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英語四級考試中國發展出版社葫蘆弟弟

發布時間: 2023-09-13 04:07:25

大學英語四級主要考什麼, 需做那些准備

英語四級主要考作文、聽力、閱讀理解、翻譯共四個部分,考試時長共125分鍾。

第一部分:寫作共1題,考試時間30分鍾。要求考生寫出一篇100-120詞的短文。

第二部分:聽力理解共30題,考試時間30分鍾。這一部分包括兩節:A節聽力對話,有10題。B節聽力短文,有20題。

第三部分:閱讀理解共20題,考試時間40分。

第四部分:翻譯共1題,考試時間30分鍾。段落漢譯英,翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。長度為140~160個 漢字。

(1)英語四級考試中國發展出版社葫蘆弟弟擴展閱讀:

大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。

英語四級筆試流程(09:00——11:20)

8:40——9:00試音時間

9:00——9:10閱讀考場注意事項,發放考卷,貼條形碼

9:10——9:40 作文考試階段

9:40——10:10聽力測試

10:10——10:15 考試暫停5分鍾,收答題卡一(即作文和聽力)

聽力結束後完成剩餘考項

11:20全部考試結束。

⑵ 怎麼准備英語四級考試呢

准備英語四級考試的方法如下:


一、堅持每天背單詞,按詞彙書畫好的版重點進行權記憶,每天給自己定量進行背誦,按自身情況進行定量,可以是50個,也可以是100個,每晚睡前把自己一天背的單詞都復習一遍,提升記憶度。將詞彙書上的必考詞搞定就可以做真題了,開始真題後,將自己碰上的所有生詞都摘抄下來,進行記憶,減少自己的生詞。


二、詳細解析每道真題,真題一定要認真看解析,找出自己錯誤的原因,避免下次再犯。關於一些長難句和生詞的解析,也不能忽視,認真看,鞏固自己的基礎。看優秀作文,背模板,可以找到自己喜歡開頭,結構,結尾進行組合,形成自己的模板。聽力不要間斷,每天都要聽,磨耳朵,漸漸提升自己的聽力水平,多聽就是王道,以真題為主,反復聽。


三、閱讀就是詞彙的累積,再做真題時,一定要將自己遇到的生詞都記錄下來,進行背誦記憶,一點一點減少生詞,擴充自己的詞彙量。翻譯要注意句型、時態、語序、語法,平時就多多練習。

⑶ 英語四級考試內容有哪些

01
英語四級考試題型包括四大部分:作文;聽力(包括短篇新聞3段、長對話2篇、聽力篇章3篇);閱讀理解(包括詞彙理解、長篇閱讀、仔細閱讀);翻譯。

大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。

⑷ 四級考試聽力,閱讀,寫作翻譯分別多少分

四級考試(滿分復710分),分值制分布情況:1、聽力:248.5分;2.閱讀:248.5分;3.寫作翻譯分別為:106.5分

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⑸ 全國大學英語四級考試包括哪些內容

一、寫作: 30分鍾, 107分(15%)

二、快速閱讀 15分鍾,70分(10%)(寫作與快速閱讀卷一起發,一起收,所以這兩部分在45分鍾之內做完就可以了)

三、聽力35分鍾 249分(35%)

四、仔細閱讀(包括選詞填空和篇章閱讀)25分鍾,179分(25%)

五、完型和改錯二選一 15分鍾,70分(10%)

六、翻譯和簡答二選一 5分鍾,35分(5%)

(5)英語四級考試中國發展出版社葫蘆弟弟擴展閱讀:

報名條件

(1)考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生;

(2) 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;

(3) 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;

從2007年1月的考試開始,大學英語四六級考試將不再對社會考生開放,只對在校大學生開放。

報名方法

以學校為單位自願參加,集體報名; 考試日若考生在外地實習,仍應在所在學校報名;

報名截止後,不再接受報名。

積極意義

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高,而且效度高。

符合大規模標准化考試的質量要求,能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平,因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施,促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度,是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認,已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一,產生了一定的社會效益。

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