菲爾德英語培訓班收獲
1. 菲爾德國際少兒英語怎麼樣口碑怎麼樣
適合年紀小一點的孩子學，一個班十幾個人學習，老師可能照顧不版過來學員，學習效果權不是很理想怎麼樣才能快速學好英語？， 阿西吧在線學習機構學習英語就很不錯啊 純外教一對一授課，課均不超過20元，這里分享一節免費試聽課給大家：，【點擊免費領取試聽課】
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2. 菲爾德少兒英語怎麼樣
學英語未必一定要先報培訓班，要做好基礎，報班比較好，希望以下內容對您有幫助！
幼少兒階段英語到底怎麼學？首先我們要對英語有個認識，英語的本質是語言，那麼語言的本質是大腦的一個功能，外國曾經做過一個實驗，讓我們的大腦的語言區部分受到外力侵害，我們的語言表達能力將會出現「磕巴」「斷斷續續」等表達不完整甚至失去語言表達的能力，所以說形成一種語言能力是讓大腦建立去某種語言的語言區，如果我們去做腦掃描的話，語言區的顏色要比大腦其他區域顏色更「灰」，而英語語言區在我們的左耳朵附近，所以英美國家的人左耳附近的語言區會呈現深灰色，這說明語言已經成為大腦一種功能，不會輕易失去。
對於我們中國孩子學習來說，形成語言區就等於真正的掌握了一種語言，我們總是責怪中國人聽說能力不行，其中一個根本原因就是我們沒有象漢語一樣形成語言區（漢語語言區在我們的前額稍左側）
中國幼少兒學習語言應該大體分成兩個重要解決，一種是環境形成階段，一種是強制形成幾段，第一階段處於2-5歲的黃金年齡，這個階段孩子的母語漢語還沒有完全形成，也就象一個國家的國王還沒有完全統治大腦，再有其他語言進來比較容易，等到6歲以後，孩子漢語將會極其發達，再有第二種語言進來大腦就會非常排斥，就會把這種語言轉化成母語進行理解，所以就形成了我們的英漢互譯的思維，這就是我們說的沒能形成英語思維（所以英語思維就是用英語理解英語，用實物和動作直接理解語言），如果達到這個階段就進入了強制形成語言區階段。
2-5歲的孩子到底該做呢？我說過，這個階段是靠環境形成的，那像孩子會漢語首先是父母或者爺爺奶奶給得語言環境一下，父母的英語水平決定了這個環境是否有效，父母是否拿著蘋果讓孩子首先說這是「apple」而不是漢語的「蘋果」，跑的動作是否告訴孩子這叫「run」而不是漢語跑，所以在這個階段漢語說的越多，就越抵制英語的發展，正所謂「先入為主」，所以中國孩子英語口語和聽力不好的原因主要是我們的父母英語水平不高無法給孩子創造環境，即使去報了英語班或者幼兒園的英語，因為畢竟是短暫的時間，還是被滾滾的漢語語言聲音和漢語對應的事物和動作所覆蓋，所以解決的最好辦法就是父母要盡快提高英語，少給孩子說漢語，多少孩子能理解的英語信號，還可以看一些原版的外國人教外國孩子學英語的動畫片例如：《words world》《muzzy》等
6-12歲的孩子到底怎麼做呢？這個階段的孩子進入到了強制形成語言階段，這個階段的孩子因為漢語已經發達，已經統治了大腦，如果形成英語主要看孩子自學英語的能力後者說自助英語的能力，例如孩子看到經常吃燒烤就想想知道燒烤用英語這么說，那他首先要知道燒烤這個單詞「barbecue」，這個容易，但是孩子不會念是難點，這個有點象我們遇到一個漢字但是不知道怎麼念，他會去查英語字典利用漢語拼音，而我們大多數孩子想學單詞，但是沒有自助能力，這就無法實現強制形成語言區的任務，所以喪失了強制形成語言的最好時間，這個階段的孩子還有非常多的課余時間。讓孩子擁有自助能力就成為了我們最需要解決的問題，我見過國內最好的課程是《零記憶Q腦音標與拼讀速成》發音拼讀單詞查字典一次都解決了。擁有了自助能力以後，孩子需要做的就是堅持，看到想掌握的單詞就去查字典，然後掌握正確發音和拼寫，每次看到這個實物或者動作就直接說出來，切記：一定避免用漢語翻譯，1年下來，孩子的英語語言區形成就有很大的效果，比上英語培訓班要強得多，所以，我跟很多專家的建議是一致的，英語是自助出來的，不是教出來的，我們會說漢語、會讀、會寫其實也主要靠我們的自助，這是毋庸置疑的！
3. 菲爾德國際教育項目好不好
跟普通的英語培訓機構一樣，都是小班上課，班上的學員人數從回4-12人不等。性價比不答高如果你英語基礎比較差，你可以到這家英語在線學習機構學習，每天25分鍾跟外教一對一交流
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這家機構有哪些優勢呢
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3、課程內容都是量身制定的，可以全方位提升英語聽力、閱讀、寫作等綜合能力
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4. 菲爾德國際教育怎麼樣，靠譜嗎
菲爾德國際教育主要是給2-12歲幼少兒階段的小孩提供教育服務，是屬於線下的實體培訓機構，菲爾德國際少兒英語跟普通的英語培訓機構一樣，
5. 英語課有什麼收獲
從接觸到堅持學習
多了學習外語語言的機會
拓寬了知識范圍
學明白後
會覺得知識無國界
開闊視野
6. 怎麼寫學英語的收獲
學英語的收獲作文：
學習英語已經有4年了,我收獲了很多:單詞背會了很多,也會說一些簡單的英語句子。但是我想,我離標準的英語還離得太遠。
現在我每天早晨都要早起1個小時,開始被單詞,因為媽媽說:「只有你自己背的單詞多了,你才會有收獲。」聽了媽媽的話,我才每天早起1個小時,現在,我的英語成績是提高了,但是我卻付出了很大的代價。
那麼下面我先來模仿一段小小的英文吧!
原文:
Spring is thefirstseasonofayear . There are three months in spring :March , April and May. Inspring, the weather is warm and windy . In spring, I can wear my shirts . I often plant trees and go hiking . So I like spring very much . Of course ,
春天是一年中的第一個季節,在春天裡有三個月:三月、四月、五月。在春天裡,天氣是溫暖的和有風的。在春天,我可以穿我的襯衫。我經常植樹和去遠足。所以我非常喜歡春天。
7. 帶小妮子在家旁邊的菲爾德少兒英語聽了節課，不讓知道具體怎麼樣，好不好
很好啊，我孩子在那裡上課，因為純外教教的，又不用死記硬背，孩子學的很開心，回來總是老自言自語的說英語。我那時候見了英語頭疼的很，孩子這樣我很開心。真是國家進步了，學英語也不像以前那麼難受了，外國人給咱們服務，真爽！！！！！
8. 本學期英語課的收獲怎麼寫
本學期英語課的收獲可以寫我收獲了很多，單詞背會了很多，也會說一些簡單的英語句子。但是我想，我離標準的英語還離得太遠。
學習英語一定要在書上或者是網路上找到標準的48個音標的准確寫法和讀法，最好是網上下載音標，反復的練習讀和寫。
然後學習英語要循序漸進，簡單單詞和簡單練習，這樣可以造就成就感，培養自信，也有組於增加興趣。同時也有助於語言朗朗上口並且做到學以致用。總之學習音標的好處很多，是學習英語的基礎。
怎麼學好英語
自學教材的選擇。先是新概念第一二冊，然後大學泛讀課本前兩冊，然後是另外的一個泛讀教程初級部分，然後新概念第三冊，泛讀課本第三冊，某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書，然後新概念第四冊，泛讀課本第四五冊這么個順序進度比較合適。
剛開始時要注意培養自己的興趣。多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和慾望。
然後，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是no pains, no gains嗎。單詞也是基礎之一，個人認為抱著一本字典背的辦法效率不高，反正對於我自己來說是不太管用。
9. 菲爾德純外教授課的英語課，孩子會不會不適應
其實不管是孩子還是大人，剛進入一個完全陌生的語言環境都會不太適應，版但對於孩子而言，這種權情況只會存在短暫的時間而已。菲爾德的外教老師都很熱情、很專業，對於剛接觸英語的孩子，他們會更多的使用肢體語言和游戲，讓孩子慢慢的去接觸、去了解英語的使用和含義。一般孩子在一個月左右就可以融入課堂的英語氛圍，了解課堂規則，輕松的跟上老師的節奏了。
10. 菲爾德少兒英語怎麼樣
很棒哦。我家寶貝是在菲爾德學的哦。已經上大半年了，進步很大。從最開始只會說幾個單詞到現在可以跟我英語簡單的溝通。每天我看著寶貝英語一點點的在進步。我們做家長的真的是特別的欣慰。現在寶貝也特別愛上英語課，喜歡菲爾德活潑，溫馨，開放的學習環境，喜歡老師們的風趣小夥伴們的可愛。也特別感謝菲爾德的老師們，沒有因為我們基礎差就放棄了我們。