英語四級考試人民教育電子音像出版社世界知識出版社

Ⅰ 英語四六級的樣題是怎麼樣的

分類: 外語/出國 >> 英語四級
問題描述:

是全部選擇題嗎？

解析:

導入篇

10月2日凌晨，互聯網上出現了這樣一則消息：由全國大學英語四、六級考試改革項目組和全國大學英語四、六級考試委員會編寫的《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》近日由上海外語教育出版社獨家出版，備受各界矚目的改革後四級考試新題型和樣卷將正式與廣大考生見面。大學英語四級考試改革從2006年1月開始試點，面向全國180所大學英語教學改革試點院校的部分學生。全國大學英語四、六級考試改革項目組和考試委員會根據《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》設計了四級考試新題型樣卷。據介紹，根據考生答題的順序，樣卷共由六部分組成：寫作測試、快速閱讀理解、聽力理解、仔細閱讀理解、完型填空和翻譯

一時間各大網站紛紛轉載了該消息，各大論壇上無數的四級考生也展開了對新四級的討論，這無疑給十一黃金周增加了幾許過節的氣氛.

北京新航道學校國內考試中心第一時間拿到了四級新樣題，同一時間組織強大的陣容對其進行研究，以期在第一時間給廣大考生一個明確的復習方向.對此新航道四、六級名師虎勁鑽結合多年教學經驗以及四級最新樣題，對2005年12月即將到來的新四級做一個全面的解析，希望對廣大考生在備考過程中能起到一個拋磚引玉的作用。

寫作篇

寫作是新樣題中唯一沒有變化的一個部分，理由很簡單，寫作部分的改革長久以來一直都在進行，綜觀整個四級寫作的發展歷程，大致可以分為2個階段：模版時代—反模塊化

模版時代(洋八股)

在這個時期，大部分作文以議論文為主，考生在備考過程中，常常可以通過背誦一定數量的固定模塊，從而在極短的時間內「提升」寫作質量。

反模塊化

2003後的作文題目以應用文為主(practical writing)，涉及書信，車禍見證書，導游詞，投訴等，只有一篇是議論文，這是反模塊化的一個強烈信號。

作文命題反套路，反模塊是今後寫作部分發展的一個趨勢。今後考生應該提高用書面語表達思想的能力，考試的重點考查語言基本功。同時值得考生注意的是：今後四級寫作部分，將會在一篇文章中測試考生多種寫作能力，既有記敘又有議論，甚至還需進行一定的說明。

閱讀篇(快速閱讀、選詞填空、仔細閱讀)

閱讀理解

測試內容

測試題型

分值比例

新四級

仔細閱讀

多項選擇

25%

選詞填空或SAQ

快速閱讀

是非判斷 + 句子填空

10%

老四級

仔細閱讀

多項選擇

40%

由上表，我們可以看出，新四級在測試閱讀能力方面手段豐富，主要表現在題型的多樣化，這就對考生的閱讀能力提出了更高的要求。眾所周知，和考研閱讀相比原來四級閱讀理解主要考察考生的速讀能力，35分鍾之內要完成4篇文章，20道題。但在改革之後，仔細閱讀(Reading in Depth)的文章減少至2篇，增加了選詞填空和快速閱讀。選詞填空考察方式為：從一篇220字左右的文章中，留出10個單詞的空格，從給出的15個備選單詞中選出10個填入文章相應處，使文章意思通順，表達正確。這部分主要考察考生對詞彙的認知和語法的理解。另外，快速閱讀要求在15分鍾內完成一篇1200字左右的文章和後面的10道題，前7個是判斷正誤，後3個是填空題(答案基本都是原文中出現的原詞)，由此不難看出，「快速+准確」是今後四級閱讀部分考察的重點。在備考過程中，考生務必要有意識的訓練自己Skimming&Scanning的能力。

選詞填空

When Roberto Feliz came to the USA from the Dominican Republic , he knew only a few words of English. Ecation soon became a 47 . 「I couldn't understand anything,」 he said. He 48 from his teachers, came home in tears, and thought about dropping out.

A) wonder I) hid

B) acquired J) prominent

C) consistently K) decent

D) regained L) countless

E) nigare M) recalled

F) native N) breakthrough

G) acceptance O) automatically

H) effective

解析： 第 48 題，首先這里要填一個動詞，後半句出現了 came 和 thought ，為了保持時態一致，該動詞應該為一般過去式，只有 B 、 D 、 I 、 M 符合；其次，從意思上理解， hid from 有躲避某人的意思，所以該題答案選 I

快速閱讀

Y （ for YES ） if the statement agrees with the information given in the passage.

N （ for NO ） if the statement contradicts the information given in the passage.

NG （ for NOT GIVEN ） if the information is not given in the passage.

原文： The trash proction in the United States has almost tripled since 1960. This trash is

handled in various ways. About 27 percent of the trash is recycled or posted, 16

percent is burned and 57 percent is buried in landfills.

樣題： 2. Most of the trash that Americans generate ends up in landfills.

答案： Y

解析： 由原文首句可知，該段談論的范圍在 America ；其次， 57 percent 對應題干中 most of the trash ；再者 bury 和題干中 end up 做了一個同義替換，由此可知，本題應選 Y 。

聽力篇(小對話、長對話、短文章、復合式聽寫)

從最新的樣題中可以看出，聽力總共分為3個部分：第一部分由8個小對話和2個長對話組成；第二部分是3篇小文章；第三部分為復合式聽寫(pound dictation)。主要的變化來自第一個部分，小對話由原來的10個減少到8個，增加了2個長對話，每個長對話之後會有3-4道題。測試時間的長度也從原來的20分鍾增加到了35分鍾。

聽力部分在改革後的新四級中將呈現以下幾個特點：

(1)加大分值比重

從分值上看，由原來的20%增加到了35%，和閱讀理解平分秋色，可以看出改革之後聽力在四級考試中的重要性。

(2)增加聽力難度

從題型上看，增加了長對話。練習過聽力的同學都應該知道，長對話要求我們注意力更加的集中，耐力更加的頑強，這一點從聽力部分考試時間的增長也可以體會出來。總的來說，新四級對考生的聽力實力提出了更高的要求，逐步向新大綱中的「聽說並重」靠攏。

(3)淡化做題技巧

結合近幾年的四級考題，我們不難發現，只看選項就能直接得出正確答案的題目越來越少。可以預見，原來那些所謂的解題技巧在今後的新四級中將逐步淡出舞台。准備新四級考試的同學應該從提高實際英語能力出發，循序漸進，切實打下良好的聽力基礎，才能在新四級中笑傲江湖。

綜合篇(完型填空或改錯、漢譯英或SAQ)

綜合部分主要包括完型填空或改錯、漢譯英或SAQ(short answer questions)，此次最新樣題中在綜合部分出現了完型填空和漢譯英，但在《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》中有這樣一句話值得各位考生注意：四、六級考試改革項目組和考試委員會在試測的基礎上設計了本樣卷，即改革後四級考試的范型卷。實際考試中，可根據咐表中所描述的框架結構，採用與樣卷不完全相同的題型。所以考生在備考過程中改錯和SAQ也是需要精心准備的。

語法、詞彙篇

自2004年6月以來，語法題就徹底退出了四級的舞台，但這並不意味著四級考生可以忽視語法的重要性.在《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》中，第六部分出現了漢譯英，5道題，共35分(710分制)，當中至少有2道題涉及到了語法知識點；另外，最新樣題的第四部分：選詞填空，既考察考生對詞彙意思的掌握，又考察了一些基本的語法知識點。

漢譯英

樣題： 88. Not only （他向我收費過高） ,but he didn't do a good repair job either.

答案： did he charge me too much

解析： 考察要點之一， not only 開頭的句子，要用倒裝句型；其二，後半句用的是一般過去式，前後時態應保持一致；其三， charge *** . 是一個固定搭配，表示向某人收取費用。

此外詞彙部分在改革後的四級中也將不復存在，對這一變化，很多同學敲鑼又打鼓，長長出了一口仙氣，「終於可以不用背單詞了」，有這樣想法的同學就陷入了一個誤區。改革後對詞彙的要求不降反升。原來詞彙專門作為一個部分考察，以後詞彙將被默認為考生已經掌握，無須直接考察，而將考察融入到了其他部分，這對考生來說，將面臨更大的挑戰。四、六級委員對這種想法由來已久。在原四級閱讀理解中，常常會從原文中挑出一個單詞或短語，考生通過上下文推測出該詞的含義，我們通常稱為「詞義題」，但自從03年以來，這類題目出現的機率越來越小，出題者已經悄無聲息地將詞彙的考察融進了細節題當中去了。

舉個例子，05年1月的四級閱讀理解的第三篇文章第2題，表面上看它是一道細節題，但從本質上分析，這道題考察的就是一個單詞Act，如果考生知道這里Act有法律(law)的意思，那麼答案將變得極其幼稚。

因此，在未來新四級中，核心的詞彙的背誦是考生在備考過程中一項重要的工程。那麼核心詞彙究竟有多少呢？據初步估計，大約在2500左右，一旦將這些核心詞彙牢牢掌握，高分是必然的。

結束篇

如果說大學是人生的夢想，英語便是騰飛的翅膀；如果說英語是成功的希望，四級便是夢想的開端。

由中國英語教育傳奇人物胡敏教授創辦的北京新航道學校即將迎來一歲的生日，在過去的一年中，我們送別了一批又一批的優秀學員，創造了一個又一個的教育神話，經歷了一次又一次的瘋狂喜悅。此時此刻，內心充滿了一種感覺，一種很難用語言描繪的感覺。也不知道誰曾經說過這樣一句話：「所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的人，一幫信賴的朋友。」在這個誘惑無處不在的世界裡，幸福原來如此簡單。

願全天下四級的考生，一路走好！

Ⅱ 大學英語四級方面的圖書什麼編寫的最多

大學英語四級方面的圖書編寫的最多的是上海交通大學潘曉燕老師。

主編33本：

1、《大學英語近義詞手冊》，上海科學技術文獻出版社。

2、《大學英語四級考試710分新題型攻略》，高等教育出版社。

3、《大學英語四級考試710分新題型全真模擬》高等教育出版社。

4、《淘金式點評歷年真題》(大學英語四級)，中山大學出版社。

5、《大學英語四級考試命題改革與預測試卷》，中山大學音像出版社。

6、淘金式巧攻《四級考試突擊訓練》，世界圖書出版公司。

7、《淘金高階四級考試顛峰訓練》，世界圖書出版公司。

8、 《淘金式巧攻1-4級考試突擊作文》，世界圖書出版公司。

9、《淘金式巧攻大學英語四級閱讀160篇》，中山大學出版社。

10、《淘金式710分四級聽力》，世界圖書出版公司。

11、《新編大學英語四級閱讀180篇》，世界圖書出版公司。

12、《淘金式點評歷年真題》(大學英語六級)，中山大學出版社出版。

13、《大學英語六級考試710分新題型全真模擬》高等教育出版社。

14、淘金式巧攻《六級考試突擊訓練》，世界圖書出版公司。

15、《淘金高階六級考試顛峰訓練》世界圖書出版公司。

16、《大學英語六級考試命題改革與預測試卷》，中山大學音像出版社。

17、《淘金式710分六級顛峰寫作》，世界圖書出版公司。

18、《新編大學英語六級閱讀180篇》，世界圖書出版公司。

19、《淘金式巧攻大學英語六級閱讀160篇》，中山大學出版社。

20-21、《大學英語四、六級命題與研究》(2冊)，東華大學出版社出版。

22-25、《21世紀大學英語課文輔導》(1-4冊)，中山大學出版社出版。

26-31、《新視野大學英語課文輔導》(1-6冊)，世界圖書出版公司。

32、《統考英語ABC級詞彙精講》，世界圖書出版公司。

33 、《研究生英語入學考試寫作》，世界圖書出版公司。

人物經歷

1997年—2008年連續十一年榮獲上海交通大學優秀教師稱號；2007年9月獲上海市優秀教師育才獎，2008年獲上海交通大學教學成果特等獎。

已出版中高級口譯、寫作、聽力、閱讀、大學英語四、六級等方面的作品達56部。尤其是代表作高教版四六級710分全真模擬、淘金式四六級系列叢書（青蛙舉杠鈴標志），享譽全國，受到全國各地各大高校四六級考生的高度肯定。

1994年—2006年13年間，一直參與大學英語四、六級考試閱卷工作，曾擔任過六級改錯閱卷組長。經她輔導過的考生參加大學英語四、六級考試的通過率明顯提高。

Ⅲ 請問大學英語四級的考試內容是什麼

四級考委會

考試內容

本考試包括五個部分：聽力理解、閱讀理解、詞語用法與語法結構、完形填空、短文寫作。全部題目按順序統一編號。

第一部分：聽力理解(Part 1：Listening Comprehension)：共20題，考試時間20分鍾。
這一部分包括兩節：A節(Section A)有10題，每題含一組對話，對話後有一個問句。B節(Section B)有10題，分別安排在若干篇聽力材料之後，每篇後有二至四道題，每題為一個問句。

聽力部分的每個問句後有約15秒的間隙，要求考生從試卷所給出的每題四個選擇項中選出一個最佳答案。錄音的語速為每分鍾約120詞，念一遍。

選材的原則是：

1、 話部分為日常生活中的一般對話，句子結構和內容不太復雜；

2、 短篇聽力材料為題材熟悉、情節不太復雜的故事、講話、敘述等；

3、 所用詞語不超出教學大綱詞彙表四級規定的范圍。聽力理解部分的目的是測試學生獲取口頭信息的能力。

第二部分：閱讀理解(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20題，考試時間35分。

要求考生閱讀若干篇短文，總閱讀量不超過1000詞。每篇短文後有若干個問題。考生應根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。

選材的原冊是：

1、題材廣泛，可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等，但是所涉及的背景知識應能為學生所理解；

2、體裁多樣，可以包括敘述文、說明文、議論文等；

3、文章的語言難度中等，無法猜測而又影響理解的關鍵詞，如超出教學大綱詞彙表四級的范圍，用漢語註明詞義。

閱讀理解部分主要測試下述能力：

1、 掌握所讀材料的主旨和大意；

2、 了解說明主旨和大意的事實和細節；

3、 既理解字面的意思，也能根據所讀材料進行一定的判斷和推論；

4、 既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。

閱讀理解部分的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求准確，也要求有一定速度。

第三部分：詞語用法和語法結構(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共30題，考試時間20分鍾。題目中40%為詞和短語的用法，60%為語法結構。要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。

詞語用法和語法結構部分的目的是測試學生運用詞彙、短語及語法結構的能力。考試范圍包括教學大綱詞彙表及語法結構表一級至四級的全部內容。

第四部分：完形填空(Part Ⅳ ：Cloze)：共20題，考試時間15分鍾。在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200詞)中留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項，要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案，使短文的意思和結構恢復完整。填空的詞項包括結構詞和實譯詞。

完形填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力。

第五部分：寫作(Part Ⅴ：Writing)：共1題，考試時間30分鍾。要求考生寫出一篇100-120詞的短文，試卷上可能給出題目，或規定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續寫;或給出關鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達思想，意義連貫，無重大語法錯誤。寫作的內容包括日常生活和一般常識。

短文寫作部分的目的是測試學生運用英語書面表達思想的初步能力。

Ⅳ 英語四級考試三套題聽力一樣么不一樣那聽力錄音怎麼播放的

英語四級考試的時候聽力是一樣的，網上三套題分別對應三個聽力是因為後來添加上兩套聽力，並不是當時考的。為的就是成為三套完整的題目讓你練習，考試的時候全國只播放同一個聽力原文。

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Ⅳ TEM4與CET4的區別是什麼

TEM-4是專業英語四級考試，CET-4是大學英語四級考試。而且相差甚遠，卷子，大綱等等，統統不一樣。TEM-4是英語專業在校大學生必須參加的考試，其他專業應該是沒有資格參加，不過也有特殊情況，比如二外的就要求大家都要通過。不過一般沒有不是英語專業的希望受這個折磨。
CET-4是作文，快速閱讀，聽力，閱讀理解，完形填空，翻譯。這樣一個順序。貌似還有一個選詞填空，大概是在完型或者閱讀前面，我記不清了，一年前考的。
TEM-4是聽寫，聽力理解，完形填空，詞彙語法，閱讀理解，寫作。
昨天專四剛剛出成績呵呵~哦耶~
希望幫到你~
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補充回答：
市面上有什麼真題.輔助教材什麼的嗎...推薦一下
CET4的真題遍地都是，我們系老師推薦的上外出版的題，其實真題就夠了。
至於TEM4。。因為沒有官方公布的答案，所以市面上的真題有好多的答案都很不好，比如我買過一本王邁邁的真題。。我都知道他給的答案肯定錯了。
還有單詞方面也有差異嗎
單詞差異太大了，專四8000詞，CET4單詞也就4000.。

Ⅵ 英語四級考試的出題人是誰

並不是單個人，而是由「國家教育部高教司」主辦，委託全國大學生英語四六級考試委員會命題的。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

(6)英語四級考試人民教育電子音像出版社世界知識出版社擴展閱讀：

積極意義：

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求。

能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益

Ⅶ 呃，忘記追問就選了最佳了-_-！！ 可以再推薦幾個實用的英語學習網站和書嗎

《新概念英語》，你可以先看一下自己的水平，然後選擇難度。
我記得當初我讀回過一個系列的答英語小說，非常簡單而且有意思而且還有翻譯，好像是叫什麼英語書蟲，牛津的。
然後再給自己搞一本英漢·英英的字典
這3樣東西能夠很大幅度的提高你的口語，和語法。說真的，我不是那麼的擔心你的單詞，因為新概念英語裡面每章都會有一些單詞，你看小說的時候也會遇到生詞。雖然這些生詞量不大，但是卻能讓你在每天固定的1到2個小時內在各方面都能得到一點提升。這一點點提升累計下來就是很多了