小學英語新教師繼續教育培訓講稿

❶ 小學英語教師崗前培訓具體內容有哪些

小學英來語教師崗前培訓自具體內容有:
1、語音（音標教授、矯音、自然拼音教學方法）
2、少兒英語教育學、心理學
3、教學基本功（兒歌教唱與編排、簡筆畫、教具製作、手工製作、課堂游戲設計）
4、教學方法（低段教學法與高段教學法）
5、少兒英語品牌教材解析與教案設計
6、教態與板書設計
7、試講、點評

❷ 我是一名小學英語教師，求怎樣做一名成功的英語教師英語演講稿，深表感謝，急急急

如何做一名成功的小學英語教師

前段時間聽了教授的講座《中小學教師專業發展的方法和路徑》感觸頗深。辜教授在講座中從中小學教師應理性地明晰高位參培的價值；形成教師專業成長與發展的認同；著力提升高位教師的競爭能力等三大方面闡述了教師專業發展的方法和路徑。其中，辜教授提到了教師職業的三種境界：經師、能師和仁師，這三種境界一語道破了教師成長的三個階段，闡明了我們一線教師應追求的目標和方向。

原始積累：做一個好的經師

一名優秀的教師必然是一個好的經師，滿腹經綸而知天下事，腹有詩書氣自華。當一位教師剛剛走上工作崗位的時候，名師對他來說是一個可望而不可及的目標，如果好高騖遠，一味模仿只會建造出一座空中樓閣，咋一看很漂亮，風一吹便倒塌。所以，新教師必須踏踏實實地做好一名經師。學習備課、上課；學習處理課堂突發事情；學習和學生交流。所以這里的原始積累不僅是上課的基本技能的學習，還有做好一名教師的基本素質的培養。曾經有很多 人在教學和教育上一再爭論，是教育為先還是教學為先？我想，毋庸置疑，學生首先應學做人然後才是學習文化知識。所以，這里的經師首先應是一名教師，然後才是一名學科教師。我們也有很多年青教師專業素質極好，參加過一些賽課，因而就覺得自己是個優秀的教師，殊不知，這樣還不是一名合格的經師。這一階段的老師必須認真踏實地修煉自己的基本功，做到和學生心意相通。「授人魚不如授人以漁」，一名好的教師，他教給學生更多的不是知識而是學習的動力。記得北京特級教師劉瑩在講座時曾說過她很多的學生英語學得都很棒，但並不是從她這兒學到的。也就是說學生學習的渠道有很多，就說我們小學英語吧，學生在課堂上學到的其實微乎其微，更多的是通過其他的方式或是以後的學習中學到的。所以，一名優秀的小學英語教師並在在於她的語言多麼優美和標准（當然語言標准也很重要），更重要的是他能否給予學生學習的動力，而且讓這股動力支撐著他的學生不斷在這個領域攀登。一位新時期的優秀教師首先應是一名經師，一名積累了一定教學經驗的能和學生溝通的老師。

智慧提升：做一名好的能師

一位教師如果僅是一名經師，那隻能算是一名基本合格的教師。在經歷過經師的原始積累後應著力提升為一名能師。能，技能，能力，能師是經師的智慧提升。這個階段教師應具備優異的教學能力和良好的性格品質。優異的教學能力來源於教師對自己教學的不斷反思和實踐。從具體的教學實踐來看，教師對自己的教學有了理性的思考，不再是一味依賴教科書，不再盲目崇拜專家學者，對教育教學有了自我調節和完善的能力。要做一名能師首先應從忙忙碌碌的經師狀態中跳出來，站到一定的高度去審視自己的教育教學行為。就像我們在教學中經常會為一個環節的設計絞盡腦汁，想著怎麼樣更合理，怎樣學生更容易接受。當煞費心機地想出了一些新的方法卻發現學生根本不需要鋪墊就能接受了。教學中如果我們多換位思考，就會有更有效的教學行為。所以，能師，首先應是一名智慧型的老師。其次，能師更應是一名思考型的老師。這樣的老師有著自己理性反思基礎上的個性規劃。這也是辜教授講座中所說的教學三境界「行動、心動、神動」中的「心動」境界，用心去思考，用心去實踐，用心去創造。要發展成能師必須要基於教學，不人雲亦雲，尋找自己教學研究的生長點，讓自己的專業個性鮮明起來。

特色蘊育：追求仁師境界

辜教授在講座中提到：教師的最高職業境界是「仁師」境界，也就是我們平時所說的大師。大師是所有教師都追求的境界卻也是很多人都望塵莫及的境界。一般來說，大部分教師經歷了經師和能師後，教學素質逐步提升，教學技能相對完善。教師也因為家庭、社會等各方面的原因而進入了職業倦怠期。有的年青教師教學了三、五年後因為結婚生孩子等家庭事務而慢慢放慢了自己職業上的追求；有的老師因為轉入了行政管理的崗位，無暇來提升自己的專業水平。所以，大部分教師發展成「能師」，就進入了自己事業發展的「高原平台期」，而無法成為「仁師」。就像辜教授在講座中所說高位教師必須具有一定的競爭能力。首先要有較強的學習力，這里的學習力不僅指教師自己要有不斷學習的習慣和能力，也指教師在教學中能培養學生的學習能力。辜教授說了學習的四個方面：本體性學習，條件性學習，實踐性學習，一般性學習。實際上，能師只有善於學習才能找到自己發展的突破點而成為大師。試問在每天繁忙的工作後又有多少人能留給自己一點讀書的時間？又有多少人能夠持之以恆地學習呢？所以，大師必不是一般人所能達到的境界，大師一定是耐得住寂寞的人，一定是能靜下心來研究的人。因此，仁師必須要有一定的研究力，這里的研究也不再是對教學實踐中一些現象表面的研究，而是能透過現象看本質，從實踐上升到理論，再用理論來指導自己的實踐，並逐步形成自己的特色，這就是創新力，沒有創新，永遠都只是在實踐別人的成果。很多特級教師之所以是特級，是大師，是因為他們在自己的學術領域有了特色，有了創新，真正達到了「神動」的境界。就像我每次聽沈峰老師的課都感觸頗深，特別佩服沈老師在課堂上的深入淺出，收放自如，和學生心靈默契的和諧感覺。沈老師每一次的課之所以打動我們是因為她的課總是走在一線教師思想的前列，不斷地有著創新，這就是大師的魅力吧。

總之，這次的講座讓我學到了很多知識，也讓我明白了，作為一名新時期的小學英語教師，我們不應該滿足於做一名經師或能師，而應該努力去成為一名仁師。英語骨幹教師研修班正體現了組織對我們的特殊關懷和殷切希望，我們更應該找准自己發展的差異，沖擊新的高點。

❸ 關於教師的英語演講稿

英語演講稿_範文庫 --這裡面都有的：）~~
http://www.cfan.net.cn/info/14230.html

英語演講稿
http://www.flgw.cn/fanwen/yanjianggao/200512/fanwen_19239.html
這裡面也有：）~
http://www.lwmh.com/lunwen/shiyong/yanjiang/200510/31895.shtml

英語演講稿範文，這裡面很多的：）~
http://www.wzchina.cn/
英語演講稿（中英對照的：）
http://www.fanwen888.com/infosort/71_1.htm

❹ 如何成為一名優秀的小學英語教師 演講稿 英文版

能把問題說詳細些不？追加一下提問， 是演講題目是：如何成為一名優秀的小學教師？內容要包含些什麼？還有啊，這么個長篇大論的，沒點賞錢怎麼行呢？

❺ 小學英語老師的說課稿跟初中英語老師的說課稿,講課稿，給個大概思路就行了

我可以給你一個例子，是我的說課稿，注意查收
Chapter 3 Reading A dangerous servant

Hello, everyone .I』 m pleased to have an opportunity to talk about some of my teaching ideas, My topic is the A dangerous servant taken from Chapter 3 in junior 2.
There are 4 parts.
Part Ⅰ
The analysis of the teaching material
This lesson is a reading passage .It plays a very important part in the English teaching in this chapter. Its topic is talking about electricity .Students not only can improve the comprehension but also get more information about electricity.
Teaching aims
Know about some electric equipments and know they may proce one or more than one kind of energy.
Further develop the students』 reading ability and reading skills.
Teaching important points
How to improve the students』 reading ability and develop their reading skills.
Enable students to understand the text better.
Teaching difficult points
How to improve the students』 reading ability and develop their reading skills.
Part Ⅱ
Teaching method and teaching aids
Read the title ,the first and last paragraphs and look at the pictures. Then try to answer these questions.
Question-and-answer activity to get the detailed information in the text.
Teaching aids:
1.a computer and a courseware
2.a tape recorder
3.a dialogue ( According to the text, I made a dialogue)
Learning methods:
1.Studying independently
2.Discuss
3.Practise
Part Ⅲ Teaching proceres
Preparation for reading— Do choosing reading—Listen to the tape—Read the dialogue—discussion— homework
Step 1 Preparation for reading
(This step wants to arouse the students』 interest and learn the words students have previewed in the lesson.)
I 』ll use the slide , and show the pictures of electric equipments .At the same time ,I』ll let students try to do a dialogue like this and finish exercises of book.
Step 2 Do choosing reading
Give several minutes to read the title ,the first and last paragraphs and look at the pictures of the book. Then try to answer these questions.
What did the girl buy?

Who is looking foolish?

Who or what is the servant in the title?

Step 3 Listen to the tape
Step 4 Read the dialogue
Use question-and-answer activities to let the students understand the detailed information. Answer the following questions.
Did Benny often try to trick Daisy?

Was Benny sure what electricity looked like?

When Daisy returned, did Benny think that his trick had been successful?

What measures the amount we use?

How often do you get a bill for electricity?

Where are the cables buried?

Step 5 Discussion
1.Why is the servant in the title dangerous?

2.Nowadays there are a few electric equipments in each family. How can we save electricity?

Step 5 Homework
Finish exercises C,D and E (P32, P33)
Try to retell the text.
Play the dialogue.
主要說你上課的各個環節，盡量詳細些。

❻ 小學英語教師演講稿,關於我的教育教學故事。

你可以先用中文寫，再用網站翻譯，然後修改一下就可以了，順便給英語較好的朋友看看。 我幫你寫一定會穿幫，因為我還只是個學生，對這種的沒什麼經驗。

❼ 作為一名新教師（英語），第一堂課該說些什麼內容

各位同學，大家好，以後，我就是你們班的英語老師。我叫XXX，你們可以叫我Miss li，你們知道嗎，當我剛走進這個教室，看到一張張可愛的臉，我心裡特別高興。因為我將帶領、陪伴你們一起走過初中剩下的兩年半。

老師想知道大家喜不喜歡學習英語呢？

學生：不喜歡／喜歡

為什麼喜歡呢？這位同學，可不可以說一下你的理由呢這位同學可不可以先介紹一下自己嗎？哦XXX老師記住了。

那為什麼喜歡英語呢？

聽了剛才兩位同學的理由，老師大概了解了一下同學不喜歡學習英語的理由。在這里呢，老師想告訴大家三個好的學習英語的習慣。

一要課前認真預習，做到心中有數。從詞彙表中查找生詞，根據音標和拼音規則學拼單詞，也可以根據錄音跟讀。朗讀預習內容，疑難問題用筆標出記號。

二要課上認真聽講，勤於思考，並且作好課堂筆記。班裡每個人都要准備一個英語筆記本。要買稍微厚一點兒的，大一點的筆記本。為什麼我要讓你們做筆記呢。俗話說好記性不如爛筆頭。上課做筆記可以避免走神，可以加深知識理解，最為主要的是便於課下復習課堂所學內容。

三要課外認真獨立完成作業，檢查自己對知識的掌握情況。做作業的目的是為了及時地鞏固已學的知識，通過作業及時了解自己的學習情況，做到及時反饋，以便及時作出調整。

開場白的設計

本文論述了課堂導語的作用，介紹了如何設計恰當的課堂開場白。它雖然不是授課內容，但對於平穩和順利進入課堂實質部分，加強教學效果起著重要作用。

在設計課堂導語時，首先要作到語言簡潔易懂，其次注意對學生的啟發誘導，強調開場白的情趣性，做到靈活機動並把握好時間。

❽ 六年級小學英語演講稿（3分鍾左右）急急急！馬上要！要原創！

1.學生兩分鍾英語演講稿
Good morning everyone, today is my turn to the speech. First of all, I would like to say that a quick test, we hope that the good preparation, good test for all, is the only way home for a good year. My English is not high, I wish I could within the next two years to learn English well. I hope you will be able to learn English after graation to have a good future. Finally, I wish the students and teachers a happy new year, further study and work. Well! I finished the speech. Thank you for listening。
大家早上好，今天是輪到我講話。首先，我要說的是，快速測試，我們希望很好的准備，良好的測試的所有，是唯一回家的路上有一個良好的一年。我的英語水平不高，我希望我能在未來兩年內學好英語。我希望，你將能夠學習英語畢業後有一個美好的未來。最後，我祝願學生和教師的快樂新的一年裡，進一步研究和工作。好!我完成了講話。謝謝你聽。

2.英語兩分鍾自我介紹演講稿

Hello,everyone!
Today I am very happy,Because I can talk about with you.You see I am
a lovely girl,yes!I like laughing,I like studying.That`s me-- zhuyingjie from Badong shiyan primary school.I am eight. I am young but I know 「we are the masters of nature.」 We have only one earth. But now,the environment becomes worse and worse. As you know,there's no enough clean water for people. So many of them lose their lives because of water.If we take good care of our earth today,it will be more beautiful tomorrow.
My dear friend let us start from the trivial side,To be a good kid keeper.
3.小學英語3分鍾演講稿
My favourite super star is JJ , he has a lovely dimple and his eyes are also very lovely . Now let me tell you the story about JJ .
He enterde the music indestry at the year 2004 , before that year ,he was only a boy who wrote songs for many super stars ,his songs were liked by many people but no one care who was the writer . He was noly hard to write songs because he like music ,he thought music has it soal , if you sing it by heart , it well be lived .
I like a song of him , it's name is CRIES IN A DISTANCE , the song tells us ,nothing is sad if we belive the hope . He has many difficulty , but his song says , cries in a distance , can't stop the tremble , I'm just waiting my turn , hiding will never , save me forever , the guns gonne get me for sure . Dear god I pray why won't you be my friend , come to me and take my hand ,like mama would say everything will be ok.
Now he is not rather a shy singer and performer , the lyrical songs make him mature ,and now he is a man or not a boy .
He is a real super star with many fans ,the improve mark a big step forward confident .
4. I love English 我喜歡英語
I love English
My honorable teachers , my beloved schoolmates.Good morning everyone，
may I have your attention，please? I am glad to be able to give a lecture on this classroom. This once , I want to talk about English. My topic of conversation is that I love English.
As everyone knows,English is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English well,we will have more chance to succeed.Because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.
But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.When I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English, I can feel the confident from my words.When I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chinese...
I love English,it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London,because it is the birth place of English.
I also want to use my good English to introce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us.
I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.
If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too.
I am sure that I will realize my dream one day!
Thank you!
5. 小學生英語演講比賽稿：Our School我的學校
Good morning, my dear teachers and friends! My name is Li Bingke, from class four O five. Today, I am very happy to be here. My topic is 「Our School」.
My dear friends, welcome to our school! My school is very beautiful! It has a big playground. We can play and do some sports there. Near the playground, there is a garden. Many trees and flowers are there. So the air is very clean and we can hear birds singing in the trees. It is so wonderful. Our teaching buildings are around the garden and look like our teachers』 arms to welcome us. We can draw pictures in the art room on the first floor and read story-books in the library on the second floor. My classroom is on the third floor. It is clean and bright. We like to study in it. The computer room is on the fifth floor. We can sing and dance in the music room on the sixth floor. What a lot of fun! We can have lunch in the canteen near Defang Teaching Building.
In our school, our teachers work hard and help us with our lessons. We study hard and listen to teachers carefully. After class, our teachers play with us and we feel very happy.
Our school is so nice and our teachers are so kind. We all love them. Dear friends, do you like them?
That's all. Thanks!
早上好，我親愛的老師和朋友們!我的名字是李Bingke ，來自一流的四個ö 5 。今天，我很高興到這里來。我的主題是「我們的學校」 。
我親愛的朋友，歡迎來到我們的學校!我的學校是一個很漂亮的!它有一個大操場。我們可以發揮，也有一些運動。附近的操場，有一個花園。許多樹木和花草在那裡。因此，空氣很乾凈，我們可以聽到鳥兒在樹上歌唱。這是如此美妙。我們的教學樓是周圍的花園和看起來像我們的老師的懷抱歡迎我們。我們可以畫畫的美術室一樓和閱讀故事書在圖書館的二樓。我的教室在三樓。這是清潔和光亮。我們要研究它。電腦室是五樓。我們可以唱歌跳舞的音樂室六樓。什麼有很多樂趣!我們可以在食堂午餐附近德芳教學樓。
在我們的學校，我們的教師努力工作，幫助我們與我們的經驗教訓。我們努力學習，認真聽取教師。下了課，發揮我們的教師與我們聯系，我們感到非常高興。
我們學校是太好，我們的教師是太好了。我們都愛他們。親愛的朋友們，你喜歡他們嗎?
6. A Forever Friend小學英語演講A Forever Friend
sometimes in life
you find a special friend
someone who change you life just by being part of it
someone who makes you laugh until you can not stop
someone who makes you believe that there really is good in the word
someone who convinces you that there really is an unlocked door just waiting for you
to open it
this is forever friendship
有時在生活中
您找到一個特殊的朋友
誰改變了你的生活只是被部分
有人誰讓你哈哈大笑，直到你不能停止
有人誰使你相信真的有良好的文字
有人誰說服你，真的是一個剛剛打開大門等著你
打開它
這是永遠的友誼

❾ 急需求面試小學英語老師講課稿

我是英語專業的，不過只有在一些英語培訓機構（像夏令營之類）當過英語老師，一點感想不知道能不能幫上忙。
給小學生講課比給中學生上課相對簡單一些，因為孩子們很願意跟你互動，一般不會造成課堂氣氛沉悶的問題，但是要把課真正上的孩子愛聽又能學到知識還是有一定難度的。
首先，給小學生上課因為課容量比較小，所以盡可以充分運用視覺和聽覺的雙重刺激，但是要注意結合孩子們的興趣，比如講「lazy」這個此可以從大家喜歡的懶羊羊講起，再插入一些懶羊羊的圖片或者是一首帶flash動畫的英文歌比如「Lazy Mary」，總之吸引他們眼球是第一位的。
其次是上課時候的肢體動作很重要，不能太僵硬，表情要生動，給孩子一種親切感。
再次，把握上課的節奏。注意觀察他們的狀態，如果上了30分鍾了，感覺孩子累了，精神開始不集中了，可以暫時把節奏放慢一些，給彼此一個調整狀態的時間，可以利用這段時間讓還在吧剛教的單詞或句子在本上寫幾遍，既能讓孩子加深印象又能讓大家稍做休息。
最後，最能活躍氣氛產生良好效果的就是和孩子一定要時時互動，課前多准備一些有意思的活動，上課的時候確保孩子是整節課的主體，盡量多的給孩子參與的機會。
其實，一個老師一個風格，你完全可以按照自己的方式贏得他們的喜歡。打心眼裡喜歡孩子，有愛心，從孩子的角度出發我們可以做的還有很多。

祝你成功成為一個好老師！~