英語四級考試北京燕山出版社語法
㈠ 英語四級復習資料:語法知識
英語四級語法知識:不定冠詞的用法
冠詞是虛詞,本身不能單獨使用,也沒有詞義,它用在名詞的前面,幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種,一種是定冠詞(the Definite Article),另一種是不定冠詞(the Indefinite Article),還有一種是零冠詞(Zero Article)。
不定冠詞a (an)與數詞one 同源,是"一個"的意思。a用於輔音音素前,一般讀作[e],而an則用於母音音素前,一般讀做[en]。
1) 表示"一個",意為one;指某人或某物,意為a certain。
A Mr. Ling is waiting for you.
2) 代表一類人或物。
A knife is a tool for cutting with.
Mr. Smith is an engineer.
3) 片語或成語。
a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden
英語四級語法知識:定冠詞的用法
定冠詞the與指示代詞this,that同源,有"那(這)個"的意思,但較弱,可以和一個名詞連用,來表示某個或某些特定的人或東西。
1)特指雙方都明白的人或物:
Take the medicine.把葯吃了。
2)上文提到過的人或事:
He bought a house.I've been to the house.
他買了幢房子。我去過那幢房子。
3)指世上獨一物二的事物:
the sun, the sky, the moon, the earth
4)單數名詞連用表示一類事物,如:the dollar 美元;
the fox 狐狸;或與形容詞或分詞連用,表示一類人:the rich 富人; the living 生者。
5)用在序數詞和形容詞最高級,及形容詞only, very, same等前面:
Where do you live?I live on the second floor. 你住在哪?我住在二層。
That's the very thing I've been looking for. 那正是我要找的東西。
6)與復數名詞連用,指整個群體:
They are the teachers of this school.指全體教師)
They are teachers of this school. (指部分教師)
7)表示所有,相當於物主代詞,用在表示身體部位的名詞前:
She caught me by the arm..她抓住了我的手臂。
8)用在某些由普通名詞構成的國家名稱、機關團體、階級、等專有名詞前:
the People's Republic of China 中華人民共和國
the United States 美國
9)用在表示樂器的名詞之前: She plays the piano.她會彈鋼琴。
10) 用在姓氏的復數名詞之前,表示一家人:
the Greens 格林一家人 (或格林夫婦)
11) 用在慣用語中:
in the day, in the morning (afternoon,evening),the day after tomorrow
the day before yesterday,the next morning,
in the sky (water,field,country)
in the dark,in the rain,in the distance,
in the middle (of),in the end,
on the whole,by the way,go to the theatre
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㈡ 大學英語四級對語法的要求
大學英語四級的語法主要有虛擬語氣,主謂一致,獨立主格,名詞性從句以及時態等等,四六級是不直接考察語法,但是聽力中需要聽句子,閱讀中需要句子,作文中需要寫句子,而語法是句子的骨架,有句子的地方就有語法,所以語法基礎是四六級做題之根本。
虛擬語氣:強調說話人的主觀願望和假想情況。考生應著重復習能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞;主語從句、賓語從句、同位語從句,虛擬倒裝句等等。
主謂一致:這類考題靈活性大,需要根據實際情況判斷謂語動詞的單復數形式。一部分具有生命意義的集合名詞做主語時謂語動詞多採用復數形式。
倒裝結構:表示強調或突出,分為全部倒裝和部分倒裝。那些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句,部分倒裝和全部倒裝有何區別。
獨立主格題:一般說來,在句子中沒有連接詞的情況下,逗號是無力連接兩個句子的,其中一個分句要麼是非謂語形式,要麼是獨立主格結構。這兩種結構都做狀語,不同的是獨立主格結構有自己的邏輯主語。
名詞性從句:形容詞性的定語從句是考核的重點,用什麼引導詞,引導詞前面的介詞形式,引導詞在從句中做什麼成分(作賓語、主語還是狀語等),從句的語序等等均有可能成為考點。

㈢ 2021年上半年英語四級語法用法解析
【 #四六級考試# 導語】中國有「書讀百遍,其義自見」的古諺,一直在強調重復練習的重要性。2020年考試日益臨近,多看書,勤做題是大有裨益的。 !【篇一】2021年上半年英語四級語法用法解析
英語四級語法用法辨析:first 與 at first的用法區別
(1) first 意為「先」「首先」,主要用來說明順序,暗示接下去還有其他的動作或拿寬事件要發生,因此其後往往接有或暗示有 then, next, last 之類的詞。如:
First think and then speak. 先想後說。
First, I must apologize to you. 首先,我要向你們表示歉意。
(2) at first 意為「起初」「開始」,它主要強調前後對照,暗示接下去的動作與前面的動詞不同甚至相反,因此其後通常有but, afterwards, soon, at last 等詞語相呼應。如:
The work was hard at first, but I got used to it. (www.yingyuyufa.com)起初這活兒很累,不過後來我習慣了。
At first they were very happy, but then things started going wrong. 起初他們生活得很幸福,但後來就開始出問題了。
注意上,at first與at last不是一對反義片語,後者的意思是「終於」「最終」。如:
She has at last got everything ready. 她最後把一切准備好了。
At last the bus came. I had been waiting for half an hour. 最後公共汽車來了,我已等了半小時。
【篇二】2021年上半年英語四級語喊鬥法用法解析
英語四級語法用法辨析:write 與write about的區別
write 與write about的區別。問題見:
1. write your ideas 意思是:把你的想法(觀點,看法)寫出來。
2. write about your ideas 意思是:把你想法(觀點,看法)的論據(理由)寫出來。
前者鄭敏磨表示:動賓關系是「直接」的;後者表示:動賓關系是「間接接」的。
有網友曾經問我類似的句子,也許能給你些許啟發。
網友問我:I read about the book before. 請問老師,「讀書」是read the book,為何還要加一個about呢?
這個問題很有意思。在這個句子中,read about the book不是「讀書」,而是「讀到關於那本書的介紹」。請比較以下兩個句子有何異同:
I've read the novel and I think it is very instructive. 我讀過那本小說,我認為它很有教育意義。
I've read about the novel, but I wonder whether it is worth reading at all. 我讀過那本小說的介紹,但我不知道它是否值得一讀。
read和read about為何有如此大的差別呢?原來,在read the novel中,read是及物動詞,是一種直接的閱讀;而在read about the novel中,read是不及物動詞,是一種間接的閱讀,可以理解為在它後面省略了something, 即:read something about the novel。總之,read the book和read about the book是直接和間接的關系。又如:
I know about him, but I don't know him. 我聽說過他,但我不認識他。
We heard about / of the pop singer, but unfortunately we haven't heard her sing. 我們聽說過這位流行歌手,但很遺憾我們沒有親耳聽她演唱過。
I am not a writer, and I can't write a novel. But I can write about a novel. 我不是作家,我不會寫小說。但我可以寫小說評論。
【篇三】2021年上半年英語四級語法用法解析
英語四級語法用法辨析:China's與Chinese的區別
1. China's為名詞所有格,強調所屬關系。如:
China's population is large. 中國人口眾多。
Hainan is China's second largest island. 海南是中國第二大島。
The Yellow River is China's second longest river. 黃河是中國第二大河。
China's countryside looks its best in May and June. 中國的農村在五六月時景色最美。
2. Chinese為形容詞,表示屬性,視所修飾的名詞不同,意思稍有不同:
Maotai is a Chinese wine. 茅台是一種中國酒。
Are you into Chinese food? 你對中國菜有興趣嗎?
This book is about Chinese traditkmal medicine. 這本書是講中醫的。
This was a record set by a Chinese girl. 這是一個中國姑娘創造的記錄。
My strongest memory is when I attended a Chinese wedding. 我印象最深的是我參加的一次中國婚禮的情景。
Gone are the days when they could to what they liked to the Chinese people. 他們能夠對中國人民為所欲為的日子一去不復返了。
Thinking that traditional Chinese medicine might help, they sent for an old Chinese doctor. 他們請了一位老中醫,因為他們考慮到也許中醫會有效。
㈣ 大學英語四級對語法的要求
英語四級語法要求 :
能識別詞類;區分名詞的可數性和不可數性,可數名詞的單復數形式;基本掌握各種代詞的形式與用法;基數詞和序數詞、常用介詞和連詞、形容詞和 副詞的句法功能、比較級和最高級的構成及基本句型、冠詞的一般用法;了解 動詞的主要種類、時態、語態及不定式和分詞的基本用法、句子種類、基本句 型和基本構詞法。掌握主謂一致關系、表語從句、賓語從句、關系分句和狀語 從句等句型、直接引語和間接引語的用法、動詞不定式和分詞的用法、各種時 態、主動語態、被動語態和構詞法,還應該熟練掌握主語從句、同位語從句、倒裝句和各種條件句。
拓展資料:
1.名詞:可數及不可數名詞;抽象、專有、物質名詞的數;'s 屬格的各種意義;某些以-s 結尾的名詞的數;集體名詞的數。
2. 限定詞:限定詞與三類名詞的搭配關系;限定詞與限定詞的搭配關系;冠詞的類指、特指和獨指;冠詞的習慣用法; some, any 和 no 的用法。
3. 代詞:不定代詞one, some, anyone 及不定代詞one, they, we, you, he的用法;物主代詞,非人稱代詞的用法;反身代詞及其他動詞賓語的用法。
4. 動詞的時和體:一般現在時,現在進行時,現在完成體;一般過去時,過去進行時,過去完成體;將來時,過去將來時等的各種表達法和用法;情態動詞的各種用法;虛擬式,被動態的用法;不定式和不定式分句,-ing 分詞和_ing分句、 _ed分詞和 _ed分句的用法。
5. 定語從句,名詞性從句(包括賓語、主語、表語、同位語從句等);狀語從句(包括時間、原因、目的、結果、方式、條件、讓步等狀語從句)。
6. 直接引語,間接引語,並列結構,從屬結構(包括獨立結構,無動詞分句,非限定分句和限定分句的轉換);形容詞和副詞的比較級、最高級;介詞與介詞片語;附加疑問句;存在句;主謂一致;後置、前置與倒裝;省略。 從2005年開始,語法與詞彙部分恢復為30道試題,題目中約50%為詞彙。
英語四級,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

就所測試的語言能力而言,試點階段的四級考試由以下四個部分構成:1)聽力理解;2)閱讀理解;3)完型填空或改錯;4)寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對話15%,聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細閱讀部分25%,快速閱讀部分10%。仔細閱讀部分分為:a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞彙理解或短句問答。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空或改錯部分分值比例為10%。完型填空部分採用多項選擇題型,改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫作部分15%,翻譯部分5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等,翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
大學英語四六級--網路
㈤ 英語四級的語法都有哪些
說實在的,英語四級、六級和高中英語的區別不在語法上,而在詞彙量和閱讀能力上,只要高中英語課上所學過的所有語法知識都會了,並且四級的單詞都會了,閱讀速度快,過四級很輕松,說不定還會得高分呢!
