英語四級考試江西科學技術出版社專項訓練
『壹』 過英語四級需要那些書籍
1、《新東方綠寶書四級詞彙詞根+聯想記憶法》書籍介紹:嚴格按照考試大綱收錄所有的四級單詞,將其分為35個單元列出,同時補充超綱單詞和中學已學單詞及片語,詞彙全面收錄,完全樂意滿足了四級備考的需要。
2.《大學英語四級閱讀180篇》
書籍介紹:所有訓練參照英語四級閱讀考試改革新題型命題,備考針對性強;英語四級閱讀專項強化,掌握解題技巧;英語四級閱讀綜合模擬,考前實戰訓練。
3.《大學英語聽力1000題》
書籍介紹:參照全新聽力改革英語4級新題型命題,刪除不考的聽力短對話和四級單詞與片語聽寫,補充英語四級短篇新聞聽力,備考針對性強;大題量訓練,培養考生快速答題的能力。
4.《4級寫作100篇》
書籍介紹:範文背誦+技巧點撥,一本話題全面的真題是必須的,該書能完全滿足背誦需求,搭配真題使用效果更好。
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『貳』 大學英語四級考試有哪些題型
大學英語四級考試的題型有:寫作、聽力理解、閱讀理解、翻譯。
考試日期通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六。
考試流程:
8:50---9:00試音時間
9:00---9:10播放考場指令,發放作文考卷
9:10取下耳機,開始作文考試
9:35---9:40重新戴上耳機,試音尋台,准備聽力考試
9:40開始聽力考試,電台開始放音
9:40---10:05聽力考試
10:05---10:10聽力考試結束後(停止答題)收答題卡一(即作文和聽力)
10:10---11:25繼續考試,完成剩餘考試
11:25全部考試結束。

(2)英語四級考試江西科學技術出版社專項訓練擴展閱讀
成績公布:
根據往年全國大學英語四、六級考試成績公布時間間隔,一般成績會在考試結束後的66天左右公布。
成績查詢:
大學英語四級和六級成績查詢方式:考生可以通過網上免費查分和收費簡訊查分兩種方式進行。
考試目的:
推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
多卷多題:
從2012年12月起,很多省市開始採用「多卷多題」的形式進行四六級考試。公開發表聲明的省份包括:山東省、江蘇省、遼寧省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省,河南省,成都和廣州市。此舉的目的在於希望使考試更加公平,更加合理。
『叄』 大學英語四級考試該如何復習
1.考前強化
英語四級考試的考前強化不用太早,大概在考試前一個多月開始每周做一套真題或者模擬題,每天做幾題同類型的題目訓練自己的速度就可以了。一定要掐時間,並且在做題的過程中總結做題規律,做題的順序,而且應該細致到每一小題應該用什麼步驟做,才能保證自己高效率地在規定時間內做完題目並保持正確率。
考試前的強化訓練也要科學的進行,比如盡量把時間安排在考試時段,使大腦的思維習慣於在那個時段用英語思考。每種題型都要進行練習,並重點練習自己不熟練的題型,不斷分析自己的錯誤主要出現在哪裡,舉一反三,節省時間。
2.考試鎮定
考試前休息好是非常重要的,良好的精神狀態可以保證你在考試的時候正常發揮。但是,也不能太過放鬆,以“裸考”的心態去應付,拿高分是不太可能的。最好的狀態時調整到比較興奮但又能靜下心來的階段,這樣能幫助自己快速融入考試。
考試的時候會發生許多平常沒有遇到的狀況,比如說聽力雜音很大,此時一定要心態平和。
以上就是關於大學英語四級復習的相關分享,希望各位考生從現在開始多多練習,爭取在今年的英語四六級考試中取得好成績~
『肆』 怎麼高效復習英語四級

『伍』 大學四級考試閱讀訓練題及答案
英語閱讀是英語四級考試中的重要考察能力之一,只有做好閱讀部分的題目才能提高四級考試的成績。下面我為大家帶來大學四級考試閱讀訓練題,供考生備考練習。
大學四級考試閱讀訓練題***一***
According to the dictionary definition of 「create」, ordinary people are creative every day. To create means 「to bring into being, to cause to exist」—something each of us does daily.
We are creative whenever we look at or think about something in a new way. First this involves an awareness of our surroundings. It means using all of our sese to bee aware of our world. This may be as simple as being aware of color and texture, as well as taste, when we plan a meal. Above all, it is the ability to notice things that others might miss.
A second part of creativity is an ability to see relationships among things. I f we believe the expression, 「There is nothing new under the sun,」 the creativ ity is remaking or rebining the old in new ways. For example, we might do this by finding a more effective way to study or a better way to arrange our furniture, or we might make a new bination of camera lenses and filters to cr eate an unusual photograph.
A third part of creativity is the courage and drive to make use of our new ide as, to apply them to achieve some new results. To think up a new concept is one thing; to put the idea to work is another.
These three parts of creativity are involved in all the great works of genius, but they are also involved in many of our day to day activities.
26.Which of the following activities is NOT a creative one according to t he passage?
A.To prepare a meal.
B.To arrange the furniture in a peculiar way.
C.To buy some books from a bookstore.
D.To 「write」 a letter with the puter.
27.The author holds that ____.
A.creativity is of highly demand
B.creativity is connected with a deep insight to some extent
C.creativity is to create something new and concrete
D.to practise and practise is the only way to cultivate one』s creativity
28.「There is nothing new under the sun.」 ***Par.3*** really implies that ____.
A.we can seldom create new things B.a new thing is only a tale
C.a new thing can only be created at the basis of original things D.we can scarcely see really new things in the world
29.What does the author think about the relationship between a new though t and its being put into practice?
A.It』s more difficult to create a new thought than to apply it in practice.
B.To find a new thought will definitely lead to the proction of a new thing.
C.One may e up with a new thought, but can not put it into practice.
D.A man with an excellent ability of practice can easily bee an inventor.
30.The best title for this passage is ____.
A.How to Cultivate One』s Creativity B.What is Creativity
C.The Importance of Creativity D.Creativity—a Not Farway Thing
大學四級考試閱讀訓練題答案
26.答案C。本題可用排除法。根據第一段可知創造力的含 義是「使事物產生」,「致使事物存在」。而它三個方面的表現可參考「短文大意」,據此,C為正確答案。
27.答案B。此題的解答需要在理解文章大意及細節基礎上進行。選項B意為「創造力在一定程度上取決於非凡的洞察力。」根據最後一段,可知這是一種「天賦」,故正確。這樣就可確定B為正確答案。
28.答案C。此題可在正確理解句子含義的基礎上採取「排除法」來解答。根據上下文可以得知:此句的真正含義是「任何新事物的產生都是建立在原有事物基礎之上的」。據此,A項認為「我們很少能創造新事物」,顯然只是句子的字面意思,不正確。B項「創造新事物 是一個神話」,也為字面理解。再看C項「只有在原有事物基礎之上才能創造新事物」,這不正是我們分析得出的結論嗎?而D項「我們幾乎不可能看到新事物」,更是差之甚遠。這樣就 可確定C項為正確答案無疑。
29.答案C。先找有關細節。此問題涉及到對文章第三段最 後一句的理解。作者認為「獲得新思想並不意味著就能夠將其付諸實踐,暗含「知易行難」的意義。這樣,我們就可對 選項進行分析選棄了。這樣就可確定C 為正確答案無疑。
30.答案B。首先快速通讀全文***注意主題句***,可知文章主 要談論的是「創造力的含義及其三個方面的表現」,整篇文章都是圍繞創造力展開的。現在來分析選項。這樣就可確定,B項為正確答案。
大學四級考試閱讀訓練題***二***
When I was studying at Yale, some phenomena puzzled me greatly. I found that Chinese students or Asian students were very polite in class while American students often interrupted the professor, asking questions and dominating the discussion. The Chinese students were not as aggressive as American students.
I was impressed by the role of the professor in the seminar***討論會***. The professor didn』t act as an authority, giving final conclusions, but as a reseac her looking for answers to questions together with the students. One lingui stic***語言的*** feature of his interacting with his students was that he used many modal***情態的*** verbs—far more than I did in Beiwai. When answering questions, he usually said, 「This is my personal opinion and it could be wrong.」 or 「You could be right, but you might find this point of view also interesting.」
In China, authorities are always supposed to give wise decisions and correct di rections. Therefore, students always expect the professor to give an answer to th e question. I still remember how frustrated they were when foreign teachers did not provide such an answer. Their expectations from authorities are much higher than that of American students. Once the Chinese students got the answer, they w ere sure about it.
Ecation in China is valued for united thinking. I remember American teachers who taught in our university plaining about the fact that Chinese students u niformly expressed the same idea in their English position. The examinations in America usually do not test a student』s ability to memorize the material but his ability to *** yze and solve problems. Ecation in America is valued not on ly as a means to obtain employment but as a process of enhancing critical thinking.
31.In the USA, when the students are in class, ____.
A.a Chinese student tends to be very active B.an American student likes to make trouble
C.a Chinese student likes to puzzle the teacher D.an American student tends to be vigorous
32.A teacher in the USA prefers to ____ when he answers questions.
A.be very sincere B.be very direct
C.be very self confident D.be very indifferent
33.What is the opinion of the author concerning the difference of teachin g methods between China and the USA?
A.He thinks that Chinese teaching metods can make students learn more.
B.He holds that the major purpose of Chinese teaching methods is to impro ve students』 remembrance.
C.He thinks that American teaching is ability oriented.
D.He holds that American teachers hate to give a test.
34.The author thinks that the relationship between the student and the te acher is ____.
A.more intimate in China B.closer in China C.looser in USA D.more harmonious in USA
35.The ecation in USA may proce some ____ graates.
A.talkative B.conventional C.creative D.imaginative
大學四級考試閱讀訓練題答案
31.答案D。在文章中找到有關的細節為解此題的關鍵。從文章第一段的最後兩句可得知「中國留學生在課堂上表現很有禮貌和節制,而美國學生則非常主動和活躍。」據此看D項 「美國學生經 常表現得非常活躍」,正是我們與作者得出的結論,所以是選項無疑。解答此題也給了我們一個啟示:某些干擾項迷惑性很大,不能一眼識別,所以在選擇時可能需要進行反復比較思考 ,方能斷定其正確與否。
32.答案A。文章第二段是解答問題的關鍵。此段主要談論 「美國教授在上課時扮演的是與學生平等的角色」,並介紹了「這種情況的種種表現」。現在,我們來看選項。A項「 非常誠懇」,符合事實,先標出,看有沒有更合適的。B項「非常直接」,顯然不對,即使 美國老師語氣委婉,也只是「不直接」。C項意為「非常自信」,文章沒有提到這一點,也不能選。再看D項「非常冷淡」,更是荒謬。這樣也就只能選A。
33.答案C。解答此類題目,首先也必須象解答「有關文章主要內容題目」一樣,首先應掌握全文的主旨和大意,據此才能在理解作者觀點時,不致管中窺豹,以致偏頗。迅速通讀全文,可知作者意在抨擊中國教育方式的弊端。這樣,作者的觀點也就昭然若揭了。現在看選項。C項「美國教育重在培養學生能力」。 作者在對中國教育抨擊的同時,也對美國教育的某些做法表示贊成,而這一點正是作者對美國教育考查後得出的結論之一,所以正確。
34.答案D。推理***斷***題屬於要求較高的題型。它要求學生不僅能正確理解文章***或某些細節***,也要能據此進一步推測其中暗含的意思。D項說「美國師生之間關系和諧」,正合作者的看法,所以只能選D。
35.答案C。此題的問題太寬泛,只能根據選項,結合文章,進行取捨。C項是「具有創造力的」,美國平 等式的、自由、寬松的教育方式,鼓勵學生培養獨立分析、解決問題的能力,這樣培養出來的學生勢必多具有「創造力」,符合事實。所以選項為C。
『陸』 英語四級怎麼復習
1、制定計劃,按部就班學習要有計劃,對於英語四級考試,我們也應該有一個計劃,把時間好好分配,嚴格按計劃執行,在自己空閑時間來復習英語,會有事半功倍的效果。

3、聽力很重要聽力對於四級考試也是很重要的,在我們每天背單詞的同時也要花個十幾分鍾聽聽英語朗文,或者聽聽以前四級考試的聽力題目,培養感覺。
4、閱讀理解,穩中求進閱讀理解佔分值很高,我們平時可以做做這方面的閱讀訓練,按時間完成,嚴格要求自己,推薦一本很好的四級真題資料,對閱讀部分的解析尤其講的詳細!名字叫巨微英語《四級真題逐句精解》,巨微的這本四級真題講解非常詳細!每個單詞、每個句子都有詳細的解析,對文章更是逐詞逐句地翻譯,長難句也用句子圖解的形式展現出來,就連我這種英語渣渣都能看明白!
5、寫作練習每周也要寫幾篇作文,我們買的那些四級試卷上都有很好的作文題目,我們寫完後,再看看參考答案給的範文,對比對比,找找範文用的好的構思,結構,好句,可以做些摘抄,以備日後所需。
『柒』 英語考四級需要復習哪些資料
ACCA又分為機考和筆試,現在的知識課程和應用課程(F階段)為機考,戰略課程(P階段)目前只回能筆試,但兩者答都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感,ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生,語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分,只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高,附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維,在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力,另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手,培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性,ACCA考題的規律性比較強,不會出偏題和怪題,重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容,找出考官的出題規律,針對這些重點反復練習,但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外,還要充分學習、利用熱點資訊,不斷擴大自己的知識面,了解時事信息和接受不同的觀點。
急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
『捌』 大學英語四級考試,買什麼練習書好
買一套抄星火的真題,認認真真刷完裡面的10套歷年真題。做真題,不要去做模擬題。幫助過的很多同學都說真題是考過了的東西,做真題還有什麼用?這種想法可以說是大錯特錯,原題當然不會重新出現在你的試卷上。
但是你要知道,真題上的生詞和知識點都是通的,就像你雅思拿了7分,去考托福也很難下100分一樣。真題才是經典,模擬題不建議去做,因為編寫的人並不是四級出題人,質量比真題差太多了。
考前一個月瘋狂刷題。不用多,就一個月剛好。如果你覺得自己基礎實在太差!甚至說是完全沒有基礎!那就拉長戰線至2個月!足矣!三個月以上有些長了,後期會十分疲累。細水長流不如集中猛攻!
