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英語四級詞彙聯想記憶

發布時間: 2024-01-12 10:12:32

⑴ 英語四級詞彙及其記憶方法

還不清楚英語四級詞彙有多少的小夥伴趕緊來瞧瞧吧!下面由我為你精心准備了「英語四級詞彙及其記憶方法」,本文僅供參考,持續關注本站將可以持續獲取更多的考試信息!

英語四級詞彙及其記憶方法

英語四級詞彙有多少

英語四級大綱要求的詞彙量是4500個詞。其中包括4200個單詞和300個片語,高頻單詞有3000個左右。在背四級單詞時應該主要關注名詞,動詞,形容詞三類。

詞彙是英語四級六級備考的關鍵,因為它是聽力、閱讀翻譯還有作文的基礎。詞彙量大就意味著閱讀速度快、聽力聽得懂以及對翻譯和作文的信手捏來,能夠在一定程度上提高考生們做題的准確率。

英語詞彙記憶的方法有哪些

1、基本義聯想法

這種方法利用多義單詞的意義擴展規律,首先抓住單詞最基本的意思,然後根據其他詞義與基本義的聯系來輕松地記憶單詞。比如:我們知道immediate(ly)的基本意思是「中間沒有間隔地」就可以較容易地記住它的三個意思:1)(時間)立刻;2)(空間)緊挨,緊接,緊跟;3)(關系)直接。

2、形義聯想法

這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點,利用他們的共同特點展開記憶。比如我們對ball,ballet,balloon,ballot,bullet等幾個詞就可以做這樣的聯想記憶,即他們都和球有著意義是上的聯系:balloon是體積較大的氣球,ballot是用來投票的紙球,bullet是體積較小的金屬球。再比如:brace(支柱,支架),bracket(托架,括弧)brake(閘,剎車),branch(分叉,樹枝)等幾個詞者罩姿當中都包含了br,而它像張開兩手向前作"抱"的姿勢。這幾個單詞的漢語意思當中也都包含一個,抱或托的形象。

3、趣味造句法

此方法是用一個有趣的句子將一組詞串起來。比如baby,bachelor,bad,bacon,badly,bacteria,balance 等幾個詞在拼寫和意義上都沒有什麼聯系,我們可以通過一個例子將它們貫穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria,and was awarded a badge。一個沒有孩子的單身漢身子失去了平衡,結果病得很厲害,因為他吃了一些帶菌的熏肉,並被授予一枚勛章。

這個句子荒誕離奇,但卻巧妙地將所有地連在一起,而且它還體現了各個單詞的悶首用法,由於單詞大多以同一個字母開頭,因此具有音韻的效果,讀起來朗朗上口。

4、巧用單詞之間的共同成分,由熟悉的單詞記憶新單詞。

如:由east 我們可以擴展記憶 beast(野獸),feast(盛宴),yeast(硝母);由obtain(獲得),contain(包含),maintain(維持),sustain(支持),retain(保留)。

5、分割記憶聯想

本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或部分,利用它們之間的意義進行聯想從而達到形象記憶的效果。比如,charisma(領導人的超凡魅力)可以這樣拆分記憶:cha可以看作China,ris,ma可以看作是rise,Mao連起來就是China rises Mao。(中國升起了毛澤東)------做為領袖毛澤東具有超凡的魅力。

英語四級考試難不難

大學英語四級全國總體通過率40%左右,有的學校高一些,比如中科大本科生一次通過率99%,普通本科學校大學四級第一次考試通過率為40%因為大部分不是英語專業的學生。第二次考試通過率差不多60%,而英語專業通過率很高,考試試題對口,就像自己學的專業,想考資格證一樣的簡單,通過率百分之95以上。相對於英語六級來說英語四級較簡單。

英語四級考試雖然難度不大,但考生想過英語四級還是需要自己多努力,積累詞彙量,多刷英語真題,總結錯題首絕。也要多多練習聽力,聽力在英語四級考試中所佔的分值較大,考生需多加珍惜。

拓展閱讀:英語作文怎樣提高

一、語法

語法是我們英語作文遣詞造句的基礎,主謂賓,主系表,各種從句,虛擬語氣,大家應該有所了解,如果能夠在寫作中熟練的運用語法,想必你的作文會出彩許多。

當然,如果你並不能確定某種語法,比如某個從句怎麼用之類的,那麼就用簡單的句子代替吧。

二、邏輯明確

我們大多數人的英文寫作畢竟不能像寫中文作文一樣運用自如,所以我建議大家在寫作的時候還是按照事情發展的順序來寫,這樣自己寫起來容易,老師改卷的時候也能比較清晰的知道你想表達什麼。考試的時候切忌突然有個想法,來個倒敘或者插敘,很容易把老師弄暈。

三、作文模板

很多專家或者培訓機構都為大家總結了一些英語寫作模板,雖然可能有點千篇一律,但是至少不會出錯。建議大家可以學習幾個比較好的作文模板,熟練的掌握他們一定能在寫作時有所發揮,至少會比較有條理。

四、積累

英語作文的提高其實和大家平時的積累息息相關。在平時多背一些經典詞句段落,可能在寫作的時候不太能夠想起來,但是確實是積累了語感,對寫作也是很有幫助的。

五、卷面

英語作文,尤其是考試時候的英語作文,其實卷面的整潔與否真的很重要。大多數人其實在考試時的發揮都差不多,如果你的作文比較整潔,文字清晰,必然會讓改卷老師產生好印象,作文得分也能夠相對提高。

⑵ 大學英語四級單詞詞彙有哪些

想要了解大學英語四級單詞詞彙有哪些的小夥伴趕緊來看看吧!下面由我為你精心准備了「大學英語四級單詞詞彙有哪些」,本文僅供參考,持續關注本站將可以持續獲取更多的資訊!

大學英語四級單詞詞彙有哪些

1、prosecute [ 'prosikjuit] vt.對…提起公訴,告發,檢舉;繼續從事 w.起訴,

【記】詞根記憶:

pro(向前、大量的)+secut(跟隨)+e:大量跟隨:該被檢舉了!向前跟隨: 繼續從事

2、transition [traen'zijan] n.過渡,轉變

區分 transit 運輸

區分 transient 轉瞬即逝的

3、casualty [ 'kaesuslti] n.傷亡人員,受害人

【記】來自casual (a辦偶然的):偶然遇害了

4、permeate [丨psimieit] v.彌漫,遍布,散布;滲入,滲透

【記】詞根記憶:per(貫穿)+meat+e 空氣中貫穿著肉味:彌漫!

5、penlum [ 'pendjubm] n.擺,鍾擺;搖擺不定的事態(或局面)

【記】詞根記憶:pend(懸掛)+ulum ->o搖擺

6、refund [ 'rilfAnd] n.退款[rii'fAnd] vt.退還(錢款)

【記】詞根記憶:re(向後)+fund(資金)-o退回資金-退款

7、linger [ Woga] w.(因不願離開而)留戀徘徊;慢消失

【記】聯想記憶:歌手(singer)留戀(linger)曾經的舞台

【短語】linger on繼續存留

8、converge [k3niv3:d3] w.(在一點上)會合,互相靠攏;聚集,集中;(思想、觀點等)十分

相似,相同

【記】詞根記憶:con(共同)+verge(轉)-轉到一起-聚集

【記】聯想記憶:in+cent(分,分幣)+ive -用錢(分幣)刺激-刺激,鼓勵

9、associate [saujieit] no夥伴,同事v.(在思想上)把…聯系在一起;使聯

【短語】associate with結交,交往

10、royalty [ 'roblti] n.王族(成員);[fpi ](著作的)版稅【記】

【記】來自royal(王族的)+ty -王族(成員)

區分 loyalty 忠誠

11、dentist [ 'dentist] n.牙科醫生

【記】詞根記憶:dent(牙齒)+ist(人)-牙科醫生

12、literary [ 'litarsri] adj.文學(上)的;文人的,書卷氣的

【記】詞根記憶:liter(文字)+ary -文字上的-文學的

13、transmit [traenz'mit] vt.傳送,傳遞,傳染;播送,發射

【記】詞根記憶:trans(穿過)+mit(送)-送過去-傳送

14、mock [mok] v.嘲笑,嘲弄;

15、aviation [leivi'eijan] n.航空,航空學;飛機製造業

16、incentive [in'sentiv] n.刺激,鼓勵

17、overwhelm [isuva'welm] vt.(感情上)使受不了;征服,

【記】詞根記憶:avi(鳥)+ation(表名詞)-像鳥一樣飛-o

區分 navigation 導航

18、reliable [rHaiabl]可靠的,可依賴的

區分 liable 易於……的

19、fling [flir)]使投身

【記】聯想記憶:fl(看作fly,飛)+ing一扔,擲

20、anticipate [^n'tisipeit] 預料,預期,期望;先於…行動,提前使用

【記】詞根記憶:anti(先)+cip(拿)+ate(做)→先拿到→先於… 行動

21、rupture [破裂,斷裂;(關系的)決裂,斷絕(使)破裂

【記】詞根記憶:rupt(斷)+ure ->斷裂,破裂

22、gleam [gliim] n.閃光,閃亮;閃現,流露v/.閃爍

【短語】gleam with流露

23、salvation [sael'veijsn] n.拯救,解救;解救措施

【記】聯想記憶:salv(看作save,拯救)+ation(表動作)o拯救

24、pedestrian 行人

25、interaction 相互干擾

26、【多次考】faculty 才能、能力

27、clutch 控制、企圖抓住、離合器

【短語】clutch at 企圖抓住

28、mourn 哀悼

29、limp 跛行

區分 limb 腿 (climb爬山,爬山要用腿)

30、novelty 新奇

31、profitable 有利可圖的

32、jerk 猛拉

音似:這客--這客機,猛拉!

33、hypothesis 假設

34、limb 腿

區分 climb 爬 ;limp 跛的

用limb去climb,爬下(p)了,說明腿是跛的(limp)

35、discipline 紀律、學科

36、magistrate 地方法官

37、burial 埋葬

來自bury

38、oxygen 氧氣

39、simultaneous [~siməlˈteinjəs] 同步的

40、attach 使附屬

41、tolerant 容忍的

音似:逃了忍他

變形:tolerance 容忍

42、squad 小組

各個小組(squad)在廣場(square)上討論

43、proficiency 熟練、精通

pro大量+fic做=大量做--精通

44、sentiment 意見

一"三"他 他就踢門 顯然有意見

45、gear 工具、適應

有工具就適應多了

46、literacy 識字

47、agreeable 令人愉快的

48、sticky 黏性的 (天氣)濕熱的

49、marsh 沼澤 濕地

Mars(火星)--火星上都是沼澤

50、patron [ˈpeitrən] 資助人

patr(父親)--像父親一樣對待--資助人

51、reinforce 加強

rein韁繩 + force強迫 = 為加強訓練 用韁繩來強迫

52、b 給……起外號;譯制影片

b本身為詞根意為雙;綽號就是第二個名字;譯制影片就是影片的第二代

53、community 社會

54、dazzle 使炫目

55、outfit 團體

56、heel 腳後跟

57、romance 戀愛

58、dispatch 公文、急件、派遣

dis分開 + patch(片)= 把人群分成幾片去派遣急件

59、flutter 緊張、飄揚

fl(看做fly,飛)+ utter(butter看做蝴蝶butterfly)--放飛蝴蝶,第一次飛很緊張、想飄揚

60、rash 輕率的;皮疹

81、ignite 點燃

82、asset 財產

區分:assess 給(財產)估價

as不斷 + set 放置 ----不斷放置財產

83、decent體面的

84、recipe【`resipi】烹飪

區分receipt 【ri`si:t】發票

85、premier 首相

86、casual 偶然的

87、severe 嚴重的

88、propel 推動

89、authorize 授權

90、lure 誘惑

pure純、lure誘惑---- 純屬誘惑

91、genuine 真正的

92、【考】consensus 一致同意

93、artery 干線 動脈

聯想art-- 文藝新干線

94、internal 內在的

95、splash 飛濺

96、spoil 溺愛 戰利品

97、sponge 海綿

【短語】sponge off 依賴他人生活

海綿就像個死胖子

98、hostile 地對的

99、chord 心弦 和弦

100、feeble 虛弱的

fee 錢 需要花錢看病的

101、spontaneous 自發的

區分:propaganda 宣傳 sponge 海綿

102、spouse 配偶

103、sparkle 閃光

spark 星花火閃光

104、receipt 【ri`si:t】發票

區分recipe【`resipi】烹飪】40、compliment 贊美

105、poverty 貧窮

106、scandal 丑聞

scan 掃描 掃描時事,揭露醜聞

107、overthrow ****

108、repression 壓抑

109、abstract 摘要

abs離去 tract拉--把大意從文章中拉出來

110、ensue 緊著發生

ensure確定 的事就會接著發生ensue

111、cognitive 認知的

112、lubricate 使潤滑

113、notion 概念

no不用 + tion讀音審--書上的概念不用審

114、sprinkle 少量;灑

spring 春天 春天的陽光灑在身上很舒服

115、acute 急性的

a+cut切 得了急性闌尾炎 馬上切除手術

116、spy間諜

【短語】spy on 暗中監視

117、rectify 糾正

118、overhead 在頭頂上、管理費用

管理費用昂貴,這個煩惱一直在頭頂上揮之不去

119、destiny 命運、定數

120、cellar 地下室

cell 密室

121、intricate [ˈintrikət] 錯綜復雜的

人吹可他--人家吹牛你就可著他吹吧,這世界多麼錯綜復雜啊!

122、submarine 潛水艇

sub(在……下面)+ marine(海洋)--行駛在海洋下,潛水艇

123、bureaucracy [bjuəˈrɔkrəsi] 官僚主義

124、liability 責任

lia說謊 + ability能力--謊稱自己有能力是不負責任的行為

125、escort [ˈeskɔ:t] 護送

126、subordinate [səˈbɔ:dinəit] 下級;處於重要地位

【短語】subordinate to 次要的、從屬的

127、 junk 破爛;丟棄

【短語】 junk mail 垃圾郵件

128、in abundance 充足

129、submit to 屈服

130、submit oneself to 遵守

131、different between 區分;區別

132、divert [daiˈvə:t] 使轉向

133、spiral 螺旋的

134、terminate 終止

termin(結束)

135、render 致使

rend(rond,圓的)+ er(ear耳朵)--圓耳朵,致使他被當做怪物

136、eagle 鷹

137、encourage 鼓勵

138、conspicuous 顯眼

cons(引起共同)+ spic(speak,說)--引起共同說:你的過分顯眼,引起了大家的討論!

139、prose 散文

p(撲)在rose(玫瑰)上,浪漫的感覺更能寫出情書般的散文

140、pretext 借口、托詞

per(預先)+ text(寫好的文字)--理由竟然是事先就寫好的!!!顯然他在有預謀的找借口、找托詞!

142、discrimination 歧視

143、rivalry 競爭

144、glamour 魅力

過來摸--有魅力

145、nourish 養育、懷有(希望等)

146、stab 刺

【短語】stab in the back 背後中傷、背叛

147、armor 盔甲

arm武器 + or物--保護物

148、enlighten 啟發

en使 + lighten 點亮

149、idiom 習語

150、progressive 漸進的

pro大量的--大量挑釁需要循序漸進

151、booth 貨攤

b+故事--不是故事 是真報紙--賣報紙的貨攤

152、appendix 闌尾、附錄

ap加強+pend懸掛=懸掛在書後的是附錄

153、corrode 腐蝕=corrupt

154、groove 溝、槽

區分groom 准備、新郎

想像那個圖

155、owe 欠

156、stability 穩定

157、【考】stabilize 使穩定

158、flare 照明彈、突然發怒

古代用fire照明,如今發展成flare

159、stable 馬廄

160、innumerable 無數的

161、justify 證明……是正當的

just正義 + ify使

162、propaganda 宣傳

Prop支持者 + agenda看做agenda議程--支持者宣傳議程

163、foam 泡沫

164、compose 組成

165、psychiatrist 心理學家

166、costume 禮服

167、reaction 反應

區分react反應、reflect反映、reflex反射

168、presume 假定

【短語】presume on 不正當利用

169、entail 使承擔

en給 + tail尾巴--給一個尾巴用以承擔

170、referee 裁判員

171、dodge 托詞、迴避

總是找托詞迴避,像狗一樣

172、stack 堆

庫存(stock)一堆(stack)商品,堆到一起對大家不利:對……不利

【短語】stack against 對……不利

173、circus 馬戲團

174、disguise 偽裝

迪斯尼用東西蓋著 肯定要偽裝什麼

175、stagger 蹣跚

Stag看做stay停--停不穩--蹣跚

176、recognize 認出(o後面易多寫n,要注意)

177、staircase 樓梯

178、embody 使具體化

179、artillery 大炮

180、dwell 居住

d(do,做)+ well(好)--做得好就要留下來居住

【短語】dwell on/upon 老是想著,詳述

181、parameter 界限、參數

para(輔助)+ meter(測量)--輔助測量的,是參數,參數一般都是有界限的

區分 paralyze 使癱瘓

182、scramble 爬行 搶奪

183、imaginary 想像的

184、relief 寬慰

區分 belief 相信

185、allocate 分派

al(加強)+ loc(地方)+ ate(做)--分派到各地去做

186、compulsory 強制性的

區分 capsule 膠囊

187、flask 長頸瓶

188、expertise 專長

189、terrace 地棚

terr(地)+ race(比賽)--比賽的地方:地棚

區分 terrain 地形

terr(地)+ rain 下雨--下雨與地形有關

190、loyalty 忠誠

191、sieve 篩選、濾

192、recur 再發生

re(再)+ cur(發生)--再發生

區分 incur 招致 in(進來)+ cur(發生)--進來發生:招致

193、capable 有能力的

區分 capability 能力;功能

區分 capacity 能力;容量

區分 facility 設備

194、mediate 調節

195、ammunition 彈葯;軍火

am(加強)+ mum(公共的)--軍火是保衛公共安全的基礎

196、critical 批評的

197、massive 大量的

198、decree 判決

和degree(度,刑度)一起記憶

199、cucumber 黃瓜

200、terrain 地形

terr(地)+ rain 下雨--下雨與地形有關

201、robust 強壯的

像機器人 一樣 強壯

202、saturate 使飽和

203、scatter 驅散

音似:死該他!--死是他活該的!這種人你還不驅散他?

區分 scanty 缺乏

s(死)+ can(能)+ 踢--死了才能會踢--言外之意一輩子也不會踢球,這真缺乏信心啊!

204、defect 缺點

de(變壞)+ fect(做)--往壞了做:缺點!

205、convict 囚犯、宣判有罪

206、ingredient 成分

207、retort 反駁

re(往回)+ tort(教)--往回教:學生教老師--學生反駁了老師的學術觀點

208、brief 摘要

區分relief 快慰;belief 信任

209、pasture 牧場

210、terrific 極妙的

211、purchase 買

212、mobilize 動員

213、assassination 暗殺

214、detect 察覺

215、mutual 相互的

216、preach 宣講、竭力鼓吹

217、territory 領土

terr(地)+ iory(地點)--領土

區分 terrain 地形

區分 terrace 地棚

218、insight 洞察力

219、desirable 值得嚮往的

220、instrumental 起作用的、用樂器演奏的

221、testify 證明

222、gamble 賭博

222、strand 使擱淺

223、concise 簡明的

con(共同的) + cise(切掉)= 把相同的套話都切掉,留下主幹部分--簡明的

224、 strategy 戰略

225、concept 概念

226、forge 仿製

發音記憶:仿製

227、testimony 見證

228、certainty 必然的事

229、detain 拘留

230、fantastic 極好的

231、texture 質地

232、acquaintance 熟人

233、migrant 移民者

234、mingle 使混合

各種single(單一的)在一起就mingle(混合)了

【短語】 mingle with 與……相融合

235、theft 偷竊

236、mutter 輕聲耳語

mutter說butter 輕聲要黃油!(半夜餓了,不好意思大聲說)

237、dissipate 使消散

dis(不)+ sip(小口喝)+ ate(吃)--不小口吃喝--大吃大喝--浪費、揮霍、使消散!

238、profession 職業

239、financial 財政的

240、denounce 譴責

de(變換)+ nounce(報告)--弄壞報告、要受譴責!

241、catholic 天主教的

cat(貓,教堂里把貓看得神聖)+ holi(看做holy,神聖的)= 天主教

242、streak 疾馳、條紋

死醉渴--都醉死了、拿奶奶的帶條紋的手巾擦嘴,奶奶見狀疾馳過來告訴我不許動臟她的毛巾

243、streamline 使成流線型

244、maneuver 調度

動車事故的時候,調度員還在那摸牛玩呢,結果信號給錯了!

245、alleviate 緩解

李偉是數分老師,他太胖了,走路需要緩解

246、physiological [əˈlɔdʒikəl] 生理的

區分 physician 醫生

247、facet一個方面

248、stride 大步

大步走 和騎車(ride)一樣快

區分 ride 騎車

249、apparatus 儀器

ap(加強)+ para(輔助)+ tus--起輔助作用--儀器

250、rival 競爭對手

251、dece 推斷

弟 丟 死--弟弟丟了死了--推斷出來的

252、levy 稅款

來喂--交稅給國家,國家幹部等著老百姓來喂

253、disposition 性格

dis(分開)+ position(位置)--因為性格不合所以分開位置

254、scheme 計劃、方案

255、periodical 時期的、期刊

256、exhaust 疲倦的、排氣裝置

疲倦需要排氣

257、stereotype 定式

258、stern 嚴厲的

死的 按 除非死了 否則誰也不許在訓練者按動暫停按鈕--太嚴厲了!

259、census 統計、人口普查

260、repay 歸還

261、independent 獨立

262、giggle【'gigl】 咯咯笑

263、glitter 閃光

g+ litter(看做little,小)--一閃一閃小星星

264、lieutenant [lef?ten?nt;lu:?ten?nt] 陸軍中尉 海軍上尉

265、evil 禍害

266、prospective 預期的

Pro向前 + spect看--向前看的--預期的

267、dismiss 解僱

268、enrance 忍受力

269、conserve 保存

270、expense 花費

【短語】at the expense of 以……為代價

271、preclude 排除

Pre提前 + clude推斷--提前推斷出故障、排除險情

區分conclude 推斷

272、compete 比賽

273、bargain 便宜貨

274、external 外部的

275、aspiration 志向

276、drawback 缺點

277、cute 精明的

278、toll 過路費;死亡人數

區分 tool交通工具

交通工具肯定要交過路費 交通工具出事了要有死亡人數

279、correlate [`kr?let] 關聯

【短語】 correlate to/with 關聯

280、sip 小口喝

281、conservation 保存

282、clasp 扣子;抱緊

283、current 電流、潮流

區分 currency 貨幣

284、invert 使倒轉

285、segment 部分

286、religious 宗教的

287、extraordinary 非同尋常的

extra額外的 + ordinary普通的--非同尋常的

288、drain 排水溝;慢慢減少

d(堵)+rain(雨)--堵雨的--排水溝、雨水進排水溝會慢慢減少

289、confidence 信任

290、strain 拉緊

291、entrepreneur [.ɔntrəprəˈnə:] 企業家

來自 enterprise 事業

292、assault 攻擊

as(加強)+ sault(看做salt鹽)-- 往傷口上撒鹽--攻擊

293、encounter 邂逅 遇到

294、elementary 基本的、剛具備要求的

295、fertilizer 肥料

詞源:fertile 富有的

296、aggregate 總數

【短語】 in the aggregate 作為總體,總共

297、eliminate 消滅

298、confident 自信

300、rank 軍銜、排名

英語四級常考詞彙

端午節 Dragon Boat Festival

龍舟競賽 Dragon boat race

擊鼓 Drumbeat

竹葉 Bamboo leaves

粽子 Tzung Tzu

艾草 Ay Tsao

香包 Hsiang Bao/sachet

雄黃酒 Realgar wine

汨羅江 The Milo River

驅鬼辟邪 to ward off/ scare away evil spirits

拓展閱讀:英語四級詞彙的記憶方法

1、基本義聯想法

這種方法利用多義單詞的意義擴展規律,首先抓住單詞最基本的意思,然後根據其他詞義與基本義的聯系來輕松地記憶單詞。比如:我們知道immediate(ly)的基本意思是「中間沒有間隔地」就可以較容易地記住它的三個意思:1)(時間)立刻;2)(空間)緊挨,緊接,緊跟;3)(關系)直接。

2、形義聯想法

這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點,利用他們的共同特點展開記憶。比如我們對 ball,ballet,balloon,ballot,bullet等幾個詞就可以做這樣的聯想記憶,即他們都和球有著意義是上的聯系:balloon 是體積較大的氣球,ballot是用來投票的紙球,bullet是體積較小的金屬球。再比如:brace(支柱,支架),bracket(托架,括弧) brake(閘,剎車),branch(分叉,樹枝) 等幾個詞當中都包含了br,而它像張開兩手向前作 "抱"的姿勢。這幾個單詞的漢語意思當中也都包含一個,抱或托的形象。

3、趣味造句法

此方法是用一個有趣的句子將一組詞串起來。比如baby,bachelor,bad,bacon,badly,bacteria,balance 等幾個詞在拼寫和意義上都沒有什麼聯系,我們可以通過一個例子將它們貫穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria,and was awarded a badge。一個沒有孩子的單身漢身子失去了平衡,結果病得很厲害,因為他吃了一些帶菌的熏肉,並被授予一枚勛章。

這個句子荒誕離奇,但卻巧妙地將所有地連在一起,而且它還體現了各個單詞的用法,由於單詞大多以同一個字母開頭,因此具有音韻的效果,讀起來朗朗上口。

4、巧用單詞之間的共同成分,由熟悉的單詞記憶新單詞。

如:由east 我們可以擴展記憶 beast(野獸),feast(盛宴),yeast(硝母);由obtain(獲得),contain(包含),maintain(維持),sustain(支持),retain(保留)。

⑶ 英語四級單詞記不住怎麼辦 有哪些快速記憶的方法

英語四六級是大學中重要的考試之一,那麼英語四級單詞該怎麼記呢?下面是由我為大家整理的「英語四級單詞記不住怎麼辦 有哪些快速記憶的方法」,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

英語四級詞彙背誦方法

1. 要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。然而,別人每天背十個單詞,自己卻可以背一百個,忘掉五分之一,還剩八十個,是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高,一個月後,您可能自然而然地就背到三百或者五百。

這四百個要分成四組來背,上午三十,中午十個,下午三十,晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候,要一目十詞(注意,是十個而不是更多或更少),不要認認真真背,因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音,默讀也成。看完後回憶一遍,回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象,下次看見能知道這個詞,所以背到大部分都能回憶得起來就成了,把剩下的詞單獨抄出來。

2.查詞聯想法。每當你聽到或讀到新詞,你應該試著通過上下文來猜測單詞的意思。記下單詞的讀音同樣非常重要,這里,只需要用你自己熟悉的方式記錄就可以。目前在線字典均配有單詞發音,點擊單詞旁邊的小喇叭,大聲跟讀幾遍,直到會讀為止。記筆記時,你可以把重點詞彙的近義詞,片語搭配等一同寫上,如果需要的話,你還可以自己在單詞旁邊配上圖片,趣味學習更能幫助你記住生詞的意思。

拓展閱讀:英語四級如何復習

第一階段主要是背誦單詞和看一些英文報刊雜志等。

背單詞的話不要太「較真」,不要執著於每個單詞都要會讀會拼會寫,把幾百頁的單詞書翻過一遍之後需要達到的效果是大部分看著有印象,然後是第二遍第三遍,主要是認單詞,保證大部分的單詞你看到能夠認識就已經夠用,至於會拼回寫會用的主要是一些常用詞和短語固定搭配。當然只看單詞書也是不夠的,太單調就不容易記,而且沒有語境很容易混淆,這就涉及到閱讀一些原文的報刊雜志等。

第二階段主要是做題練習。

不是真題,是找一些練習題做,了解自己的長板和短板所在,方便日後有針對行的補充加強,同時在這個過程中也是一邊鞏固單詞一邊練習語感和做題的手感,同時要注意積累一些有用的短語和詞句,為作文寫作使用。

第三階段主要是真題。

對於英語來說,真題是最寶貴的,所以留到這個時候才開始做,做真題一定要細致,而且不是一遍,要反復的做,要揣測命題人的思路和答題技巧,一般分析題的時間要遠遠多過做題的時間,而且做真題時一定要按照標準的考試時間來做。

⑷ 英語四級單詞記憶法

1. 黑白循環記憶法
黑白循環記憶法的核心意義是通過對大綱規定的詞彙進行分類,找出記憶重點,排除非核心詞彙的干擾,通過對不同級別單詞的先後記憶,最終達到全部掌握單詞的目的。
本記憶法規定,如果考生對某一單詞能說出它的所有漢語意思和用法,那麼本單詞對他來說就是白詞。如果能說出它的部分意思,就把它定義為灰詞;如果不能夠說出它的任何意思和用法,就把它定義為黑詞。
記憶的順序是先記憶灰詞,將全部灰詞轉化為白詞。消滅了灰詞後,就開始記憶黑詞,經過一段時間的記憶,一部分黑詞就可能轉化為白詞,另一部分變成了灰詞。在以後的記憶中,黑詞不斷地變為灰詞,灰詞不斷地變成白詞,最終所有詞彙都變成白詞。這是第一層面上的循環。
另一個層次上的循環是,在記憶灰詞和黑詞時,可以將單詞按一定的標准分組,規定第一天記憶第一組,第二天記憶第二組,第三天記憶第三組,復習第一組,第四天記第四組復習第二組,依次循環,達到邊記憶邊復習的目的。
這種單詞記憶的好處是學習者始終知道自己的學習任務和學習效果。
有關黑白詞彙的記憶的具體方法,大家可以參看我們的《大學英語詞彙黑白記憶法》一書。
2. 詞根、詞綴記憶法
黑白循環記憶法解決的是四級詞彙的宏觀記憶方法,而詞根詞綴記憶法解決的是詞彙微觀記憶問題。它的特點是充分利用單詞的構詞規律,通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴,達到成串記憶單詞的目的。比如知道able,abil的意思是capable能,就可以知道able,enable,unable,ability,capable等都是和能力和才幹有關系的;如果知道act=to do,to drive做,干,驅動那麼記憶act,action,actor,actress,active,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就非常簡單了。知道了part=to separate的意思是分離,分開更可以記住一長串單詞: parcel,park,partly,partial, partner, party, participate, participant,particle, particular,apart,apartment,department,compartment,depart,part,partition。類似的詞根還有很多。在這里我們僅舉幾例,有關大學英語的詞根、詞綴記憶的方法,大家可以參看我們的《大學英語詞彙詞根、詞綴記憶法》一書。advan=forward在前,向前;add=to,put to加上;aer=air,space空氣,天空,太空;ag=to do,to move,to conct做,攪動,引導;alter= to change改變;ampl=large,spacious寬,大;ann,enn=year年;art=skill技藝;cur(e),sur(e)-=care操心,關注,安全,照看,醫治;dic,dit=to speak講,說;form,forma=,format=shape,figure形成,模式。
除了詞根以外,英語單詞當中還有很多詞綴(包括前綴,後綴),這些前綴和後綴在單詞當中出現得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和後綴再加上詞根的幫助,可以充分利用單詞之間的形式和意義聯系,對大量的詞彙進行模糊記憶:只要知道某個單詞中包含有某個認識的詞根或詞綴,就可以大致知道該詞的大致意義或詞性,從而大大提高閱讀理解能力。相應地,在做詞彙題或閱讀理解中的上下文中詞彙題時,也能根據詞根、詞綴做出正確的判斷。
3.全息記憶法
所謂的全息記憶法就是利用單詞的有效記憶原理之一的「意群記憶原理」來記憶單詞。記憶科學研究證明,如果單個記憶單詞既累又不能長時間地鞏固。只要將單詞按一定的意義聯系組合起來記憶,效果會大大地提高。全息記憶法可以按馬克思主義原理對於物質的分類方法把四級大綱上的詞彙分成「物質世界」,「人類社會」和「科學思維」三個大類。「物質世界」又可細分為「無生命物質」和「有生命物質」。「無生命物質」可以包含物質的最小成分(atom,particle)到宇宙大空間(universe,solar,lunar);「有生命物質」可以包括構成生命的最小單位基因(protein,gen,cell,),低級的水生生物(fish,shellfish)到爬行動物(reptile,insect)再到飛行動物(bird),哺乳動物(mammal),猿(monkey)和人(human being)。在「人類社會」這一概念下的上層建築就可以包含皇家(royalty,dynasty,dictator),貴族(nobleman,landlord),政府(government,official,administrate),選舉(election,vote),立法(congress, assembly,legislative),動盪(disorder,uprising,revolution),警察(police,officer),監獄(gail,prison),武裝(army, armed forces),戰爭(war,weapon,surrender,defeat,victory),和平(peace,treaty)。以上所列舉的都是按一定的名詞概念進行的分類,在實際操作中只要是和這些概念和意義有關的名詞,動詞及其短語,形容詞和副詞等都可以一並記憶。
這種記憶方法的優點在於學習者可以隨時隨地根據某一信息聯想記憶單詞。比如:一個人騎車走在街上就可以聯想到bicycle,truck,car,vehicle,bus,traffic (jam,light),rush hours,highway,freeway,zebra lines,cement,sidewalk,underpass,fine,road,passenger,shops,fence等詞。又如:我們到醫院能想到hospital,doctor,nurse,ward,medicine,cure,treatment,injection,illness,clinic,等等。
本記憶法的另一個優點是,能突出一些常見單詞的不常用的意義,因為多義詞的不同意思可能被歸入不同的意群當中。比如:resource可以歸入三個意群當中,它與substance,natured等放在一起表示"物質資源";與method,approach放在一起表示「辦法」;與with放在一起表示「智謀」和「應變之才」。
4.聯想法坦率地講,只要有利於單詞的記憶,大家可以想盡一切辦法來記憶,有時,甚至可以忽略它們有無科學道理。下面我們就向大家再介紹幾種有效的詞彙記憶方法,供參考。同學們也可以在學習單詞當中,自己有意識地總結,探索出對自己來說行之有效的單詞記憶方法。但是,一旦你找到了好的方法,請一定不要忘記了和大家一起分享。
1)基本義聯想法
這種方法利用多義單詞的意義擴展規律,首先抓住單詞最基本的意思,然後根據其他詞義與基本義的聯系來輕松地記憶單詞。比如:我們知道immediate(ly)的基本意思是「中間沒有間隔地」就可以較容易地記住它的三個意思:1) (時間)立刻;2)(空間)緊挨,緊接,緊跟;3) (關系)直接。
2)形義聯想法
這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點,利用他們的共同特點展開記憶。比如我們對ball,ballet,balloon,ballot,bullet等幾個詞就可以做這樣的聯想記憶,即他們都和球有著意義是上的聯系:balloon是體積較大的氣球,ballot是用來投票的紙球,bullet是體積較小的金屬球。再比如:brace(支柱,支架),bracket(托架,括弧) brake(閘,剎車),branch(分叉,樹枝)等幾個詞當中都包含了br,而它像張開兩手向前作"抱"的姿勢。這幾個單詞的漢語意思當中也都包含一個,抱或托的形象。
Adamant :Adam+ant都是堅定 poignant同義詞sharp,pungent
aristocrat: Aristotle/~tic/cy; gentle/nobleman
3) 諧音聯想法(參考書:張雪松《奇思妙想記單詞——大學英語六級詞彙》)
Ambulance: 俺不能死啊,快叫救護車! sue 起訴
chef: 師傅; 廚師(長) char:雜務,打雜
Freshman: 大一學生 要服貼,如礙事就施加點蠻力。
Sophomore:大二學生 掃去了浮躁的惡毛病。
Junior: 大三學生 開始注意你的學業。
Senior: 大四學生 噻!你馬上就要畢業了!
Abase: 降低(身份) 額娘彈貝司是降低身份。
Abash: 使羞愧/困窘 惡人向我拜師使我羞愧。
Abate: 減少,減輕 減少金額之事要背著他。
Abhor: 憎惡,厭惡 我痛恨惡霸這號人。
Collision: 沖突沖撞 有沖突可離開忍讓。
revere: 尊敬 如果是一位老爺爺我就會尊敬他。
4)趣味造句法
此方法是用一個有趣的句子將一組詞串起來。比如baby, bachelor,bad,bacon,badly,bacteria, balance等幾個詞在拼寫和意義上都沒有什麼聯系,我們可以通過一個例子將它們貫穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria,and was awarded a badge。一個沒有孩子的單身漢身子失去了平衡,結果病得很厲害,因為他吃了一些帶菌的熏肉,並被授予一枚勛章。
這個句子荒誕離奇,但卻巧妙地將所有地連在一起,而且它還體現了各個單詞的用法,由於單詞大多以同一個字母開頭,因此具有音韻的效果,讀起來朗朗上口。
5)巧用單詞之間的共同成分,由熟悉的單詞記憶新單詞。
如:由east我們可以擴展記憶beast(野獸),feast(盛宴),yeast(硝母);由obtain(獲得),contain(包含),maintain(維持),sustain(支持),retain(保留)。
6)分割記憶聯想
本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或部分,利用它們之間的意義進行聯想從而達到形象記憶的效果。比如,charisma (領導人的超凡魅力)可以這樣拆分記憶:cha可以看作China,ris,ma可以看作是rise,Mao連起來就是China rises Mao。(中國升起了毛澤東)------作為領袖,毛澤東具有超凡的魅力。
5.口訣記憶法
口訣一:
rim: 邊緣 brim: 邊緣
grim: 恐怖的 trim: 修剪整齊
prim: 呆板的 prose: 單調、散文
plight: 困境 pray: 祈禱
只有rim是邊緣,
前面加b意義不變,前面加鬼(g)真恐怖,
前面加t才修剪整齊,前面加p真呆板,
撲(p)到玫瑰(rose)前真單調,
撲(p)滅燈光陷入困境,
撲在光前來祈禱。
[擴展] 看到g想成「鬼」,看到p想成「撲」
口訣二:
blemish:污點
blot:骯臟,污點
blight:枯萎
blast:爆炸
blame:責備
布萊迷失是污點,
雖然不多但也挺臟,
見不到光就枯萎,不持續就爆炸,
炸瘸了腿別怪我。
[解釋] 「布萊」想成英國首相「布萊爾」
[擴展]見到b想成「不」
6.視聽結合法 購買配有CD或磁帶的單詞書,邊聽邊看(理論根據:聽覺/視覺/綜合記憶型)
7.幽默小故事記憶法(參考書:邱勇《詞彙哈哈鏡——趣記GRE8000詞》)
諸葛亮發明連發弓箭
諸葛把法律reenact(再制定)
還發明一些artifact(人工製品)
給後世帶來impact(影響)
蘇州大街
外貌看似daft(愚笨的)
用刺綉的craft(手藝)
刺出憲法draft(草稿)
賈政教訓賈寶玉
把讀書propagate(宣傳)
寶玉卻divagate(離題)
打探起agate(瑪瑙)
茶花女的最後時刻
雖然表情craggy(冷峻的)
但人已經scraggy(瘦得皮包骨體)
手中茶花flaggy(枯萎的)
英語構詞法
 復合compound:trustworthy; spot-light
 派生affixation:詞根:bio-生物, r=堅持, preci=price, aero=air dict言: edict, indict, verdict, predict, dictate
前綴: dis-, de-, anti-,non-,mono-,mis-,inter-,後綴: -ation,-ness,-ful,-less,-ity,-ist,-ism,-ish
 融合blending: brunch; motel; heliport; paratroops; mocamp; cheeseburger; workfare; medicare; mediaid
 轉化conversion: love; daily; final
 還原back-formation: babysitter->babysit; chain-smoker ->chain-smoke
 簡略shortening: ad; exam; phone; prof.; lab
 首字母縮略acronyms: cc. cf. c/o UN laser: Lightwave amplification by stimulated emission of radiation

⑸ 大學英語四級單詞五大記憶法

大學英語四級單詞五大記憶法

英語四級的考試有很多的詞彙單詞要記,有什麼方法呢?下面是我整理的相關內容,歡迎閱讀參考!

1.拼讀法

掌握正確的拼法與讀音之間的關系,可以根據單詞的讀音,正確地拼寫單詞。例如,我們知道母音字母O在重讀開音節時讀作[+(]根據這條規則,go,hope,home,note等詞,不用費什麼勁就記住了。另外還有一條發音規則:在o之後,如果是m,n,v,th時,o可以讀作[Λ]。根據這條規則,我們不會把mother, some, come,dove,done等單詞中的o寫成u。再舉一個母音字母組合的例子。ay讀[ei]。中學教材中所有帶有ay字母組合的詞,如say,day,way,pay,ray,may,lay,play,spray,不僅發音容易,而且拼寫也沒有任何困難。當然,英語發音規則很多,又有許多例外情況,要記住它們並不容易。但是為了幫助記單詞,花些時間,記住一些常用發音規則還是很有用的。

2.造句記憶

此法就是每天在詞典上找一些不會的單詞來抄在筆記本上,然後背下來,當然這個背單詞的過程可能只能保證短暫的記憶,要想長時間記住,就必須試著自己去用,同學們可以用一個新詞或幾個新詞寫幾個句子,就像我們以前小學時的造句一樣,會用了,也就意味著記住了。

適合人群:喜歡自己寫句子、文章的同學

3.分類法

用分類法記憶單詞能充分發揮大腦系統、全面地記憶單詞的`潛力,其優點是:(1)被歸為同一類的單詞其語法功能相似,結構相近,便於從整體上記憶和掌握,有助於對單詞形成完整的類別概念。(2)便於展開比較,有利於掌握各個單詞的異同點。(3)便於集中詞彙,從而可靈活地進行替換和運用。(4)能使已掌握的雜亂無章的單詞條理化、系統化、門類化。

用分類法記憶單詞猶如把種類繁多的鉛字按漢字結構的偏旁部首井井有序地排列和存儲在打字機下面的字盤里,需要時隨用隨取。

通常,學習者可因人而宜,按以下類別對單詞進行分類記憶:時間、會議、學科、院校、專業、運動項目、親屬、動物、植物、文化用品、蔬菜、水果……

4.串聯記憶

首先,什麼叫串聯記憶呢?簡單點說就是通過一個單詞,拓展出去,找到相應的同義詞和反義詞,從而記住一長串詞彙。這種方法的好處在於記憶的質量能得到保證,由於這些單詞存在著意思上的同義和反義,所以即使忘了某個詞的意思,也可通過回想,記起它的同義詞或反義詞,從而推出這個單詞的意思,久而久之,不用刻意去反復記憶,這些單詞就能牢記於心了。

5.漢語拼音聯想記憶法

漢語拼音聯想記憶法是根據英語字母組合與漢語拼音間的對應關系,將英語單詞的拼寫形式轉化為漢語拼音的組合形式,進而將英文詞義與拼音對應的漢字組合,建立聯想來記憶單詞的方法。例如:damage vt.損失,損害 da(大)+ma(馬)+ge(歌)→damage(損失,損害) ,騎著高頭大(da)馬(ma)唱著歌(ge),卻突然摔了下來,你很受損失(damage)。glove n.手套vt.戴手套 ,哥哥(g)喜愛(love)收藏精緻的手套(glove)。

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⑹ 英語四級單詞速記的五個方法有哪些

英語學習的過程中需要大量的積累單詞,想要更高效的學習英語單詞一定要掌握方法。下面是關於英語四級單詞記憶的五個方法,大家可以作為參考。

第一個方法:根據讀音記憶法

大家都知道中文是象形文字,根據讀音是寫不出來的。比如我們要記憶漢字「磊」字,就想著三個石字疊加起來就是了,非常簡單,你如果根據讀音lei,你怎麼都寫不出。而英語不一樣,英語是表音文字,如果懂得讀,就很容易拼寫出來,比如單詞important,是由im,por,tant 這三部分組成的,你能讀准了,拼寫出來一般都會對。所以把高頻率出現的英語單詞按音節,有節奏地朗讀出來,對深度記憶大有裨益。哪怕一下子想不出怎麼寫,但是腦海中已經建立了聲音形象,多嘗試幾次,一般都可以正確寫出來。這個讀音拼讀方法雖然看似普通,確是十分值得推薦。我看到過很多高手分享記憶單詞的經驗,這個方法從來沒有缺少過,說明此方法有很強的可操作性和實用性。

第二個方法:語境記憶法

英語單詞放在字典裡面不好記憶,要在實際的語言環境中才可以記住。無論對於初中生,高中生,大學生,還是自學英語的愛好者,都應該重視這個方法,可以說是最有效的方法。學任何語言都通用。我們小時候學中文,也是從簡單的課文開始的,逐個字去認識和理解。所以學習英語,一定要研究課文,以文章為基礎,先把課文的英語單詞消化吸收,再去拓展相應的詞彙。筆者當年高考過後,在暑假用了大概四十天時間,輕易記住了非英語專業大學英語四本課本全部單詞,秘訣就是研究和熟讀課文。每課都有很多新單詞,筆者就認真的弄明白它們的意思,反復看好多遍課文,看看它們在文中什麼時候出現。這樣做既可以欣賞作者的美妙的文筆,又可以輕松掌握記憶英語單詞。筆者還願意舉一個例子說明語境的重要性。記得在 2008年北京奧運會田徑比賽,某運動員中途退賽,China Daily 報道該事件,英文文章中用withdraw 這個動詞,從此筆者就懂得withdraw有退出的意思。有一次筆者在校園路上遇到外教,問他要去哪裡,他說去銀行withdraw money,從此筆者又知道withdraw有取錢的意思。所以單詞放在語境裡面才有鮮活的生命力。記憶的痕跡非常的深,可以很快的想起。

第三個方法:分類歸納總結記憶法

英語詞彙很豐富,如果能把單詞分門別類地進行記憶,記憶效率大大提高。至於如何分類,不同的人有不同的視角,是可以靈活變通的。比如按照性質,特徵,用途等。大家可以按照自己的喜好來定。

關於時間的分類,我們可以按照下列方面記憶:

1.Time: day,night,morning,afternoon,second,minute,hour,day,month,season,century

2.Seasons: Spring,Summer,Autumn,Winter

3.Months: Juanary,February,March,April, May,June,July,August,September,October,November,December

第四個方法:詞根詞綴記憶法

中文的漢字有偏旁部首,大部分漢字都可以拆分成幾部分來記憶,筆畫越多的其實越好記。比如我們要記憶一個比較難的字「贏」字,老外看到這樣的字,肯定頭疼得厲害,幾乎無從下手。而我們小學』三年級的小朋友就可以輕易記住了,小朋友可以這樣拆分,贏字上面是「亡」和「口」字,下面是「月」『貝』」凡」字,默念幾遍「」亡口月貝凡」,就可以寫出贏字了。英語也是一樣的,雖然沒有那麼明顯。很多英語單詞通過詞根可以記憶一大類。有語言學家研究過,如果懂得一千個常見的單詞,可以通過詞根詞綴記憶方法,把單詞拓展到幾千個。比如:-dict 是說的意思,pre- 是表示在...之前,那麼predict組合起來,就是預測的意思。dict加上表示名詞某類人的後綴-ator,dictator 表示一個有很大話語權的人,那他就是獨裁者。詞根詞彙記憶法是適合有詞彙量2000個以上的同學。基礎單詞沒有學會的同學不宜用這個方法。

第五個方法: 對比記憶法

英語中有很多單詞,拼寫差不多一樣,像雙胞胎一樣,要注意區分。比如quite和quiet,一個是十分的意思,一個是安靜的意思。angle 是角度的意思,angel天使。dessert甜食,desert沙漠。sweet 甜的,sweat汗水。chicken小雞,kitchen廚房。差別就是在絲毫之間,但是意思大不相同。平時遇見了就好好好地區分。以下簡單舉例:

1.Joke 笑話 vs yoke 束縛

2.Field 田地 vs yield 盛產

3.Simple 簡單的 vs sample 樣品

4.Moon 月亮 vs moan 哀怨

5.Jog 慢跑 vs dog 狗

6.Dome 圓屋頂,穹頂 vs home 家

隨著英語學習進度的提升,需要積累的單詞越來越多。只要找到適合自己的學習方法,才能提高英語學習的效率。

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⑺ 大學英語四級單詞記憶的方法

大學英語四級單詞記憶的方法

導語:大學英語四級考試對詞彙量的要求是十分大的,以下是我為大家精心整理的大學英語四級單詞記憶的方法,歡迎大家參考!

1. 構詞記憶法

英語的構詞方法主要有三種:合成法、派生法和轉化法,其中最重要的是派生法(Derivation),即由詞根(Root)加詞綴構成新詞。只要我們知道詞根的意義並了解派生法中常見詞綴的意義及用法,就可以通過這種構詞法極大地擴充我們的詞彙量。例如:

friend → friend-ly → friend-less → friend-ship →un-friend-ly

掌握了構詞法的規律,不僅可以了解詞的結構、鞏固所學詞彙,還能培養靈活運用詞語的能力和一定程度的造詞本領。

2. 閱讀記憶法

閱讀記憶法是指通過閱讀英文作品記憶單詞,在閱讀過程中將遇到的生詞和文章的情節結合起來,利用相關語境來加深對單詞的印象。《德伯家的苔絲》中有一個非常生動的句子:

When Abraham realized all, the furrows of fifty years were extemporized on his young face.

當亞伯拉罕明白了一切的時候,他年輕的臉上一下子增添了五十年的皺紋。

句中的extemporize本義是「 即興演奏、即席演說、當場做成」,用在這里就形象地描繪出此人的表情變化和內心活動。

3. 分類記憶法

分類記憶法就是把單詞進行分門類記憶。例如動物類、色彩類、飲食類等等,做好收納整理後可以批量記憶,觸類旁通。

4. 邏輯記憶法

邏輯記憶法是指通過單詞內部的邏輯關系或詞與詞之間的外部邏輯關系,以詞或字母串為單位,採用正向、逆向或中間的記憶順序進行記憶,其方法可分為:

(1) 把幾個字母看作一個單位來記憶。如:altitude(高度、海拔)、attitude(態度)、gratitude(感激)、substitute(替代者、代用品);

(2) 以詞為單位,實現詞彙的縱向擴展,增加詞彙量。例如,以angle為起點,按照英語26個字母的順序進行縱向擴展:angle(角、鉤)、 bangle(手鐲、腳鐲)、dangle(懸掛)、fandangle(胡鬧)、fangle(新款式、新發明)、jangle(爭論)、 wrangle(爭吵)、tangle(糾纏)、entangle(使糾纏)、untangle(解開)、wangle(扭身擠出)。

這種記憶法可以改變機械記憶和模仿記憶的被動局面,用積極主動的記憶代替消極的`、被動的記憶。

5. 聯想記憶法

聯想記憶法是把在詞形和意義上有一定程度關聯的單詞,通過一定的聯想,人為地構建一些相關的聯想單位來記憶。這種記憶方式可以對單個單詞進行記憶,也可以在幾個單詞之間構建聯想單位進行記憶。

(1) 詞形聯想記憶法

初識英語這門充滿魅力的語言時見到了zoo這個詞,當時將其聯想為「動物園里有200隻動物」。如今回想起來真是弱爆了,但是這個詞見了一面之後就再沒忘掉。

換個復雜點的,同學們認識perplex這個詞嗎?它的含義是「使困惑」。這里介紹一個巧記法:同學們可以把它看成perple+x來記憶,紫色應該是 purple,拼成perple了只能打個「x」了。有些同學粗心沒發現自己錯在什麼地方,還丈二和尚摸不著頭腦,困惑不已,以為老師批錯了,所以這個詞 就表示「使困惑」。這樣記是不是有趣又有效呢?

(2) 讀音聯想記憶法

這種方法就是根據單詞的讀音,從漢語中找出與其發音相似的漢字並結合該單詞的詞義進行聯想記憶。這種方法存在爭議,但是還是有著獨特的魅力,在短期沖刺記憶中的效果也非常明顯。如:

sting—死叮—蚊蟲叮咬

impediment—一拍就懵—阻礙

(3) 詞義聯想記憶法

單詞supersede含義是「淘汰」。我們可以通過讀音和詞形來巧記這個單詞:聯想到袁隆平的超級雜交稻——超級(super)種子(seed),它的問世馬上supersede了以前的老品種,為人口大國解決了糧食問題。這樣是不是馬上就記住啦?

(4) 近義、反義聯想記憶法

英語詞彙極為豐富,以表示「下降」含義的單詞為例,就有drop、fall、decline、decrease、descend、plunge、 slump等,而它的反義詞有rise、advance、increase、ascend和improve等。在背單詞的過程中總結下它有哪些近義反義 詞,可以鞏固大批詞彙,用在寫作和翻譯中也可以增加用詞的多樣性。近義、反義、從屬的聯想是無限的,當你把腦海中閃過的靈感記錄下來,你的記憶就被織成了 一張牢不可破的大網。

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⑻ 如何快速記住英語四級詞彙

首先,背單抄詞遵循一個規襲則,那就是「一次大量,多次反復」。這是最基本的常識,因為那麼多單詞不可能一次性記住,要想努力記住,就下功夫去復習,一遍一遍的。

然後,就是背單詞的規律。根據記憶遺忘曲線,可以把單詞設定一個規定的日期內復習哪一單元。比如說,今天背的單詞,第二天需要復習,第三天需要復習,第五天,第七天,兩個禮拜後復習,然後最後一個月復習。把每單元詞彙都標注復習的時間,並嚴格要求自己完成。

再一個跟你說一些記單詞的小方法,平時把小單詞冊隨身帶著,下課或者上課前幾分鍾,幾分鍾就好,把當天背的單詞或者之前背的給快速翻看一遍,不要求全部記住,只要讓那些單詞一遍遍的重復在腦子里,幾遍之後你就會記得深了。

還有就是把不會的單詞寫在便利貼貼在床邊的牆上,隨時都可以看到,慢慢看的熟悉了自然就記牢了,然後把已經記憶的撕掉,重新貼其他不會的單詞。這是個小小的方法,我用的,還不錯。

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