英語四級怎麼有好幾套卷

A. 考四級的時候有三套卷嗎

英語四六級是有三套題目不一樣的卷子的。

之所以英語四級考試會分三套卷子主要是為了防止作弊，在考場的時候，這三套是隨機抽取的。

所以每個人都不能確定自己會抽到哪一套卷子，而且題目的分配也都是隨機的，也就是可能一卷個別題目出現在卷二也是有可能的。

而這三套卷子分配的題目區別有以下幾點:

首先肯定就是聽力不同，英語四級試卷分為兩套卷子，每套卷子聽力內容都不一樣。

其次是閱讀不同，每套卷子中閱讀內容都不一樣。最後就是作文以及翻譯不同，每套卷子翻譯以及作文題目都是不同的。

總的來說，四級三套卷子在試卷內容上雖有不同老鍵，但是難度基本一致

而且根灶辯據四六級考試官網的聲明，之所以會有三套題目不一樣的試卷，就是為了實行「多題多卷」， 指在同一考場內採用內容不同的試題組成的多套試卷實施考試。

多套試卷之間的難度差異對考生成績產生的影響將通過試卷之間的等值計算來處理。

因此考生的成績不會因其所答試卷的難度差異而受影響。所以，文章或者題目本身難度和學侍辯巧生實際分數是不完全對等的。

而且四六級是把全國考生的分數匯總之後經過系統的運算得出一個標准分，然後把考生分數與這個標准分比對，最後得出考生成績單上的分數。

換句話說，題目難度與考生是否通過的關系並不是最明顯的，關鍵還是取決於考生的整體英語水平和他的實力在全國考生中所佔的一個相對位置，這才最終決定了考生是否能通過考試。

B. 為什麼每次四六級考試都有三套卷子，那是怎麼發的隨機的么

不是隨機的，按座位分。
四級考試三套題區別是：聽力不同、每套卷子中試題內容都不一樣，每套卷子翻譯以及昨晚題目都是不同，大學英語四級考試，即CET-4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。
1四級考試三套題區別：
1、聽力不同。
英語四級試卷分為三套卷子，每套卷子聽力內容都不一樣。
2、試題不同。
每套卷子中試題內容都不一樣。
3、作文以及翻譯不同。
每套卷子翻譯以及作文題目都是不同的。
英語四級的水平是什麼？
大學英語四級水平大約就是高考英語的水平。
英語四級，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

C. 為什麼英語四級有真題一 二 三

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D. 每年英語四級會有三種卷子的原因是什麼

四六級考試採用「多卷多題」的形式進行，即每個考場採用三套不同的試卷，僅聽力部分使用相同試題。此舉的目的在於使考試更加公平，更加合理。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

擴資資料：

積極意義

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。

效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。