英語四級之圖畫作文
想要寫好英語四級作文，背一些作文模板是很重要的，下面我為大家帶來了圖表類作文的四級作文模板，希望能夠幫助到大家。
(1)英語四級作文模板
According to the chart / graph / diagram / table, we clearly learn that _________. As early as _________,___________. Then,_________. Last,__________. In contrast, by _________,__________.
There are many reasons accounting for _________. Firstly, _________.Secondly,__________. Finally,_________. As a result,_________.
As far as I am concerned,_________. For one thing,__________. For another,________. In brief, I hold that__________.
(2)英語四級作文模板
What is shown in the chart / graph / diagram / table above indicates that in recent years, more and more people pay attention to _________. The number of those who _________ has increased ________, and furthermore,____________.
There are two factors responsible for the changes. In the first place,_________. Moreover,__________. Yet, it is noticeable that __________.
From the analysis, we can safely draw the conclusion that__________. It is possible that in the future, the tendency will__________.
(3)英語四級作文模板
It is obvious in the graph/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of (接近)X1, Y reaches its peak value of (多少).
What is the reason for this change? Mainly there are (多少) reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all, (第一個原因). More importantly, (第二個原因). Most important of all, (第三個原因).
From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graph/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken括弧里的`使用於那些不太好的變化趨勢).
② 英語四級看圖作文怎麼寫
一般規律可分三步走：
描述圖片+圖片揭示了什麼；
主題句+論證；
總結或敘說自己觀點。
其實你也可以看一下四級真題圖表作文的範文，看範文怎麼寫的，然後你大致按照那個規律寫就可以了。
英語四級看圖作文怎麼寫
可能會考，英語四級大綱要求：寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所佔分值比例為15%，考試時間30分鍾。
寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文，四級120-180詞，六級150-200詞。
四級看圖作文一個男孩一個女孩下雨
怎麼樣才能做一個好男孩呢？說真的，我真的沒去想過。
（可以老師出一個這個十分俗氣的作文真讓人搞不懂）人，各有所長，各有彎嫌所短。
只要你有一定吸引人家的「才能」你就是個好男孩嗎？不，不是這樣的！我們一定要做一個好男孩，不做哪些經常做壞事的男孩，受老師批評的男孩！難道成績好的人就是好男孩嗎？難道上課做筆記的男孩就是好男孩嗎？不，不是這樣的！成績好的男孩就是好男孩嗎！成績好不代表思想好！上課做筆記的男孩就是好男孩嗎？不，不是這樣的！上課只做筆記而上課不認真聽講的男孩不是好男孩！我聽過很多的夥伴說過許多「各色各樣」的認為，甲1認為：有責任心，有上進心，敢做敢為。
有自己的愛好習慣。
還要有一顆善良的心。
但是甲2認為：不抽煙 、不喝酒 、不賭博運並 、不談戀愛 ！你就把名詞前面加個「不」字， 努力照著去做就成好男孩了。
可甲三這位兄台認 為：「現在的男人出門在外要帥，不帥要有形，沒形要有精氣神。
做乞丐也要有氣概，這才是好男孩的根本。
」但是我認為做好男孩有十大要素：1：不抽煙 、不喝酒 、不賭博 、不談戀愛。
2：有上進心，敢做敢為。
3：有責任心，還要有一顆善良的心。
4：有責任心.樂觀向上. 5：要有愛心.要誠懇，要向好的方面想.， 6：不嫉妒別人，誠懇的對人。
7：上課認真，不影響別人。
8：不歧視或看不起別人。
9：聽老師的指揮！ 10
大學英語四級作文,看圖說話,120字
我的名字叫「XXX」，雖然我並不知道這個名字的含義是什麼，但是我知道這個名字是我爸爸媽媽給我取的，叫我做一個這樣的人.我是一個屬牛的，當然也帶點牛脾氣.我畢業於XX小學.我是一個十分爽快的人，不喜歡那種拖拖拉拉的，在學校里，有同學旁鬧跡這樣說我.學習，上課或下課總是十分的活潑，人么也是十分的真實，敢說敢當，有點兒像男孩子.但是但人卻十分和善，談話時，總是十分的愉快，是一個非常熱情，直接的人.
英語四級作文怎麼寫
英語四級作文怎麼寫 第一：四級作文存在的問題 一、英語底子太薄。
二、詞彙量太小，且對已學詞彙記憶不清。
三、表達思想不清楚。
第二：考前突擊的辦法 一、記住開頭萬能公式 1. 開頭萬能公式一：名人名言 有人問了，「我沒有記住名言，怎麼辦？尤其是英語名言？」，很好辦：編！ 原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編。
經典句型：A proverb says, 「 You are only young once。
」 （適用於已記住的名言） It goes without saying that we cannot be young forever。
（適用於自編名言） 更多經典句型： As everyone knows, No one can deny that… 2. 開頭萬能公式二：數字統計 原理：要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明。
原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。
所以不妨試用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation。
看起來這個數字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造： A recent statistics shows that … 二、 結尾萬能公式 1. 結尾萬能公式一：如此結論 說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最後終於冒出個「總而言之」之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結束語。
也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子： Obviously（此為過渡短語）， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others。
更多過渡短語：to sum up, in conclusion, in brief, onaccount of this, thus 更多句型： Thus, it can be concluded that…， Therefore, we can find that… 2. 結尾萬能公式二：如此建議 如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話，那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem。
這里的虛擬語氣用得很經典，因為考官本來經常考這個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎麼想呢？ 更多句型： Accordingly, I remend that some measures be taken。
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken。
三、 寫作的「七項基本原則」 1、 長短句原則 工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精闢的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。
而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題： As a creature, I eat; as a man, I read。
Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar。
如此可見，長短句結合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！ 強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長後短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形 式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結尾一般用一長一短就可以了。
2、 主題句原則 國有其君，家有其主，文章也要有其主。
否則會給人造成「群龍無首」之感！相信同學們讀過一些破爛文學，故意把主體隱藏在文章之內，結果造成我們稀里糊塗！不知所雲！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結尾，讓讀者一目瞭然，必會平安無事！ 特別提示：隱藏主題句可是要冒險的！ To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）。
Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly。
3、 一二三原則 領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點… 如此羅嗦。
可畢竟還是條理清楚。
考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構清楚，條理自然。
破解方法很簡單，只要把下面任何一 組的詞彙加入到你的幾個要點前就清楚了。
1) first, second, third, last（不推薦，原因：俗） 2)firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗） 3)the first, the second,the third, the last（不推薦，原因：俗） 4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗） 5)to begin with, then, furthermore, finally（強烈推薦） 6)to start with, next, in addition, finally（強烈推薦） 7)first and foremost, besides, last but not least（強烈推薦） 8)most important of all, moreover, finally 9)on the one hand, on the other hand（適用於兩點的情況）10)for one thing, for another thing（適用於兩點的情況）
今兒個是周末，艷陽高照，溫暖如春，冬日裡難得這樣的好天氣，媽媽騎著電動車帶我去看望姥姥姥爺。
一路上，我們心情舒暢，歌聲飛揚，真叫一個高興啊！ 很快，我們高歌猛進來到了南大街十字路口。
下意識地，我抬頭一看街對面的紅綠燈，那裡正顯示出光彩奪目的艷紅色。
可是我的媽媽，她依然我行我素地「穩車前進」，根本無視那高高在上的警示標志的存在。
「媽媽，請不要闖紅燈！」坐在電動車後架上的我一邊大叫，一邊用手使勁拉她的羽絨服。
「干什麼？小孩子家的凈多事！別人不都這樣嗎？有啥大驚小怪的？！」媽媽生氣了，一邊怒氣沖沖地扭過臉來瞪著我大聲訓斥，一邊掙脫我的拉扯又要往前行進。
「快停下來，媽媽！我們應該遵守交通規則！」我沒有被媽媽的聲色俱厲所嚇倒，仍然不屈不撓地大聲吆喝，雙手還死死拽著她的衣服左搖右晃，弄得她重心失調，無法前進。
媽媽不得不下了車子，她惱羞成怒地轉過身來，兩眼噴火地「燎」著我，幾乎能一下子把我燒成灰燼。
「您不用瞪我，有錯的是您，我親愛的媽媽，人類靈魂的工程師。
」（註：我的媽媽是一名小學教師，目前教我們英語）我松開了拽她衣服的手，面無懼色地用右手食指指著她振振有詞。
只一瞬間，媽媽的臉色緩和下來了，紅一陣兒白一陣兒的很不自然。
她悄悄看看周圍，有不少路人正好奇地瞅著我們。
可媽媽還執迷不悟，還在頑固不化地小聲為自己辯解：「不是媽媽不願遵守交通規則，只是咱這兒是小縣城，沒那麼多講究。
」 「媽媽，您說得不對，既然如此，那咱們這路口還設置紅綠燈幹啥？再說了，您平時在課堂上不是經常要求我們要珍愛生命，遵守交通規則，從小事做起，從自身做起嗎？您怎麼能做『語言的巨人，行動的矮子』呢？」聽了我有理有據的言辭，面對我咄咄逼人的氣勢，媽媽啞口無言了，她老老實實地把車子退到了斑馬線之外，靜靜等待街對面的紅綠燈變為綠色。
那些過往的行人聽到了我們母女的對話，親眼目睹了我們的爭執過程，他們都自覺地在醒目的斑馬線邊停住了腳步。
很快，我們身後，還有身邊，排成了好幾條長長的隊伍。
（自然，還有各種車輛）。
那麼安靜，井然有序。
轉載請註明出處 » 英語四級看圖作文怎麼寫
③ 四級英語作文
真題解析：
又是圖畫作文。
首先，要看懂圖畫的表面意義，再有就是他的深層本質。
圖畫中，一群學生坐在教室里，樣子都傻傻地。老師正在講解乘法口訣表，教的不亦說乎！這個時候一個傻孩子突然提問："老師，我無意冒汗，但是等到我們工作的時候，這些你教的東西不會過時嗎？"
圖畫作文，還是上來就寫三段：
第一段：圖畫描述，這個是本能，是直覺，同時，也是題目中明確要求的（a brief description of the picture），所以你不描繪圖畫，或者是圖畫信息不全，扣分。描述的時候，你要把學生提問的那句話寫出來，把老師教課的動作寫出來，以及老師聽到學生挑釁性的提問之後的表情，也要寫出來。
第二段：提煉挖掘圖畫的內涵。孩子對老師教的知識，確切地說，是對老師教授的基本知識、非實用性知識的一種質疑。所以，你可以在第二段分析一下原因：為什麼學生，也就是現代人的代言，對這種不能馬上用於工作的、帶來回報的、理論性的基礎指示和技能不懈？
第三段：結論和表態，分析完了原因之後，你要回到主題，那就是我們不能忽視這些基本技能，要喚起大家對"基本技能的重要性"的認識。所以，這一段，你可以正面闡述為什麼basic skills 如此的重要，就可以了。
範文：
As is vividly depicted in the cartoon given above, we can observe that there are many students sitting in a classroom. When listening to the teacher, one of the students just interrupts the teacher and says " No offense, but by the time we're in the job market, won't that stuff be outdated?" Having heard this question, the teacher stops demonstrating the Multiplication Table and seems to be quite shocked and embarrassed.
The cartoon informs us of the phenomenon that quite a few students undervalue the importance of learning basic skills these days. Confronted with fiercer competition from society and employment market, students are more focused on practical skills which can be applied in daily work immediately. Moreover, they also fears that the basic knowledge and skills they learn today will be outdated by the time they are in the job market.
However, no one can disclaim the importance of learning basic skills. It enables us to lay a strong foundation for further learning and exploration. In other words, those who have mastered basic skills well are more likely to acquire other skills and knowledge with ease. Basic skills are equivalent to the first step of success, as an ancient Chinese saying goes, " A road of thousand miles towards the success begins with the first step."
譯文：
如圖中生動的描繪那樣，我們可以觀察到有很多的學生坐在教室里。當在聽老師講課的時候，一個學生打斷了老師並且說道："老師，我無意冒犯，但是，等我們工作的時候，你教得這些東西難道不會過時嗎？"聽到這個問題，老師停止了演示乘法口訣表，顯得相當震驚和尷尬。
這幅圖畫告訴我們一個現象，那就是相當多的學生現在都輕視學習基本技能的重要性。面對著來自社會和職場的越來越激烈的競爭， 學生們更關注那些可以馬上應用於日常工作中的實際技能。而且，他們也擔心他們今天學的基礎知識和技能可能等到他們工作的時候，就過時了。
然而，沒有人可以否認學習基本技能的重要性。它可以使我們為未來的進一步學習和探索奠定堅實的基礎。換句話說，那些良好地掌握了基本技能的人更有可能輕松地獲得其他的技能和知識。基本技能相當於成功的第一步，正如古代中國俗語有雲："通往成功的千里之行，始於足下"。
④ 2015年6月英語四級作文真題及範文：圖畫作文(現代生活)
2015年6月13日的英語四級考試剛剛結束，本次考試為多題多卷，整理了不同版本的試題及參考答案，供考生參考，下面是英語四級考試圖畫作文： 現代生活 。
破題思路：
第一段：描述漫畫內容，引出文章主題：電腦的使用越來越廣泛，使用的時間也越來越長。
第二段：分析該現象的原因。
第三段：提出措施解決。或得出自己的結論。
This picture vividly describes that the person uses a computer in the whole day even when he falls asleep at night. What the cartoon conveys is the impact of computers on people. New procts are being invented every minute of every day, all of which will hold sway over people in some respects. However, in all these technologies and procts, computers have exerted the most important influence on people. Some people assert that computers have made life more complex and stressful, while some people believe that computers have made life easier and more convenient. Now many of my classmates like to surf the Internet in their free time. I think Internet can bring us both advantages and disadvantages. For example, if I have some trouble studying，I can surf the internet to find more helpful information. However, Internet can make some problems at the same time. In a word, in spite of the fact the computer appears to have made life more complex and stressful, I feel that the advantages are more obvious, which have become an integral part of everyday life。
⑤ 大學英語四級漫畫作文模版
大學英語四級漫畫作文模版
在英文寫作中，適時的積累一些英語作文模板句子，會讓你的'文章增色不少哦。下面是我整理的大學英語四級漫畫作文模版，希望對你有幫助！
1. 描述漫畫
As is vividly depicted in the cartoon given above, we can observe that… 或As is vividly shown in the picture, we can see that…… 或As we can see from the picture,…
2. 描述漫畫本質/內涵
Apparently, the picture reflects/reveals that …… 或The cartoon informs us of the phenomenon that……
3. 出現的問題或現象的原因
We believe that three reasons can account for this phenomenon. First,____. Second, ____. Third, _____. 或What contributed to these changes? I think the reasons are as follows. To start with, ④______. Secondly, ⑤______ . What』s more, ⑥ _______. Last but not least, ⑦________. Reasons for …… are in abundance.
或The reasons for this phenomenon are as follows. Firstly,____. Secondly, ____. Thirdly, _____.
或There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is e to the fact that ________.
4. 提出措施/建議
Therefore, immediate measures should be taken to …. To begin with,…….. What』s more,……. Last but not least,……
或It is high time that strict measures were taken to stop ...
或It is necessary that steps should be taken to ...
或To solve the above-mentioned problem, we must ...
5. 收尾段
From what has been discussed above, we can draw the conclusion that ... 或In conclusion, it is imperative that ...
或In summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up. 或With the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly. 或We might do more than identify the cause it is important to take actions to ... 或Taking all these into account, we ...
或Whether it is good or not /positive or negative, one thing is certain/clear...
或Given all the above factors, it is safe to reach the conclusion that …
或Taking into account all the above factors, it is reasonable to reach the conclusion that …
;⑥ 英語四級圖畫作文寫作技巧
一、圖畫寫作第一步：看圖構思，明確立意
縱然卡通圖畫或者圖表是千變萬化的，但是其基本特徵卻是相似的;圖畫的立意盡管不盡相同，但一定是從圖畫得出來的。所以，文都郭老師建議大家：准確把握「圖畫特點」，明確其背後隱藏的深刻含義或寓意。
所有圖畫的特點可以從以下四個方面去總結：
1、中心事物(可以是人，也可以是物);
2、中心事物所處的狀態或所處環境;
3、中心事物的動作;
4、動作的結果。
由此，考生在看完圖畫後，應該明確四個問題：
1.圖上畫了什麼主要人物或事物
2.他或它處於什麼狀態或環境下
3.他做了什麼事或者它表現了什麼樣的狀態
4.他或它所做的事造成了什麼結果
二、圖畫寫作第二步：謀篇布局，三段寫作
在看明白圖畫的立意後，就要可以開始著手寫作了。任何應試作文的寫作都應從謀篇布薯岩碰局開始，也就是確定文章的整體結構，思考文章分幾段、各段該怎麼寫。建議我們把看圖議論文寫成三個段落：第一段描述圖畫，第二段解釋寓意，第三段解決方案數談或我的觀點。
下面給大家一圖片為例，給大家展示一下圖畫作文的三段寫作方法。
[圖畫作文棗態寫作技巧.png]
As is depicted above, a number of young people are having a gathering of friends, but instead of talking with each other, each of them is addicted to his or her mobile phone. The lower part of the picture, we can see some Chinese characters which read 「the meeting in mobile-phone era」.
Undoubtedly, the author of the picture aims at reminding us of the double edge of the cell phone. It is well known that thanks to the development of human civilization, many formerly unimaginable things come into reality. A case in point is the mobile phones. We must admit that the smart phone indeed dramatically changes our life. However, if used improperly, the mobile phones also can bring unhealthy side-effects, and imperil face to face communication between people. It is not too much to say that being over-addicted to mobile phones will cost our health, wisdom, creativity, friendship and even our ability to live.
Weighing the pros and cons of both sides, perhaps the best policy is to regulate it in such a way as to maximize its advantages. At the same time, we must avoid its harmful part. Furthermore, young people should be advised that spending too much time in using smart phones is bad for them.
⑦ 英語四級看圖作文的開頭怎麼寫
第一段：描述圖畫
1、 As is vividly shown in the picture( 如果兩個的話用pictures，也可以用drawing，同樣的如果兩個的話用drawings，如果是圖表則用table,兩個圖表則用 tables) above, 圖畫的內容。The picture( 如果兩個的話用pictures，也可以用drawing，同樣的如果兩個的話用drawings，如果是圖表則用table,兩個圖表則用 tables) tells ( 注意，如果是前面的圖畫是復數，則用tell) us that 這個圖片的大致反映的意思。
2、 Recent years people in 地名(比如中國、北京、美國等等)have witnessed the fact that 描述
圖片里的現象， And it is very common/usual to see that in recent years.
第二段：解釋，說明和分析圖片
1、 The implied meaning of the picture(注意，同上進行單復數的處理) should be taken into account seriously. First/To begin with, 揭示涵義/原因/結果1，Second/What』s more, 揭示涵義/原因/結果2。 Last but not least/Finally, 揭示涵義/願意/結果3(如果有的話)。And the social problem(如果是現象的話可以用phenomenon) has arisen the great concern/care of our whole society/world/all the people.
2、There may/might be three(也可以是兩個) factors which contribute to/are responsible for/explain/can make clear the 圖片解釋的現象。 First of all, 原因1。And then the second reason is that 原因2。The last reason，I think, is that原因3。
第三段：給出自己的看法和想法以及解決問題的辦法。
1、 In my view/point of view (或者說as for me),We should take some measures as follows to deal with the problems followed in the picture. First, we should 具體的措施1.And then we have to /must具體的措施2.Only in these ways,can we solve the problem of 具體的問題。
2、It is true that these unique/social points can/could together remind us that we should take some measures to solve it. 採取的措施1和2. Only in this way can we實現的目標!