英語培訓學校鞏固率獎罰標准

Ⅰ 雅思英語培訓機構排名

雅思英語培訓機構排名如下：

1、新東方英語培訓學校。新東方英語培訓學校算是老牌子的英語培訓機構了，不過隨著後面的發展，也已經不僅僅是英語培訓這塊了。但是在雅思培訓當中還是不錯的。線下培訓為主，氛圍小班課和大班課，小班課6人左右，大班課25人左右。

以上內容參考網路——雅思

Ⅱ 如何選擇一個適合小學生的英語培訓機構

高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?

家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.高中英語輔導班哪家好?哪家的教學質量好,該怎麼選擇?

老師輔導孩子學習

在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.

Ⅲ 如何選擇英語培訓機構和夏令營

專家支招：如何選擇英語培訓機構和英語夏令營！

英語教育歷年來都是家長最為重視的一個版塊，不僅僅是因為英語作為中高考的重點科目，更是因為英語作為世界通用語言，是拓展視野的敲門磚。每到暑假，家長總是熱衷於為孩子報各種英語補習班提優補差。我國英語培訓事業起步至今，不過十餘載。在國家大力振興教育、提倡素質教育的政策背景下，英語培訓可謂是正當紅的朝陽產業。正因為如此，當下市場上，英語培訓機構如同雨後春筍一般遍布各大城市。各家英語機構都宣稱自己有著非凡的實力，是助力英語飛升的好幫手，在美麗的包裝之下，經常讓家長和學生無從選擇。有的家長完全沒有結合孩子實際學習情況，盲目跟風報名，結果導致孩子英語培訓效果不盡人意，更喪失了對英語的學習興趣。那麼，面對市場上良莠不齊的英語培訓機構，作為家長，我們應當如何來給孩子把好關呢?今天，我們特別請到業內資深教育泰斗蔡章兵教授，為大家撥開英語培訓機構迷霧。

對於英語培訓機構的選擇，強調務必要經過詳細考察，結合孩子英語基礎，選擇最為適合的英語培訓機構才能起到事半功倍的效果。
具體提出了以下建設性意見：
第一，品牌決定實力。品牌猶如蒙娜麗莎的微笑，每個人都可以感受到她的魅力。品牌意味著高品質、高信譽、高質量。一般來說，品牌過硬的機構，教學質量更有保證。現在各種形式的培訓班應有盡有，傳統培訓班、在線型培訓班都可以選擇，形式不是最主要的，更重要的是看質量、看效果。可以這么說，品牌是一家培訓機構的門面，也側面反映了培訓機構的實力。舉個例子，如果你是著重想應付升學考試、出國考試，那麼新東方是你的不二選擇;如果你想練習口語，那麼可以選擇k;如果是作為中小學學生，補習奇速英語則是快速提升英語成績的最好方法。從這里我們可以看出，每個品牌有其各自的優勢和特點，盲目跟風報名，是相當不明智的行為，也是對孩子不負責任的。但是，不管是新、k、還是奇，他們的共同點都是權威品牌。如果連品牌都沒有，又何來實力。所以，選擇英語培訓機構，首先看品牌。在報名前必須要充分了解培訓學校的品牌實力和創辦時間，這一點可以向其他家長了解或上網查詢，並實地考察觀察校內人氣來做出判斷。
第二，師資保證質量。老師作為學生的第二啟蒙者，對孩子的英語學習至關重要。俗話說，老師就像燈塔，指引我們正確的方向。這話不假，英語是一汪大海，一不小心我們便可能迷失不知所措。這時候，海上燈塔就是我們的救星，他能夠將我們帶到目的地。所以，名師之於學生，猶如陽光之於樹木，在我們的英語學習道路上是必不可少的。教師的素質決定學生的學習效果。一個好的培訓學校必須要有一個優秀的師資隊伍。教師是否經過系統完善的崗前培訓，是否有扎實的英語專業知識，英語口語是否純正流利，是否有足夠的愛心和耐心，可以包容每一個孩子不同的天性以及是否能調動孩子的積極性等，都是家長為孩子擇校時需要考量的重要因素。對學生來說，高素質的教師更是教學質量的保證，教師應具有豐富的專業知識和教學經驗。很多成立時間較早的英語培訓機構，師資力量也會相對比較雄厚、老師的教學經驗也會更為成熟。
第三，方法提高效率。做任何事情，方法很重要。要完成一個目標，方法有千百種，不同的人選擇不盡相同。可是，兩點之間，直線最短。學習英語我們需要高效，那麼方法對不對至關重要。目前，很多英語培訓機構的教學方法仍然受傳統教學觀念的影響而滯後。家長之所以給孩子報名輔導班，肯定就是想孩子能夠找到更好更快地方法，這樣學起來既輕松又高效，如若依然像學校一樣跟著教材照本宣科的話，那麼孩子勢必會感動十分乏味枯燥，對英語學習也就沒那麼來勁了。因此，家長考察一家英語培訓機構的時候，可以就其教學方法、模式等詳細咨詢。例如，瘋狂英語的口語訓練法對剛開始接觸英語的孩子是一個比較好的引導;奇速英語的思維導圖故事記單詞，對中小學生的單詞和閱讀大有裨益;新xx側重的語法教學對於語法的提升也十分有幫助。
第四，理念引領方向。理念、精神是一家英語培訓機構的背後驅動力。如果理念一開始就存在偏差，那麼嗨如何指引學生正確學習英語呢。家長朋友們在選擇英語培訓機構的時候，一定要對培訓機構的價值觀、服務觀、人才觀、教學觀等嚴格考察。其實，市面上不乏很多以提高成績為第一要義的培訓機構，他們奉行的理念往往是壓迫式的，這絕對會給學生帶來更多的壓力。我們培訓孩子學英語，不是勉強他們學習，而是讓他們養成自主學習的意識，讓他們意識到英語學習的樂趣。所以，英語培訓機構的理念必須符合要求。市面上，英孚英語的理念核心在於營造純英語學習環境，讓學員跟著老外學英語;奇速英語理念則集中於「興趣+習慣+方法」;新東方的教學理念偏重於精熟授課、歡樂課堂和勵志教育三大板塊。
第五，同步打好基礎。培訓班的教學難度應該與孩子的年齡和年級相匹配，同時在此基礎上做適當的延伸拓展。有些培訓學校盲目地以提高水平為目標，完全不考慮學生差異化的英語水平，導致學生學習效果並不明顯，成績薄弱的甚至還會出現開倒車的現象。選擇培訓班的課程最好跟教材難度相當，不能完全脫離學校課堂，在打好基礎的前提下鞏固提升。
第六，課程見證專業。在中小學培訓領域，採用不同的教案和授課方式，培訓效果會相差懸殊。一般來說，大的培訓機構會使用自主研發的課程，同時，非常注意更新教材，確保上課內容與時俱進。看一個培訓機構規模如何?要看建立的班型是否全面。各位家長在為孩子選擇課外補習機構要留意機構有沒有自編課程。
當然，英語培訓機構的選擇還有很多細節需要家長考究。著重就品牌、師資、方法、理念、同步和課程等五方面給了大家一個大方向的參考，各位家長在此基礎上，也需要多花功夫，才能為孩子挑選一家最為合適的英語培訓機構。
此外，針對時下火熱的英語夏令營，給予了肯定。很多英語培訓機構眼見英語夏令營有利可圖，就跟風推出夏令營項目，實則沒有實質性內容。一個完美的夏令營，從操作層面上必定是組織順暢、形如流水;從營員層面上必定是學有所得、玩有所獲方可稱為成熟。大多諸如此類的營一定是經歷多次操作、實 踐、改進而逐步積累形成的。由於學生活動的組織難度，一般情況下很難在剛一推出就舉辦的盡善盡美，而是一個通過不斷的汲取教訓和經驗積累來逐步完善的過程。可以說，一個優秀的夏令營，都需要三年以上的運作經驗。
在選擇英語夏令營的時候，家長應該弄清楚以下幾個方面：
1、弄清「出身」提防魚目混珠
「選擇英語夏令營，首先必須考察舉辦機構的『出身』」。暑期培訓市場上出現的英語夏令營數量眾多，但其中卻不乏「魚目混珠」者。因此，選擇英語夏令營時，應首先弄清楚舉辦機構的辦學規模、實力和該夏令營的市場口碑究竟如何。
由比較知名的英語培訓機構或以英語教學特色見長的「雙語學校舉辦」的英語夏令營，不僅在師資力量方面、具體操作經驗等方面具有很大優勢，而且通常還使用或專業研發、編寫了比較系統、科學的針對英語夏令營的教材，因此在教學質量、學習效果和夏令營期間的生活服務等方面都較有保證。而那些由非品牌培訓機構或部分中小學舉行的英語夏令營，要麼不僅師資水平無法得到有效保證，要麼只是簡單的把課程英語教學基本照搬到夏令營的英語教學中去。
建議：學生、家長，在選擇英語夏令營前，可先看看其夏令營的舉辦期數，如果舉辦期數較多或每年都舉辦，那麼這些通常都是已經得到了學員充分認可、質量較有保證的英語夏令營。
2、考察「師資」夏令營經驗幾何
師資力量如何，是保證英語夏令營質量的關鍵。而「外教」和「名師」，歷來就是各個英語夏令營競相用於吸引、爭奪生源的重要手段。英語夏令營對老師的要求，比課堂教學的要求更高。例如，英語夏令營的老師，不僅必須具有長期從事青少年英語教學的豐富經驗，還要「有激情、有活力並具有很強的感染力和組織協調能力」。如果讓一些教授成人英語的老師來教夏令營英語，或者讓一些根本就不具備教學經驗的外國人來當外教，那麼「實際的教學效果自然難以保證」。
因此，學生、家長在選擇英語夏令營時，千萬不能迷信「洋面孔」。建議家長在為孩子選擇夏令營時，最好應該先弄清楚擔任夏令營老師的中、外教們是否具有長期從事青少年英語教學的經驗。
3、確保環境優良、安全可靠
夏令營期間的人身安全問題，是學生家長們關心的頭等大事。要保證孩子在參加英語夏令營期間的人身安全「萬無一失」，關鍵要看該夏令營的舉辦地點和日常的生活服務以及醫療保健措施。家長在選擇夏令營時，一定要留意該夏令營的舉辦地點「是否在『全封閉』環境中」。要充分保證入營學員的人身安全。同時，夏令營主辦方除應該為營員提供全天候的緊急醫療服務外，還應該建立起嚴格的管理措施。
4、寓教於樂，培訓游學兩不誤
近年來，市面上很多培訓機構紛紛跟風，推出了五花八門的英語夏令營，多數英語培訓機構推出的夏令營打著「學習」的旗號，實則帶著學生一味遊玩，沒有實質性內容。其實，英語夏令營的真正意義在於受教育，而不是單純去享受，去遊玩，反而應該是一種體驗、一種鍛煉和一種學習。類似於新xx少兒夏令營、奇x英語特訓營一類的英語夏令營銅鼓哦「情景化教學、分組教學」的方式，讓學生即學即用，一方面提高了英語水平，一方面也拓展了國際視野，真正做到了在玩中受教育，在玩中有所收獲。

Ⅳ 英語培訓價格一般是多少

英語培訓價格一般是多少？現在越來越多的家長慢慢意意識到版英語在我們生活中的重要性權，但是去苦於沒有高效自己的英語水平，而且現在的英語培訓機構也是鋪天蓋地的英語廣告也是讓我們很動心，那麼趣趣abc資深顧問老師給大家總結一下英語培訓價格一般是多少？從現在的整體看來線上的英語培訓比線下的英語培訓價格要低，這是因為師資，場地等教學成本的降低。也是相對比線下教育線上確實佔了很大的優勢，在線下，找一個比較不錯的外教老師進行一對一的英語口語培訓，收費高達幾百元一節課。而在線上，比較便宜的機構只需花十幾元錢就可以和外教進行一對一的交流對話。筆者對少兒英語培訓的價格有些許了解，可以和大家分享。在一線和新一線城市，一般線下少兒英語培訓班一年的培訓費用在2萬元左右，一節課的費用在200元左右。據調查，目前少兒英語培訓正發生著從線下轉向線上的轉變。近兩年來，在線教育也是發展越來越好，在線教育也佔了很大的優勢比如歐美外教面對面英語進行教學，對少兒語言學習規律和國際先進的少兒語言教學方法有著透徹研究。

Ⅳ 你好，請問英語培訓機構和學校老師教書方法有什麼區別

句子比單詞重要 中國人學英語，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是最重要的，關鍵在於語境。可以說，單詞沒有多少實際運用的介值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的外語水平。要養成背誦句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還能表明某個詞在具體語言環境中的特定含義 不要學「古董英語」。任何語言都是活的，每天都會發展，學習陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言，多讀外文紙、多看原版影視作品才會有助於補充新詞彙 很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦並用，並把它應用到句子裡面去理解 聽不懂也要聽 練習聽力時，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實，即使聽不懂也是一種學習，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂，但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音，你的大腦在調整頻率，准備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍 所以切記：聽不懂時，你也在進步 練習聽力，要充分利用心理學上的無意注意，只要一有時間，就要打開錄音機播放外語磁帶，使自己處於外語的語言環境中，也許你沒聽清楚說些什麼，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽，只要你的周圍有外語環境的發音，你的聽力就會提高 敢於開口 學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點 問題出在以下幾點： 一是有些人把是否看懂當成學習的標准。還有就是，我現在學的ABC天芐歐美外教口語的外教才和我提過，事實上想將英語學好應該是不費力地 絕對需要個恰當的學習情境以及進修口語對象，這取決於外教資質 純正歐美口音(非東南亞)才是最好，保持每天口語溝通 1 on 1針對性教學才能有.好.的學習效果！上完課需要復習聽取課後錄音反饋 好鞏固知識點~然後要是真的沒有練習對象的狀況下，那麼就去 VOA或滬江得到課外教材學習 多說、多練、多問、多聽、多讀，很快的語感就培養起來，學習效果肯定會達成目標的~拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等於會說，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標 二是千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標注英語，比如把「goodbye」記作「古得拜」，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定後患無窮 不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜雲里霧里，喪失學習外語的樂趣和信心 而且，語法好比游泳理論，對於沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對於語言實踐不夠豐富的初學者，直接學習語法的用處不是很大。所以，一定要結合語言實踐來理解語法，語法是學會語言後的一種理論思考。學語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用盡心機考慮用什麼句型，只要能選准一個單詞就行 學口語最好的辦法，不是做習題，不是背誦，也不是看語法書，而是反復高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文後，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的「用外語思維階段」就會悄然而至 「盯住」一套教材 現在市場上學英語的材料鋪天蓋地，這給了大家更多的選擇餘地，但處理不好也會帶來不良後果———今天用這個教材、明天換另一種，學習便失去了系統性。正確的做法是選中一套教材，以它為主，其餘材料都作為補充 還有，目前市面上不少考試材料都以「真題」為賣點，不少考生把希望寄託於做「真題」上，以為這樣就能通過考試。其實，很多正規的考試取材十分廣泛，經過了嚴的難度論證，使用過的材料絕不可能二度使用

Ⅵ 英語培訓機構好評評語

少兒英語培訓老師負責，態度和善，平易近人；和孩子交流互動無障礙，教學有方法，溝通有技巧，服務有水平，課上盡心盡責，課下不厭其煩；不單純了培訓而培訓，孩子學習看的重，復習效果也會有跟進。培訓老師的教學方式不僅要生活有趣，更要讓孩子便於掌握英語的聽說讀寫，比如使用神奇發音，自然拼讀，五對一教學，游戲環節，角色扮演，舞台表演，互動交流，小朋友之間口語對話，中外教老師和孩子口語對話練習。同時也會存在中外教老師搭配問題，專業性和流動性等方面的問題，要及時的去發現。
剛剛開始不懂很正常，當不懂的環境重復出現，老師會讓語言和事物對應起來，反復練習；然後通過不同環境的模擬訓練，加強記憶，並靈活掌握使用對象和交流方式，特別是口語的發音；負責的老師會仔細的去審聽每個詞彙的發音是否標准，是否合乎邏輯，使用不當的時候，如何去教孩子改正，通過什麼方式去讓孩子改正，改正之後如何去加強鞏固，形成習慣呢？用心的老師會有因人而異的教學方法。
課後如何復習呢？很多家長說沒時間，也不知道如何去教孩子復習，怕自己的英語水平不夠；那家長的擔憂也是老師的擔憂，負責的培訓機構或者老師會將學習過程中可能出現的問題都考慮周全，而不是讓家長去發現，為什麼要重視課後復習呢？老師白天培訓的很到位，孩子學的也很開心和認真；但是經不起時間的考驗，學而時習之，就是在學了之後，按照計劃去在合適的時間內完成復習，並將這種正確的學習過程，形成良好的習慣；只有形成了習慣的學習才是屬於學到位了；學了不會用，學了沒復習，學了不能形成習慣，那隻是學。
學而時習之，首先要學到位，如何學到位，那就是要培訓老師能夠教到，少兒英語能夠涉及到的知識點都要能夠傳授給孩子，並不是說老師培訓了，就結束了；而是讓孩子能夠了解，學會，理解，記住；那期間還要孩子去認真的去學，孩子不能認真的學，肯定是有原因，要麼是孩子不感興趣，要麼是老師教的聽不懂，要麼是孩子很努力就是跟不上，這些細微的表現，老師都要看得出來，並及時的去尋找解決的辦法。
如何孩子慢熱，愛哭鬧，聽課心不在焉。培訓老師要學會「曲則全」，孩子對少兒英語學不好，要從多方面去考慮，而不是直接從少兒英語的學習方法上去糾正；可能是因為孩子沒休息好，對英語不知所措，多教學環境不感興趣，討厭老師，或者和其他小朋友有矛盾，或者家庭因素導致沒有復習好，跟不上節奏；等，多去關心，發現，才會了解孩子，才會知道如何才能從根本上解決孩子厭學的情緒和現象。
上課之前的英語兒歌warm up的渲染力很強，每個孩子臉上看得出來歡快，使得孩子自然而然的帶入到英語課堂教學環境中，讓孩子有學習的興趣，讓學習不再是枯燥無味和古板式的聽講和背誦，教孩子學英語重點是看老師有沒有用心，用心和沒用心，培訓效果不一樣；孩子有沒有認真去學，認真和不認真區別也很大；孩子喜歡就會用心，學起來也會認真；孩子不喜歡，學起來就會敷衍，自然也不會認真。老師的責任是讓孩子感興趣，讓孩子喜歡；喜歡課堂教學方式，喜歡老師的互動交流，喜歡和其他小朋友或老師交朋友，喜歡說英語的感覺。

Ⅶ 英語培訓什麼學校好應齊抓效率與質量

“學校”本是教育者專門組建的一個機構，是不同於家庭的、青少年讀書學習的固定場所。而現在，無需學生們日日按時走出家門走入課堂，倒是學校在逐漸走入萬千家庭。比如英語學習就是這樣，現在除了線下的培訓班之外，線上英語培訓學校也成為了家長們心儀的選擇。
怎樣的學校才能稱得上是“好學校”？筆者認為，能准確估量孩子的水平、教會孩子正確的學習方法、保證孩子的學習效率和質量，能讓孩子學習會學習、愛上學習的學校就是最好的。那麼怎麼看學校有沒有做到這些呢？
首先看教師水平如何。真正優秀的在線英語培訓機構聘請的基本都是來自歐美等以英語為母語的國家，這樣老師的發音標准能得到保證，另外來自純正西方英語社會的老師也掌握著豐富新鮮的應用型英語知識，能在教授孩子正確語言的同時開拓孩子的視野，給孩子教授接地氣的文化知識。
其次看教學模式如何。線上英語學校比起線下來最大的一個優勢就在於，線上英語學校讓老師學生一對一教學—聽課成為了可能。只要擁有足夠的硬體技術，線下英語平台支持幾十上百組師生在線同步授課，不但大大節約了老師們的時間，而且像培訓機構這樣的英語機構把上課時間多定在晚上6-9點之間，這就使得孩子飯後睡前的零碎時間得到了有效利用，還能順帶幫助白天在學校里上過英語課的學生復習鞏固新英語知識。
但一對一模式也不是家長唯一的選擇，有些孩子不喜歡單獨和外教一起上課，更想和同齡夥伴一起學習。這時家長也不可隨意為孩子選擇一對多的教學機構，忽略了線上教學學生太多帶來教師分心、學生效率低下等缺點。像一對二模式就是這些家長可考慮的選擇，一個外教帶兩個學生，不但能保證學生的學習針對性，還能夠活躍課堂氣氛，孩子之間的互動、練習、競爭也會帶動孩子的英語學習積極性。
孩子學習英語不僅僅是學習一門語言那麼簡單，孩子正處在求知慾旺盛的年齡段，如果能以英語為引子讓孩子了解到更多更全面的知識，在激發了孩子求知心的同時又反過來加深了其對英語的興趣，這才是真正的“學”英語。像培訓機構推出的朗文Big系列教材就考慮到了這一點，在閱讀等方面加入了數學、藝術、科學等各個方面的知識，讓孩子在學習英語的同時也學習了各個領域的豐富知識。
以上就是對英語培訓什麼學校好的解答了，如果有家長對文中提到的培訓機構有興趣，可以在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR上為孩子領取一節免費課程進行試聽，看看它家的教學能不能讓孩子的學習取得好效果。

Ⅷ 怎樣去輔導好初中的英語

很多的初中學生的英語成績不太理想,所以他們的父母會給學生們報一些初中英語培訓機構,那麼在尋找機構時要留意那些?

6、性價比

現在很多的家長都會對培訓班不太清楚,可能會認為費用越高的教的內容可能就會越好,其實這是不對的,費用比較高的不代表教學比較好,這是由於教學的成本比較大,性價比才是家長們需要考慮的問題.

以上就是家長們再給孩子們尋找初中英語補習班的時候需要注意的事情,一般來說,在選擇培訓機構的時候最好參考一下孩子的意見,適合孩子的機構,才可以使孩子的學習有一定的提高,並且父母們需要注意不可以頻繁的給孩子換補習班,否則可能會導致孩子的分數出現下降的問題,不是上幾節課就會有效果的,需要堅持下去才可以慢慢看到.

Ⅸ 考研英語二的復習資料，該用什麼好

考研英語二的復習資料，推薦使用：《阿西吧外教網》（英語一）。這本寫作書的內容很全，有了它，其他的作文書都能夠不用買。前面的寫作套路和寫作模板探聽一下就行。重點看後面的預料範文和熱點瀏覽範文，這些範文寫的都是當年社會上的熱點話題，背誦價值很高。背熟了，考試審好題，作文就沒問題了。

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這本書還有一個亮點，即它針對真題範文提出的三步作文法：先解析真題範文，再對真題範文的寫作思緒進行革新，然後對真題範文的寫作語言進行優化。穿越這種三步作文法，可以學習到許多革新的寫作思緒和語言表白形式，感受像發現了新大陸，大家也可以看看。

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Ⅹ 線下英孚少兒英語機構怎麼樣

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