大學四級英語作文步驟
英語四級是一件很重要的事情，而在英語四級中英語作文也是很重要的，下面我就給大家整理了英語的寫作的方法，大家有時間可以閱讀一下
一. 邀請信
開頭段：表明寫作意圖，向某人發出邀請。
主體段：說明邀請的具體原因，邀請的內容。
結尾段：表示強烈的期盼，並希望盡快得到答復。
常用句型
1.I am please to invite you to participate in to be held fromto in我很高興邀請你參加從到在舉行的活動。
2.It is my pleasure/a great honor for me to invite you to如能邀請你參加是我莫大的榮幸。
3.It is my pleasure to extend an invitation to you to go traveling with me. 我很高興邀請你和我一起去旅遊。
4.I hope that you won't decline my invitation.我希望你不會拒絕我的邀請。
5.I will cover all the expenses involved.我會負責有關費用。
6.We were wondering if the session could consist of...我們想知道會議是否可以包括
7.Would you please let me know as soon as possible if you can accept my invitation?你能否早日告訴我是否能接受我的邀請?
範文
June 23, 2008
Dear sir/madam:
We would like to invite you to an exclusive presentation of our new [proct]. The presentation will take place at [location], at [time] on [date]. There will also be a reception at [time]. We hope you and your colleagues will be able to attend.
[company] is a leading procer of high-quality . As you well know, recent technological advances have made increasingly affordable to the public. Our new models offer superb quality and sophistication with economy, and their new features give them distinct advantages over similar procts from other manufacturers.
We look forward to seeing you on [date]. Just call our office at [phone number] and we will be glad to secure a place for you.
Sincerely yours,
(name)
二. 英文求職信範文
範文
April 7, 2002
Mr. Ray Hanks
Manager of Human Resources
Wayne Investments, Inc.
1023 Central Avenue
Tempa, FL 19122
Dear Mr. Hanks:
I am writing to apply for the Client Account Coordinator, which was advertised May 4th with the Career Services Center at Florida State University. I have enclosed a of my resume for your review. I believe that I have the training, experience and qualities that you are looking for.
According to the advertisement, your position requires excellent communication skills, computer literacy, and a B.S. degree in Finance. My studies have included courses in computer science, management information systems, speech communications, and business writing. I understand the position also requires a candidate who is team and detail-oriented, works well under pressure, and is able to deal with people in departments throughout the firm. These are skills I developed both in my course work and in my recent internship at Liberty Mutual, Inc. in Orlando, Florida.
Your job description suggests that our relationship could be mutually beneficial. I am confident that I can perform the job effectively, and I am excited about the idea of working for a dynamic, nationally recognized investment management firm.
I look forward to discussing my background and qualifications with you. If you would like to schele an interview or otherwise discuss my interest in the position, I can be reached at (218) 365-3333.
Sincerely, Tom Sherman
三. 投訴信
開頭段：說明與收信人的相關性，並表明寫作意圖。
主體段：寫明投訴的原因，要展開說明，可以說具體的理由，也可以說問題的具體體現方式，比如，表達你對此事所帶來 不便的感受、心情。此外，提出你對如何改進或者解決問題的建議，清楚表明你希望問題如何得到解決。
結尾段：表達你希望所述問題得到迅速解決的強烈願望，並對有關人員做出的努力表示感謝，希望盡快得到滿意的答復。
常用句型
1. I am writing to you to complain about... 我現寫信向你投訴有關
2. I am afraid that I have to inform you that... 我很遺憾地告訴你
3. I am completely disappointed/upset to find... 當我發現，我感到非常的失望(傷心)。
4. There are some problems with.., that I wish to bring to attention. In the lust place .... in the second place .... 我希望你注意到在方面的一些問題。一方面，;另一方面，
5. To improve the situation, it is advisable to take the following measures. For one thing .... For another .... 為了改善局面，建議採取以下措施。其一，;其二，
6. I sincerely hope that it win review its management system, with the view to (doing) ... 找真誠地希望能檢討自已的管理方式，以便
7. I look forward to a day when we could... 我期盼著有天我們能夠
8. I do hope that the problems will be solved as soon as possible. 我希望問題可以盡早得以解決。
9. I hope my suggestions will be taken into consideration to improve the situation. 我希望你們能夠考慮一下我的建議以便改善局面。
10. We believe that you will take this matter seriously from now on and make every effort to prevent its recurrence. 我們相信你們從現在起會認真對待這件事情的，並努力避免此事的再次發生。
四. 求學信
開頭段：簡單自我介紹，並說明寫作意圖。
主體段：介紹相關工作經歷、學習經歷以及個人本性。
結尾段：表示強烈的期盼，並希望盡快得到答復。
常用句型
1.I wish to pursue my Master's degree in your prestigious university. 我希望到貴校攻讀碩士學位。
2.I wish to apply to admission to your department as a post-graate student. 我現申請攻讀貴系研究生。
3.I am greatly Interested in your graate program in College of Law and wish to apply for admission.我對貴校法學院的研究生課程非常感興趣，並申請到貴系攻讀碩士學位。
4.Would you be so kind as to provide me with some relevant in formation?您能否為我提供些相關信息呢?
5.I am writing to ask for admission to your department. It's my long-cherished dream to pursue my study in your honored department. 我申請就讀於貴系，這是我長久以來的願望。
6.It would be appreciative of you if you could send me Some relevant information at your earliest convenience. 如果您能夠盡快寄給我一些相關信息，我將不勝感激。
7.Could you send me an application form as wet/as some detailed information regarding... ?您能否寄給我申請表和有關的資料?
8.If further materials are required, I am only too willing to forward them to you.如需其他材料，我非常樂意寄上。
9.I will certainly feel honored if I could be admitted to your university, which, renowned for its long history and a fine tradition of scholarship, enjoys a worldwide fame.貴校歷史悠久，治學嚴謹，享有世界聲望，如果有幸能夠成為貴校的學生，我將感到無比的榮幸。
10.Would you please let me know the proceres for admission at your earliest convenience?能夠盡快告知我入學的有關程序。
11.I shah be glad to furnish you with any further information concerning my ecation and work experience. 我很樂意為您提供我個人學習和工作經歷的有關資料。
B. 英語作文四六級
四六級作文主要有以下四個類型：
1.現象闡釋型
這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類命題要求考生對某一社會現象進行解釋，分析產生該現象的原因並加以評論。
寫作模式
第一段描述現象;
第二段解釋這種現象產生或存在的原因;
第三段提出解決問題的建議或總結觀點。
2.對比選擇型
這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先論述相反的兩種觀點，或分析某一社會現象的優缺點，然後提出自己的看法。
寫作模式
第一段提出要討論的主題，說明人們對此看法不一;
第二段分別論述人們對此事物或現象的看法及原因;
第三段表明自己的觀點並給出理由。
C. 四級英語作文怎麼寫拿高分
四級英語作文怎麼寫，寫作高分技巧是什麼？不清楚的小夥伴看過來，下面由我為你精心准備了「四級英語作文怎麼寫拿高分」僅供參考，持續關注本站將可以持續獲取更多的內容!
四級英語作文怎麼寫拿高分
①英語基礎薄弱，不會用語法，建議練真題，在真題語境中補語法。
②詞彙量太小，詞寫不出來，建議記重點單詞，背誦+按時復習同步。
③作文結構不完整，總是亂序，建議你多看看真題範文，自己平常也多練練，熟悉下四級英語作文的大體框架。
英語四級作文怎麼審題
我們審題的目的就是根據不同體裁確定不同的寫作方法。通過審題，我們可以看出四級作文大都是三段式。如上例第一段為議論體，第二段為說明體，第三段為描述體。而各種文體又有不同的寫作方式：議論文：要有論點和論據，而且往往從正反兩方面來論述。例如上面第一段的思路是：做合格大學生，會怎麼樣(這是從正面論述);不能做合格的大學生，又會怎麼樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學生(結論)。說明文：可以從幾方面來說明一個問題，可以從德智體三方面來說明合格大學生的必要性。描述文：以「人」為中心描述一個「做」的過程。與上兩段相比，本段的主語多為人稱代詞，他要與第二段相呼應進行描述。
拓展閱讀：英語四級如何自學
首先我們要拿出三個月左右的時間備考英語四級，最少也不能低於兩個月。第一、背單詞。單詞的重要性不再過多的陳述，如果單詞量太低，對考試題目的理解就會差，影響做題。一個月的時間背完英語四級詞彙。全部掌握英語四級詞彙的話，需要每天花兩個小時左右記單詞。
第二、聽力。每天堅持聽兩個小時左右，可以是歷年的真題、模擬試題、練習題等等，累了就聽聽BBC、VOA類的內容，實在枯燥的話就聽聽英文歌曲，時刻把自己置身於英文的環境中。
第三、閱讀。剛開始做閱讀的時候正確率肯定是不會太高，閱讀的備考只能是通過長期的大量的練習，慢慢的就會掌握一些做題技巧。每天至少要做二至三篇的練習題，然後找一些閱讀的做題技巧提高正確率。
第四、作文和翻譯。這兩部分放在一起說。前一個月的備考可以不重視作文和翻譯，在平時練習閱讀和背單詞的同時看到好的句子順便一起背。好的句式、好的諺語等等要進行背誦。然後多看一些作文的格式，多讀一些經典範文，可以拿歷年真題的作文範文當素材。翻譯同理。翻譯和作文都是需要連詞的，連詞用的好會得高分，所以還需要掌握一些連詞的用法。
D. 大學四級英語作文寫作攻略
首先，審題，條理清楚
保證不跑提示寫作當中第一任務，第二個重要任務就回是要做到條理清楚。答對於議論文來說，正反面要清楚，對於說明文來說條理要清楚，對於描述文來說，誰干什麼要清楚。
寫主題句
主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。寫主題句嘴保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。
問題闡述
適當用被動替換主動，這樣能更客觀地反映事實。
一句話用不同的句式來表達
為了加強同學們對語法知識在寫作中的靈活應用
盡量復雜作文中的句式
長句採用的特殊語法包括：賓語從句+分詞結構做插入語+分詞作後置定語(issued)+被動語態+原因短語+定語從句。
保證作文符合字數要求的十二句作文法
作文120-150個字，考生一般都希望作文達到字數而又不至於寫得太多，因為寫得太多一方面暴露自己語言上的弱點，另一方面又會佔用過多的時間。寫得太多還易跑題，一個有效的方法就是十二句作文法。
E. 四六級英語作文寫作技巧-提綱作文的寫作方法
一．提綱作文的寫作方法
根據給出的提綱寫作文與段首句作文有很大的相似性。事實上，根據每段的提綱，就可以得出每段的main idea，再根據main idea寫出每段段首的topic sentence，由此就可以按照寫段首句作文的方法來寫提綱作文了。
二．寫作提綱頃拍槐作文的注意事項
通常提綱作文都是給出三個提綱，每個提綱即是一段，正好符合四級作文「三段論」的布局。但趙文通老師在此提醒同學們需要注意的是：當給出的提綱小於三個時，比如只給出了兩個提綱，那麼其中的一個提綱就要分成兩段來寫。
寫作範文1
1.運動的積極因素
2.運動的消極因素
3.你的體會
Sports benefit us in many respects.（根據main idea 寫出topic sentence。）When taking part in sports, we get the chance to train almost all parts of our bodies. There is no doubt that proper sports activities keep our physical fitness. Furthermore, sports can enrich our life and maintain our psychological health. Through participation, everyone can learn that on the playground he not only struggles for himself but also fights for his team. Sports teach us about consideration, cooperation and optimism to failure.（關鍵詞的並列往往可以給閱卷人留下深刻雀友的印象。）
But sports can do some harm to those who cannot plan their activities properly. Too hard training may hurt their bodies, exhaust their vigor, and even cause them to become sick.
In general, I love sports. I enjoy sports. For sports not only help me to live a well-balanced life, but also provide me with opportunities to get closer to nature. Sports add happiness to my everyday life when I perform in a decent way.（decent這個詞用得恰到好處，在這里也正是「恰到好處」的意思。）
寫作範文2
Advertisement
1.廣告給人們帶來的益處
2.廣告給人們帶來的煩惱
3.如何正確利用廣賀飢告的作用
Advertisement can be a service to people. First, it is informative, and can help people buy and sell goods. Second, it can widen people's knowledge, and make people more experienced. Lastly, people can enjoy themselves through those programs which advertisements have been put into.（分條舉例說明廣告的益處。）
Some advertisements, however, are not very useful to people, sometimes even harmful. An advertisement like this, for example, may put thousands of women and girls into trouble. "Disillusioned with life, love, marriage? You need help. Phone me." And the Savior gives his phone number to his sheep.
In modern times, many advertisements are subjective rather than objective, persuasive rather than informative.（說理客觀。）The only purpose of these advertisements is to persuade people to buy their poorly made procts. Therefore, it is wise for people to make sure the advertisements are telling the truth.（根據提綱中第三段的主旨來寫如何正確利用廣告。）
F. #英語四六級#四級英語作文該怎麼寫
1.審題：作文評分的第來一個源要求就是內容切題，因此審題特別關鍵。四級作文都是命題作文，而且多有中文提示或提綱，所以你首先應了解命題的基本要求，理解題目的真正意圖，然後確定提綱中的關鍵詞及各要點間的邏輯，整理自己的思路，對自己所想到的內容進行組織和全面安排。尤其對要討論的問題，該涉及的內容，所需的事實、例證、闡述、說明和總結等，在頭腦中形成一個整體的構思。
2.組織段落：構思好之後，根據構思的提綱，運用選好的材料，恰當地運用連詞，合理安排段落，使文章條理清楚、內容連貫。段落的組織主要是通過擴展句對主題句的支持或說明來進行的。各段的主題句在審題構思時就應基本形成，主題句確定下來，接著就是通過一系列的擴展句，來說明、論證或闡述主題句的思想。常見的段落展開方法有列舉、舉例、比較和對比、因果、敘述、歸類、下定義等，考試時應靈活運用。
3.修改：也就是說要刪除與主題不相乾的內容，檢查句子時態、語態等。特別應注意單詞的正確拼寫；字母大小寫和標點符號；數的一致性（包括主語與謂語以及名詞與其限定語的單復數一致性）；指代關系（包括指代的一致性和代詞的選用）；動詞形式（時態、語態、語氣）等方面。
G. 求四級英語作文框架
各類體裁英語考試作文框架
第一段一般只寫三句
第一句： is widely believed that by many people for some time that ...
第二句：One reason they think is that...
第三句：The other reason they hold is that...
第二段一般只寫三句
第一句：While others argue that ...
第二句：They maintain that...
第三句：They also claim that...
第三段寫四句
第一句：From what has been discussed above, we may come to the conclusion that ...
第二句：On the one hand, ...
第三句：On the other hand, ...
第四句：Only in this way can we ...
圖表作文
第一段只寫三句
第一句：As is shown in the graph above, we can see clearly that great changes have taken place in … from…to…
第二句：The first … years saw…
第三句：The last … years witnessed …
第二段只寫四句
第一句：What has caused this problem? It seems to me that there are … reasons.
第二句：Firstly, …
第三句：Secondly,…
第四句：Finally,…
第三段只寫四句
第一句：How to solve the problem has become a hot issue among many people.
第二句：For one thing, …
第三句：For another, …
第四句：Only in this way can we successfully solve the problem.
現象作文
第一段只寫兩句
第一句：In recent years, there has been…
第二句：How to solve the problem has become a hot issue among many people.
第二段只寫四句
第一句：What has caused this problem? It seems to me that there are … reasons.
第二句：Firstly, …
第三句：Secondly,…
第四句：Finally,…
第三段只寫四句
第一句：How to solve the problem has become a hot issue among many people.
第二句：For one thing, …
第三句：For another, …
第四句：Only in this way can we successfully solve the problem.
書信作文
第一段只寫兩句
第一句：I am writing this letter today to …
第二句：My name is … and I am …
第二段按照題目要求寫：
第三段只寫三句
第一句：I sincerely hope you can take my letter seriously.
第二句：Your prompt response will be highly appreciated.
第三句：Thanks a lot for your time and consideration.
諺語作文
第一段只寫四句
第一句：It is … that …
第二句：You cannot … until you …
第三句：The more you …, the more …
第四句：If you …, you …
第二段舉例寫
第一句：Examples can be easily found to make a case for this proverb.
第二句：Let』s take … for instance.
第三句：…
第四句：Another illustration of this is…
H. 四級作文應該怎麼寫
四級作文寫法如下：
1、開頭最好馬上表明主題，要通過一些比較高級的句子來表達，這在考前要多背一些，還要背一些模板，考試的時候靈活運用，實在不會直接背上也可以。
2、使用模板時可以添加一些高級詞彙，這在平時要多積累，考前臨時多背幾個也行，一旦忘了一定不要寫，寧可用簡單的詞彙也不能寫錯單詞，盡量減少出錯，能不出錯就不出錯。
英語四級作文技巧
寫英語作文前先構架好大致框架，一般都是現狀、各方態度和自我觀點，萬變不離其中。多用定語從句、狀語從句和連詞增加文章的邏輯性。雖然內容很重要，但多用從句連詞能給作為加分。
還有詞義試著用相近的片語代替單詞，既能湊字數又能給增加作文的閱讀性，一舉兩得。一般現在寫英語作文都是為了應試，如果上面這幾點都搞定了可以試著連字體，美觀簡潔的作文不會打分太低。
I. 英語四級作文怎麼寫
大學英語作文是衡量學生英語綜合水平和應用能力的一個重要指標，也是大學四級考試的一個重要內容。在整個四級卷面（滿分為100分）中佔15分，考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。近年來國家教委又明確規定，四級考試中，如果學生作文得零分，那麼即使前面得了滿分（即85分），其總成績仍將視為不及格。因此寫好一篇文章對參加四級考試的學生來說可謂至關重要，不容輕視。
第一、英語底子太薄。底子太薄主要表現為對語法知識掌握不牢及對基本詞彙記憶不清。
第二、詞彙量太小，且對已學詞彙記憶不清。除了底子太薄這個歷史原因之外，學生詞彙量太小也是一個不容忽視的原因。有的學生漢語功底很好，用漢語作文，他們就會思如泉湧，下筆千言，但是一到用英語作文就好像被縛住了手腳，不知如何下手。
第三、缺乏思想，深度不夠。
第四、缺乏應試技巧。缺乏應試技巧，主要表現為有些學生在篇首或篇尾有喊口號傾向
以上是四級英語考試中常見的幾個問題，更是我們平時英語作文當中應該注意的幾個方面。要寫好一篇英語文章，關鍵要在平時下功夫，打好牢固的基礎，但是如果這一功夫在使用的時候不講技巧，不但不能事半功倍地發揮出最高技巧，取得最佳成績，甚至可能出現與實際水平相去甚遠的低成績。因此，上面講到的四個問題應該是相輔相成，缺一不可的，做到了這幾點，寫出一篇好的大學英語四級作文應該是不難的。
J. 英語四級文章寫作基本理論與技巧
文章的寫作
1. 文章的基本要求
2. 文章的基本結構
3. 文章正文的擴展方法
4. 文章開始段和結尾段的寫法
5. 文章中的過渡本文來源:考試大網
1.2.1 文章的基本要求
文章是由段落組成的完整的語篇單位。雖然長度不一、字數不等。但文章一般具有以下共同的特點：
1） 論點明確一致；
2） 內容完整統一；
3） 論據詳實慎禪具體；
英語四級段落寫作基本理論與技巧
4） 銜接合理連貫；
5） 語言准確生動。
具體地說，一篇寫得好的文章應該擁有一個貫穿全文的主題思想（theme or central idea），能用大量、具體的材料對主題作比較充分的論證；還應該有開頭、發展部分和結尾，注重布局、銜接及文筆流暢恰當。
1.2.2 文章的基本結構
雖然段落和文章在長度上明顯不同,但段落卻素有「微型作文」之稱,其結構及寫作與文章有許多相似之處。請比較:
從上圖可見,段落和文章都是由三個主要部分組成的:開頭、擴展部分、結尾。只不過在段落中，作擴展句的部分在文章中成了正文部分各段落的主題句並得到了進一步充分的擴展和論述。無論是段落還是文章,所有的內容必須是圍繞一個主題以求得全面、完整和統一,同時必須注重連貫性。
1.2.3 文章正文的擴展方法
文章正文的擴展方法與前面談到的段落的展開方法相似，主要有列舉法、舉例法、因果法、比較對照法、分類法、定義法、時間順序法和空間順序法等。段落的結構和寫作方法基本可以用於文章和寫作之中，這里就不再一一贅述。
1.2.4 開始段的寫法來源：考試大
大學英語作文通常由三個段落組成。由於字數有限，一篇文章基本上頭、尾段短，中間段長。文章的開頭雖短，但舉足輕重，是文章成敗的關鍵。開始段（Opening Paragraph）的目的在於提示主題，即引出文章要討論的核心問題，從而起到統領全文的作用。因此，開始段要達到兩個目的：一是抓住讀者的興趣及注意力；二是陳述文章主題、介紹相關背景並引導正文內容。
文章的開篇方法多種多樣，大家必須根據文章的題材、體裁、讀者等來加以選擇。這里介紹四種常用的開篇方法：
1） 開門見山,直入主題
開始段可用簡潔的語言直陳主題思想，既可以吸引讀者的注意力，又可以避免跑題。例如：
主題：Euthanasia（安樂死）
It has been said that euthanasia is quietly being practiced in some urban areas of China, despite a lack of legal protection for the death option. In my opinion, it is right to exercise mercy killing.
該段第一句引入安樂死這一討論的主題，第二句接著直接陳述作者對安樂死的看法寬返塵。從這個開始段不難看出，全文將闡述「為什麼實行安樂死是對的」。
2） 以問句形式開頭,點明主題世液
文章的開頭還可用設問的方式點明主題，提示全文內容，激發讀者讀下去，探個究竟。例如：
主題：Water Shortage
China, a country blessed with a great number of rivers, has abundant water resources. However, China』s many cities are going thirsty.What has caused the shortage?
本段第一句說中國水資源豐富，第二句指出中國許多城市卻缺水，第三句提出了讀者心中的疑問：是什麼原因導致缺水呢？從而激發讀者的興趣，吸引讀者讀下去，尋找問題的答案。
3） 引用名言、諺語，點明主題
開始段還可以巧妙引用與主題相關的名言、常用習語、諺語、格言等，既可增強文章的感染力，也可點題或表明作者的觀點。例如：
主題：Honor（榮譽）
「We mutually pledge to each other our lives, our fortunes and our sacred honor.」
So ends the Declaration of Independence. The men who founded the United States had many differences, but they agreed on one thing: Honor. Two hundred years later we seem to have lost it.
該段引用《獨立宣言》的結束語（「我們謹以我們的生命、我們的命運和我們神聖的榮譽相互立誓」），很自然地引入「榮譽」這一討論的主題，同時也增強了文章的感染力。
4） 描寫共有經歷，引起共鳴本文來源:考試大網
開始段還可通過描寫與讀者共有的經歷，引起讀者的共鳴，增強說服力。例如：
主題：Daydreaming
「Daydreaming again, Barb? You』ll never amount to anything if you spend your time that way! Can』t you find something useful to do?」
Many youngsters have heard words like those from their parents. And until recently this hostile attitude towards daydreaming was the most common one. Daydreaming was viewed as a waste of time. Or it was considered an unhealthy escape from real life and its ties. But now some people are taking a fresh look at daydreaming. Some think it may be a very healthy thing to do.
本段通過許多年經人常常從他們父母那聽到的話開頭，引出「白日做夢」這一主題，很容易引起讀者的共鳴，激發他們的興趣，同時又能增強了文章的說服力。
1.2.5 結尾段的寫法
結尾段（Concluding Paragraph）同開篇一樣重要。結尾段對全文要點進行概括總結、表達作者的目的，以求留給讀者一個深刻完整的印象，增強文章的效果。下面介紹四種常見的結尾方法：
1) 總結全文,得出結論本文來源:考試大網
結尾段可用總結全文的方式強調、概括全文的主要內容，加深讀者對全文的深刻了解與認識。例如：
主題：Physical exercise
In a word, I benefit a lot from doing physical exercise. I seldom get sick but feel vigorous even after a whole day』s work. I shall keep up doing physical exercise so as to live happily and fruitfully.
本段總結了全文，加深讀者對「體育鍛煉有益於健康」這一主題的認識。
2) 提出建議,號召行動,表達決心或展望未來
結尾段還可以在總結全文要點的基礎上，對文中所提的暫時無法解決或尚無定論的問題適當引申，或提出建議，號召別人採取行動，或展望未來。這種方法可以啟發讀者思考並予以鼓舞，有助於增強文章的感染力。例如：
主題：Generation gap來源：www.examda.com
In order to reconcile the differences, some forms of organization should be established to help the young and the old to exchange their ideas and strengthen their mutual understanding so as to bridge the gap.
該段就怎樣彌補代溝方面提出一些建議。
3) 建議與結論
文章的結尾常結合兩種寫法。有的先提出建議或解決辦法，再做結論。有的則先做出結論，再提出建議，例如：
主題：Shortage of natural resources（自然資源短缺）
The prolonged development of human society proves that population and economic and social progress eventually cannot be achieved without natural resources. To save the limited resources, we must take some measures to handle appropriately the relationship between the population and resources.
該段首先進行總結：人類社會持續的發展證明，如果沒有自然資源，人口的繁衍、經濟和社會的發展最終都是不可能的。
作者接著建議，為了節約有限的資源，我們必須採取一些措施，正確處理人口與資源的關系。
4) 提醒讀者事物的兩面性
文章的結尾還可以以轉折的形式，提醒讀者任何事物都有兩面性，從而認識到其不足或負面的影響。例如：
主題：Solar Energy（太陽能）
However, solar energy has its disadvantages. One is that it is still very expensive for widespread practical use. Besides, solar systems would not work in cloudy or rainy days as well as at night. But in sunny areas, solar energy could help solve the energy crisis.
該段指出了太陽能的兩個缺點：一、太貴；二、太陽能系統在陰雨天和晚上無法工作，從而讓人們更全面地了解太陽能。
值得注意的是，在指出某一事物的另一面時，不能用太多筆墨，否則會喧賓奪主，淡化主題思想。
1.2.6 文章中的過渡方法
一致性和連貫性是作文的兩個基本原則。而過渡是保持文章的一致性和連貫性的重要手段。過渡是指上下文之間的銜接與轉換，在寫作中起承上啟下的作用。過渡幫助讀者了解文章的條理和層次，沿著文章的思路由一個層次轉到另一個層次，由前一段過渡到下一段，以致感到全文連貫暢達，融會貫通。
文章中常用的過渡方法有三種：
（1） 用詞語過渡來源：考試大的美女我們
從一個句子過渡到另一個句子可以恰當地使用表示過渡的詞語。同樣，段落之間的過渡也可通過使用表示過渡的詞語。
例如：
To sum up, although undergoing risks can make you more experienced and enable you weather any crisis in life, it』s advisable to take only the rewarding risks whose opportunities far outweigh their risks.
作者用To sum up這一短語，從前面對冒險的討論過渡到總結全文，表明自己對冒險的看法。
（2） 用句子過渡
文章由一段內容轉入另一段內容，從一個層次轉換到另一個層次需用過渡句。用句子過渡主要有三種情況：
a. 通過設問或提示導入正文
這種過渡句通常在第一段的末尾，或在第二段的開頭。如Solutions to Test Anxiety 一文的第一段。
When taking an examination, many students tend to be worried and uneasy. Their minds cannot work as well as they usually do. As a result，they get low grades which do not show their real abilities. Then how to cope with such test anxiety?
最後一句是過渡句。作者用設問方式引導讀者轉入下一段的正題——「Solutions to test anxiety」。
b. 通過總結，引出結論本文來源:考試大網
這種過渡句通常位於最後一段的開頭。如Why Shanghai Enjoy Long Life Expectancy 一文的最後一段。
Clearly, these factors have played an important role in Shanghai people』s life. Given a better environment, Shanghai people』s life expectancy would extend beyond 80.
作者在前面的段落中分析了上海人長壽的原因之後，用「Clearly, these factors have played an important role in Shanghai people』s life.」作為過渡句，總結全文，並展望未來的前景。
c. 通過提示，轉入對比來源：考試大
說明文和議論文等從一個段落過渡到另一個段落，表示轉入與前段內容所闡述的問題相反，或者形成對比時，常在段首使用過渡句。這種過渡句需在句前用一個表示對比的過渡詞或者短語。如Advantages and Disadvantages of Going Abroad for Further studies一文中的一段：
Nevertheless, there will be some disadvantages of going abroad. For example, we have to suffer a lot from loneliness because of leaving family and friends, we must make great efforts to learn a new language, and we will spend a great deal of money.
作者用 「Nevertheless」 連接 「there will be some dis- advantages of going abroad.」這樣一個表示明顯轉折的過渡句，把文章自然地由上述「advantages of going abroad」轉到「dis- advantages」上，使文章上下文有機地聯系起來。
（3） 用段落過渡本文來源:考試大網
文章內容由一層意思轉入另一層意思的交接處，可以安排一個起承上啟下作用的過渡段落。如下面「Nuclear Energy」一文的過渡段。
This is an important effect of the coming of nuclear energy; yet, to my mind, it is not the most important. What is most important is that energy will be more evenly distributed in the future.
在這一段落中，「This is an important effect of the coming of nuclear energy」起著承上段的作用；而「What is most important is that energy will be more evenly distributed in the future」起著啟下段的作用。顯然，下一段將闡述如何合理分配能量問題。
好，下面我對這一講內容做一下小結。在這一講里，我主要談到了
1）段落的結構；2）段落的要求；3）段落的寫作步驟和發展方法；4）文章的基本要求；5）文章的基本結構；6）文章正文的擴展方法；7）文章的開始段和結尾段的寫法。
關於英語寫作的基本理論和技巧就介紹到這里，下面我們進行寫作練習。我將給大家一個作文題，請大家根據這一講的內容，在30分鍾內完成。大家在寫作的過程中要注意審題，考慮文章的結構、採用的擴展方法、開頭和結尾的方法及文章中的過渡方法等。下面，我們先來看一下題目要求。
練習一：大學英語四級考試寫作指導四方談
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic What Would Happen If There Were No Power in three paragraphs. You are given the first sentence or part of the first sentence of each paragraph. Your part of the composition should be no less than 120 words, not including the words given.
What Would Happen If There Were No Power
1. Ever since early last century, electricity has become an essential part of our modern life. ______________________________________________.
2. If there were no electric power，_________________________________, ____________________________________________________________.
3. Therefore, ___________________________________________________.
現在開始進行寫作練習。