太原知德教育英語培訓

『壹』 太原市師院附中學,27中，48中，55中，62中，21中地址在哪 還有概況

太原師范學院附屬中學校
侯家巷9號
校園佔地面積53229平方米，建築面積 37013平方米。現有教學班50個（其中：高中18個班；初中32個班），學生2760名，教職工共172人，其中 教師159人，教師中碩士5人，本科畢業153人。教師中教授1人，副教授3人，特級教師1人，高級教師38人 （佔全體教師人數的27.1%）。國家級骨幹教師1人，省市學科帶頭人16名（佔全體教師人數的11%），省 市教學能手51名（佔全體教師人數的32.1%）。省市骨幹教師56人（佔全體教師人數的35.2%）。 附中建校以來，畢業初中班47個，高中班6個，總計畢業學生3100餘名學生。師院附中現有教學樓 一棟，實驗辦公樓一棟，圖書館樓一棟，2007年底發展成教學樓二棟，實驗樓一棟，辦公樓一棟，圖書樓 一棟，多功能廳食堂一棟，規劃中還建一棟綜合樓。現有化學實驗室二個，物理實驗室二個，生物實驗室 一個，語音室二個，計算機室一個，電子閱覽室一個，多功能廳（可開會、表演節目用，500餘座）一 個。有塑膠籃球場4個，一個簡易二百五十平方米操場。 建校以來，師院附中先後被評為「山西省文明學校」「山西省基礎教育課程改革試驗基地」、「 山西省基礎教育課程改革先進學校」、「山西省校本研訓示範學校」、「太原市德育工作模範學校」、連 續四年榮獲「太原市初中教育教學質量綜合優秀獎」、「現代教育技術實驗學校」、 「師資培訓工作先 進集體」 「太原市大面積提高初中教育教學質量優秀學校」以及「太原市示範家長學校」等稱號。今年 我校高中已被太原市教育局認定為優質高中。更為可喜的是，我校教學質量不斷提高，已達到全市一流學 校水平，中考成績重點中學達線率2000年23.6%，2001年32.8%，2002年52.4%，2003年66.7%，2004年 66.9%，2005年67%。五中、十中達線率2000年7.4%，2001年12.3%，2002?7.6%，2003年24.7%，2004年 17.7%，2005年18.2%。2005年高考升學率一本14%，二本40%，一人達清華錄取線，一人達人大和北師大錄取線。在2006年高考中，我校學生再創佳績，取得文科一本達線率14%，二本達線率28%，理科一本達線17%，二本達線率41%，在太原市的學校內排名第七位。另外，歷年我校在物理、數學、化學、英語、生物 、計算機各項競賽中都曾榮獲普通中學團體一等獎，個人獲全國、省、市一等獎有數十人。
27中
並州南路351號
二十七中是山西省太原市的一所全日制完全中學。學校佔地18648平方米，有教學樓、實驗樓、辦公樓、生活住宅等建築。學校設有兩間電腦教室、配備586電腦100多台；有54座語音室及設備齊全的物理、化學、生物實驗室5間，另有教師電子備課室、圖書閱覽室、階梯教室、多功能教室、音樂練聲房、美術畫室、250米跑道等為師生教學生活服務，設施完備，為教育教學的開展提供了有利條件。二十七中創建於1962年，現有13個初中教學班，18個高中教學班，在校學生1300餘人。教職工135人，專任教師106人，其中高級教師25人，一級教師48 人。近年來，學校注重教師隊伍建設，支持和鼓勵教師參加繼續教育學習，目前具有大學本科學歷的教師佔95%，有20餘位教師參加了北京師范大學研究生班的進修學習。學校現有省市級學科帶頭人、骨幹教師56人、省市教學能手19人。
48中
高中部在長風街，初中部在平陽路美特好附近。學校辦公室在王村北街22號。
高中不錯的 硬體設施不錯
55中
大同路
太原市五十五中（原太鋼五中），坐落在我市汾河東岸，十里鋼城西部，背靠全球五百佳李雙良治理的太鋼渣山，與市森林公園隔街相望，始建於1983年，全校佔地面積6.2萬平方米，建築面積3.1萬平方米，美化、綠化面積達2.2萬平方米。全校有27個初中班、18個高中班，教職工228人，學生2600餘人，是太鋼普教戰線上規模最大的一所標准化完全中學。
62中
太原市萬柏林區義井北街18號
學校佔地近50畝，總建築面積16500多平方米。學校理化生實驗室、語音教室、教師計算機備課室、多功能電教室、圖書閱覽室、學生計算機房、體操房齊全，各類教學儀器及圖書均按國家教育部規定的一類標准配備。學校有特級教師1名、高級教師32名、中級教師61名。
21中
寇庄北街68號
屬於普通初中及普通高中

『貳』 太原市文德教育咨詢有限公司怎麼樣

太原市文德教育咨詢有限公司是2013-05-17注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股)，注冊地址位於太原市小店區昌盛西街永康北路11號門面房。

太原市文德教育咨詢有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91140105068031022W，企業法人曹永強，目前企業處於開業狀態。

太原市文德教育咨詢有限公司的經營范圍是：教育信息咨詢（不含教育培訓、留學、中介、家教）；企業管理咨詢；市場營銷策劃；會務服務；展覽展示服務；保潔服務（依法須批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動)。

通過愛企查查看太原市文德教育咨詢有限公司更多信息和資訊。

『叄』 山西太原高考補習班

太原辰晨中高考補習學校吧，不錯!學校的師資力量強，是五中的教學副校長趙太安任校長的，教師來自太原五中、省實驗中學、山大附中、成成中學，省圖和實驗確實太亂，而且搞什麼成績分班，我覺得你最好選擇和優等生在一塊學習的地方，分班是對補習生最大的不公平；另外辰晨的學習環境也是最好的，你最好你實地看看，我找到該校的招生簡章看看

太原辰晨中高考補習學校中高考部

2010年高考（理科、文科、藝術類）復讀班、中考復讀班招生簡章

太原辰晨中高考補習學校是市教育局、市民政局批准成立的一所全日制中高考補習學校（教民1401007000087號/民政字第010307號），辦學十一年來，我校每年向全國各地重點院校和太原市重點高中輸送一大批優秀學子，目前累計培養8000餘學子，並以優秀的師資隊伍和優異的教學成果著稱於省城太原；多次受到省市教育部門的充分肯定和社會的廣泛贊譽，2010年元月榮獲2008-2009年太原市優秀民辦學校，學校名師薈萃，秩序嚴謹、環境優雅、成績卓著，歡迎廣大考生選報！

一、專家治校、名師執教

太原五中原教學副校長、黨委書記趙太安任校長，「太原市優秀教育工作者」、優秀校長張炳照擔任我校副校長，山西省實驗中學高級教師、《高考命題藝術與對策》著作者郭文海老師任我校教研導師組組長，他們治校經驗豐富，辦學理念先進；任課教師歷屆精選太原五中、山西省實驗中學、成成中學、山大附中等重點學校具有豐富教學經驗和強烈責任心的優秀教師連年擔任，特級、高級教師佔80%，其中許多是省級學科帶頭人和省市教學能手，並歷年參與中高考的命題研究工作。

二、科學管理、從嚴治校

學校實行教學規范化、制度化管理，教師治校嚴謹，學生學風淳正，周一至周六全日制教學，專職班主任跟班隨宿管理。針對學生基礎，培優補差，因材施教，以德育人，培養學生「自強、自立、自信、自尊」的思想理念，定期向家長匯報學生在校情況。通過科學、嚴謹的管理，增強學生分析問題、解決問題能力和創新能力，全面提高學生素質，從而真正做到為學生服務，為家長負責。

三、強化教學研究、注重學習方法

針對中、高考補習班的特點，學校多年來堅持「能力為中心，思考為主攻，訓練為主線」的復習原則，由專家掛帥，成立教研組，以最先進的理念引導學生復習，輔以典型、權威的信息資料，復習中採取「三段式復習」：基礎知識過關——單元專題訓練——綜合沖刺訓練。以綱（考綱）為綱，以本（課本）為本。教師吃透兩點（高考、中考要求知識點、學生知識缺漏點），因材施教，為學生務實基礎，解析難點、抓住重點、消除盲點，引導學生發現並遵循學習規律，注重歸納、總結與創新：在補習過程中矯正原來不良的學習習慣，授之正確的學習方法，同時注重學生自信心和心理素質的培養。以教學單元為主進行月考，定期向家長匯報成績，並實行月考獎學金制度，真正把提高教學質量和嚴格教學管理落到實處，師生共同努力，向重點高中、首批大學奮進。

四、辛勤耕耘、碩果累累

十一年來，我校普通文、理科高考升學率始終保持在75%以上，歷屆班平均提高率達93.2%，總平均提高幅度120分以上，理科最高增長幅度為243分，文科最高增長幅度為194分，連續五年高考藝術類考生文化課達線人數達到96%以上；中考補習教學成果以2007年、2008年、2009屆中考成績為例，中考成績達500分以上者佔80%，考入重點高中佔42%，提高100分以上者佔65%，最高提幅達240分，分別考入五中，省實驗中學，山大附中，外國語學校，十二中等重點中學，近八年升學率連續穩居太原市同類中考補習學校榜首。

五、教學設施完備、環境優雅

學校座落於環境幽雅、綠草如茵的中共太原市委黨校院內，教學樓綠樹掩映，公寓樓清新整潔，運動場寬敞規整，學校教學設施一應俱全，學生學習、生活一體化管理，環境一流，是太原市唯一一所花園式中高考補習學校。

『肆』 太原初三補習哪裡好

根據自己的情況選擇合適的輔導機構和老師，適合自己的才是最好的，不管在任何一個機構，輔導之前一定要讓老師免費做一些分析，看看孩子的不足之處，這樣輔導更有針對性，同時建議找做了久的，有經驗的輔導機構，比如工大教育等，都可以網路了解下工大教育，太原十幾個校區，方便也是一個因素。
祝孩子學業有成，金榜題名

『伍』 太原一培訓機構的老師暴打叛逆學生，培訓機構老師有管教學生的必要性嗎

看過視頻，我覺得用老師“暴打”學生這樣來形容有失偏頗，還是描述成為老師與學生發生爭執並互相擊打對方更為合適……當然了，學生身上的傷痕也是肉眼可見的，至於女老師究竟有沒有受傷則不得而知。但是我想，哪怕是培訓機構，其實老師同樣負有管教學生的責任跟義務的，她確實必須管教學生。而且老師關心學生，才會去管教學生，如果老師管都懶得管，那不是更省心省事？直接等著拿工資就好……

而管教孩子，並不是培訓機構老師的主要任務，不要因為這些“次要任務”，而影響了正常的教學，導致了這種“老師暴打學生”事件的發生。

『陸』 山西太原有哪些中小學的課外輔導學校

學生和家長的福音___太原樹人家教輔導學校

位於太原市府東街和建設北路交叉口處的太原樹人家教輔導學校，雖然成立剛剛二年時間，但他她卻很受學生們的歡迎。在競爭激烈的課外輔導市場下，她有什麼獨特之處嗎？經考察，它的一個顯著特點是：老師經驗很豐富，很優秀，高度負責任。學校在選擇擔課老師時，很慎重，1是沒有經驗的不要，經驗不豐富的不要。對老師採取試講制，試講不過關的不要。2是讓學生來評價，老師授課好不好，由學生說了算，實行學生一票否定製。3是學校要求老師向「名師名家」不懈努力。4是學校要求老師品德高尚，為人師表，責任心不強的不要。由於學校嚴把入校關，保證了良好的教學質量。物理宋老師，畢業於山西師范學院，教齡7年，雖不是名校高材生，工作也不長，但在本校授課半年後，卻得到了學生一致的認可。她善於把苦澀難懂的物理原理，講得淺顯明白透徹，很易理解掌握。有的學生由原來害怕上物理課，一提上物理課就頭痛，到後來喜歡上了物理課，對物理學產生了濃厚的興趣，成績提高很快。宋老師已成為本校最受歡迎的老師之一。
樹人教育的第二個特點是：收費低廉。小學小班每小時收費25元，初中小班每小時收費25元，高中小班每小時收費35元，而其它的學校收費則高達每小時120多元。家長把學生送到補習學校，花費高昂，卻成績提高不明顯。因為名校不一定適合每一個學生。要想學得好，則需要找到適合自己的老師，適合自己的學校。所謂適合就是能提高，能學到東西。
太原樹人家教輔導學校，是一個收費既便宜，又能保證教學質量的不可多得的好學校。

『柒』 太原專升本培訓機構都在哪啊

太原專升本，有自己的獨立培訓校區的也就是華智專升本和賢斌。
華智在火車南站附近，賢斌再科大附近。
其他的都是每年上課地方都在變，有時候500人上課，有時候租個學校的大報告廳千人上課。
建議你去看一下

『捌』 山西現代雙語學校有補習班嗎

高三有專門的補習班。

山西現代雙語學校是1999年經太原市教育局批准，由台基集團投資1．8億元人民幣建設的一所全封閉寄宿制學校。繼北校後，台基集團收購新興學校，創辦了南校。故此山西現代雙語學校分南北兩校。2017年10月南北兩校合並，北校遷入南校。

2012年，學校在校學生4800名，教職工735名，是華北地區學生規模最大的寄宿制學校。2014年，在校人數破萬。2015年擁有師生上萬名，初中部更是每個年級分為兩個級部。

2015年，學校現有1000多名專職教師，平均年齡36．4歲，中高級職稱佔75％，省市級教學能手佔70％，已形成一支以資深專家為指導，名師高才為帶頭人，中高級教師為骨乾的年富力強、品德高尚、作風過硬、業務精湛的學者型、專家型教師隊伍。

山西現代雙語學校的相關介紹：

山西現代雙語學校擁有一流的教學設施和文藝體育設施——虛擬科學實驗室、電子實驗室、設計技術教室、新動力英語教室和遠程教室、汽車模擬駕駛室、多媒體視聽教室、學生網路自主實驗室、基礎知識網格實驗室等多種專用教室，以及各類設備先進的學科實驗室。

同時，山西現代雙語學校還推動了以養成教育為代表的自我教育和環境育人模式，建立了三下鄉服務隊、社區服務隊等社會實踐公益活動團隊，形成了以星湖文學社為代表的學生社團組織群。

『玖』 國內少兒英語培訓哪個好

少兒英語的學習情況對於以後英語的學習會有很重要的影響，不管是基礎知專識的積累還屬是學習習慣的養成其影響都是比較大的。

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阿西吧的外教都有國際認可的教學資格證，現教育行業唯一承諾100%擁有TESOL證書，高頻次學習，才有效果，性價比超高，一天學一節課，沒有機構能達到，價格很公道，一節課收費不到20元，相比其他機構一節課100多，200多的，簡直不要太劃算了。

期望回答可以幫助到你啦！

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