英語培訓學校英語老師試講課

『壹』 培訓機構英語老師10分鍾試講怎麼講。

warm up
單詞引入
做個游戲操練單詞
檢測
句型講解
review
homework
saygoodbye

『貳』 關於英語老師試講 我明天要去一個英語培訓學校面試青少兒英語教師，要求有十五分鍾的試講，以前從來沒有這

可以從語法體系中抽出一個來講，比如被動語態，或者時態中的某一個。先講講這個語法點的基本構成，再講用法，再舉例，最後提問學生（可以把參加面試的老師當成學生，這樣顯得你很大方。）祝順利~

『叄』 如何准備小學英語試講內容

注意事項：1課堂氣氛一定要活躍。2.把課堂還給學生。3注意師生之間的互動。4.把握好學生、老師、課本之間的關系。
小學英語課型可分為：單詞講解（小學低段）、句型練習（小學中段）、閱讀教學（小學高段）。
從我的觀點來看，中段比較好把握，學生處於比較活躍的狀態。
給你准備一份全國小學英語一等獎的教案。希望對你有用;
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一、教學內容

A: Hello! Can I help you?
B: Yes, I want a sweater for my daughter, please.
A: How about this one?
B: Oh, good. The size is OK.
C: Mum, I don't like the colour.
A: Do you like this purple one?
C: Cool! That's my favourite colour.
B: How much is it?
A: Sixty-eight yuan.
B: Here's the money.
A: Thanks.
size 尺寸；大小
purple 紫色的
cool 棒的

二、教學目的與要求

1. 能聽懂、會說本篇對話；

2. 能運用會話中的句型進行擴展性的情景會話；

3. 能聽懂、會說新單詞：purple, size, cool。

三、教學重點

能運用所學句型進行擴展性的情景會話。

四、教學手段

運用多媒體輔助教學。

五、教具准備

一件毛衣，各種文具、食品、服裝、玩具和水果等。

六、教學步驟

Step 1. Greetings
T: Good morning, boys and girls. Glad to meet you.

Step 2. Presentation
(1) Lead-in
T: You know, I'm new here. I thought it would be hot in Zhuha. But today it is cold. I'm just in a blouse. Now I'm feeling a little cold. So I want to go shopping and buy some warm clothes. (Read the title "shopping".)
(2) Play a guessing game（課件：顯示屏上出現一些碎片，碎片慢慢擴大，變成一件毛衣）
T: What am I going to buy? What do I want? Just guess and say: "You want ..."
(3)（課件：教師走進一家服裝店，與售票員進行交談。）
T = the teacher, C = the computer, Ss= the students,
C: Can I help you? (Learn to say:"Can I help you?")
T: I want a sweater, sir.
C: How about this one?（課件：售貨員拿出一件很大的毛衣。）
T: I think it's too big.
C: How about this one?（課件：售貨員拿出一件很小的毛衣。）
T: How about this one? What do you think?
Ss: It's too small.
C: How about this one?（課件：售貨員拿出一件對教師來說大小合適的毛衣。）(Learn to say:"How about ...?")
T: I think the size is OK. Do you think so?
Ss: Yes!
(Learn to say:"size".) (Read after the teacher:"The size is OK.")
T: The size is OK, sir. but I don't like this colour.
C: What's your favourite colour?
T: What's my favourite colour ...（課件：毛衣隨著學生的回答變換顏色，並由此引出新授單詞"purple"。）
(Learn to say:"purple".)
T: (take out a purple sweater) I like this purple sweater.
(4) Play a game: Guess the price of the sweater.
Ss: How much is it?
S1: ... yuan.
(If the price S1 guess is too low, the teacher will say:"Up, up, up."; if too high, the teacher will say:'' Down, down, down." Each students has three chances to guess.)
After the students guess the price right, the teacher puts on the purple sweater and asks the students "Am I cool?"
(Leatn to say:"Cool".)

Step 3. Practice
(1) Listen to the dialogue.
T: What have you heard in the dialogue?
(2) Listen to the dialogue and repeat it sentence by sentence.
(3) Pratice in groups of three.

Step 4. Consolidation
(1) Divide all the students into 5 groups: stationers, toy shop, clothes shop, fruit shop and food shop. Put some goods in each shop. Get the students to do the shopping in groups. （每組由一名學生當售貨員，其他學生充當顧客。）
(2) Ask the students to go to different shops and buy different things. （把全班分成五個組，即五個「商店」，顧客可以到任何一家「商店」「購買」自己喜歡的物品。教師到各組去指導，同時教師也當顧客，購買物品。
(3) 教師總結全課，表揚做得好的學生。電腦計分牌顯示勝方，並伴隨勝方的歡呼聲。

Step 5. Ending
The students sing a song "Good-bye."

『肆』 初次應聘外語學校英語老師，要求全英文試講，不知道該講點什麼（初中或者少兒科目）

直接用英語講解物理，保證錄取！

『伍』 教育機構小學英語家教面試十五分鍾試講，講啥呢沒經驗

一般試講的時候講你自己擅長的內容，英語口語，少兒英語，英語語法，英語詞彙，英語閱讀等。你自己覺得那個板塊比較有把握就講那個板塊，畢竟15分鍾很短的，選其中一個講就可以了。

『陸』 去培訓班面試小學英語老師，請問怎麼講課有20分鍾的試講時間。謝謝！

首先選擇一個topic，比如抄weather。與此相關的單詞有sunny,cloudy,windy,rainy。。等。你需要一個熱身，把老師和應聘者當學生，教唱一首歌導入，活躍氣氛。再自然引入話題，結合圖片、動作等，由簡入深，從單詞到句子操練。最後一個游戲鞏固，再布置Homework 。還有自信和親切感也很重要哦

『柒』 去面試英語教師，5分鍾試講，講什麼好呢

對初中抄的就講語法吧，小學還是偏重單詞。建議你講單詞，比如怎樣快速記憶，怎樣讓學生對單詞敏感，想點辦法讓單詞活躍起來。可以自己做卡片，把單詞寫上去，讓學生傳著認，或以游戲的方式，在競爭的同時讓學生學習、記憶單詞。

『捌』 20分鍾英語試講課

找一篇含有英文語法和知識點較多的文章，因為我們教英語就是要把知識都傳授給學生，這樣子，你可以在這有限的二十分鍾里，充分的講解，不會不知道自己的語言該怎麼組織了。加油！相信自己。你還是講講教材或是新概念都行，可是千萬備好課哦。

『玖』 培訓機構英語老師試講，想請問一下什麼類型的題目比較好講最好舉個例子，謝謝~~~急啊，明天就要去面試

個人感覺作文題目還算比較好講。
我之前去面培訓機構，講的是初中英語的版作文題目。大概是說你權作為一個台灣的導游，要向遊客介紹台灣的基本概況和注意事項。
當時我是自己先寫了一遍，然後整理一下思路去試講。大概是按照審題，定寫作框架，語法知識點等幾個方面來講解的。順便還要板書，當時我就是忘記板書了，好糗~--zz