初中英語特長生培訓計劃

㈠ 初中生如何學好英語

初中生如何學好英語？自學的效果還是不太好的，尤其在初中這個關鍵期。要想快速提升英語水平，建議各位家長還是給小孩報個培訓班，這樣效果更明顯，提升更快！
市場上也有性價比高的英語培訓，阿西吧外教網，每位外教皆持證上崗，保證教學質量，課均不到20元，每天都能讓孩子接觸純正的外教教育，營造良好的學習環境，這里分享試課給大家，除了一節外教試課外，還可以幫助各位免費測試英語水平哦：【免費領取388元外教一對一試課】
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2.可以自己安排上課時間，自由選擇喜歡的外教上課。
3.課後還有助教幫忙檢查功課，輔導課後的學習。
4.課程價格嚴格控制在了20元左右，性價比高，適合長期學習。
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㈡ 初中生應該如何學好英語呢

初中生應該如何學好英語？要培養學習英語的良好習慣

習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。學習英語，一定要養成良好的習慣，只要有好的開始，就是成功的一半。

一、培養學習英語的興趣，積極參與英語的學習

四、學習英語要方式多樣

看書、做題累了，可以讓聽聽英語歌或做英語拼詞游戲。變換學習方式能使英語學習變得輕松隨意。讀外文報，聽外語廣播，看外語電影，聽外語講座，讀外語課本等等，都是學習外語的好方法。英語閱讀題的出題面越來越廣，社會、人文、歷史、地理、科技等，可謂是包羅萬象。這就促我們平時要擴大閱讀量，增加課外閱讀的知識面。如果僅僅閱讀課文上那幾篇文章，就會變得孤陋寡聞，一到考試就會感覺「書到用時方恨少」。

英語是一門實用的語言交際學科，如果想學好英語，必須學習好英語的發音、詞彙知識、語法知識，還必須練習堅實的聽、說、讀、寫基本技能。

㈢ 求「初中生英語學習計劃」參考

你可以看一下網路視頻，我的網路空間就有，不是廣告，這里不讓發鏈接

㈣ 我是初中英語課代表,工作計劃怎麼寫

一、總結一下班裡同學的英語水平，大概估計一下就可以了，100字
二、和英語老師了解一下她對班裡英語水平現狀的認識和建議，100字
三、你知道的可以提高英語成績的方法，60字
四、根據上面的資料，編寫出工作計劃，100字

㈤ 初中英語學習目標

如果你真的很想把英語搞上來
聽我的吧
從你看到我的留言那一天開始
每天堅持早晚 各花一小時 背你的初三英語課本
一篇一篇來
別著急 慢慢來 不用太快
但要有一定的節奏 即三天或四天背一篇
做下去吧
花不了你多長時間
兩三個月之後
肯定不小進步
中考之前 會有一個質的飛躍
那時候 你可能就是你班NO.1 了
而且能力上去了
以後學英語會越學越輕松
相信你是個有心人且有潛力的人
照我的話做吧
這是所有方法中最有效而且提高最快的方法
雖然看似笨拙
送你一句話：世上無難事 只怕有心人
切忌 每天都要做啊
每天提高一點點！！！！！！！

㈥ 英語培訓班，大家幫我談談教學計劃啊

1.小學生---准備詩來歌,童搖,小故自事,游戲,兒童歌曲(配合手上或是全身動作).另外可以教字母和發音:以B開頭的單詞,boat, banana, bike, book, baby...可以讓小朋友把這些單詞畫出來,做成一本ABC書.
2.初中生---每天做些口語練習,小組,一對對,或是全班也行.就是那種模仿實際生活的對話:見面問好,問路,問時間,等.給中學生講故事,講完後要討論,讓他們寫些感想.每天給寫片語,讓他們造句.可以講些語法知識.讓學生做些填空補缺,找rhyming words, compound words, opposite words...
3.高中生要做很多筆頭練習,填空補缺,寫作文,聽力練習等.
補習班要辦好,活動不要死板,給小朋友准備些物資獎勵,小書簽,小糖果,給他們飲料和良好的通風設備.
你對小朋友好,小朋友明白,家長也能看到..一傳十,十傳百,你的學生會絡繹不絕.最好是再花點錢請鎮上某個重點學校的老師來,這樣你學校的分量會更重些.辦學要放長遠.
對不起,我羅索這么多.祝你成功!

㈦ 初中英語教學工作計劃如何寫

親 給你給範文 照著寫就行了 滿意請採納~

一、教學工作的計劃

1、指導思想

以《新課程標准》為依據，全面貫徹黨的教育方針，更新教育理念，樹立正確的課程觀、教學觀，積極推進素質教育。以《新課程標准》為准則，研究教學方法，繼續利用多種輔助教學手段，培養學生能力，提高教學效率。

2、學生情況分析

學生的基本情況是學生的學習習慣一直不好，兩級分化較嚴重。成績較好的學生學習積極性較高，學習興趣較濃。但個別優生缺乏進

取心，在聽力、寫作和閱讀的部分題上，需要進一步加強。成績落後的學生學習態度不夠端正，學習習慣有待進一步提高。上學期班平均及格率基本達到學校的要求，但總體情況不容樂觀。學生在學習方法和綜合運用知識能力方面還有待大力加強。因此如何培養學生的英語學習素質，依然是本學期的一項重要任務。

3、教學目的要求

1）知識傳授：

圍繞任務型教學，融會話題，交際功能和語言結構進行教學。

2）能力培養：

在完成基礎知識鞏固的基礎上，逐步拓展、延伸知識，培養學生實際應用語言的能力、閱讀能力和寫作能力。加強自主學習。

3）思想教育：

在教學中培養學生熱愛祖國文化，認識祖國傳統文化，認真學習的態度。

4．教學內容

1)500個左右生詞及200多個短語。

2)學習下列話題：

①北京奧運②世界人口③希望工程④社會環境⑤英美語言⑥科學天地

3）語法：①現在完成時②動詞不定式③規則動詞的過去分詞與不規則動詞的過去分詞④主動語態與被動語態⑤賓定從句

4)教材重難點：

a）教學重點：各單元語言目標、話題和語法。

b）教學難點：現在完成時和被動語態，詞彙教學。

5．教學方法形式

交際法、遷移法、講授法、啟發式、多媒體等輔助教學法。

6．教學措施

1．加強單詞檢測。

2.培養學生聽力。

3．注重課堂教學。

4．擴大學生閱讀量。

5.多角度的提高學生的學習興趣和信心。

6．進一步改進學生的學習方法和學習習慣，提高其學習能力。

二、教學研究的計劃：

1．如何提高各層次學生的學習成績

A類學生：課堂上要求能回答較難提問，思考問題積極，教學任務能當堂完成，課後要求閱讀一定量課外讀物，考試時要求失分不大。

B類學生：加強雙基教學，多鼓勵多表揚，使他們愛好英語，並且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。 要求能較好地完成教學任務，能回答上課提出的稍難問題。

C類學生：教學中多關心、多愛護他們，平時與他們多進行談話，讓他們認識到英語學科的重要性。另對他們要求嚴格，但要求不過高。

2．如何利用多種輔助教學手段優化教學

1）呈現形象教具。（實物、自我演示等）

2）使用可視資料。（圖片、單詞卡片、教學掛圖等）

3）精選適用教材。（錄音材料、教學教案、課件、配套練習等）

3．如何開展形式多樣的課外活動

1）培優補差。（分層教學）

2）指導學生閱讀有關英語報刊雜志。（《英語周報》《學英語》等。）

3）收看有關英語學習的電視節目。(CCTV-10希望英語欄目等。)

4）開展多項英語活動。（譬如：設英語角、唱英文歌、看英文影片等。）

此外，本人將積極編寫適合各層次學生的練習；撰寫教育教學論文，爭取本學期內發表一篇質量較高的論文。每周利用教研和備課活動一起研究一個課題。同時，積極參與校內外聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，不斷提高自己。

三、繼續教育的計劃：

博覽群書，培養更廣泛的興趣愛好。平時多關注有關教育教學的文章，自訂雜志，多閱讀有關教育學、心理學、班主任管理工作等書籍。不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液，從而提高自身理論知識及操作能力。同時，面對新課改，積極進取，不斷更新教育教學的理念，以新課改的思想指導自己的教學。只要有校外或遠程教育培訓的機會，本人一定積極參與，並做到學習、實踐、反思、提高，努力使自身的教育教學水平更具專業化、系統化。