英語四級考試北京教育出版社精裝
㈠ 最新的英語四級考試都有哪些題型
來自：全國大學英語四、六級委員會
根據《全國大學英語四、六級考試改革方案（試行）》，全國大學英語四、六級考試改革項目組和考試委員會設計了四級考試新題型試測卷，並於2005年6月進行了較大規模的試測。數據分析結果表明，新設計的試題題型和難易度總體上符合要求，但試卷結構需做微調。現就試點階段的四級考試說明如下。
一、試卷構成和成績報道
就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構成：1）聽力理解；2）閱讀理解；3）完型填空或改錯；4）寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。仔細閱讀部分分為：a）選擇題型的篇章閱讀理解；b）篇章層次的詞彙理解（Banked Cloze）或短句問答（Short Answer Questions）。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空或改錯部分分值比例為10%。完型填空部分採用多項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等；翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
具體比例搭配如下：
作文15％（有14分、12分、8分、6分、2分和0分四個檔次，用時30分鍾）
快速閱讀10％(7個判斷題每個1％，3個填空題也是1％，單詞拼寫錯誤不給分，用時15分鍾)
聽力35％（短對話8個，每個1％，長對話8個，每個1％，短文10個，每個1％，填詞7個，每個0.5％，3個句子分別為2％，2％，2.5％。用時35分鍾）
篇章閱讀20％+詞彙閱讀5％（傳統閱讀10個，一個2％，選詞閱讀10％，一個0.5％。用時25分鍾）
完型填空10％（20個小題，一題0.5％。用時15分鍾）
翻譯5％（一題1％。用時5分鍾）
試點階段的四級考試各部分測試內容、題型和所佔分值比例如表1所示：
表1：試點階段的四級考試各部分測試內容、題型和所佔分值比例
試卷構成 測試內容 測試題型 比例
聽力理解 聽力對話 短對話 多項選擇 35%
長對話 多項選擇
聽力短文 短文理解 多項選擇
多項選擇 復合式聽寫
閱讀理解 仔細閱讀理解 篇章閱讀理解 多項選擇 35%
篇章詞彙理解 選詞填空
快速閱讀理解 是非判斷+句子填空或其他
完型填空 或 改錯 完型填空 或 改錯 多項選擇或錯誤辨認並改正 10%
寫作和翻譯 寫作 短文寫作 20%
翻譯 中譯英
試點階段四級考試單項分的報道共分為四個部分：聽力（35%）、閱讀（35%）、完型填空或改錯（10%）、作文和翻譯（20%）。各單項報道分的滿分分別為：聽力249分，閱讀249分，完型填空或改錯70分，作文142分。各單項分相加之和等於總分（710分）。
二、關於樣卷的說明
四、六級考試改革項目組和考試委員會在試測的基礎上設計了本樣卷，即改革後四級考試的范型卷。實際考試中，可根據表1所描述的框架結構，採用與樣卷不完全相同的題型。
根據考生答題的順序，樣卷共分為六個部分：寫作測試、快速閱讀理解、聽力理解、仔細閱讀理解、完型填空和翻譯。樣卷結構、各部分答題時間和所用答題卡見表2。
表2：樣卷結構、各部分答題時間和所用答題卡
樣卷結構 試題內容 答題時間 答題卡
Part I Writing 30 minutes Answer Sheet 1
Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning) 15 minutes
Part III Listening Comprehension 35 minutes Answer Sheet 2
Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth) 25 minutes
Part V Cloze 15 minutes
Part VI Translation 5 minutes
樣卷答題時間共125分鍾。考試開始後，考生首先在答題卡1上完成寫作部分。30分鍾後，監考員發試題冊，考生在接著的15分鍾內完成快速閱讀理解部分的試題。然後，監考員收回答題卡1。考生在答題卡2上完成其餘部分的試題。
在答題過程中，考生必須在答題卡上作答，在試題冊上作答無效。所有選擇性試題務必用2B濃度的鉛筆劃線作答；所有非選擇性試題（即寫作、填空等）務必用黑色字跡簽字筆作答
寫作： 30分鍾， 107分（15%）
快速閱讀 15分鍾，70分（10%）
（寫作與快速閱讀卷一起發，一起收，所以這兩部分在45分鍾之內做完就可以了）
聽力35分鍾 249分（35%）
題型和老題型一樣~~只是把原來分數乘以7.1
~但是最後的答案不使你的卷面分，還要經過一系列復雜的運算~
710分與百分制的換算方法（附算分表） -- 發表於2005-12-31 17:24:00晨報訊 大學英語四、六級考試自今年6月起採用新的計分體制和成績報道方式，而試卷形式仍採用的是100分制的舊試卷。12月24日考試的詳細答案已公布，怎樣根據自己的答題情況得出710分制的分數呢？有關專家對此作出了詳細解讀。
如何計算710分制的得分？
「自今年6月起，四、六級考試的分數在經過加權、等值、常模轉換等數據處理後，將報道為均值500、標准差70的常模正態分。」這是全國大學英語四、六級考試委員會發布的計分方法說明，但這些統計術語實在讓人很難看懂。
省教育廳考務科沈科長就此做了解讀。據他介紹，全國四六級考委會在計算分數時，要先抽取一些學校的試卷作為樣本，對樣本進行具體分析，再經過統計學上的「加權、等值、常模轉換」等數據處理後，算出每一題在整張試卷中所佔的比重，換算成分數，得出每一題的分值後，再相加得出最後成績。
四六級考委會公布了一個對照表，考生可通過對照得出710分制的最後得分。對照表中，每一部分的滿分是71分，答對多少題，有一個對應得分。這個得分乘以10分再乘上該項在整個試卷中所佔比重，就是每一項的分數了。比如按照聽力部分佔20%的比例，20題滿分為142分，考生如果答對了17題，對照表中的分數是60分，那麼60×10×0.2=120分。
為何最後成績不同於計算所得？
照這樣的計算方法，考生可以很容易地通過答題的正確率來對照算出最後的得分，但沈科長說，「整個計算過程很復雜，並不能根據對照表簡單得出710分制的得分。比如在一項題型中，同樣答對4題的兩個人可能最後的分數並不一樣，因為每一題在整張試卷中所佔的比例不一樣，這個比例考生無法具體得知。
沈科長表示，「對照表只能起到一個參考的作用」。也就是說，自己計算出來的成績，高分考生會和最後的成績基本相當，但處於「資格線」邊緣的考生，這個分數就毫無用處了，究竟能不能過還是個未知數。
四級「資格線」仍是425分嗎？
四六級計分體制改革後不設固定的六級報考資格線，考委會根據前一次四級考試的總體情況確定一個分值。今年6月，考委會公布的資格線是425分。
下半年的考試是否還是這個分數呢？據省教育廳考務科沈科長介紹，12月四六級考試結束後，全國考委會也會定出一個可報考六級的資格線，有可能是425分，但具體的分數還是要綜合考試結果後定出一個分數。(作者：洪素珍 王晶卉)
舊題型，新記分方法
第一部分 —— 聽力：得分× 10 × 0.2 ＝ 標准分數 (142 ～ 58 分 )
第二部分 —— 閱讀：得分× 10 × 0.4 ＝ 標准分數（ 284 ～ 116 分）
第三部分 —— 詞彙：得分× 10 × 0.15 ＝ 分數（ 106.5 ～ 43.5 分）
第四部分 —— 完型 / 改錯 / 翻譯 / 簡答：得分× 10 × 0.1 ＝ 分數（ 71 ～ 29 分）
第五部分 —— 寫作：得分× 10 × 0.15 ＝ 分數（ 106.5 ～ 43.5 分）
以閱讀為例， 20 道閱讀題占總分（ 710 ～ 290 分）權重的 40 ％，閱讀題型得分換算後的標准分應在 284 ～ 116 分之間。如果 20 道題全部回答正確，得分是 71 分，根據得分與標准分的換算表換算後的標准分就是 284 分。如果答錯了 9 道題，得分是 44 分，換算後的標准分就是 132 分。如果全部答錯，得分是 29 分，標准分是 116 分
仔細閱讀（包括選詞填空和篇章閱讀）25分鍾，179分（25%）
完型和改錯二選一 15分鍾，70分（10%）
翻譯和簡答二選一 5分鍾，35分（5%）
（這三部分也是一起發一起收，可自行安排時間）
★新四級題型分析報告★
來源：北京新東方國內部 作者：蔡衛星】
新四級源於老四級又有別於老四級，具體而言，兩者的區別主要在以下幾個方面可以體現。
第一、評分體制不同。
老四級滿分為100分，及格分為60分；而新四級滿分為710分，最低分數為290分，及格分數線425分。這是一種表面的變化，無非是把原來的分數放大了7.1倍，但是這個評分體制的影響卻是積極的。因為以前在100分制時，60至85之間均發合格證，看不出成績的高低，不能完全體現考生水平，更不能體現考生聽力、閱讀、寫作等方面的分項能力。現在710分制下，成績單將會分項計分，聽力、閱讀、綜合和寫作的成績都將具體給出，這可以明顯反映考生英語水平具體的情況，是口頭能力強還是筆頭能力強等。
第二、考查手段有異。
具體說來是指題型有了變化。比如，聽力部分，原來的題型是短對話以及短文或復合式聽力二選一，而現在新四級復合式聽力成為必考，此外又增加了長對話（這種題型來源於托福考試的傳統題型）。又如，閱讀以前只考篇章閱讀理解，即考四篇文章，每篇文章後面有五個題目；現在閱讀分為快速閱讀，選詞填空，以及兩篇和老四級一樣的篇章閱讀理解（其中，快速閱讀佔10％，仔細閱讀佔25％）。再如，綜合部分，原來是或簡答或翻譯或完型三選一，而現在是兩個二選一的題型，即改錯和完型二選一，簡答和翻譯二選一。而且翻譯老四級是英譯漢，新四級是漢譯英。最後，新老四級的一個重大區別是新四級將沒有詞彙與結構部分。兩者不變的是四級的寫作部分。
對發生變動的各個題型作一個綜合分析，可以看出新四級更加側重主觀題的考查，考生需要寫的部分更多了。比如，聽力部分的復合式聽力部分，快速閱讀的最後三個題目，改錯部分等等。
第三、考查程序不一。
老四級的考試程序是：聽力——閱讀——詞彙與結構——或完型或翻譯或簡答三選一題型——寫作；而新四級的考試程序有了變化：寫作——快速閱讀——聽力 ——仔細閱讀（包括選詞填空和篇章閱讀）——完型和改錯二選一——翻譯和簡答二選一。考試程序的變化對考生應試心理的要求不同，對考試過程中時間調配的方法亦不盡相同。比如，老四級可以把詞彙題的時間壓縮一點，把閱讀題的時間增加一點；而現在如果要增加第四部分閱讀理解的時間，只能犧牲一點綜合題的時間了，時間融通的難度有所加大。又如，老四級考試把寫作部分設置在最後，考生可以借用或犧牲前面一些難題的時間（在實際操作中，很多情況下卷一和卷二會在開始就一起發給考生），而新四級卻把寫作放在開頭，而且等30分鍾過去後，才發快速閱讀的材料，這樣對寫作速度就有了更加嚴格的要求。
第四、考查重點有變。
新四級把聽力部分的分數比重從20%上升到35%，而閱讀部分的比重由40%下降到35%。這一變化可以說四級考試把聽和讀的能力放在不分伯仲的地位。另外，新四級加入了快速閱讀，信息含量大大增加。綜合講，新四級提高了「聽的能力和讀的速度」，這體現現代社會不僅需要大量的信息閱覽，而且還需要實際的口頭交流，交流的前提是聽懂對方的語言。新的時事促進改革，改革體現新的時事。信息大爆炸的社會，需要你更快更準的攝取你所需的資料，國際化的時代，需要你熟練地與外交流。新四級的改革多多少少還是反應了這些社會大背景。
雖然，新四級題型等的改變就像「多米諾骨牌」，會產生一系列連鎖反應，比如復習重點的不同、解題方法的不同等等，但是新四級並不是完全孤立與老四級，兩者之間還是有密切聯系。這種聯系，就是破解新四級的法寶。比如，快速閱讀的解題方法就是老四級中細節題的方法，即先看題干再看原文，根據題乾的中心話題在原文中找答案。更何況，新四級的大部分題目的考試形式和老四級是一樣的。所以，新老四級的關系就是：新四級源於老四級又有別於老四級，要學好前者需先了解後者。四級考試（CET-4）報導分數百分位對照表
聽力20% 閱讀40% 綜合25% 作文15% 總分
報導分 百分位(%) 報導分 百分位(%) 報導分 百分位(%) 報導分 百分位(%) 報導分 百分位(%)
50 1 110 1 80 1 20 1 330 1
55 3 120 2 85 2 25 2 350 3
60 5 130 3 90 4 30 5 370 4
65 6 140 4 95 6 35 9 390 7
70 9 150 7 100 9 40 19 410 11
75 13 160 11 105 12 45 32 430 16
80 19 170 16 110 17 50 48 450 24
85 25 180 21 115 25 55 63 470 33
90 33 190 29 120 34 60 77 490 43
95 42 200 39 125 45 65 86 510 54
100 47 210 49 130 54 70 91 530 66
105 53 220 59 135 63 75 95 550 76
110 65 230 71 140 72 80 97 570 86
115 77 240 82 145 80 85 98 590 93
120 88 250 89 150 88 90 99 610 97
125 94 260 95 155 94 630 99
130 99 270 99 160 97
165 99
寫作： 30分鍾， 107分（15%）
快速閱讀 15分鍾，70分（10%）
（寫作與快速閱讀卷一起發，一起收，所以這兩部分在45分鍾之內做完就可以了）
聽力35分鍾 249分（35%）
仔細閱讀（包括選詞填空和篇章閱讀）25分鍾，179分（25%）
完型和改錯二選一 15分鍾，70分（10%）
翻譯和簡答二選一 5分鍾，35分（5%）
（這三部分也是一起發一起收，可自行安排時間）
★新四級題型分析報告★
來源：北京新東方國內部 作者：蔡衛星】
新四級源於老四級又有別於老四級，具體而言，兩者的區別主要在以下幾個方面可以體現。
第一、評分體制不同。
老四級滿分為100分，及格分為60分；而新四級滿分為710分，最低分數為290分，及格分數線425分。這是一種表面的變化，無非是把原來的分數放大了7.1倍，但是這個評分體制的影響卻是積極的。因為以前在100分制時，60至85之間均發合格證，看不出成績的高低，不能完全體現考生水平，更不能體現考生聽力、閱讀、寫作等方面的分項能力。現在710分制下，成績單將會分項計分，聽力、閱讀、綜合和寫作的成績都將具體給出，這可以明顯反映考生英語水平具體的情況，是口頭能力強還是筆頭能力強等。
第二、考查手段有異。
具體說來是指題型有了變化。比如，聽力部分，原來的題型是短對話以及短文或復合式聽力二選一，而現在新四級復合式聽力成為必考，此外又增加了長對話（這種題型來源於托福考試的傳統題型）。又如，閱讀以前只考篇章閱讀理解，即考四篇文章，每篇文章後面有五個題目；現在閱讀分為快速閱讀，選詞填空，以及兩篇和老四級一樣的篇章閱讀理解（其中，快速閱讀佔10％，仔細閱讀佔25％）。再如，綜合部分，原來是或簡答或翻譯或完型三選一，而現在是兩個二選一的題型，即改錯和完型二選一，簡答和翻譯二選一。而且翻譯老四級是英譯漢，新四級是漢譯英。最後，新老四級的一個重大區別是新四級將沒有詞彙與結構部分。兩者不變的是四級的寫作部分。
對發生變動的各個題型作一個綜合分析，可以看出新四級更加側重主觀題的考查，考生需要寫的部分更多了。比如，聽力部分的復合式聽力部分，快速閱讀的最後三個題目，改錯部分等等。
第三、考查程序不一。
老四級的考試程序是：聽力——閱讀——詞彙與結構——或完型或翻譯或簡答三選一題型——寫作；而新四級的考試程序有了變化：寫作——快速閱讀——聽力 ——仔細閱讀（包括選詞填空和篇章閱讀）——完型和改錯二選一——翻譯和簡答二選一。考試程序的變化對考生應試心理的要求不同，對考試過程中時間調配的方法亦不盡相同。比如，老四級可以把詞彙題的時間壓縮一點，把閱讀題的時間增加一點；而現在如果要增加第四部分閱讀理解的時間，只能犧牲一點綜合題的時間了，時間融通的難度有所加大。又如，老四級考試把寫作部分設置在最後，考生可以借用或犧牲前面一些難題的時間（在實際操作中，很多情況下卷一和卷二會在開始就一起發給考生），而新四級卻把寫作放在開頭，而且等30分鍾過去後，才發快速閱讀的材料，這樣對寫作速度就有了更加嚴格的要求。
第四、考查重點有變。
新四級把聽力部分的分數比重從20%上升到35%，而閱讀部分的比重由40%下降到35%。這一變化可以說四級考試把聽和讀的能力放在不分伯仲的地位。另外，新四級加入了快速閱讀，信息含量大大增加。綜合講，新四級提高了「聽的能力和讀的速度」，這體現現代社會不僅需要大量的信息閱覽，而且還需要實際的口頭交流，交流的前提是聽懂對方的語言。新的時事促進改革，改革體現新的時事。信息大爆炸的社會，需要你更快更準的攝取你所需的資料，國際化的時代，需要你熟練地與外交流。新四級的改革多多少少還是反應了這些社會大背景。
雖然，新四級題型等的改變就像「多米諾骨牌」，會產生一系列連鎖反應，比如復習重點的不同、解題方法的不同等等，但是新四級並不是完全孤立與老四級，兩者之間還是有密切聯系。這種聯系，就是破解新四級的法寶。比如，快速閱讀的解題方法就是老四級中細節題的方法，即先看題干再看原文，根據題乾的中心話題在原文中找答案。更何況，新四級的大部分題目的考試形式和老四級是一樣的。所以，新老四級的關系就是：新四級源於老四級又有別於老四級，要學好前者需先了解後者。
回答者： 小老神
㈡ 英語考試的種類挺多！！分不清楚搞不明白不知考哪個好請幫幫忙，指教一下！！
一：全國公共英語等級考試
簡稱PETS。全國公共英語等級考試是面向社會，以全體公民為對象的非學歷性英語證書考試，是測試應試者英語交際能力的水平考試。由教育部考試中心主辦，各地教育考試院社會考試辦公室負責具體實施。PETS考試與其他相關考試之間的關系是：
1、用PETS-2和4級考試的標准分別來改造高考和研究生考試中的英語考試（非英語專業）（該項工作已基本達到預期目的）；
2、用PETS-2和3級考試分別替代高等教育自學考試中的專科和本科考試中的公共英語考試——英語(一)和英語(二)（該項工作正在進行）；
3、用PETS-5級考試替代全國外語水平考試中的英語考試WSK•EPT（該項工作已成功完成）。
PETS等級劃分
公共英語考試等級根據難度由低到高分為一級B、一級、二級、三級、四級、五級。其中，五級由教育部考試中心選定的高等院校負責，其它級別的考試由各地教育考試院社會考試辦公室負責具體實施。
1、PETS－1：一級是初始級，其考試要求略高於初中畢業生的英語水平（PETS－1B是全國公共英語等級考試的附屬級）。
2、PETS－2：二級是中下級，相當於普通高中畢業生的英語水平（此級別筆試合格成績可替代自學考試專科階段英語（一）。
3、PETS－3：三級是中間級，相當於高中畢業後在大專院校又學了兩年公共英語，筆試合格成績可替代自學考試本科階段英語（二）考試。
4、PETS－4：四級是中上級，相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3－4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。
5、PETS－5：五級是最高級，相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。是專為申請公派出國留學的人員設立的英語水平考試。
二：北京英語水平考試
簡稱BETS，由北京市民講外語活動組委會、北京市人民政府外事辦公室與英國劍橋大學考試委員會ESOL考試部共同推出，由北京教育考試院承辦。該考試是北京市政府實現「新北京、新奧運」戰略構想和推進北京市民講外語活動的一項具體舉措，旨在提高市民的外語水平和首都國際交往功能，營造良好語言環境，是面向全體北京市民的英語水平測試。北京英語水平考試作為權威的英語水平測試，其測試標准符合國際語言測試標准，試題由英國劍橋大學ESOL考試部及北京市民講外語活動組委會顧問團的專家共同研發，考試以聽、說、讀、寫為核心，全面考查考生綜合運用語言的能力。該考試能夠真正使北京英語水平的測試標准與國際接軌，有助於北京塑造國際大都市的良好形象。北京英語水平考試的級別與歐洲語言教學大綱相對應，例如，如果通過了BETS-3考試,即達到歐洲語言教學大綱（CEF）的B2水平，相當於IELTS雅思5.0—6.5。
一、考試級別：北京英語水平考試由低到高共分一級（BETS-1）、二級（BETS-2）、三級（BETS-3）三個級別。
二、考試方式：各級別的考試除筆試外，還有聽力和口語的測試。考試實行分卷考試，考生參加筆試時必須自備2B鉛筆和橡皮。口試考試實行二對二考試形式。
三、報考條件：面向廣大市民、學生及各行業從業人員，凡有興趣參加北京英語水平考試的人員均可報名考試。報考者不受年齡、職業、學歷、性別、民族等限制，原則上，任何人都可以根據自身學習英語的實際情況，報名參加此項考試。
四、報名時間和方式：
報名時間：4月1日—30日，5月6日—8日
報名方式：考生憑個人身份證（或戶口簿），帶本人近期正面免冠1寸照片（2張）及報名、考試費，到上述審批合格公布的考試點報名。
五、領取准考證時間：5月20日考生到我考點領取准考證。
六、考試時間： 5月27日—28日。（5月份的考試只開考BETS-1）
七、證書發放
考試合格者可同時獲得兩張證書：一張是由北京英語水平考試領導小組（北京市民講外語活動組委會代章）、北京市人民政府外事辦公室和北京教育考試院共同頒發的北京英語水平考試等級證書；另外一張是由全球著名教育測試機構英國劍橋大學考試委員會ESOL考試部頒發的國際通用英語系列考試證書。
八、考試大綱及教材
北京英語水平考試的教材及大綱等系列用書由高等教育出版社出版發行，即將出版的圖書分為考試大綱、標准教程、全真模擬試題三大系列，每個系列有三級，即BETS-1，BETS-2，BETS-3。BETS-1的考試大綱和全真模擬試題將於4月底出版，5月初可在北京市各大新華書店購買。
三：北京市英語口語等級證書考試
項目簡介：該項考試由北京市教育委員會、經濟委員會、商業委員會、農村工作委員會、建設委員會、對外經濟貿易委員會、市政管理委員會、市交通局、市公安局、市地稅局及首都精神文明建設委員會辦公室等11個委辦局聯合發起，共同推出的一個標准統一、重點突出、針對性強，適應北京人提高英語口語及聽力水平需要，並適合2008年奧運會需求的北京市英語口語等級證書考試。該項考試由北京市教育考試院具體組織實施。
招生對象：考生不受年齡、學歷、職業的限制，考試成績合格者將被授予合格證書或優秀證書及證章。
考試等級：考試由低到高分三個等級，各等級對考生應掌握的詞彙量提出如下要求：初級600～900個左右的單詞和一定數量的短語；中級1500～2000個左右的單詞和一定數量的短語；高級2500個以上左右的單詞和一定數量的短語。
考試形式：考試採用考官和學生一對一進行口頭交流的方式，初級5～7分鍾；中級8～10分鍾；高級12～15分鍾。
給你推薦個比較不錯的！這個考試很牛的，很多地方都承認證書。我准備去考六級。
四：英國倫敦三一學院英語口語等級考試（GESE）介紹
考試項目的引進
英國倫敦三一學院英語口語等級考試（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages）是經英國文化委員會提議，專門為非英語國家設計的英語口語等級考試體系。目前已在世界四十多個國家和地區開展這項考試。
1995年，北京高等學校教育科技發展中心開始與倫敦三一學院在教師培訓和口語考試方面進行合作並取得了較好的效果。1999年，北京教育考試院與倫敦三一學院正式簽署合作協議，引進該項考試。
考試的權威性
北京教育考試院（中國省級考試機構）是北京市教育委員會直屬的具有一定行政職能的事業單位。主要負責北京地區各級各類學歷和非學歷教育考試及招生的管理和研究工作；管理和承辦中外合作教育考試。每年舉辦升學、自學專業課、證書等考試近80種，參加考試的人數達百萬人次以上。
倫敦三一學院（TCL-Trinity College London）是經英國政府批准、為英國文化委員會承認的考試機構。倫敦三一學院在世界各地舉辦音樂、戲劇、英語口語等多類考試，是英國英語口語考試和授予英語教師資格證書的主要機構之一，也是英語考試服務系統的主要國際承辦者之一。1995年，倫敦三一學院因其英語教育方面的成就獲得英國女王嘉獎。
英語口語等級考試的特點
1、 面向社會適應不同年齡、不同學歷、不同英語水平的英語學習者和使用者。
該項考試分四段十二級：預備級（1-3級）、初級（4-6級）、中級（7-9級）、高級（10-12級）。各級考試都實行一對一面試。從5分鍾（1級）簡單問答到25分鍾（10級以上）的交談，隨著級別的升高，考試時間、內容和考核項目也逐漸增加。
2、 自選級別、自備話題
考生可根據考試手冊對各級要求的描述，結合自己的學習、實踐經歷，選擇一個合適於本人的級別參加考試。
從四級開始，考生自選並准確談話題目。考官針對考生所選的話題和文章在交談和問答中完成考試要求。
考官力求為考生營造一個和諧友好的英語談話氛圍，從而使考生增強自信心，獲得較好的成績。
3、 組織方式靈活機動，獲取證書快捷
1） 全年接受集體或個人報名。50名以上集體報名實行上門考試。
2） 考試時間根據人數和報名單位需要而定。
1- 9級考試報名滿三十至四十即可組織考試。10-12級考試每年組織兩至三次。也可根據考試人數與英方商定增加考試次數。
3） 考試後兩個月即可向通過考試的考生頒發證書。
4、 保證考試質量
1） 考官
10-12級考試由英方考官擔任，7-9級考試由中方或英方考官擔任，1-6級考試由中方考官擔任。
中方考官資格認定：
a）必須是英語專業本科及本科以上學歷（或同等學歷），從事英語教學2年以上者；
b）1-6級考官英語口語水平必須達到GESE-10級，7-9級考官必須達到GESE-11級；
c）經倫敦三一學院高級培訓官嚴格培訓並考核合格，由北京教育考試院聘任。
中方考官每年都需要接受語言和考試標準的培訓。一年中不擔任考試工作或不參加培訓者，第二年不再具備考官資格。
2）考試成績
考官根據考生水平從聽力理解、語音、詞彙、語法結構和交際策略等方面分項打分，通過了考試的考生給予通過(Pass)、良好(Merit)、優秀(Distinction)三個水平段的評定。
3）考試質量監控
考試全程錄音。根據中英雙方協議有關規定，抽取一定數量的錄音磁帶寄往倫敦三一學院，由英方專人審聽；中方專家對中方考官進行經常性指導。
4）考試成功率高
根據集體報名單位要求舉辦《級別要求專題講座》，為考生選擇適合自己的級別提供參考。歷年來，因考生選級符合個人實際水平，GESE一直保持較高的成功率。
5）證書頒發
考試合格者，由北京教育考試院和倫敦三一學院聯合頒發GESE等級證書。
㈢ 英語四六級的樣題是怎麼樣的
分類: 外語/出國 >> 英語四級
問題描述:
是全部選擇題嗎？
解析:
導入篇
10月2日凌晨，互聯網上出現了這樣一則消息：由全國大學英語四、六級考試改革項目組和全國大學英語四、六級考試委員會編寫的《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》近日由上海外語教育出版社獨家出版，備受各界矚目的改革後四級考試新題型和樣卷將正式與廣大考生見面。大學英語四級考試改革從2006年1月開始試點，面向全國180所大學英語教學改革試點院校的部分學生。全國大學英語四、六級考試改革項目組和考試委員會根據《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》設計了四級考試新題型樣卷。據介紹，根據考生答題的順序，樣卷共由六部分組成：寫作測試、快速閱讀理解、聽力理解、仔細閱讀理解、完型填空和翻譯
一時間各大網站紛紛轉載了該消息，各大論壇上無數的四級考生也展開了對新四級的討論，這無疑給十一黃金周增加了幾許過節的氣氛.
北京新航道學校國內考試中心第一時間拿到了四級新樣題，同一時間組織強大的陣容對其進行研究，以期在第一時間給廣大考生一個明確的復習方向.對此新航道四、六級名師虎勁鑽結合多年教學經驗以及四級最新樣題，對2005年12月即將到來的新四級做一個全面的解析，希望對廣大考生在備考過程中能起到一個拋磚引玉的作用。
寫作篇
寫作是新樣題中唯一沒有變化的一個部分，理由很簡單，寫作部分的改革長久以來一直都在進行，綜觀整個四級寫作的發展歷程，大致可以分為2個階段：模版時代—反模塊化
模版時代(洋八股)
在這個時期，大部分作文以議論文為主，考生在備考過程中，常常可以通過背誦一定數量的固定模塊，從而在極短的時間內「提升」寫作質量。
反模塊化
2003後的作文題目以應用文為主(practical writing)，涉及書信，車禍見證書，導游詞，投訴等，只有一篇是議論文，這是反模塊化的一個強烈信號。
作文命題反套路，反模塊是今後寫作部分發展的一個趨勢。今後考生應該提高用書面語表達思想的能力，考試的重點考查語言基本功。同時值得考生注意的是：今後四級寫作部分，將會在一篇文章中測試考生多種寫作能力，既有記敘又有議論，甚至還需進行一定的說明。
閱讀篇(快速閱讀、選詞填空、仔細閱讀)
閱讀理解
測試內容
測試題型
分值比例
新四級
仔細閱讀
多項選擇
25%
選詞填空或SAQ
快速閱讀
是非判斷 + 句子填空
10%
老四級
仔細閱讀
多項選擇
40%
由上表，我們可以看出，新四級在測試閱讀能力方面手段豐富，主要表現在題型的多樣化，這就對考生的閱讀能力提出了更高的要求。眾所周知，和考研閱讀相比原來四級閱讀理解主要考察考生的速讀能力，35分鍾之內要完成4篇文章，20道題。但在改革之後，仔細閱讀(Reading in Depth)的文章減少至2篇，增加了選詞填空和快速閱讀。選詞填空考察方式為：從一篇220字左右的文章中，留出10個單詞的空格，從給出的15個備選單詞中選出10個填入文章相應處，使文章意思通順，表達正確。這部分主要考察考生對詞彙的認知和語法的理解。另外，快速閱讀要求在15分鍾內完成一篇1200字左右的文章和後面的10道題，前7個是判斷正誤，後3個是填空題(答案基本都是原文中出現的原詞)，由此不難看出，「快速+准確」是今後四級閱讀部分考察的重點。在備考過程中，考生務必要有意識的訓練自己Skimming&Scanning的能力。
選詞填空
When Roberto Feliz came to the USA from the Dominican Republic , he knew only a few words of English. Ecation soon became a 47 . 「I couldn't understand anything,」 he said. He 48 from his teachers, came home in tears, and thought about dropping out.
A) wonder I) hid
B) acquired J) prominent
C) consistently K) decent
D) regained L) countless
E) nigare M) recalled
F) native N) breakthrough
G) acceptance O) automatically
H) effective
解析： 第 48 題，首先這里要填一個動詞，後半句出現了 came 和 thought ，為了保持時態一致，該動詞應該為一般過去式，只有 B 、 D 、 I 、 M 符合；其次，從意思上理解， hid from 有躲避某人的意思，所以該題答案選 I
快速閱讀
Y （ for YES ） if the statement agrees with the information given in the passage.
N （ for NO ） if the statement contradicts the information given in the passage.
NG （ for NOT GIVEN ） if the information is not given in the passage.
原文： The trash proction in the United States has almost tripled since 1960. This trash is
handled in various ways. About 27 percent of the trash is recycled or posted, 16
percent is burned and 57 percent is buried in landfills.
樣題： 2. Most of the trash that Americans generate ends up in landfills.
答案： Y
解析： 由原文首句可知，該段談論的范圍在 America ；其次， 57 percent 對應題干中 most of the trash ；再者 bury 和題干中 end up 做了一個同義替換，由此可知，本題應選 Y 。
聽力篇(小對話、長對話、短文章、復合式聽寫)
從最新的樣題中可以看出，聽力總共分為3個部分：第一部分由8個小對話和2個長對話組成；第二部分是3篇小文章；第三部分為復合式聽寫(pound dictation)。主要的變化來自第一個部分，小對話由原來的10個減少到8個，增加了2個長對話，每個長對話之後會有3-4道題。測試時間的長度也從原來的20分鍾增加到了35分鍾。
聽力部分在改革後的新四級中將呈現以下幾個特點：
(1)加大分值比重
從分值上看，由原來的20%增加到了35%，和閱讀理解平分秋色，可以看出改革之後聽力在四級考試中的重要性。
(2)增加聽力難度
從題型上看，增加了長對話。練習過聽力的同學都應該知道，長對話要求我們注意力更加的集中，耐力更加的頑強，這一點從聽力部分考試時間的增長也可以體會出來。總的來說，新四級對考生的聽力實力提出了更高的要求，逐步向新大綱中的「聽說並重」靠攏。
(3)淡化做題技巧
結合近幾年的四級考題，我們不難發現，只看選項就能直接得出正確答案的題目越來越少。可以預見，原來那些所謂的解題技巧在今後的新四級中將逐步淡出舞台。准備新四級考試的同學應該從提高實際英語能力出發，循序漸進，切實打下良好的聽力基礎，才能在新四級中笑傲江湖。
綜合篇(完型填空或改錯、漢譯英或SAQ)
綜合部分主要包括完型填空或改錯、漢譯英或SAQ(short answer questions)，此次最新樣題中在綜合部分出現了完型填空和漢譯英，但在《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》中有這樣一句話值得各位考生注意：四、六級考試改革項目組和考試委員會在試測的基礎上設計了本樣卷，即改革後四級考試的范型卷。實際考試中，可根據咐表中所描述的框架結構，採用與樣卷不完全相同的題型。所以考生在備考過程中改錯和SAQ也是需要精心准備的。
語法、詞彙篇
自2004年6月以來，語法題就徹底退出了四級的舞台，但這並不意味著四級考生可以忽視語法的重要性.在《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》中，第六部分出現了漢譯英，5道題，共35分(710分制)，當中至少有2道題涉及到了語法知識點；另外，最新樣題的第四部分：選詞填空，既考察考生對詞彙意思的掌握，又考察了一些基本的語法知識點。
漢譯英
樣題： 88. Not only （他向我收費過高） ,but he didn't do a good repair job either.
答案： did he charge me too much
解析： 考察要點之一， not only 開頭的句子，要用倒裝句型；其二，後半句用的是一般過去式，前後時態應保持一致；其三， charge *** . 是一個固定搭配，表示向某人收取費用。
此外詞彙部分在改革後的四級中也將不復存在，對這一變化，很多同學敲鑼又打鼓，長長出了一口仙氣，「終於可以不用背單詞了」，有這樣想法的同學就陷入了一個誤區。改革後對詞彙的要求不降反升。原來詞彙專門作為一個部分考察，以後詞彙將被默認為考生已經掌握，無須直接考察，而將考察融入到了其他部分，這對考生來說，將面臨更大的挑戰。四、六級委員對這種想法由來已久。在原四級閱讀理解中，常常會從原文中挑出一個單詞或短語，考生通過上下文推測出該詞的含義，我們通常稱為「詞義題」，但自從03年以來，這類題目出現的機率越來越小，出題者已經悄無聲息地將詞彙的考察融進了細節題當中去了。
舉個例子，05年1月的四級閱讀理解的第三篇文章第2題，表面上看它是一道細節題，但從本質上分析，這道題考察的就是一個單詞Act，如果考生知道這里Act有法律(law)的意思，那麼答案將變得極其幼稚。
因此，在未來新四級中，核心的詞彙的背誦是考生在備考過程中一項重要的工程。那麼核心詞彙究竟有多少呢？據初步估計，大約在2500左右，一旦將這些核心詞彙牢牢掌握，高分是必然的。
結束篇
如果說大學是人生的夢想，英語便是騰飛的翅膀；如果說英語是成功的希望，四級便是夢想的開端。
由中國英語教育傳奇人物胡敏教授創辦的北京新航道學校即將迎來一歲的生日，在過去的一年中，我們送別了一批又一批的優秀學員，創造了一個又一個的教育神話，經歷了一次又一次的瘋狂喜悅。此時此刻，內心充滿了一種感覺，一種很難用語言描繪的感覺。也不知道誰曾經說過這樣一句話：「所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的人，一幫信賴的朋友。」在這個誘惑無處不在的世界裡，幸福原來如此簡單。
願全天下四級的考生，一路走好！
㈣ 大學英語4級的試卷格式是什麼樣子的
大學英語4級的試卷格式：
試卷由以下四部分組成：聽力理解、閱讀理解、完型填空或改錯、寫作和翻譯。聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%。完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。
(4)英語四級考試北京教育出版社精裝擴展閱讀：
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。
㈤ 全國公共英語等級考試的教材是哪個出版社出的
什麼是公共英語等級考試？
作者：佚名 來源：未知 點擊數: 更新時間：2005-5-20 16:44:00
一、 全國英語等級考試（簡稱 PETS）簡介（原全國公共英語等級考試）
1、PETS的組織機構？ PETS由教育部考試中心主辦，北京教育考試院負責北京地區的一級B、一級、二級、三級、四級的考試。具體考務工作由北京教育考試院社會考試辦公室組織實施。
2、哪些人可以參加PETS考試？ 該考試是面向全社會，以全體公民為對象的非學歷性英語證書考試。應試者不分年齡、學歷、戶籍，只要有一定英語基礎，均可選擇適合自己報考的級別，參加考試。
3、PETS考哪些內容？ 各級別的考試除常規性的筆試外，還有聽力和口語的測試。該考試主要測試應試者實際英語交際能力。
5、PETS可否單獨報考筆試或口試？ 從2003年起，考生既可同時報考筆試和口試，也可單報筆試或口試。單項合格成績可保留到相鄰的下一次考試。
6、PETS什麼時間報名？ 每年一月第二周的周三至周日，可報考一級B、一級、二級、三級、四級； 每年七月第二周的周三至周日，可報考一級、二級、三級；具體時間以當次通知為准。
7、PETS什麼時間考試，到哪兒考試？ 每年三月和九月的第二個周末考試。 三月開考一級B、一級、二級、三級、四級；九月開考一級、二級、三級。
筆試（含聽力）是周六上午；口試是周六下午、周日全天。
不同級別的考試持續時間，詳見《考生須知》。筆試、口試的具體時間和地點，均以《考試通知單》為准。
全國公共英語等級考試簡介
什麼是全國公共英語等級考試？
全國公共英語等級考試（Public English Test System, 簡稱PETS）是教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。共有五個
PETS 1 是初始級，其考試要求略高於初中畢業生的英語水平。（PETS 1B 是 PETS 1 的附屬級）
PETS 2 是中下級，其考試要求相當於普通高中優秀畢業生的英語水平。
PETS 3 是中間級，其考試要求相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了2年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平
PETS 4 是中上級，其考試要求相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3—4年的公共英語或自學了同等程英語課程的水平。
PETS 5 是最高級，其考試要求相當於我國大學英語專業二年級結束的水平。
這五個級別的考試標准建立在同一能力量表上，相互間既有明顯的區別又有內在聯系。
為什麼建立PETS
建立PETS的目的是為改進原有的英語教育考試提供一套科學、合理的評價標准。改變現行英語考試過於封閉，與社會需求脫節的被動局面，向社會提供一個面向公眾的英語考試體系，在全國范圍內促進英語的普及與提高，適應我國改革開放和對外交往不斷擴大的形勢。通過測試應試者的水平，頒發英語等級證書，滿足社會上英語能力鑒定和人才市場的需求。對考生聽、說、讀，寫等能力進行全面考查，促進英語教學改革，扭轉「聽不懂，講不出，難以與外國人直接交流」的不利局面。多級別的英語考試體系，也符合當今社會終身學習，終身教育的時代潮流。
PETS都考查哪些英語技能？
PETS考查的能力是建立在「交際語言行為模式」上。這種模式以語言交際需要為掌握外語的目的，語言能力分為「接受」、「產生」、「互動」等，根據各種情景和任務，在特定主題和話語下，結合相關的語言行為進行教學或考查。這些能力與通常所說的「聽」、「說」、「讀」、「寫」等能力的關系是：
接受能力--讀和聽，產出能力--寫和說，互動能力--書面和口語的直接交流
PETS重點考查交際能力，但並不完全排斥對語言知識（語法、詞彙等）的考查。所以，PETS考查的內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。
PETS有哪些題型？
為提高考試的有效性（效度），PETS從各級別交際能力考查的實際需要出發設置題型，主要有：
客觀性試題--多項選擇、選擇配伍
半客觀性試題--改錯、填空、簡單概括等
主觀性試題--短文寫作、翻譯、口試
各級考試採用具體題型詳見相關的考試大綱。
PETS成績的范圍和有效期是如何規定的？
在PETS等級描述中給出了各級考試成績的適用范圍，僅供考生個人和考生成績使用者參考。
教育部考試中心負責解釋PETS各級考試水平；考生成績的使用權在錄取部門或用人單位。
作為社會性考試，PETS不具有評價普通中學和大學校內英語教學水平功能；拒絕向考生的教學輔導單位提供考生成績。任何人不得此項考試的成績評價、干擾校內正常的英語教學，不得用PEST考試成績代替普通中學和大學的英語結業考試。
PETS各級考試成績的有效期由錄取部門或用人單位自行決定。
怎樣才能得到PETS的等級證書？
PETS考試將筆試和口試分成兩個相對獨立的考查成份。
筆試成績是聽力、英語知識運用、新聞理解和寫作部分成績的總和。滿100分，60分以上（含60分）為合格。
筆試成績合格者可以參加相應級別的口試。口試滿分5分，3分以上（含3分）為合格。
筆試和口試成績均合格者，可獲得教育部考試中心頒發的合格證書。
（筆試合格+口試合格=合格證書）
怎樣才能得到考試大綱以及其他的學習材料？
PETS各級考試大綱已由高等教育出版社出版，全國發行。考生可在當地書店購買，或報名時在報名點購買。
PETS不指定教材。凡符合PETS相關級別要求的教材，都適於考生學習和准備考試。考慮到某些級別的特殊性，高等教育出版社已出版了PETS1及其附屬級—PETS 1B的教材，在全國發行。
全國公共英語等級考試級別描述
一級標准略高於我國九年義務制教育----初中畢業時的英語水平。
二級標准相當於我國普通高中優秀畢業生的英語水平。
三級標准相當於我國學生普通高中畢業後在大專院校又學習2年公共英語或自學了同等程度課程的水平。
四級標准相當於我國學生普通高中畢業後在大學至少學習了3---4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。
五級標准相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。
一級通過該考試的考生，其英語基本符合諸如計程車司機、賓館行李員、門衛、交通警等工作以及同層次其他工作在對外交中的基本需要。
二級通過該考試的考生，其英語水平基本功滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業普通員工以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
三級通過該級考試的考生，其英語水平已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求，基本符合企事業單位行政秘書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
四級通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要，基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。
五級通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該級水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。
㈥ 誰有英語四級資料的百度雲盤，求共享。
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鏈接:
四級真題考試時間已公布,各國家地區考試時間有所不同,大致差不多針對參加考試HSK考試的人,全面提高中文水平,助力通過相應等級的HSK考試。
㈦ 全國英語等級四級考試所需的東西有哪些在哪裡可以買到四級考試所需的全部教材
這位朋友，PETS的教材有很多種，最權威的就是高等教育出版社和外文出版社的PETS教材，你可專以買PETS4級的高等教育出版社屬教材或者PETS4級的外文出版社教材，這兩個出版社也有很多PETS的輔助教材，是最全面最好的PETS教材。我考PETS時高教版和外文版都用過，簡單介紹下：高等教育出版社出版的PETS4級教材一共兩本，分為標准教程及其學習指導，一共兩本，內含光碟，有聽力，課文和單詞，口語可以買外文出版社出版的4級「口試必備」這本書，4級的口語范圍都在，是本小書，這三本書在大書店都可以買到，當然，還需要多做幾套模擬和真題試卷（這在書店中很多，不過推薦你買高教版和外文出版社的歷年真題模擬試卷，兩個出版社的都不錯很不錯，我每個都買了一部分，可以互相補充）。
這些教材大型書店不一定有，建議你去看看自己家附近有沒有專門賣自考類書籍的書店，一般這樣的地方會附帶有賣PETS和計算機等級考試的教材，如果實在買不到，就上天貓和當當吧，這些網店有這些教材賣。
如果有疑問，可以追問我
望採納，謝謝！
如果有疑問，可以追問我