英語四級聽力磨耳朵

『壹』 大一新生英語四級考試需要注意什麼

1. 結合多種記憶方法記憶單詞
，四級對學生的詞彙量也有要求，英語四級的詞彙量要求是4200以上。如果大一學生記不住這些單詞，很多句子就看不懂。選答案的時候就選不對答案。所以，大一學生要多背誦單詞。但是很多學生背誦單詞的過程中，總是背了忘、忘了背。其實主要原因是沒有掌握單詞記憶方法。
英語單詞也是有記憶方法的。比如卡片記罩喚憶法、詞根詞綴法、音形結合法等。同學們在背誦單詞的時候，可以結合多種方法記憶單詞，爭取又快又准地把單詞記住。

2. 多聽英語聽力，提高聽力成績
跟高考英語一樣，英語四級也是考聽力的。而且英語聽力的分值占困鏈比非常高。把聽力拿下，就拿到了四級的小半壁江山。但是很多學生往往聽不懂英語聽力。其實，聽不懂英語聽力最主要的原因還是聽得少。為了提高英語聽力，大一學生要多聽英語聽力真題。剛開始的時候，可以對照著聽力原文，慢慢地聽得多了，就能聽懂了。

3. 研究四級真題，總結各題型技巧
在四級考試之前，大一學生會做很多四級模擬題。其實每份模擬題的含金量是不同的。在這些試汪悶孫卷當中，四級真題是含金量最高的題。在英語四級考試之前，大一學生要多研究幾遍英語四級真題。英語四級真題是命題組老師經過反復研究的題。每種題型出得都非常嚴謹、質量很高。大一學生在做題的時候，要總結歸納各題型的技巧。這樣在考試當中遇到同種類型的題時，就知道怎麼做了。

『貳』 如何提高英語四級聽力，有什麼建議嗎

復習四級聽力建議直接做真題，平時空餘的時間也會聽一些VOA慢速，或者是看一看英美劇回，對聽力也挺答有幫助的。

做題的具體方法如下：

1、真題聽力要精聽，直到聽懂大概意思，弄懂裡面的生詞難句為止。

2、用阿西吧英語APP，泛聽VOA慢速，熟悉英語發音和語速。

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『叄』 英語四級聽力怎麼練

英語四級聽力採用磨耳朵、模仿、短時記憶這三種方法練習。

1、磨耳朵練習。

英語聽力從自己感興趣的題材開始，從裡面選取有興趣的片段，然後一段一段進行抽絲剝繭，進行反復聽，從泛聽理解材料大意，再做到精聽，知道並理解所聽到的每個句子里的每個單詞。

『肆』 大學英語四級聽力如何提高

對於深圳的在校大學生而言，在備考大學英語四級聽力過程中，B須從以下幾個方面著手，缺一不可。

我們以2021年6月四級考試的聽力真題為例，其中一篇聽力的開頭是這句：A pair of entrepreneurs are planning to build and launch a spacecraft that would carry and roast coffee beans in outer space.

想要完全聽懂這句話，你在平時的訓練中需要做到：

D一，足夠的單詞儲備。例如entrepreneur n. 企Y家。這里需要強調的是，對於提高聽力
而言，絕B是要求你見到單詞能認識，而是B須聽到單詞馬上知道意思。否則你如果平時花再多時間死記硬背拼寫，對於提高你的大學英語四級聽力都沒大用處。所以，備考過程中，一定要把單詞發音搞清楚，在做精聽練習時，也要不斷地跟著音頻糾正自己的那些錯誤發音。

D二，完善的語法體系。假設這個句子里每個單詞你都認識，但是如果你對定語從句不熟
悉或者從來沒學過，那麼你是不可能准確理解這個句子的Z正意思的，Z多隻能猜個大概。在這里」…that would carry and roast coffee beans in outer space.」 全部是用來修飾和限定spacecraft的。

D三，對於英語中各類發音現象和規律的熟練掌握。英文口語中，正常情況下，所有的介詞、be動詞、連詞、冠詞等都是被弱讀的，例如這個句子中的a, of, are, to, and, in等。同時，that這樣的以tB破音結尾的單詞，如果後面的單詞是以輔音開頭，通長這個t會失去B破，也就是說保留t的發音狀態，但是不B破、不送氣。所以你聽到的效果類似於that would…

所以，備考大學英語四級聽力，一定要多練習精聽。所謂精聽，就是B須做到每個發音、每個單詞、每句話都能聽完後准確重復出來並且完全理解。取法其上,得乎其中; 取法其中,得乎其下。只有平時練習四級聽力時高標准、嚴要求，考試時才能得心應手，順利過關。

『伍』 四級聽力完全聽不懂怎麼提高

第一：蒙題原理

同學們手裡現在有大學英語四級的考試真題嗎？近三年的考試真題。

把聽力的原文和選項單獨拎出來，聽力題的正確答案選項依次排列。准備好聽力真題語音資料，一邊聽一邊對照原文和答案。

這是要同學們在考試前，對聽力理解有感覺，適應大學英語四級聽力理解的語速。

第二：選擇推理

我個人喜歡，遇到聽不清楚的題，或者理解不了的題，直接放棄。全都蒙B選項或者D選項，也可以按照個人喜好，去蒙AC選項。

遇到兩個相似的選項，拿不準選擇哪個的時候。我喜歡選擇前一個，無論什麼題，都是喜歡選擇排在前面的選項。

我個人在考試的時候，就是這樣做的。可能是因為運氣好，我抽到的那套題比較合適我的選擇習慣。

『陸』 怎樣提高四級英語聽力

學習方法：

1、每天40分鍾專攻聽力聽力。

能力的提高是個潛移默化的過程，「三分練，七分養」。因此，在准備四級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。

2、加強聽寫的鍛煉聽寫是提高聽力的有效途徑。

建議找一些標准英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發音清晰准確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。

3、通過歷年真題練習聽力真題仍舊是最為重要的練習材料。

建議將歷年的真題反復聽，仔細聽，連續聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應出來的地方標出來反復聽，對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下，認真把短對話默寫一遍，如果能認真做，並把短對話能默寫出來，聽力水平已經上了很大一個台階。

4、加強聽力輔導課程的專項練習。

對於大多數考生來說，聽力部分都是短板，也是導致大家不能一次通關的「元兇「，建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對於提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。

由國家教育部任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」，考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成，設顧問二人，主任委員一人，副主任委員若幹人，專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。

大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

『柒』 四級聽力如何快速提分

英語四級聽力弱 原因一：能聽懂的詞彙太少
相應快速提升「戰術」：反復、大聲跟讀聽力材料
相信不少同學單詞背了不少，做閱讀理解的時候，也能看懂，就是一到聽力卻發現自己聽不懂。這種情況一是因為許多考生在記單詞的時候就是背英文單詞，然後背對應的漢語意思，從來不注意發音;二是因為沒有注意去積累聽力詞彙，總結聽力過程中自己不會的錯誤點。 針對以上兩種情況，建議考生：
1) 任何背過的單詞、做過的閱讀理解，都要大聲朗讀過!
2) 聽過的聽力材料，杜絕「只是聽1遍就過了」的浪費，一定要看著原文，至少大聲跟讀過1次。
理由很簡單，你的耳朵、你的大腦、你的聽覺神經，需要你自己的聲音去刺激，去喚醒!
英語四級聽力弱 原因二：聽力時間一長，就開始走神
相應快速提升「戰術」：泛聽保證10分鍾以上，精聽逐漸加大力度到30分鍾以上
短對話現在難不倒大家了吧?仍然覺得短對話難的同學，一句話送給你：對自己兇悍一點!你練聽力的時間太少了!想要快速提高，看完趕緊練起來!奧運冠軍要想奪冠，還須天天練呢!
難倒考生的主要是短文聽力和復合式聽寫，已經連續聽了很長時間，開始有點疲勞，再加上每篇聽力材料長度還不短，精力就開始難以集中。
建議考生：
1) 每周至少2-3次泛聽練習，聽力材料可以是任何自己感興趣的內容，且第一遍聽至少10分鍾以上，不按暫停鍵，不看原文，不糾結是否聽懂，就純「磨耳朵」。
2) 考前的一段時間，每次坐下來練，只練習短文聽力和復合式聽寫!一開始，每天堅持聽1篇，大概10分鍾左右：一篇短文約3分鍾，要聽2-3遍：
第1遍，做題、看答案;
第2遍，邊聽邊琢磨答案來自聽力文章哪兒，不要看原文;
第3遍，看著聽力原文，聽1遍。
慢慢地，以周為單位，第2-3周增加為20分鍾左右集中時間訓練!最後，加為每次30分鍾以上!
英語四級聽力弱 原因三：來不及預讀，非要等到問題出來才能做選擇
相應快速提升「戰術」：多多練習預讀並劃關鍵詞，適當掌握、運用聽力常識
所有聽力考試做題的步驟、節奏均為：預讀 —— 猜 —— 聽 —— 答。
預讀怎麼練?預讀只能在邊聽direction的時候，邊進行閱讀。所以練習閱讀一定要在有干擾的情況下，練習定力!要假裝聽不見，讀得進去!另外，預讀的過程中，跟閱讀完全一樣，要拒絕用筆或手去點，拒絕口頭默念，拒絕頭去晃著移動，而是用目光掃! 掃一眼，劃出幾個單詞，作為該選項的特徵。
下面以一道真題為例，讓大家看看如何劃選項中的關鍵詞
2012年12月， CET4
15. A. It is not always cheaper going by bus. 選項的意思是「乘公共汽車不總是便宜的。」掃一眼，劃出來的詞能表達「汽車不便宜」，信息就足夠了;
B. It is more comfortable and convenient to take a bus. 選項的意思是「乘公共汽車更方便和舒適」，劃出「汽車方便、舒適」即可;
C. It is faster to go to Miami by train. 選項的意思是「去邁阿密乘火車去更快」，劃出「火車快」即可;
D. It is worth the money taking a train to Miami. 選項的意思是「花錢乘火車去邁阿密也很值得」，劃出「乘火車值得」即可。
也就是說，到最終聽的過程中，你腦中需要匹配的信息只有如下選項信息：
15. A. not cheaper bus
B. comfortable convenient bus
C. faster train
D. worth taking train
這時候，猜測的話，要麼是說坐汽車不劃算，坐火車劃算;要麼是討論坐汽車好，還是坐火車好。
15題聽力原文如下：
W: Taking a bus to Miami, it』s cheaper than going by train. (A選項有not，排除)
M: That』s true. But I』d rather pay a little more for the added comfort and convenience. (train，pay a little more = worth taking train，答案為D)
Q: What does the man mean?
這道題中，大家明顯看到了聽力原文先是給大家「挖了個坑」，然後在but轉折處以後，說出了真相。這就是需要大家掌握的聽力技巧了。
最後，對於備考時間和精力有限的同學而言，「逆序法」練聽力是不二選擇!
「逆序法」就是指：先做復合式聽寫，再做短文聽力，最後才做長對話、短對話。

『捌』 英語四級聽力做題順序有什麼竅門嗎

英語四級聽力技巧
技巧一：不斷的精聽
堅持每天花半小時精聽，不要間斷。建議至少聽三輪。
第一輪：將沒有聽清楚和明白的地方標注出來。
第二輪：第一輪中標注的地方仔細聽，直到聽懂，修改第一輪的答案。然後對照標准答案，錯誤地方的認真分析，標注。
第三輪：邊聽邊寫下內容，可以先嘗試短對話，再寫寫長對話，寫完後對照原文，查漏補缺。
精聽的內容可以選擇模擬題或05-10年的真題，剩下的真題留到後期做整套的檢測。
技巧二：大量的泛聽
泛聽的內容就不用局限於考試題型了。VOA，英音版《新概念》第二冊或第三冊，以及英文歌曲都可以作為泛聽材料。吃飯時，睡覺前都可以聽，不要求每句話都聽懂，主要是讓自己的耳朵適應英語語言環境。下載一批到自己mp3里，這批聽的大概意思都差不多能聽明白時就換下一批。
技巧三：掌握一定的聽力技巧
聽力基礎能力的提升固然重要，但對於要迫切通過四六級的考生來說，技巧的掌握可使大家事半功倍。
1、聽什麼就選什麼：視聽一致，邊聽邊選，一一對應。
2、順序原則：注意題目和文章的考點有先後順序對應的關系。
3、解釋原則：針對超綱的重要單詞，如果是考點，後面會給出具體的解釋。比如，03年9月份passage2，開頭單詞graffiti。
4、轉折和對比原則
轉折典型詞彙：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。
對比典型詞彙：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。
5、因果原則
聽短文的時候，要特別注意那些含有因果關系的詞或者概念。
因果原則細分原因類和結果類的表達。
As a result;since，e to;because of;
6、開頭原則：開頭往往考到主題詞以及主題句。
7、結尾原則
在文章到最後的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。
這個停頓相當重要，使得我們明確文章結束以及最後說的什麼。結尾往往考文章結或者主題。
8、人名原則
無論是不是名人，都要關注人物的身份以及地位、貢獻。
9、強調原則
(1)含義強調
Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
(2)解釋原則：
Which is，thus，that is，which means
(3)舉例強調：
For example，for instance，such as，illustrate
(4)結論強調
As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief
(5)重復強調
短文中重復率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。
主題題的考點會首尾呼應，也就是重復。重復率很高的詞或者概念要特別注意。
長對話概論及做題技巧
重點：通過抓住信號詞來把握具體場景。
核心做題技巧
A：人物關系：鄰居?夫妻?同學?師生?同事等，能夠為後面做題判斷人物身份起到良好的鋪墊。
B：動作行為：動詞和動詞結構往往是最重要的考察對象之一。
C：意見建議(suggest、should、would、could、advice、tips)
D：態度詞：長對話往往涉及態度，觀點的判斷和speaker結論、新聞做題技巧：

1、注意聽新聞開頭處信息

新聞體裁特點鮮明，常以第一句話為導語，簡單明了的來概括新聞的主題，回答who, what, when, where 和how等核心問題，接下來才是側重細節的分述。聽清開頭尤為重要。

2、 留心聽新聞六大核心信息

A. when(新聞時間發生的時間)

B. where(發生的地點)

C. who(涉及的人物)

D. what(發生了什麼時間)

E. why(發生的原因)

F. how(怎麼發生的)

3、根據選項聯想新聞主題

四級新聞主題不外乎：國際關系、災難、犯罪、經濟、民生調查、恐怖主義、政治、科技、環境、體育等。預讀的時候過一遍題目，可以推算出新聞主題，聽的時候側重。

4、根據選項確定記錄重點

比如：選項都為數字，問題肯定跟數字有關，聽的時候側重。

選項都為時間或者地點等，同理。

5、 依靠常識

如果完全沒聽懂，不要放棄，看看題目，運用常識答題。

新聞通常是從主流媒體選材的。也就是說，新聞都是事實，說不定能根據常識推理出答案。

6. 新聞技巧總結

從題材上看，「壞事」考得尤其多。所謂「好事不出門，壞事傳千里」，往往不好的事件更容易引起人們的關注，所以新聞報道也多集中報道一些「壞事」。以去年12月的四級考試的六篇新聞聽力為例，有「古堡關閉」「礦難營救」「郵局關閉」「關閉瀑布」「武裝襲擊」，六篇中就有五篇壞事，所以大家在選擇新聞聽力練習時，也可以有針對性地多聽一些「天災人禍」的新聞，多積累這方面的詞彙。

著重考查首句及其下一句。這是由新聞報道的特點所決定的。新聞報道往往採用倒敘法，把最重要的事實置於全文的第一句中，即新聞導語。導語告知聽眾最新鮮、最關心、最重要的事實，如事件(what)、時間(when)、地點(where)、人物(who)以及原因(why)和方式（how)。新聞導語是對整條新聞內容的高度概括，聽懂了導語，也就聽懂了新聞的主要內容。當然，由於新聞報道的側重點不同，有時新聞導語可能只包含其中的幾個要素。而據去年改革後的幾套四級真題新聞聽力的統計，首句或其下一句設題的概率高達90%。所以大家一定要著重練習抓住首句的關鍵信息的技巧。

7. 新聞實戰訓練（題目在00分21秒-02分：45秒）

四級篇章樣題
來自蝦米姐聊英語
00:0023:28
1.A.It is unreasonable.

B.It is too costly for them.

C.It is illegal.

D.It is harmful to workers.

2.A.Philippines.

B.Singapore.

C.Indonesia.

D.India.

二、長對話做題技巧：

長對話包含2組對話共設有7個問題，每組對話200-300詞，對話只讀一遍，共歷時5分58秒。

常考情景：工作生活類，校園生活類，科普知識類，新聞采訪類，文化教育類

1. 做好筆記，抓住細節

細節題關注對細節的把握和描述，即要求考生在聽完對話後回答以 what, when, where, how 等提出的問題。它通常沒有固定的提問方式，問題可以涉及到對話的方方面面，如人物的特徵、事情的過程或先後順序、做事的喜好等。細節題本身並不難，但因為長對話涉及的信息通常較多，考生在聽時應在選項旁邊適時做好筆記，以應對這種常考題型。

•例 1[2009.12/T21]•A) Thursday evening, from 7:00 to 9:45.•B) From September 1 to New Year』s eve.•C) Every Monday, lasting for 12 weeks.•D) Three hours a week, 45 hours in total•

【錄音】M: Oh, I see. Well, when is it given? Ihope it』s not on Thursdays.•W: Well, there』s a class that meets on Mondayevenings at seven.•M: Just once a week?•W: Yes. But that』s almost three hoursfrom seven to nine forty-five.•M: Oh. Well, that』s alright. I couldmanage that. How many weeks does the•course last?•W: Mmmm, let me see. Twelve weeks. You start the first week in September,•and finish, oh, just before Christmas.December 21st.•Q: What do we learn about theschele of the evening course?•

[解析]答案為 C。四個選項所給的時間各不相同，應邊聽邊在相關選項旁做記錄；根據聽時的記錄可知，A錯在Thursday（應該是 Monday）；B與對話中的信息不符（應為 9月第1 周開始，12 月21 日結束）；D 與對話內容不符。

2. 抓聽切入正題句中的核心詞鎖定答案

o在長對話中，寒暄語過後的第一句話往往引出話題，而這個話題很可能就是對話的主題，也是回答主旨、話題以及場景題的依據所在。簡言之，首句所包含的（核心）詞（內容）往往就是答案的依據。正確答案往往就是：1.該詞（內容）的重現；2.該詞（內容）的同義替換；3.由該詞（內容）所能得出的自然的推論。

•例2[2008.6/T19]•A)A notice by the electricity board. B) Ads promoting electric appliances.•C)The description of a thief in disguise. D) A new policy on pensioners』welfare.•

【錄音】W:Gosh! Have you seen this, Richard?•M:Seen what?•W:In the paper. It says, there is a man going around pretending he』s from the electricityboard. He』s been calling at people』s homes,saying he』s come to check that all their appliances are safe. Then he getsaround them to make him a cup of tea, and while they are out of the room he stealstheir money, handbag, whatever and makes off with it.•Q:What does the woman want the man to read in the newspaper?••

【解析】答案為C。本題的答案沒有在對話中直接體現，但只要抓聽到女士提到的pretending, steals 等核心信息，不難得出本題答案為 C，即這是一段關於一名喬裝改扮的竊賊的描述。

3. 聽到什麼選什麼

『玖』 怎樣提高大學英語四級聽力

對於深圳的在校大學生而言，在備考大學英語四級聽力過程中，B須從以下幾個方面著手，缺一不可。

我們以2021年6月四級考試的聽力真題為例，其中一篇聽力的開頭是這句：A pair of entrepreneurs are planning to build and launch a spacecraft that would carry and roast coffee beans in outer space.

想要完全聽懂這句話，你在平時的訓練中需要做到：

D一，足夠的單詞儲備。例如entrepreneur n. Q業家。這里需要強調的是，對於提高聽力
而言，Z不是要求你見到單詞能認識，而是B須聽到單詞馬上知道意思。否則你如果平時花再多時間死記硬背拼寫，對於提高你的大學英語四級聽力都沒大用處。所以，備考過程中，一定要把單詞發音搞清楚，在做精聽練習時，也要不斷地跟著音頻糾正自己的那些錯誤發音。

D二，完善的語法體系。假設這個句子里每個單詞你都認識，但是如果你對定語從句不熟
悉或者從來沒學過，那麼你是不可能准確理解這個句子的Z正意思的，Z多隻能猜個大概。在這里」…that would carry and roast coffee beans in outer space.」 全部是用來修飾和限定spacecraft的。

第三，對於英語中各類發音現象和規律的熟練掌握。英文口語中，正常情況下，所有的介詞、be動詞、連詞、冠詞等都是被弱讀的，例如這個句子中的a, of, are, to, and, in等。同時，that這樣的以tB破音結尾的單詞，如果後面的單詞是以輔音開頭，通長這個t會失去B破，也就是說保留t的發音狀態，但是不B破、不送氣。所以你聽到的效果類似於that would…

所以，備考大學英語四級聽力，一定要多練習精聽。所謂精聽，就是B須做到每個發音、每個單詞、每句話都能聽完後准確重復出來並且完全理解。取法其上,得乎其中; 取法其中,得乎其下。只有平時練習四級聽力時高標准、嚴要求，考試時才能得心應手，順利過關。