英語四級考試有筆試
大學英語四級考試採用筆試考試和口語考試的方式進行。自1987年開始實施以來，四、六級考試已走過了近三十年的歷程。四、六級考試經歷了多次改革和完善，考試內容涵蓋聽、說、讀、寫、譯等語言技能。
CET筆試考試時間為每年6月和12月，CET口試考試時間為每年5月和11月。自2016年12月起，報考同一年度筆試的考生則具備報考同一級別口語考試資格。
就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構成：
1、聽力理解；
2、閱讀理解；
3、完型填空或改錯；
4、寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
公式中TotSco表示總分，X表示每位考生常模轉換前的原始總分，Mean表示常模均值，SD表示常模標准差。每次四級考試等值後的卷面分數都將參照此常模公式轉換為報道分數。
㈡ 英語四級考試是機考還是筆試聽說一個教室有好幾套試題這是怎麼回事
筆試來
英語四級考試全國考生是自在同一時間，考相同的試題的。然而從上次考試開始，四級開始實行多套試卷混考，6套試卷隨機發放。其中聽力部分的內容是一樣的，但是其中的4個選項是不同的，即每個人聽到的內容是一樣，但選出的答案可能是不同的。每套卷子的作文部分和翻譯部分也是不同的，而其他剩餘部分的內容是一樣的，選項是不同。這樣做的目的就在於防止一個考場里出現作弊偷看答案的現象。考試開始後也是不允許提前交卷的。
㈢ 英語四級考試是否筆試和口試都要考
英語四級考試需要考筆試，口試不是必要考的。
1999年5月起考試委員會開始搞試點，大范圍的考核在現實操作中有困難，所以報考者暫時限定為高成績的考生口語考試報名資格限定為四級筆試必須在85分(含85分)以上，六級筆試在80分(含80分)以上的考生。
2014年11月進行的全國大學英語四、六級口語考試的報考條件發生了變化。
2005年6月及以後的紙筆或網考四級成績為500分以上（含500分），或六級成績為425分以上（含425分）即可報考英語四級口語考試。
(3)英語四級考試有筆試擴展閱讀：
英語四級考試評分標准：
一、5分
語法和詞彙基本正確，表達中詞彙豐富、語法結構較為復雜，允許有母語口音；能進行較長時間的、語言連貫的發言，允許偶爾的停頓；能自然、積極地參與討論，總體上與語境、功能和目的相適應。
二、4分
語法和詞彙有一定錯誤但不嚴重影響交際，詞彙較豐富，發音尚可；發言連貫性但較短，組織思維和詞語時頻繁停頓，有時會影響交際；能積極參與討論但有時不切題或不能與同組成員直接交流，總體基本適應語境、功能和目的。
三、3分
語法和詞彙有錯誤，詞彙不夠豐富，語法結構較為簡單，發音有缺陷；發言簡短，經常出現停頓影響交際，但能基本完成任務；不能積極參與討論，有時無法適應新話題或討論內容的改變。
四、2分
上述各項均較差。
㈣ 四級筆試和口語是兩個證嗎
不是的，四級的筆試和口語是分開的，是分開來看分數的。
筆試英語四級筆試過了分數線，說明你的四級英語過關了，就可以拿到四級英語證書。如果你的筆試成績優秀，可以獲得口語考試資格，參加口語考試。所以四級考試筆試每個人都可以考，口語考試不一定。
口語考試主要是看考試學生的表達能力和說話的流利性。在大學期間，口語能力不作要求，除非是英語專業的才會對口語有要求。
相關說明
英語四級考試主要分為筆試和口語考試兩個部分，筆試是必須要考的，在通過筆試以後會得到四級考試通過的證書。
但是這並不表明口語考試就沒有用了，在考試結束以後發下的成績單上，口語考試的成績也會出現的，等到出去就業以後，會有很多招聘公司要求設置應聘者的英語四級中的口語成績。當然這也不是絕對華的，只要你的英語水平夠高，到哪裡都會凸顯出你的優點的。
但是要注意的是雖然四六級的口語之間沒聯系，但是每一次四六級考試只有報了筆試才能夠參加口語考試，口語的成績是和筆試的成績在一張單子上的，也就是說不能夠單獨報名口語考試。
2016年下半年起，報名四六級口試沒有分數的限制了。之前官方規定：四六級425分及以上才有資格參加四六級口語考試。現在沒有門檻的限制，只需先報名筆試，隨後即可報名口試。想要參加口語考試的同學，記得在九月底先報名筆試，筆試報名時間請關注學校教務處。
㈤ 大學英語四六級考試是聽力還是筆試
四六級考試是兩者兼有，既有聽力也有筆試
四六級包括口試和筆試，但口試可以選擇考與不考，而筆試中包含聽力部分。
六級筆試試卷構成
四、六級考試總分為710分，其單項成績有四個部分，主要考核的是學生的「聽、說、識、寫」的能力，而這這四個部分以及所佔的分值比例為：聽力佔35%，閱讀佔35%，翻譯和寫作佔30%。各單項報道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，翻譯和寫作212分。各單項報道分之和等於報道總分。舉例如下所示：
例1：某考生四級報道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。
例2：某考生四級報道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。
例3：某考生四級報道的聽力單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在12%，表示這名考生的聽力成績優於常模群體中12%的人。
例4：某考生四級報道的閱讀單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在17%，表示這名考生的閱讀成績優於常模群體中17%的人。
㈥ 英語四級考試是筆試還是上機
全國大學英語四六級考試是為紙筆考試，英語四級考試題型包括四大部分：作文、聽力理解、閱讀理解、翻譯。總分710分：作文106．5分，佔15％，聽力248．5分，佔35％，閱讀248．5分，佔35％，翻譯106．5分，佔15％。
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所佔分值比例為15％，考試時間30分鍾。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文，四級120－180詞。
筆試在員工招聘中有相當大的作用，尤其是在大規模的員工招聘中，它可以一下子把員工的基本活動了解清楚，然後可以劃分出一個基本符合需要的界限。適用面廣，費用較少，可以大規模地運用。但是分析結果需要較多的人力，有時，被試者會投其所好，尤其是在個性測試中顯得更加明顯。
大學英語四、六級考試是一種為教學服務的標准化考試。因此，考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時，使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用，即通過四、六級考試的改革，引導師生正確處理教學與考試的關系，更合理地使用四、六級考試，使考試更好地為教學服務。
大學英語四、六級考試改革的目標是更准確地測量我國在校大學生的英語綜合應用能力，尤其是英語聽說能力，以體現社會改革開放對我國大學生英語綜合應用能力的要求。由於大學英語四、六級考試是一個超大規模的標准化考試，因此考試的改革需前瞻性與可行性相結合，分步實施。
㈦ 英語四級筆試考試內容
英語四級筆試考試內容如下：
1、作文
英語四級筆宴告兆試考試中，作文題只有一題要求能夠在規定時間內寫出100~120個單詞的文章。在考試中，考生要根據給定的話題或要求寫作。能夠正確表達主題、語言連貫，沒有重大語法錯誤。考生想寫出高分的作文，要打好堅友正實的基礎。
2、聽力理解
聽力部分一共有30道題，由三部分組成：新聞聽力有7個問題，長對話有8個問題，短文聽力有10個問題。在聽力部分每個問題都有大約15 秒的時間間隔，要晌租求從四個選項中選擇最佳答案。
3、閱讀理解
閱讀理解部分一共有30道題，由三部分組成：詞彙理解一共有10題，根據文末的15個選項填入文中10個空格。信息匹配一共有10 題，文末有10個選項，每個選項對應一個空格。每個選項都包含有關文章段落的信息，考生可以找到相對應的信息。
仔細閱讀一共有20題，共分為2篇。這是一道傳統的閱讀問題，涉及到推測文章大意、作者態度和文章細節等。
4、翻譯
翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟和社會發展，翻譯文章的長度是140 到160個詞彙。
㈧ 英語四級考試是筆試還是上機
全國大學英語四六級考試是為紙筆考試，英語四級考試題型包括四大部分：作文、聽力理解、閱讀理解、翻譯。總分710分：作文106．5分，佔15％，聽力248．5分，佔35％，閱讀248．5分，佔35％，翻譯106．5分，佔15％。
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所佔分值比例為15％，考試時間30分鍾。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文，四級120－180詞。
筆試在員工招聘中有相當大的作用，尤其是在大規模的員工招聘中，它可以一下子把員工的基本活動了解清楚，然後可以劃分出一個基本符合需要的界限。適用面廣，費用較少，可以大規模地運用。但是分析結果需要較多的人力，有時，被試者會投其所好，尤其是在個性測試中顯得更加明顯。
大學英語四、六級考試是一種為教學服務的標准化考試。因此，考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時，使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用，即通過四、六級考試的改革，引導師生正確處理教學與考試的關系，更合理地使用四、六級考試，使考試更好地為教學服務。
大學英語四、六級考試改革的目標是更准確地測量我國在校大學生的英語綜合應用能力，尤其是英語聽說能力，以體現社會改革開放對我國大學生英語綜合應用能力的要求。由於大學英語四、六級考試是一個超大規模的標准化考試，因此考試的改革需前瞻性與可行性相結合，分步實施。