幼兒英語培訓課堂

『壹』 在線幼兒英語培訓哪個機構好

在線幼兒英語培訓哪個機構好？對於幼兒英語學習來說，英語為母語的外教的作用十分重要，外教帶來了真實的英語環境和地道的英語發音和英語表達。外教能夠解決一直以來困擾大家的啞巴英語的大難題。目前最為普及也最有效的外教教學就是在線外教一對二教學。有以下的優勢：1、英語為母語的外教能夠給孩子純正的英語輸入。2、一對二全英語授課創造了真實的英語交流環境。3、一對二教學讓孩子得到足夠的關注，保證了孩子英語學習的輸入量和輸出量。培訓機構少兒英語的歐美外教一對二課程很受家長的認可。培訓機構少兒英語的外教全部來自英美加等歐美國家，口音標准純正。外教持證上崗，有平均教學經驗三年以上，能夠把握中國兒童的心理，熟練使用幼兒英語教學技巧。另外培訓機構少兒英語的外教一對二課程採用的是固定外教的模式，學員外教由家長和孩子共同挑選後，與學員建立穩定的師生關系。外教在充分了解學員的基礎上制定個性化的英語學習方案。很多人對於一對二的教學形式也有不了解的情況，因此很多都對其教學效果有所質疑，實際上非常簡單的理解，並不說同伴式教學將孩子上課的時間一分為二，而是說，兩個孩子同屬於一個外教課堂上，同時與外教產生互動交流，這與傳統的英語教學沒有太大的差別，只是在學生相對變少了，孩子與外教的互動時間變多了，而固定的外教與同伴的教學也為孩子的同級輸出和反饋做了保證。另外家長要知道好的外教並不代表教學效果就好，很多機構為了招攬門生在教材上也會做一些調整，東拼西湊說自己是自主研發，最終孩子都找到不到教材上的內容，所以除了外教，要而一定要注意機構的教材，趣趣abc的教材有牛津EU教材和朗文教材，為了孩子們更好的理解和學習趣趣abc將教材進行了優化，並且原創了動畫演示課件，幫助孩子們提高理解以及學習興趣。關於培訓機構少兒英語歐美外教一對二課程的課堂效果，家長朋友們可通過免費試聽課了解。試聽課的外教和課程內容都是量身定製的，可以直接綁定試聽課外教。http://www.ququabc.com/offlinep.htm

『貳』 幼兒外教英語培訓一對一好不好

在很多幼兒外教英語培訓機構，都是採用一對一的方式上課，看似蠻酷的方內式，為什麼說他是有很容強的弊端呢？因為一對一是一種輔導模式，適合水平中等偏下的孩子，進行一對一針對性的短期提升，並不適合長期教學，而幼兒外教英語培訓往往是初期的啟蒙階段，需要系統化提升，所以培訓機構少兒英語採用的是一對二同伴式互動課堂。1、一對一課堂中，課堂角色比較單一，孩子會不由自主的久陷入持續接收信息的狀態，不利於孩子對英語知識的吸收和內化。長期下去的話孩子更容易產生疲憊，容易緊張等狀況。2、一對二課程形式上更像是體驗和陪練，更多的是教與授的知識性的傳遞。3、對於成人而言，其實對老師沒有什麼特別喜厭，只要能提升口語就可以練。小孩子不一樣，喜厭特別明顯，不喜歡的老師再好也不願意跟他學，喜歡的老師再差也願意跟她學，所以一個固定的老師，就給了孩子和老師慢慢熟悉的過程。小孩子還在幼兒英語啟蒙和初學階段，需要是系統化的學習，而不是到處找人練習口語，這個顯然意義不大。

『叄』 線上兒童英語哪家好，幼兒英語培訓班哪家好

很多家長特別擔心自己的孩子在啟蒙方面會輸在起跑線，但是自己又不會英語或僅半吊子的英語水平，同時自己又拿不出什麼專業的教育方針來輸入給孩子，於是通常性的，大批待選的各類英語培訓班、英語補習班列在名單上，痛苦的篩選著。
然而這並沒有什麼**用，因為學未以致用，事實上孩子除了在課堂上被動的get到教師輸入的單詞或句子外，也僅而是在課堂上能用英語簡單交流一下，可在實際生活應用中，幾乎任何場景都極少有輸出的條件，大多數家長也就只是指著某物體讓孩子使用英文單詞描述出來以得到欣慰而已，這根本就缺乏教育意義，也是在浪費金錢，更是消磨寶寶語言啟蒙吸收能力的黃金時期。
事實證明：
1. 寶寶啟蒙時段，父母是唯一信任且模仿的對象，無論語言及行為。
2. 這個時期的寶寶，對於語言的區分無法定性主次，也就是母語與外語的概念，教什麼學什麼都不會存在反感的心智。
3. 這個時期的寶寶，記憶、模仿能力超強，能將學到的一切習慣性的存儲並轉化為意識。
4. 這個時期的家庭，如果能在各種生活場景中很好的把握母語與英語的自然切換，寶寶很容易就能擁有同步的雙語能力。
所以，家長先學會及應用英語然後再輸出給寶寶，這是一個非常重要的環節，當然，小編自然知道你們在為什麼而擔心，因為我曾經也因此煩惱過，那就是成年人對英語舊情復燃的各種抓狂。
是的，很煩躁，但還是要靜一靜，搞清楚成年人英語的應用和寶寶英語應用的級別區分。對於家長來說只需要學習可以用於教寶寶的英語用量和等級就夠了，而且在對寶寶交流和教授過程中會更快速的學習和熟練的把握英語應用，這是絕對的真理。
文章借用《牙牙雙語養育》網路知識

『肆』 如何選擇幼兒英語培訓班哪裡好

在給孩子選擇幼兒英語培訓機構的時候，可以重點從老師的教學水平內和教學方式來選擇適合自己孩容子的培訓班。

老師的英語水平決定孩子的英語成績，老師要說純正的英語。教學模式也很重要，有的線上英語是一對一的，也有的是一對二的，就看家長們是覺得孩子適合哪一種教學模式了，因為教學模式關乎孩子的英語學習方法的培養。

以阿西吧少兒英語機構為例，外教隊伍中既有教學經歷超過10年以上的老牌專職教師，也有朝氣蓬勃、剛從名牌大學畢業的年輕導師，還有免費的英語測試和外教試聽課：【免費試聽地址】。教學上採用的是當下比較熱門的線上外教一對一直播課的教學模式，相較於線上的錄播，小班制課程，效果要好上不少。

建議有興趣的家長朋友們，可以先點試聽課鏈接，體驗一下線上英語培訓的學習效果，與其他培訓課程做個對比。

『伍』 幼兒啟蒙英語在線課程哪一家好師資怎麼樣

最近有以為媽媽私信問我幼兒啟蒙英語在線課程哪一家好？師資力量怎麼樣？針對這一問題我了解了幾家市面上眾多的英語啟蒙培訓班，選了性價比最高及家長好評率較高的一家介紹給正在給孩子找幼兒啟蒙英語培訓班的媽媽們。我給大家介紹的是線上幼兒啟蒙英語培訓班叫培訓機構少兒英語，這是一家專門做線上英語培訓的機構，在英語教育這個行業來說專注度是很高的，專門針對少兒進行英語培訓，同時在對幼兒啟蒙英語方面也有專業的研究。培訓機構少兒英語的上課方式是：固定班級、固定外教與固定學伴式學習。而且還會進行小組PK，讓孩子們在一較高下的過程中共同進步。同時還有學習顧問全程跟蹤孩子學習過程，幫助孩子們制定個性化學習計劃，還會答疑家長問題，一起幫助孩子進行科學有效學習。下面要提的就是培訓機構少兒英語的師資力量了，在師資方面培訓機構少兒英語所有外教均來自於英語為母語的國家，且持有TESOL/TEFL國際認證的英語教學資格證書。不僅如此培訓機構少兒英語採用嚴格的外教錄取制度，僅有5%的外教最終通過成為正式教師，外教老師正式上崗後還將不間斷接受專業培訓和試講。這樣就從和師資方面有效的保證了孩子們的學習效果。同時培訓機構少兒英語的教學方式是經過研究，效果最好的一對二的模式。經研究一對一的方式在課程中孩子會感覺枯燥，氛圍不活躍持續性差，甚至會出現厭學的情況。而一對二的教學方式是同伴互動教學，激發孩子們的興趣從而調動孩子學習英語的積極性，所以說一對二的教學方式更適合幼兒啟蒙英語課堂。很多家長們給孩子選擇了培訓機構少兒英語，反應孩子學習有進步效果很好，平時在家還會用簡單的英語和家人打招呼，我想做家長的都希望自己的孩子能在快樂中學習一門外語，在學習英語的過程中還會接下深厚的情誼，以及了解了西方的文化開闊眼界。

『陸』 幼兒英語在線培訓首選趣趣ABC少兒英語

幼兒時期的孩子活潑好動，思維敏捷，這個階段既是他們接受英語學習的最佳時期，因為記憶力、反應力和理解力都正處於一個巔峰狀態他們總是能夠很快地進行模仿學習，同時也是他們接受學習的困難時期，活躍精力旺盛使他們很難集中注意力學習，容易分散精力。因此對於許多家長來說如何為孩子啟蒙英語，合理利用這段黃金時期就成了一個大難題!於是應市場的需求幼兒英語在線培訓開始發展並逐漸趨於成熟，對於孩子的英語學習來說最讓家長們頭疼的事可以通過一個專業機構得以解決。那麼如何找到一個好的幼兒英語培訓班，又成了家長新的糾結。
針對幼兒的精力旺盛和活潑好動的情況培訓機構的一對二同伴式學習模式很好的解決了這個問題。
培訓機構通過讓孩子與學伴兩人協作互助增強課堂的趣味性，讓孩子感受到學習的樂趣，而不是一個人被迫接受知識的灌輸，同時學伴之間淺淡的競爭氛圍，也在一定程度上調動了孩子學習英語的積極性。讓孩子在英語的學習過程中既能感覺到快樂，又有自主學習的意識。
通常情況下孩子在平時學習英語的過程中是很難感受到這一點，而英語本身又是一種語言的學習，對於語言的學習來說，自主學習意識和實際運用能力是非常重要的。培訓機構通過同伴學習激發了孩子的自主學習意識，而在其的實際教育方式中又以游戲的方式來鍛煉孩子的英語實際運用能力。通過四百多個課上的游戲活動，在與外教的交流互動中將英語知識點以圖片與文字的形式共同輸入進了孩子的大腦，讓他們學以致用。
培訓機構的幼兒英語培訓從孩子的特性出發，並加以利用又以寓教於樂的方式將知識通過這種特性反輸孩子。
培訓機構少兒英語一對二同伴式上課模式，是一種合理的學習模式，也是能被孩子接受和喜愛的一種教育方式。通過培訓機構如今在家長與孩子間的好口碑也證明了這一點：來到這里學習是有效的，是值得的!這一點相信是所有的家長們都共同期待的。如果你想給孩子選擇一個好的英語教育機構，可以去培訓機構的官網體驗一二，相信結果會讓你和孩子都滿意。

『柒』 如何上好一節幼兒園英語課

准備工具

1.准備授課需要的授權軟體、視頻等

2.課上需要用到的道具

3.獎勵機制卡片

方法/步驟

環境布置。首先當家長受邀帶孩子來到學校，那麼學校環境是第一印象。其次，公開課教室的布置也很重要。教室要干凈整潔，這是給家長放心的印象，另外還要布置的充滿童趣，讓孩子一進教室就非常喜歡。這是第一印象要做好！

備課

備教學內容，輔助教學工具，比如授課軟體，視頻動畫，道具。這些在孩子們來之前就先准備好，不要等學生來了才著急開電腦，找道具。椅子提前擺好整齊

課前准備

備教學內容，輔助教學工具，比如授課軟體，視頻動畫，道具。這些在孩子們來之前就先准備好，不要等學生來了才著急開電腦，找道具。椅子提前擺好整齊

自我介紹

1.授課開始前，先跟家長們自我介紹，一定要大方、活潑、有親和力，笑容多一點，這樣家長和孩子們都比較喜歡。如果你很幽默那就留下了更好的印象，對你接下來的授課是有幫助的，否則孩子如果不喜歡你就很難成功。

2.給孩子們取英文名，問他們喜不喜歡，給他們貼上名字貼。

3.競爭機制要用上。陪他一起玩，至少讓他對你不排斥。

授課步驟

warm up 課前熱身：

一般會唱歌跳舞，或者chant.這樣可以帶著學生一起互動，感受課堂氛圍



課堂問候：

「hello,everybody！」學生跟著回應「hello，xx」如果學生不知道回應引導一下，多問候幾次他們就知道要這樣回應了。然後開始進入教學。



課堂引入：

課程引入也很有技巧的，引入的好會讓你課程銜接的很巧妙。比如要教dog,播放然後學一個狗叫的聲音，孩子們就知道是狗。然後播放碟片停留在dog這個單詞，然後開始一邊做動作一邊說dog.還可以藉助音頻，也可以拿出道具，比如狗狗毛絨玩具。記住TPR肢體語言在幼兒教學中很重要。



一對一糾正發音：

指著卡片，「This is a dog,a dog." 發音分解[dɒg]，[d][ɒ][g]。然後拿著卡片逐一糾正發音，孩子只要肯說就先鼓勵。



Game游戲環節：

回到碟片加深一下印象，然後組織游戲過程中學習英語。這里我提供幾個游戲。

1、擊鼓傳花 孩子們坐在一圈，然後手裡抓著dog毛絨玩具，邊說單詞邊傳。

2、打地鼠：孩子們坐在位置上，他們當小地鼠，一站起來就要說dog然後馬上就要坐下去，不然老師就拿著狗的毛絨玩具要敲他們頭，所以孩子們在這個環節會很有積極性，都會紛紛站起來說。

3、大小聲：拿著道具舉高的時候就說大聲，放低的時候孩子們就說小聲。



游戲鞏固內容：

公開課內容比較少，時間也是控制在半小時之內，因為剛來的孩子坐太久是坐不住的。所以一般教簡單的兩三個單詞或者短句就結束。所以最後要鞏固一下前面學習的單詞，再玩一個總的游戲。

1、可以全部學習的卡片貼黑板，老師指哪個就說哪個單詞，練習孩子的反應。

2、家長參與。讓家長參與進來是比較好的，這樣讓孩子和家長都來感受課堂感覺。

總之只要肯動腦，花心思去上課，游戲太多了都可以巧妙用到教學中來。

最後，別忘記了給孩子們發獎勵，比如他們拿了多少獎勵卡片可以去兌換什麼禮物。他們很期待的。這時候別忘記跟家長溝通孩子們的情況。說一下整堂課下來孩子們的表現。有的孩子表現沒那麼好，要給家長台階下，總結每一個孩子的優點和不足，讓家長知道你課堂中有注意到自己的孩子。



注意事項：

有些孩子會比較好動，要多一些關注，多讓他參與游戲，會提高他的專注度。

注意游戲目的是讓孩子在游戲中鞏固英語，所以要讓他們都開口說，並且說標准。

道具和授課軟體多樣會讓課堂更加豐富。

『捌』 幼兒英語學習方法推薦：家庭+授課

幼兒英語學習方法，幼兒和小孩是學習語言的天才，2-7歲是孩子學習第二語言的最佳時期，這是帕特里夏·庫爾所說，另外研究也表明學習雙語也並不會給孩子造成負擔，反而會增強大腦執行功能，在切換任務以及解決問題方面也有著很強的優勢，當然對於學習其它的科目也是非常有幫助的，所以幼兒英語學習是勢在必行的，那麼幼兒如何學習英語呢?
1）激發孩子的學習興趣
我們常說興趣是學習的動力圓圈，幼兒英語啟蒙的終極目標是激發孩子的主動學習的能力，所以興趣的培養就是非常重要的了，而幼兒基本上對動畫片都是沒有任何抵抗力的，所以說家長可以個孩子選擇一些英文原版動畫片培養孩子的英語學習興趣和語感等等。當然家長要注意的是動畫一定發音是標準的，且內容對話較多，且語言淺顯易懂的，最後當然是動畫內容要生動有趣，適合孩子反復觀看的。
2）親子活動
學英語是需要語境的，有了語境才能學得更快記得更牢，因為幼兒時期的大腦是左右腦同時進行發展的，在將事物與情景和語音相聯系的能力比較強，所以家長可以充分的利用這一優勢，動畫片能夠形成一種語境，家長可以有道孩子跟著一起開口說，且在生活中遇到相似的情景時，也可以嘗試引導孩子說英語。
3）授課
給幼兒選擇一家專業的英語培訓機構，可以給孩子提供科學、系統以及高效的英語教學，讓孩子英語獲取的方式更加簡單，且能力得到有效的提升，趣趣abc是一家一對二的少兒英語培訓機構，在行業中的高口還是蠻不錯的，家長可以帶孩子進行試聽體驗，以英美加母語外教授課，奇妙的結合游戲、情景創設、兒歌等教學活動，幫助孩子理解性輸入語言內容，培養孩子的英語思維和語感，且同伴式教學更容易開展迎合孩子天性的英語教學活動，讓孩子進行充分的語言模仿和溝通互動。在這樣氣氛活躍的課堂中，孩子能夠在不知不覺中獲得聽力和英語表達的能力哦。(免費試聽課鏈接：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=fsh)
以上就是關於幼兒英語學習的方法推薦了，希望能夠幫助到更多的小朋友提高英語能力，在這里小編也提醒，趣趣abc在線少兒英語培訓機構外教，發音是非常標準的，單節課的價格控制在60-90元，比很多採用有口音的菲教性價比要高很多，且幼兒學習英語也一定要養成正確發音的習慣，否則會影響孩子後期乃至學習生涯的英語學習態度哦。

『玖』 少兒英語第一節課怎麼上

幼少兒英語培訓應該結合兒童身心發展規律來組織教學內容和教學流程。在這個時期，是開發語音智力的最佳時期，同時也是培養其學習興趣的關鍵期。如何有組織，有目的的組織教學活動成為很多幼兒園英語老師以及幼少兒英語培訓機構老師的中心任務。不僅要求幼少兒英語老師有扎實的專業知識，而且要善於觀察學生心理和動機。寓教於樂是現代幼少兒英語教學的主要形式。

教科書，各種教具。 電腦，音響，投影儀等。
方法/步驟
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Greeting(問候)：

首先，跟小朋友們打招呼：Hello,everybody! 通過打招呼進行老師與小朋友之間的互動，調動課堂氣氛。

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Roll Call(點名)：

點名環節非常重要，方法多種多樣，一般幼兒老師會讓學生通過一個一個地自我介紹來完成點名。在點名過程中也可以加入一些互動游戲。往往在第一節可，小朋友們還不認識老師，所以老師應該首先做個Introction的示範。然後，通過循循善誘的方法引導學生完成自我介紹。每一個小朋友在介紹完畢之後，老師應當給予其相應的鼓勵。（常用的鼓勵語有「Give me five,good job,nice try,excellent,very good,well done,supergood等等」）。之後，給每一位小朋友在白板上畫上與他們名字相應的簡筆畫
熱身環節通常是以兩三首英語兒歌進行的。選歌盡量跟本節要講的內容相關。不僅教孩子如何唱兒歌，而且讓他們在唱的同時全身動起來。老師引導學生學習每首兒歌的對應舞蹈，寓教於樂。並且可以提前把歌詞中出現的重點詞語列印成卡片，以方便做字卡游戲。老師可以通過各種各樣的游戲來增加課堂的氣氛，同時也鞏固了小朋友們對英語兒歌的記憶。

class rules(課堂指令)：
如何管理好學生也是衡量一節課好壞的標准，往往新老師會遇 到這種問題。對於課堂規矩的建立，當然需要老師不斷地實踐，不斷地聽課。不斷地汲取經驗。在幼少兒英語課堂上經常會用到一些英語指令，那麼如何讓學生理解 並執行指令，就要求老師在第一節的時候就和學生樹立各種不同指令信息。比如「stand up,sit down,go back to your seat,hands on chair/head/floor/toes,one two three,clap your hands，one two three three two one"等一些常
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Presentation(內容呈現)：這一環節是一節課的重點，老師要合理把握書本內容的教授，運用好寓教於樂和啟發性原則。更多激發學生主動參與到課堂互動中。老師可以把英語單詞做成字卡，配上其他教學道具可以進行很多游戲教學。讓小朋友在玩中學，學中玩。真正做到以逸待勞。如果有條件的話配上互動白板或者是ppt，教學效果會更好一點。一般幼兒英語教學最好以實物教學為主。讓小朋友通過直觀地感知來形成對知識的形象記憶。

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practice(鞏固與練習)：

在一堂少兒英語課中，加強訓練是少不了的。你可以在課堂每一個環節進行鞏固，比如說剛開始畫的簡筆畫，可以畫的東西跟本節課的內容相關；還有在warm up的時候可以准備幾首相關的歌謠（這個老師根據具體情況可以改編），教授英語兒歌的時候等。在一節課的結束之前，老師還可以拿出字卡再次讓小朋友們認知，通過幾個小游戲來幫他們記憶。最好選一些他們感興趣的游戲，這樣他們才能產生更濃厚的興趣。

注意事項
少兒英語課堂上要盡可能多的去表揚學生。

上課之前要充分准備好課堂所需教具及教學資料。

『拾』 在線幼兒英語課堂是如何幫助孩子英語能力呢

現在越來越多的家長不再選擇傳統線下的英語培訓班，轉而投入在線幼兒英語課堂的懷抱！或許是在線幼兒英語課堂有什麼不同於傳統課堂的獨特魅力，那就讓小編來揭開它的神秘面紗，看看它究竟是如何來幫助孩子提高英語成績的呢？我們家長從小死命逼孩子學英語，到底應不應該呢？在線幼兒英語課堂的確不同於傳統培訓班，藉助於網上只是交流的快捷高效，孩子們能夠在這個在線幼兒英語課堂上了解到許多線下課堂無法接觸到的東西，同時在線幼兒英語課堂的授課模式也與傳統不太一致，只要是根據每個孩子不同學習層次來進行不同的輔導，這樣能避免學生教育的不統一！而且在線幼兒英語課堂互動式開放教學，激起孩子學習討論的濃烈興趣，有助於孩子的學習英語，能夠幫助孩子更好掌握課堂上的知識難點問題，讓英語學習成績更上一層樓！那麼我們家長到底要不要逼著孩子學英語！我們家長不要過分去逼孩子學這學那，我們要充分了解孩子的興趣，誘導孩子產生對英語的興趣，這樣才會對孩子起到有益的幫助作用，不然的話會讓孩子產生抵觸情緒不利於英語的學習，希望家長切記！