小外劍橋英語培訓

❶ 哪裡有劍橋少兒英語培訓機構

新奇雅思，親子班，少兒班，初中組，高中組，一條系統學習路線，從小培養孩子的學習興趣。感興趣的話可以到新奇的網站上了解一下，或關注新奇的博客。

❷ 劍橋少兒英語培訓班哪裡有

劍橋少兒英語培訓班哪裡有？劍橋少兒英語培班一般分為兩個類型，分別為：在線劍橋少兒英語培訓班和線下劍橋少兒英語培訓班。

通過對比分析，在線教學模式相比線下更符合家長及小孩的符求，課余和業余沒有太多的時間到特定的線下機構去上課，就算有時間去上課，還有耽誤在路上的風險，還會耽誤上課，一點也不方便；而線上教學可以隨時隨地預約課程，在課後抽一些時間就可以學，方便快捷，孩子也不會多花家長接送陪讀的時間。所以建議還是選擇在線教學模式。

而劍橋少兒英語培訓班建議選擇阿西吧少兒英語，外教的發音很標准，一對一教學，在教孩子發音或日常練習口語時，可以讓孩子更好的理解英語，學習英語，也可以使學習氛圍更加輕松愉悅，利於課堂活躍，激發兒童的學習興趣，分享試聽課程給大家：【試聽地址】。

❸ 劍橋課外英語學費是多少

劍橋英語是由英國劍橋英國劍橋大學考試委員會(UCLES)為非英語國家少年兒童專門設計的,符合我國教育體系緊跟教材，參加劍橋少兒英語考試將會是一個整體的方向,並會在今後初高中中甚至出國考試中起重要的作用. 具體地說： 1. 考試題型有一部分是相同的。劍橋少兒英語考試和KET、PET考試有部分的題型是相同的。例如：劍橋少兒英語三級考試中有補全對話，同樣在KET考試中也有補全對話，其形式一樣。還有開放式完型填空，同樣出現在劍橋少兒英語三級考試和KET考試中。 2. 考試側重點是相同的。在語法的基礎上都是考實際運用能力，例如：在劍橋少兒英語成績單後面有：預備級：有能夠指認字母和簡單單詞的能力；一級：有能夠談論食物的能力等；二級：有能夠談論喜好的能力；三級：有能夠談論天氣和描述簡單故事的能力。KET：在特定的范圍內與native speaker交談的能力；PET：有在國外獨立生活得能力。 3. 考試的難度是遞進的。從詞彙，時態，和文章難度都是遞進的，劍橋少兒英語是基礎，萬丈高樓平地起，基礎沒有打好，樓不會很高。 KET和PET考試的成績是現在很多重點學校的敲門磚，是提前錄取的砝碼。但是所有的基礎都是劍橋少兒英語考試，那麼要考劍橋少兒英語考試，最合適的教材就是學習劍橋少兒英語課程。綜上所述，劍橋少兒英語和孩子的小升初有很大的關系，家長要提前重視。孩子的英語學習是一個長期的過程，家長要足夠的重視。

❹ 劍橋少兒英語機構

劍橋少兒英語學習系統分為starters、movers、flyers三級，喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進直至最終起飛flyers來學習掌握和使用英語，我們簡稱為一、二、三級。

一、 劍橋少兒英語學習系統的性質和目的
劍橋少兒英語學習系統由教育部考試中心中英中心引進並主辦。引進該項目的目的在於落實教育部《全國教育事業九五計劃和2010年發展規劃》中教育要從"三個方面"出發，使教育事業適應未來需要的精神，適應我國基礎教育從"應試教育"向"素質教育"的轉變要求，使學生在輕松活潑的氣氛中愉快地學習和使用英語，為其進一步學習提高奠定良好的基礎。

二、 劍橋少兒英語學習系統管理體系
教育部考試中心中英中心負責該項目在全國的推廣實施管理，實行兩級管理體系，即根據需要，在全國各省或部分系統內設立承辦機構，在統一要求下負責本省、本系統內的該項目的推廣宣傳及組織實施。經中英中心認證的各省或各系統的承辦機構負責組織報名及培訓考試管理，並聘請專家、教授組成專業指導小組對劍橋少兒英語學習系統培訓考試的具體實施進行指導。

三、 劍橋少兒英語學習系統考試內容
劍橋少兒英語學習系統以學習、培訓為重點，從培養少年兒童的英語基礎語言能力和語感入手，培養學生的英語語言思維能力，建立起英語學習的自信心與榮譽感。該系統的學習特點是"基礎-輕松-有趣-實用-連續"，並與劍橋大學考試委員會英語5級水平測試相銜接。
劍橋大學考試委員會設計的三級考試，從國際范圍來講，其學時和詞彙掌握程度的要求分別為（歐洲標准）：
一級：適合6-8歲，經過大約100小時的英語學習，掌握近400個詞彙的學生參加；
二級：適合8-11歲，經過大約175小時的英語學習，掌握約600個詞彙的學生參加；
三級：適合9-12歲，經過大約250小時的英語學習， 掌握約1000個詞彙的學生參加。
劍橋大學考試委員會設計少兒英語考試的一個主導原則就是盡量縮小學生學與考之間的差距。這三級考試所要求掌握的詞彙和語法項目都是從少兒的年齡、心理角度出發，經過科學的統計分析，挑選了最貼近少年兒童生活、具有實際意義的交際詞彙。
由於中國英語教學的語言環境和教學條件與國外很多國家，尤其是雙語國家相差甚遠，一年多來的教學實踐證明，劍橋所制定的上述歐洲標准在中國並不實用。針對這一情況，我們不在學時上做統一規定。無論具備什麼英語基礎的學生，不管通過多少個小時的學習，只要完成了相應級別教材的學習，即可參加該級別的考試。四、教材的制定和發行
劍橋少兒英語學習系統培訓、考試所用教材和輔導材料由教育部考試中心中英中心提供，由各承辦機構統一發行。
現引進的配套教材經國內專家改編後共分6冊，分別對應三個級別的考試。每級包括兩本學生用書、四盤磁帶和一本教師及家長用書。本套教材具有如下特點：1 語言標准。教材由具有多年亞洲兒童英語教學經驗的英語國家專家編寫，其編排設計充分考慮了兒童學習的特點，將相對枯燥的詞彙、語法、語用及語音知識巧妙地融匯其中，生動、標準的語言為兒童的入門學習奠定了良好的基礎。2 內容貼近生活。教材的內容真實反映了亞洲地區兒童生活的實際情況，對話、練習、歌曲、游戲都是孩子們生活中所喜聞樂見的，容易理解，便於接受。3 圖文並茂。 教材的插圖精美，與文字緊密配合，圖畫色調鮮明，生動活潑，極易調動兒童的學習興趣和積極性。4 錄音清晰、音色優美。標準的語言，配以動聽的音樂，將聽、說、讀貫穿起來，讓兒童在輕松愉快的氛圍中掌握最基本的交際用語。5 教參周全、詳盡。教師及家長用書指導性強，每一單元都提供了作者的設計思想、所需教具、教學重點難點、教學建議、課堂活動安排以及練習答案等。

五、考試組織
考試的全國性組織管理由中英中心負責，各承辦機構嚴格按照我中心制訂的考務實施細則組織各省和系統內的考點實施考務工作。各承辦機構以培訓機構為單位集體辦理報名手續。有關報名時間、地點及相關手續將由各承辦機構統一通知。根據報名人數，各承辦機構設立考點，每個考點以三十人為標准數安排考場，每個考場配兩名監考人員。該學習系統的培訓和考試將採用"面向社會、自願報名"的原則，在有條件的學校和社會教學單位中進行推廣。

六、培訓機構管理
劍橋少兒英語學習系統以學習培訓為重點，參加該系統培訓工作的學校和社會教學單位必須擁有該項目培訓所要求的場地、設備，有專門的管理人員，有穩定的培訓教師隊伍。培訓教師均應參加師資培訓，經考核合格者方可獲得劍橋少兒英語培訓教師資格，並須持資格證上崗。參加該系統培訓工作的學校和社會教學單位須提出申請，填寫《培訓機構申報審批表》，經承辦機構批准，報教育部考試中心中英中心備案。培訓機構的招生、宣傳廣告、教學計劃須報承辦機構，由承辦機構審核後實施。
培訓機構應嚴格按照教育部考試中心中英中心提供的教材的內容和要求進行培訓，接受監督、檢查、指導和評估。無承辦機構的地區由教育部考試中心中英中心直接或委託有關部門代為認證管理。

七、成績發放
參加培訓考試者均可獲得由教育部考試中心中英中心和劍橋大學考試委員會（UCELS）聯合簽發的寫實性證書，證書以中、英文兩種文字書寫。

八、體系銜接
劍橋少兒英語學習系統每一級都是教、學、考、評、發證配套一體。孩子們循序漸進，一步一個腳印上台階，科學、有效、系統地提高。
劍橋少兒英語三級考試與劍橋大學為成人所設計的"五級主體"考試接軌。事實上，少兒英語第三級從考試形式和內容上來講，已經與成人的一級很接近。但少兒英語考試中多為具體形象化的詞彙，成人考試中所考查的是更加社會化、抽象化的詞彙和概念。劍橋大學的"五級主體"考試已經在國際上得到廣泛的承認。獲得成人第三級證書，即 FCE證書，也就達到了英國各大學錄取非英語國家學生的語言要求標准。

❺ 劍橋少兒英語在哪

各個城市都有培訓點。

劍橋少兒英語（CYLE）是劍橋大學考試委員會（UCLES）特別為測試7-12歲少兒的英語水平而設計的一套測試系統。

該考試分為三個級別，引進中國後，增加了預備級，分別為預備級（Pre-Starters）、一級（Starters）, 二級（Movers）和三級（Flyers）（喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進movers直至最終起飛flyers來學習掌握和使用英語）。

從幼兒到少年，從入門到精通，並由新東方名師團執教，入學測試、定製學習計劃、家長陪聽和售後跟蹤等服務形式相結合。

❻ 有誰能告訴我劍橋少兒英語怎麼樣

劍橋少兒英語考試由劍橋大學英語考評部研發，與中國教育部考試中心聯合主辦，是內一項容含金量極高的英語測試，專門為母語為非英語的7-12歲兒童設計，極具趣味性和啟發性。同時具有完整的教育框架，能幫助孩子扎實學習基礎知識、構建學習框架，提高英語技能。

劍橋少兒英語自學是比較難的，建議同學們可以報個班。不知道怎麼輔導孩子的話，這里分享一家靠譜的機構給大家：【https://www.acadsoc.com】點擊領取免費外教一對一試課，才能知道適不適合孩子學習。

在阿西吧，外教均有tesol證書，在咱們官網也能看到相關學歷信息。25分鍾一節課，每天都可以上課，高頻次學習方式，保證效果。價格便宜，課均不到20元，每天都可以讓孩子跟著外教一對一學習，點擊上述藍字鏈接可以領取免費試聽課程。

不知道如何選擇英語機構，可以網路咨詢「阿西吧vivi老師」；

如果想下載免費英語資源，可以網路搜索「阿西吧官網論壇」。

❼ 天津小外的劍橋少兒英語怎麼樣

要將英語口語學標准，外教水平很重要 標准口音(建議找歐美外教)才行，多聽一下 比較後就能了解差別，要避開便宜的介格陷阱 不要學奇怪口音~ABC天芐歐美外教口語是不錯.好.的 他們很負責認真教學 而且還會出回家作業，緊跟著我的進度 學習內容確實對英語幫助很大 可以自己去看看聽聽課..經全市1個區縣所屬六年級學生自願名（特快專遞），我校審核，天津市教委和天津外國語大學同意，確定入圍條件如下（以下各類榮譽和獲獎均為五、六年級）：一、榮譽類：1．市三好．兩年區三好．一年區三好加一年校三好二、外語類：1．全國小學生英語競賽（NECPS）： （1）國家級一、二、三等獎（）市級一等獎．劍橋少兒英語三級10盾以上．天津市初等英語水平考試四級C以上三、科技特長類：1．天津市信息學奧林匹克聯賽一、二、三等獎．陳省身國際青少年數學邀請賽一、二、三等獎．全國華羅庚金杯少年數學邀請賽一、二、三等獎這是01年的，01應該差不多。

❽ 劍橋少兒英語屬於學科類培訓嗎

劍橋少兒英語屬於學科類培訓。

根據《教育部辦公廳關於進一步明確義務教育階段校外培訓學科類和非學科類范圍的通知》（教監管廳函〔2021〕3號）、中小學國家課程方案和課程標准等文件規定，結合校外培訓的實際情況，對培訓項目類別進行鑒別。

主要從培訓目的、培訓內容、培訓方式、評價方式等維度進行綜合考量，如符合以下特徵，即判定為學科類培訓項目。

（一）培訓目的：以學科知識與技能培訓為導向，主要為提升學科學習成績服務。

（二）培訓內容：主要涉及道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學、生物等學科學習內容。

（三）培訓方式：重在進行學科知識講解、聽說讀寫算等學科能力訓練，以預習、授課和鞏固練習等為主要過程，以教師（包括虛擬者、人工智慧等）講授示範、互動等為主要形式。

（四）結果評價：對學生的評價側重甄別與選拔，以學習成績、考試結果等作為主要評價依據。

實施要求

（一）建立分級指導機制。省級教育行政部門要對本地培訓項目分類鑒別工作進行統籌規范，加強分級指導，對各地鑒別工作中出現的問題和偏差，及時跟進指導、糾偏矯正，確保操作落實步調一致、不走偏、不走樣，避免出現同類培訓項目在不同地區給出差異鑒別結果。

當出現較大爭議或難以鑒別時，下級教育行政部門應提請上級教育行政部門進行研究裁決。各地要認真總結培訓項目分類鑒別工作，形成並更新典型案例資料庫，促進信息互通共享，推動一線鑒別工作更加准確、高效。

在其他主管部門開展非學科類培訓管理過程中，根據工作需要，教育行政部門可協助提供有關培訓項目分類鑒別意見，並對「學科類」鑒別有最終決定權。

（二）建立專家鑒別制度。地方各級教育行政部門應根據相應管理需要，組建專家組或者委託專業機構對無法直接判斷的培訓項目開展分類鑒別，作出鑒別決定。

鑒別專家組應包括相關學科、課程、教學等方面專家，且相關人員及其直系親屬未在培訓機構中任職或兼職、屬於非利益相關方。接受委託的專業機構，須按照規范要求組織符合條件的專家隊伍開展鑒別工作。

根據實際工作需要，專家組可通過資料審查、實地查看、課堂觀察、人員訪談等多種方式，綜合研判培訓目的、內容、方式、評價等具體情況，提出培訓項目屬於「學科類」或者「非學科類」的鑒別意見。鑒別工作不得受外界干擾，不得徇私舞弊，確保結論的真實、客觀、公正。

（三）強化機構行業自律。培訓機構應落實自主管理責任，對開展的培訓項目類別進行自我研判、自評自查，自覺按照「學科類」或者「非學科類」的相關管理要求，規范開展培訓活動，不得出現名不副實的情況，不得隱形變異違規開展學科類培訓活動。

以上內容參考：

網路-義務教育階段校外培訓項目分類鑒別指南

❾ 劍橋英語培訓班哪裡有

在線劍橋少兒英語培訓班和線下劍橋少兒英語培訓班。

通過對比分析，在線教學模式相比線下更符合家長及小孩的符求，課余和業余沒有太多的時間到特定的線下機構去上課，就算有時間去上課，還有耽誤在路上的風險，還會耽誤上課，一點也不方便。

而線上教學可以隨時隨地預約課程，在課後抽一些時間就可以學，方便快捷，孩子也不會多花家長接送陪讀的時間。所以建議還是選擇在線教學模式。

劍橋國際英語教育中心

劍橋國際英語教育中心，是由劍河國際（Camriver Ecation）教育咨詢有限公司在國內投資設立的專業語言培訓機構。

該機構由劍橋大學博士創建，引進英國教育管理測評體系，創造性地提出Integrated精品教學服務理念，融合應用和應試培訓，貫徹實行個性化精準教學以及階段性的測評體系。為出國學員提供英語學習和應試的全面、有效的解決方案。中心學員主要以出國留學人士為主。

中心主推的課程是出國留學考試課程，其中包括：雅思、托福、SAT、GRE/GMAT，以及國際課程：A-LEVEL、AP、 IB、SAT2、 IGCSE。劍橋國際英語教育中心經常舉辦一些試聽課活動和講座，目的是為了讓更多即將出國的學子了解我們先進的教學模式和教學理念。

劍橋大學ESOL考試委員會，作為雅思的出題方，也經常會受邀到劍橋國際英語教育中心做學習講座。

2009年，劍橋國際（Cambridge International) 進入中國英語培訓市場，在北京CBD核心地段建外SOHO建立了劍橋國際英語教育中心（Cambridge International English Ecation ）。

劍橋國際英語教育中心的建立，得到了劍橋大學校長艾莉森·理查德的高度贊揚。中心所有外教教師均是來自英語母語國家，是擁有TEFL和TESOL認證的具有多年教學經驗的全職教師。

中教教師包括海歸團隊和15年以上教齡的資深中教老師；雅思教師是國內雅思的前考官和備考官，在中國著名高校有著多年的成功教學。

❿ 寧波暑假少兒英語培訓哪裡好劍橋國際英語怎麼樣

是寧波圖書館一樓那個劍橋國際英語么，我家孩子年初開始在那邊讀書的。環境不錯回，五樓專門開發答出來給小學生上課，氛圍非常適宜孩子。孩子下課讓他去圖書館看會兒書，或者劍橋學校里就有一個書店，提供免費借閱，每天下班不用趕著去接孩子下課，把孩子放那邊比較放心。剛聽他們學校介紹說暑假班非常有特色