七下英語第八單元培訓班課件

Ⅰ 初一下學期英語練習冊人教版第八單元，整理十五個好的句子。

去找，有不再買一本好了

Ⅱ 七年級上冊英語第八單元和第九單元課件哪裡有啊

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Ⅲ 出一份七年級下冊1到8單元的英語試題

一 單項選擇。
( )1. --- __________ you have a pen pal? Yes, I __________. A. Are；am B. Can；can C .Do；do D. Do；have

( )2. --- Where ___________ your pen pals from? --- The United States.

A. does B. do C. is D. are

( )3. Frank is my pen pal, he _____________ Sydney, Australia.

A. lives B. from C. comes from D. be from

( )4. My pen pal is from Canada. She _____________ English very well.

A. says B. speaks C. tells D. talks

( )5.--- _____________ your grandfather live? --- He lives next to the library.

A. What does B. How is C. Where does D. How old is

( )6. Bob likes _____________ to the movies _____________ his friends on weekends.

A. to go; and B. goes; or C. going; with D. go; for

( )7.Coco lives in Tokyo and she speaks ____________.

A. Chinese B. English C. Japanese D. French

( )8. Look! There________ a lot of people and cars on New Street. It』s a ______ street .

A. are; busy B. is; easy C. are; dirty D. is; quiet

( )9. _____________ there a post office and some supermarkets near here?

A. Have B. Do C. Are D. Is

( )10. Let him _________________ these things to his parents.

A. takes B. taking C. take D. to take

( )11. The pay phone is _________ Green Street and it』s across _________ the library.

A. in, to B. on, from C. at, through D. by, of

( )12. They live in a small house ______________ interesting garden.

A. with an B. have an C. has a D. with a

( )13. Can you write and tell me ________________?

A. yourself B. to yourself C. about yourself D. of yourself

( )14.---Where is the bank? ---It』s down Grand Street ___________ the right.

A. between B. on C. in D. at

( )15. Her grandmother often takes ______________ after dinner.

A. walking B. to walk C. walks D. a walk

Ⅳ 求：快樂英語第七冊第八課課件

it is at sixes n' sevens,i 'm going to mad

Ⅳ 七年級下英語書第8單元第二課sectiond96頁2題翻譯

我在網上找的，希望能幫助你
6號機組

教學內容分析單元

本單位的中心話題是談論天氣。整個單元圍繞內容開始聽天氣，說，讀，寫活動。通過本單元的學習使學生掌握基本詞彙，描述天氣的天氣問題，學會准確地表達自己的喜好對某些天氣和說明原因，學習如何做天氣預報，在不同天氣背景描述的同學做。通過這些活動，使學生能體驗到在實踐中學習英語的樂趣，更積極地利用目標語言，學生在現實生活中，語言能力，他們所學的綜合運用。

一個以知識為目標的學習關鍵詞：下雨，現在分詞的晴天，陰天，下雪，刮風，炎熱，涼爽，溫暖，濕潤，並且部分。

B中間形容詞形容天氣的狀態和現在分詞，並學習他們的特殊問題，並回答使用的一般問題。

學C + +來形容人的感情在各種天氣裡面。

能力目標：一個學會談論自己的喜好進行不同的天氣和原因。學會學報B描述了在不同天氣變化的東西。

C天氣開始問這個問題來學習，提高與人溝通的能力。

通過實際體驗，讓學生用英語在他們的生活樂趣，並通過小組活動談論彼此的觀點情感目標。通過展示個性特長，學生合作，每隊學習。 分析：...

1學生學會談論不同的天氣，給人們正在做什麼

2學生的描述將學習來形容什麼人在做各種氣象

學生要學會表達自己的好惡，並給予

關於他們的理由

第二語言目標：...

1通過談論天氣，學生們學習現在進行時：

2這是怎麼回事------這是偉大

3你在做什麼我在看電視

是什麼？！？ ？他/她做他/她是打籃球

他們在做什麼，他們正在研究

三，能力目標：。？

要了解所談論天氣與對方溝通。必須做出天氣預報分析天氣和環境

四，情感目標之間的關系的能力：...

通過談論天氣和事物在我們身邊的活動，讓學生展示。他們關心他人，環境和社會

一個教學重點，難點，以學習和掌握的頭腦匯：下雨，晴天，陰天，下雪，刮風，熱，涼，溫，濕度當使用現在進行B中間。 學會表達不同的態度和不同的天氣原因。

D部分說明人們學會做各種活動，在不同的天氣。

時間安排：第一類A段1A-2C第二級A節3A-4

第三課B部分1A-2C第四類B節3A-4

第一類

要點和特殊困難：

說明發生了什麼----現在進行時

你在做什麼，我看電視

？什麼是他/她做他/她是打籃球

他們在做什麼，他們正在研究

天氣如何下雨

教學步驟：？？？ 第一步自由交談和引入

什麼是他/她的照片做什麼？

他/她..

什麼是他們中的圖片在做什麼？

他們是..

讀一本書，吃

洗完臉游泳

打籃球運行等

你在做什麼？ ---我在看電視。

他在干什麼？ ---他玩電腦游戲。

什麼是媽媽在做什麼？ ---她cookong。

他們在做什麼？ ----他們正在打籃球。

第2步聽

不要2A 2B

第3步現在的新詞和實踐

T：這是什麼

S：？這是太陽 T：。我們可以說，「然而，今天是晴天」

顯示有關的天氣（下雨/下雨，下雪/下雪，刮風，陰天）

請兩位同學到前面來。一個點在黑板上的圖片，其他面向學生和猜測的天氣鑽「是不是......？」）

第4步新鑽和詢問和回答天氣如何？

這是...

對工作的新演習

做1A

第5步聽

目前新鑽「天氣如何在......？」

在哪兒呢？你能告訴我們的城市紐約。

這是在紐約。 （北京，莫斯科，多倫多，波士頓上海）

天氣如何的？北京

什麼是天氣怎麼樣......

1，看A部分的圖片

2，提問和回答（形容天氣），像這樣做：。

看！如何是北京的天氣？今天晴朗。

第6步對工作

您現在的位置在上面的圖片中的地方，談談對天氣

我在....這....

步驟7聽工作

參考第一個

第8步作業製作您自己的關於這五個地方的天氣交談。

你最喜歡的天氣

復制新詞

板書設計：

教練後記：

第二課

了解以下詞彙： BR />怎麼回事？去不壞/大/極差/還算不錯

天氣如何---這是下雨

你在做什麼看電視

教學步驟 - 我！？：？ 第1步修訂和領導

什麼是像今天的天氣怎麼樣？

今天天氣如何？ ---這是...

今天你好嗎？

究竟是怎樣（你）？

不壞/大/極差/還算不錯

看圖片

如何是北京的天氣？

他在做什麼？

他正在看電視。

如何在天氣..

你在哪裡想要去？

你最喜歡的天氣如何？

現在你是在....

這是..

究竟是怎樣？

天氣如何在...

你在做什麼？

通過電話進行交談（口服類）

第2步練習

請看圖片1和圖片2

他們在哪裡？

他們在做什麼？

天氣如何？

在畫面什麼約兩

男孩付出籃球的圖片之一，但他們是在玩棒球在圖二。

這是陽光明媚的圖片1，但下雨的圖片2。

看圖片3和4。告訴我們兩個圖片的差異

步驟3游戲部分4

現在，讓我們在第四部分玩游戲。

男孩付出籃球的圖片之一，但他們是在玩棒球英寸圖二

第4步作業

做的工作簿

復制的話

做一個有關天氣的父親和母親一樣，究其原因

板書設計調查; 執教後記：

第三課

要點：

你喜歡

我喜歡什麼樣的天氣，陰雨天

？ 。你為什麼喜歡下雨的日子嗎？

因為它的寒冷，我喜歡走在陰雨天。

天氣如何？ ---下雨了！

你在做什麼？我是。看電視

教學步驟：

第1步修訂

什麼樣的天氣---這是...

第2步演示：？太陽構詞

看，今天是晴天！

看看雨，它的雨季/今天下雨了！

周日晴天雲多雲

雨rainyraining有霧

雪下雪/下雪風多風

步驟。 3實踐

1，看圖片和實踐句子

步驟4Lead式

1，問：今天天氣如何 - 這是...

是怎樣的？明天天氣？ ---這將是......

2，要求和實踐

多風多雪今天明天

今日陽光燦爛的明天霧...

步驟5presentation

什麼樣的天氣你喜歡？

我喜歡雨天。

你為什麼喜歡下雨的日子嗎？

因為它的寒冷，我喜歡走在陰雨天。

（熱冷濕寒暖）

我不喜歡夏天，因為它太熱。

我不喜歡春天，在浙江，因為它太潮濕。

我喜歡春天，因為它的溫暖。

我喜歡秋天，因為它很酷。

我不喜歡冬天，因為它是冷的。

天氣你喜歡

喜歡的原因..因為...

什麼樣的天氣，你父親或母親是怎樣的？

他/她喜歡雨天。

為什麼他/她喜歡下雨的日子嗎？

因為它的寒冷和他或她喜歡走在陰雨天。

天氣，她/他喜歡

> ....

鮑勃的媽媽喜歡......，因為...... 。

第6步教新模式：

天氣如何

這是陽光和炎熱

如何在圖片天氣D 這是寒冷的。

第7步聽力

第八步作業

天氣你，你的母親，你的父親不喜歡

板書設計：
>教練後記：

第四類

了解以下詞彙：。

感謝您參加央視的環游世界展示

這是冬天在法國 1，問同學，他們知道澳大利亞是什麼。

2，要求學生閱讀的推移

3，要求學生單獨工作，檢查劃線部分和圓圈部分

誰能告訴我們如何對電視的報告？

（地點，季節，天氣，什麼是人做）

第3步的做法

袁媛正在做另一份報告。再看圖3b，讓我們幫她照的圖片在3B完成報告。

關於天氣

第4步任務現在告訴你一個好消息。有一個機會，讓你成為一個記者有一個約36頁3

填寫表格自行檢查3，寫下報告

板書設計：..
>教練後記：下雨了。人...

天氣是...

每個人都有一個好時機。

教學stepsStep 1修訂

天氣如何今天？

你喜歡的天氣如何？為什麼/你不喜歡的天氣如何？

你不喜歡什麼樣的天氣？為什麼呢？

我不喜歡..因為..

什麼樣的天氣不喜歡你的合作夥伴？為什麼呢？

他/她不喜歡......，因為......

詢問和回答有關的功課，並給予了報道。

湯姆的父親沒有按'噸像......天。他認為天氣是...他有...

第二步：閱讀練習

學習新單詞

天氣如何？

下雪了。

現在是什麼季節？

這是冬天。

（春，夏，秋，冬）
我有一個朋友，袁媛。她是一個記者。現在，她是報告為中央電視台的環游世界表演。讓我們來看看她的記者一起，強調的是人在做和圓圈，形容天氣的話的事。

Ⅵ 人教版七年級下冊英語第八單元的書面表達的作文

1.他爸爸在一家醫院當醫生。His father( ) ( ) a doctor in a hospital.
2.我下周想去看望我的爺爺奶奶。I ( ) ( ) ( ) visit my grandparents next week.
3.這是一張我的全家福。( ) ( ) ( ) of my family.
4.馬克不足140厘米高。Mark is ( ) ( ) 140cm ( ).
5我妹妹十歲了。My sister is（ ）（ ） （ ）。
6.這個男孩來自深圳，是個中學生。The boy（ ）（）Shenzhen （ ）he is a middle school student.
7.露西下午想要去看電影。Lucy（ ） （ ) see a film inthe afternoon.
8.我爸爸很健康。他能每天都走著去上班。My father is very healthy.He can ( )( )work every day.
9.這個美國男孩根本不會說漢語。The American boy( ） speak Chinese ( ) ( ).
10.告訴你父母你在新的城市生活的狀況。（ ）your parents ( ) () ( ) in the new city.

Ⅶ 七年級下冊人教版英語8單元的筆記

Would you please do sth.
Would+V原
beef{1牛肉 不可數
{2肉牛 可數 復數beeves
special 1特色菜 2大減價There is a sports special.這是一本體育特刊 3特別的(adj) a special man 一個特別的男子。
a bowl of 一碗...
a bottle of一瓶 ...
a tin of 一聽...
green tea綠茶 black tea紅茶 make tea泡茶
fish 1魚肉 不可數 2魚 可數 復數是其本身 fish 3 fishes 表示魚的種類
Mon.Tues. ...Fri.不能用於句子中，而用與時間表或日記中。
reason 1(n.)理智 理性 Only man has reason.只有人才有理性。 2（V.）推斷勸說He reasoned that we could be there by noon.他推斷，我們中午就回到那。
in reason 合乎情理
big 指具體事物，多指體積重量之大 在修飾人時主要指大人物 但個子未必高大，如big patato big man 都表示大人物
large 多隻面積大，游廣闊和眾多的含義 一般不用來指認。
huge 巨大強調體型而非重量
size 尺寸 用於句型-- What size(of) your...?--Size+數字
Can I helf you?在商店飯店等服務行業對顧客說的一句客套話，意為「您想買點什麼 或有什麼可以幫助您？」而不能說What do you want?What do you want ?這個句型在服務行業只用於詢問具體的東西如顏色 大小等
比較and和or 1) 並列結構中，or通常用於否定句，and用於肯定句。 2) 但有時and 也可用於否定句。請注意其不同特點： There is no air or water in the moon. There is no air and no water on the moon. 在否定中並列結構用or 連接，但含有兩個否定詞的句子實際被看作是肯定結構，因此要用and。