看圖寫話小學英語作文培訓
Today is my birthday day.I am very happy，beacuse I will have a party .My mother ，father and friends give me many good gifts. They sing a birthday song for me. Then ，I make a wish.The cake is very big and beatiful .I like the cake，it is delicious.I have a good time .
㈡ 給低年級的孩子報名看圖寫話培訓，家長都是怎麼想的
給低年級的孩子報名看圖寫話培訓，我覺得很不妥當。低年級的孩子應該以看繪本為主，如果有講繪本的班倒是可以報的，看繪本可以培養他的想像力，語言表達能力，但是這個時候千萬不要要求他去寫，尤其是大量的看圖寫話，這樣的練習對孩子來說是一個負擔。12年級屬於低年級，這時候孩子會寫的字很有限
家長可能覺得，要從12年級培養孩子的寫作水平，其實這樣做是事倍功半的
㈢ 一篇看圖寫話的英語作文。
雖然我不太會寫，但樓上的寫的不對
我讀了
㈣ 看圖寫話英語作文小學看書
話說，沒有你的情況難道只有寫我的啦，親~~*^__^*---------------------------- 我於____月_____日出生在_____，今年____歲。我認為是一個活潑開朗樂於助人積極上進的____生。現在我在_____學校上學。我的班級是六年級_____班。在我們班上，大家都非常團結有愛，我愛我的班級，我愛我的學校。 除了上課，在周末完成了作業以後，有時候我會去游泳、打籃球、騎車…我十分熱愛運動。閑暇之餘，有時候我還會安靜地看看書、畫點畫。周末都是在愉快中度過的。 我還有爸爸媽媽組成了我們這個三口之家。我經常幫助媽媽做家務打掃衛生，媽媽誇我是好孩子。我還常常和爸爸交流我學習上遇到的問題。每次餐桌上我還會告訴他們一些學校里發生的有趣的事情。爸爸媽媽總是笑眯眯地傾聽我的訴說。我們永遠都相愛著。-------------------- I was born in _____ at ____ ____(時間）.I'm ___ years old.I think I am a boy/girl who are very lively and active.I also like help some people that they are in the trouble. I study in ____(學校).My class is Grade 6 class___.(幾班)In our class,we are very rally and friendly.I love my class, I love my school. Besieds to study,when I finished my homework,sometimes I will go siwmming 、play basketball 、ride the bicycle… I love doing exercises.Sometimes I also will read some books、draw some pictures quietly. I always spend a weekends with pleasant. My father、mother and I make up our three people-family.I often help my mum do some housework,she praised me was a good kid.I usually talk with my dad about some questions of my study day.When we are having dinner , I often tell some pleasant things in school to them. Dad and mum always listen to me. We love each other forever.---------------唉。不知道可不可以哈。這是我自己寫的。不是範文。。。
㈤ 英語看圖寫話怎麼寫
give me a rubber.here you are . thank
㈥ 看圖寫話英語作文,根據圖片和提示詞,寫出恰當的句子,每圖一句
答案：解析： 1．The music sounds wonderful． 2．They/The children like making snowmen． 3．The girl/She will finish her homework in ten minutes． 4．The man/He was cooking at this time yesterday．
㈦ 如何訓練小學生英文寫作
為了克服學生不會寫英文作文的難題，今年六年級學生英文寫作訓練開始得比往年早。我們每一個模塊就寫一篇文章，英語基礎好的學生寫得不錯，差生就只有照抄範文的辦法了。 小學階段雖是學習英語的起始階段，但同時也正是訓練學生寫作的最佳時期。背誦是寫作的基礎，大量的、廣泛的背誦能加強學生理解和吸收書面信息的能力，有助於鞏固和擴大學生詞彙量，增強語感，豐富學生的語言知識，了解英語國家的文化背景。多讀、多背好文章、範文，能為寫作表達打下基礎。熟能生巧這是古訓，同樣適用干英語寫作。在平時學習中多留意，多收集素材，寫作時就不會手忙腳亂，無從下手。鼓勵學生只要學生能堅持多讀、多背好句子，好文章，便可輕松寫出滿意的文章。 小學生進人中高年級就開始進行寫作訓練，但學生都覺得寫英語作文難，沒的可寫。我們認為主要是學生腦子里缺乏寫作素材，平時沒有養成積累素材的習慣，要解決巧婦難為無米之炊. 之苦，就必須引導學生養成多讀、多看、多聽、多實踐、勤於思考、勤於記錄，積累寫作素材的習慣，學生頭腦中積累的詞彙，句子，好的開頭和結尾等多了，自然就水到渠成了。學生在養成良好語文學習習慣的同時，也解決了學生寫作無話可說，言之無物的根本問題，表達能力，寫作自然得到了提高.背誦是吸收營養，豐富語言積累的有效方法。能在理解的基礎上背誦當然更好，但一時難以理解的，死記硬背也是有必要的，也是積累，所以背誦範文對小學生寫作能力的提高可以起到一定的作用。在培養小學生英語寫作能力的形式方面我們做了一些嘗試。 1.看圖寫話。老師給出圖片,由學生寫出圖的內容。開始階段寫簡短的句子,然後再寫短文。在寫的過程中,做到語法正確,句子通順,表達的意思與圖片相符。要堅持句一段一篇的訓練程序,由易到難,循序漸進。 2.寫日記。當學生有了一定的詞彙積累之後,可要求學生寫日記。開始只寫簡單句,用一兩句或三四句話把意思表達清楚,然後逐漸增多。在寫日記的過程中要求自學單詞,形成或提高學生自學英語的能力。學生寫的日記,教師可以展示。 3。寫賀卡。學生都有送賀卡的習慣,同學的生日、母親節、教師節、聖誕節、新年等等,學生喜歡買卡或親自做卡送給同學、老師或父母。老師可以指導學生如何用英語寫賀詞。
㈧ 幫下忙，寫一個看圖寫話的英語作文六年級的
all different wavelengths, or colors of light, from the reflection of the water film side back with a certain wavelength of wave crest and from trough on the other side of the reflection coincide, corresponding to the color of the wavelength of is in the reflected light does not appear so the reflected light appears to be colored.