英語四級考試世界圖書出版社智慧芽

A. 英語四級掌握多少詞彙量才夠用

英語四級掌握多少詞彙量才夠用

英語四級需要多少的詞彙量呢？這是很多考生都非常關注的一個問題。單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。而針對四級考試，大綱要求的詞彙量是4500。那麼，英語四級到底要掌握多少詞彙量夠用呢？下面我了解一下！

英語四級掌握多少詞彙量才夠用

一、 背單詞的重要性

只要掌握了足夠的單詞，即使沒有多少語法知識，外語學習者也能較好地理解外語和用外語進行表達。但是！！有一句經典的名言：沒有語法只能傳達很少的信息，沒有詞彙則什麼也無法傳達。美國語言學家Diller研究表明，如果我們認識25個單詞，平均每一頁上我們就認識23%個單詞；如果我們認識135個單詞，該百分比就達到50%；2500個單詞量相當於78%；5000個單詞量相應於86%；10000個單詞量相當於92%。

所以，單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。而針對四級考試，大綱要求的詞彙量分別是4500和6000。考慮到腹黑出題老師想要陷害大家的心理，所以上考場前一定要備好足夠的單詞哦。

二、哪類單詞最重要？

背單詞的主要任務是解決三類詞，名詞，動詞，形容詞。但是名詞其實是可以描述的，操作方法為：功能作用描述詞+屬性詞。例如：四級翻譯中的火葯，正確說法是gunpowder。但是考前沒記過，也不用捉急，可以描述為blasting powder 。在閱讀理解中，如果遇到不認識的詞，直接把它理解成某某某東西繼續往下讀，就可以啦。而且，在閱讀理解中，不認識的名詞可以幫助定位。四級有3%的超綱率，所以即使考前橫掃單詞大綱的同學，一篇文章會有四五個單詞不認識，用圈圈畫出來，後面有驚喜哦。你會發現文章後的題目中，這個生詞些許就成了定位詞，這個時候在考場上千萬要控制自己的情緒，不要高興過頭啊。有的同學說，呀，這樣的話，我滿篇都是圈圈，要密集恐懼了。對於這種同學，我也只能說，且行且珍惜，重在參與吧。所以，對於時間緊任務重的同學，背單詞的精力盡量放在動詞和形容詞上。

三、背誦GRE詞彙的正確方法

1。背GRE單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子里過，看書看10遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數比在書本上過的次數多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，這樣，它留給你的印象要深得多，就算以後忘記，也很容易記起來。

2。背GRE單詞時還要注意在單詞之間建立聯系。當然，剛開始時可能能建立的聯系很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時間之後，就應該看到該單詞，想一想以前學過什麼同義的，如果只有印象而想不起來，最好在一個筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。比如，背單詞一段時間後，應該問自己：我一共學了多少關於衣服的詞？如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了。或者你看到holograph的時候是否能想起homograph芽雖然有些書給你整理了一些聯系，可我覺得自己總結的才會印象最深。

英語四級通過技巧

一、單詞必須要過關

我記單詞的時候從來沒有寫一個字，幾乎全是讀過來的吧（除了個別整理的時候要在本子上寫一寫）。我為什麼要建議大家讀著記單詞呢？其實裡面的好處多多！首先我們看了一遍單詞才能讀出來，其次我們讀了一遍再者我們聽了一遍最後我們的大腦記了一遍（也可以說強化了一遍）其實對於精力集中的同學來說如果邊讀邊思考那麼他還在心裡又記了一遍！這樣一來讀一遍單詞我們其實足足記了五遍！其中的好處大家試試後便可知！

二、 讀經典文章

主要推薦的是我們經常所忽略的'英語教材！我們學的課本其實都是很經典的文章，值得我們猛讀！我就是把英語四本書反復讀了大約六遍吧，大約有 48萬單詞的閱讀量！讀的多對於培養語感和語法習慣都是十分有利的！大家不妨讀讀試試，效果肯定不錯！

三、整理單詞和句子

主要是在閱讀中把生詞和好的句子寫在一個專門的本子上，以後有時間經常拿出來讀讀，你會發現自己學到了許多新的知識！同時對於提高寫作也是十分有益的！

四、考前兩周必須至少背十篇優秀範文

以不變應萬變！背熟以後至少能消除考場上的緊張情緒，使你能正常發揮但往往是給你意外的驚喜！

五、聽力抽瑣碎時間天天聽

一次沒有必要聽太多，只要有語感就可以了 不至於到了考場上緊張或者聽不懂，這個要靠平時的積累，慢慢來會有成果的！貴在堅持！

六、不建議做模擬題

因為沒有必要。做近十年的真題完全足夠了，做完後認真分析總結規律和心得 自己寫在一個本子上經常翻閱時刻提醒自己以前犯的錯誤到考場上絕不能再犯！真題中出現的生詞專門找個本子整理，可以每天拿點時間看看，爭取考之前真題中的生詞都是自己的"熟"詞。

七、關於改錯和完型

完型相對來說更簡單一些，因為只要單詞和語法掌握的差不多其實很簡單就能填出來，這個要靠你平時讀的那48萬字！如果你讀到了，那麼考試的時候讀一篇只有幾百字的完型那還不是小菜一碟嗎？讀多了一些詞不必思考就能憑語感填出來。對於改錯最絕的辦法是總結，把改錯的實質搞清楚，它考的無非就是錯詞，固定搭配，介詞錯用，漏詞和反義詞的錯用等等，這些你可以在本子上寫下來 時刻提醒自己，到考試之前拿出來看看就可以了做到心中有數即可！

基本上就那麼多了，另外在你准備考試之前必須要有必過的信念！端正自己的學習態度，認認真真，踏踏實實，不要因為受挫而產生放棄的念頭，成功屬於毅力堅強者，無論什麼考試包括以後的人生，大家都應該培養自己堅韌不拔的毅力！

B. 大學英語四級詞彙(G)

g

gain vt.獲得；增加 n.增進
gallery n.長廊，游廊；畫廊
gallon n.加侖
game n.游戲；比賽；獵物
gang n.一幫，一夥

gap n.缺口；間隔；差距
garage n.車庫；加油站
garbage n.垃圾，污物，廢料
garden n.花園早輪中，菜園；公園
gardener n.園丁，花匠

gas n.煤氣；氣體；汽油
gaseous a.氣體的，氣態的
gasoline n.(美)汽油
gasp vi.氣喘，喘息
gate n.大門；籬笆門

gather vi.聚集；集合vt.收集
gauge vt.量，測量 n.量器
gay a.快樂的；鮮明的
gaze vi.凝視，盯，注視
general a.總的；一般的n.將軍

generally ad.一般地；通常地
generate vt.發生；引起；生殖
generation n.一代，一代人；產生
generator n.發電機；發生者
generous a.慷慨的；寬厚的

genius n.天才，天賦，天資
gentle a.和藹的；輕柔的
gentleman n.紳士；有教養的人
gently ad.有禮貌地；柔和地
genuine a.真的；真正的

geography n.地理，地理學
geometry n.幾何，幾何學
germ n.微生物，細菌，幼芽
german a.德國的 n.德國人
germany n.德意志，德國

gesture n.姿勢陸山，手勢；姿態
get vi.變得，成為；到達
ghost n.鬼，靈魂；鬼魂
giant n.巨人；巨物
gift n.禮物，贈品；天賦

girl n.女孩子，姑娘；女兒
give vt.做，作；送給
glad a.高興的；樂意的
glance vi.看一下 n.一瞥
glare vi.瞪眼 n.瞪眼

glass n.玻璃；玻璃杯
glide vi.滑動；消逝 n.滑行
glimpse vt.瞥見 n.一瞥，一看
glitter vi.閃閃發光 n.閃光
globe n.地球，世界；地界儀

gloomy a.黑暗的；令人沮桐絕喪的
glorious a.光榮的；壯麗的
glory n.光榮；榮譽的事
glove n.手套
glow n.白熱光 vi.發白熱光

glue n.膠，膠水 vt.膠合
go vi.去；走；變為
goal n.球門；得分；目的
goat n.山羊
god n.神，神像；上帝

gold n.金；錢財 a.金制的
golden a.金色的；極好的
golf n.高爾夫球
good a.好的；有本事的
goodbye int.再見，再會

goodness n.優良，德性，仁慈
goods n.貨物，商品
goose n.鵝，雌鵝
govern vt.統治，治理；支配
government n.政府；治理；政治
governor n.州長；主管人員

gown n.長袍，長外衣
grace n.優美，文雅；雅緻
graceful a.優美的，優雅的
gracious a.有禮貌的；仁慈的
grade vt.給…分等級 n.等級

graal a.逐漸的；漸進的
graally ad.逐漸地，逐步地
graate n.畢業生 vi.大學畢業
grain n.穀物，穀粒；顆粒
gramme n.克(重量單位)

grammar n.語法；語法書
grammatical a.語法上的
grand a.宏偉的；重大的
granddaughter n.孫女，外孫女
grandfather n.祖父；外祖父

grandmother n.祖母，外祖母
grandson n.孫子，外孫子
grant n.授給物 vt.授予
grape n.葡萄；葡萄藤
graph n.(曲線)圖，圖表

grasp vt.抓緊；掌握 n.抓
grass n.草；牧草；草地
grateful a.感激的；令人愉快的
gratitude a.感激，感謝，感恩
grave n.墳墓 a.嚴重的

gravity n.重力，引力；嚴重性
gray a.灰色的 n.灰色
great a.大的；偉大的
greatly ad.大大地，非常
greedy a.貪吃的；貪婪的

greek a.希臘的 n.希臘人
green a.綠色的 n.綠色
greenhouse n.溫室，玻璃暖房
greet vt.問候，招呼；反應
greeting n.問候，招呼，致敬

grey a.灰色的 n.灰色
grieve vt.使悲痛 vi.悲痛
grind vt.磨(碎)；磨快
grip vt.握緊，抓牢 n.緊握
groan vi.哼，呻吟 n.呻吟

grocer n.食品商；雜貨商
grocery n.食品雜貨店
gross a.總的；嚴重的
ground n.地；場地；根據
group n.小組，群 vi.聚集

grow vi.生長；變得；增長
growth n.增長；增長量；生長
guarantee n.保證；擔保物
guard vt.守衛；看守 n.衛兵
guess vt.&vi.&n.猜測，推測

guest n.客人，賓客；旅客
guidance n.引導，指導，領導
guide n.導游者 vt.給…導游
guilty a.內疚的；有罪的
gulf n.海灣

gum n.口香糖；樹膠
gun n.槍，炮，手槍
gunpowder n.黑色火葯；有煙火葯
gymnasium n.體育館，健身房

C. 急~！答得好追加分~！ 英語四級仔細閱讀應對方法

英語名師談四六級閱讀應試技巧

對所有準備參加四六級考試的同學而言，閱讀部分永遠是重中之重。在一百分的試卷中就佔有四十分之巨，所以考試成敗取決於閱讀這句話一點也不假。就四六級考試委員會研究，閱讀對14題以上的考生，四六級考試通過率達89%。所以閱讀也就成為很多同學心中永遠的那點痛。

閱讀究竟難不難？答案是毋庸置疑的，肯定是很難的。很多中國學生，包括在GRE中獲得2300分以上「天分」的高材生，出國後都會面臨同一個問題，就是閱讀速度遠遠跟不上那些native
speaker，在完成導師布置的任務時常常因為閱讀能力較低而痛不欲生。所以說，閱讀水平的提高不是一朝一夕間可以找到終南捷徑的。這就必然涉及到閱讀基本功的訓練，比如怎樣改正不正確的閱讀方法，培養正確的閱讀習慣；怎樣練習閱讀的先決條件，積累詞彙量和提高語法……在此不必贅述。但若想在考試中的閱讀理解部分獲得理想的分數，在訓練自己閱讀的基本功之外，學習應對技巧則是不可或缺的。

我經常會告訴同學，閱讀水平是一回事，考試得高分則又是另外一回事。這就必然涉及到閱讀技巧的訓練上。或許有人會認為諸多技巧只是雕蟲小技，此言差矣！如果這么想只會正中命題者下懷。毫不誇張的說，一次任何級別的閱讀考試中，閱讀基本功和應試技巧的比重各佔一半，忽視應試技巧者大多會被煞費苦心的出題人折磨得死去活來而不知所雲，而熟悉出題風格和命題者手法的同學則大可事半功倍！

何謂閱讀的應試技巧？可以說應試技巧就是逆命題的過程。從某種意思上來說，命題就和我們小時候玩的「官兵捉強盜」很相似，每一個選項都是命題者精心設計的，他們慘無人道的挖好了陷阱等著大家往下跳，大部分的錯誤選項都是極具誘惑性的，我們的逆命題過程也就是去合理化排除干擾選項的過程，學習怎樣輕松的躲避過陷阱。

我們學習應試技巧的目的在於對標准化命題進行理性分析，從以下幾個方面入手，在對文章沒有全面理解或者來不及看完文章甚至是只看選項的基礎上，選擇出正確答案。四六級考試相對於雅思、托福、GRE來說更為標准化，所以出題的「命門」就更加明顯，把握以下幾個方面，對於在距離考試只有幾十天的時間內獲得提高是讓大家從芸芸眾考生中脫穎而出的法寶：

一題型就是出題的套路

解題就是要去熟悉命題規律，掌握出題的思路。四六級閱讀出題套路比較明顯和固定，基本上可分為主題題型、細節題型、詞義題型、推理題型和態度題型無大種類。就以上五大種題型而言，細節題是出現頻率最高的，推理題是較難的。但主題題、詞義題和態度題則基本屬於考試中的「送分」題。我很遺憾的發現在2001年一道很簡單的態度題中，現場正確率僅僅只有可憐的46%，這對於掌握了態度題型的同學來說簡直是不可想像的。

主題題最關鍵的就是把握主題句和主體詞。根據四六級文章的特點，可以總結為一句話：「主題看三句」。也就是說一篇文章的主題句基本出現在三個地方：全文首句、一段末句和二段首句。前提是在一段尾和二段首出現了but,yet,however一類的轉折詞時文章主題句會從全文首句轉移，其他情況則假定文章首句就是主題句。有的類型的文章沒有明顯的主題句，但可以通過找主體詞的方法解決主題題，主體詞就是文中出現頻率最高的一個單詞(一般情況下為名詞)，記住一句話：主題題的正確選項一定包含主體詞！這樣一來就很快可以排除若乾乾擾選項而一眼看出正確選項所在了。

態度題更是明顯，作者對一個事物的評價無非正評價、負評價和中立評價三種。在文科文章中，從來沒有出現過把中立選項比如neutral、objective作為正確選項的！所以大家在看到一篇文科文章之後，可以大膽的判定這兩個選相必錯無疑。經常在排除一個中立選項之後，再觀察剩下的三個選項。根據選擇題四選一的特點，三個選項種若有兩個表達態度一致，無論或正或負，又可以馬上排除。那麼剩下的那一個一定是唯一正確的選項了！

詞義題的難度深淺不一，但究其根源，無非兩種基本解題方法：聯繫上下文和構詞法。聯繫上下文就是看相臨的兩句話或者是一句話內部主句從句之間的關系，是同義延伸還是反義駁斥，找到句子之間關系後再找相應位置單詞(或句子)的同義詞或者反義詞就是易如反掌了。構詞法則是根據一個較難單詞的詞根、前後綴或是片語的後接介、副詞分析出該單詞的大概含義或片語基本走向即可對照四個選項找出最接近的一個答案。

推理題難度較大，但請記住一句作題基本原則「推理主題和細節」。意思是說推理題不是根據文章主題推理就是根據文章細節推理。一般來說，在一篇文章後的五道試題中，若該推理題出現在第一道和第五道，應該聯系文章主題進行推理，也就是說要找到文章的主題句然後進行同義改寫即可得到正確答案；若是該推理題出現在五道題的中間部分則是根據文章細節部分進行推理，按照細節題基本的細節定位原則也可以較快的解決問題。

剩下的細節題就相對麻煩一些了。總的來說，細節題大體可作以下分類：是非題、例證題、數字年代題、因果關系及條件題。處理細節題最基本的方法就是利用細節定位原則，了解細節題的順序和文章發展的順序相一致，第一題對應文章開頭部分，最後一題對應文章結尾部分，這樣就不至於滿篇瞎找而迷失方向。請大家牢記一點，細節題的答案都會在文中出現，然後稍加改寫就是正確選項。正確答案一定是原文的同義改寫，原封不動照搬一般來說都是干擾選項。

其實針對細節題，除了必須了解最基本的如何定位之外，同學們可以在研究選項上多下功夫，在進行一定量的歸納總結之後，你會輕易的發現干擾選項夜都有一定的規律可循，也就是說，有部分選項你一眼看上去就知道一定是干擾選項，立即予以排除。這種技能是在考前可以馬上培養的，對於我們應試分數的提升幫助也是極大的。細節題的錯誤特徵總體歸納可以濃縮成四個字：「反、無、偏、混」。具體說來，「反」就是與原文敘述相矛盾的一定是錯誤選項；「無」則是說文章沒有涉及的新內容以及表絕對性敘述的詞彙是需要立即排除的，例如more,the
most,only,first等等，「偏」則指的是文章中用連詞連接的事物的兩個方面，選項只說到了其中的一個方面，答案不完整，主要注意but和yet這兩個詞，它們作連詞使用相當於and的並列而不是轉折；「混」是我們最需要重視的一點。主要指的是貌似同義改寫，這種選項干擾性最大，是我們最危險的敵人。什麼叫做貌似同義改寫？就是說將原文做一定的改寫，但在最關鍵處犯下了不可饒恕的錯誤。例如最常見的就是在名詞和副詞上做手腳。名詞主要是把原文中的特指偷換成了泛指，經常以可數名詞的復數形式或者在no來泛指全部該類事物或全部否定，記住一點，在選項中看見以上兩種形式的泛指，要養成一種條件反射立即堅決摒棄。而副詞主要在程度、頻率、數量、強度等方面下功夫，比如把原文中的often改寫成always，在頻率上發生一定的出入，這只需要細心與原文相對照就可立即發現問題所在了。

D. 英語專業四級考試難嗎

難，專業四級比英語六級的難度都高。

基礎階段統測（TEM4）： 本考試屬於尺度參照性標准化考試。考試的范圍包括基礎階段教學大綱所規定的一至四級除讀音和說的技能以外的全部內容。

英語專業四級考試(TEM-4，Test for English Majors-Band 4)，自1991年起由中國大陸教育部實行，考察全國綜合性大學英語專業學生。考試內容涵蓋英語聽、說、讀、寫四個方面。口試自1998年開始正式實施，需另行報名。

考試內容

本考試共有六個部分：聽寫、聽力理解、語言知識、完型填空、閱讀理解、寫作。整個考試需時130分鍾。

及格標准，TEM4考試以60分為及格分數。考試及格者由高等院校外語專業教學指導委員會頒發成績單。成績分為三個等級：60-69分合格；70-79分良好；80分以上優秀。

E. 2010年6月的大學英語四級成績為569分，算是什麼水平

我同學考了576分，在我們學校系統里折算成績的時候算82，你應該也是差不多這樣吧。

F. 英語四級需要准備的文具

英語四級考試抄需要帶黑色簽襲字筆、2B鉛筆、橡皮、聽力需要用到的耳機等物品，關於四級考試必備物品及考試注意事項的信息，請大家認真查看下文，在參加考試時提前做好相應准備。

考生也可以准備一瓶水，以備不時之需，但是要講水瓶放置在地面，避免因為傾灑等原因將試卷、答題卡沾濕，造成不必要的麻煩，耽誤考試進度或影響考試結果。

(6)英語四級考試世界圖書出版社智慧芽擴展閱讀：

四級考試注意事項

進入英語四級考試的考場前考生必須主動出示准考證、學生證、身份證，三證缺一者不得進入考場。

考生只准攜帶必要的文具進入英語四級考場，禁止攜帶手錶、紙巾、書籍、筆記、資料、報刊、墊板、草稿紙以及各種無線通信工具(如BP機、手機)、錄放音機、電子記事本等物品，一經發現，取消英語四級考試資格。

如已將BP機、手機等通訊設備帶入英語四級考場的，必須立即關閉電源，並交監考人員代為保管。考場內不得擅自相互借用文具。

英語四級考試開始前務必檢查自己的耳機，確保其可以正常使用，並准備好足量備用電池。考場不提供無線耳機和電池。

G. 我這次英語四級裸考成績為374分，聽力：97分，閱讀：152分，綜合：43分，寫作：82分。麻煩大家幫忙分析...

首先說你的寫作是差了點，你平時積累點寫作方面的通用句子，最好越經典越好，涉及各個方面的都總結些，我當時就這樣作文是99分。

還有就是你的綜合了，綜合包括翻譯跟完形填空，多練練沒什麼問題的。再就是閱讀，多做題，注意技巧，基本就OK了。聽力一般還是很難有提高的，而且好些人很難堅持下去。

報名條件

(1)考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。

(2)同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

(3)同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

四級作文：

想寫好作文，必須具備扎實的基本功，作文的基本功主要體現在詞、句、段三個方面。

單詞方面，積累單詞，擴大詞彙量，弄清詞的確切用法及相似詞的用法區別，以及很多固定短語、習語的用法，要准確地表達想要表達的意思。

句子方面，注意一些常用的句式，平時看到比較好用的句式要記下來，多模仿，還要在寫文章時注意長短句的結合。

段落方面，注意整篇文章的整體布局，要從整體上把握每段的中心思想，避免偏題、走題。

提高寫作水平不是一朝一夕所能完成的，最重要的是養成好的學習習慣，平時注意多積累，勤動筆、多思考，潛移默化中寫作水平便會不斷提高。

以上內容參考：網路-大學英語四級考試

H. 舊版的英語四級證書如何分辨真假

您說的是多舊的？如果是很老很老的，比如說2005年前的話有以下幾點：

1、編號：編號是有一定的規律的，比哪說03年考的就是03開頭，更多由於篇幅有限不多贅述。

2、印：印要真實，可以不清楚，也可以蓋的歪些，但必須真實，看不出破綻。

3、字體排版：這些當然也要相當注意，不能驢頭不對馬嘴。

如果是2005年以後的成績單的話，那就要看防偽了，此處為了方便大家閱讀，節省彼此時間，直接一筆帶過（因為純靠經驗手打，所以請理解）防偽包括：報壓C，水印CET、底紋、紅藍熒光防偽、照片網格化。最重要的一點就是不同版本的不同樣式，最近幾年不斷改版，不要張冠李戴。

最看不慣復制抄襲，所以請給個支持吧！！！

I. 英語六級考試和四級考試的作文是一樣的嗎

不一樣，六級考試要復雜一點，六級考試的難度明顯高於四級，四級憑藉以前的積累也能通過四級的及格線，而在六級考試中則感到相當吃力。因為詞彙的積累是基礎，詞彙量的大量增加必然會要求提高詞彙記憶的難度。

四級考試寫作有如下幾個類型：

類型一、中文提綱作文

通常提綱作文都是給出三個提綱，每個提綱即是一段，正好符合四級作文「三段論」的布局，同學們可以根據提綱進行描述。例如：A、許多人考證書。B、其目的是什麼。

類型二、素材評論作文

給出一段背景素材，讓考生表達對該段素材的看法。素材未必一定是某個事件，也有可能是引語評論作文，引用的內容可能是名人名言，也可能是生活中的諺語，讓考生評論其內在含義，並進行相應的文章寫作。

類型三、圖畫評論作文

根據給定的漫畫，通過觀察漫畫場景，對漫畫內容發表評論。這類作文一定要先對漫畫場景進行基本描述，然後通過其蘊含的哲理，對現象主旨進行提煉。

(9)英語四級考試世界圖書出版社智慧芽擴展閱讀

英語四級考試的卷子是每年共有2-3套題，其中聽力部分的內容是一樣的，但是其中的4個選項是不同的，即每個人聽到的內容是一樣，但選出的答案可能是不同的。

每套卷子的作文部分和翻譯部分也是不同的，而其他剩餘部分的內容是一樣的，選項是不同。這樣做的目的就在於防止一個考場里出現作弊偷看答案的現象。考試開始後也是不允許提前交卷的。

J. 大學英語基礎不好，有必要拼四級嗎

大學英語基礎不好也是有必要去拼四級的，因為你自己不努力，不知道自己會處在一個什麼樣的境況，所以說努力的拼一把，說不定會過的