英語四級完形題
哈哈，我馬上也要考四級，一起努力吧。希望你我都過。
這是我收集到的技巧。
（1）利用段首句或文章第一段把握文章的主題，最大限度地獲取信息。一般來說，第一句是無需填空的完整句，往往也是文章的中心句或引導句，它的時態往往決定了全文的時態，它可為幫助考生理解文章大意提供重要線索。段首句應當成為認真閱讀和仔細推敲的重點句子。許多英語文章每段的開頭都是用以說明文章中這一段落主題的一個主題句，其他句子都圍繞這個主題展開。正確理解段落的主題句對理解整個段落乃至順利理解整篇文章都是很有幫助的。
（2）聯繫上下文把握文章的發展線索。完形填空文章多為說明文，有時也出現一些記敘文。說明文通常採用列舉理由、舉例、比較或對比、因果關系、過程的描述、事實或數據等方法對事物進行說明。閱讀時，要特別注意對連片語句的語法功能詞的理解和把握。記敘文大多是按時間先後順序寫成的，著重事情發生的先後順序的情節敘述。在議論文體中，文章的主題句常常出現在開始和結尾，用來概括點明段落或文章的中心，或交代作者的觀點、立場和態度。通讀全文時考生要注意表達不同邏輯關系的如下連詞：
①表示時間：now /then /afterwards /later /soon /before long.
②表示空間順序：first /secondly /far/above /below /near /beside /to the right /onone』s side.
③表示目的：for the reason/for the purpose /so that/ in order that.
④表示對照：but /however /on thecontrary /yet /on the other hand.
⑤表示結果：thus /otherwise /therefore/as a result / so /seeing that.
考生可利用這種連詞線索辨別主題句、擴展句、作者的觀點以及證明該觀點而提供的事實或例證等所處的位置。這樣，考生就能迅速理解層次之間的關系，准確選擇相應的連接方式，為准確地恢復文章思路發展中所缺少的信息做好准備。
（3）利用語法知識，尋找正確線索。盡管完形填空測試的是考生綜合運用語言的能力，但扎實的語法基本功是准確運用語言的基礎。考生在選擇答案時，要結合上下文來確定相關內容的句法關系，是簡單句、並列句還是復合句，是定語從句還是狀語從句等。如果屬於語法類的選擇項，讀者可根據上下文的要求，運用排除法、擇優法等技巧選擇合適的答案；如果屬於詞彙類的選擇題，讀者可根據語法來判斷詞性，再根據對全文的理解進一步推測詞的語義范圍。通過這些技巧來選定適合上下文所需要的詞。
（4）利用詞彙知識選擇最佳答案。完形填空部分的選擇項大部分都是詞彙類選擇題，涉及面也較廣，如近義詞的辨析，同義、反義詞的掌握，構詞知識的了解，詞彙的習慣搭配，過去分詞和現在分詞等等。這不僅要求我們要掌握某一個詞的字面意思，而且要把握某類詞的固定搭配以及詞與詞之間的細微差別，以及某個詞在具體語境中的含義等。
2. 英語四級考試完形填空怎麼拿高分
英語四級完形填空想要得高分，一定要把握好三步解題步驟:預覽選項;精讀全文開頭，把握文章主題;把對應詞性的選項逐一帶回原文！
1、預覽選項
了解詞義並把選項分為四大類詞性：名詞n，動詞v，形容詞a，副詞ad，在每個選項後作詞性的簡要標記。
2、精讀全文開頭，把握文章主題
並以三個空或一個段落為一個單位，利用前後文判斷每空的詞性；
3、把對應詞性的選項逐一帶回原文
含義通順，時態、主謂搭配一致的為正確選項。然後，選詞填空是真的有些單詞處於我們的知識盲區了。
這個時候不要亂背單詞，去看真題！
我當時連著把近十年選詞填空的詞彙都梳理了一遍。
同學們可以嘗試以下方法！
歷年曾經考過的復合式聽寫的單詞；
歷年曾經考過的完形填空的選項，仔細閱讀態度題的選項；
歷年曾經考過的真題中的高頻詞彙，其中四種實詞中，考的最少的是副詞adv，不超過兩個空。剩下的三種平均每次有三道題。這幾年動詞一般是考三個。另外三種詞性，有兩個的，也有四個的。
在做題時，如果有的難題一時做不出來，應立刻跳過此題，繼續往下做。不要在某一題上花費大量的時間。隨著空格變得越來越少，對文章的理解也越來越輕松，有時就能從下文的線索和暗示中找到答案，這樣再回過頭來填上答案。
3. 大學四級英語的完型填空題始終做不好怎麼辦啊
1. 排除法
如果不能很有把握的選出答案，可以利用排除法，先將各項帶入空白處回，排除明顯答不符句意的選項，從而縮小選擇的范圍。
2. 尋找固定搭配或習慣用法
運用詞彙間的搭配關系經常可以無需理解上下文而直接確定答案，即使確定不了答案也往往可以排除一些明顯不符合搭配關系的選項縮小選擇范圍，提高准確率。
3. 擅用近義詞與反義詞
在四級完形填空中會出現一些原詞重復，或是表達相反的意思。考生在理清句子結構的基礎上，理解句子的含義和上下文之間的邏輯關系，填入正確的近義詞或反義詞。
4. 熟悉邏輯關系詞語
邏輯關系詞語是四級完型的重點考察點，也是考生做題的突破口。考生要熟悉這些詞語，理清邏輯關系，從而填入正確答案。
其實掌握方法是一個方面更重要的是有個專業老師指導，在博物館附近奧威斯發展大廈29層那家英語輔導就很好，他們針對你的情況進行專業的分析後制定你的學習計劃。讓你迅速提高成績!
4. 英語完形填空是什麼題
完型填空是大學英語四級考試的一個組成部分，是為了測試考生對篇章的理解能力。
《大學英語四級考試大綱》指出：「完型填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力」，也即理解篇章和使用詞彙和語法的能力。大學英語四級考試採用的完型填空題是：「在一篇題材熟悉、難度適中的短文（約200詞）內留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項，要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案，使短文的意識和結構恢復完整。」
完形填空主要測驗學生的語言綜合運用能力，包括基礎知識的掌握和運用，對整個文章邏輯聯系的理解，在情景中辨析詞義的能力以及片語短語搭配的使用能力，這是大部分考生認為難度最大的考查項目。
有些考生的聽力基礎知識部分做得還比較好，但是完形填空卻只能做對一兩道，有的甚至對完形填空產生了恐懼心理，導致全軍覆沒。其實只要我們有信心，有良好的心理素質，再加上一定的技巧，完形填空並不是不可逾越的鴻溝。
首先：從心理上，平心靜氣，不急躁。其次：從答題策略上，要把握以下幾方面：瀏覽全文，把握大意；運用語法理順關系；遇到難詞反復默念；注意上下連貫，合乎邏輯；細心檢查避免疏漏。
5. 2020年7月大學英語四級真題：完形填空原文及答案
Part Ⅲ Reading Comprehension (40 minutes)
Section A
Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre. You may not use any of the words in the bank more than once.
Questions 26 to 35 are based on the following passage.
“Science and everyday life cannot and should not be separated." Those were the words uttered by pioneering British scientist Rosalind Franklin, who firmly believed that the pursuit of science should be (26) to all.
As a woman working in the first half of the 20th century, Franklin’.s contributions to some of the greatest scientific discoveries of our time - including the structure of DNA - were sadly
(27) in her lifetime. One of my proudest moments in my role as universities and science minister was being able to go some way to redress this injustice last month, by unveiling the new Mars rover named after this brilliant British scientist.
Today, on International Women’ s Day, it is only right that we recognize the important work of female scientists like Franklin and seek to honour her memory by inspiring more women and girls to follow in her footsteps.
More than 60 years after Franklin’ s death, we are (28) living in a different world, where women play an important part in every echelon of our society-not least in science, innovation, higher ecation and research.
UK universities are world leaders when it comes to advancing and (29) gender equality. The Athena SWAN charter, initially established to improve the representation of women in scientific disciplines in higher ecation, now has 145 members. It has also expanded to promote gender equality in multiple disciplines-including the arts, social sciences, humanities, business and law.
In the past decade, we have seen a (30) increase in England in the number of women accepted on to full-time undergraate degrees in science, technology, engineering and maths (Stem subjects). And in the last academic year, women (31) for more than half of all Stem postgraates at UK universities. The government is taking further steps to improve women’ s representation in science and has today awarded nine inspiring women £50,000 to develop inventions to tackle the challenges and seize the opportunities we face as a society. From new materials to cut down on plastics pollution to special devices to improve posture and comfort for wheelchair users, these women are at the forefront of creating the new technology for tomorrow.
This is significant progress, but access to higher ecation is only half of the equation. To have real equality in the sector, we need to ensure talented women are able to progress into the academic and leadership roles they desire, and get the remuneration they deserve.
Data shows us the (32) to success gets harder for women to climb the further up they go.
Although women make up the majority of undergraates in our universities, just under half of academic staff are female. At (33) levels, only a quarter of professors are women, and black women make up less than 2% of all female academic staff.
I welcome the introction of pro-active strategies like the new initiative at the University of
Leicester, which I am visiting today, to increase the number of female professors by 1.5% each year,with the overall goal of having 30% professorships held by women by 2020.
There are also stark differences in pay across grades. The gender pay gap based on median salaries across the sector in 2016-17 was 13.7%, (34) there is still some way to go to ensure women are rising through the ranks to higher grade positions and being paid (35) .
答案:
26. A) accessible
27. J) overlooked
28. O) thankfully
29. K) promoting
30. E) considerable
31. B) accounted
32. G) ladder
33. L) senior
34. N) suggesting
35. D) appropriately
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6. 英語四級完形填空解題技巧
英語四級完形填空技巧
1.拿到題目，首先從語法角度考慮，因為語法考察要佔70%以上(其中有與詞彙考察相交部分)，每一題必然是考某一個語法點。
2.從語法著手不行之後，在從句意著手，透徹理解句子的意思。
3.總是第一反應，因為第一反應往往來自於語感。