南通騰飛英語培訓
❶ 線下英孚少兒英語機構怎麼樣
線上的相比線下的英語機構要方便快捷，建議孩子在阿西吧學習在線歐美外教一回對答一輔導班，對學好英語也是很靠譜的，效果好，課均也才不到20元。免費試聽課地址：【https://www.acadsoc.com】點擊藍字即可免費領取歐美真人外教一對一免費試聽課！
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❷ 珠海有沒有比較好的英語培訓機構
珠海市是個風光旖旎，氣候舒適的海濱城市，又是國內唯一與港澳地區橋陸相連的城市，交通四通發達，凸顯了優越的區位優勢。所以吸引了很多的外國朋友在珠海定居，旅遊和觀光。而且珠海有很多的大學校園，中大，北師大，北理工，與香港浸會大學合辦的聯合國際學院，吉林大學珠海學院等等一大批的大學都落戶於珠海，這些都增添了珠海的文化的底蘊。此外，珠海的經濟騰飛也迅速帶動了珠海英語培訓行業的蓬勃發展，眾多的國際國內知名品牌如英孚，新東方這些都紛紛在珠海開辦了分校。而珠海本土成長起來的英語培訓品牌也表現非常不錯，平和英語村，致遠英語，TPR和方通等等都是珠海市民耳熟能詳的培訓品牌，大部分都有十幾，二十幾年的建校歷史了，這些都是珠海名副其實的英語培訓行業的「老字型大小」品牌了。
❸ 感覺英孚和愛貝都不錯，但是就是不知道到底該選哪個
找英語培訓機構重抄點就是要襲選對老師，如果老師教學能力不好，課程效果自然也就沒有保障。
綜合來看，阿西吧外教網師資是比較不錯的，使用的國際教本，一節課25分鍾的學習形式，孩子每天都可以和外教進行溝通交流，這是試聽鏈接：【點我領取課程】，試聽完可獲取個人專屬學習方案。
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❹ 騰飛的英文是什麼
騰飛Soaring
❺ 上海騰飛教育的老師怎麼樣和其他教育機構比起來呢學生的成績的起伏他們做統計嗎
哈哈哈。我在看信息的時候看到你的問題，我和幾個同學都在哪裡補課的，我之前還有做過小調查，作為在讀學生的我給你說一下騰飛教育。
騰飛教育的老師資質過硬，他們講課內容都非常有針對性上海做網課很多年了，相對昂立教育，精銳教育等比較大型的教育機構來說，他們的規模比較小。但是騰飛教育優勢是他們專一，只針對上海高考輔導，做高中補課的。而且課程速度快，班主任態度非常好，工作盡責，你說的統計問題，每個季度都有學習報告的，還有資料庫能夠看到學習聽課情況，真的是非常好的。我本來英語都不及格，現在都有120幾分了，效果非常不錯哦
❻ 南京少兒學英語哪個比較靠譜
瑞思英語好，少兒行業的領頭羊，教學體系很完善可以長期學
❼ 騰飛教育機構怎麼樣
你是想了解哪方面的信息？不知道和你說的是不是一個機構，我知道的那個騰飛教育是做學歷教育，還有英語四、六級的代報名之類的，還不錯，很講信用，考試的通過率挺高的，我朋友他們已經就在那報的名，我前段時間去了一趟，過兩天也准備去報名去！
❽ 騰飛教育培訓學校怎麼樣
騰飛學校是一所不錯的學校，主要是老師講得很好，對我們很負責，遇到不懂的地方可以隨時問老師，任課老師都是南開中學的老師，我之前數學和英語很差，數學五十幾分，英語三十幾分，英語完全是蒙，但到騰飛補習後數學這次高考考了105分，英語92分，上了一所重點大學。
❾ 如何培訓新的英語老師
第一，做新老師的知心朋友
做新老師的知心朋友是有效實施培養和指導新老師的前提。只有在感情上產生共鳴才能在具體的指導上產生良好的效果。
首先要給新老師一個好的第一印象，在騰飛，無論新老師在哪一天面試，都會在周二入職，經過人事培訓之後，在周三來到辦公室。這里要注意一點，我們往往會忽略教研組長給新老師的第一印象。教研組長的工作是比較繁忙的，但當新老師到了辦公室時，我們一定要放下手中的工作，耐心細致地和新老師溝通。
第二，在細節上給他們溫暖
有的新老師家在外地，對陌生環境一定會有些恐懼，而我們組長就要帶頭在生活細節上給他們溫暖，成為他們可信賴的人，這樣才能讓指導工作在和諧的環境中進行，新老師才會樂於提出他們在教學中遇到的問題來共同探討。
第三，時刻謹記榜樣的力量
作為教研組長，我們也是新老師的榜樣，是他們平時接觸比較多的老師，所以我們的一言一行還有心態都是非常重要的。我們的精神面貌會非常直接的影響他們。所以，我們要時刻謹記榜樣的力量，嚴格要求自己。
第四，溝通技巧也很重要。
平時工作中我們要多多發現新老師身上的閃光點，並且鼓勵和表揚他們。這並不難，難的是怎麼樣在他們的工作出現問題時跟他們溝通。說輕了，會沒有效果；說重了，又怕打擊他們。並且和新老師做朋友的過程中要時刻把握分寸，因為關系太親近反而容易讓我們的工作無法進行。
我們發現新老師工作中間有做不到位的地方，他有不積極的時候應該怎麼樣做呢？接下來我講一下徐老師的事例。 徐老師是一個非常優秀的老師，她在上課方面做得非常棒。平時我們會布置一些組內的資料整理工作給新老師，這也是他們學習知識和成長的重要環節。但是我發現 徐老師在做資料管理工作的時候有一些小情緒，不夠積極主動，但在公開場合我並沒有說什麼。可是在我們單獨「約會」的時間，我先關心了她的個人生活，然後問 問她工作的感受，是不是覺得很忙？有沒有忙不過來的時候。她也很坦誠地表達了她的想法。她覺得整理資料的工作非常繁瑣，也很累。我並沒有繼續這個話題。而 是問她希不希望留在騰飛，她說很喜歡騰飛的工作環境，非常希望留下來。
有計劃有針對性的進行指導工作
新老師培訓一定是一步一步按計劃進行的，在完成相應的步驟之後我們都要有相應的檢測和過關的標准。
有計劃：
計劃就是我們非常重要的前提。
新老師的試用期是兩個月也就是八周。學習的內容主要分為三個部分，第一部分是知識點的梳理和總結；第二部分是聽課，學習不同老師不同上課風格，進行模仿的前提下，確定適合自己的路線；第三部分，就是實戰演練，就是仿課、過課的過程，讓新老師在實踐過程中找到更好的自己。
跟大家聊一下第一部分是如何來操作的？我們會在一開始就把八周需要培訓的計劃發給新老師。上面有他們每一天需要做的事情以及這件事考核的日期。
這就是我們英語組的培訓計劃。我們英語組在計劃中就要求新老師整理學校同步教材的重難點，從三年級到初三。這是熟悉教材的最好的方法，能夠讓新老師在沒有接觸學生的時候就清楚了解學校的知識點，為以後我們的主題教材新概念（一）、新概念（二）的拓展打下基礎。考核的方式就讓老師們做期末考試的試卷或小升初、中考試卷。除此之外也需要整理重點教材新概念（一）和新概念（二）重難點並背課文。
這里要特別提到的是，在新概念的重點整理過程中，一定要新老師找到這個知識點出現在同步教材幾年級的第幾單元，這對他們在之後教學中是非常有幫助的。
第二個部分就是我們的周末聽課環節，我們會使用專門的聽課表格。下面一起來看一下我個人非常看重這部分的培訓，因為這么做除了可以讓新老師們熟悉上課流程，還可以鍛煉他們獨立思考能力。另外，我們還能夠從聽課表格中看到我們老老師上課的狀態，是一個事半功倍的好辦法。
我會和新老師約好每周日下午三點「約會」一次。除了檢測他們一周的任務完成情況。我還會很坦誠的跟他們聊一聊他們在這一周的工作情況：
在這一周的工作中收獲最大的是什麼？最快樂的事情是什麼？喜歡我們的工作氛圍嗎？有沒有遇到什麼困難？需要我提供什麼幫助嗎？
各位校長對於這幾個問題一定不陌生，這就是父母在飯桌上問孩子的四個問題。其實培養新老師就像是在培養孩子一樣，不是嗎？
考核階段：
我們要求新老師一定要過滿六次課才能申請考核，這六次的過課以模仿為主，有專門記錄以及打分的方式，也讓新老師看到自己的成長
這六次課都是仿課。我們會要求新老師自己做PPT、也會非常鼓勵新老師創新，六次仿課結束後，我們可以把評課表裝訂成冊，這樣方便校長在考核時對於新老師的考核狀態一目瞭然，也可以讓新老師看到他自己的成長。
我要特別提到一下新老師過課的幾點注意事項。
第一、點評新老師過課時可以讓新老師之間互相點評，鼓勵他們參與和思考，也可以讓骨幹老師點評。
但是要特別注意的是骨幹老師點評會出現兩種情況：
1.以鼓勵為主的點評，點評中會提到一到兩個問題。
2.以批評為主的點評，直接點評 課堂上出現的問題。所以教研組長要注意，新老師在所有英語老師面前過課前，需要先幫他們私下裡過一下。這樣可以減少他們的緊張感，也可以避免他們過課不理 想而受挫，打擊了自信心。
第二、每一位新老師在教學中都有自己的優點和不足，我們需要肯定他們的優點，多加鼓勵，增強他們的教學自信心，讓他們在今後的教學中把這些優勢發揚光大，然後再指出其一到二個不足並要求其改正。
第三、我們在指出問題的同時一定要給出解決的辦法，另外要抓住主要的問題指出，同時指出太多問題新老師一時之間無法改正也會打擊他們的信心。
第四、我們教研組長要有正確的心態。新老師的進步需要一個過程的，不能操之過急，我們要記住「欲速則不達」的道理。
把培養和指導滲透到教研活動中的各個環節中
抓好教研活動的各個環節。在活動中處處都能體現指導，不必刻意去指導，應該把顯性指導和隱形指導結合起來，讓指導潤物細無聲。
第一、發揮集體備課的作用。讓新老師統一進行教學計劃、教學安排和測評試卷，讓他們在整體的教學過程中受益。
第二、發揮評課環節的作用，鼓勵新人在聽課後主動評課，當他們有了新的創意和好的想法時，要及時鼓勵。
第三、讓新老師參與組內教研的資料整理工作，在整理的過程中也能夠學習到不同的教學方法和思路。
第四、鼓勵新老師參與並主持教研活動，幫助他們做好前期工作，遇到困難或者做錯了也不要責怪他們，讓他們在挫折中成長。
第五、我們新老師的試用期是兩個月，通過考核以後也不意味著我們教研組長的考核就結束了，還要關注他們上課的狀態以及心態，經常和他們聊天，如果新老師進入了分校，也要和分校校長保持好溝通。
最後我想跟大家說的是，培養出一個優秀的新老師並不是一件容易的事，新老師們是一顆顆優秀的種子，我們是陽光、 空氣，土壤和肥料，讓他們在我們的培養中生根發芽，開出美麗的花朵，結出豐碩的果實。