英語培訓學校校園文化

① 長沙新東方英語培訓學校的辦學特色

☆全國知名的品牌
新東方，中國教育培訓領域馳名商標，美國紐交所上市公司，2006年培訓100多萬人次，是中國英語培訓市場的航母。為中華民族的偉大復興培養具有現代化思想和全國性眼光和新一代精英人才，是新東方義不容辭的光榮使命。
☆領先的教學科研
新東方十年磨一劍，經過幾代老師的不斷努力，在英語教學的各個方面積累了豐富的經驗。新東方出版的數百種英語教材更是以其對傳統英語教學的革命性創新而聞名全國。
☆優秀的教師隊伍
我們的老師畢業於國內外各大名校，是學生時代的佼佼者，英語學習的成功者。扎實的英文功底、深厚的知識積淀和執著的事業追求使他們在新東方的教學風格中迸發出多樣的光彩。他們年輕、幽默、博學、進取、激情飛揚，是你的良師益友。
☆良好的教學效果
新東方擁有一系列令人驚嘆的教學數據：據不完全統計（學員自願登記），自2002年至2008年，新東方學員獲得老托福滿分677分28人，新托福110分以上100人，GRE滿分1600分147人，四六級100分85人，高考135分以上569人。過去十幾年間，新東方已頒發高分獎學金百萬余元。在美國、英國、加拿大、澳大利亞的大學校園里，遍布著新東方十數萬名校友。
☆學員評定教師和無條件試聽制度
新東方的教師都是經過學員打分無情篩選下來的優勝者；而新東方的各門課程都分別設有試聽期，在試聽期內，學員可以無條件退班。因而新東方的教學經歷了無數次的考驗，百煉成鋼。
☆獨特的課堂模式
新東方學員會因為老師幽默生動的講課開懷大笑，老師對所授課程均有獨特的見解和深刻的認識。
☆連接這個時代最優秀奮斗者的橋梁
在新東方的課堂上，有年輕的，有年長的；有矢志不渝，不斷探索、不斷超越的成功者；也有摸爬滾打、幾經沉浮的彷徨者。但是不甘平凡、追求卓越的人生信念將他們聯系在一起。在新東方，你會知道：在追求成功的道路上，你並不孤獨。

② 大理英語培訓學校哪家最好

當然是葡萄園學校了！兒子三年級找學校補英語，充分了解對比了多家，過去有專名的學校，如今都垮得不成人形屬了，現在大理英語培訓師資力量最強、教學層次最高、中高考歷年成績在大理居榜首、投資最大、環境最好的是葡萄園文化教育學校，這所學校辦學十七年了，從小學教到大學，還有雅思托福出國留學班，以前還不引人注意，從一個小補習學校發展到現在，投資了上億元人民幣買了新的教學樓，我看在雲南省也算最好的了，位置也好找，在人民街上，很多老師想進這所學校教書都難，應聘條件最低要求英語專業八級以上，連教我兒子小學的班主任都要求是英語八級的碩士研究生，關健是收費還不貴，小學生一千多元錢，初高中兩千元左右一學期，屬於教學質量好收費不高的非營利性質，就是要提早報名，每個班只收二十多個學生，每年開學交費都要排隊，開學幾天就立馬報滿了，在校生有好幾千人。兒子學了一年，非常喜歡，我們也很滿意，所以真心推薦給大家。

③ 上海新航道英語培訓學校怎麼樣

據我個人了解到的信息，還不錯，因為我曾經聽過上海七寶中學高三英語老師的講座，他提到他和新航道裡面的領導是好朋友，他個人覺得辦得非常不錯；當時我們只是老師之間的交流，絕對沒有宣傳的意思，僅個人信息，希望我的回答能幫助到你，望採納，謝謝！

新航道國際教育集團（New Channel International Ecation Group Limited）是由中國英語培訓界著名領軍人物、英語教育專家胡敏教授率領一批國內外語言培訓界精英及專家、學者共同創辦，美國國際數據集團（IDG）和全球著名的教育培訓機構美國KAPLAN國際教育集團參與戰略投資的國際化語言教育機構。下轄教育文化發展公司、培訓學校、留學服務中心、學得快個性化學習中心、各省分校等三十多家機構，合作單位包括北京大學、中國人民大學、外交學院、教育部高等教育出版社等著名學府和學術機構。
新航道以構建中國社會語言教育完美體系為目標，提倡「英語高能高分」，以「我堅持，我成功」 為精神內涵，提出並堅持「學術、勵志、激情」的教育理念，憑借著深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發能力和旺盛的進取精神成為行業的領導品牌，在教學內容、教材研發、授課質量、環境服務等多個方面，為業界創立了全新的標准，並不斷引領中國英語培訓業的全面升級。

④ 惠州格靈威英語培訓學校的特色及優勢

惠州市格靈威英語學校是格靈威國際文教機構旗下的英語培訓品牌。想要學習專業的英語，推薦選擇美聯英語。美聯英語15年專注英語教育，根據學員需求提供課程，產線囊括成人英語、零基礎英語、英語口語、雅思托福、職場商務英語等。

選擇培訓學校首先是選擇中教還是外教。前期建議考慮中教，更符合中國人的學習習慣，教授英語發音、語法小技巧的時候，更容易理解。等打下一定的英文基礎，對英語學習充滿興趣，在考慮外教。其次，教學的師資實力。英語培訓機構的老師不能流動性大，對學生有直接的影響，因為學生接受老師需要時間。另外鑒定老師的英語水平可以嘗試多聽幾節試聽課來判斷。第三，教學環境和班級人數。盡量選擇班級的人數10人以下的，太多老師會照顧不過來，太少學習積極性提不起來。第四，學習英語的目的。培養學生學習英語的興趣和應用能力，能說敢說會說，能寫能讀能聽，重點是一定要敢說敢寫，這樣對以後學習英語才能有更好的幫助。

想要了解更多關於學習英語的詳細情況，推薦咨詢美聯英語。美聯英語科技驅動=美聯同學+MTSP。美聯同學可以隨時預習復習、了解自己的進度情況；測評及報告分析；學員可自主管理課程，隨時了解學習進度；多款趣味小游戲寓教於樂MTSP：海量教學及師訓視頻完整配套的教案庫教學指南及課標說明課堂內容PPT播放平台。【免費領取英語試聽課】

⑤ 英語培訓學校的辦學理念

培養面向世界，具有國際視野的中國人，
綻放生命

⑥ 廣東外語外貿大學附設外語學校的校園文化

構建具時代特色、內蘊豐富、動態開放的校園文化系統，現有下列項目：
1、報刊：廣外外校報；School times(校報英文增刊);《星海揚帆》雜志（學生會主辦）;《主流》雜志（團委主辦）
2、學生社團：現有廣外外校藝術團；星海揚帆文學社,日研社，化學社， 廣外外校義工社，街舞社，B-box社，DIY社，網球社等等
3、學生電視台；廣播站
4、文化長廊：學生作品選；閱報欄；綜合知識欄；國家文化巡禮：中國，美國，日本，俄羅斯等
5、校運會，藝術節；中秋燈會；中英文戲劇大賽；中英文模擬聯合國；校內綜合實踐；元旦聯歡會；詩歌朗誦會；辯論賽；卡拉OK大賽；戲劇節；小鋼琴傢俱樂部演奏會；模擬法庭；國家文化巡禮徵文；DJ大賽；英語節；外校之星選舉；讀書節；社團開放日等。
6、心理咨詢室；心語信箱；校報精神衛生講座專欄。
7、黃華樓圖書館；閱報大廳、兒童館、文學館、科技館、特色館、英文閱覽室、電子閱覽室、綜合會議室。

⑦ 英語培訓學校怎麼樣怎麼選擇

家長要根據自己孩子的特點來考慮。但是有一些基本的條件要滿足。比如這家機構是否有教學資質，其所聘請的老師是否具有專業教授英語的證書。雖然小學生要學的東西不多，但是老師的專業性直接影響到學生學習習慣的養成和能力的培養，如果只是一些中專生或者是僅僅受過培訓就上崗的老師，可能會給孩子們帶來不好的英語學習習慣，進而影響學生將來的學習。因此考察教學機構的資質和老師的教學水平是非常重要的。派樂多秉承於師資是英語培訓的核心價值的思想，通過全球嚴格篩選優秀教師，保證學習質量，不僅讓學員全面提高英語聽、說、讀、寫，而且能夠了解國外的文化和生活。

少兒英語培訓班的好壞也要看培訓班選用的教材。優質的教材有良好的系統性、銜接性和完整性。讓孩子的學習成效不間斷，所學知識點會像滾雪球一樣累積到一起。青少兒課程：採用劍橋國際英語教程等知名教材，在提高英語應用英語的同時，保障英語學習成績的提高。

挑選學校的時候一定要注意該機構的教學環境。銀川少兒英語培訓中因為孩子與成年人不同，他沒有主動學習的動機，而主要是靠被動的引導。一個優秀的少兒英語學校，其教學環境一定對孩子來說具有極大吸引力、同時也是非常安全的場所。家長在選擇的時候一定要留意該校是否符合消防要求，具備兩個安全通道。

⑧ 東莞英孚英語培訓學校的辦學特色

學校強調課堂整體參與性的互動「融入式」教學模式，外教小班授課。在EF，運用多種多內樣的融容入方式，老師會積極引導學員參與到所有的課堂活動中，讓學員在運用中極大地提高英語水平，使您走出教室就能實現所學知識的流利交流。
1、 教材特色：全球同步推出並使用權威自編教材，11個階段集英語聽、說、讀、寫四會訓練。
2、 學習內容：教材以西方文化為背景，在英語學習中深入了解西方文化。
3、 實操練習：教師以互動形式的教學活動創造英語練習的語言環境，學員在課堂中有較多的機會參與英語交流。
4、 以聽說帶動四會：注重聽、說能力的提高，以聽、說帶動讀、寫四會能力的綜合提高。
5、 小班教學：小規模的班級組織教學（15人左右），以確保每個學員每堂課都有交流機會。
6、 情景教學：以學習、工作和生活中的實際例子作為範本，使學員走出教室就能用英語流利交流，學以致用。
7、 英語俱樂部：獨具特色的英語課外實操課程。老師以不同的主題、不同的活動形式、不同的文化背景和題材組織、引導學員進行英語的實操練習，增強英語的實用性。(生活俱樂部、電影俱樂部、唱歌俱樂部、語法俱樂部、寫作俱樂部、語音俱樂部)。
8、擁有專業資格認證的外教團隊。

⑨ 班級教室英文輔導班文化牆該如何布置

1、定期開展「校園文化」主題班會。
校園文化是需要宣傳的，定期開展「校園文化」主題班會，是一種營造良好校園文化的好方法。在班會上，學生能和老師、同學互動，直觀地了解校園文化。

2、保持良好的校園環境，倡導學生愛護環境。
想要營造良好的校園文化，環境很重要。如果學校環境很差，無論是學生還是老師，在學校的感受都不好。因此，學校可以安排打掃校園，也可以安排學生打掃校園，這樣學生能體會到勞動的重要性。

3、定期開展和校園文化有關的活動。
學校可以定期開展和文化相關的活動，比如舉報校園文化相關的藝術節。在這些活動上，學生能了解到校園文化，也能產生歸屬感。家長、老師參與這些活動，也能了解學校的校園文化。因此，定期開展和校園文化有關的活動很有必要，這樣有利於營造良好的校園文化。

4、宣傳欄等地方宣傳校園文化，播放校園文化宣傳片。
學校可以在宣傳欄等地方宣傳校園文化，學生、老師或進入校園的其他人，看到宣傳欄也能了解到學校的校園文化。老師可以給學生播放校園文化宣傳片，這樣學生也能了解校園文化。

⑩ 關於校園文化的英語演講稿

試著寫就行了