英語四級作文解決方法型
【導讀】在大學英語考試中，有閱讀題，有匹配題，有完型填空題，有作文題等等，這些都是萬年不變的題目，所以在進行大學英語備考的時候，我們最好進行針對性的訓練和學習，這樣才能有效抓住重點，大學英語四級作文備考的時候，考生需要提前准備一些模板，下面給大家總結了大學英語四級作文優秀模板，一起來看看吧。
模板：解決問題
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and
more serious. First, ------------(說明A的現狀).Second, ---------------(舉例進一步說明現狀)
Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with
the situation. For one thing, ---------------(解決方法一). For another
-------------(解決方法二). Finally, --------------(解決方法三).
Personally, I believe that -------------(我的解決方法). Consequently, I』m confident
that a bright future is awaiting us because --------------(帶來的好處).
模板：預示後果
1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will
lead us in danger. 很明顯，如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會陷入危險。
"the chances are that"替代了"may"，果然說話拐彎的生物不止是中國人。
2、No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that...
毫無疑問，除非我們採取有效措施，否則很可能會……
3、It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation.
應立即採取措施阻止這一事態的發展。
以上就是大學英語四級作文優秀模板總結，希望大家在做閱讀的時候可以有效利用起來，當然，不同類型答題技巧有所差異，所以大家還是要學會總結，另外，如果大家還想要只得到一些英語四級作文開頭萬能句型，那麼可以前來進行交流，相信一定會有所收獲。
② 大學英語四級寫作的高效技巧匯總
我們都知道四級的寫作的評分依據是：切題、條理、語言和字數。
所謂切題就是看你寫的作文是否跑題。
所謂條理是指每一段的議論的正反清楚，說明的幾個方面清楚，描述的時間正確。
接下來我就為你介紹關於英語四級作文的方法：
一、根據不同體裁確定寫作方法
我們審題的目的就在於根據不同的體裁來確定不同的寫作方法。
通過審題，我們可以看出四、六級作文大都是三段式。
如上例第一段為議論體、第二段為說明體、第三段為描述體。議論體有議論體的寫作方式、說明體有說明體的寫作方式、描述體也有它自身的寫作特點。
第一段為議論文：它的寫作特點是要有論點和論據，而且往往從正反兩面來論述。
二、問題解決型作文三步曲
由字面意思來看，問題解決型顧名思義就是詢問考生針對這個問題或現象，你有什麼好的方式解決它，這類作文在寫作的時候要圍繞三個步驟來展開。
首先是根據題目提出文章要討論的問題;
其次，針對這個問題考生要分析它出現的原因以及帶來的後果;
後一步就是考生要提出解決問題的措施。
這樣一篇問題解決 型的作文就大功告成了。
三、正反論型作文由爭論得出自己的觀點
正反論型的作文在英語考試中是考查可能性一種，這種作文寫作起來模式基本固定。
通常是考生首先要提出題目給出的爭論，然後闡述針對這個爭論一方觀點是什麼;
其次是闡述另一方不同的觀點;
後是要考生提出自己的觀點，然後全文就算完成了
作文部分，開頭與結尾一定要寫的精彩，這部分可以專門練一下，背一些好的句子。
一般改卷老師對中間部分大致掃一遍，所以開頭與結尾很重要。
在寫作文的時候盡量用高級詞彙，不要用低級詞彙，還有盡量用短語代替單詞，這樣字數就提高了。這即是在於句型和用詞。
句型涉及到語法，詞彙涉及到初級詞彙和高級詞彙。
適當地用復雜的結構和高級詞彙將有助於幫你得到高分。
下面來介紹幾種英語四級考試當中的寫作技巧。
(1) 改變時態
The bell is ringing now. (一般)
There goes the bell! (高級)
(2) 改變語態
People suggests that the meeting be put off. (一般)
It is suggested that the meeting be put off. (高級)
(3) 使用不定式
He is so kind that he can do me a favor. (一般)
He is so kind as to do me a favor. (高級)
③ 大學英語四級各作文類型寫作技巧
作文整體分類，不同作文類型不同對待
英語考試作文看起來每年都會出不同的題型，毫無章法可言，而事實上這其中卻是有共性的，通過總結歸類，我們發現英語考試的作文大體可以分為問題解決型、正反論型、圖表作文和書信作文這幾類。其中所謂的書信作文，無非就是在前三類的基礎上，套用信件的格式而已。而其他幾類作文也有自己固定的模式和套路，老師會再針對每種作文類型給出意見。
問題解決型作文三步曲
由字面意思來看，問題解決型顧名思義就是寬猛詢問考生針對這個問題或現象，你有什麼好的方式解決它，這類作文在寫作的時候要圍繞三個步驟來展開，首先是根據題目提出文章要討論的問題；其次，針對這個問題考生要分析它出現的原因以及帶來的後果；最後一步就是考生要提出解決問題的措施。這樣一篇問題解決型的作文就大功告成了。
正反論型作文由爭論得出自己的觀點
正反論型的作文在英語考試中是考查可能性的一種，這種作文寫作起來模式基本固定，通常是考生首先要提出題目給出的爭論，然後闡述針對這個爭論一方觀點是什麼；其次是闡述另一方不同的觀點；最後是要考生提出自己的慎畝橋觀點，然後全文就算完成了。
圖表作文提出問題或者預測趨勢
圖標類的作文一般是要考生看圖根據提示寫作文，並且要有自己的觀點，這類作文要注意不要偏離主題，考生在寫作時首先要簡單描述一下圖表給我們的直觀內容；其次要分析這個問題或現象出現的原因以及存在的後果；最後要提出一些解決措施或預測趨勢、影響也或者自己的觀點耐態等等。
④ 大學英語四級作文常用模板
一、大學英語四級作文常用模板：解決問題
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(說明A的現狀).Second, ---------------(舉例進一步說明現狀)
Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解決方法一). For another -------------(解決方法二). Finally, --------------(解決方法三).
Personally, I believe that -------------(我的解決方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because --------------(帶來的好處).
二、大學英語四級作文常用模板：預示後果
1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明顯，如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會陷入危險。
"the chances are that"替代了"may"，果然說話拐彎的生物不止是中國人。
2、No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that... 毫無疑問，除非我們採取有效措施，否則很可能會……
作文結尾萬用句，毫無破綻。
3、It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation. 應立即採取措施阻止這一事態的發展。
大學英語四級作文常用模板小編就整理到這里了，祝願各位考生都能認真備考，順利通過考試。更多關於大學英語四級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。
⑤ 有沒有四六級不同類型英語作文萬能模板
在四六級考試中，好的作文無異於錦上添花，那麼怎樣才能寫好作文呢，下面給大家分享幾個不同題型的英語四級作文萬能模板：
一、英語四級作文萬能模板
解決方法型
1. 問題現狀
2. 怎樣解決(解決方案的優缺點)
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(說明A的現狀).Second, ---------------(舉例進一步說明現狀)
Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解決方法一). For another -------------(解決方法二). Finally, --------------(解決方法三).
Personally, I believe that -------------(我的解決方法). Consequently, I』m confident that a bright future is awaiting us because --------------(帶來的好處).
對比選擇型
When it comes to ____ ,different people hold different views .
Some contend that____. For one thing,____ .For another,___ . In spite of all these claims, others maintain that ____，They point out that____ .Another instance often cited is that____ .
It's no easy task to find a satisfactory answer to the issue. As for me, there's some truth to both arguments .It's advisable to ______.
說明利弊題型
說明利弊這種題型往往要求先說明一下現狀，再對比事物本身的利弊，有時也會單從一個角度(利或弊)出發，最後往往要求考生表明自己的態度(或對事物前景提出預測)
1. 說明事物現狀
2. 事物本身的優缺點(或一方面)
3. 你對現狀(或前景)的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的優點之一). Besides -------------------(A的優點之二).
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一個缺點).To make matters worse,------------------(A的第二個缺點).
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).
(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(對前景的預測).)
闡述主題題型
1.闡述名言或主題所蘊涵的意義。
2.分析並舉例使其更充實。
The good old proverb ----------------(名言或諺語)reminds us that ----------------(釋義). Indeed, we can learn many things form it.
First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(舉例說明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(舉例說明). Furthermore , ------------------(理由三).
In my opinion, ----------------(我的觀點). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you」ll necessarily benefit a lot from it. From Joozone.com.
二、使用方法
1.看到一個作文題，先思考一下你會怎麼寫，從哪些角度，用什麼句式。
2.然後再在草稿紙上列個簡單的提綱。
3.再根據模板，按照自己的提綱，把模板往提綱里套。
4.寫完修改後，完善這篇作文，提取出適合你的思考邏輯的模板
5.先記住中文譯文的行文思路，再背誦英文模板。
平時一定要注重積累，寫作文的時候套用上面的萬能模板多練習，作文的邏輯和句式都是通用的，同時也要多背誦一些例句，不至於考試的時候想不起來！
⑥ 四六級英語作文類型有哪幾種
常見的四六級作文類型有九種，分別是解決問題型、對比選擇型、說明利弊型、原因現象型、圖表型、圖片型、闡述主題或名言型、介紹型和信件型。
希望能夠幫助到你！
⑦ 英語四級作文模板
英語四級作文模板
一、問題解決型
其基本結構是：首先引出要解決的問題及其嚴重性或必要性，並簡要分析其產生的原因；然後提出解決問題的辦法或措施；最後表明自己態度，提出建議並展望前景。
結構模板
1 Nowadays it is generally accepted that 總述問題.②表現一.③表現二.
④ There are many reasons accounting for 該問題./Special attention should be paid to the face that 該問題 is bringing great damage.⑤On one hand/For one thing,原因一/危害一.⑥On the other hand/For another,原因二/危害二.⑦Therefore, it is high time that 解決該問題.
⑧Many a way can be adopted to 解決該問題./Many a factor plays an important role in 解決該問題.⑨Firstly/first of all,方法一/因素一.⑩Secondly/In addition,方法二/因素二. 11 Thirdly/Besides/Moreover,方法三/因素三.12 Only through these ways/Only in this way 該問題才能夠解決.
最後一段還可以用以下模板：
It is no doubt that 解決該問題的意義.As for me, 我的建議或看法.In a word,總結觀點.
或可用
As for me,/As for I am concerned, 我的建議或看法.我的理由一.Besides/In addition, 我的理由二.In a ward,總結觀點.
二、對比選擇型
結構模板一：
When it comes to 事物或問題, there is no complete agreement among people. Some people take it for granted that 一種觀點.However , others maintain that 另一種觀點.
Those people who hold the former opinion believe 觀點一理由一. In addition , 觀點一理由二. Therefore , 總結觀點一.
However, still others advocate the latter opinion because they hold 觀點二理由一. Besides, they argue that 觀點二理由二.So, 總結觀點二.
Weighing up there two arguments, 我的看法.For one ting , 個人看法的依據一. For another , 個人看法依據二. Taking above-mentioned factors into consideration , we / I may reasonably conclude that 重申觀點.
結構模板二：
Different people have different views on 看法或問題.Some prefer 一種看法或觀點. Others tend to 另一種的看法或觀點.As to me, I agree to the first / second opinion.
Of course, 我不贊同觀點的合理性. For example, 支持其合理性的理由.But in my opinion ,我贊同觀點的不足.The following reasons can account for my argument.
Firstly, 支持觀點的理由一. A good example to illustrate is 支持觀點的理由一的例子. In addition / Moreover / What』s more, 支持觀點的理由二. To conclude / From the foregoing , 重申觀點.
三、觀點論證型
It is well known that 論點.The truth is deep and profound . / The truth of it is self-evident. 正確性表現. 總結論點.
Many remarkable factors / reasons contribute to this argument. First of all , 論據一.What』s more / Moreover , 論據二. For example , 支持論據二的事例. In addition / Besides , 論據三.
All mentioned above tell us that 重申觀點 . There is no denying that 正確態度或做法. In short , 總結全文.
英語四級作文模板
一、問題解決型
其基本結構是：首先引出要解決的問題及其嚴重性或必要性，並簡要分析其產生的原因；然後提出解決問題的辦法或措施；最後表明自己態度，提出建議並展望前景。
結構模板
1 Nowadays it is generally accepted that 總述問題.②表現一.③表現二.
④ There are many reasons accounting for 該問題./Special attention should be paid to the face that 該問題 is bringing great damage.⑤On one hand/For one thing,原因一/危害一.⑥On the other hand/For another,原因二/危害二.⑦Therefore, it is high time that 解決該問題.
⑧Many a way can be adopted to 解決該問題./Many a factor plays an important role in 解決該問題.⑨Firstly/first of all,方法一/因素一.⑩Secondly/In addition,方法二/因素二. 11 Thirdly/Besides/Moreover,方法三/因素三.12 Only through these ways/Only in this way 該問題才能夠解決.
最後一段還可以用以下模板：
It is no doubt that 解決該問題的意義.As for me, 我的建議或看法.In a word,總結觀點.
或可用
As for me,/As for I am concerned, 我的建議或看法.我的理由一.Besides/In addition, 我的理由二.In a ward,總結觀點.
二、對比選擇型
結構模板一：
When it comes to 事物或問題, there is no complete agreement among people. Some people take it for granted that 一種觀點.However , others maintain that 另一種觀點.
Those people who hold the former opinion believe 觀點一理由一. In addition , 觀點一理由二. Therefore , 總結觀點一.
However, still others advocate the latter opinion because they hold 觀點二理由一. Besides, they argue that 觀點二理由二.So, 總結觀點二.
Weighing up there two arguments, 我的看法.For one ting , 個人看法的依據一. For another , 個人看法依據二. Taking above-mentioned factors into consideration , we / I may reasonably conclude that 重申觀點.
結構模板二：
Different people have different views on 看法或問題.Some prefer 一種看法或觀點. Others tend to 另一種的看法或觀點.As to me, I agree to the first / second opinion.
Of course, 我不贊同觀點的合理性. For example, 支持其合理性的理由.But in my opinion ,我贊同觀點的不足.The following reasons can account for my argument.
Firstly, 支持觀點的理由一. A good example to illustrate is 支持觀點的理由一的例子. In addition / Moreover / What』s more, 支持觀點的理由二. To conclude / From the foregoing , 重申觀點.
三、觀點論證型
It is well known that 論點.The truth is deep and profound . / The truth of it is self-evident. 正確性表現. 總結論點.
Many remarkable factors / reasons contribute to this argument. First of all , 論據一.What』s more / Moreover , 論據二. For example , 支持論據二的事例. In addition / Besides , 論據三.
All mentioned above tell us that 重申觀點 . There is no denying that 正確態度或做法. In short , 總結全文.
這是我手頭所有的資料了~！
希望能幫到你~！
⑧ 大學英語四級寫作技巧有哪些
一、審題立意
大學英語四六級作文的題型一般是標題作文、主題句作文或情景、圖表作文等等，去年四級作文考試有書信和記敘文，但基本都屬於命題作文范疇。對於命題作文，審題立意是寫好作文至關重要的一步。所謂審題，就是要看清題意，確定文章的中心思想和主題，並圍繞中心思想組織材料。也就是通過分析作文題給出的標題、主題旬或情景，找出關鍵詞或中心詞，明確寫作要求，是寫哪方面的內容，既包括題材上的要求，也包括體裁上的要求如果不審題就隨便下筆，想一句寫一句，內容離題，即使再好的再華麗的再精心構思的詞句表達也無濟於事.另一方面，四六級寫作的目的是測試學生用英語書面表達思想的初步能力，並不是測試你母語創作能力，而且為了便於作文評卷有一盡量統一的標准，出題方式無論怎樣變化，四六級作文都可以歸納為三段式，有的甚至給出三段的段首句。其目的就是讓學生們在統一主題下的寫作要點、思維和方式盡可能地同一化和統一化。鑒於此，我們應清楚四六級寫作沒有太大的自由發揮空間。在構思段落之前一定要仔細斟酌標題、主題句和段首字，找出關鍵詞從而確定寫作的方向和范圍，而且還應記住要盡量縮小這個范圍，不能脫離要求任意展開，那樣屬於跑題。
二、段落構思
文章的段落，是文章的基本組成部分，一篇好的文章需要精心的段落構思和合理的段落安排，根據不同的題材確定不同的段落寫作順序.四六級作文從結構上看，一般由三部分組成∶引言部分;結尾部分，而且每段往往只有一個主題，段中各支持句圍繞明確的主題，層層展開論證並服務於主題句。整篇文章也是層層推進，環環相扣，條理分明，完整統一。下面進一步說明每一部分的具體寫作技巧與要求∶首先，引言部分Introctory Part文章開頭很重要，關繫到全篇文章，一定要認真考慮好如何寫好第一句。一般緊扣主題，開門見山，直接入題。如果已給出段首句，則要考慮如何跟開頭連接好.在實際寫作中，主要有以下幾種開頭方式。定義法。即用一句話或幾句話來解放說明題中的關鍵詞，給出關鍵詞的定義。多用於給出一簡單題目的標題作文。直接切入主題。也就是直截了當地揭示文章的主題或寫作原由，如已給出每一段的中文提示，可直接翻譯提示中每一段的中心思想，作為開頭.
提問法。用疑問句或設問句開頭，緊接著提出自己對這個問題的看法或直接點明主題，這種方法如果使用得當，能夠激起讀者往下讀的興趣，以便找出答案.以故事背景開頭，交待時間、地點、人物及背景，然後在這個背景下引出正文.這種方法多用於記敘文，使讀者一開始就產生鮮明視覺形象。
引用法.即引用名人名言或諺語等作為文章的開頭，指出閱讀的內容範圍。
其次，主題部分Body Part篇章寫作不僅應層次清楚，而且主次也要分明I任何文章都有主體部分，即文章的精華部分。學生在這部分的寫作錯誤五花八門，或者段落內容缺乏統一性，或者句與句之間缺少連貫性 ，層次混亂，信息的表達經常是跳躍式的想到什麼寫什麼，內容空洞，言之無物，缺乏嚴密的邏輯性。針對這些錯誤，寫主體段應注意以下幾點要求。要緊扣開頭段提出的主題思想，突出中心.圍繞主題句用一組意思連貫而且完整的句子展開文章，切記各展開句是能起到說明、支持或闡述主題的句子並服務於主題，全文保持統一性，也就是我們通常所說的"切題"。主體段取材必須精練典型，系統而完整。根據內容需要和字數的規定，確定要點的詳與略後，選擇正確的、典型的、具有說服力的事實、例子、數據和論據等說明解釋並擴充主題主體段要與開頭段和結尾段有內在的必然歸宿，要順其自然地過渡，使用好承上啟下的連接詞或句子，防止突然轉折.另外，主體段的句與句之間也要逐步展開，通順連貫 ，符合一定的邏輯關系。
最後，結尾部分Ending Part
文章如何結尾關繫到寫作的成敗。好的結尾不僅在形式上起到面龍點睛的效果，而且在內容上讀者明其宗旨，解其寓意.一般結尾段的寫法有以下幾種;
總結式，即在上文所述事實和論據的基礎上，對全文進行歸納、總結得出結論，使讀者對文章的主題或作者的觀點有個更完整而清晰的理解.首尾呼應式，即對引言段所提出的同題給出解決方案，作到首尾呼應，主題突出，結構勻稱，使讀者對提出的問題有了明確的答案.提問式，這種結尾形式可以引起讀者的思考。並起到強調主題的作用.展望式，也就是要提出作者的希望、號召或表示信心和決- C-，使讀者受鼓舞.引語式，引用名人名言，諺語俗語做文章的結尾，使文章更具說服力.
三、語言表達
四六級作文評分的原則之一就是要從內容和語言兩個方面對作文進行綜合評判，內容和語言是一個統一體，作文應表達題目所規定的內容，而內容要通過語言來表達。因此這項測試不僅考察學生所學的英語語言知識，更是考察學生綜合運用所學語言知識來正確地表達思想。許多學生詞彙、句型知道的確實不少，但卻不能熟練自如地運用到寫作中，特別是讓其在規定的時間里寫出一篇象樣的文章，不是難以行筆，就是落筆錯誤百出.分析其原因主要體現在以下三個方面∶
詞法層次
英語詞彙一詞多義和同義詞現象非常普遍，外延相同而內涵不同的詞數量很多.許多學生只知其表面意思，不了解詞語的深層的文化以及感情色彩等，出現用詞不當的錯誤.比如∶"1 was grieved to hear that your father kicked thebucket".這個句子中的"kick the bucket"雖然指死亡，但它是一個貶義詞 ，用在此旬不合適，應改為。pass away"。單詞拼寫錯誤較多，漏用詞語以及搭配有誤現象比比皆是。如一學生想要表達這樣一句話∶一流的旅館對旅遊者不可抗拒的吸引力。他這樣寫到∶
The first--rate hotels give people an irresistible attraction. The first—rate hotels have an irresistible attraction fortourists.句法層次
句子中語法錯誤太多，包括時態、語態、語氣以及主謂一致等，如果這些成份的一致關系弄錯會使句子邏輯混亂 ，意義含糊不清.例如∶
In college,students should learn tO analyze and solveproblems on their own.Try to help them to acquire this ability.應改為∶In college，students should learn to analyze andsolve problems on their own.The teacher should help themto acquire this ability.
句式單一不變.這是目前一般大學生寫作中出現的普遍問題，整篇文章都是一連串簡單句的羅列，句型沒有變化.如果能恰如其分地變化旬式，長短句交錯使用，互相補充會增加語言的表現力。比較下面兩個句子，就會發現改過的B句式不僅僅句式復雜，而且表達要生動有力得多。
A)Many liberal arts graates are unwilling to acceptwork outside their majorinterest.If SO they will have diffi—culty finding employment.
B)Unless they are willing to accept work outside theirmajor interest,many liberal arts graates will have difficul—ty finding employment.
語言的連貫性。
文字連貫，語言流暢是寫好作文的基本要求，會給人以美的享受而內容充實，意思完整是文章連貫流暢的基礎，達到這一目標要求學生有較強的語感和語言功底，需要一個長期積累和大量實踐的過程通過對以上寫作方法與技巧的探討，我們不僅了解到其重要性，更應付諸實踐。尤其是教師在實際教學中，要加強學生的語言基本功的訓練，將閱讀教學與寫作培養相結合.因為寫作是一種語言的輸出，閱讀是一種輸入，只有大量的輸入才會有輸出。同時也要強調寫作技能的訓練和實踐，採用多種方法調動學生的寫作積極性。
⑨ 大學英語四級作文：解決問題型
導語：英語四級作文要想得高分，必背模板是一定少不了的，下面就由我為大家介紹大學英語四級作文模板：解決問題型，大家一起去學習吧！
英語四級寫握豎作三步法:
開始段:說明現階段存在的問題
中間段:分析問題產生的原因，和虧洞可能導致的後果
結尾段:提出解決方法
問題解決型作文模板一：
With the ____of____，So it is of great importance for us to____ . On the one hand____, On the other hand____,
However, we have figured out many ways to _____.Firstly, ____So long as____ . Secondly____, Thirdly____.In fact____, That is because ____.
In a word,________ .
問題解決型作文模板二
Nowadays one of the serious problems China is faced with is ___存在的'問題___ .According to a survey, ___調查結果___ .Therefore,it is clear that ___存在的問題___ has been getting more and more serious.
Take ___舉例對象___ for example .To account for the phenomenon,people have come up with various causes as listed below.On the one hand, ___原因一段空大___ .On the other hand, ___原因二___ .
There is no doubt the issue has exerted harmful effects on 問題的影響以及後果 .Therefore,some measures should be taken to put an end to this problem.To begin with, 措施一 .In addition, 措施二 .Only through these measures can we hope to solve the problem.