父親節四級英語
㈠ 大貓英語分級閱讀是什麼
大貓英語分級閱讀是以獨特的多重感官初級閱讀教程培養孩子持久的閱讀興趣。
本系列圖書滲透了各種閱讀技巧訓練，同時鼓勵孩子多思考，以此培養孩子准確、流利閱讀的能力，同時將外國兒童教育的先進思維方式合理的運用在閱讀學習中，使孩子在享受閱讀的樂趣的同時，輕松完成英語學習。
AmericanEnglishBigCat系列由柯林斯出版社強力打造。由著名分級閱讀教育專家CliffMoon主持編寫。由世界各地著名兒童作家和插畫家共同打造。
主題豐富，符合各年齡段學生心理和認知發展需求。 「故事」和「網路」二者兼顧，讓學生充分接觸不同形式的英語內容，習慣其表達特點。畫面精美，充滿想像的繪圖及視角獨特的攝影，培養學生的審美感知，激發學生的表達沖動。
哈珀柯林斯出版社旗下最具代表性的科學分級讀物系列，風靡全英美小學11年，是在英美國家，學校廣泛使用的「教材型分級讀物」。知識面廣，主題豐富。
題材跨學科，自然科學，歷史地理，世界文化，詩歌戲劇，動物環境，社交遊戲，體育運動等童書大師聯袂打造，在英美國家，AmericanBIGCAT被譽為「國民分級讀物「。國內外的權威機構到普通讀者，都將這套分級讀物，推薦為兒童閱讀與學習英語的教材。
私の父は52歳で、髪もだんだん白くなってきた。
父は背が高く、痩せて、エンジニアとして働いている。
昔いつもバスケットボールをやっていた。
今その試合をテレビで見るしかない。
いつも毎日朝、新聞を読んだり、寢る前に本を見たりして、
充実な生活を暮らしている。
父はタバコを一度も吸ったことはないけど、
偶に酒を飲んでいる。
父がやさしいけど、私と姉の成績と生活を厳しく扱っている。
父は自ら手本を示し、止まらずに進めるように私達に導いている。
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㈢ pep小學英語新課程標准
第一部分 前 言
社會生活的信息化和經濟的全球化，使英語的重要性日益突出。英語作為最重要的信息載體之一，已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言。許多國家在基礎教育發展戰略中，都把英語教育作為公民素質教育的重要組成部分，並將其擺在突出的地位。
改革開放以來，我國的英語教育規模不斷擴大，教育教學取得了顯著的成就。然而，英語教育的現狀尚不能適應我國經濟建設和社會發展的需要，與時代發展的要求還存在差距。此次英語課程改革的重點就是要改變英語課程過分重視語法和詞彙知識的講解與傳授、忽視對學生實際語言運用能力的培養的傾向，強調課程從學生的學習興趣。生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生的綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。
一、課程性質
外語是基礎教育階段的必修課程，英語是外語課程中的主要語種之一。
英語課程的學習，既是學生通過英語學習和實踐活動，逐步掌握英語知識和技能，提高語言實際運用能力的過程；又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經歷、開發思維能力、發展個性和提高人文素養的過程。
基礎教育階段英語課程的任務是：激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；培養學生的觀察、記憶、思維、想像能力和創新精神；幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學習和發展打下良好的基礎。
二、基本理念
（一）面向全體學生，注重素質教育
英語課程要面向全體學生，注重素質教育。課程特別強調要關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發展綜合語言運用能力，提高人文素養，增強實踐能力，培養創新精神。
（二）整體設計目標，體現靈活開放
基礎教育階段英語課程的目標是以學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識的發展為基礎，培養學生英語綜合語言運用能力。《全日制義務教育普通高級中學英語課程標准（實驗稿）》（以下簡稱《標准》），將課程目標設定為九個級別並以學生「能夠做某事」具體描述各級別的要求，這種設計旨在體現基礎教育階段學生能力發展循序漸進的過程和課程要求的有機銜接，保證國家英語課程標準的整體性、靈活性和開放性。
（三）突出學生主體，尊重個體差異
學生的發展是英語課程的出發點和歸宿。英語課程在目標設定。教學過程、課程評價和教學資源的開發等方面都突出以學生為主體的思想。課程實施應成為學生在教師指導下構建知識、提高技能、磨礪意志、活躍思維、展現個性、發展心智和拓展視野的過程。
（四）採用活動途徑，倡導體驗參與
本課程倡導任務型的教學模式，讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功。在學習過程中進行情感和策略調整，以形成積極的學習態度，促進語言實際運用能力的提高。
（五）注重過程評價，促進學生發展
建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。該評價體系由形成性評價和終結性評價構成。在英語教學過程中應以形成性評價為主，注重培養和激發學生學習的積極性和自信心。終結性評價應著重檢測學生綜合語言技能和語言應用能力。評價要有利於促進學生綜合語言運用能力和健康人格的發展；促進教師不斷提高教育教學水平；促進英語課程的不斷發展與完善。
（六）開發課程資源，拓展學用渠道給學生提供貼近學生實際、貼近生活、貼近時代的內容健康和豐富的課程資源；要積極利用音像、電視、書刊雜志、網路信息等豐富的教學資源，拓展學習和運用英語的渠道；積極鼓勵和支持學生主動參與課程資源的開發和利用。
三、設計思路
《標准》採用國際通用的分級方式，將英語課程目標按照能力水平設為九個級別。該設計遵循了語言學習的規律和不同年齡段學生生理和心理發展的需求和特點，也考慮到我國民族眾多，地域遼闊，經濟和教育發展不平衡的實際，旨在體現國家英語課程標準的整體性、靈活性和開放性。
國家英語課程要求從3年級起開設英語課程。《標准》第二級為6年級結束時應達到的基本要求；第五級為9年級結束時應達到的基本要求；第八級為高中畢業的基本要求。第三、四、六、七級為第二、五、八級之間的過渡級。過渡級別的設置既有利於對各層次教學的指導，又為課程的靈活性和開放性提供了依據。
第二部分 課程目標
課程目標的級別不完全等同於基礎教育階段的各個年級。但是，分級目標對3～6年級、7～9年級和高中各學段或年級的教學和評價以及教材編寫提供了循序漸進、穩步上升的指導性要求，有利於課程的整體實施。從3年級開設英語課程的學校，3、4年級應完成一級目標，5、6年級完成二級目標；7～9年級分別完成三、四、五級目標；高中階段完成六、七、八級目標。第九級為外國語學校和外語特色學校高中畢業課程目標的指導級，該級別也可以作為部分學校少數英語特長學生基礎教育階段的培養方向。
各地區可以根據國家課程三級管理的有關政策規定，根據當地的條件和需要，適當調整相應學段英語課程的目標。教育基礎和師資條件暫不具備的地區或學校，以及把英語作為第二外語開設的學校，可以適當降低相應學段英語課程目標的要求。英語教育基礎和條件較好的（如從1年級起就開設英語課程的地區或學校），在不加重學生負擔的前提下，可以適當提高相應學段級別的要求。
六年級結束時達到二級,9年級結束時達到五級,普通高中結束時達到八級
*備註：高中階段英語課程的目標要求將可能在教育部新的高中課程計劃確定之後作相應的調整。
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第二部分 課程目標
基礎教育階段英語課程的總體目標是培養學生的綜合語言運用能力。綜合語言運用能力的形成建立在學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等素養整體發展的基礎上。語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎，文化意識是得體運用語言的保證。情感態度是影響學生學習和發展的重要因素，學習策略是提高學習效率、發展自主學習能力的保證。這五個方面共同促進綜合語言運用能力的形成。
綜合語言運用能力:
情感態度：動機興趣，自信意志，合作精神，祖國意識，國際視野。
學習策略：誰知策略，調控策略，交際策略，資源策略。
語言技能：聽說讀寫。
語言知識：語音，詞彙，語法，動能，話題。
文化意識：文化知識，文化理解，跨文化交際，意識和能力。
基礎教育階段英語課程目標的各個級別均以學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識五個方面的綜合行為表現為基礎進行總體描述。以下是本課程一級至九級應達到的綜合語言運用能力目標。
一級：對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語。能根據教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情（如塗顏色、連線）。能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息，表達簡單的情感和感覺。能書寫字母和單詞。對英語學習中接觸的外國文化習俗感興趣。
二級：對英語學習有持續的興趣和愛好。能用簡單的英語互致問候、交換有關個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據所學內容表演小對話或歌謠。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂並講述簡單的故事。能根據圖片或提示寫簡單的句子。在學習中樂於參與、積極合作、主動請教。樂於了解異國文化、習俗。
三級：對英語學習表現出積極性和初步的自信心。能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題（如學校、家庭生活）交換信息。能讀懂小故事及其他文體的簡單書面材料。能參照範例或藉助圖片寫出簡單的句子。能參與簡單的角色扮演等活動。能嘗試使用適當的學習方法，克服學習中的困難。能意識到語言交際中存在文化差異。
四級：明確自己的學習需要和目標，對英語學習表現出較強的自信心。能在所設日常交際情景中聽懂對話和小故事。能就熟悉的生活話題交流信息和簡單的意見。能讀懂短篇故事。能寫便條和簡單的書信。能嘗試使用不同的教育資源，從口頭和書面材料中提取信息，擴展知識，解決簡單的問題並描述結果。能在學習中相互學習幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。
五級：有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師有關熟悉話題的陳述並參與討論。能就日常生活的各種話題與他人交換信息並陳述自己的意見。能讀懂供7~9年級學習閱讀的簡單讀物和報刊、雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能根據提示起草和修改小作文。能與他人合作，解決問題並報告結果，共同完成學習任務。能對自己的學習進行評價，總結學習方法。能利用多種教育資源進行學習。進一步增強以文化差異的理解與認識。
六級：進一步增強英語學習動機，有較強的自主學習意識。能理解口頭或書面材料中表達的觀點並發表自己的見解。能有效地使用口頭或書面語言描述個人經歷。能在教師的幫助下計劃、組織和實施各種英語學習活動。能主動擴展和利用學習資源，從多渠道獲取信息。能根據自我評價結果調整學習目標和策略。能體會交際中語言的文化內涵的背景。
七級：有明確和持續的學習動機及自主學習意識。能就較廣泛的話題交流信息，提出問題並陳述自己的意見和建議。能讀懂供高中學習閱讀的英言語原著改寫本及英語報刊。具有初步的實用寫作能力，如通知、邀請活動。有主動利用多種教育資源進行學習。具有較強的自我調控能力，初步形成適合自己的學習策略。理解交際中的文化差異，初步形成跨文化交際意識。
八級：有較強的自信心和自主學習能力。能就熟悉的話題與講英語的人士進行比較自然的交流。能就口頭或書面材料的內容發表評價性見解。能寫出連貫且結構完整的短文。自自主策劃、組織和實施各種語言實踐活動，如商討和制訂計劃、報告實驗和調查結果。能有效利用網路等多種教育資源獲取和處理信息。能自覺評價學習效果，形成有效的英語學習策略。了解交際中的文化內涵和背景，對異國文化採取尊重和包容的態度。
九級：有自主學習能力。能聽懂有關熟悉話題的演講、討論、辯論和報告的主要內容。能就國內普遍關心的問題如環保、人口、 和平與發展等用英語進行交談，表明自己的態度和觀點。能做到日常生活的口頭翻譯。能利用各種機會用英語進行真實交際。能藉助字典閱讀題材較為廣泛的科普文章和文學作品。能用常見應用文體完成一般的寫作任務，並具有初步使用文獻的能力。能自主開拓學習渠道，豐富學習資源。具有較強的世界意識。
第三部分 內容標准
按照基礎教育階段英語課程分級總體目標的要求，本課程標准對語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等五個方面分別提出了相應的具體內容標准，其中對語言技能中的聽、說、讀、寫四個技能提出九個級別的目標要求 (根據學生生理和心理特點以及他們的認知發展水平和情感需要，在一級、二級提出了更為具體的語言技能目標要求)；對語言知識中的語音、語法、詞彙、功能和話題提出二級、五級和八級的目標要求；對情感態度、學習策略和文化意識也提出了二級、五級和八級的目標要求。
一、語言技能
語言技能是構成語言交際能力的重要組成部分。語言技能包括聽、說、讀、寫四個方面的技能以及這四種技能的綜合運用能力。聽和讀是理解的技能，說和寫是表達的技能;這四種技能在語言學習和交際中相輔相成、相互促進。學生應通過大量的專項和綜合性語言實踐活動，形成綜合語言運用能力，為真實語言交際打基礎。因此，聽、說、讀、寫既是學習的內容，又是學習的手段。語言技能目標以學生在某個級別「能做什麼」為主要內容，這不僅有利於調動學生的學習積極性，促進學生語言運用能力的提高，也有利於科學、合理地評價學生的學習結果。表2是語言技能的分級目標。
語言技能一級目標
一級：
聽做：
1、能根據聽到的詞語識別或指認圖片或實物；
2、能聽懂課堂簡短的指令並做出相應的反應；
3、能根據指令做事情，如:指圖片、塗顏色、畫圖、做動作、做手工等；
4、能在圖片和動作的提示下聽懂簡單的小故事並做出反應。
說唱：
1、能根據錄音模仿說英語；
2、能相互致以簡單的問候;
3、能相互交流簡單的個人信息，如:姓名、年齡等;
4、能表達簡單的情感和感覺，如:喜歡和不喜歡;
5、能夠根據表演猜測意思、說詞語，
6、能唱英語兒童歌曲15一20首，說歌謠15一20首;
7、能根據圖、文說出單詞或短句。
玩演：
1、能用英語做游戲並在游戲中用英語進行簡單的交際;
2、能做簡單的角色表演；
3、能表演英文歌曲及簡單的童話劇，如(小紅帽)等。
讀寫：
1、能看圖識字； 2、能在指認物體的前提下認讀所學詞語；
3、能在圖片的幫助下讀懂簡單的小故事; 4、能正確書寫字母和單詞。
視聽：
1、能看懂語言簡單的英語動畫片或程度相當的教學節目；
2、視聽時間每學年不少於10小時(平均每周20一25分鍾)。
語言技能二級目標
聽：
1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料；
2、能聽懂簡單的配圖小故事；
3、能聽懂課堂活動中簡單的提問；
4、能聽懂常用指令和要求並做出適當反應。
說：
1、能在口頭表達中做到發音清楚、語調達意；
2、能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話；
3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等)；
4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。
讀：
1、能認讀所學詞語；
2、能根據拼讀的規律，讀出簡單的單詞；
3、能讀懂教材中簡短的要求或指令；
4、能看懂賀卡等所表達的簡單信息；
5、能藉助圖片讀懂簡單的故事或小短文，並養成按意群閱讀的習慣；
6、能正確朗讀所學故事或短文。
寫：
1、能模仿範例寫句子；
2、能寫出簡單的問候語；
3、能根據要求為圖片、實物等寫出簡短的標題或描述；
4、能基本正確地使用大小寫字母和標點符號。
玩演視聽：
1、能按要求用簡單的英語做游戲；
2、能在教師的幫助下表演小故事或童話劇；
3、能表演歌謠或簡單的詩歌30—40首(含一級要求)；
4、能演唱英文歌曲30—40首(含一級要求)：
5、能看懂英文動畫片和程度相當的英語教學節目，每學年不少於10小時(平均每周不少於20—25分鍾)。
語言技能三級目標
聽：
1、能識別不同句式的語調，如:陳述句、疑問句和指令等；
2、能根據語調變化，判斷句子意義的變化；
3、能辨認歌謠中的韻律；
4、能識別語段中句子間的聯系；
5、能聽懂學習活動中連續的指令和問題，並做出適當反應；
6、能聽懂有關熟悉話題的語段；
7、能藉助提示聽懂教師講述的故事。
說：
1、能在課堂活動中用簡短的英語進行交際；
2、能就熟悉的話題進行簡單的交流；
3、能在教師的指導下參與簡單的游戲和角色扮演活動；
4、能利用所給提示(如圖片、幻燈片、實物、文字等)簡單描述一件事情；
5、能提供有關個人情況和個人經歷的信息；
6、能講述簡單的小故事；
7、能背誦一定數量的英語小詩或歌謠，能唱一些英語歌曲；
8、能在上述口語活動中語音、語調基本正確。
讀：
1、能正確朗讀課文；
2、能理解簡短的書面指令，並根據要求進行學習活動；
3、能讀懂簡單故事和短文並抓住大意；
4、能初步使用簡單的工具書；
5、除教材外，課外閱讀量達到4萬詞以上。
寫：
1、能正確使用常用的標點符號；
2、能使用簡單的圖表和海報等形式傳達信息；
3、能參照範例寫出或回復簡單的問候卡和邀請卡；
4、能用短語或句子描述系列圖片，編寫簡單的故事。
語言技能四級目標
聽：
1、能聽懂接近正常語速、熟悉話題的語段，識別主題，獲取主要信息；
2、能聽懂簡單故事的情節發展，理解其中主要人物和事件；
3、能根據連續的指令完成任務；
4、能聽懂廣播、電視中初級英語教學節目。
說：
1、能根據提示給出連貫的簡單指令；
2、能引出話題並進行幾個回合的交談；
3、能在教師的幫助下或根據圖片用簡單的語言描述自己或他人的經歷；
4、能在教師的指導下參與角色扮演等活動；
5、能在上述口語活動中使用正確的語音、語調。
讀：
1、能連貫、流暢地朗讀課文；
2、能讀懂說明文等應用文體的材料；
3、能從簡單的文章中找出有關信息，理解大意；
4、能根據上下文猜測生詞的意思；
5、能理解並解釋圖表提供的信息；
6、能理解簡易讀物中的事件發生順序和人物行為；
英語課程要力求合理利用和積極開發課程資源
㈣ 中外節日的英語
陽歷節日：
1月1日元旦（New Year's Day)
2月2日世界濕地日(World Wetlands Day)
2月14日情人節(Valentine's Day)
3月3日全國愛耳日
3月5日青年志願者服務日
3月8日國際婦女節(International Women' Day)
3月9日保護母親河日
3月12日中國植樹節(China Arbor Day)
3月14日白色情人節(White Day)
3月14日國際警察日(International Policemen' Day)
3月15日世界消費者權益日(World Consumer Right Day）
3月21日世界森林日（World Forest Day)
3月21日世界睡眠日(World Sleep Day)
3月22日世界水日(World Water Day)
3月23日世界氣象日(World Meteorological Day)
3月24日世界防治結核病日(World Tuberculosis Day)
4月1日愚人節(April Fools' Day)
4月5日清明節（Tomb-sweeping Day)
4月7日世界衛生日(World Health Day）
4月22日世界地球日(World Earth Day)
4月26日世界知識產權日(World Intellectual Property Day)
5月1日國際勞動節(International Labour Day)
5月3日世界哮喘日(World Asthma Day)
5月4日中國青年節（Chinese Youth Day)
5月8日世界紅十字日(World Red-Cross Day)
5月12日國際護士節(International Nurse Day)
5月15日國際家庭日(International Family Day)
5月17日世界電信日(World Telecommunications Day)
5月20日全國學生營養日
5月23日國際牛奶日(International Milk Day)
5月31日 世界無煙日(World No-Smoking Day)
6月1日 國際兒童節(International Children's Day)
6月5日世界環境日(International Environment Day)
6月6日全國愛眼日
6月17日世界防治荒漠化和乾旱日(World Day to combat desertification)
6月23日國際奧林匹克日(International Olympic Day)
6月25日全國土地日
6月26日國際禁毒日(International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking)
7月1日中國共產黨誕生日(Anniversary of the Founding of the Chinese Communist Party)
7月1日國際建築日（International Architecture Day)
7月7日中國人民抗日戰爭紀念日
7月11日世界人口日(World Population Day)
8月1日中國人民解放軍建軍節(Army Day)
8月12日國際青年節(International Youth Day)
9月8日國際掃盲日(International Anti-illiteracy Day)
9月10日中國教師節(Teacher's Day)
9月16日中國腦健康日
9月16日國際臭氧層保護日(International Day for the Preservation of the Ozone Layer)
9月20日全國愛牙日
9月21日世界停火日(World Cease-fire Day)
9月27日世界旅遊日(World Tourism Day)
10月1日中華人民共和國國慶節(National Day)
10月1日國際音樂日(International Music Day)
10月1日國際老年人日(International Day of Older Persons)
10月4日世界動物日(World Animal Day)
10月5日世界教師日(World Teachers' Day)（聯合國教科文組織確立）
10月8日全國高血壓日
10月9日世界郵政日(World Post Day)
10月10日世界精神衛生日(World Mental Health Day)
10月14日世界標准日(World Standards Day)
10月15日國際盲人節(International Day of the Blind)
10月15日世界農村婦女日(World Rural Women's Day)
10月16日世界糧食日(World Food Day)
10月17日國際消除貧困日(International Day for the Eradication of Poverty)
10月24日聯合國日(United Nations Day)
10月24日世界發展新聞日(World Development Information Day)
10月28日中國男性健康日
10月29日國際生物多樣性日(International Biodiversity Day)
10月31日萬聖節(Halloween)
11月8日中國記者節
11月9日消防宣傳日
11月14日世界糖尿病日(World Diabetes Day)
11月17日國際大學生節
11月25日國際消除對婦女的暴力日(International Day For the elimination of Violence against Women)
12月1日世界愛滋病日(World AIDS Day)
12月3日世界殘疾人日(World Disabled Day）
12月4日全國法制宣傳日
12月9日世界足球日（World Football Day)
12月25日聖誕節(Christmas Day)
12月29日國際生物多樣性日(International Biological Diversity Day)
1月最後一個星期日國際麻風節
3月最後一個完整周的星期一中小學生安全教育日
春分月圓後的第一個星期日復活節(Easter Monday)(有可能是3月22-4月25日間的任一天)
5月第二個星期日母親節(Mother's Day)
5月第三個星期日全國助殘日
6月第三個星期日父親節(Father's Day)
9月第三個星期二國際和平日(International Peace Day)
9月第三個星期六全國國防教育日
9月第四個星期日國際聾人節(International Day of the Deaf)
10月的第一個星期一世界住房日(World Habitat Day)
10月的第二個星斯一加拿大感恩節(Thanksgiving Day)
10月第二個星期三國際減輕自然災害日(International Day for Natural Disaster Rection)
10月第二個星期四世界愛眼日(World Sight Day)
11月最後一個星期四美國感恩節(Thanksgiving Day)
農歷節日
農歷正月初一春節(the Spring Festival)
農歷正月十五元宵節(Lantern Festival)
農歷五月初五端午節(the Dragon-Boat Festival)
農歷七月初七乞巧節(中國情人節）(Double-Seventh Day)
農歷八月十五中秋節(the Mid-Autumn Festival)
農歷九月初九重陽節(the Double Ninth Festival)
農歷臘月初八臘八節(the laba Rice Porridge Festival)
農歷臘月二十四傳統掃房日
㈤ 急需關於校園愛情的英語作文
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通行證登錄
新浪首頁 > 新浪教育 > 長喜歡樂英語 > 畢業了，該分手了
We Have to Say Goodbye
http://www.sina.com.cn 2005/06/27 15:09 長喜歡樂英語
We Have to Say Goodbye
No rose, no diamond ring, that』s the simple and romantic love stories in college. The graates have to face the approaching of June, a time to farewell their beloved. When their future is confronted with love, which one is more important? What will the lovers do in June?
沒有玫瑰的芬芳，沒有鑽戒的世俗，這就是大學戀情——純情而唯美。畢業生不得不面臨六月的來臨，也就是向心愛的人道別的時刻。當前途與愛情一同遭遇未來，該如何取捨？六月里的戀人會怎麼做呢？
Don』t cry, my baby
There are so many love stories in college. If the lovers met each other by note passed, the story was called 「note love」; if they knew each other in fast food restaurant, then 「fast food love」; if they became lovers in a picnic, then 「picnic love」. Liu Bing got to know Xiao Yu through QQ chat, and they got the so-called 「QQ love」.
Their love story started at the end of 2nd Grade. Liu failed again in CET4 test and felt very upset. So he entered an Internet cafe near the school to kill time. While he was roaming about on the net, a stranger asked him through QQ, 「May I chat with you?」 Then he began chatting with him or her. Liu poured his trouble out and the other side appeased him patiently and asked him not to be discouraged, for there was still chance. After that, they promised to come to chat at 8 every day and it lasted for a week. Liu felt very happy. On the seventh day, the other side asked him, 「Do you want to see me?」 Liu typed 「Yes!」 without any hesitation. 「Then you can turn your head back.」 And Liu saw a lovely girl, whose name is Xiao Yu.
However, with the approaching graation they also face a difficult choice. Xiao Yu is a local girl and her home is in Wuhan. While Liu Bing comes from Xi』an. They are both the only child in their family. Their parents aren』t against their being together, but both wish their kid being at home. They quarreled about the orientation furiously and the focus of their conflict always was which city they would choose. Xi』an or Wuhan? They were up a gum tree and couldn』t come to terms.
Finally, Liu and Xiao Yu went to the Internet cafe and they were still back to back this time. When Liu typed out 「Let』s break up」, Xiao Yu couldn』t restrain her tears any more.
Still a long way to go
Chen Li has been unhappy recently. With the coming of graation, she』s become even more depressed. She and her boyfriend Jia Hao don』t have a special story; they got to know each other in the library. Both of them enjoy learning and staying in the library. They would go to cinema or walk on the streets at weekends. Three years have passed quietly. They promised to take the postgraate exam to Beijing at the 3rd grade. Unfortunately, Chen Li failed because of 2 points margin in English.
Jia Hao wanted Chen to go to Beijing with him and take exam there. Considering the economic condition, Chen thought it would be better to stay on campus. On the one hand, the living expense is lower here. On the other hand, she is familiar to the surroundings and can set her heart at studies.
At night, thinking that her lover would leave for Beijing, Chen Li』s tears fell down her cheeks silently, making her pillowslip wet all over. Although Jia Hao encouraged her over and over again that she would succeed at the second try and they would reunion in Beijing, however, he said so at the last time. Will their love still go on in case she fails?
A new life for us
Different from those sorrowful lovers, Ye Qing is like a happy bird flying in and out of her dormitory. She and her boyfriend were in the same class in high school. Fortunately they both came to Beijing though not in the same university. They』re not far from each other, although they can』t be very much in love every day like other love birds. Ye Qing feels contented that they can spend weekends together. Sometimes, Ye Qing would call her boyfriend and asked him to see her in half an hour and bring some snacks passingly.
Her boyfriend majors in the pop Communication. He has been employed by a well-known communicating corporation in Shenzhen. Ye Qing hasn』t found a satisfying job, but they』ve planed that she also goes to Shenzhen to hunt a job. As a major in Economic and Trade English, Ye thinks it not difficult in finding a job such as secretary or assistant. As far as buying house and car, she told us secretly, 「He promised that I needn』t consider that kind of things.」
To the moment they have enough time to wile away. Ye has decided it was time to make up for the past 4 years』 loss of romance. Now they』ve been shopping around, going to movies and playing badminton every day. Seeing her boyfriend being 「tortured」, Ye felt as happy as a princess in fairy tales.
Point of view
Hu Juan, graate of 2002
My love came to the end with the coming of graation. Nobody could taste my sorrow at that time. I felt I lost the man I loved most in the world. Such is not the fact. I worked, fell in love with another guy and then got married. Looking back on my love in college, I found that we were just in the same camp on entertainment. While my husband and I are living our lives.
Liu Xiaoming, graate of 2003
I』ve been married. Of course, my wife was my girlfriend in the university. We had been in love for 3 years. Compared with other husband and wife, we feel it a superiority to own each other』s past. We would talk about our university life and recall dribs and drabs. Whenever we recollect together, we could feel each other』s heartbeat. And the expression in our eyes would become very gentle. The beautiful memory will always nourish our marriage.
Li Rong, senior
It』s enough that each love starts with a beautiful beginning. As for whether it will come to an end, I feel it unnecessary to think too much. Love out of campus doesn』t always have a happy ending. Therefore, when love comes, we should enjoy the pleasure of loving. When love comes to an end, we could also taste its grief of parting. Tears taste sweet as long as you love your life.
Wang Qin, senior
I don』t have a boyfriend, but some boys are wooing me. I feel they』re not my cup of tea, so I refused. I have a wish that they could give me a hug before I leave by train when I graate. I admire those who are in love on campus and at the same time I felicitate myself on not choosing at random. During the four years in university, as long as you live in earnest, you won』t regret, whether you own love or not, whether your love has future or not.
畢業了，該分手了
寶貝，別哭
校園里上演著那麼多的愛情故事。如果戀人通過紙條表白愛情，就被稱為「白條之戀」；如果他們在快餐店裡相識、相戀，就叫「快餐之戀」；如果是在野炊時相愛，當然就是「野炊之戀」了。劉冰是通過QQ聊天認識小雨的，也就是所謂的「QQ之戀」。
他們的故事開始於大二下半學期。剛開學，劉冰在四級考試中掛了，沒有通過，他非常沮喪，就來到學校附近的網吧打發時間。正當他在網上神遊時，突然QQ上有人問a他：「可以和你聊聊嗎？」劉冰就和她聊了起來，其實他還不知道對方是男是女。劉冰將自己的苦惱一傾而出，對方就耐心地開導他，說別灰心，還有機會呢。此後，有一個星期，他們約定每天8點來聊天，劉冰覺得很開心。到了第7天，對方問劉冰：「想見面嗎？」劉冰沒有任何猶豫地打下一個字：「想！」對方說：「那你就回頭吧！」於是，劉冰轉身就看到了那個可愛的女孩，小雨。
然而，面對畢業，他們卻不知道如何選擇。小雨的家就在武漢本地，而劉冰來自於西安。作為家裡的獨生子女，雙方父母不反對他們在一起，但都希望兒女能回到自己的身邊。他們倆為了畢業後的去向問題吵翻了天，矛盾的焦點是「要留在哪個城市？」。選擇西安，還是選擇武漢，兩人犯難了，而且誰都不肯讓步。
最後，劉冰和小雨又去網吧上網聊天，依然是背對背。當劉冰打出「我們分手吧」幾個字後，小雨的眼淚再也忍不住了。
路漫漫其修遠兮
晨麗最近鬱郁寡歡，看著畢業的日子一天天逼近，越來越無精打采。她和男朋友賈皓的故事沒有什麼特別的，就是在圖書館認識的。兩個愛學習的人，最大的樂趣就是泡圖書館，然後在周末去看看電影，逛逛街。三年下來，倒也平淡。大三時他們就約定一起考研到北京，然而晨麗卻因英語2分之差落榜了。
賈皓鼓勵晨麗和他一起去北京，然後在北京專職考研。然而考慮到兩人的經濟狀況，晨麗還是覺得留在學校再考比較合適，一方面這里的生活費用相對較低，再者自己也熟悉這里的環境，能安心學習。
夜裡想著自己心愛的人就要遠赴北京了，晨麗的眼淚就無聲無息地流出來了，枕巾被打濕了一大片。盡管賈皓一再鼓勵她，說她第二次一定會考上的，那時他們就會在北京相聚。可是，第一次考研時賈皓就是這么鼓勵她的，萬一她第二次還沒考上，那麼他們的愛情會怎麼樣呢？
新生活在向我們招手
和那些悲傷的戀人不同，葉晴快樂地像只小鳥，整天從宿舍飛進飛出。她和男友是高中同學，雖然高考沒考到同一所學校，但幸運的是都考到了北京，而且兩個學校也相距不遠。雖然不能像別的戀人一樣天天卿卿我我，但能在一起快樂地度過周末，對葉晴來說已經很滿足了。有時候，實在忍不住，葉晴就給男友打電話，讓他半小時內立即趕到，並且帶點零食過來。
男友學的是炙手可熱的通訊工程，已經被深圳一家有名的通訊企業錄取。雖然葉晴還沒有找到工作，但他們已經計劃好了，就是葉晴也去深圳，然後在深圳找工作。由於學的是經貿英語，葉晴相信找個秘書、助理之類的工作還是沒有問題。至於以後買房子、買車子，她偷偷告訴我們：「他已經答應不用我考慮了！」
正好畢業前這一段時間有大把的時間可以揮霍，葉晴決定把過去4年的浪漫損失彌補回來，天天拉著男友逛商場、看電影、打羽毛球，看著男友被折磨的樣子，葉晴幸福得像傳說中的公主。
◆觀點
扈娟 02屆畢業生
我的愛情隨著畢業而終結，當時的感傷沒有人能體會，感覺天底下最愛的人就這樣失去了。事實上不是這樣的，我工作了，然後戀愛、結婚。現在回過頭來審讀大學時代的感情，發現那時的我與他，不過是「玩樂」上的志同道合；而與現在的先生，則是生活上的志同道合。
劉小明 03屆畢業生
我已經結婚了，老婆當然是大學熱戀三年的女友了。我覺得我們比起其他夫妻最大的優勢就是擁有對方的過去，隔段時間我們不由自主就會去談論大學時光，回憶那時的點點滴滴。每當此時，都能感應到對方的心跳，彼此注視的眼神也變得格外柔軟。美好的回憶，將滋養我們以後的婚姻之花。
李蓉 大四學生
每一段戀情都以美好開端，這就夠了。至於有沒有結果，我覺得沒必要想那麼多。社會上的愛情，也不一定因為美好就有結果啊。所以，愛情來了，我們就享受愛的歡樂；愛情走了，我們就體驗愛的離愁。只要熱愛生活，淚水也是甜的。
王琴 大四學生
我沒有男朋友，不過追求我的男生倒有幾個，我覺得他們不適合我，所以一直拒絕著。我有一個奢望，希望畢業時上車的那一刻，能得到他們的一個擁抱。我羨慕那些擁有校園愛情的同學，也為我自己的寧缺勿濫喝彩。大學四年，用心去過了，就無怨無悔，不論有沒有愛情，不論愛情有沒有未來。
心酸的浪漫
1.不管你曾經多麼內向，你一定要在全班同學面前，認認真真地講一次話，或者唱一支歌，即使你和開學時一樣，再介紹一回你自己。
2.拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業時，認真地記住一條關於人生的經驗。
3.在一個太陽還沒有升起來的早晨，去操場跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了後體力上的差距。
4.在宿舍里不要有類似於寫「某某到此一游」的行為。
5.下定決心，班集體的活動這次一定不會借故溜走——如果還有的話。
6.很認真地穿一次西裝(套裝)，看看自己和4年前，變化的地方在哪裡？
7.花一個下午的時間，認真地整理一次自己的書箱，哪些是可以留的，哪些是不要了的。在某本書里，是不是看見了一張陌生已久的紙條，或者是某人的名字。
8.男生整理衣櫃的時候，記得把你的球衣送給你的學弟，CD送給學妹，游戲碟記得自己帶走。
9.記得留下每一個你覺得應該是朋友的聯系方式，然後把你新單位的電話給他們。
10.終於要走了，再剪一次發，讓自己嶄嶄新新地離開，然後，嶄嶄新新地開始。
11.記得歸還你的證件，陪伴了你4年的桌子、椅子和凳子——我們不提倡你寧願罰錢也要留下你的圖書證、學生證、醫療證、食堂飯卡……但我們對此表示理解。
12.論文答辯可能是你人生當中最後一次的課堂作業了，請你認真地書寫每一個字。
13.和你一起睡了4年的床，一定要記得和它合一張影。
14.盡可能地送走每一個你能送的同學，你要明白，他們是你4年的同學，他們中的某人，也許是你最後一次能見到了。(編譯：陳秀麗)
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㈥ 八年級英語寫作文方法
1. 八年級英語作文：《如何學英語》
英語的學習方法
1.認真聽講。對於學生而言，一年有幾千節課，如果這段時間沒有充分利用，課下再用功也補不回來的。
2.做好筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。英語的知識點紛繁復雜，不做筆記時間一長了難免遺忘。到時候復習就不好辦了。
3.精煉習題。英語是可以通過大量做題適應考試題型的，在基礎扎實的前提下，題目做得越多就越容易在考試時發揮水平。
4.總結歸納。做了一些題目之後，就要總態培茄結自己的易錯點，這樣才能不斷進步。同時形成網狀知識結構才易於記憶。
最後，強調一下心態的作用，清華大學的學長曾經說過，哪怕是一個小小的心理波動，都會影響你很長一段時間的學習，所以心態的作用是很神奇的。調整好心態，無論對於學習還是對今後的人生都有重大作用。
第一，基礎得打好。所謂的基礎就是語法、句型。要能夠熟練運用它們。
第二，要學會英語的思維方式。和中文的表達方式很不一樣。按照中文的表達方式寫，就寫成中式英語了。這個是大家最經常犯的錯誤。這個問題的學習方法，一學好語法句型，有助於你擺脫中式英語，二多讀多看範文，模仿地道的說法，揣摩地道的英語思維中升方式。
第三，詞彙。詞彙是組成文章的最小的語義單位。單詞用得是否恰當准確，直接影響到讀者對作文的理解。這個需要很長時間的積累，沒有太多的辦法。
第四，銜接。句子之間的銜接要通順。這里就要用到銜接詞。熟練運用銜接詞，用得恰當，能讓你的文章讀起來行雲流水
第五，靈活運用上述各點。要多變，不要整篇文章從頭到尾都用一個詞、幾種句型。多變才不會讓讀者乏味
最後，就是學會構建文章的中心思想。這點來說，和語文寫作沒多大差別。
2. 英文寫的關於英語學習方法的文章
learning English well is very important for us.If we speak English well, we can travel all over the world. First,we shuold listen to English everyday. then we shuold as as possible to speak English. Of course,we can talk with our foreign friends. Reading English more is inportant, too. We can watch English movies, listen English music ahd read English magazines. I'm sure you will study better soon.。
3. 英語作文寫作方法
俗話說「天下文章一大抄」，英語易如此
我們八年級下有文章是關於健康的3a和reading都有，九年級的也有一篇reading
（標題好像叫。taste good），在這些篇目里整合一下來寫作文，可以從正反（反：油炸之類的壞處）兩方面來寫就差不多OK了，由於網上的可能會超出我們的尺度，這方法比上網找文章管用多了。經典句子就搜索一些關於飲食的格言
置於給一個主題這個，由於是具體情況具體解答，只要想辦法把它的內容往學過的東西上套用就行了。拿高分的話建議多背些片語，如問你怎麼學英語時可以用上put one's heart into sth.
4. 八年級的英語作文怎麼寫
The 29th Olympics has been over,the Bejing is more beautiful now.Look,there are more trees and grass,the air is more fresh;there are more visitors from other countries e to vsit Beijing;the people in Beijing are improve our environment and they are doing more execrises to keep thmselves fit.How do you think about Beijing?It is beautiful now,isn't it?
5. 寫一篇帆察初二水平的英語作文
When it es to middle school life, many people will regard it as busy, enrich and happy. For me, it is. The most obvious factor for middle school is study, study and study. Every day, students have to have classes and finish endless homework. They don't have too much to do the thing beyond study. But they can learn lots of knowledge, having a better understanding about the world. Last, although they are busy all the day, they can make friends with students or teachers. Sometimes they still can play together. Though the life is hard, recall the life at that time is also very happy.談及中學生活時，很多人都會用忙碌，充實和開心來形容。
對我來說，確實是這樣。中學生活最明顯的特點就是學習，學習，學習。
每天學生都要去上課，完成那無止境的作業。他們並沒有太多的時間來做學習以外的事。
但是他們可以學到很多知識，對這個世界有著更深的了解。最後。
雖然他們總是很忙，但是他們也仍然可以和同學，老師交朋友。有時候他們還可以一起玩。
盡管生活艱辛，但是回想起那段時間仍然是很快樂的。[報錯與提意見]分享至：更多上一篇：初二英語作文：建議信A Letter of Suggestion 下一篇：初二英語作文：美好的星期六 A Nice Saturday-重點閱讀[文化]英語短語隱藏的文化典故 不允許離婚的國家 [聽力]如何提高英語聽力 歷年英語四級真題聽力[聽寫]新概念英語第一冊Lesson 1 VOA慢速聽寫[廣播]VOA慢速英語 BBC News [新聞]倫敦奧運口號：激勵一代人 賣價1.19億的《吶喊》[口語]經典英文電影 跟外教學英語[雙語]世界上最好的課堂 18個女人不能說的秘密[專題]老友記 OMG美語[節目]CCTV9英語新聞 BBC紀錄片[少兒]兒童英文歌曲 洪恩幼兒英語家庭版 用戶搜索英語六級真題 英語四級真題 瘋狂英語 英語語法 新概念英語 走遍美國 四級聽力 英語音標 英語聽力練習 英語學習方法新東方·新概念·視頻精講課程名稱詳情課時原價優惠價試聽購買新概念英語視頻精講1冊new 72 590 590 新概念英語視頻精講2冊new 96 590 590 新概念英語視頻精講3冊new 60 590 590 新概念英語視頻精講4冊new 48 590 590 其他人還在看初中英語作文帶翻譯新視野大學英語視聽說教…人教版初二英語課文朗讀TED演講生活英語北京仁愛英語七年級上冊TOEFL聽力365天英語口語大全英語口語練習初二英語作文範文李陽瘋狂英語365句高中英語教材網路推薦網站推薦新概念英語第一冊新概念英語第二冊三年級下冊英語七年級下冊英語八年級下冊英語-四級聽力 四級作文 瘋狂英語 走遍美國 英語音標 新東方特別推薦【推薦】和老外一對一聊天練口語廣播聽力 論壇熱帖視覺焦點 推薦專題英語四級專題OMG美語新概念英語專題英語語法大全2013年6月英語四級真題一個與美麗有關的秘密【周末影院】：《忠犬八公》父親節特別策劃：《背影》推薦教程閉著眼睛飄單詞四級人教版新課標初三英語全一冊大學英語四級考試（CET4）歷年真題聽力大學英語六級考試（CET6）歷年真題聽力洪恩環境英語第六冊聽電影學英語聽電影學口語購物英語新東方英語背誦美文30篇英語口語8000句-android版 iPhone版。
6. 英語作文寫作方法
您好！
一般應做到
內容切題：不能走題、偏題
表達清楚：要讓別人知道你想說什麼，不要用你認為能看懂的漢語式英文句子
意義連貫：中英文化差異造成思維方式和文字表述方式的不同，英文表述更注重事實，所以寫英語作文不要過多的進行心理、環境描寫，120個字的作文結構要縝密，理由和例子要簡潔有力，說明問題，不要東拉西扯。
句法多變：為避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式：強調句、倒裝句、否定句等等
語言正確：不要犯低級的語法錯誤
英語作文其實不難，如果你的英語底子不好，不太擅長使用比較復雜的語法，詞彙量也比較有限的話。建議用最簡單的句子表達意思，句式越簡單越好，能表達意思就好，一些生辟的單詞如果不會不需要直譯，可以用些片語。能表達意思就好，如果不會用用多了反而容易出錯，平時作業時可以慢慢積累，可以試著用些當作練習，考試時就不必了，原因就不多說了。我覺得要寫好英語作文還是平時多積累些，加上一些練習，比如平時可以多看些英語美文，如果有時間也可以刻意記些，時間長了語感自然就出來了，考試時有可能不知不覺的就閃出了平時的記憶。
多用連接詞！
遞進型：besides ;what's more ;let alone解釋型：that is (to say);in other words轉折型：however;but;yet;otherwise列舉型：for example;such as ;on the other hand因果型：since;therefore;as a result並列型：and;or;also;as well as總結型：in a word ;in short; on the whole;in conclusion見解型：in my opinion;speaking;as far as I am concerned
祝您成功
㈦ 一個初中英語題，高手幫忙，速度啊，急
一個初中英語題，高手幫忙，速度啊，急
46.How does she get along with her friends?
47.The teacher made us sweep the floor after school.
48.She must learn to take care of herself.
49.The yellow coat will make the girl look nice.
50.The environment around us can affect our moods.
若不明白，歡迎追問，祝你學習進步(*^__^*) 嘻嘻……
紅領巾心向黨手抄報內容（短的）急
紅領巾心向黨
我是少先隊員，我熱愛紅領巾。
鮮艷的紅領巾，是國旗的一角，
是少先隊的標志，是革命先烈的血。
是我們少先隊的榜樣。
我是少先隊員，我熱愛紅領巾。
庄嚴宣誓記心中，認真學習要用功。
文明禮貌品德高，勤儉節約講傳統。
我是少先隊員，我熱愛紅領巾。
我們熱愛祖國，理想遠大。
我們勤奮學習，追求上進。
我是少先隊員，我熱愛紅領巾。
我們品德優良，團結友愛。
我們體魄強健，活潑開朗。
我愛紅領巾！我愛少先隊
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的飢餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：「戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！」紅領巾就這樣誕生了。1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的飢餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：「戴著它，別紅領巾迎風飄玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！」紅領巾就這樣誕生了
關於盼春節的作文兩百字左右急呀
人人新中都有一個「盼」字，也都有自己盼望的事，而我則盼望著過春節。
春節是一個傳統節日，也是一年中最熱鬧的時候。從小時候開始，我就盼望著過春節，因為在春節的時候，會有很多親棚好友來到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開心地玩，所以，我從時候就開始盼望春節。
漸漸長大一點，我還是盼望春節。這時候的原因變了，不僅僅因為可以開心地玩，還可以放鞭炮和禮花。每當看到我親手點燃的「湧泉」噴射出金色的火花，我心裡就比蜜還甜。也許，我更愛看禮花。禮花升上天空，綻開，變成美麗的圖案。散落下來，漸漸消失在夜空中……我不緊替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然只有那麼短，卻帶給人們快樂和幸福。
現在我依然盼望春節，因為，我盼著拿到壓歲錢。我拿著壓歲錢買一些課外書籍來看，我在書海中遨遊，懂得越來越多的知識，獲得快樂。
一個「盼」字，代表著多少人的心願和期盼，而春節年年有，我也年年盼，又一個春節即將來臨，也許，以後，我盼春節的原因將又有變化，但我對春節的盼望，不曾改變。盼春節，盼望新一年的幸福與快樂……
有個腦筋急轉彎答案誰知道?急!!
一毛不拔么？？？
第二題：希望門沒關
急..怎麼辦???有誰可以答下我啊?線上等候...
如果太害怕
就買緊急避孕葯吃
72小時內
都有效
學生在父親節禮物送什麼好，急
你的父親當然不喜歡你在考試之前浪費時間去准備禮物。所以你只要做些力所能及的事情就好了。比如捶捶背，倒杯水，甚至是告訴他你想對他說的話，促膝長談一次也不錯！
請大家幫我翻譯幾個英語句子,急
1.心情不好，想哭，想你
2 .昨天好快，今天怎麼這么慢
3。時間錯過不浪費
與校園生活有關的證文一千字，救急，急！急！急！
我的大學校園生活隨筆
不知不覺間來到這個學校已經一年了。時光流轉，一年間嘗遍了酸甜苦辣。成功時的喜悅，失敗時的痛苦，或許都在悄然間慢慢改變自我。我心中的大學與我當初初踏校門時的感覺有著那麼多不一樣的地方。一年的學習，一年的生活讓我漸漸愛上了這座城市，愛上了這所校園，愛上了這所校園里的一草一木。四川音樂學院，我人生又一奮斗的起點。
我的大學，沒有北大清華的名氣，沒有武大蘇州大學的美麗。但是她卻有她自己的魅力。這里的學生讓這個學校變得那麼的與眾不同，那麼神聖。盡管自己生活在、學習在、成長在一所藝術院校里，或許我們在這里很少見到同學們拿著自己的筆記整天埋頭苦讀，也見不到他們為了四級的英語考試而眉頭緊鎖。可是在屬於他們的藝術領域，永遠走在學術的前沿。畢竟，人各有志，三百六十行行行出狀元。
一年前的一幕依舊記憶如新。當自己在父母的庇佑下坐著校車進入這所校門的時候，心裡或許已經明白屬於自己的時代來臨了。新的環境，新的同學，新的室友，一切的一切都是新的，只是在旁邊打理床鋪的父母依舊是自己的父母。記得後來媽媽打電話告訴我爸爸那天在後街吃飯時點了一杯白酒，最後卻留下了半杯之多，因為那杯白酒里摻雜了太多的感情。
這個大學是我夢想起航的地方，當初因為自己年幼無知，討厭學習，為了能有一所大學上，勉強學習了編導這個專業，不是因為內心有多麼的喜歡電影，而是自己實在沒有音樂細胞，加之討厭需要持之以恆才能有所成就的美術，自己斷然決定學習了編導。其實現在想想，既然在生命需要選擇的時候自己鼓起了勇氣選擇了編導這個專業，自己沒有理由再頹廢下去。況且加之對新聞的喜歡，在沒有來學校學習之前，心中暗暗決定，在這所大學里像雄鷹一樣張開自己的翅膀自由的翱翔在天空。後來才明白當初的自己是多麼的異想天開。
初進這所校園，自己被眼前那些所謂的「美女帥哥」所震撼，他們身上被昂貴的衣服包裹，帶的裝飾品有很多是我聞所未聞的。那時候突然會感覺孤陋寡聞的自己如何在這所生活在潮流前沿的人們打交道，學習，生存呢？心中產生了自卑心理，不可否認，我生活的地方很難接受到一些潮流的東西。人有時候就是這樣，你所生活的地方永遠就只是那一片，你所認識的人也就只有那些，我們如井底之蛙，坐井觀天，會傻傻的以為自己看到的，接觸到的就是全部。等到有一天，突然跳出井的束縛，仰望天空，那麼壯闊，那麼美麗。內心迷惘，不知道該何去何從。如果我是那隻井底之蛙，我會選擇重新回到井底，至少我還能夠在內心欺騙自己，我永遠是那片藍天享有者。
生活篇
我喜歡成都的生活，不僅是因為這里是三國里劉備的地方。更因為這里有著你喜歡的小吃，你喜歡的衣服。來到這所學校，自己內心最大的感覺不是我以後要試著如何自己生存，而是我接觸到了更多的東西，前沿的也好，落後的也罷，至少它豐富了我人生的閱歷，讓我懂得生活的另一番獨特。
當初來到這所學校，我的老師，父母，甚至是自己都沒有想到會考進來。在他們的心中四川音樂學院多麼神聖的地方，而我自己那點高考分數是如何都不會考進來的。只是我的勇敢，我的執著，終於戰勝了他們。意外的考進這所學校沒有讓我的父母愉快的心情持續多久。因為隨後便是擔心，他們會擔心一個北方孩子是否會適合南方，尤其是四川潮溼的空氣。更重要的是08年汶川大地震的影響。結果來學校之前，便出現了他們會在你耳邊嘮叨的場面。
在學校已經生活了一年，我發現自己已經漸漸習慣了學校的生活。後街的事物，雖然物價每個學期在以光的速度瘋長，但是至少他們養活了我。讓我吃到許許多多的小吃，山東的、四川的、陝西的。有時候會感嘆大學的生活，是一個人墮落的開始，是一個人身體發福的起點。
我喜歡踢球，是遠近皆知的事情。不是因為我整天去足球場，那些只是初中高中的時候用來打發無聊時光隨之宣洩自己壓抑情緒的一種做法而已。來到了大學，自己漸漸多出了空餘的時間，大一的時候自不必多說，可是面對大把的空餘時間自己不知道該如何去做。心中有時候會想去圖書館好好的學習一下。每當踏入宿舍的那一刻，就怎麼也挪動不開腳步，或許我已經被電腦中的虛擬世界所吸引。大學漸漸的玩起了網游，那些只是高中的時候有所接觸，但從來不會著迷的東西。我想我頹廢了，我想自己去找點事情做，但是一個手無縛雞之力的大學生，不懂得怎樣去賺錢，只能用自己勞力。人們常說這個世界有兩種賺錢的方式，一種是腦力工作者，他們用自己的智慧，用自己的淵博知識去工作。另一種是體力勞動者，他們沒有腦力勞動者的學識，只能用自己體力來工作。可是自己尚處在人生另一個起點。，沒有更多的腦力，也沒有充足的體力。而心中夢想向英雄一樣，靠自己去做下一個比爾蓋茨的夢想，只是可想而不可及的東西。
我了解自己，不喜言談，尤其在人多的地方，不知為什麼會變的很拘泥。因此我錯過了可以讓自己減少空餘時間的機會，那就是進入學生會。現在我常常在懊悔，為什麼自己當初沒有進入學生會什麼的，可以讓自己認識更多的朋友，讓自己接觸更多的事情，可以讓自己變得不再孤單，而不是在宿舍的朋友去開會的時候，我只能埋在宿舍無聊的打發時間。我會羨慕那些因為很忙的人而感到疲倦的人，不是因為自己有變態的心理。更重要的是充實比無所事事能讓人得到鍛煉。
還好，我自己的在某些地方的才能給了自己發揮的餘地，那就是足球。或許我應該感謝我初中，高中緊密的課程，讓我對足球充滿了難以抗拒的熱情。記得小時候，我會因為足球放棄吃飯的時間，後來當膽子漸漸變大的時候，逃課就成了家常便飯的事情。我不會因為逃課去一些諸如網咖、酒吧的地方，每當我逃課的時候，找我很簡單，足球場。我不知道自己為什麼會如何熱愛這項體育運動，可能因為中國足球的基礎與現狀實在不敢讓人恭維，我喜歡挑戰，所以才會拚命的把自己鍛煉成一個出色的足球業余專家。大學，是我們展示自己才能的機會。到現在自己還依稀記得迎新晚會那晚上我落寞的站在三教的門口，開著台上的同學們，朋友們，唱著歌，跳著流行的街舞，彈奏這樂器。我想嘗試讓自己變成他們之間的任何一人，可是對此實在無能為力。還好，有一個「超音杯」給了我展示自己的機會。那些時候自己會變的很忙，因為訓練，變得很累，但內心感到很充實，自己的生活不再是那麼的單調不一，盡管這不是我的奮斗方向，也不是我以後要工作的目標，但是至少，這簡單的經歷會成為我大學生活中一筆不可寶貴的財富。大學生活，華而不實，但是有了充實的生活自己再也不會那樣的感受。我感謝大學的生活給了我人生如此寶貴的經歷，說道這種經歷我不得不提起足球比賽中常有的，那就是斗毆。可是我卻從觀看者變成了參與者。打架斗毆或許是一件不值得提起的事件，可是校園的生活讓我懂得如何珍惜。現在回想那些打架斗毆或許我們如果會冷靜至少可以避免。只是因為我們的沖動，才會讓事態到了一種棘手的地步。雖然最後得到了解決，可是我們內心也不會因此感到高興，我們踢球沒有關注足球本身，而是關注了太多場外的東西。
另一個讓我得到鍛煉的就是軍訓。的確我很喜歡軍人的那種剛正，雖然現在很少能找到那種有著霸氣的軍人，但是我依然會佩服他們，不僅僅他們懂得堅持，因為他們用自己的生命在保護著這一片美麗的國土。我們不知道戰爭會在什麼時候到來，但是至少戰爭在到來的時候我們不用擔心，因為我們有一批優秀的保衛者。來到大學校園，第一次經歷14天的軍訓，還沒有軍訓的時候內心會小小的期盼一下，不僅僅是因為我在兒時有一個軍人夢，更想過自己可以感受那種氛圍。軍訓的生活是痛苦與甜蜜共存的。在這里痛苦勝過甜蜜，每天很早的起床，相對於我們這些頹廢的人來說是多麼一件奢侈的東西。半小時的軍姿，列隊等等讓我們感受到另一些不一樣的氣息。在軍訓的那些時候突然會感覺自己有一種霸氣的感覺。雖然軍訓的衣服破舊了點，但至少我們從裡面可以解讀到中國軍人的那股精神。
我想軍訓最重要的不是在這14天中改變自己，更重要的是珍惜住這14天的生活，14天的生活那麼的充實，當最後一天閱兵式結束的那一刻，我們再也抑制不住內心壓抑的情感。不是因為我們受夠了這種生活，而是突然發現和這些朝夕相處了14天的人離別，那種感覺讓我們再也抵制不住自己的淚水，記得解散的那一刻，學生們像解開韁繩的野馬，向他們的教官跑了過去，這14天或許短了點，但是足夠我們用汗水築起友誼的長城。那天餐廳前所未有的聚集了大量的人，他們呼喚著在二樓吃飯的教官們，用口號一遍遍的呼喊。或許我們勇氣用鏡頭記錄下來，生怕哪些時候重新開啟，依舊會掉下淚水。我用自己的記憶，用自己的雙手，用自己的汗水，用那14天的所有努力為他們做了最好的回報。
四川音樂的學院，我的大學校園生活給了我太多的難忘，太多的記憶，不管是喜是悲，已經深深刻在了我的內心。
學習篇
在沒進入這所學校學習之前，我沒有想過自己會有這么多的課余時間，我只是在網上，在人們的口中得知，大學的學習，沒有所謂的高中那麼緊張。可是與那些先開學的同學們聊天，突然又會感覺到恐懼，他們學校都會早起跑著早操。大學的學習，在以前如同一個盲區一樣存在我腦海，不知道該這么辦。
在經過一個學期的適應生活，我想我的學校沒有那麼緊張的課程，盡管這里需要我們解放自己的思想，只是我的內心會有擔心，自己的思想早已被束縛在那些固有的思想之下，如何解放自己思想。有時候不知道自己該怎樣去做出改變。到現在內心依舊在竊喜，因為自己考入了一所藝術院校沒有對英語四級考試沒有硬性的要求，自己不用每天在課余時間想到大學四級英語的時候而感到無比的擔心。
在大學的學習，都是自主的，沒有哪個老師會想高中的老是那樣，負責到每個學生，即使你是差等生。我很感謝大學的自主學習機會，給了我更多的時間去走思，去在課堂做一些原來不敢也不曾做過的事情。但是同樣也是大學學習，讓我懂得了更多的知識，更多的軟體。閑暇之餘我會想我的大學一年的學習，盡管稱不上優秀，但也勉強可以，雖然有過遲到早退，有過曠課，但是至少我沒有體會到掛科的痛楚。
大二，應該是自我奮斗的一年。這一年對我來說真的很幸運，困擾在每個學生內心的學費終於奇跡般的降了下來。但是接二連三的是我們的學習質量也提高了，看著自己課表，有種瞬間被石化的感覺。一星期除了星期六星期天沒有了課以外，課程都是滿滿的，還有那可以導致心情壓抑的選修。不管怎麼說，經歷大一的頹廢，至少我還明白，大二了是到了拼搏的時候了。或許我們為的不是那張榮譽證書為的是自己有一個好的未來，為的是給自己創造出一個好的機遇。
不得不說，現在的人們都很現實，盡管我們都在表明啊侃侃而談說自己是多麼多麼的剛正不阿，但是誰又不是拜金主義呢。金錢就像一頭大樹牽引著我們前進的方向。現實是最好的鼓勵。我們為了自己的未來，只能用知識武裝自己，讓我們變得更加現實。也有更多的機會創造自己的夢想。
大學生活給了我太多歡喜，盡管也有過讓人心疼的失敗，但這些都是我成長路上的經歷，只有經歷過才懂得珍惜，盡管現在我的大學才過完了四分之一。這四分之一是精彩的，可是我想我有理由讓剩下的四分之三變得更加精彩。生活不是只有在成功下才精彩，失敗也是一種讓我們銘記的精彩！
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春節民間習俗
春節是我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日，如何過慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。 掃塵 「臘月二十四，撣塵掃房子」 ，據《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節掃塵的風俗。按民間的說法：因「塵」與「陳」諧音，新春掃塵有「除陳布新」的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。這一習俗寄託著人們破舊立新的願望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節來臨，家家戶戶都要打掃環境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、乾乾凈凈迎新春的歡樂氣氛。 貼春聯 春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好願望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼於門上，為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起於宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了論述。 春聯的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。「門心」貼於門板上端中心部位；「框對」貼於左右兩個門框上；「橫披」貼於門媚的橫木上；「春條」根據不同的內容，貼於相應的地方；「斗斤」也叫「門葉」，為正方菱形，多貼在傢俱、影壁中。 貼窗花和倒貼「福」字 在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘託了喜慶的節日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性於一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為「窗花」。窗花以其特有的概括和誇張手法將吉事祥物、美好願望表現得淋漓盡致，將節日裝點得紅火富麗。 在貼春聯的同時，一些人家要在屋門上、牆壁上、門楣上貼上大大小小的「福」字。春節貼「福」字，是我國民間由來已久的風俗。「福」字指福氣、福運，寄託了人們對幸福生活的嚮往，對美好未來的祝願。為了更充分地體現這種嚮往和祝願，有的人乾脆將「福」字倒過來貼，表示「幸福已到」「福氣已到」。民間還有將「福」字精描細做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五穀豐登、龍鳳呈祥等。 年畫 春節掛貼年畫在城鄉也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄託著他們對未來的希望。年畫，也和春聯一樣，起源於「門神」。 隨著木板印刷術的興起，年畫的內容已不僅限於門神之類單調的主題，變得豐富多彩，在一些年畫作坊中產生了《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五穀豐登》、《六畜興旺》、《迎春接福》等精典的彩色年畫、以滿足人們喜慶祈年的美好願望。 我國出現了年畫三個重要產地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊；形成了中國年畫的三大流派，各具特色。 我國現今我國收藏最早的年畫是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的年畫。描繪了老鼠依照人間的風俗迎娶新娘的有趣場面。民國初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫二者結合起來。這是年畫的一種新形式。這種合二而一的年畫，以後發展成掛歷，至今風靡全國。 守歲 除夕守歲是最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見於西晉周處的《風土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為「饋歲」；酒食相邀，稱為「別歲」；長幼聚飲，祝頌完備，稱為「分歲」；大家終夜不眠，以待天明，稱曰「守歲」。 「一夜連雙歲，五更分二天」，除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象徵著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。這種習俗後來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有「守歲」詩：「寒辭去冬雪，暖帶入春風」。直到今天，人們還習慣在除夕之夜守歲迎新。古時守歲有兩種含義：年長者守歲為「辭舊歲」，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲，是為延長父母壽命。自漢代以來，新舊年交替的時刻一般為夜半時分。 爆竹 中國民間有「開門爆竹」一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產，亦稱「爆仗」、「炮仗」、「鞭炮」。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛，是節日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。隨著時間的推移，爆竹的應用越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開業等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個吉利。現在，湖南瀏陽，廣東佛山和東堯，江西的宜春和萍鄉、浙江溫州等地區是我國著名的花炮之鄉,生產的爆竹花色多，品質高，不僅暢銷全國，而且還遠銷世界。 拜年 新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣，有的是同族長帶領若幹人挨家挨戶地拜年；有的是同事相邀幾個人去拜年；也有大家聚在一起相互祝賀，稱為「團拜」。由於登門拜年費時費力，後來一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀，由此發展出來後來的「賀年片」。春節拜年時，晚輩要先給長輩拜年，祝長輩人長壽安康，長輩可將事先准備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為「歲」與「祟」諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置於床腳，此記載見於《燕京歲時記》；另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年後當眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時，由家長偷偷地放在孩子的枕頭底下。現在長輩為晚輩分送壓歲錢的習俗仍然盛行。 春節食俗 在古代的農業社會里，大約自臘月初八以後，家庭主婦們就要忙著張羅過年的食品了。因為腌制臘味所需的時間較長，所以必須盡早准備，我國許多省份都有腌臘味的習俗，其中又以廣東省的臘味最為著名。 蒸年糕，年糕因為諧音「年高」，再加上有著變化多端的口味，幾乎成了家家必備的應景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕，象徵著黃金、白銀，寄寓新年發財的意思。 年糕的口味因地而異。北京人喜食江米或黃米製成的紅棗年糕、百果年糕和白年糕。河北人則喜歡在年糕中加入大棗、小紅豆及綠豆等一起蒸食。山西北部在內蒙古等地，過年時習慣吃黃米粉油炸年糕，有的還包上豆沙、棗泥等餡，山東人則用黃米、紅棗蒸年糕。北方的年糕以甜為主，或蒸或炸，也有人乾脆沾糖吃。南方的年糕則甜咸兼具，例如蘇州及寧波的年糕，以粳米製作，味道清淡。除了蒸、炸以外，還可以切片炒食或是煮湯。甜味的年糕以糯米粉加白糖、豬油、玫瑰、桂花、薄荷、素蓉等配料，做工精細，可以直接蒸食或是沾上蛋清油炸。 真正過年的前一夜叫團圓夜，離家在外的遊子都要不遠千里萬里趕回家來，全家人要圍坐在一起包餃子過年，餃子的作法是先和面做成餃子皮，再用皮包上餡，餡的內容是五花八門，各種肉、蛋、海鮮、時令蔬菜等都可入餡，正統的餃子吃法，是清水煮熟，撈起後以調有醋、蒜末、香油的醬油為佐料沾著吃。也有炸餃子、烙餃子（鍋貼）等吃法。因為和面的「和」字就是「合」的意思；餃子的「餃」和「交」諧音，「合」和「交」又有相聚之意，所以用餃子象徵團聚合歡；又取更歲交子之意，非常吉利；此外，餃子因為形似元寶，過年時吃餃子，也帶有「招財進寶」的吉祥含義。一家大小聚在一起包餃子，話新春，其樂融融。