麗麗英語培訓內容

『壹』 如何為孩子選擇興趣班，特長班

專家指導：如何給孩子選擇興趣班？

2015年10月19日 13:52 華商網-華商報 微博
微博 微信 空間 分享 添加喜愛

2

yes
熱點推薦

2015年五星金牌教師投票

家長會成學生噩夢：每次一頓打(圖)

新浪教育頻道招聘中小學欄目實習生

歡迎關注家長課堂公眾號

山東15歲女生遭舍友圍毆5小時 疑因搶男友
10歲男童大學蹭課 自己設計病毒程序(圖)
家長課堂：和孩子溝通千萬別用這三個歪招
寫在線教育產品測評贏話費

新浪扶翼行業專區
廣告:草根名博展示精彩大千世界擁有耀眼的明星博客,知性的名人博客。中國主流人氣博客頻道博客頻道:全中國主流,人氣的博客頻道體育視頻清晰搶先看！籃球中國賽、常規賽、總決賽等視頻專家團熱點教育知識大網路提供小升初、中考、高考、考研等考試輔導值得信賴的教育資訊信息公務員考試、托福、雅思、司法等考試輔導熱點草根名博帶你群觀世界動人的博客,草根名博盡在博客頻道新浪專業教育考試服務平台出國留學、商學院、外語、教育視頻效果廣告小投入大商機新浪效果平台 扶效為營 翼展未來

六七歲的孩子，對很多事物都充滿了好奇：看了《中國好聲音》就想學唱歌，看到超級丹的比賽直播想學羽毛球，看了郎朗的演奏會又想學鋼琴，家長(微博)們也因此患上興趣班選擇焦慮症。
也許，我們不能告訴你應該怎麼選擇興趣班，但我們可以告訴你，按照這些誤區個案中的想法去選擇興趣班往往達不到效果。
誤區1
根據家長的愛好「我想讓孩子學……」
張先生是個體育健將，尤其擅長打羽毛球，他希望把自己的孩子也培養成運動高手，將來可以和他在運動場上一決高下。除了每晚讓女兒圍著操場跑兩圈，張先生還給女兒報了乒乓球班和羽毛球班，每個周末都在體育場館裡面度過。但女兒的運動細胞並不發達，這些項目讓她身心疲憊，經常覺得覺不夠睡，發球的動作要領掌握不好還會被爸爸罵。
專家分析
只有找到孩子擅長的才能讓TA的表現「正強化」
有的家長根據自己的愛好為孩子選擇興趣班，自己更有參與感；有的家長喜歡「跟風」，看到社會什麼科目比較熱門，或者鄰居的孩子都在學，也給自己的孩子報了名，而有的家長則鼓勵子女去學習家長不擅長的愛好，並希望子女能做好。這些都是家長選擇興趣班常見的誤區。為孩子選興趣班，要依據孩子的天賦、特長。孩子在擅長的領域學習表現更突出，易獲得老師和小朋友的贊賞，孩子對學習項目才更有興趣，這樣孩子的表現得到了「正強化」，形成良好的循環。所以在選擇興趣班之前，父母更重要的是以孩子為優先，花時間分析孩子的天賦和特長，而不是從自己出發。
誤區2
孩子不擅長啥 偏選這個來培養
樂樂今年剛讀小學一年級，老師反映他專注力不足：上課時經常會有一些小動作，摸摸書包玩玩文具盒，有時還忍不住跟別的小朋友講話。爸爸媽媽為此很苦惱，朋友建議：給他報個興趣班吧，學學鋼琴或者圍棋，培養一下孩子的定力。
專家分析
培養孩子專注力，應選擇氣氛活躍一些的興趣班專家分析
選擇興趣班，首先要看孩子是否具備基礎的能力，如果不具備，往往不適合孩子。鋼琴、圍棋這些興趣班需要的恰好是孩子的專注力，孩子本身好動，根本坐不住，結果只能是白白浪費了時間和金錢，還錯過了孩子的最佳成長期。所以，這種「什麼差補什麼」、盯著孩子短板去選擇興趣班的做法並不可取，結果不但可能沒有培養孩子的興趣，反而傷害了孩子的學習積極性。
鋼琴、圍棋這些並不是孩子日常的活動內容，對孩子來說是有難度的，而孩子的專注力本身就不夠強大的話，要坐下來學這么難的事情，更是困難。所以讓不具備專注力優勢的孩子，去學一個陌生的需要專注力的項目，那更是南轅北轍，在培養孩子專注力的反方向上越走越遠。對於比較活躍、專注力不好的孩子，需要一個氣氛相對活躍的興趣班，讓孩子在玩中學習，通過游戲規則和思考問題的項目，逐步學會自控和專注，建立紀律意識。這才是培養孩子專注力的王道。
誤區3
爸媽意見不統一
琪琪的媽媽想讓她學鋼琴、畫畫、唱歌，「女孩子嘛，就應該多才多藝，我們小時候沒學這些，挺遺憾的，跟同事朋友唱個K都唱不好。」琪琪的爸爸想讓她學擊劍、跆拳道，「現在的社會這么亂，女孩子有個一技之長，才能保護自己」。
專家分析
最應該搞清楚孩子的想法和感受專家分析
很多父母在孩子的教育方面都會有不同的意見：爸爸有爸爸的想法，媽媽有媽媽的想法，但孩子只有一個。「給孩子選擇興趣班，你的具體目標是什麼？孩子需要什麼？」這些問題看似簡單，卻很少家長能夠回答清楚。
中國人一直在講因材施教，首先要搞清楚孩子的性格和能力特點。家長首先可以通過語言能力、觀察能力、動手能力、記憶效率、思維速度共5個方面來分析孩子的思維能力發展，另外通過情緒管理能力、行為自控能力、人際相處能力、專注思考能力、條理堅持能力共5個方面來分析孩子的性格特點。然後家長可以逐個思考一下孩子在這方面的特點，和其他同齡孩子比較一下，看看孩子在哪些方面占優勢，哪些方面還需要加強。最後選擇可以讓孩子「揚長」的培養項目，促進孩子優勢能力的進一步發展，提升孩子的自信。其實，興趣班不是家長在上，不是要問家長喜歡什麼，而是孩子在上，最應該搞清楚的是孩子的想法和感受。
建議
當孩子出現三分鍾熱度時 家長應再堅持看看
佳佳小朋友今年7歲，經常和爸爸媽媽一起去看電影，他覺得電影裡面那些角色都很厲害。佳佳最崇拜的偶像是「太極俠」，「爸爸媽媽，我想去學太極拳。」媽媽正好認識了一個朋友在開太極拳館，就帶他去上了一節體驗課。她發現，佳佳根本站不住，練習太極拳需要耐心，佳佳學了一會，就溜到旁邊一個人去玩耍，不是對著鏡子做鬼臉，就是跑到魚缸那裡看金魚。家長不知道是該堅持還是放棄。
這是家長培養孩子興趣和技能時經常會碰到的現象：原本的目的是培養孩子的興趣愛好，讓孩子多點和別的孩子接觸，自信一些。但是期間會發現別家的孩子會很多東西，便也想自己家的孩子學多一些，如畫畫、唱歌、彈琴、背古詩、外語等。結果逐漸發現孩子每個興趣都只有三分鍾熱度，熱度不再了，就慢慢地對原本喜歡的興趣班不那麼感興趣了，不像以前那麼自覺聽話去學，非得家長逼著才願意去上課了。
孩子在青春期前興趣愛好容易改變，「興趣班」變「興去班」十分常見，父母讓孩子報讀興趣班，著重點更應該放在培養孩子的興趣愛好或優勢性格與能力。當孩子出現「三分鍾熱度」時，不建議父母因為孩子不想去而放棄上興趣班。父母應該和孩子聊聊，是什麼原因不想上了，如果僅僅是因為熱度減退了就不想上了，父母應該再堅持一下，不管多想上興趣班的孩子，都可能遇到這個熱度降低以後的瓶頸期，等過了瓶頸期，孩子可能又有興趣學了。
想通過興趣班取長補短 要注意課程內容和形式
麗麗的記憶力非常好，但有點內向，不太敢和陌生人交談，語言表達不是太好。

麗麗的媽媽選了家國際化的情景英語培訓班，學費貴，有外教，對話式互動教學，媽媽想著讓麗麗進行英語學習同時可以改進她內向的缺點。但是學習效果卻出乎媽媽意料之外。因為麗麗不太敢交流，結果對話部分老是「掉鏈子」，麗麗越緊張，越不敢表達，越說不好，越緊張，結果自信心受到嚴重打擊，怎麼也不肯再去了。
麗麗記憶力好，當然是可以學多點知識了，媽媽送孩子去學英語，這個選擇沒有錯。但孩子內向不善表達，這是弱點。要培養好孩子的外語能力，記憶力好的長處並沒能補回不善表達的短處，所以這位家長「取長補短」的策略是有問題。
解決辦法：孩子記憶力好，但不善表達，還是可以學英語的，但可以通過孩子喜歡閱讀的書籍、大課堂教學或是通過一些電子產品，來增加知識的學習和記憶。而對於孩子比較內向、不善表達的不足，最好通過一些性格課程，通過小團隊的游戲任務，讓孩子逐步學會積極發言和相互溝通。

『貳』 去Lily英語培訓好嗎

很好，主要是4-12歲的孩子，實施英語故事、電影錄像教學、英語原版小說聽力訓練和閱讀訓練等教學工作。

『叄』 lily英語怎麼樣

他們家是通過在線來學習加上線自下輔導授課的形式，所以價格相對來說是比較高的。現在孩子的教育費用動輒上萬元！這哪是普通家庭能夠承擔的起的呀！不僅家庭負擔大，而且孩子也不一定樂意學，所以還是得基於孩子的興趣去選擇，多帶孩子去試課。

這里有一份阿西吧免費的【388元外教一對一課程】還能能獲得阿西吧免費贈送的：1份英語水平測試報告+288元歐美外教課程+20G英語學習教材！

如果你想要免費獲取全網最齊全的英語資源，歡迎網路搜索：阿西吧官網論壇 。專注於打造中國英語學習資源分享網站。內容十分豐富，包含少兒英語、英語口語聽力、英語四六級、新概念、商務英語等免費資源下載

『肆』 工作英語培訓的主要內容都有哪些

工作英語培訓時的英語語言將選用當前國際商務及生活環境版中最通用的英語語權言，並且幫助應試者創造一個全新的語言環境，使考生可以在一個相當輕松的環境中測試並提高英語水平，更重要的是可以很好地評估應試者的實際語言交流能力和運用能力，幫助企業選擇合適的人員，並安排在適合的崗位上。

在中國境內投資的大型跨國公司需要聘用大量的具有國際交流能力的中國雇員和管理人員，交流和溝通能力是在外國公司服務的中國雇員的基本條件；政府部門、各種機構、國有企業和部分民營企業在中國加入WTO之後將要面對越來越多的國際合作與交往，英語作為國際通用語言將發揮越來越重要的作用。

『伍』 少兒英語機構選擇LILY思維英語好不好

這只是一個品牌，如果想從事教育培訓，我覺得你要去總部考察一下，看一看總部有沒有這個資質？以及如何培訓師資，可以給連鎖或者加盟店有什麼樣的扶植政策，這些都要搞清楚

『陸』 麗麗學英語單詞，第一天學會了6個，以後每天都比前一天多學1個，最後一天學會了16個，麗麗在這些天中學會

（6+16）×[（16-6）÷1+1]÷2
=22×11÷2，
=121（個）．
答：麗麗在這些天中學會了121個單詞．

『柒』 少兒英語培訓的內容都包括什麼

要是從基本上呢就要學會背單詞，被多點單詞，不背單詞是絕對造不好版句子，學不好英語的。權背完句子再背短語，短語一般是很多句子都出現的，背完短語再學會造句，學會造句再去學語法，當然語法也有很多種，學習不能夠太急，要慢慢來，最重要是要消化！要能理解其意思才會更好地記住。
建議你可以去樂知

『捌』 北外少兒英語和麗麗英語哪個好

對於這種少兒類的英語沒有最好只有最合適之分。看看這些學校的分布地址是內不是適合容自己帶著孩子方便過去。還有自己對於學校的一些期望。各有優勢和不足。像Lily這個學校培養出來的孩子語感非常不錯，而且課程都是自主研發的，但不足的地方就是內容單一，課程體系不完整等等。
我一個同事家的孩子在菲爾德學習的。離著近當然也是她首要選擇的。貌似還是全外教。小傢伙來找媽媽的時候，那自信的給我們講英語真是讓我們這些沒有孩子的人都希望趕緊有個屬於自己的小寶寶。

『玖』 媽媽們要怎樣為孩子選興趣班

六七歲的孩子，對很多事物都充滿了好奇：看了《中國好聲音》就想學唱歌，看到超級丹的比賽直播想學羽毛球，看了郎朗的演奏會又想學鋼琴，家長(微博)們也因此患上興趣班選擇焦慮症。
也許，我們不能告訴你應該怎麼選擇興趣班，但我們可以告訴你，按照這些誤區個案中的想法去選擇興趣班往往達不到效果。
誤區1
根據家長的愛好「我想讓孩子學……」
張先生是個體育健將，尤其擅長打羽毛球，他希望把自己的孩子也培養成運動高手，將來可以和他在運動場上一決高下。除了每晚讓女兒圍著操場跑兩圈，張先生還給女兒報了乒乓球班和羽毛球班，每個周末都在體育場館裡面度過。但女兒的運動細胞並不發達，這些項目讓她身心疲憊，經常覺得覺不夠睡，發球的動作要領掌握不好還會被爸爸罵。
專家分析
只有找到孩子擅長的才能讓TA的表現「正強化」
有的家長根據自己的愛好為孩子選擇興趣班，自己更有參與感；有的家長喜歡「跟風」，看到社會什麼科目比較熱門，或者鄰居的孩子都在學，也給自己的孩子報了名，而有的家長則鼓勵子女去學習家長不擅長的愛好，並希望子女能做好。這些都是家長選擇興趣班常見的誤區。為孩子選興趣班，要依據孩子的天賦、特長。孩子在擅長的領域學習表現更突出，易獲得老師和小朋友的贊賞，孩子對學習項目才更有興趣，這樣孩子的表現得到了「正強化」，形成良好的循環。所以在選擇興趣班之前，父母更重要的是以孩子為優先，花時間分析孩子的天賦和特長，而不是從自己出發。
誤區2
孩子不擅長啥 偏選這個來培養
樂樂今年剛讀小學一年級，老師反映他專注力不足：上課時經常會有一些小動作，摸摸書包玩玩文具盒，有時還忍不住跟別的小朋友講話。爸爸媽媽為此很苦惱，朋友建議：給他報個興趣班吧，學學鋼琴或者圍棋，培養一下孩子的定力。
專家分析
培養孩子專注力，應選擇氣氛活躍一些的興趣班專家分析
選擇興趣班，首先要看孩子是否具備基礎的能力，如果不具備，往往不適合孩子。鋼琴、圍棋這些興趣班需要的恰好是孩子的專注力，孩子本身好動，根本坐不住，結果只能是白白浪費了時間和金錢，還錯過了孩子的最佳成長期。所以，這種「什麼差補什麼」、盯著孩子短板去選擇興趣班的做法並不可取，結果不但可能沒有培養孩子的興趣，反而傷害了孩子的學習積極性。
鋼琴、圍棋這些並不是孩子日常的活動內容，對孩子來說是有難度的，而孩子的專注力本身就不夠強大的話，要坐下來學這么難的事情，更是困難。所以讓不具備專注力優勢的孩子，去學一個陌生的需要專注力的項目，那更是南轅北轍，在培養孩子專注力的反方向上越走越遠。對於比較活躍、專注力不好的孩子，需要一個氣氛相對活躍的興趣班，讓孩子在玩中學習，通過游戲規則和思考問題的項目，逐步學會自控和專注，建立紀律意識。這才是培養孩子專注力的王道。
誤區3
爸媽意見不統一
琪琪的媽媽想讓她學鋼琴、畫畫、唱歌，「女孩子嘛，就應該多才多藝，我們小時候沒學這些，挺遺憾的，跟同事朋友唱個K都唱不好。」琪琪的爸爸想讓她學擊劍、跆拳道，「現在的社會這么亂，女孩子有個一技之長，才能保護自己」。
專家分析
最應該搞清楚孩子的想法和感受專家分析
很多父母在孩子的教育方面都會有不同的意見：爸爸有爸爸的想法，媽媽有媽媽的想法，但孩子只有一個。「給孩子選擇興趣班，你的具體目標是什麼？孩子需要什麼？」這些問題看似簡單，卻很少家長能夠回答清楚。
中國人一直在講因材施教，首先要搞清楚孩子的性格和能力特點。家長首先可以通過語言能力、觀察能力、動手能力、記憶效率、思維速度共5個方面來分析孩子的思維能力發展，另外通過情緒管理能力、行為自控能力、人際相處能力、專注思考能力、條理堅持能力共5個方面來分析孩子的性格特點。然後家長可以逐個思考一下孩子在這方面的特點，和其他同齡孩子比較一下，看看孩子在哪些方面占優勢，哪些方面還需要加強。最後選擇可以讓孩子「揚長」的培養項目，促進孩子優勢能力的進一步發展，提升孩子的自信。其實，興趣班不是家長在上，不是要問家長喜歡什麼，而是孩子在上，最應該搞清楚的是孩子的想法和感受。
建議
當孩子出現三分鍾熱度時 家長應再堅持看看
佳佳小朋友今年7歲，經常和爸爸媽媽一起去看電影，他覺得電影裡面那些角色都很厲害。佳佳最崇拜的偶像是「太極俠」，「爸爸媽媽，我想去學太極拳。」媽媽正好認識了一個朋友在開太極拳館，就帶他去上了一節體驗課。她發現，佳佳根本站不住，練習太極拳需要耐心，佳佳學了一會，就溜到旁邊一個人去玩耍，不是對著鏡子做鬼臉，就是跑到魚缸那裡看金魚。家長不知道是該堅持還是放棄。
這是家長培養孩子興趣和技能時經常會碰到的現象：原本的目的是培養孩子的興趣愛好，讓孩子多點和別的孩子接觸，自信一些。但是期間會發現別家的孩子會很多東西，便也想自己家的孩子學多一些，如畫畫、唱歌、彈琴、背古詩、外語等。結果逐漸發現孩子每個興趣都只有三分鍾熱度，熱度不再了，就慢慢地對原本喜歡的興趣班不那麼感興趣了，不像以前那麼自覺聽話去學，非得家長逼著才願意去上課了。
孩子在青春期前興趣愛好容易改變，「興趣班」變「興去班」十分常見，父母讓孩子報讀興趣班，著重點更應該放在培養孩子的興趣愛好或優勢性格與能力。當孩子出現「三分鍾熱度」時，不建議父母因為孩子不想去而放棄上興趣班。父母應該和孩子聊聊，是什麼原因不想上了，如果僅僅是因為熱度減退了就不想上了，父母應該再堅持一下，不管多想上興趣班的孩子，都可能遇到這個熱度降低以後的瓶頸期，等過了瓶頸期，孩子可能又有興趣學了。
想通過興趣班取長補短 要注意課程內容和形式
麗麗的記憶力非常好，但有點內向，不太敢和陌生人交談，語言表達不是太好。
麗麗的媽媽選了家國際化的情景英語培訓班，學費貴，有外教，對話式互動教學，媽媽想著讓麗麗進行英語學習同時可以改進她內向的缺點。但是學習效果卻出乎媽媽意料之外。因為麗麗不太敢交流，結果對話部分老是「掉鏈子」，麗麗越緊張，越不敢表達，越說不好，越緊張，結果自信心受到嚴重打擊，怎麼也不肯再去了。
麗麗記憶力好，當然是可以學多點知識了，媽媽送孩子去學英語，這個選擇沒有錯。但孩子內向不善表達，這是弱點。要培養好孩子的外語能力，記憶力好的長處並沒能補回不善表達的短處，所以這位家長「取長補短」的策略是有問題。
解決辦法：孩子記憶力好，但不善表達，還是可以學英語的，但可以通過孩子喜歡閱讀的書籍、大課堂教學或是通過一些電子產品，來增加知識的學習和記憶。而對於孩子比較內向、不善表達的不足，最好通過一些性格課程，通過小團隊的游戲任務，讓孩子逐步學會積極發言和相互溝通。

『拾』 麗麗學英語單詞

麗麗學英語單詞,第一天學會了6個,以後每天都比前一天多學1個,最後一天學會了16個,麗麗一共學會了(121)個單詞.
16-6+1=11天
(6+16)*11/2=121個