小屋英語培訓

❶ 作為一個211大學生，感覺自己很沒用，成績不好，膽子又小，做事還笨手笨腳，怎麼辦我是不是可以去死

暑假裡快樂的一件事 早就想學游泳了，因為看到別人在水裡自在地游來游去，多快活啊！而我只能在岸上干著急。所以，今年暑假，我下定決心，一定要學會！一天下午，我纏著媽媽帶我到游泳池。來到信華游泳池，哇！池裡的人真多呀！一池碧水中有大人，有小孩，他們都穿著各種鮮艷的游泳衣。會游的像一條條穿梭的柳條魚，一會兒游式，一會兒游蛙式，好不自在。實在倦了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地休息一會兒。不會游的只能藉助泳圈，顯得笨手笨腳。我迫不及待地換上新的藍色泳衣，跟在媽媽後面小心地下了水。哎呀，不好！水已經淹到脖子了，可腳卻怎麼也站不穩。我心裡一陣慌亂，忙伸手亂抓，終於抓住旁邊的扶手。這下，我有點想打退堂鼓了。媽媽見了成心逗我：「你呀，真是個兔子膽，不敢下水，還想學游泳呢？」我才不認輸呢！聽媽媽這么一說，我套上泳圈漂到淺水區。媽媽讓我先學悶水，我深深地吸了一口氣，緊閉雙眼，把頭悶入水裡，心裡默默地數 ：一秒、兩秒、三秒……悶到二十幾秒時，我實在憋不住了，猛地抬起頭，深深地吸了一口氣。濕發都貼在頭上，水珠順著臉頰流了下來。我使勁甩了甩頭，抹了一把臉。媽媽站在對面微笑地看著我：「你這小鬼還真不賴，第一次就能有這樣的成績！好了，接下來學習邊悶水邊渾身放鬆，讓身體浮起來。」我心裡甜滋滋的，又一次把頭悶進水裡，讓身體慢慢放鬆。咦，身體竟然浮起來了！我一高興嗆了一口水，忙想站穩，可腿就是發飄，不聽使喚。這時，一雙大手托住了我，才有驚無險。在媽媽的鼓勵下，我毫不氣餒，繼續專心練習，而且到了深水區也不怕了，我的心裡有說不出的高興。時間到了，我只得戀戀不舍地離開了游泳池。我多想再游一會兒啊！
我終於學會了游泳

2,雨
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地流入你的心，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來」的抱負；多情的詩人有「小樓一夜聽春雨，深巷明朝杏花」的遐思。雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。
有詞雲：「少年聽雨樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風」。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……

快樂暑假

經歷了殘酷的末考以後,便迎來了快樂的暑假.

那種雨後見彩虹的感覺,真好!平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來.使我不得不放下那刀光劍影的小說,不能再做Jay最瘋狂的Fans.以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢.已經很久沒在一起了……

雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心裡難免有些遺憾.

放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!如酷暑般狂熱,!

我又可以捧起我曾經至愛的小說,如飢如渴,被故事裡的情節感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態,人性的善惡,生活的哲理,人生的意義.情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!

早聽說Jay的作電影《頭文字D》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當然是第一時間去,然後盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過一個豐富多彩的暑假.酷透了!

放假了, 當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當刮目相看.果然一點兒也不假.看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現在都成了風度翩翩的紳士了.也許是環境所逼吧.還有,他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵.這些小子,不簡單啊!

世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以後,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!
業精於勤,荒於嬉.玩的痛快,學得有勁.學與玩完美的結合,沒有象學校那枯燥無味的學習,而是開學的學,感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠嗎 壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱.

知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之餘,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天.連老天都為我驕傲,陪我度過一個完美的暑假,快樂的暑假.

我的暑假—充實,快樂!生活平凡而美麗!

多彩的暑假生活

今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假.你們瞧:

剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗.7月13日至 15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽.

游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力.我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平.我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了"我鍛煉,我快樂"的滋味.為了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動.暑假裡,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到"減負"後帶來的快樂.

暑假生活

今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快.

我記得今年的暑假我們全家有去台北的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到台北,我覺得自己好像是大巨人,子就像是玩具子,車子就像是玩具子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣.

除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那裡好大喔!我們先去玩摩天輪,

摩天輪可以到很高的地方,後來我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠鞦韆,這一項游樂設施不會很,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!

今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館裡面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館裡面學到了很多知識.

我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在台北的一零一大樓看到了台北,也在高鐵探索館了解了高鐵,現在已經開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和遊玩了.

❷ 落下井的石頭是可以用來墊腳的嗎

北京大學曾經出現過這樣的一個人，他並不算太過聰明的人，好運更是很少會光顧他。他花了三年時間才終於考上了夢寐以求的北京大學，可是卻又在大學期間換了一場嚴重的肺結核，住了一年多的院，才最終撿回一條性命。後來他想去美國留學，卻遭到大使館的三次拒簽。畢業後他打算留校任教，卻又不得不被迫辭職。這個倒霉孩子是誰呢？他就是北京大學英語專業畢業，新東方教育的創始人——俞敏洪。 俞敏洪，一個普通人，或者說一個比普通人還要倒霉十倍的失業教師，然而，他不但開創了自己的英語學校，還成功地他的學校經營成了全國乃至世界知名的英語教育機構，自己如今也成為了享譽全球的知名教育家、企業家，無數年輕人的夢想和榜樣。

面對這樣的困境，老狼沒有放棄，它不斷地向上躍起，又每次都摔了回去。就這樣，老狼變得精疲力竭，終於一次次失敗的嘗試讓它再也支持不住了，老狼趴在井裡傷心的嗚咽起來，它覺得十分難過，它想到了自己馳騁這么江湖這么多年，今天卻在這個小「陰溝」里翻了船，它越想越傷心，竟然不由得大聲嚎叫起來了。其實，我們平日里日復一日的付出和努力也同樣是創造墊腳石。毫不誇張地說，俞敏洪能夠在逆境中脫穎而出，正是依靠一點點積累起來的墊腳石。該文出自北大情商課。

❸ 想找個英語培訓的學校，在海淀區這邊，我是沒有基礎的那種，大家給點建議

英語其實並不能
平時成績能考分
努力努力就能過
說說我的經驗

復習流程
最好一開始先看高頻詞 和片語 不用太刻意背 有深點的印象就好
不要拿個四級字典在那背，背了不會用白背，還忘的快
背句子，上口也有意思，不枯燥

然後著重閱讀的練習 要堅持做

聽力在5月以後開始練習 每天晚上一小段 做完以後 把材料自己認真朗讀一遍

進入六月 保持每兩天一套完整題

答題技巧 （僅供參考）
1、聽力，有三種題型，dialogue(十個對話)，passage(三個短文)，compound dictation(復合式聽寫，也就是傳說中的段子題)，第一種每年必考，後兩種逐年交替，其中考passage的次數相對較多。

最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發展。舉幾個例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例子，兩個選項，A火車准時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎麼設置對話，當然是晚點了，准時有什麼好說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車准時了，女的說，咿！還真准時了耶！所以准時是不可能的，不好的事情一般都是最後的答案！對於compound dictation，上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分！

我想補充的是，千萬不要聽歷年真題，不管是磁帶還是MP3，這些只會讓你覺得更煩，偶當時就只是在偶mp3裡面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，當偶困了的時候就在自習室里假寐一會兒，聽歌養神！

2、閱讀，這是我們應考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談，一事實細節題，據偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現的地方，有幾個應考規律，大家記住，1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案，

2)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，

3)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。

二詞義及語義判斷題，常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語，另外復雜句由於其句子之間的關系復雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規律即可，那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案

三推理判斷題，有如下幾個技巧，

1)若要求對某段內容進行推論，那麼就只看題干要求作答的那一段，

2)選項中採用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to ，offten等一般是答案，

3)符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什麼中國比較窮，是因為人口眾多，為什麼美國人很胖，是因為他們吃的肯德基，麥當勞太多了)。

四主旨大意題和觀點態度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然後迅速選擇的，其實最後效果還不錯，閱讀考了二百多分！

3、詞彙，對於這種題，當你看到偶的博客以後，回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶，星火記憶，黑白記憶，什麼家譜式記憶，連環記憶……之類的書吧，或者送人，或者保存好，來年賣給不懂事的大一新生們，要不就拿去墊桌角，方方正正的多好啊！偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法，極其愚昧和迷信！偶當年是這樣做的，考前兩天(一定不要太早，否則還會忘掉)，瀏覽了一下課本後面的四級片語，考試時，只要選項里有出現課本上的單詞或片語，那麼不要猶豫，選定她！偶還想提醒大家，千萬不要在30個詞彙題上浪費太多的時間，要知道每個題才0。5分啊，而閱讀呢，一個2分，把時間節省出來做閱讀吧！偶當時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率，最後綜合項(包括完形填空)考了一百多分。

4、完形填空題和簡短回答題，這兩個題也是逐年交替，其中前者出現的機會遠遠大於後者，如果你遇到的是完形填空題，你應該慶幸，整個四級考試中，數她最簡單了，偶當時壓根兒就沒有看題目一眼，直到考試結束鈴響了，偶才開始拿著機讀卡瞎蒙，偶當時坐在最後一排，當收卷子的女老師走到偶跟前時，偶還有五道題沒有塗卡，偶深情地對她說，天氣很熱，您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝，還行。在這一瞬間，偶把所有的題都塗完了。大家參加過高考的人都知道，做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題，但是得分呢？相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。5分，即使真正的高手在這個題上也不會超過你五分的，但是花的時間卻是你的30倍左右(偶當時做這個題前後大概只用了18秒)。偶一直認為，對於完形填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識水平，而是考查你是否會合理安排時間！

如果你不幸遇到了簡短回答題，說實話，偶也沒有好辦法，這種題雖說千年難遇一次，但是偶認為這是四級考試中最有水平，最不好應對的題，出題人一定來自天外星球！遇到這種題，如果你有興趣，那就試一下，如果實在不會做，那麼你就認倒霉吧！在大學里有一句話說的好：一生中，誰沒有幾次踩到大便的時候！

5、寫作，偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題！

只需考前花9秒種，即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有難度的經典句型，考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個，然後剩餘部分，或者自由發揮，或者寫幾段偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的)，或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。

你不要懷疑偶的做法，現在偶給大家分析一下此法可行的原因：判卷時，每個老師桌子上都會有一大疊卷子，遠遠超過你高考時的復習資料，你想，只要是個人，誰會有耐心仔細看那麼多的英語文章，再加上一般判卷發生在大夏天，天氣悶熱，心情煩躁，每天關在小屋裡看偶們這些無聊低級的文章，不許上網，不許QQ，不讓開MSN，更不可能寫博客，好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時，一般只看開頭和收尾句，再大體看一下字數夠不夠，有的正在談戀愛的老師，心情比較好，還會看有沒有錯誤的單詞，為了防止這種情況，我提醒大家，我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內不說一句錯話，不寫一個錯單詞。一句話，我們的目標就是--沒有蛀牙！！再有，寫短文時，最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色的，特別是圓珠筆，另外，千萬要注意書面整齊，據說，判卷老師大都是近世眼，對於黑色他們更為敏感，更習慣。書寫也是，越整潔，他看得越清晰，心情就越好，偶們的分也就越高！偶當時做完此題，共用了八分鍾，但是偶的寫作成績卻是八十分(滿分710分制)！

祝你好運！！

❹ 英語學不好怎麼辦

英語學不好，是不是平時的學習方法沒用對？大家在學習的時候，一定要注回意打好基礎答，勤奮背單詞，而且音標也要學到位，不然很難繼續後面的語法、口語學習。

實在沒有頭緒的話，可以考慮來阿西吧呀。咱們採用的是外教一對一授課模式，一對一針對指導學員的英語問題，價格也非常劃算，課均不到20元，每天都有25分鍾課時跟著外教一對一學習。這里分享外教試課給大家，點擊藍字即可領取，還可以幫助各位測試英語水平哦：【點擊領取一對一外教免費試課】

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2.價格便宜：課均20元，低至13.8元，適合長期學習
3.課程合理：咱們的外教會布置配套的課後練習，進一步鞏固課堂內容，學員能隨時重播的視頻錄像。

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❺ 學習英語使用新概念英語書是不是最佳選擇，只有四本教材嗎，分別適合什麼英語水平的人用

建議你來這里看看：
http://www.24en.com/brand/concept/2006-01-13/3440.html
第一冊◎英語初階（FIRST THINGS FIRST）
讀者對象：

（1）零起點的英語學習者

（2）小學高年級學生或初中一、二年級學生

（3）欲在短期內掌握英語基礎的學習者

（4）英語入門級培訓班的學員

（5）參加PETS一級B和二級考試的考生

學習目標：

（1）達到初中或高中一年級的英語水平

（2）掌握英語初級語法

（3）應對一般的日常對話

（4）掌握800至1500個單詞

第二冊◎實踐與進步（PRACTICE & PROGRESS）

讀者對象：

（1）已經學完了《新概念英語》第一冊或任何一種初級英語教程的英語學習者

（2）已經具備了一定詞彙量的小學高年級學生和廣大中學生

（3）已經放下英語多年，但有一定基礎，希望重拾英語的學習者

（4）欲在高考英語中取得高分的學生

（5）想為自己的英語打牢根基，學習正統英文的學習者

（6）具有一定英語基礎的成人英語自學者

（7）英語提高班的學員

（8）參加PETS二級和三級考試的考生

學習目標：

（1）學習分析句子結構，提高閱讀理解能力

（2）掌握英語中級語法，並做到活學活用

（3）掌握1500至4000個單詞

第三冊◎培養技能（DEVELOPING SKILLS）

讀者對象：

（1）已經學完《新概念英語》第二冊或任何一本中級以下水平綜合英語教材的學習者

（2）已經具備了一定英語基礎的高中二、三年級學生或大學一、二年級學生

（3）不滿足於只是應付英語水平考試，想全面提高自己英語水平的學習者

（4）在校的大中學生，打算在學習課業的同時選擇廣泛的閱讀材料

（5）有相當的英語水平，想能更加自由運用英語的學習者

（6）准備TOEFL和CET-6考試的考生

（7）准備提高自己寫作水平的學習者

（8）中級或中高級英語培訓班的學員

（9）參加PETS四級考試的考生

學習目標：

（1）擴展詞彙的數量，學習和練習句法技巧

（2）學習語言表達的多樣性，學會美化英語語言

（3）提高寫作能力

（4）在聽、說、讀、寫、譯各方面大幅度的提高

第四冊◎流利英語（FLUENCY IN ENGLISH）

讀者對象：

（1）已經學完《新概念英語》第二冊、第三冊或任何中高級英語教程的英語學習者

（2）已經具備一定英文基礎的成人英語自學者

（3）在英語環境中工作的高級白領

（4）大中專學生以及研究生

（5）中高級英語培訓班的學員

（6）參加PETS五級考試的考生

學習目標：

（1）進入英語世界，體味英語文化

（2）熟練使用英語，把英語作為一種得心應手的工具

新概念英語學習方法經驗談
[ 2005-9-24 10:23:58 | By: aceen ]
每個人都會根據自己的學習特點採取不同的學習方式，下面給大家推薦幾種不同的背誦方法。
方法（一）

（1）明確目的，集中精力

背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天後仍老出錯，這肯定是用心不專的緣故。至於出現「前記後忘」的現象，則是正常的，這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。

（2）確定任務，尋找竅門

背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始時可短一些，容易一些，然後作一定幅度的調整。此外，背誦時還要講究一定的技巧，熟讀課文內容，理解課文大意，不僅不會記錯和混淆，而且記住的數量也會越來越多。

（3）堅持復背，及時檢查

復習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。例如，早晨背誦過的課文或知識，晚上睡前以及第二天起床後，應進行一次復背，並在每周六或周日再作適當的溫習背誦，以後過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。

（4）加強默寫，強化訓練

所謂「眼過千遍，不如手抄一遍」。採取默寫手段，可有效地鞏固已經背誦了的課文和知識，而且對加深記憶大有好處。因為文字本身就是一種圖形和符號，經常默寫可幫助我們促進右腦的開發。如果能切實做到循序漸進，長期進行默寫訓練，那麼一定會有助於背誦的質量和效果。

方法（二）

（1）反復閱讀與再現相結合

單純地反復閱讀效果並不好，學習者應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現，回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住，而且保持時間也長。特別生疏的語句，注意多嘗試再現幾次。因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動，又是一種自我檢查的過程，使人更能集中精力，掌握識記內容的重點、難點，並及時改正記憶中的錯誤。

（2）試背

背誦過程中，如果出現「卡殼」，應該進行追憶。追憶是有意和間接再現的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困難，多方面尋找線索，進行積極靈活的思維。因此，不能一「卡殼」，就立即停止背誦。

（3）熟背

文章通過理解消化，已納入自己的知識系統，語句通過熟讀試背，也已朗朗上口，如果再反復朗讀幾遍，就能流利地背誦下來。檢查方式，除了個人和集體背誦外，還有對背，即兩人面對面同時背誦，因為有對方干擾，可鍛煉學生記憶的深刻性和正確性；提背，即打哪提，從哪背，提到哪，背到哪，可鍛煉學生記憶的准確性。

（4）默寫

這也是運用內部語言背誦的一種形式，既用腦，又動手，可加深對文章的記憶。一篇文章，就這樣一段一段地把它「吃掉」。最後，遵循「整體→部分→整體」的原則，按照背誦各段的方法，再把全篇串聯起來，進行背誦。

另外，為了使所背誦的內容長久地保持在頭腦中，以便在實踐中及時提取應用，學習者還應注意兩點：一是遵循遺忘規律，合理安排復習。既要有天天背誦檢查，又要每周集中安排一次背誦檢查。不斷強化記憶痕跡，避免其減弱或消退。二是根據識記程度對遺忘進程的影響，注意安排過度學習。實驗表明，過度學習的效果優於適度學習的效果。所謂適度學習是指在識記材料剛剛達到背誦程度就中止的學習。而過度學習是指對識記材料達到背誦之後還繼續進行學習了

我沒有什麼超人的記憶，也不屬於別人說的那種牛人，但是我就是在三個月的時間內把《新概念英語》三冊&四冊的共108篇文章全背下來了。

第一篇：過去將來時（思想准備篇）

有人會問:你為什麼要把它背下來呢？我覺的學一學就蠻好的嗎？
故事的起因一個真實的小故事：（2002年的夏天在新東方聽到）

新東方有個學員現在在Duke大學，他從高一開始背《新概念英語》第三冊，背到高三就背完了。高考考進了北大，進北大後，他本來不想再背了。但當他背給同學聽的時候，其他同學都露出了羨慕的眼光，於是，為了這種虛榮心，他就堅持背第四冊，把第三、四冊都背得滾瓜爛熟，他熟到什麼地步呢，有人把其中任何一句說出來，把能把上一句和下一句連接下去，而且語音非常標准，因為他是模仿著磁帶來背的。後來他去了美國Duke大學，他給新東方的教師寫信，老師不敢回，因為老師對他的英文有畏懼感，他的英文學得太好，只能給他回中文信，並告訴他不是不會寫英文，而是想讓他溫習溫習中文，不要忘記祖國的語言。
這位學員到美國第一個星期寫文章，教授把他叫過去說他的文章是剽竊的，因為他的文章寫得太好了，教授說："我20年教書沒有教出這么漂亮的文章來。"這個學員說，我沒有辦法證明我能寫出這么優秀的文章，但我告訴你，我能背108篇文章，而且背得非常熟練，你想不想聽。結果，他沒有背完兩篇，教授就哭了起來，為什麼？因為這個教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也沒有背過，被中國學生背掉了，所以很難過……

從那個時候起我就有一種沖動，有一天我相信我也能將這108篇文章全背下來，看來我是做到了。

我相信也會有人問：你在背誦的過程中最大的困難是什麼？我的回答就是：「堅持」。其實我能夠堅持下來也是原於一個我在《讀者》上看到的一個小故事：
古希臘哲學家蘇格拉底在給學生上第一節課的時候，要求他的學生在每天上課之前都向上揮一下手。過了一個星期，他發現已經有一半的學生不在揮手了；過了一個月，他發現只剩下三分之一在揮手；過了半年，他再看，發現最後只剩下一個人在揮手，那個人就是柏拉圖。柏拉圖後來成為偉大的思想家和哲學家。
其實任何一件事到最後都是「簡單的重復和機械的勞動」。只要你做到了，ok你就有可能在一個領域做到很前列，甚至是Number One。

第二篇：現在進行時（背誦具體策略篇）

無論我們學習什麼，都可能給自己做一個計劃或者是有一個步奏。
在很早以前就聽說過王國維的三種境界：
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
眾里尋她前網路，慕然回首那人卻在燈火闌珊處。
這些話是不是讓你在做事情上有一定的啟發呢？
我很喜歡《毛主席詩詞》，所以我也有了用《毛主席詩詞》串聯起來我的做事三境界。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。（此乃第一境界）
一萬年太久，只征朝夕。（此乃第二境界）
待到山花爛漫時，「我」在叢中笑。（此乃終極目標）

三個月的正式背誦，每天基本上是狂背10-12小時，對我來說既是一種痛苦又是一種快樂。痛苦，是因為太累了，有時一看到《新概念》我都惡心的想吐；快樂，看著自己一天天一篇篇把這些文章背掉，那種愉悅的心情是不言而喻的。也許這就叫作「痛，並快樂這」吧。
在這個「痛，並快樂這」中我也經歷了幾個過程：
1。從小我背課文就拿者一本書在我自己的小屋裡低著頭邊走邊背（出聲背）。在一開始背《新概念》的時候我也是這樣，結果一天下來弄得我簡直是精疲力勁，而且效率不高，這種方法很快就被淘汰。
2。我發現做在自己的床上背誦（出聲音背）效率大大的提高，這樣一天下來，感覺除了嗓子有點累還是蠻輕松的。就這樣我在4。30日把第三冊背完了。想想第三冊有60課我緊用了一個多月（哦，我的背誦是從2003年3。20日開始）就搞定，那麼第四冊才48課估計一個月搞定應該沒什麼問題。但是事實超出了我的預料。
3。五月一日正式開始背誦第四冊，當背到第10課（silicon vallay)的是時候我的嗓子已經受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厲害，背誦被迫終止的5天。後來我只能不出聲音的背（就是默背），結果奇跡出現了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。（也許「默背」是很多人的背誦習慣，可是多我來說就意味著要改變從「兒時」養成的背誦習慣，還是挺不容易的。）事情到此，可能也就沒有什麼可講的了。但是，在我快要把第四冊背完的時候（背到第39課what every writer wants)，我遇到了一個大困難，那就是「噪音」。因為我家是住在（天津人叫做）「大雜院」。時直夏日，人門都出來乘涼，這種生活噪音成了我的最大的敵人。背誦的速度被迫降了下來。就這樣原定第四冊最遲在6。10拿下，結果直到6。21日才全部搞定。
所以，對我而言（是否適用其他人我不敢說）背誦的最快的方法是：1。坐在一個地方 2。默背 3。盡量找噪音小的地方背。

第三篇：現在完成時（背誦過後的感覺）

《新概念英語》30年不衰說明她的確是一本好書。

1。第三冊大部分文章都會讓你覺的：這篇文章真好玩，這個故事有意思。第三冊的文章可以說都是作者象做一個精品一樣來把這個文章弄出來。如果你能背下三冊的前40篇文章，那麼你的寫作功力一定會大增。如果你說我背下來三冊前40篇了，我還是不會寫作文，那不是你問題，就是我有問題，要不就是《新概念》有問題。

2。第四冊難了。但是她究竟難在什麼地方呢？她比第三冊究竟難在哪裡呢？實際上我的感覺就是第四冊基本上都是「說明文」而第三冊可以說都是「記敘文」。所以第四冊難在她的文體上，她沒有什麼情節，而且她有自己的Ideas。所以，像第44課patterns of culture 這課簡直就是超超難，她沒有什麼情節，背誦的難度非常的大。

在全世界的英語學習者的心目中，《新概念英語》可謂是一部「寶典」級的教材，如今在中國，學習《新概念英語》也已蔚然成風。那麼這部「寶典」的與眾不同之處到底體現在何處呢？《新概念英語》由英國著名的語言教育專家L.G.Alexander 先生編寫，歷經半個多世紀而經久不衰，因為它可以幫助學習者在比較短的時間內全方位地提高自身的聽說讀寫譯五方面的素質。我就從這么幾個方面幫大家分析一下學習《新概念英語》的好處和具體的學習方法：

第一部分，聽力。

大家完全可以把《新概念英語》當成是一套很好的聽力教材。《新概念英語》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據自己的實際需要去選擇購買。通過《新概念英語》練習英語聽力的方法可以參考下列步驟：

第一步：不要看書，將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測該詞應該是什麼，實在聽不出來就不勉強。隨著聽寫的增多，聽力會逐漸增強。在聽的過程中，也可加深對英語發音的認識。而且實踐證明，如果能達到一聽就懂的程度，你的腦子里英語翻譯成漢語的現象就會消失，閱讀理解的能力一定會大大提高。

第二步：把聽寫下來的文章與原文比對，查找錯誤，知道自己錯在哪，以後今後如何避免。

第三步：跟著磁帶反復跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調等問題，語音語調盡量模仿磁帶，力求接近磁帶上的。

第二部分，詞彙。

新概念教材課文里所學習的單詞都是最基本、最常用的詞彙，所以大家一定要掌握。對於意思不太明白的，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱並掌握其含義。

第三部分，語法和閱讀。

建議大家進行課後的習題練習和同步測試，鞏固學習內容，檢驗學習效果。尤其是，新概念每課都有一個自己的核心語法內容，這就要求學生要將每課的這一個語法掌握。如果個別同學感覺自己的語法和閱讀水平較差的，最好選擇一些與自己水平相當的語法教材和英語分級閱讀讀物來進行課外學習，以提高英語實力。

第四部分，寫作。

很多人不知道如何借學習新概念來提高自己的寫作能力，其實這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語，然後再和原文對照，這樣一經對比，就可以找到自己寫作的弱點和問題，及時修正，日久積累，從而獲得提高。特別是第三冊和第四冊裡面的一些美文，就為大家提供了相當好的寫作方法和經典範文。

第五部分，背誦。

在學習過程中，背誦一些經典課文將對英語的記憶、理解非常有益。尤其對於英語初學者而言，通過背誦課文可以加深對英語的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區域，這是一個由量變到質變的過程。很多經典的句型、語法、詞彙，通過背誦課文，都可以十分有效地長駐背誦者心中，這樣一來，同學們的閱讀、語法和寫作，能夠同時得到提高。

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相對來說還是比較不錯的，有很好的教育意義，增進學習的興趣。
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❼ 空中英語教室

《空中英語教室》是專門為中國人設計的英語學習雜志，總社設在台灣，大陸分社設在吉林。

相關鏈接：
空中英語教室簡體中文網站（吉林）http://www.kzyyjs.com/" http://www.kzyyjs.com/
社 址: 吉林省長春市人民大街4646號 郵 編 130021
工作時間：周一至周五，8：30-16：30（節假日除外）

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一、關於「空中英語教室」

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l 1962年創刊，至今已有40餘年歷史，全球發行量80萬冊。「空中英語教室」早已推展至海外，目前洛杉磯、新加坡、吉隆坡、倫敦皆設分公司。

l 這個全球銷量最大的雜志由美籍華人彭蒙惠創辦。在中國內地和台灣生活了50多年的彭蒙惠為了讓中國人掌握純正的英語，傾注了畢生的心血。

l 《空中英語教室》始終以「終身學習、終身教育」為辦刊宗旨。在這個始終不渝的宗旨的帶領下，《空中英語教室》做出了令世人稱道的成績，廣播、電視教學節目連續兩年獲美國NRB「傑出廣播製作人獎」，並獲「亞洲最佳英語教學獎」等高水平獎項。其中國台北總社總經理洪善群於去年獲得美國阿蘇薩太平洋大學頒贈的人文榮譽博士學位，以肯定他在推廣終身教育的貢獻。

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l 中國在1993年引進「大家說英語」，1998年開始有「空中英語教室」。目前全國共有中央人民廣播電台、中國國際廣播電台、中國教育電視台遠程教育節目等40家電台、電視台同步播出《空中英語教室》節目。AC尼爾森調研公司2002年的調研數據顯示，全國約有240萬讀者每天收看《空中英語教室》系列教學節目。

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二、關於我們

l 「熟悉的小屋」由北大學生創辦，辦公地點就在中關村核心。

l 「熟悉的小屋」立志在教育上的多個方面（包括家教、書店和心理咨詢等）有所作為，以「持續學習，快樂學習，盡享充實生活」為宗旨，盡一切努力地在奮斗和嘗試，爭取為提高中國（目前主要面對北京市）人的精神生活做出自己的一份小貢獻！

l 目前「熟悉的小屋」是「空中英語教室北京辦事處」的合作夥伴，是《大家說英語》以及《空中英語教室》系列雜志、磁帶、mp3、CD等產品的代銷商。

l 「熟悉的小屋」願意幫助經濟上有困難的學生。如果有學生喜歡《空中英語教室》或者《大家說英語》又確實沒法在經濟上負擔起來，可以與我們聯系，讓班主任寫一張大概的經濟情況說明就可以，我們願意在每個學校選擇幾名經濟困難學生作為幫助對象，讓他們更好地成長和學習（不要因為我們的家庭貧困抱怨和感到自卑，貧困是上帝賜給我們的一筆非常豐厚的財富，讓我們有機會享受從貧到富的過程；讓我們學習懂得滿足這種人生中很寶貴的品質；讓我們更能理解貧苦的人，和他們成為朋友；讓我們學會感恩從而學會在自己有餘的時候去幫助別人。如果你也像我一樣貧困而一無所有，那麼抬起頭，自信地接受別人誠懇的幫助吧，只要和我一樣心懷感恩，始終記得以後自己有能力了要去幫助其他比我們不幸的人就可以了）。

l 希望從《大家說英語》和《空中英語教室》的學習中有所收獲的老師和朋友們能夠幫忙把它們介紹給別人，讓更多人從中受益！

訂閱方式：

1.郵購。（北大周圍一公里以內所有產品9折優惠並送貨上門，不收郵費）

l雜志：每月一期，定價4.8元（每本另加0.2元郵寄費）

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4.本刊如有印裝質量問題，請將原雜志寄回我屋，我屋負責調換。

❽ 現在海口哪個考研英語培訓的機構比較好

考研機構有很多，主要看師資、費用、質量和售後。
比如面授班可能版存在老師水平不權高的情況，以及身體生病後無法參加課程而缺課的情況。視頻班可能存在時效性慢的情況。等等。
如果你自製力可以的話，可以找找網路直播的考研機構，我考研時是選的天道考研的課，價格不高，面授現場實時直播，老師也不錯，還能反復聽。
考研主要是靠自己，如果把自己關到小屋裡，每天學15個小時，考不上都難。

❾ 我想知道惠特國際英語培訓學校的具體情況

我勸你別去，除非你有很多錢。我曾經到那裡打工，工作就是拉人去他那裡學習。市場部經理特意囑咐我們不要告訴別人具體價位，就害怕把人都嚇跑了，一個月8000，一期課20000你受得了嗎？經理給我們的客戶定位是公司高層白領，你是嗎？
他那是一間一間的玻璃小屋，裡面有外教最多四個人在一起說啊說的，還有中國教師，反正是小班授課。你去之前會有英語課程顧問對你的英語水平做一下測評，並根據此為你量身訂制課程。我覺得對英語很有幫助。
不過那裡沒有任何的學位證書及水平承諾。他那裡可以輔導你考雅思，但你考得上考不上那裡是不保證的。
我想你的英語水平不很高的話，這個課程不適合你，如果你有一定的水平，這個倒不錯，但價錢你接受得了嗎？
還有疑問盡管提，我對那了如指掌：）