英語四級考試學出版社智慧芽

㈠ 舊版的英語四級證書如何分辨真假

您說的是多舊的？如果是很老很老的，比如說2005年前的話有以下幾點：

1、編號：編號是有一定的規律的，比哪說03年考的就是03開頭，更多由於篇幅有限不多贅述。

2、印：印要真實，可以不清楚，也可以蓋的歪些，但必須真實，看不出破綻。

3、字體排版：這些當然也要相當注意，不能驢頭不對馬嘴。

如果是2005年以後的成績單的話，那就要看防偽了，此處為了方便大家閱讀，節省彼此時間，直接一筆帶過（因為純靠經驗手打，所以請理解）防偽包括：報壓C，水印CET、底紋、紅藍熒光防偽、照片網格化。最重要的一點就是不同版本的不同樣式，最近幾年不斷改版，不要張冠李戴。

最看不慣復制抄襲，所以請給個支持吧！！！

㈡ 英語四級掌握多少詞彙量才夠用

英語四級掌握多少詞彙量才夠用

英語四級需要多少的詞彙量呢？這是很多考生都非常關注的一個問題。單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。而針對四級考試，大綱要求的詞彙量是4500。那麼，英語四級到底要掌握多少詞彙量夠用呢？下面我了解一下！

英語四級掌握多少詞彙量才夠用

一、 背單詞的重要性

只要掌握了足夠的單詞，即使沒有多少語法知識，外語學習者也能較好地理解外語和用外語進行表達。但是！！有一句經典的名言：沒有語法只能傳達很少的信息，沒有詞彙則什麼也無法傳達。美國語言學家Diller研究表明，如果我們認識25個單詞，平均每一頁上我們就認識23%個單詞；如果我們認識135個單詞，該百分比就達到50%；2500個單詞量相當於78%；5000個單詞量相應於86%；10000個單詞量相當於92%。

所以，單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。而針對四級考試，大綱要求的詞彙量分別是4500和6000。考慮到腹黑出題老師想要陷害大家的心理，所以上考場前一定要備好足夠的單詞哦。

二、哪類單詞最重要？

背單詞的主要任務是解決三類詞，名詞，動詞，形容詞。但是名詞其實是可以描述的，操作方法為：功能作用描述詞+屬性詞。例如：四級翻譯中的火葯，正確說法是gunpowder。但是考前沒記過，也不用捉急，可以描述為blasting powder 。在閱讀理解中，如果遇到不認識的詞，直接把它理解成某某某東西繼續往下讀，就可以啦。而且，在閱讀理解中，不認識的名詞可以幫助定位。四級有3%的超綱率，所以即使考前橫掃單詞大綱的同學，一篇文章會有四五個單詞不認識，用圈圈畫出來，後面有驚喜哦。你會發現文章後的題目中，這個生詞些許就成了定位詞，這個時候在考場上千萬要控制自己的情緒，不要高興過頭啊。有的同學說，呀，這樣的話，我滿篇都是圈圈，要密集恐懼了。對於這種同學，我也只能說，且行且珍惜，重在參與吧。所以，對於時間緊任務重的同學，背單詞的精力盡量放在動詞和形容詞上。

三、背誦GRE詞彙的正確方法

1。背GRE單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子里過，看書看10遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數比在書本上過的次數多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，這樣，它留給你的印象要深得多，就算以後忘記，也很容易記起來。

2。背GRE單詞時還要注意在單詞之間建立聯系。當然，剛開始時可能能建立的聯系很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時間之後，就應該看到該單詞，想一想以前學過什麼同義的，如果只有印象而想不起來，最好在一個筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。比如，背單詞一段時間後，應該問自己：我一共學了多少關於衣服的詞？如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了。或者你看到holograph的時候是否能想起homograph芽雖然有些書給你整理了一些聯系，可我覺得自己總結的才會印象最深。

英語四級通過技巧

一、單詞必須要過關

我記單詞的時候從來沒有寫一個字，幾乎全是讀過來的吧（除了個別整理的時候要在本子上寫一寫）。我為什麼要建議大家讀著記單詞呢？其實裡面的好處多多！首先我們看了一遍單詞才能讀出來，其次我們讀了一遍再者我們聽了一遍最後我們的大腦記了一遍（也可以說強化了一遍）其實對於精力集中的同學來說如果邊讀邊思考那麼他還在心裡又記了一遍！這樣一來讀一遍單詞我們其實足足記了五遍！其中的好處大家試試後便可知！

二、 讀經典文章

主要推薦的是我們經常所忽略的'英語教材！我們學的課本其實都是很經典的文章，值得我們猛讀！我就是把英語四本書反復讀了大約六遍吧，大約有 48萬單詞的閱讀量！讀的多對於培養語感和語法習慣都是十分有利的！大家不妨讀讀試試，效果肯定不錯！

三、整理單詞和句子

主要是在閱讀中把生詞和好的句子寫在一個專門的本子上，以後有時間經常拿出來讀讀，你會發現自己學到了許多新的知識！同時對於提高寫作也是十分有益的！

四、考前兩周必須至少背十篇優秀範文

以不變應萬變！背熟以後至少能消除考場上的緊張情緒，使你能正常發揮但往往是給你意外的驚喜！

五、聽力抽瑣碎時間天天聽

一次沒有必要聽太多，只要有語感就可以了 不至於到了考場上緊張或者聽不懂，這個要靠平時的積累，慢慢來會有成果的！貴在堅持！

六、不建議做模擬題

因為沒有必要。做近十年的真題完全足夠了，做完後認真分析總結規律和心得 自己寫在一個本子上經常翻閱時刻提醒自己以前犯的錯誤到考場上絕不能再犯！真題中出現的生詞專門找個本子整理，可以每天拿點時間看看，爭取考之前真題中的生詞都是自己的"熟"詞。

七、關於改錯和完型

完型相對來說更簡單一些，因為只要單詞和語法掌握的差不多其實很簡單就能填出來，這個要靠你平時讀的那48萬字！如果你讀到了，那麼考試的時候讀一篇只有幾百字的完型那還不是小菜一碟嗎？讀多了一些詞不必思考就能憑語感填出來。對於改錯最絕的辦法是總結，把改錯的實質搞清楚，它考的無非就是錯詞，固定搭配，介詞錯用，漏詞和反義詞的錯用等等，這些你可以在本子上寫下來 時刻提醒自己，到考試之前拿出來看看就可以了做到心中有數即可！

基本上就那麼多了，另外在你准備考試之前必須要有必過的信念！端正自己的學習態度，認認真真，踏踏實實，不要因為受挫而產生放棄的念頭，成功屬於毅力堅強者，無論什麼考試包括以後的人生，大家都應該培養自己堅韌不拔的毅力！

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㈢ 小學英語三年級時代英語報第33期答案

1、在校運會上，小明打破了初中男子100米的校運會記錄，在一片贊許聲中，小明登上了領獎台，此時，小明的心裡格外激動，這是因為：

①他的虛榮心得到了滿足②他的自尊心得到了滿足

③他的成績得到了他人的肯定④他缺乏自製力

A、①②B、②③④C、①④D、②③

2、孟子雲：「人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。」，這句古詩告誡我們：

①做人不可有恥辱感②不知羞恥，就永遠不會有自尊

③知恥就會失去自尊④不知恥是可恥的

A、①②B、②③C、②④D、①④

3、在我們的學習生活中，要真正做到尊重他人，就必須

①懂得不尊重他人就不可能贏得他人的尊重②關注他人的尊嚴

③要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待他人④不做有損他人尊嚴的事

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④

4、「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」這句名言反映了

①自尊的人最看重自己的人格②一個人的高風亮節會隨著環境的變化而變化

③自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣

④為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但不可喪失人格，做有損人格的事

A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④

5、清朝有位官員叫葉存仁，有一次一位手下趁夜色給他送禮，他嚴詞相拒，並寫下了「不畏人知畏天知」的千古警句，這表明：

A、自尊的人不需要去管別人是怎樣看待自己的

B、自我承認往往比他人和社會承認更重要

C、自尊的人不會做有損自己名譽、人格的事

D、收禮被人知道後，有損自己的自尊

6、「我知道自己的實力，我知道自己肯定能進前三名，現在我躍進了13秒，證明了黃皮膚的中國人同樣能夠跑好短距離項目，我會告訴全世界：亞洲有我，中國有我」奧運冠軍劉翔奪冠後激動地說，從他身上我們可以看到

A、強烈的自尊B、堅定的自信C、頑強的意志D、平穩的心態

7、有助於自信者成功的心理品質包括：

①樂觀②好奇③輕視④專注⑤激動

A、①②③B、①②④C、①②⑤D、③④⑤

8、支撐信心最重要的杠桿是：

A、長處B、成績C、實力D、自尊

9、自己輕視自己，總是認為自己不如別人，這種對自己失去信心的消極心理是：

A、高傲B、孤僻C、自卑D、忌妒

10、世界著名的發明家愛迪生，在晚年對他手下的人說「不要向我建議什麼，任何高明的建議也超越不了我的思維。」這以後，他再也沒有什麼重大的發明了，這一事例說明愛迪生：

A、過於自信，滋長了孤傲心理B、過於自律，滋長了孤傲心理

C、過於自尊，滋長了孤傲心理D、過於自愛，滋長了孤傲心理

11、我國著名教育家陶行知先生說：「淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!」陶先生的這句話要求我們

A、依賴自尊B、自立自強C、自尊自信D、自憐自愛

12、所有自強者都有一個共同的特點，這個特點就是：

A、都有不平凡的個人經歷B、家庭都不是很幸福

C、為了人生的目標執著追求D、每個人的成長都遇到了不可逾越的鴻溝

13、自己的事情自己負責的前提是：

A、自立B、自尊C、自主D、自強

14、自強的航標，關鍵和捷徑分別是：

A、戰勝自我理想揚長避短B、理想揚長避短戰勝自我

C、揚長避短戰勝自我理想D、理想戰勝自我揚長避短

15、石家莊市某小學一群父母下崗的孩子提出了這樣的口號：「父母下崗，我們自強；昂起頭，做生活的強者。」他們的口號體現出了強烈的

①自主精神②自強精神③愛國精神④奮發進取精神

A、①②B、②③C、②④D、①④

16、當人們有了獨立的願望，即自立的意識後，要培養自己的自立能力，最基本的就是要：

A、爭取做大事，以證明自己的能力B、自己的事情自己做主

C、立足於當前的生活，學習中的問題，從小事做起

D、相互幫助，相互依靠

17、我們中華民族歷經滄桑而不衰，豪邁地自立於世界民族之林，是因為我們民族具有

A、不懈追求的民族精神B、敢於斗爭的民族精神

C、自強不息的民族精神D、勤勞勇敢的民族精神

18、下列能夠體現自強精神的語句有：

①自信人生二百年，會當水擊三千里②機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命

③聽天由命，隨遇而安④天生我才必有用，千金散盡還復來

⑤老牛自知夕陽晚，不待揚鞭自奮蹄⑥命里有時終須有，命里無時莫強求

A、①②③B、①④⑤C、①③⑥D、②④⑤

19、家喻戶曉的作家韓寒，小時候數學不及格，數學學不好，他就在寫作方面發展自己，最終走上了文學創作之路，他寫的《三重門》等作品深受中學生的喜愛，韓寒成功之路給我們的啟示是：

A、學不好的科目就要及時放棄

B、要根據自己的長處，天賦確定自己的努力方向

C、完全可以根據自己的興趣，愛好來學

D、在學習上要走捷徑

20、每個人都有自己的潛能和天賦，都能有所作為，但許多人都碌碌無為，其重要原因是：

A、外界的不良誘惑B、意志軟弱，不能剋制自己

C、天賦不高D、社會環境不好

二、判斷（10Χ2分＝20分）

（）1、古詩雲：「眼前多少難甘事，自古男兒當自強」。所以自強是男生的事，女生沒有必要培養自強的品質。

（）2、自尊與虛榮不同。自尊是對自己負責，追求的是踏實；虛榮是為自己化裝，追求的是浮華。

（）3、誰能夠及早具有人生需自立的緊迫感，及早做准備，誰就能為將來自立於社會爭得主動。

（）4、快樂人生三句話，那就是「太好了」「我能行」「我能幫你嗎」。

（）5、成功需要自信，而自尊是成功的基石。

（）6、自卑和自負的共同點都是高估了自己。

（）7、尊重他人就是尊重自己。

（）8、自尊自信的心理品質是先天就有的。

（）9、注意容貌的修飾，這是自尊的一種表現。

（）10、對於我們的人生之旅來說，家庭和學校生活只是人生的起點。

三、漫畫賞析題

右圖漫畫中的小主人公麗麗是個身體微胖的小女孩，其實同學們都覺得她挺可愛，可是麗麗卻非常在乎自己的體重，她認為自己胖得難看，羞於見人甚至連鏡子也不敢照了。

請你聯系教材知識，思考並回答下列問題。

1、漫畫中的小主人公的做法可取嗎？為什麼？（4分）

2、有這種心理的人，還有哪些表現？（4分）3、假如漫畫中的小主人公照此發展下去，會有什麼後果？（5分）

4、假如你是麗麗的同學，你該如何幫助她？（5分）

5、請你送一句鼓勵她自尊自信的格言或警句。（2分）四、材料分析題

陳志華，出生於江西省東鄉市的一個貧困地區，1996年考入浙江省寧波大學機械繫，18歲那年剛入校，父親就不幸去世，面對突如其來的災難，面對家中母親無固定收入，弟弟尚在讀高中，經濟異常艱難的困境，陳志華勇敢地挑起了學習與資助家庭的負擔。三年多來，她通過平時勤工儉學，做家教不僅解決了自己的學費和生活費用，還資助弟弟考上了北京大學。在克服生活困難的同時，她還抓緊時間努力學習，並取得了優異成績，1998年在全國英語四級統考中，她以98.5分的成績獲全校第一，後來，她不僅通過了全國英語六級考試，而且還獲得了獎學金，並被授予校「十佳學生」的榮譽稱號。她不僅自立自強，還熱心為大家服務，在擔任院文藝部部長時，因工作出色受到全院師生的好評，2000年，在研究生入學考試中，她又以優異的成績考入了浙江大學旅遊管理專業，現在，她已畢業分配，正開創者美好的未來。

（1）陳志華的事跡告訴我們一個什麼道理？（4分）（2）請聯系材料，談談陳志華具有什麼精神？表現在哪些方面？（4分）（3）這種精神對於陳志華的成功和我們的民族分別有什麼作用？（6分）（4）相信你也是一位學習和生活中的強者，請你就自己是如何提高四這方面能力向你的同學提出幾條合理化建議。（6分）

七年級(下)人教版思想品德期中試卷參考答案

一、選擇題

題號

答案DCDACBBCCABCADCCCBBB

二、判斷題

1、Х2、√3、√4、√5、Х6、Х7、√8、Х9、√10、√

三、漫畫題答案

1、不可取（1分），因為她過分誇大自己微不足道的缺陷，不能正確看待自己，產生嚴重的自卑心理，妨礙了自己的生活，應該樹立自信，正確認識自己的優勢與不足，發揮優勢，快樂地生活。（3分）。

2、總覺得自己不如別人，自己這也不行，那也不行。如課堂上不敢舉手，不敢大聲發言，不敢當眾表達自己的想法等等（4分）

3、影響心理健康，喪失信心，影響學習，難以燃起成功的火焰等（言之有理即可）

4、主動與她談心，表揚她的優點，正視缺點，勸說她消除自卑，告訴她樹立自尊自信的方法，從生活中的小事做起，樹立自信心。

5、例：自信是成功的第一秘訣（愛迪生)；天生我才必有用，舍我其誰；我們要有恆心，尤其是要有自信心(居里)等。

四、材料分析題答案

1、在我們的日常學習和生活中要逐步培養自立自強的能力，用自己的雙手創造美好的未來。

2、自立自強精神。表現在：在困難面前不低頭、不喪氣；自尊自愛，勇於開拓，積極進取，志存高遠，執著追求，樂於助人等。

3、對自己作用：自強是一個人活出尊嚴，活出個性，實現人生價值的必備品質；是我們健康成長，搞好學習，將來成就事業的強大動力。對民族作用：自強不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神，正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，備受磨難更強，豪邁地自立於世界民族之林。

4、(1)告別依賴思想，明確自己的責任，勇敢地承擔自己的責任，遇事有主見，能對自己的行為負責。(即自立)。

(2)立足於自己的生活學習中的問題，從小事做起，積極參加社會實踐(小事做起)

(3)樹立堅定人生理想，並為實現自己的人生理想執著追求(即樹立理想)

(4)勇於並善於戰勝自己的弱點，改變學習生活中的不良習慣(即戰勝自我)

(5)全面正確地認識自己，善於發揚自己的長處，避免自己的短處。(即揚長避短

回答者：倩愛╃字JUN團-魔法學徒一級5-716:43相關內容

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請問誰有七年級八年級政治第二學期期中考試試卷~~要今年的哦~~謝謝!

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回答者：y我是孫悟空y-初入江湖三級5-820:49

一、選擇題：（下列每小題只有一個最恰當的答案，請將所選答案的字母代號填入下表中，每小題1分，共20分）

1、下列關於青春期性發育的敘述中，不正確的是（）

A.生殖器官迅速生長發育

B.女性出現月經，男性出現遺精

C.出現生殖器官

D.出現男女各自的第二性徵

2、胚胎發育是從受精卵的分裂開始的，胚胎發育經歷的場所有（）

A.子宮B.輸卵管

C.輸卵管和子宮D.陰道和子宮

3、被稱為「第七營養素」的是（）

A.蛋白質B.維生素C.膳食纖維D.無機鹽

4、下列關於平靜狀態下呼吸過程的敘述，哪項是正確的（）

A.胸廓擴大，肺擴張，肺內氣壓下降，外界氣體經呼吸道進入肺

B.胸廓擴大，肺擴張，肺內氣壓上升，外界氣體經呼吸道進入肺

C.胸廓回縮，肺縮小，肺內氣壓下降，外界氣體經呼吸道進入肺

D.胸廓回縮，肺縮小，肺內氣壓上升，外界空氣經呼吸道進入肺

5、不隨地吐痰，保持住房和公共場所的空氣清潔、新鮮和空氣流通，戴口罩等，主要是為了預防（）

A.消化道傳染病B.呼吸道傳染病

C.血液傳染病D.體表傳染病

6、我們生活中所需要的能量被儲存在食物中的（）中。

A、水B、無機鹽C、維生素D、有機物

7、用顯微鏡觀察血液的塗片，我們看到的血細胞中，數量最多的將會是（）

A、血漿B、紅細胞C、白細胞D、血小板

8、為了保證同學們在教室里能呼吸到新鮮的空氣，班委們討論開了。最後，他們提出了幾個方案，其中，錯誤的是（）

了防止粉筆灰的污染，值日生應該在下課後擦黑板

B、關上窗戶避免灰塵進入

C、在教室里擺放綠色植物D、勤打掃教室和周圍的環境

9、鼻腔內，鼻毛的作用是（）

A、滅菌B、溫暖空氣C、濕潤空氣D、過濾空氣

10、現代類人猿和人類的共同祖先是（）

A、長臂猿B、北京猿人C、森林古猿D、類人猿

11、受精卵是新生命的開始，人體的受精作用發生在（）

A、卵巢B、輸卵管C、子宮D、子宮內膜

12、小林這幾天刷牙時發現牙齦經常出血，應當建議他多吃一些（）

A、米飯，饅頭B、魚，肉，奶，蛋

C、新鮮蔬菜D、奶油，巧克力

13、控制人口過快增長的關鍵是（）

A、晚婚B、晚育C、少生D、優生

14、兒童易患佝僂病，是因為兒童正處於生長發育期更需要（）

A、鐵B、鈣C、鋅D、碘

15、下列物質中，不能被消化道直接吸收的是（）

A、水B、氨基酸C、葡萄糖D、麥芽糖

16、「綠色食品」指的是（）

A、富含葉綠素的食品B、新鮮的蔬菜

C、無污染，安全，優質的食品D、貼有「綠色」防偽標記的食品

17、人體內含量最多的物質是（）

A、水B、蛋白質C、脂肪D、糖類

18、人患急性炎症時，驗血時往往會發現血液中增多的是（）

A、紅細胞B、血小板C、白細胞D、血紅蛋白

19、吃飯時隨意談笑，食物可能誤入氣管的原因是（）

A、聲門裂未來得及關閉B、會厭軟骨蓋住了食道入口

C、懸雍垂未阻住鼻腔內口D、會厭軟骨未蓋住喉的入口

20、向澄清石灰水吸氣的實驗證明了人體呼出的氣體（）

A、二氧化碳B、大部分是二氧化碳

C、沒有氧氣D、二氧化碳含量比空氣中的高

二、填空題：（35分，每空1分）

1、我國計劃生育的具體要求、、、

2、（1）寫出一粒西瓜經過消化道的順序：

口腔—（）—（）—（）—（）—（）—()—（）

(2)能分泌膽汁的器官是

能最先消化蛋白質的器官是

消化吸收的主要器官是

能將食物殘渣形成糞便的器官是

3、人體所需要的六大營養物質是指

4、人體的呼吸系統是由和兩部分組成的，其中是氣體進出的通道，而是氣體交換的場所。

5、常見的空氣污源有、、、。

6、肺泡內的氣體交換是指___________，通過這次交換，由肺泡擴散到肺泡外的毛細血管的氣體是___________，由肺泡外毛細血管擴散到肺泡內的氣體是___________

7、防治大氣污染、改善空氣質量的根本措施是___________，防治大氣污染的有效措施是___________。-----------------------------------------------------------------------------------------------

一、你會選（40分）1、血液的組成為（）A、血漿和血紅蛋白B、血漿和血細胞C、紅細胞和血小板D、白細胞和紅細胞2、人體中的血紅蛋白存在與血液的哪個部分（）A、白細胞B、紅細胞C、血小板D、血漿3、傷口流出的膿液，主要成分是（）A、亡的紅細胞B、亡的血小板C、亡的白細胞D、亡的細菌4、健康成年人如果一次獻血300~400毫升，其結果是（）A、不影響健康B、有生命危險C、生命活動有困難D、亡5、體循環和肺循環進行的時間是（）A、先肺循環後體循環B、先體循環後肺循環C、兩者同時進行D、不能確定6、心臟結構中與肺動脈相連的結構是（）A、左心房B、左心室C、右心房D、右心室7、能將細胞內葡萄糖分解的氣體是（）A、二氧化碳B、氧氣C、葡萄糖D、空氣8、120克糖類在體外充分燃燒所釋放的能量為（）A、17KJB、120×17KJC、120×38KJD、100×17KJ9、人體儲備能源物質主要是（）A、糖類B、脂肪C、蛋白質D、維生素10、能使澄清石灰水變渾濁的是（）A、氧氣B、二氧化碳C、氮氣D、氫氣11、人體平靜呼吸時，呼出的氣體中含量最多的是（）A、水蒸氣B、氮氣C、氧氣D、二氧化碳12、下列哪項不是呼吸系統的結構組成。（）A、口腔B、咽C、喉D、肺13、人體內主要的呼吸肌是（）A、肋間肌和腹肌B、肋間肌和胸肌C、肋間肌和膈肌D、胸肌和膈肌14、人體呼出的氣體，二氧化碳增多了，這二氧化碳產生於（）A、肺泡B、組織液C、血液D、組織細胞15、下列食物中熱價最高的是（）A、糖類B、蛋白質C、脂肪D、維生素16、呼吸時，體內進行氣體交換的原理是（）A、擴散作用B、滲透作用C、主動運輸D、離子交換17、人體呼吸最重要的意義是為細胞生命活動提供（）A、糖類B、能量C、二氧化碳D、氧氣18、肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網，這有利於（）A、肺的通氣B、肺泡與血液間的氣體交換C、氣體在血液里的運輸D、組織里的氣體交換19、呼吸運動是指（）A、胸廓有節律地收縮和舒張B、肺泡有節律地擴大和縮小C、呼吸肌有節律地收縮和舒張D、胸廓有節律地擴大和縮小20、血液與細胞之間氣體交換後，血液變化情況是（）A、動脈血→靜脈血B、靜脈血→動脈血C、動脈血→動脈血D、靜脈血→靜脈血二、你會填（25分）1、人體需要的營養物質和能量都來源於。2、血液凝固後，血塊周圍出現的淡黃色、透明液體，叫，它與血漿的主要區別是。3、動脈的管壁，彈性，血管內血流速度；靜脈管壁，彈性，管腔，血管內血流速度，靜脈內還有防止血液倒流的。4、紅細胞的主要功能是。對人體起防禦和保護作用的是。當人體受傷流血時，起作用的是，它起和作用。5、呼吸道是由、、、、等組成，是氣體進出的通道。6、毛細血管的結構特點是：管壁極薄，僅由構成；內徑極小，只允許紅細胞通過；血流速度最慢，有利於血液與組織細胞充分進行。三、你能判斷（5分）1、氣體交換是指吸入氧氣排出二氧化碳的過程。（）2、呼出氣體主要含有二氧化碳和少量氧氣。（）3、人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過程叫做呼吸作用。（）4、動脈里流動的是動脈血，靜脈里流動的是靜脈血。（）5、醫生給小明的父親測量血壓，測得的數據為21.3/13.3Kpa，在這個數據中表示小明的父親舒張壓為21.3Kpa，收縮壓為13.3Kpa，患高血壓病。（）四、見圖你會識（10分）①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧；⑨；⑩。五、活動探究（20分）下表是四位同學在不同狀態下所測得的心率。

甲

乙

丙

丁安靜時

75

80

60

65運動後

125

140

110

120

1、這四位同學在安靜時心動周期各為多少？在運動後又是多少呢？2、若心臟的每分輸出量是5500mL，這四位同學在安靜時的每搏輸出量各是多少？

㈣ 怎樣背英語單詞

單詞是初中生 學習英語 的基礎和根本,沒有 英語單詞 的記憶,就沒有詞彙的形成,沒有詞彙量的積累,學生的聽、說、讀、寫都將會寸步難行。怎樣背英語單詞的呢?本文是我整理怎樣背英語單詞的資料，僅供參考。

怎樣背英語單詞

如果你現在最需要的是考四級、六級、托福，那你需要把單字在短時間內強背下來。

如果你現在最需要的是學習如何把英語當作工具來獲取其他知識，那你應該在學習實踐中去記單詞，例如結合自己的專業知識來加強 專業英語 知識。

強背可以更快地記住更多的單詞，但是用實踐結合的 方法 可以讓你記得更久、更理解如何使用這些單詞。

一、強背的方法：

1、要大聲朗讀，反復朗讀直至背誦。

2、關於如何背單詞，我記得有一句話大致意思是：在你背完第一遍的8小時後復習一遍，24小時後再復習一遍，48小時後再復習一遍，你可以前後銜接地類似滾雪球那樣去復習。

3、注意積累，我現在還在這樣做，我在家裡和辦公室里各有一本單詞本，寫得滿滿的。這其實和學母語一樣的，我小時候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融會貫通，能在 作文 中熟練運用了。

4、多留心英文廣播電視，其節目來源目前在中國還是比較豐富的。

5、你還可以找一個網友用英文發email交流。

二、實踐的方法：

記單詞就像認識陌生人，是一個一回生、二回熟的過程。第一次見面，可能只記得個臉，記不住名字，但這並不妨礙你們今後交往;第二次見面，記住了名字，但不知其脾性，這也無妨;第三次見面，可能略知其性格，但不知其底細，這還是無妨;以後見面多了，就可能逐漸了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最關鍵的是要增加見面交往的機會。

同時，是否略過不熟悉的單詞，以不同場合而異。如果我在閱讀工作中的文件，我不會逐詞逐句地查字典，因為那樣做速度太慢。如果是在讀閑書，那我會盡力弄清楚每個詞的意思。

三、按部就班的 學習方法 ：

1、第一步：明確詞彙量空間。

任何的詞彙[wiki]記憶[/wiki]，都不是所有英文單詞的記憶。一定要根據需要，明確自己的詞彙量空間。一般來說，目前的各種詞彙輔導的書已經很多，不需要自己去樣本採集。

教學大綱的要求。比如初中英語，大綱要求是詞彙量830(再加上157片語)。高考大綱要求英語詞彙量是2832個(最近大綱的要求還有降低，好像在 2500左右)。大學4級詞彙量4000個。6級詞彙量是5500個。雖然每年新大綱的要求會出現修訂。但是4級4500，6級7500完全可以滿足要求。

然而，對於較高層次英語水平的詞彙量，不再局限地要求詞彙量的絕對多少，對於研究生英語，記憶6級詞彙已經夠用。這時候，構詞法的理解更為重要。至於考托福、GRE，10000詞彙量是高分必備，而20000詞彙量，有當然最好，沒有也不影響閱讀速度。

建議選擇簡單明了的詞彙表，看著要少而薄，每頁單詞list盡可能多。選擇一本好的詞彙表，可以說是決定了下一步的難度和信心耐心。這時候應該注意區分兩種需求。買書的時候，書厚實一些、內容全一些豐富一些，讓人覺得實在，對得起書價，從而決定購買。但是在看書的時候，書越薄、越簡單，就越容易接受，降低畏難情緒。特別是詞彙表，本身比較枯燥乏味，進度慢就不會有成就感，銳氣也會消磨光。

初學者，我推薦《大學英語教學大綱通用詞彙表》(大學英語教學大綱詞表調整小組編 上海外語 教育 出版社/高等教育出版社)。其中1-4級價格8.00元;5-6級價格3.00元。

有的人強調背字典，因為字典上每個詞的解釋比較全面。但這是針對骨灰級人物——也就是英文高手的，對於一般人學習並不合適。

2、第二步：看單詞。

先集中看單詞，而不是背單詞。這個階段7-21天。

在最短的時間內，把所有常用的單詞粗粗看一遍。不要刻意去記憶，但是要認真，調用心裡的所有感覺來接受每一個生詞。

一般來說，對於6級5500詞彙量，可以一天用0.5-2小時看一遍。由於人都有本能集中注意陌生詞彙，瀏覽速度將越來越快。

以這種方法突擊，是最容易見效的。

但是，一定要用心。如果心早就飛到天外，僅僅機械地翻看這些書頁，是一點意義都沒有的。

之所以是看單詞而不要念單詞，這是為了突破閱讀障礙。在閱讀的過程中，往往是默讀影響了閱讀速度。我們必須把視覺刺激整合起來，對應思維要求，達到飛速閱讀的境界。在未來的應用中，即使是考試，口語和聽力都是較小的部分。大多數人學習英語的目的也不是為了應付考試，而是作為工具能夠在將來能夠流暢地閱讀和翻譯各種資料，比如瀏覽外國網站，學習國外先進技術和經營管理思想等。不要讓少量應用佔用了大量的學習時間和運用時間。

看單詞比背單詞有效。這是因為看單詞的時候比較輕松，不容易產生疲勞，此外，也很容易達到形成整體單詞結構輪廓印象的速度。

三、第三步：想單詞。

從看單詞的第三天開始，就需要想單詞。這是調用記憶，讓單詞不斷地從腦子里過。

想單詞是系統學習法最關鍵的一步。

想單詞是脫離書本的最好方法。可以在任何空閑的時候進行。要盡量在腦子里多過幾遍，這樣，留下的印象要深得多，可以經年不忘，就算以後忘記，由於已經形成思維短路，也很容易再揀起來。

在剛開始的時候，可以按照詞彙表來回憶單詞。也就是讓詞彙表在腦海重現。

想單詞的速度比看單詞要快。對於記憶來說，看單詞是“記”的過程，想單詞是“憶”的過程。“記”“憶”的最有效結合就是“看”“想”結合。

在七天以後，想單詞可以嘗試自己分類歸納 總結 。這時候應該讓單詞概念和實際事物對應，形成image(形象)。

一般來說，歸納總結的依據是單詞的區別和聯系。找到單詞的特點，形成概念群並捆綁，是深化記憶的最佳辦法。建立單詞之間的邏輯關系是很重要的。這樣可能對一些幾年沒用過一次的單詞都牢牢記得。

單詞的特點有很多。發音，詞根變化，外形差異，內容，使用范圍等等，都是思考的重點。

在想不起的時候，要及時地看書，補上。

“學而不思則罔，思而不學則殆”，這是學習的真諦。

想單詞將伴隨 英語學習 的一生。但是在突擊階段過去以後，可以適當降低其深度和廣度，減少想單詞的時間。

最後希望你明確的一點是：學是為了使用，現學現用是最有效的學習方法。

使用是多方面多角度的。使用的過程，能真正發現單詞和 短語 的特點和使用環境的需要，因此是樹狀結構細化的過程。也只有通過實際應用，網狀聯系才可能較准確較細致地鋪開。實踐是廣泛聯系的基礎。

在剛開始的時候，由於條件不具備，我建議從大量的[wiki] 快速閱讀 [/wiki]開始。閱讀材料不需要很難。為培養速度和感覺的時候，往往是越簡單越好。初學者可以看一些國外 兒童 讀物，趣味短文，如幽默和 童話 故事 。

大量閱讀可以迅速形成整體意念，並在單詞的使用環境做出定格和校正。有前面的鋪墊，閱讀不存在單詞的障礙，這時的注意力就應該轉移到單詞在 文章 中的映射上。

十種記單詞的技巧

1全身心記憶法，就是在記憶時動口、動手和動腦相結合

2聯系記憶法，就是學習新單詞時一定回想與之相關的舊單詞

3同義記憶與近義記憶，就是把 同義詞 和 近義詞 歸類，例如：look, see, watch, read都有看的意思

4同類記憶與比較記憶，把同類的詞放在一起來記憶，例如：bike, taxi, bus, motorbike, plane, ship, boat, truck等表示交通工具的詞歸類

5聯想記憶，例如：family家(f=father父親 a=and和 m=mother母親 i=is是 l=love愛 y=you你，你們，那麼這就是家 )

6單詞分割法，就是把較長的復合詞分開來記，例如：housework 家務活 (house房子和work工作)football 足球 (foot腳ball球)

7詞根詞綴構詞記憶法，例如：care-careful-carefully，polite-impolite，like-dislike, work-worker,這里ful,ly,im,dis,er 都是詞綴，英語中很多單詞是由詞根+詞綴構成

8大量記憶法，也叫泛記，利用強記法記憶大量的單詞，但這種方法必須要在8小時(遺忘規律)後及時復習，反復記憶

9結合語境法，也就是在讀課文時，及時准確的記憶，比單純記憶單詞有意思，同時可以加強閱讀能力

10.結合磁帶法，就是在聽力時，憑感覺去回憶聽到單詞，想不出來的立馬把它出去來，適用於那些用單詞光碟盒磁帶記單詞的同學。

方法只是讓你的學習達到事半功倍的效果，而不是你投機取巧的伎倆。學習英語沒有捷徑，一句話“天道酬請吧”，我們只有多讀、多寫、多聽、多練才能提高。

如何記憶英語單詞最有效

一、要每次都大量地背。

因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

這一百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。

二、背字典!

為什麼要背字典呢?因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。一定要有音標!如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。

背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,R,J,K,U,V,W,)(I,N,O,L)(F,G,T,H,M,B,D,E)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：(一)能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。;)(二)便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。(三)能先把最基本的詞先掌握。

三、分階段

比如三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。我當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。;)

四、和單詞多見面

一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞，每星期要和它在“不同場合”見三到四次面。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。

五、聯想

背單詞的第一個動作是什麼?端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢?看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想.....

六、復習!

記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中，復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是：十個單詞復習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。

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