從化星城會計電腦英語培訓
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學電腦有很多地方都可以學，但是個人建議多選擇一些品牌知名度高，口碑好的學校進行學習。社會上林林總總培訓機構太多，多看看，多咨詢，選好一家喜歡的，合適自己的。
B. 廣州從化有零基礎英語培訓的學校嗎給我推薦下吧。
iBS吧，有針對零基礎英語教學。教學水平很高呢。
C. 廣州從化英語培訓哪裡好能夠給我推薦下嗎
廣州從化英語培訓哪裡好
一般來說你只要找培訓學員相當多的英語培訓就可以了
D. 廣州從化藍天外語培訓班在 哪裡 可以學習什麼語言啊
可以學習西班牙語和英語。
西班牙語（西班牙語：Español）簡稱西語，屬於「印歐語系-羅曼語族-西羅曼語支」。按照第一語言使用者數量排名，約有4.37億人作為母語使用，為世界第二大語言，僅次於漢語。使用西班牙語的人數佔世界人口的4.84%，第一語言和第二語言總計使用者將近5.7億人。在七大洲中，主要是在拉丁美洲國家中（巴西、貝里斯、法屬蓋亞那、海地等地除外）。西班牙語在西班牙、美國、墨西哥、中美洲、加勒比海地區、哥倫比亞、厄瓜多以及烏拉圭被稱為西班牙語（Español）；而其他地區則主要稱西班牙語為卡斯蒂利亞語（Castellano）。西班牙語是聯合國六大官方語言之一。
1.所有的名詞均分陰陽性
2.動詞需要根據主語的人稱來進行相應的變化
3.西語的字母發音比較單一
西班牙語在語音、詞彙、語法體系等方面繼承了拉丁語的特點。共有24個音位，其中有a、e、i、o、u5個單母音 和19個輔音。b和v的發音相同，h不發音。此外還有大量二合母音和三合母音。重音很規則：以母音、n或s結尾的詞，重音落在倒數第二個音節上；以其他輔音結尾的詞，重音落在最後一個音節上。
讀音規則
1.重音
1）以n，s或母音字母結尾的單詞，重音一般在倒數第二個音節上，不用重音符號。
2）除了以n，s以外的以輔音字母結尾的詞，重音位於最後一個音節上，不用重音符號。
3）上述兩項以外的單詞，重音都標出。有些詞的重音發生變化時，詞的意義也發生變化，因此應當特別注意要找准重音的位置，如mas（但）和más（更），papa（土豆）和papá（教皇）等。
4）不管一個詞有幾個音節，它的重音一般只有一個。
5）當o和數詞連用時，它必須加重音符號，以和0（零，cero）區分，如17ó18（17或18）。
2.音節的劃分方法
1）單詞音節以母音來劃分，如pa-la-bras，這一點和英語很相似。
2）y在單獨使用或位於詞尾時可以被視為一個母音字母，如在詞尾或音節的開頭，應作為輔音字母。
3）以下所列組合是不能劃分的：ai、au、ei、eu、ia、ie、io、iu、oi、ou、ua、ue、ui、uo、iai、iei、uai、uei，如果其中一個有重音，則按母音劃分。例：pa-ís，rí-o。
4）ay、ey、oy、uy只有後面有母音時才可以劃分，如果後面是輔音時，不可劃分，ha-ya和muy就是兩個代表的例子。
5）出現在兩個母音中的輔音字母應當劃歸後一個音節，但如果是ch、ll、rr，則兩個輔音字母同時劃歸後一個音節。如果中間是兩個其它輔音字母在一起，則可以讓其分開，即一前一後，符合英語里「二分手」的音節劃分規則。
6）介詞前綴可形成音節的分離：如des-gradable,pre-colombiano；但是當前綴的後面有s和別的輔音，s就和前綴連在一起。例：abs-tener，cons-trucción。
7）兩個c和n在一起時，處理方法和英語一樣，必須分開。例：ac-ceso。
3.西班牙語發音規則提要
1）發音規則；
「c」的發音：「c」在母音e和i前發[θ]音，在母音a、o、u前發[k]音；
「g」的發音：「g」與母音a、o、u組成音節時發[g]濁音，而與母音e、i組成音節時發[x]音（舌後小舌擦清音），與母音「ue、ui」組成音節時「u」不發音，發[g]濁音；
「q」的發音：「c」在母音a、o、u前發[k]音，「q」在母音ue、ui前「u」不發音；
「z」的發音：「z」在任何一個母音前都發[θ]音（西班牙南部和南美[θ]、[s]同音）。
2）發音比較
①「b和v」的發音及與「p」的比較：
⑴b和v在停頓後的詞首發[b]音（雙唇塞濁輔音）；
如：bueno（好的）sombrero（帽子）un buen estudiante（一個好學生）
vamos（我們走）venga（請您來）enviar（送）un vaso（一杯）
⑵b和v在詞內部、無停頓詞群中發[β]音（雙唇擦清輔音，相當於漢語拼音中的「w」音）；
如：lobo（狼）arriba（在上面）abrigo（大衣）la boca（嘴、口）
lavar（洗）leve（輕）uva（葡萄）el valor（勇敢）
⑶「b和v」為濁輔音，發音時聲帶顫動；「p」則為清輔音，發音時聲帶不顫動。
如：baja（矮的）―――paja（稻草）bala（子彈）―――pala（鐵鏟）
baňo（衛生間）―――pano（呢絨）basta（夠了）―――pasta（漿）
bata（工作服）―――pata（母鴨）beso（吻）―――peso（重量）
vaso（玻璃杯）―――paso（步子）vista（視覺）―――pista（跑道）
vina（葡萄藤）―――piña（菠蘿）volar（飛）―――polar（兩極的）
②「c和z」發音及「s」的比較：
「c」在在母音e和i前發[θ]音；在母音a、o、u前發[k]音；「z」在任何一個母音前發[θ]音（西班牙南部和南美[θ]、[s]同音）；「s」在任何一個母音前都[s]音。
如：abrazar（擁抱）―――abrasar（燃燒）cazar（狩獵）―――casar（結婚）
cima（頂端）―――sima（深淵）pozo（井）―――poso（沉澱物）
zueco（木拖鞋）―――sueco(瑞典人)
③「c「和」q」發音及與「g」的比較
⑴「c」在母音a、o、u前發[k]音；q在母音ue、ui前（「u」不發音）；「c」單獨出現在單詞中或發[k]音
輔音前組成輔音連綴。
如：clase（班級）cráneo（頭顱）lección（課）octavo（第八）；
⑵「c」和「q」為清輔音，「g」為濁輔音。
如：callo(老繭）―――gallo（公雞）cama（床）―――gama（母鹿）
cana（白頭發）―――gana（願望）casa(房子）―――gasa（紗布）
casto（貞潔的）―――gasto（花費）col（圓白菜）―――gol（進球）
coma（逗號）―――goma(樹膠)
⑶「g」的發音
g與母音a、o、u組成音節時發[g]濁音，而與母音e、i組成音節時發[x]音（漢語拼音「h」音），與母音ue、ui組成音節時（「u」不發音）發[g]濁音
希望我能幫助你解疑釋惑。
E. 哪裡有好的培訓機構從化星城培訓
可以在網上搜索一下，挑選口碑好，最好有實體辦公點的機構哦。
求採納。
F. 我在龍華這邊，想學電腦，請問這邊有沒有電腦培訓學校
有啊，龍華公園對面就有一家啟程培訓學校，那裡環境好，教學質量也好，是隨到隨學的，裡面不光有電腦培訓，還有平面設計，商務英語培訓，會計從業資格考證，成人高考，UG模具培訓和招調工培訓，，你可以去學校看看，我告訴你地址吧，龍華公園對面中國農業銀行四樓啟程培訓
G. 英語培訓班一天幾節課
隨著英語越來越流行，學習英語的人越來越多，除開自學之外，有許多人也會通過付費內的英語培容訓進行學習提升。就如今的英語培訓班來說，一天幾節課要分為線下學習和線上學習兩種情況來看。
線下學習：這是大家最為熟悉的英語學習的方式，學生和老師都聚集在一個教室裡面進行學習。這種學習方式最大的優勢在於老師和學生可以面對面，學生能夠身臨其境的學習。但是它的弊端也很明顯，學生本人必須要到教室中來，的學習時間成本較大。如果不是線下集訓營類的學習的話，這種學習方式一般都不會是每天開課，基本在一周3次課左右，一次課程時間起碼在3小時左右，基本是4節課。
線上學習：現在互聯網科技非常發達，許多東西已經能夠通過強大的網路快速解決了，英語學習就是其中之一。正是如此，現在有許多在線英語培訓，上課只需要有網路、電腦或者手機，較大的節約了學習時間成本，從側面提升了學習效率，因此，這種學習方式是每天都可以上課的，一次課1個小時左右，一天最少有1節課。
如果想通過英語培訓進行英語能力提升的話，先弄清楚自己的自身條件吧，學習時間、英語基礎、經濟實力等，然後綜合這些條件去進行選擇，切記，要選擇自己合適的培訓，切勿貪圖便宜或者急病亂投醫！
H. 廣州從化市街口哪裡有電腦培訓班，學什麼比較好點啊！！
暫時我沒發現從化有哪個地方有專業點的.都是學基礎的吧.可能都是招待那些連字都不會打的. - -# 還需要什麼培訓呢. 網路就是學習的好地方了.
I. 從化培訓哪家就星城好
不一定。
星城教育集團是一家以實戰型會計電腦英語培訓為核心的人才培訓機構，集財務研究、財務課程開發、財務管理咨詢、財務書刊編撰、財務應用知識推廣為一體的集團化教育機構。星城理念星城教育集團一直堅持「志存高遠，行於仁德，成於精藝」的理念，倡導「鑄實力，創先鋒，育英才」的品牌戰略，演繹「會計培訓」的品牌形象。
最後，對於好與不好的問題，要根據自身的感受判斷。