英語培訓班換教材家長問題
Ⅰ 學習英語對於家長的要求
學習英語對於家長的要求?無論就應試教育,或素質教育而言,勿庸質疑,英語是非常重要的。
它已經成為現代教育的主流方向,不容我們忽視。
作為家長我們更不能忽視它的重要性以及它對孩子今後的影響。
因此為孩子選擇一個好學校學習英語也就自然而然的成為許多家長頭痛的問題了。
現在,大多數的家長也非常關注,同時也感到困惑,如果找不到一種即有效果,又有趣的方法教孩子英語,則教不如不教。
我同樣也是一個十歲孩子的家長,為孩子找學校找好的學習方法同樣也是我的一大教育問題。
我在為孩子找學習方法期間接觸了不少的英語機構。他們各自有自己的特色,有一些真的很不錯。
雖然對英語的認識比較淺薄,但是我對如何教育孩子還是很有見解的。
我對幾個比較不錯的英語培訓機構進行了教學方法的分析,其中大致可分為兩種方法:
傳統的全詞教學法與新出爐的語音教學法。
他們自有各自的優點並不一定傳統的就是不好的也不一定新鮮的就是適用的。
其實每一個教學方法都有其利端與弊端,就看它針對的群體是否受用。
現在大多數的英語培訓機構都是根據這兩種方法加以學習的。萬變不離其中,他們也只是在教學設計上,課堂游戲上有些新的內容
並不一定好的學習方法都適合每一個學生。因此家長在選擇學習方法前,
必須要分析以下幾點。
1、 教材是否有趣味性。
2、 教學效果是否長久。
3、 教學方法是否適合自己的孩子。
4、 教學方法用的年齡是否跟自己的孩子匹配。
5、 教材課程編排上是否科學,學習進度不能太慢也不能太快。
6、 無論任何課都要先讓孩子視聽一堂,孩子接受才是最關鍵的。
7、 老師是否認真負責。
我曾經為我的孩子報了一家很有名氣的英語學校。家長們要知道,當你在選擇進入迷茫時,名牌效應就會在這個時候發揮它的作用。
但效果卻並沒有預期的要好,原因是他們的老師不夠認真負責。這一點非常讓我氣憤。雖然是有威望的學校,但還是會有教學上的漏洞。
再來看一下新興的一些英語培訓機構。
因為有了上一次的教訓我不敢再貿然選擇。既然大品牌不如意,不如轉念參考一下新的事物。
這些培訓機構大都是採用新的教學方法,他們的方法也都很有趣味,雖然有很多地方不夠完善,但是他們的優秀之處也足夠吸引我了。
在我選擇這些學校期間,只要是我覺得可以的我都會去讓孩子視聽一下。
孩子喜歡了,我才會去問有關教材啊、學費的事情。
通過孩子在學校學習或者是在培訓機構學習的
家長在家裡也一定要配合著進行英語學習,千萬不要覺得在學習老師那裡學習了就可以了,對於英語學習這是一個持續的階段,並不是僅僅只是靠老師一個來做的
家長可以在家准備一個時間專門學習英語,可以看動畫、看繪本等等,帶動著孩子能沉浸入這樣的一個學習環境中
Ⅱ 想給孩子選好的兒童英語培訓教材,但是也不知道哪個是好的,所以最近都在考慮這個問題。
以前在家附近報過班,但是我家寶還是很開心去的,十幾個人大多都在做游戲,對英語學習的感覺幫助不大,而且費用也很高。
今年換了網上的樂知少兒,在家學口語,現在比較能說,學一年了,主要是一年才四五千,可以持續的和老外學口語。好吧,我主要是沒時間去接送,又不好隨意丟在家裡玩……
Ⅲ 教育機構地推過程中家長一般會考慮什麼問題
一、學費成本
據一項網路調查顯示,我國的中小學教育培訓,正以每年30%速度急速增長,每年參加各類培訓的青少年兒童超過1億人次。目前,我國現有2億多的中小學生。而在大中城市,90%以上小學生在課後接受各種各樣的輔導。保守估計,我國由於學生的參觀旅遊、購買教輔用品、課外讀物、觀看演出以及課外培訓等形成了大約6000億元的市場消費額,其中各種培訓消費大約為2000億元。
孩子課外培訓已經成為了家庭支出的大頭!
不同城市、學校、年級的學生家長願意支付的培訓費用是不同的。
一二線城市願意和能夠支付的費用要多於三四線城市;小升初、中高考等升學班會比其他年級多一點;重點學校可以承受的可能貴一點,普通學校可以承受的成本會低一些。
二、接送成本
在北京等大城市,這個成本會比較重要。在北京,上一個兩小時的培訓課可能在路上就需要1個多小時。因此,在大城市,報兩科是80%家長剛需 。如果報兩科,或者連上兩節課,這樣接送成本就會低很多。
如果你的學校在一個大英語培訓學校附近。如果它上兩個小時課,那麼你們就可以再開一個班,大量降低接送成本。學而思在北京的奧數課是3個小時,這也考慮到接送成本問題。
三、機會成本
1.中、高考結果成本
中考高考從來沒有"以低價取勝"的例子,因為中高考輔導看的是結果,而不是價格。
2.轉換教材,適應老師的成本
為什麼低價免費課,只能吸引來求便宜和未報班的家長,卻吸引不來其他機構長期學習的學生家長?
因為雖然低價課很便宜,但是你要換教材、換老師,會有一個不適應的學習不過程,這樣對家長和學生來說,是不劃算的。
1元課為什麼成功了?
新東方、學而思、高思去年進行1元課,結果三家的市場佔有率從不到50%轉為50%以上,數百所小機構小學校死亡。為什麼他們可以成功?
因為他們都是知名品牌,家長知道,這些機構的教學質量差不到哪兒去。
但是,小學校做1元課,家長會不放心。所以,小學校不能做一學期的免費課,只能做短期見效的免費課,比如四小時音標課、六次免費課。
如何與大學校競爭?
跟大的學校要進行錯位競爭,這樣就能減少老師轉化成本問題。
很多校長發現,做地推的時候,80%的學員都報了輔導班,不想換學校。很簡單,大家都教英語,憑什麼學生要換學校?他到一個新環境還要適應。如果他教英語,你教大語文(作文、閱讀、口才、國學),擴科而不是換教材。對家長來說,轉換成本就會低很多。
Ⅳ 家長在給孩子選擇少兒英語培訓班的時候需要注意哪些方面呢
要多注意英語機構的師資力量和機構品牌,老師是教學的基礎,老師的專回業素養能夠直接影響孩子答的學習效果,好的培訓機構一定是有高素質、有經驗的師資的,而且面對不同受眾有不同的師資安排。
我建議大家可以了解一下阿西吧外教網這家機構,學習效果真的很不錯,而且性價比也是非常高的,半年是3888元,平均一節課是18塊錢,真的很劃算,各位可以親自領取免費試聽課體驗一下,看看效果是否真的那麼好,【點擊領取免費試課】
阿西吧外教網每節課都是固定外教真人一對一進行教學,老師的注意力全部集中在學生身上,給學生針對性的指導,增進師生雙方的感情與默契,外教可以做學生的好朋友,大幅度提升英語學習效果。

Ⅳ 家長選擇英語培訓要「三對」,具體要注意哪些
1.時間要選對
學習英語的關鍵階段是兒童環節。有研究說明,學習英語有利於智商的開發設計,而人腦交感神經在3-6歲是最繁榮的,因此 在3-6歲期內幼兒學習工作能力是最強的,語言學習的關鍵時期是在3-6歲。依據學習英語的一般規律性,先聽.說,後讀.寫,少年兒童全是在充足的聽的鍵入基本上逐漸接受學習的信號。這時,做為父母的人們實際上無須太強加於人去專家教授孩子哪些主要內容,由於這個時候的她們就早已開始學習了。

Ⅵ 家長給英語補習班的建議
你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你
你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.
在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.

認真聽課
課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.
初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.
Ⅶ 剛辦家少兒英語培訓學校,正在選教材,希望大家介紹些家長滿意度較高的教材,還有學習效果好的哦,先謝了
您好!
(一)要選擇符合孩子認知程度的教材,程度要適當,太簡單會停滯孩子的學習,太難會讓他們有挫折感。
(二)要選擇貼近生活主題的教材,觀察孩子的興趣,投其所好。
(三)要選擇好玩的教材,而且記住不要一直把學習當作前提,只要孩子覺得好玩就會學習,沒有興趣當然不想接觸。
(四)盡量買單本的、變化性多,且要配合孩子的興趣,少量多餐,慢慢的孩子的英語程度就會提高。
(五)如果是有聲音的話,不要選擇背景音樂太復雜的,CD的背景畫面也不要太花,這樣會搶走了原本要讓孩子聽或看的重點。
一般比較有名的是劍橋少兒英語,老師也好找,教學資料也比較全面
朗文、外研社的也是很不錯的
建議您和輔導老師共同協商確定。祝您事業有成!
Ⅷ 家長選擇英語培訓要「三對」,具體要注意什麼
1、時間要選對
學習英語的黃金時期是少兒階段。有科學研究表明,學習英語有助於智力的開發,而人的大腦神經纖維在3-6歲是最發達的,所以在3-6歲期間兒童學習能力是最強的,學習語言的關鍵期是在3-6歲。根據學習外語的一般規律,先聽、說,後讀、寫,兒童都是在足夠的聽的輸入基礎上開始接受學習的訊號。此時,作為家長的我們其實不必太刻意追求去教授孩子什麼具體內容,因為這個時候的他們就已經開始學習了。

Ⅸ 家長給孩子報英語培訓班要考慮哪些因素
高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?
現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?

英語培訓機構
說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.
Ⅹ 為做家長應該怎麼樣去配合英語培訓機構的教學呢
做為在樹童英語培訓機構上課的小孩,只有學校和家庭的雙重努力下,孩子的學習效果才能得到好的保障。
(1)可以通過一些途徑及時關注班級動態;
(2)請您及時督促孩子完成每周的彩虹課外閱讀任務,我們的老師一直把此當作習慣來培養,完成閱讀筆記;
(3)就孩子教材的主題鼓勵孩子多聽英語、多講英語,在學校的表演、朗讀或者演講都可以鼓勵孩子在家裡練習,只要孩子勇於表現就鼓勵和表揚孩子,讓他不斷進步。
(4)如果您在家發現了孩子學習上的一些問題或者有一些疑問,一定要及時和老師溝通。
