朗文英語四級
A. 英語基礎非常的差，該怎麼去復習英語四級
英語基礎非常的差，去復習英語四級的方法：在考英語4級以前，大夥兒也需要記誦一些英語語法知識，最好是要做一下以前的歷年真題熟悉一下教師的命題招數，有一些題目類型都是換湯不換葯的，因此每一年的考試試題雖然不一樣，可是大夥兒假如剖析的深入得話，那樣就能發覺在其中有很多的基礎知識具體內容都是相串連的，多做一些考試真題，可以讓大夥兒慢慢的熟悉刷題的思路。也需要提早背一些作文模板，在考試的時候就能夠立即為我們節約許多時長。
B. 朗文sbs4學完相當於
相當於英語四級水平。
這個要看你學完之後的掌握程度了，在每年八月會有考官考核的。
朗文英語是中國香港英語教材，比一般的英語教材難度較高。大概是一年級水平。 香港朗文少兒英語是全球著名的英語教育出版機構，也是全球最大的教育出版社機構—培生教育出版集團所擁有的最著名品牌之一。
C. 2020年12月英語四級語法用法講解
【 #四六級考試# 導語】可以開始進行2020年考試備考啦，迎戰考試，奮斗是我們此刻的選擇，相信所有的努力都會被歲月溫柔以待！以下為「2020年12月英語四級語法用法講解」，歡迎閱讀參考！更多相關訊息請關注 ！【篇一】2020年12月英語四級語法用法講解
英語四級語法用法辨析：keen on doing sth 與keen to do sth 的區別
1)keen on doing sth 通常表示「喜歡做某事」，指的是一種興趣愛好。如：
The painter is keen on collecting coins 那位畫家喜歡收集硬幣。
I』m not keen on gambling. I』m too afraid of losing. 我對賭博不感興趣。我太怕輸了。
動名詞前有時有邏輯主語：
Mrs Hill is keen on Tom』s marrying Susan. 希爾太太很希望湯姆能和蘇珊結婚。
但有時也表示「渴望做某事」，如《朗文多功能分類詞典》中就有這樣一句：
I』m keen on passing this examination. 我渴望通過這次考試。
2)keen to do sth 主要表示「很想做某事」「渴望做某事」。如：
I』m not keen to go again. 我不太想再去了。
He』s keen to see his birthplace again. 他很想重見他的出生地。
She』s keen to get ahead in her career. 她熱望在事業上出人頭地。
She』s keen to get in on any discussions about the new project. 她一心想參加有關新計畫的討論。
The airline is keen to improve passenger comfort. 該航空公司致力於改善旅客的舒適程度。
Doctors are keen to highlight this little-known disease. 醫生們渴望把注渣碧晌意力集中在這一鮮為人知的疾病上。
3)有時不定式可以帶有邏輯主語，說成keen for sb to do sth(很想某人做某事，渴望某人做某事)。如：
Parents are always keen for their children to get on. 父母總是熱望子女有出息。
【如鋒篇二】2020年12月英語四級語法用法講解
英語四級語法用法辨析：until 後接過去分詞
請看這道題，這個until 後要接過去分詞嗎?
He is a man of few words, and seldom speaks until _________ to.
A. spoken B. speaking C. speak D. be spoken
【分析】此題容易誤B，認為until 是介詞，後接動詞時用動名詞形式。其實，此題應選A，until spoken to 為 until he is spoken to 之省略。句意為「他是個沉默寡言的人，別人不同他說話，他很少同別人說話」。按英語習慣，一些表示時間、地點、條件、方式、 讓步慧春等的狀語從句，若其主語與主句主語一致，且從句謂語包含動詞be, 那麼可將從句的主語和動詞be省略：
You must study hard while (you are) young, or you will regret when (you are) old. 趁年輕時要努力學習，不然到老了你會後悔的。
I won't go unless (I am) invited. 我不會去, 除非請我。
Look out for cars when (you are) crossing the streets. 過馬路時要注意汽車。
While (I was) waiting I was reading some old magazines. 等的時候我在看一些舊雜志。
He worked very hard though (he was) still rather poor in health. 盡管身體還不好，但他仍努力工作。
He will work hard wherever (he is) sent by the Party. 無論黨把他派往哪裡,他都會努力工作。
請再看兩道試題：
(1) If carefully _________, the experiment will be successful.
A. do B. does C. done D. doing
答案選C，可視為 if it is carefully done 之省略。
(2) The research is so designed that once _________ nothing can be done to change it.
A. begins B. having begun C. beginning D. begun
答案選D，可視為 once it is begun 之省略。
【篇三】2020年12月英語四級語法用法講解
英語四級語法用法辨析：介詞below與under的用法區別
1. 兩者都可表示「低於」，under 主要表示垂直在下的正下方，而 below 則不一定表示正下方(即可以是正下方或非正下方)。如：
Look in the cupboard below [under] the sink. 到洗碗池下面的櫃子里找一找。
The climbers stopped 300 meters below the top of the mountain. 登山隊員們在離山頂 300 米處停了下來。
換句話說，表示正下方，兩者都可用;不表示正下方，則通常用below。
2. 兩者均可表示數量方面的「少於」，但在現代英語中，以用 under 為多見。如：
He can't be much below [under] sixty. 他的年齡不可能比 60 歲小很多。
There were under forty people at the meeting. 參加會議的人不足 40 人。
It took us under an hour. 我們用了不到 1 個小時。
註：在現代英語中，below 表示「少於」，主要用於表示溫度、高度以及有縱向標准可比的情況。如：
This place is below sea level. 此地在海平面以下。
The temperature is two degrees below zero. 溫度是零下 2 度。
3. 若表示一物被另一物所覆蓋，則通常用 under。如：
She crept in beside him under the bedclothes. 她鑽進被窩躺在他身旁。
4. 表示職位、級別等關系時，用 under 表直接關系，用 below 表非直接關系。比較：
Mr A is under Mr B. A 先生是 B 先生的部下。
Mr A is below Mr B. A 先生比 B 先生職位低。
D. 大學考英語四級需要准備什麼
一、制定計劃，按部就班
學習要有計劃，對於英語四級考試，我們也應該有一個計劃，把時間好好分配，嚴格按計劃執行，在自己空閑時間來復習英語，會有事半功倍的效果。
四、閱讀理解，穩中求速
閱讀理解佔分值很高，我們平時可以做做這方面的閱讀訓練，按時間完成，嚴格要求自己，有些很好的閱讀資料，可以在網上網路，或者去書店裡買到的。閱讀時間上也要求很高，不僅要答案正確，而且要把握好速度。
寫作練習
每周也要寫幾篇作文，我們買的那些四級試卷上都有很好的作文題目，我們寫完後，再看看參考答案給的範文，對比對比，找找範文用的好的構思，結構，好句，可以做些摘抄，以備日後所需。
E. 英語四級考試，是牛津詞典好還是朗文的好呢
我推薦朗文當代高級英語辭典。原因是首先是朗文的排版，朗文把彩頁都安排在字典後面，感覺很整齊用起來也順手。而牛津字典（第六版）的彩頁加在中間，給人一種凌亂的感覺，而且用起來感覺不方便。
第二是詞條的解釋與詞條的辨析，舉一個簡單的例子
affect和effect的詞條辨析：朗文的詞條辨析就詳細的多，而且解釋的很清晰，使這兩個的單詞用法非常明了。而在牛津中解釋非常簡單，而且不是很明了，不信你可以去書店親自去查查看，比較一下。
第三是朗文的英英解釋單詞用的是2000基礎單詞。而牛津英英解釋單詞用的是與詞條同等難度的單詞。這點非常重要，有時候看懂英文解釋比看懂中文解釋更有利於對單詞的理解。
以上是我推薦朗文當代的理由。
F. 四級英語考試如何准備呢
單詞：是基礎，無論如何先把四級的詞彙悶頭背住。可以拆成幾十張卡片（A卡），然後利用碎片化的時間來背，每天晚上回顧一下已經當天背過的單詞，然後把忘記的單詞單獨記在卡片上（B卡）。那麼每周回顧復習的時候，就復習B卡就行，A卡的遺忘率暫時不管。
聽力：需要時間，這里的時間指的是語感（語境）的練習需要一段時間才會有感覺。也就是說，剛開始的時候，你可能一點都聽不懂，但聽了一陣子以後，會有些感覺——隱隱約約聽懂了，這個就是語感。這個也可以利用碎片化的時間，可以插著耳機，據說晚上睡覺時候最好——這意味著你不是在認真聽，你只是讓你的耳朵和大腦開始適應「英語」這種外來的語言。
作文：這個可能最簡單，記住一些套句、短語即可，屆時根據要求把這些套句、短語+單詞，就可以串成一篇過得去的文章了。
選擇題：需要做模擬題，如果不想考高分的話，建議一周做2-3套模擬題，然後把題型進行分類總結，舍棄掉一些容易錯的，把基礎的掌握好就行。
G. 用英語寫作文怎麼學英語四級
1. 英語四級作文怎麼寫
大學英語作文是衡量學生英語綜合水平和應用能力的一個重要指標，也是大學四級考試的一個重要內容。在整個四級卷面（滿分為100分）中佔15分，考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。近年來國家教委又明確規定，四級考試中，如果學生作文得零分，那麼即使前面得了滿分（即85分），其總成績仍將視為不及格。因此寫好一篇文章對參州禪加四級考試的學生來說可謂至關重要，不容輕視。
第一、英語底子太薄。底子太薄主要表現為對語法知識掌握不牢及對基本詞彙記憶不清。
第二、詞彙量太小，且對已學詞彙記憶不清。除了底子太薄這個歷史原因之外，學生詞彙量太小也是一個不容忽視的原因。有的學生漢語功底很好，用漢語作文，他們就會思如泉湧，下筆千言，但是一到用英語作文就好像被縛住了手腳，不知如何下手。
第三、缺乏思想，深度不夠。
第四、缺乏應試技巧。缺乏應試技巧，主要表現為有些學生在篇首或篇尾有喊口號傾向
以上是四級英語考試中常見的幾個問題，更是我們平時英語作文當中應該注意的幾個方面。要寫好一篇英語文章，關鍵要在平時下功夫，打好牢固的基礎，但是如果這一功夫在使用的時候不講技巧，不但不能事半功倍地發揮出最高技巧，取得最佳成績，甚至可能出現與實際水平相去甚遠的低成績。因此，上面講到的四個冊老塵問題應該是相輔相成，缺一不可的，做到了這幾點，寫出一篇好的大學英語四級作文應該是不難的。
2. 求一篇英語作文要求四級水平,描寫學習英語的重要性
The importance of English rests with the language being used in most countries in the world as a municating tool. For example, a German and a Chinese can't speak opposite side's language, but they both know English. And then there is no problem beeen their language munication. We must know the importance and learn the language earnestly.
The key to learn English well is to recite words. Words are the bricks of language building.Only keeping them in our mind, can we master them. To learn English well,we need to listen more English broadcast and contact with more foreingers so that we can practise our listening prehansion. Only in this way, can we study for the purpose of application
（參考譯文]
英語的重要性在於，它被世界上大多數國家作為語言交流的工具。例如一個德國人和一個中國人彼此都不會講對方的語言，但他們都懂英語，於是他們之間的語言交流就不成問題。我們每個人都能夠認識它的重要性，都能夠認含襲真學習。
要想學好英語，關鍵是背單詞。單詞是語言大廈的牆磚。認識了它們才能駕馭好他們。學好英語還要多聽英語廣播、多接觸外國人，鍛煉自己的聽力，這樣才能學有所用。
3. 英語作文用英語怎麼寫
要知道，英語寫作對於培養一個人的英語思維方式是至關重要的。在沒有任何外界壓力的情況下，學習者可以充分思考句子結構；反復推敲所要表達的內容。經過長期的訓練，就可達到量變到質變的目的。所以說，英語寫作往往不在於寫作本身，而是可以幫助學習者復習，活用和創新所學的知識，更為重要的是，寫作能力的培養可以直接影響學習者英語口語能力的形成。這是廣大業界有識人士，特別是部分英語教師的共識。
大部分中國在校生，由於教材對作文的要求不十分強烈，教師的要求也不十分明確，作文的訓練也就自然不十分充分，造成考試時的作文成績不能盡人願。而大部分的社會上的英語培訓機構更是忽略了英語作文在英語學習中的重要意義，他們更加強調英語能力的外在表現，諸如，口語和聽力等。而萊曼英語教學理念則非常重視英語寫作，並為此專門撰寫了萊曼英語寫作系列教程，目的在於提高學生的語言創作力。
萊曼英語在多年的教學實踐中總結出了一系列的有關英語寫作的實戰經驗，並參閱了大量不同地區的英語試卷，特別是作文課題，認為下列英語作文的目標和要求是學生在寫作文時首要要達到的：
1.首段引人：
盡自己最大的可能使得第一自然段引人入勝，做到「語不驚人誓不休」。要想做到這一點，就要求學生要大量地閱讀課外書籍，包括中文和英文，做到知識面寬泛，觀點靈活，寫技高超。
2.片語句型：
在英語作文中，片語和句型的運用可幫助呈現寫作者的英語水平。這就要求學生要在基礎知識方面進行系統的學習。現舉例說明：
prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同類型和不同水平的片語句型可表現出寫作者不同的觀點及英語水平。
3.復合句：
在英語寫作中，對於主從復合句的運用也是必不可少的。小學英語作文中可以沒有主從復合句，但從初中開始，必須在寫作中運用主從復合句（至少1——2個）。因為，只有主從復合句才能表達更為復雜的觀點；只有主從復合句才能是閱卷者看出寫作者真實的英語水平高度。
4.轉聯詞：
所謂的轉聯詞是指那些用於承上啟下的副詞，連詞以及大量的介詞片語等。英語作文中轉聯詞的必要使用，可以使得句子與句子之間更加流暢，避免了各個句子的分割獨立，使得文章順理成章，一氣呵成。中國學生在學習中，掌握了大量的此類單詞和片語，但除了but,because，等，很少主動使用，使得所寫文章頗顯乾巴和唐突。
5.時態：
毋庸置疑，時態是英語基礎知識的重要范疇之一，也是區別於漢語的重要特點之一。而英語作文又是對學生綜合能力的考核。因而，在作文中，必須加入時態的准確運用，才能使自己的觀點和所敘述的情節更加精準。因為中文中沒有時態的概念，中國學生極易在英語時態方面出現失誤或忽略事態的運用，這將是所寫的英語作文大打折扣。
6.漢譯英：
在萊曼英語教學理念中，我們更加強調翻譯訓練的重要性。無論是英譯漢，還是漢譯英都是英語學習著必備的基本能力，或者說，都是頂尖級能力。所以，在英語作文中，漢譯英技巧的運用，毫無疑問地會幫助寫作者更加充分地表達自己的觀點。而這種翻譯的訓練又是大部分教學資料和英語課堂所極為缺乏的。萊曼英語總結了一些特效直觀的漢譯英技巧，將安排在後續的講座中進行講解。
7.書寫排版：
盡人皆知，書寫排版是人的第二張臉。一篇作文的書寫和排版直接影響到閱卷人的情緒，不可避免地會影響到作文的最後成績。
8.課外閱讀和長期訓練
課外要廣泛地涉獵不同種書籍，特別是對一些精品文章的閱讀，以增加自己的信息量。同時，還要通過日記，周記，書信，便條，通知，簡訊以及命題寫作等方式進行長期不斷地訓練，才能逐漸地提高英語寫作水平。
綜上所述，英語作文是一種基礎知識的輸出，是一種綜合能力的體現。是一個大量信息積攢的過程，是一個不斷修煉的過程。
4. 怎麼樣學英語四級
DICTATION，他會先念依次再一句一句念的同時寫，最後全念一次。這時候，在第一次聽的時候明白大概內容和中心意思，寫下較長的幾個詞。分句聽的時候會重復2次念，可以聽一次寫半句，第2次寫後半句，這時，切忌想匆忙寫完，這是靠瞬時記憶，不要在寫上半句的時候去聽後半句結果什麼也沒寫下來。最後一次念就補空和檢查。
CONVERSATIONS/PASSAGES和NEWS：一定在聽之前抓緊時間看完題，相信第一感覺。這里會出現一些誤導的詞，如：一共受傷多少人，失蹤多少人，但是問題問死了多少人等等。還如：車14:00出發，我們得抓緊時間了，步行過去15分鍾就能到，還能剩5分鍾，聽到一堆時間，結果問題問現在幾點？還有個個人小經驗，一般第1次選的會是正確答案，改過一般都不對，所以相信第1感覺。
閱讀：長篇讓人頭疼，時間卻很短，要保證正確率和速度同在，很難。所以，建議多多練習，多讀除了卷子和課本上的文章外還加上資料書上，比如新概念英語，朗文的，CRAZY ENGLISH閱讀版等。先看題目再由題目的重點去文章中找相應的句子，這樣會大大提高速度。
改錯：還是PRACTISE,PRACTISE AND PRACTISE。其實這里不會有太多考生詞，不認識也沒關系，主要看語法和搭配，甚至單詞拼寫錯誤。常出現的有時態不一致，人稱和動詞搭配（如單，復數不一致，第3人稱單數等），ADJ 和ADV亂用等。
作文：捷徑就是背套話和優秀文章。看得多了自然有點子。注意格式，TEM-4是議論文，一定是3段，第1段講點套話，切記提出你的觀點。這里有個注意的地方，一般觀點不能摸稜兩可，贊成就贊成反對就反對，支持就支持等，除非題目是問既有好處又有壞處的事實而非的問題，不過，盡量明確態度~第2段闡述論點論據，最好2-3點（當然新穎為好），每一點最為第1句話，中心話，後邊再對此論點闡述。最好舉點例子或說些IDIOMS啊名人名言什麼的，既豐富又權威~第3段就總結一下了~
OK，加油~
5. 如何才能學好英語四級
我學了很多年英語，所有的方法總結起來也就是堅持+興趣+方法，在優習英語網學習也有2年的時間了。
我自己的英語學習方法是這樣的：
1.堅持每天背一些句子，單詞。特別是初級階段，在這里推薦優習英語網的每日英語（ ），每天都有更新，很方便我每天學習。
2.多接觸英語。如聽VOA慢速，英語歌曲，看美劇，看電影，雜志等等。MP3和手機裡面只放voa音頻和英文歌曲，有零碎的時間就利用起來聽一聽。voa音頻資料可以去聽voa英語網下載，網址在下面！
3.如果是針對考試的話要加強閱讀及聽力的練習。因為以前是英語專業，所以每周都要聽寫英語新聞，做一些閱讀理解看雜志做筆記，寫演講稿背下來等等。優習有個四六級專題（ ），真的很不錯，裡面歷年的四六級英語試題都有，是我的最愛！
4.喜歡用英語自言自語，其實是培養英語思維的好方法。尤其每晚睡覺的時候，我會聽一下有聲名著，雖然每天一點點，積少成多嘛！
5.有機會我還會看一些有關於英語國家文化（ ）或者名人事跡（ ）等等的文章，可以加深了解或者增加興趣。
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有些英語學習教學網站真的很不錯的，個人推薦，有需要幫助可以加我QQ:403986520!
1.優習英語網 幾乎包含了所有英語學習資料，聽力、語法、口語、寫作、考試等，幾乎都在這.作文範文還特別全！
2.聽voa英語網 專門提供voa英語學習資料的地方，練習英語聽力和口語的，覺得很不錯，推薦！
3.英語聽力練習 英語學習地圖，分類很詳細，很人性化，方便找到不同的東西！
6. 英語四級的作文該如何寫,如何練
給點小建議，希望對你有用：
如果你覺得自己很難下手去寫一篇文章的時候，不用著急，你可以先看和分析歷年的真題，從中去了解它們的特點以及難易程度。
在這個基礎上，你可以去找些模板來模仿和利用，在我看來背誦範文和真題作文是大有裨益的。
然後我有些小建議，可以讓你的文章加點彩的。
一、寫四六級作文，有兩個原則（我以老師講的）：
1.長短句原則—— 一般議論文居多，所以可以採用三段式或四段式文章，第一段是一長一短，先長後短，讓閱卷的老師覺得你有功底。主體段落宜採取一短一長，目的在於體現中心句，讓文章變得有層次感，和便於讓閱卷老師把握你的論點。末尾段沒有特別的要求，最好是能把自己的觀點深入和強化。
2.主題句原則—— 我覺得這個和上面的原則似乎重合了，我都不知道該怎麼進一步解釋了。總之就是每個段落都要有主題句的。
二、一些技巧：
1.熟記一些開篇的句子，比較有水平的，比如模板里的，還有就是諺語和名句啊什麼的，用於開頭結尾的感嘆。
2.善於總結同義詞，在一篇文章里你往往會用到同一個意思的單詞，比如「認為」、「下降」、「增長」、「在我看來」等等這類的詞，你千萬不要一個「think」……到底，要靈活的用其他的詞和片語替換。
3.一定要在文章中有恰當的連貫詞和連貫的句子。英文和中文不同，他們講究「形合」，我們中文講究「意合」，所以要善於用連接詞，該順接的時候用表順接的詞，該轉折的轉折，該遞進的遞進。還有什麼插入語。
4.變換句型。比如把被動句式替換主動句式，這些在四六級文章里都會是亮點。
這些都是你平時練習和學習的時候可以注重總結和運用的東西，所以要努力哦！我暫時只想到這些，祝你順利PASS!