大學四級水平脫產半年學英語

⑴ 我是成人教育的成教生，是本科脫產班的，問能否參加大學英語四，六級的考試嗎

不可以，從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。以下是教育部對英語四級的報名資格報名資格
1．全國大學英語四級考試的主要對象分別是高等學校修完大學英語四級的本科生；
2．同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加英語四級考試；
3．同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加英語四級考試；
4．凡已取得 CET-4 合格證書者不能再參加 CET-4 考試。但參加過 CET-4 考試未及格者，可以再次報名參加考試；
5．1987 年後畢業需要補考的大學本科畢業生。
本校已設考點的在校學生不得跨校參加英語四級考試，一經查出，取消考試成績！

⑵ 請問，從零基礎英語到大學四級英語水平要學習多長時間多少知識還有就是中國學生值得去菲律賓留學嗎

第一個問題，其實大學四級水平真的不難，你只要努力勤奮一些，估計三個月可以基本達到四級水平，背單詞，背語法。四級水平就是勤奮一點背。

第二個問題，其實，真的不建議去菲律賓留學，除非你能進到菲律賓裡面數一數二的學校。去菲律賓是學習英語比較好。那裡有很好的英語環境。雖然很多人說菲律賓人說英語有口音，那都是以前的事情了，我在菲律賓跟當地的大學生交流，人家的英語很純正，而且完完全全沒有任何口音。

第三個問題，去法國留學讀研如果你想進公辦的大學便宜的學費，你必須要會說法語。我的男朋友之前是在法國留學的。不會法語的話，用英語過去，一般學費會比較貴的。

第一個趨勢是低齡化越來越多了。低齡化是未來的一個主流。2000年，是大學生為主的，2010年後是中學生越來越多了。中國出國人群的比重，可以明顯看出來，高中生畢業到國外留學的比例在過去幾年遞增得特別快。所以，第一個是低齡化的趨勢比較重。

第二個就是讀商學院的人越來越多了。我們知道從2008年金融危機開始以後，很多人都會受到未來職業發展的瓶頸，在金融危機的時候跳槽不是好跳。與其這兩年在公司裡面不上不下，不如去充電，讀完MBA之後機會會更多一點。我們發現整個商學院留學其實越來越多了。

第三個是家長和學生的選擇越來越理性了。過去，中國的家長和學生看的是排名，家長對留學越來越懂，開始看大學的專業排名，看成績的選擇了，看未來就業的前景了。我們家長也逐漸成熟起來了。

⑶ 要考英語四級了，半年沒學英語，基本上什麼都忘了，急求！！！（馬上就要考試了）

一、英語四級詞彙
但背什麼樣的詞，怎樣背，以及怎樣復習？首先，要選擇考試高頻詞來背。市面上有太多的高頻詞總結，選擇一本權威機構的就可以。每個詞後面要標記 詞頻，例如17次。大概有一千詞左右已經足夠了。其次，怎樣背？英語單詞的記憶根據艾賓浩斯記憶曲線，我們可以知道英語單詞的長久記憶在於有規律的重復。 每天選擇背一百個詞彙。背六遍。第一遍，要達到英語單詞的完全記憶。但每個英語單詞的背誦時間不得超過15秒。25分鍾就可以完成。第二遍，選擇在30分 鍾後。每個單詞6秒記憶。第三遍，選擇在30分鍾後，依然是6秒記憶。第四遍在60分鍾後。第五遍睡前，第六遍，第二天剛醒的時候。而6秒記憶就是聽單詞 發音，讀一遍，寫一遍。每天的第一詞以早晨為好。最後，怎樣復習。做真題。確保最近10套真題里的每一個單詞都認識即可。
二、英語四級聽力
聽力的分數在新題型中占據了35%的分數。分別是短對話8%的分數；長對話7%的分數；短文理解10%分數；復合式聽寫10%的分數。每年考試 在早晨10點開考。分數比重如此之大，重要性不言而喻。如何有效的突破就兩點。一，將10套真題里的所有聽力文字聽寫三遍。每一遍，以句子為單位聽一句寫 一句。寫不完整，重新聽，但最多不要超過六次。這樣我們就從聽覺上熟悉了歷年常考聽力文字。考生往往發現聽力原文每個單詞都認識，但就是聽不出來。是因為 小的時候都是通過讀和寫來認識詞彙的。換句話說，就是只從視覺上認識了這個單詞。而在聽覺上沒有認識這個詞彙。導致了聽不出來。二，跟讀模仿。就是跟著真 題中的錄音一句一句的跟著讀，並試圖模仿。這是因為很多考生的發音不夠標准，從而造成了在接受標准語音聽力時的障礙。如果考生自我語音與考試完全相似，語 音接受速度就會大幅上升。
三、英語四級作文
作文在新題型中被擺在了考試的第一項。占據了15%的分數，也就是106.5分。從形式上，30分鍾答題時間。字數在120到150詞。 2000年前以議論文為主。2000年後以應用文為主。2003年6月，9月考了兩次記敘文。新題型中考了3次議論文。一次英語應用文。這告訴我們，復習 重點有兩個，即議論文和應用文。以議論文為主。考生應在最後關頭對四種議論文-----觀點對比型(題目特徵：A or B如Reading selectively or reading extensively；一般疑問句：大學校園是否應該對外開放)觀點論證型(就一個論點闡述。如熟能生巧)問題解決型(題目是壞的社會問題或需要解決的 社會問題：（如：如何面試，假貨問題)現象闡述型(題目是好的社會現象。如：文化交流。)每一類議論文寫兩篇，從而保證考試寫作分數的提升。

⑷ 我現在是大學生 ，因為畢業英語要過四級，可以前英語基本沒學，現在的課本也看不懂，我現在想自學該怎麼辦

1.認真背單詞，掌握5000個單詞左右，就差不多了；背單詞有很多方法，聯想記憶，死記硬背各有其好處；我推薦你用電腦記憶單詞，這樣能掌握單詞正確的讀音，這對聽力是非常有幫助的。推薦你一個背單詞的軟體《新東方單詞通》
2.如果想參加考試獲得證書，你在好好背單詞的基礎上，參加新東方的一些考試培訓，在短期里你能有一個分數的飛躍，能掌握很多考試的技巧。
3。如果你想在英語能力上有提高，以下幾點應注意，A多讀，有時間和毅力的話，把新概念的三四冊被下來；B多聽，可以聽廣播，聽英語的有聲讀物，有一個好辦法也很有效果，就是多看英語電影，可以先從簡單的看起，慢慢來，一般愛情片的語言和語速非常適合。C多寫，可以用英文記日記，結交英文筆友，可以結交很多朋友。D多說，有條件的話，認識一個外國人，不僅可以和他們練習口語，還可以了解外國人的思維模式和生活習慣以及文化等方面的知識；沒有條件的可以自己在腦子里模擬情景自己和自己練習，多學電影中的說法！我剛開始是從英文罵人的話開始學起的。呵呵。時間有限，我只想到這么多，。也可以找英語好的人一起共同探討共同進步！其實我自己悟出的一個道理：學習英語不是一個腦力勞動，而是一個體力勞動的過程。只要刻苦沒有辦不到的。方法只能自己悟出來，只有自己的方法才是最適合自己的。希望我的一點點不成熟的意見能給你點幫助。

下面是我在網上找的方法資料，他山之石或許可以攻玉

怎樣學好英語
想學好英語，首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。有的同學說：「我一看到英語就頭疼，怎麼能培養對英語的興趣呢？」還有的同學說：「英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之後，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和慾望。然後，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下「五到」：
一、「心到」。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、「手到」。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、片語以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
學英語，詞彙的記憶是必不可少的，詞彙是學好英語的基礎，沒有了詞彙，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二：
一是持之以恆：每天堅持記憶一定量的詞彙，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環，反復記憶，經常使用，就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網。
二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。我認為，張思中的「集中識詞，分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關，然後再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或片語列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40－80個單詞，堅持不懈，多聯想，多思考，多使用，詞彙問題不就解決了嗎？在學習的過程中多注視單詞的用法和片語的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助於我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。
把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習慣用法，背會時態、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳，光學理論，不下水應用，不等於掌握了這門技術。不必要搞題海戰術，但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習，如課後習題，單元同步練習，這些是針對課堂知識的鞏固性練習，不能好高騖遠，光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後，有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們准備一本「錯題集」，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。
英語是一種語言，不是記住了單詞、片語、句型和語法項目就是把它學好了，關鍵在於使用語言，所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程，然後才是實踐過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂「速成」的靈丹妙方，急於求成，不做踏實工作，是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善於總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬於你們的。
雙向式英語

在20世紀80年代較為流行。它針對華人使用的英語教材較少、內容較為陳舊和不實用等特點，以日常用語、商業用語作為教材的主要內容。同時，也有配套的語音磁帶。在那時的國內，這樣的教材還是較少的。如今，類似的教材已經很多了。aaa英語初現於1992年，它有幾個重要的概念，即「正向遷移」，「assurance（安全感）」，「achievement（成就感）」，以及「acceleration（加速度）」。所謂正向遷移，就是指一個人，尤其是成人，在學習或接受一個新東西時，總要用自己已有的觀念和知識來分析、評價這個東西，或者說用"先入結構"作基礎，來消化吸收"後入"的成分。這樣，就可能造成語言上的錯誤和文化上的誤解。但是，只要學習者有意識地將兩種語言、兩種文化進行對比、對照時，能夠自覺地揭示隱伏在語言背後的、引起誤會和沖突的文化因素，能夠自覺地改變和調整自己固有的框框，並且利用母語作為支援力量，以此作為一種優勢，不僅不排斥它，而且大膽地利用它，就能造成「正向遷移」。assurance（安全感）是指，教材在內容上、單詞量上、編排上都比較接近學習者的心理（aaa英語主要針對成年華人），使他們一接觸到教材就有一種安全感。achieveme
nt（成就感）是指，該教材是按場景來編排的，每學一個單元，熟悉一個場景，對這個場景所有的對話、內容都了如指掌，而且學了就能用，就能產生一種成就感。有了這兩個感覺
，加上教材通俗易懂，語法講解詳細，利用母語作為支援，這樣便容易達到速成的效果，即acceleration（加速度）。assurance，achievement和acceleration都是以a開頭，所以教材叫"aaa
英語"。
關於aaa英語，給我印象最深的，是各種雜志郵購該教材的廣告。想必它十分適合於郵購吧。關於「正向遷移」的說法，我覺得很難評價。從理論上講頭頭是道，但實際操作起來卻難以找到那種感覺，怎麼看都覺得它只不過是一種英漢對照得比較周到的教材。至於assurance（安全感），是因人而異的。achievement（成就感）需要學習者對學習內容的完全掌握，並且能夠及時運用。對於那些有語言環境的海外華人而言，它應該是較為實用的。acceleration（加速度）的本來含義（通俗易懂，語法講解詳細…）是很多教材都強調的觀念，此處就不多說。

希望我的回答對您有幫助，祝您學習進步，工作順心。^_^

⑸ 如果有半年用半年的時間學習英語是否可以達到四級水平

這個答案別人給不了，只能你自己給出！
我給你分析一下：
你能通過四級考試的方法：
1.詞彙
可以說你現在的英語很差，詞彙量太少了！
你可以制定一個計劃，大學英語四級詞彙總計多少個，你除以現在距離考試的天數，然後得出你每天要記住的單詞量，當然每天要多記，因為你總會有那一天有別的事情沒有背單詞。
2.語法
每天抽出一定的時間學語法。
3.模擬題
每周做一套模擬題，看看你能得多少分，錯題馬上檢查。
4.聽力
聽力佔得比重也很大，每天聯系聽力很重要。
5.最重要的一點，毅力，你必須能堅持住。

如果以上這些你能通過，那麼你可以通過四級考試。

⑹ 半年內能把英語學到四級水平嗎

半年的時間，如果是認認真真的學，是能達到四級水平的。
但是，在學習過程中，要注意對基礎知識的掌握，想詞彙，基礎語法，固定句型等方面。
如果是自學，一定要堅持，不要學了幾天覺得枯燥，就放棄。
平時可以藉助一些其他方法來提高英語學習興趣和學習效率，像看看英文電影，英文雜志等，既提高聽力，也能擴充詞彙，對閱讀，聽力等方面都有幫助。

⑺ 已經英語四級水平了，每天學三小時英語，半年後能達到什麼水平

有衡量的標准就按照你的標准去做，篩選能達到的去做，如果想達到交流回的水平就多練口語，答想達到能看懂美劇就把聽不懂得按照字幕念，其實都貴在堅持吧，學習過程雖然是枯燥痛苦的，但每天花三個小時也能將英語學習充分運用了。
當然如果你沒什麼特別明確的目標，只是想充實自己去學習，那就慢慢來，記錄感興趣的句子找個表達輸出的方式，用英文去講述你身邊發生的事看過的電影，通過交流能讓記憶更牢固