佳英英語培訓學校趙吉露
1. 女人旺事業的藝名英文,想起個藝名 姓蔣 做模特的 旺事業的名字 藝名不
提起女人旺事業的藝名英文,大家都知道,有人問我想要一個 好聽的 ( 特長)的英文名字 男生 跪求!!!!!另外,還有人想問女人旺事業財運的名字,你知道這是怎麼回事?其實女人旺事業財運的藝名,下面就一起來看看想起個藝名 姓蔣 做模特的 旺事業的名字 藝名不姓蔣也可以,希望能夠幫助到大家!
女人旺事業的藝名英文
MAYA
花花,MM。
尤雅凌薇(尤雅:姓氏、凌:氣勢、朝氣都凌人,薇,祝你將來成為一代名人)
蔣優璇(優,各個方面都很優秀;璇,像美玉一樣美麗,受人歡迎)
蔣嫦曦(像嫦娥一樣有著絕世美麗容貌,像晨曦一樣朝氣蓬勃,有精神)
沒有出生時間……
不過前六個生辰推出八字偏弱缺木,不如你將完整的時間幾時幾分精確下,然後再幫你想個吧?
誰幫我取個英文名字啊
根據諧音起名法你覺得「CharmoWu」可以么?中文是「查爾莫●吳」女人旺事業財運的名字。
CHRIS為CHRISTIAN,CHRISTOPHER的簡寫。CHRIS給人的印象是外表清爽,標準的美國男孩,聰明,可愛又有趣。女生藝名 好記高冷。
COSMO希臘字,意為『宇宙』或者『秩序井然』。
Charmo用了以上兩者結合。
「如果把好聽點的英文單詞開頭字母改大寫,可以算英文名嗎?」
其實名字一般用名詞,不用形容詞。有些人不懂這一規律,用形容詞起名,如Lucky,其實這不是英文名。
你不要起一些太俗的如:Henry,Jane,John,Mary就好。這就像外國人起名叫趙志偉、王小剛、陳一樣,給人牽強附會的感覺。雖然起名字並無一定之規,但給人的感覺很重要。帶財運的女人的取藝名。
此外,由於文化差異,有些名字引申義不雅,如:Cat,Kitty,在英語俚語中,它們指的是女性的(Pussy)。Cat宜改為Cathy,Kitty宜改為Kate。
除了以上幾點,找個好聽的單詞作名字也不錯。
(其實要不是一般不能用形容詞,而且你又是男的,我第一想法是「CharmingWu」這個名字,代表有魅力的女子與你的名字也很般配。)
我想要一個 好聽的 ( 特長)的英文名字 男生 跪求!!!!!
我是繪畫模特想起個藝名,希望以後事業興旺,有貴人相助,好聽一點的女人最吉祥招財的名字。
林瀧女生藝名
最能招財的女藝名容易發財的藝名。
下面分享一些女性適合的名字給你參考:
1、芷韻、子涵、敏晴、敏熙、兮雯、柔兒職場女性英文名大氣。
2、雪依、凌霏、藍婷、伊琪、曉彤、筱晴
3、夢琪、之桃、慕青、爾嵐、初夏、沛菡ktv藝名女招財聚財。
4、傲珊、曼文、樂菱、惜文、香寒、新柔
5、語蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉藍比較適合職場女性的英文名字。
此外,佩戴吉祥物也是很不錯的招財方法。通過佩戴適合你命局的吉祥物,可以為趨吉避凶,轉運旺財的。如果你的財運不好、運勢不佳,你可以在紅繩周家的一對一的專門定製適合你自己的轉運吉物。每一款都是根據預訂人的情況一對一專門定製的。簡單好聽英文名女生職場。
女人旺事業的藝名英文:女人旺事業財運的名字
一個好聽又吉利的名字往往能夠提升一個人的運勢,比如能興旺女人事業運和財運的名字有丹瑾、瑾茜、玫莉、素琳、婉蓮、雁綺、惠媛、茹伊、嫻儀、慧姿、盈穎、伊絲、雅芊。
女人旺事業財運的藝名
女人旺事業財運的名字適合女生的職場名字。
官運財運旺的女孩名字
貞靜依雲芳洲和雅柔妙婭靜梅紅欣嘉類似kimi順口的英文名。
悅愛貝麗傲兒南晴柔潔元冬冬卉采文適合工作的英文名女。
雨文思琪谷藍飛蘭春竹燕舞綺琴曉蘭女人起什麼名字財運旺。
雨南笑卉春楓問楓運潔以松芸溪夏瑤英文名字大全 女生。
映雁懷芹紅葉含秀清昶靜婉雪瑤明明
迎天痴瑤雲露秀華笑陽陽曦平春曼語
英華又藍雪楓清瑩安萱素潔元彤樂芸
憶雪華楚慧麗半煙飛雪綺玉芳澤如南
憶敏和雅明艷晶瀅瀅瀅葉欣采萱彥靈藝名疊字女英文。
雲逸嘉禾梓柔琬凝映天丹丹文靜忻慕
又菡如容從珊心遠如意雅麗凌青夏容女dj英文名簡單大氣。
曉絲元瑤旎旎冬靈夢旋悠素嘉禾流如旺事業的名字。
慕卉霞飛馨欣桂帆凌晴慕晴和暖舒蘭
美麗曼雁夢菡雨文含蓮平藍冰安幼楓女孩藝名洋氣一點的英文。
大富大貴的吉祥名字
尋菡翠藍樂薇雁旖梨萍夜寒采露靜文
燕茵蘭鳴伊涵碧波靖萱伊音筠夢以芙
安槐寄旋音瑛婕媚莜霏幼雲幻雪英螢
荷曼語兒夜易懷煙櫻瀅海柳之柏尋薇
寒雁盈穎爾玲芷安詩秋含亦瑩影春藍
子醉如青伊芷影語初筠梓羽慕琴妍月
瑜媛彩婕尋菱覓夢雅儀韻芸海芝香雙
靜蓮絮瑤珍惠珠芸盼煙谷槐茹燕紫芝適合女高管的英文名。
琦媛夢煙凡芙曼燕紫姿敏曦幻綠從風
綠舒竺珍紫茜谷之冰柏璐芊真儀詩娟
凡蕊碧安俐靜瑜雅婉惠香筠芷彤靜菡工作英文名字女生簡單氣質。
瑩璇筠芬懷萱以雲凝馨盈秀榆芳雯蓉
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2. 請問太子丹幾歲開始質於趙為何質於趙(100追加200)
1、太子丹不是質於趙而是質於秦。歲數是7歲。
2、質於秦的原因:秦燕結盟共敵趙國。(原文是:燕太子丹入秦者,燕不欺秦也。張唐相燕者,秦不欺燕也,燕秦不相欺者)
所有原文:
甘羅者,甘茂孫也。茂既死後,甘羅年十二,事秦相文信侯呂不韋。秦始皇帝使剛成君蔡澤於燕,三年而燕王喜使太子丹入質於秦,秦使張唐往相燕,欲與燕共伐趙,以廣河間之地,張唐謂文信侯曰:「臣嘗為文信侯伐趙,趙怨臣,曰:『得唐者,與百里地』。今之燕,必經趙,臣不可以行。」文信侯不快,未有以強也。
甘羅曰:「君侯何不快之甚也?」文信侯曰:「吾令剛成君蔡澤事燕三年,燕太子丹已入質矣。吾自請張卿相秦而不肯行」。甘羅曰:「臣請行之。」文信侯叱曰:「去,吾自身請之而不肯,汝焉能行之?」甘羅曰:「項橐生七歲為孔子師,今臣生十二歲於茲,君其試臣,何遽叱臣乎?」於是甘羅見張卿曰:「卿之功孰與武安君?」卿曰:「武安君南挫強楚,北威燕趙,戰勝攻取,破城墮邑,不知其數,臣之功不如也。」甘羅曰:「應侯之用於秦也,孰與文信侯專?」張卿曰:「應侯不如文信侯專。」甘羅曰:「卿明知其不如文信侯專歟:」曰:「知之。」甘羅曰:「應侯欲攻趙,武安君難之,去咸陽七里而立死於杜郵,今文信侯自請卿相燕而不肯行,臣不知卿所死處矣。」張唐曰:「請因孺子行。」令裝治行。
行有日,甘羅請文信侯曰:「借臣車五乘,請為張唐先報趙。」文信侯乃入,言之於始皇,始皇召見,使甘羅於趙,趙襄王郊迎甘羅,甘羅說趙王曰:「王聞燕太子丹入質秦歟?」曰:「聞之。」曰:「聞張唐相燕歟?」曰:「聞之。」「燕太子丹入秦者,燕不欺秦也。張唐相燕者,秦不欺燕也,燕秦不相欺者,伐趙,危也。燕秦不相欺無異故,欲攻趙而廣河間。王不如齎臣五城以廣河間,請歸燕太子,與強趙攻弱燕。」趙王立自割五城以廣河間。秦歸燕太子,趙攻燕,得上谷三十城,令秦有十一。甘羅還報秦,乃封甘羅以為上卿。復以始甘茂田宅賜之。
3. 寧夏回族自治區初中理化競賽獲獎名單在哪可以找到
祁東升中衛市第四中學陸志剛61292喬斯玥銀川景博中學張杭婷61塗晴晴銀川外國語學校徐建紅61294王 業銀川外國語學校白艷麗61魏亞軍西吉實驗中學馬軍牢61296肖 陽固原市五原中學江國柱61謝 聰銀川外國語學校白艷麗61298徐 瑩中衛市第四中學王玉珍61餘 迎同心女中徐秀芳61300張亞楠中衛市第二中學張銳銘61周 楠彭陽縣職業中學馬 濤61302田 星海原回中馬春雷60白雪陽西吉二中韓向珍60304陳 兵中寧四中唐 煒60陳嘉欽銀川外國語學校李紅華60306陳夢鑫平羅縣姚伏中學李芝雁60代 旭青銅峽五中代樹明60308丁雅楠銀川回中楊子鳴60杜文源銀川外國語學校李紅華60310高 倩同心女中徐秀芳60高婷婷固原市五原中學馬佔山60312胡梅卿石嘴山八中李淑梅60雷良宇銀川景博中學譚曉露60314李丹陽石嘴山惠農中學楊少勇60林 昕中衛市常樂中學鄭 亮60316劉 芳石嘴山八中張 麗60劉鳴飛石嘴山惠農中學楊少勇60318劉豫霞石嘴山十七中李 惠60柳子怡銀川三中劉海燕60320羅靖茹平羅四中朱麗娟60馬麗媛涇源一中楊玉龍60322馬茜楠中衛市第四中學王玉珍60王乾浩銀川外國語學校白艷麗60324王小珊石嘴山第二中學張美艷60王雪嬌銀川外國語學校白艷麗60326王子豪銀川回中張海燕60吳 博靈武英才學校張 銀60328吳玉涵銀川外國語學校白艷麗60楊自新靈武英才學校張 銀60330伊成強石嘴山八中吳佳麗60曾倩怡賀蘭四中何麗娟60332張 皓石嘴山八中張 麗60張鐵一銀川景博中學張杭婷60334張玉紅海原西安中學馬衛林60趙 婕銀川外國語學校李紅華60336趙 娟石嘴山惠農中學楊少勇60朱一文銀川外國語學校白艷麗60338鄒盛良銀川外國語學校白艷麗60
4. 求文檔: 第二十一屆廣州市小學生英語智力競賽獲獎名單
就在這吧:
廣州市第21屆小學英語競賽獲獎名單公報
廣州市第21屆小學英語競賽於2011年5月7日舉辦完畢,現將競賽獲獎名單公布如下。
廣州市教育局教學研究室
2011年5月10日
說明:1) A組為越秀、海珠、荔灣、天河組;
B組為白雲、黃埔、蘿崗、番禺、花都、從化、增城、南沙組;
C組為民辦學校組。
2) 同一獲獎級別內排名不分先後。
一等獎(不分組別)
毛麒雅 東風東路小學 黃千芊 龍口西路小學
戴思婷 東風東路小學 李康乾 華師附小
陳賢婕 東風東路小學 黃芷霖 華師附小
陳安昕 東山培正小學 唐大元 華師附小
李 想 東山培正小學 梁君瑜 華師附小
凌晨 中星小學 王至尊 華景小學
胡啟晨 中星小學 段雅琦 員村小學
羅鈁文 中星小學 唐山茖 華農小學
馬默凡 文德路小學 程凱陽 華美學校
肖家峻 黃花小學 陳峻婷 怡園小學
季予祺 廣州華僑外國語學校 賴曉彤 怡園小學
丁伯初 廣州華僑外國語學校 岑筱彤 怡園小學
陳昭如 廣州華僑外國語學校 林笑然 廣外附小
林心如 廣州華僑外國語學校 周彥羽 東區小學
吳昶廷 前進路小學 張可娀 沙灣中心小學
李嘉桐 江南新村第一小學 夏夜 祈福英語實驗小學
楊一凡 同福中路第一小學 周嘉瑩 祈福英語實驗小學
宋世鍵 海珠區實驗小學 葉正夫 祈福英語實驗小學
張靖敏 中山大學附屬小學 董亦心 祈福英語實驗小學
史昊陽 中山大學附屬小學 范堯 北師大南奧實驗學校
王若芊 中山大學附屬小學 曾曉泓 南村鎮華南碧桂園學校
陳飛宇 沙面小學 周恩達 鳳凰城中英文學校
AC組二等獎
高亦飛 東風東路小學 高飄 赤崗小學
賀韻錦 東風東路小學 許家晞 海珠區實驗小學
陸宗羲 東風東路小學 徐穎暉 海珠區實驗小學
朱煒鏵 東山培正小學 孔德寰 中山大學附屬小學
陳冬歌 東山培正小學 陳諾 中山大學附屬小學
呂思曉 東山培正小學 李昕 中山大學附屬小學
張琳 舊部前小學 彭詩源 中山大學附屬小學
文欣茹 舊部前小學 廖亮 寶玉直小學
周揚 朝天小學 黃舒婷 芳村小學
廖亦可 朝天小學 劉穗錦 康有為紀念小學
顏雨揚 文德路小學 張昊晴 西關實驗小學
楊文婧 小北路小學 林羅萱 寶源小學
陳昊一 小北路小學 鄭碧瑩 龍口西路小學
張楚頎 小北路小學 李海依 華陽小學
鄒可翰 黃花小學 楊陶陶 華陽小學
陳蕙章 農林下路 李煜舟 先烈東路小學
康思亮 農林下路 沈煒朋 華康小學
林 琳 育才小學 米劍騏 五一小學
胡亦凡 廣州華僑外國語學校 謝 漪 華師附小
梁顥 環市路小學 梁正臣 華師附小
謝婧瑤 水蔭路小學 陳芷萱 華師附小
汪雨菲 水蔭路小學 吳婧琳 華師附小
張嘉鴻 中山二路小學 劉瑞霖 體育東路小學
李司琪 萬松園小學 丘雅文 體育東路小學
龔雨荻 萬松園小學 何鵬艷 暨大附小
黃睿哲 第二實驗小學 王雋揚 華景小學
陳煜 第二實驗小學 盧瀅宇 華景小學
葉驊影 前進路小學 黃 爍 華景小學
黃宇桐 同福中路第一小學 江少君 天府路小學
余燊懿 同福中路第一小學 歐陽靖雲 華工附小
彭曉菁 昌崗東路小學 龔雷豫 華農附小
王家淇 新港路小學 劉至 祈福英語實驗小學
李昕來 赤崗小學 胡立兒 鳳凰城中英文學校
AC組三等獎
董文迪 東風東路小學 曹思雨 逸景第一小學
胡宇征 東風東路小學 蔡可忻 昌崗中路小學
陳芷晴 東風東路小學 區海悅 昌崗中路小學
張佩詩 東風東路小學 楊 昱 昌崗中路小學
楊凱瑩 東山培正小學 曹成業 綠翠小學
陳漪琪 東山培正小學 袁俊凱 北大附中廣州實驗學校
王渟茵 東山培正小學 袁君然 海珠區實驗小學
陳思睿 東山培正小學 王俊宇 海珠區實驗小學
王詩焜 東山培正小學 李晉軒 赤崗東小學
袁劍豪 東山培正小學 呂舜 中山大學附屬小學
黃德馨 東山培正小學 陳沛鎣 中山大學附屬小學
張文奕 中星小學 李奕翀 菩提路小學
王楚儀 中星小學 朱曼曼 康樂小學
袁若衡 署前路小學 翁韞琦 寶玉直小學
李冠中 朝天小學 齊思廣 荔灣區西關培正小學
施揚 朝天小學 李政民 芳村小學
江沛希 朝天小學 萬宗希 康有為紀念小學
劉子祺 朝天小學 鄧愉懿 耀華小學
部端唯 朝天小學 曾少珊 廣州市協和小學
張閱帆 朝天小學 顏明昊 西關實驗小學
伍思衡 文德路小學 何曉琳 荔灣區華僑小學
房弘毅 文德路小學 甘心陽 沙面小學
董清瀅 文德路小學 謝綺菲 沙面小學
黃薈詩 小北路小學 周煜盈 沙面實驗小學
李昊 小北路小學 嚴宇琦 龍口西路小學
王佩琦 小北路小學 蘇兆明 龍口西路小學
張喻鈞 小北路小學 張起晟 華陽小學
何明曄 黃花小學 胡東偉 華陽小學
陶凱雯 農林下路小學 潘詠希 華陽小學
徐盈紫 農林下路小學 楊樂樂 華陽小學
譚可欣 農林下路小學 閻施略 華陽小學
鄭博文 農林下路小學 鄧和洎 先烈東路小學
鍾哲為 農林下路小學 潘禕昕 先烈東路小學
雍夢塵 鐵一小 梁 豐 先烈東路小學
杜婧怡 鐵一小 鄭 晟 先烈東路小學
王善巍 鐵一小 馮藝忻 先烈東路小學
程可柔 鐵一小 廖寧禕 華康小學
葉豐愷 育才小學 郭靜軒 紅英小學
董 昊 育才小學 黃凱怡 華成小學
周前 東山實驗小學 陳美雪 長征小學
伍思豫 廣州華僑外國語學校 區嘉霖 華師附小
葉秋桐 廣州華僑外國語學校 邵詩婷 華師附小
盧佑聰 環市路小學 林洋帆 體育東路小學
劉暢 環市路小學 方 舟 體育東路小學
吳若嫣 梅花村小學 羅湉然 體育東路小學
陳世哲 執信南路 曾子健 新元小學
陸漪蔚 建設大馬路小學 李 晏 暨大附小
向柳青 建設大馬路小學 王以寧 暨大附小
王彥恆 中山三路小學 毛子涵 南國小學
古亮 大沙頭小學 杜煒本 岑村小學
麥崇偐 八旗二馬路 彭曉晨 華景小學
連泳楠 中山二路小學 邱佳宜 華景小學
連泳欣 中山二路小學 吳逸凡 華景小學
謝寧 廣中路小學 何正達 華景小學
陳元平 萬松園小學 劉亦宸 員村小學
羅國瑞 萬松園小學 黃萩晴 天府路小學
何沅蒙 萬松園小學 陳遠華 長湴小學
蘇岸姿 萬松園小學 吳若璇 長湴小學
陳澤星 江南新村第一小學 方湘逸 華農附小
聶楚淇 金碧第一小學 廖昕萌 華農附小
周憲 同福中路第一小學 陳彥霖 華美學校
陳雨馨 同福中路第一小學 孫卡迪 華美學校
李秋嵐 同福中路第一小學 王鍵豪 華美學校
譚詠詩 濱江中路小學 張逸凡 廣外附小
陳星彤 新港中路小學 付婉瑩 祈福新邨小學
嚴智浩 紅棉小學
B組二等獎
林瑞洲 荔園小學 張璐 市橋實驗小學
蔡瑞林 怡園小學 余懿 市橋實驗小學
謝睿熙 怡園小學 謝禮謙 市橋實驗小學
張潤愷 怡園小學 陸浩然 市橋實驗小學
吳思宇 怡園小學 龍雨辰 市橋實驗小學
曾樂煒 怡園小學 劉瑾 市橋實驗小學
李可琛 怡園小學 梁嘉瑜 市橋實驗小學
周司維 景泰小學 姜明陽 市橋南陽里小學
李瑋璇 三元里小學 周雪瑩 市橋中心小學
王韞韻 民航子弟小學 溫靖思 市橋中心小學
辛樂凡 民航子弟小學 李國喬 市橋中心小學
周奕彤 民航子弟小學 蔣 拓 市橋中心小學
王玥琪 京溪小學 管小璇 市橋中心小學
沈頌燊 江高中心小學 伍思蘊 市橋中心小學
吳若曦 廣州開發區第二小學 王天成 洛浦街麗江小學
陳泓鈺 廣州開發區第二小學 何志遠 欖核中心小學
陳曦 廣州開發區第二小學 趙月露 大龍街舊水坑小學
吳鈞誠 廣州開發區第二小學 張群宛 大龍街舊水坑小學
范濼瑤 市橋東興小學 程翠誼 大龍街東怡小學
曹可璇 市橋東興小學 李焯銣 鍾村中心小學
招洋 市橋東城小學 張蘊 花都區新華第三小學
袁婕妮 市橋東城小學 盧可晴 花都區新華第四小學
鄔展泓 市橋東城小學 鄧曉暉 花都區新華第四小學
馮曉晴 市橋東城小學 何文烽 花都區新華第五小學
徐子昱 市橋德興小學 王梓琪 花都區花東鎮中心小學
盧可盈 市橋德興小學 陳月嬈 從化市流溪小學
凌愷童 市橋德興小學 李承熙 從化市流溪小學
梁思昶 市橋德興小學 呂浩超 新塘鎮中心小學
陳 銘 市橋德興小學 湯小慧 荔江小學
鍾穎琪 市橋實驗小學 鍾欣利 荔城二小
B組三等獎
鄒健偉 橫沙小學 彭穎僖 市橋南陽里小學
李姝賢 萬科城市小學 何煒欣 市橋南陽里小學
黃婕文 港灣小學 張家亮 市橋中心小學
王宇 港灣小學 鄔裕珩 市橋中心小學
李天爍 下沙小學 彭雅琳 市橋中心小學
吳堰煒 下沙小學 何昕璇 市橋中心小學
盛一諾 廣州石化小學 鄔林剛 市橋富都小學
陳利然 廣州石化小學 黃馨璇 市橋富都小學
鄧曉茜 廣州石化小學 陳蘊希 市橋富都小學
吳彥達 廣州石化小學 陳儷文 市橋富都小學
馬煒俊 廣州石化小學 鄒皓明 市橋北城小學
張妍 廣州石化小學 戴錦賢 市橋北城小學
周穗齊 文船小學 陳芷晴 市橋北城小學
黃程 文船小學 寧乃軒 市橋沙二小學
劉雨晨 文船小學 黃婉盈 大石中心小學
金瑋 文船小學 李例真 洛浦街麗江小學
楊悅 荔園小學 潘宇飛 洛浦街洛溪新城小學
盧嘉穎 荔園小學 李曉蕊 沙灣實驗小學
鍾靈璐 荔園小學 黃舒怡 沙灣中心小學
朱兆嵩 荔園小學 鄧紫盈 沙灣中心小學
廖思涵 荔園小學 陳厚光 沙灣中心小學
彭宇詩 荔園小學 梁鈺怡 石碁鎮中心小學
貝俊賢 怡園小學 劉洋河 石碁鎮中心小學
莫湛鋒 怡園小學 覃晶晶 大龍街石崗小學
馬藹彤 下沙小學 張錚錚 大龍街羅家橋虹小學
劉家怡 下沙小學 龔子穎 大龍街羅家橋虹小學
李煜婷 景泰小學 陳敏珊 大龍街舊水坑小學
劉派 景泰小學 駱樂山 大龍街舊水坑小學
陳韜文 廣園小學 梁冬燕 大龍街舊水坑小學
沈文懷 三元里小學 雷潔璇 大龍街舊水坑小學
鍾佳欣 三元里小學 唐維嘉 大龍街東怡小學
廖奕君 民航子弟 郭曉婷 大龍街東怡小學
陳天睿 民航子弟 胡栩瑩 大龍街傍東小學
王婧嫄 民航子弟 陳振軒 南村鎮中心小學
林志予 民航子弟 刁雨軒 花都區新華第三小學
楊煥琳 明德小學 林澤宇 花都區新華第四小學
廖思銳 京溪小學 王藝蓓 花都區新華第四小學
莫可怡 京溪小學 湯昕彤 花都區新華第四小學
鄭鋼 京溪小學 雷莜可 花都區新華第四小學
陳佩婷 京溪小學 趙一心 花都區新華第四小學
江俊妍 蚌湖小學 張舟帆 花都區新華第四小學
張靖瑩 太和第一小學 邱偉倫 花都區新華第五小學
何煒煬 景泰小學 陳貝琳 花都區新華第五小學
曹懿婷 長平小學 鄒展彤 花都區新華第七小學
杜東洲 廣州開發區第二小學 曾滌昊 花都區新華棠澍小學
郭欣怡 廣州開發區第一小學 徐洪燁 花都區新華棠澍小學
謝雯婷 廣州開發區第一小學 溫馨 花都區新華棠澍小學
楊啟明 廣州開發區第一小學 黃韞茹 花都區新華紅棉小學
邱睿怡 廣州開發區第一小學 劉皓鏵 從化市河濱小學
徐磊 廣州開發區第一小學 傅星海 從化市流溪小學
李晨悅 廣州開發區第一小學 周昊禹 從化市南洋英文學校
張怡穎 廣州開發區第一小學 李宣萱 從化市流溪小學
鍾楚穎 蘿峰小學 周小喬 從化市流溪小學
鍾凱愉 蘿峰小學 曾文紓 南沙區南沙小學
蘇衡 蘿峰小學 冼楚琳 南沙區南沙小學
李 笑 九龍第一小學 鞠倩玲 南沙區麒麟小學
盧泳臻 市橋先鋒小學 王梓雯 南沙區麒麟小學
黎葦 市橋先鋒小學 李梓欣 南沙區麒麟小學
吳嘉濤 市橋西麗小學 陳心怡 南沙區麒麟小學
何泳淇 市橋西麗小學 李梓敏 南沙區麒麟小學
龔昱寧 市橋南新小學 李芷茵 南沙區麒麟小學
周沛穎 市橋東興小學 張泳詩 南沙區大井小學
李蘭馨 市橋東興小學 郭家琪 中新鎮中心小學
賴心怡 市橋東興小學 謝煒婷 石灘鎮中心小學
郭煒 市橋東興小學 羅凱瑜 增江街第一小學
林芷琦 市橋東城小學 區展華 新塘鎮群星小學校本部
黎泳儀 市橋東城小學 曾雪欣 新塘鎮岳湖小學
江志航 市橋東城小學 何麗堯 新塘鎮群星小學新何分校
廖智媛 市橋德興小學 邵詠詩 荔城街中心小學
李穎煒 市橋德興小學 梁嘉慧 荔城街第一小學
趙朗寧 市橋實驗小學 何胤瑩 荔城街富鵬小學
謝栩琦 市橋實驗小學 陳國威 正果鎮中心小學
郭曉晴 市橋實驗小學 張越 荔江小學
閉鈺盈 市橋實驗小學 黎依翹 荔江小學
楊若清 市橋沙二小學 楊尹 荔江小學
李羽涵 市橋橋東小學 姚樂桐 荔城二小
李軼甫 市橋橋東小學 顧婧 荔城二小
周穎珊 市橋南陽里小學
5. 如何很快的背英語單詞,學好英語
首先是要用耳朵記,即把單詞的讀音記住,讓耳朵記住單詞的發音;
其次,用嘴去記,不斷的讀它,去說它,在口語中用到它;
第三,用筆去用它,在寫作,英語日記中用到要記住的單詞.
第四,要溫故而知新,過一段時間就要去復習一下
如何學好英語
大家都知道,生活在21世紀的年輕人掌握一門外語是十分重要的,尤其是英語。如何學好英語,提高英語水平,是當前很多中學生困惑的問題。其實,學好英語並不是一件難事,關鍵在於要掌握好的學習方法。學習方法自然是因人而異、因時而異的。其實方法本身無所謂好與壞,關鍵就看它能否完美地與 個人相結合,提高學習效率,如果一套方法能夠激發你的學習興趣,提高學習效率的話,以後要做的就是堅持下去。可能我們都見過類似的情況:有的人整日埋頭書案,學得很辛苦,但成績仍不理想:有的人則懂得「有張有弛」,學得很輕松,而且名列前茅。如果你是後者,相信你已經找到了良好的學習方法與你個人的最佳結合點了,只要持之以恆即可;而前者已經具備了一定的毅力,關鍵就在於提高自己的學習效率了。
學好英語的另一個關鍵是提高英語學習的興趣。愛因斯坦說過「興趣是
最好的老師」。興趣是產生學習的動力。那如何產生學習的興趣呢?當然你必須要學會英語、懂得英語、會在生活實踐中運用你所學習的英語知識。你懂得越多你的興趣就會越濃。首先,你必須有足夠的詞彙量,有堅實的語法知識。
一、詞彙
詞彙是學好英語的關鍵,沒有足夠的詞彙就無從談起聽、說、讀、寫。
詞彙量的大小決定一個學生英語水平的高低。因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞彙外,還要擴充500個左右的詞彙。在學習詞彙的過程中,要掌握詞的拼讀規則,根據規則記憶單詞;同時還要根據構詞法知識記憶和擴充單詞,通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法。目前詞彙在中考試題中漢譯英的試題越來越少,取而代之的是詞彙在語境中的運用考查比重越來越大。在進入學習英語的初級階段時,掌握語音知識是學好英語單詞的基礎,讀准英語音素是拼讀音標的前提。因此一定要熟練掌握48個音素,要做到會拼讀、拼寫。有些同學認為中考試題的筆試部分取消了對語音的考查,於是就其次,要注意訓練自己聽音、辨音和模仿的能力。課堂上,專心聽老師的發音和磁帶上的錄音,爭取當堂學會。對於那些比較拗口的單詞、短語或句子,課下一定要擠時間反復模仿,直到讀准、讀熟為止。再次,熟練掌握讀音規則,培養自己根據讀音規則把字母(或字母組合)與讀音建立起聯系的能力。因為掌握拼讀規則對單詞的記憶很有好處。為此要經常復習鞏固每單元最後一課的「Listen,read and say」和課本附錄中的"Pronunciation and spelling」,如果不重視這些內容。我覺得這可是很大的缺撼。如果誰能夠熟練掌握它,它可就成為你記憶單詞的好幫手了。
說到記憶單詞,這可是同學們普遍感到頭疼的事。尤其是現行的新教材詞彙量擴大了不少,記憶的難度就更大了。記不住單詞,學好英語就無從談起。所以突破單詞這一難關非常關鍵。記憶單詞的方法很多。
1.按讀音記憶單詞。實際上在你看單詞時就要順便看一眼音標,掌握字母及字母組合的讀音規律。將所有符合規則的單詞歸類記憶。如:①按開、閉音節記憶,掌握母音字母的讀音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, st; use: huge等。②按字母組合記憶,掌握母音字母組合和輔音字母組合的讀音,如:
bee, meet, see, keep等等,ee字母組合讀/i:/;chair,
ch字母組合讀/tS / 。
2.分音節記憶。單詞不論長短,如果從第一個字母背到最後一個字母,是
很難記憶的。如:information,共11個字母組成,可以把它「大卸八
塊」,分音節記憶就會很容易。in-for-ma-tion
3.音、形、義結合法
背單詞將它的音、形、義結合起來,記憶牢固,速度也快。讀准它的
音,看好它的形,明白它的義,尤其是一詞多義,記憶時要提高解析度。
如:orange是個兼類詞,作可數名詞意思是「桔子」;作形容詞意思是
「桔色的」;作不可數名詞意思是「桔汁」。可讀音只有一
個/'orindJ/,詞形一樣。這樣有意識地去分辨記憶就容易多了。
4.聯想記憶來記單詞。它主要包括以下幾種形式:
① 對比聯想記憶:
將同義詞: study/learn(學習),big/large/great(大的),look/
see/watch(看),hear/listen(聽),good/fine/well/
nice(好的), door/gate(門),like/love/enjoy(喜歡)等。
反義詞: 如:big(大) →small(小),dear(昂貴) →cheap(便宜),hot
(熱) →cold(冷),slow(慢) →quick/fast(快),thin(瘦)
→(胖),in front of(在……前面) →behind(在……後面),
south(南) →north(北)等。
同音詞: too(也) →two(二),for(為) →four(四),right(正確) →
write(寫),by(乘) →buy(買),blue(藍色的) →blew(blow
的過去式),sea(海洋) →see(看見),son(兒子) →sun(太
陽), whether(是否)→weather(天氣)
詞形相近比較:want(想要)→wait(等待),read(讀)→ready(准備好
的),wall(牆) →walk(走),quite(很)→quiet(安靜的),
present(禮物)→parent(父母)等放到一起對比記憶。
同時還可以聯想到一些義同形不同的詞。如:由cost聯想到pay,take和spend,並將這些意義相對、相同或讀音相同的詞的用法進行比較。
②歸類聯想記憶:把所學的單詞按照不同的范疇分門別類, 將所學單詞合理歸類。
A.按詞性歸類。如:名詞driver, name…,動詞be, have, drive…,
形容詞careful, happy…,副詞carefully, happily…,介詞in,
on at…,代詞he, she, him, her…等。
B.按用途歸類。如:服裝類coat, shirt, skirt, sweater,
shoes…,食品類cake, rice, mpling, noodle…,運動類
football, basketball, race, sport…,交通類traffic, bus,
car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February,
March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday,
Thursday, Friday, Saturday, Sunday和節日等。比如學習
Christmas一詞時, 就聯想到Children's Day,Women's Day,
Teachers』Day,Tree—Planting Day,Mid—autumn
Festival,National Day, New Year』s Day, Spring
Festival等一系列的節日名詞。
③構詞聯想記憶:利用同根詞(詞形轉換)聯想記憶,注意詞性。英語單
詞中有許多詞具有一詞多性的特點,如open既可作動詞用,又可作
形容詞用。另一些詞具有同一個詞根,如單詞care既具備名詞性質
又具備動詞性質,它的同根詞有careful,carefully,careless,
carelessly,對於這些詞,我們應重點記憶。再如:north→
northern,noise→noisy→noisily等。利用合成詞聯想記憶,如
學到moonlight這個詞就想到它是由moon和light這兩個詞合成
的;classroom是由class與room合成的。
④搭配聯想記憶:以一個單詞為中心搭配不同的詞而構成新的短語。這種語言現象非常多,如能經常使用此法則會牢固地記住所學的短語。如:
1)含有get的短語有:get ready for 為…… 做准備,get up 起 床,get on, with 與人相處,get down下來, get dressed穿衣服,get back取回;回來,got on 上車,get off下車,get to 到達,get out of從……出來, get lost迷路。
2)含go的短語有:go swimming去游泳, goes on繼續;持續, go to school去上學, go to bed上床睡覺, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走開, goes down降落,go back回去, go on with繼續做某事
3) 含look的短語有:look at 看, 1ook after照看;照顧, look the same 看起來很像, 1ook like看起來像, 1ook for尋找, 1ook up(在詞典、參考書中)查找, 1ook over (醫生)檢查, 1ook around (round)環顧四周
4)含make的短語有:make room for 為……. 讓地方, make sentences with 用……造句, made a face or made faces 做鬼臉, be made in在…製造 , be made of由…製成, make tea沏茶, make friends with 與……交朋友, make up編出, made a mistake出差錯, make sure確保,確信, make a noise吵鬧
5)含take的短語有:take your time 不急;慢慢來, take, medicine 吃葯;服葯, take a walk 散步,take, exercise 運動, take turns 輪流;替換, take care of 照料;照顧, take, out of 帶走;拿出, taking off 脫掉, take a message for 給……捎個信
6)含come的短語有:came into 進來, come down 下來, come in 進來, come over 過來,come from 來自, come back 回來, come round 前來(過來)/ comes over, come on 快,加油, come out (花)開;出來, come along 趕快,快一點
7)含turn的短語有:turn off 關上, turn, up (把收音機等)開大一些, turn on 打開(燈等), turn down (把收音機等)開小一些, turned white 變白, turn left 向左拐。
8)含have的短語有: have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早飯, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一點兒
只要你多留心,有意識地注意歸納總結,記憶單詞和短語不是一件難事。
此外,老師課堂上播放朗讀帶,不只是單純地聽,而是一邊聽一邊迅速地將
其寫下來,做到耳、心、手、眼並用。總之,對於那些新近學的單詞,要不厭其
煩地靠讀、寫、背等各種途徑反復記憶。重復到一定的次數,就會成為長時間的
記憶,也就不會遺忘了。
(5)記憶單詞還要靠勤奮,抓住零散時間進行記憶。記憶單詞時,除了
以上方法外還要做到「五到①腦到—背單詞時肯定要想著,不能開小差。
②眼到—仔細觀察單詞的寫法。③口到—口裡要念著單詞。④耳到—聽著
自己的讀音。⑤手到—用手在書桌上或紙上寫幾遍這個單詞。不要偷懶,
一定要邊記邊壁劃。把各個器官動用起來,相信自己一定能記住更多的單
詞。
有的同學認為單詞的識記真很麻煩。其實並不麻煩。如果你能經常有意識
地這樣做,時間久了,就會養成習慣。以後每遇到一個詞就會不知不覺地去聯
想。
一位外語專家曾經說過這樣一句話:「千個單詞至少在你眼前出現二十次
才能牢記。」同學們想想看,你所學的單詞總共在眼前出現過多少次?這下你
也許找到記不住單詞的原因了吧?
(6)學好英語做好課前預習和課後復習也是十分重要的。
你應該在每學習一課之前,先進行預習。預習可以提前掃清聽課中的障礙。
通過預習,就像「火力偵察」,可以發現自己知識上的薄弱環節。在上課前迅速
補上這部分知識,這樣,在理解新知識時就會很順利。有的學生聽講效果不好,
其中一條主要原因,就是沒有搞好預習。課前預習是學生學好新課,取得高效率
的學習成果的基礎。如果搞不好課前預習,上新課時就會心裡沒底,聽課就會變
得被動、難以消化,以致對全部接受新課喪失信心。反之如果做好了課前預習,
不僅可以提前掃清聽課中的障礙,培養自學的能力,而且可以提高學習新課的興
趣,掌握學習的主動權。
首先,熟悉並能記住大部分生詞。校正單詞讀音。在了解了生詞的基本
意思和詞性用法後,應及時聽課文錄音磁帶,一般情況下,要連續聽2—3
遍,並跟著大聲讀,目的是校正生詞讀音,並且模仿朗讀課文的語音語調,
提高說的能力。用這種方法校正單詞讀音,還可增強語感。
在自學時,你會經常遇到疑難問題?你是如何處理的?
當然。每遇到這種情況,首先是自己要認真地去思考,多角度地分析、推
敲。要知道,若是自己費盡了一番周折將某個難題弄個水落石出,那心裡可真是
一種說不出的痛快。如果實在搞不清,你可以向老師或同學請教,絕不輕易放過
任何一個疑難問題。
二、語法
語法是學好英語的基礎,它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞彙量
後,了解一些語法知識是非常必要的。選擇填空是考查語法的一個重要題型。
它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和
數詞等等。覆蓋面較廣。
初中階段所學的語法知識就是那麼屈指可數的幾個,反復練習過多遍,為什
么到頭來還是出錯呢?
這種一錯再錯的現象在學生中是普遍存在的,即某個題目在以前曾做錯過,
以後再次見到這個題,還是做不對甚至犯同樣的錯誤。我覺得問題的關鍵在於沒
有徹底弄懂錯誤的原因或沒有引起足夠的重視。你應該把做錯的每一道題,都要
進行認真、仔細的分析和思考:錯在哪裡?是對該知識點不了解還是粗心大意所
致?如何改正?怎樣才能避免類似錯誤的發生?是否還有其它的解法?經過這一番反
思之後,再把它們記錄到「錯題庫」中去。以後再碰到類似題目就基本上可以杜
絕錯誤的發生。尤其是那些易受思維定勢影響的題目更應當這樣去處理,否則就
很容易重蹈覆轍。
時態學習是中國學生最為頭疼是一項語法項目。因為中國人在語言的表達中
只有時間的變化,而沒有時態的概念,但英語中語言所表述的事情處在不同的時
間,要用不同的時態,而且時態的關鍵表述在句子的謂語動詞上。有時背起規則
來很容易,但在句子的使用中卻常常出現錯誤。
要准確地掌握初中階段的五個基本時態,重要的還是要在句子中多運用。
1.掌握連系動詞be,feel,look,get,turn等與表語連用的一般用法。
2.掌握延續性動詞與瞬間動詞在用法上的區別。
這類動詞主要體現在過去時和完成時態中。
一、在現在完成時中延續性動詞可與表示一段時間的介詞短語for或since連用,而終止性動詞的現在完成時則不能與一段時間連用。如:
I have bought this dictionary for three years.
這本字典我已買三年了。(誤)
上句中的bought(buy的過去分詞)是終止性動詞,它不能與表示時間段
的短語連用,若要連用,就必須改變結構,可變為:I have had this
dictionary for three years.因此在學習中要注意歸納終止性動詞變為
延續性動詞。常見的終止性動詞與延續性動詞的轉換有come→be here,
begin/start→be on,borrow→keep, buy→have,die→be dead,
end/finish→be over,get up→be up,go(get)out→be out, fall
asleep→be asleep, leave→be away from, join→be in/be a
member of,put on→wear,catch a cold→have a cold等。
3.掌?罩��蔰o,will,shall,have,be在句中的作用。歸納時態,記住其結構。
4.掌握行為動詞speak, write, read…在句子中時態變化的形式。
《大綱》中要求掌握的五個基本時態。理解各種時態的概念,掌握在句中的
結構和提示時態的時間狀語。同時還要理解其他的三種時態「過去進行時、過去
將來時、過去完成時」。
下面將五個基本時態列表如下:
時態
時間
結構
一般
現在時
often, usually, always, sometimes, every day (week…),
on Sunday
He/She/It+動詞s
I/We/You/They+動詞原形
一般
過去時
yesterday, … ago, last week,
in 2001
主語+動詞的過去式
現在
進行時
now
主語+be+ 現在分詞
現在
將來時
tomorrow, next week
主語+will/be going to+動詞原形
現在
完成時
already, yet, ever, never, for+一段時間, since+時間起點
He/She/It has+過去分詞
I/We/ You/They have +過去分詞
動詞在語言交流中是十分重要的,語法只是學好英語的工具,利用這個工具可以提高自己的自學能力。在理解時態的過程中要注意上下句或前後語境的提示。要注意動詞的基本變化。
①例1:(2003 北京市)
②---What are Mr and Mrs Black doing?
③---They _______ tea in the garden.
④A. are drinking B. drank C. have drunk D. drink
⑤【解析】
⑥此題考查現在進行時。
⑦從上句語境分析得知動作就發生在此時此刻,找准動詞部分的結構,排
除干擾,得出正確答案。該句的問句在問「布萊克夫婦正在干什
么?」,回答應是「現在正在……」,現在進行時的結構是「be(am,is,
are)+現在分詞」。
⑧例2(2003 重慶市)
⑨---I don』t know if his uncle___________.
⑩---I think he _________if it doesn』t rain.
A.comes;comes B.will come;will come
C.comes; comes D.comes; will come
【解析】
本題考查了兩種時態在語境中的應用。先分清if引導的是個什麼從
句,再根據語境確定各自的時態。第1空if在及物動詞之後引導賓語從
句,意思是「是否」,該句的主句是一般現在時,賓語從句的動作還沒有
發生,用將來時;第二個空if引導是條件狀語從句,條件從句用一般現在
時,主句的謂語動詞用將來時。
三、交際
《大綱》指出「使學生掌握一定的語言基本知識和基本
技能,建立初步的語感,獲得初步運用英語的能力,為真實交際
打下基礎」。學習語言的關鍵在於運用。同學們是否注重自己英
語,口語的練習呢?我們沒有說外語的環境,但要盡量創造。每天
早上起床後,應該是先讀上至少5分鍾英語。大聲朗讀不僅可以練
習發音,形成良好的語感,而且對聽力的提高也有著不可低估的
作用。另外,我們還要利用一切可能的機會用英語和同學、老師
或者其它懂英語的人打招呼或談論事情。碰到生詞,就漢英夾雜
著說。一開始,可能不太習慣,但沒有關系,只要堅持就會有結
果。前蘇聯語言學家巴烏利•阿里斯德教授能流利地講十五種外
語。他說:「我只要學會了100個單詞,就立即用這種語言講話。
一個怕出錯的人永遠也講不了地道的外語。」看來,要想練好口
語,真要有「厚著臉皮,磨破嘴皮」的精神才行。
四、閱讀
1.你是如何培養閱讀能力的呢?
閱讀理解難度較高,必須在有了充足的詞彙的基礎上才能進行閱讀訓練。它
是檢查你英語學習水平的高低的重要標志。你是否在閱讀上花了不少的力氣呢?
要想提高閱讀水平,除了學習課本外,必須在課外有意識地擴大閱讀量,提高閱
讀速度,掌握閱讀技巧。養成課余閱讀英文讀物的習慣。剛開始時,由於詞彙量
的限制,你可以閱讀一些較淺顯的文章,盡量讀那些沒有生詞的簡易讀物。隨著
詞彙量的擴大,你的胃口也會越來越大。要多讀原汁原味的文章,這樣不僅開闊
了眼界,還學到了不少知識。一段時間下來,你的詞彙量會豐富不少,理解能力
也有長足的進步。開始要有意地讀一些諸如科普、歷史、地理、環保、醫學保健
方面的小品文。
有的同學還會經常碰到這樣的問題:是文章本身對我來講沒有生詞,但做閱
讀理解題時經常會出現偏差。當然這種情況更多地是設計到閱讀理解的考試。說
明你在閱讀過程中遇到了理解上的障礙,因此在閱讀理解中掌握一些答題技巧也
是十分重要的。
例如:
閱讀理解(一)
about the weather, but nobody does anything about it."
people begin their talks by saying, "Isn't it a nice day?
""Do you think it will rain?" "I think it's going to
snow."
Many people think they can tell what the weather is
going to be like. But sometimes they don' t agree with
each other. One man may say, "Do you see how cloudy it is
in the east? It' s going to rain tomorrow. "Another man
will say, "Yes, it' s going to be fine tomorrow."
People often look for the weather they want. When a
farmer needs water,he looks for something to tell him it' s going to rain, and he doesn' t look for anything else. When
friends have a picnic, they hope the weather is going to
be fine and they can sit eating their lunch under the blue
sky.
Almost everyone listens to what the weatherman says. But
he doesn ' t always tell us what we want, and sometimes he
makes a mistake. Still, he is right most of the time.
1.What's the best title for the passage?
A. How to Begin a Talk . B. Story about a Weatherman
C. Weather Report D. About Weather
1.通讀全文,了解短文整體框架、大意及作者意向,並抓住主要信息及各段的中
心內容. (如各段有無共同的談論對象或各段是否有共同的作用等.)認真體會
作者圍繞著什麼中心寫.
2.忠實於原文, 切忌從主觀出發,漫無邊際地聯想.
3.整體把握全文,切忌只憑文中的只言片語斷章取義.
4.忌草率行事.選項中常有一個似是而非的答案。這樣答案干擾性特別強,容易
迷惑考生。如果在發現一個看似正確答案時就草率定案,往往會掉進設計者設
置的?跋葳濉崩鎩?
閱讀理解(二)
Computers are very important to modern life. Many people
think that in the future computers will be used in lots of
everyday life. It is thought that we won' t have to go
shopping because we will be able to get most things which
are sold in shops on the Internet. There will be no more
books because we will be able to get all texts(內容) from
computers. The Internet will be used to play games, see
films and buy food. Most telephone calls will be made by
computers,too. Some people are glad about these new ways of
shopping and communicating(交際). Others do not think that
computers will replace(代替) our old ways of life.
Let's look at books, for example. Some people think
that one day we will not read books made of paper. Instead,
we will buy and read books using computers. We will read
texts on small pocket computers. The computers will keep
many different books in them at the same time. We won't
need to turn lots of pages and paper will be saved.
Computerized books will be used more and more.
Is the Internet shopping such a pleasure as going to the
shop? Many people say it is not. It is a pleasure to go
Into shops and look at things you want to buy. It is also
unlikely (不大可能) that many people will want to read large
texts on our computers. Because paper books will perhaps be
more friendly. Maybe computers won't change these two
habits.
1 .The title for this passage is"______".
A. Computers will Replace Shops and Books
B. Computers are the Future
C. Computers will Do Everything for Man
D. How Computers Change Our Habits
A. 與原文意思不符,見第一段最後一行.
B. 全文都談了人們的猜測:未來,電腦將被應用在日常生活的很多領域中, 有人
認為它能改變人們舊有的生活習慣而有人卻認為不能.
C.過於絕對,文中沒有可靠證據支持.
D.「電腦怎樣改變我們的習慣」.
1.「how」 意為「怎樣,用何方法」文中並未提到電腦怎樣改變我們的習慣.第
1,2段提到的未來用電腦閱讀,打電話或購物等只是它在未來將被應用的領域
而不是方法.
2.文中提出有些習慣未必會被改變,見第一段最後一句「Others do not think
that computers will replace our old ways of life.」和第三段最後一
句「Maybe computers won』t change these two habits」.
閱讀理解(三)
閱讀理解既理解文章的字面意思,也要理解文章的深層含義,包括作者的態
度、意圖等。做閱讀理解題時,對不同的題型通常需用不同的方法。解答推理題
時需要注意這樣兩點:
第一:要依據事物的本質,而不是現象進行推斷。
第二:要依據作者的思路和文章本身提供的事實,而不是讀者自身經驗和見解進
行推斷。
6. 趙大掌櫃~!這邊請~!小敘會~!
親愛的李夢楠小姐:
您出生於公歷1990年07月14日星期六農歷庚午年(馬)閏五月廿二午時,五行骨重為3.3兩,命書如下:
早年做事事難成,百年勤勞枉費心;
半世自如流水去,後來運到始得金。
說明:
此命為人性巧心靈,能假成真,口快心無,恩中招怨,君子欽敬,小人嫉妒,骨肉無援,志在四方,身心健康,前運乘蔭少重樹,中限輕財,大運交來,聲明可望,萬業煥新,名利振建,五人金石皆至,發須有心田,以後小事宜注意,才有子媳,壽元八十三, 卒於三月之中。
五行生剋制化宜忌 金旺得火, 方成器皿
金能生水, 水多金沉; 強金得水, 方挫其鋒
金能克木, 木多金缺; 木弱逢金, 必為砍折
金賴土生, 土多金埋; 土能生金, 金多土變.
五行之性 金主義, 其性剛, 其情烈, 其味辣, 其色白. 金盛之人骨肉相稱, 面方白凈,眉高眼深, 體健神清. 為人剛毅果斷, 疏財仗義, 深知廉恥. 太過則有勇無謀,貪欲不仁. 不及則身材瘦小, 為人刻薄內毒, 喜淫好殺, 吝嗇貪婪.
四柱五行生剋中對應需補的臟腑和部位 肺與大腸互為臟腑表裡, 又屬氣管及整個呼吸系統. 過旺或過衰, 較宜患大腸, 肺, 臍, 咳痰, 肝, 皮膚, 痔瘡, 鼻氣管等方面的疾病.
宜從事的行業與方位 宜金者, 喜西方. 可從事精纖材或金屬工具材料, 堅硬, 決斷, 武術, 鑒定,總管, 汽車, 交通, 金融, 工程, 種子, 開礦, 民意代表, 伐木, 機械等方面的經營和工作.
三命通會 庚日壬午時生,是官印健旺。庚金以丁火為官,己土為印,壬水為食。午上壬食無氣,丁己祿旺。通金土月氣扶身的,貴顯。通火氣,官貴太重,反而化為鬼;庚金柔弱,不能做福,碰上運氣扶身,也貴顯。
庚辰日壬午時生,食神旺盛,命主善飲食,有品行,發福即死。
月日時命理 五月生: 此月生,前年八月受胎,芒種節後出生,為人善良,性情溫和伶俐。行而正道,自能成功,恐對事虎頭蛇尾,無忍耐性,遇良機不能得。離祖成家。夫婦半途,婚遷為吉,卅一歲或卅五歲後,方能大得利益。
詩曰:自出常遇見橫財,上人接引笑顏開。田園產業家豪富,榮華富貴步金階。
廿二日生: 此日生人,一生聰明,情義或嘉,作享無虛,先難後易,少年多難,苦中得甘,廿五運到,良好前程,加添努力,晚景大興,名利之命。
午時生: (上午十一點起下午一點止為馬時晨)
伶俐敏捷,不守祖業,自作聰明,女人嬌嬌,極端主人,浪費奢侈。
適業:醫師、護士、政治。明星、技藝、料理店、油業。忌金類。
凶年:六歲、十二歲、什四歲、卅三歲、四十五歲、八十五歲壽終。
午時頭生:時頭生人父母在,為人利害近貴人,兄弟六親皆有靠,子息三五衣祿歸。
午時中生:時中生人先克父,福祿平平苦奔波,三十歲後漸漸好,先難後益得安然。
午時末生:時末生人先克母,聰明伶俐兼性急,兄弟六親難可靠,衣食不周多奔波。
測試你前世愛情倒底是什麼樣子的:根據你的公元出生年月日,經過電腦計算,結果為4, 代表你上輩子是學者或研究家
過著不願與戀人分享心事的生活方式!在你的前世之中,過著埋頭研究的生活,是個個性認真且求知慾旺盛的研究家。常常一天到晚都致力於實驗,有時甚至沒出過家門半 步。雖不擅長與人相處,但卻是個很重友情的人。但是,個性保守的你總是無法對心愛 的人說出內心裡的話,因而導致戀人離你遠去。因此為免現世重蹈過去的覆轍,你的行動應該積極一點,偶爾大膽一點,是開拓新人生的關鍵。
星座:巨蟹座
主宰行星:月亮
屬性:水相星座
星座緣起的奧秘:
個性內向、穩定,以家庭為中心,害怕未知的事物,愛好大自然,有創造力。小心地保護自己和家人,發現敵人弱點時便會發動攻擊。
生辰星位或太陽在白羊座:
超群的直覺和敏感是巨蟹座人的主要性格特徵。這一星座的人多半喜歡生活在旖旎的幻想中,頗有些放幻夢於海浪,寄情思於藍天的意境。他不大適應旋爾即逝的生活節奏,而偏愛安謐的環境以及一切能喚起他想像和感受的氣氛。這是一個把人生當作唯一美的人,他不願直對生活中的矛盾和沖突,在內心裡和現實中他都盡力把自己這些
紛繁之事隔絕開來。他常常深入電影或小說里人物或場理應的意境,慢慢地咀嚼和回味……他可能會長時期地保持童年時代的純真。感情真摯、坦誠,但性格比較脆弱。經常憂心忡忡,是個深怕別人踩在自己的敏感點上走路的人。如果在他的生辰天宮圖中,沒有火星、天王星或太陽的較強的影響力那麼他更趨於形成不愛拋頭露面和深居簡出的性格。他不喜歡隨便結交新友,不願輕易發表見解和做沒有把握的事。是個可以完全信賴的人。他將始終與他的家庭,尤其是他的母親保持密切的關系。
巨蟹座的人經常無意識地尋覓著保護,尋找一個可遵循的典範,或者向歡迎他,並能使他充分發揮聰明才智的團體靠攏。一般講,這一星座的人很容易贏得他人的好感和支持。他對奇異事物的感知能力較強,相信機遇,事實上,幸福之神也的確常常奇跡般地出現在他面前。
巨蟹座人的天賦主要表現在想像、音樂、繪畫、小說、電影和幻想創作方面。在幻想中他喜歡按演一個角色,從中去確認自身的價值和尋找所需要的自信心。由於主宰行星月亮對他的影響,他可能成為深受觀眾崇拜的演員。他的激情和藝術天賦能深深打動觀眾的心。尤其當月亮處於黃道第Ⅰ、Ⅶ、Ⅹ宮時更是如此。
由於他特有的責任心和組織能力,使他能在一切與公眾接觸的工作中贏得信譽,並發揮他的才智。此外,這一星座的人一般喜歡美味佳餚,欣賞出色的烹調技術,所以飯店業、旅館業、食品商業也是巨蟹座理想的職業發展方向。在護理病人方面他是出類拔萃的。
在工作中,他的敏感常給他帶來麻煩,一絲困難就可能使他的內心產生強烈的反響。相反,當他感到自己深受別人信賴時,他會與周圍人建立良好的關系,激發出無限的真誠和創造力。
如果受到月亮和海王星不佳方位的影響,某些巨蟹座的人易受夢幻般漂泊生涯的吸引,其命運是莫測的,有時甚至是悲劇性的。
一般地說,巨蟹座的人不善於在公眾面前表現自己。他對自己和親人的明天,經常過分地擔憂。成年以後,他的經濟狀況會出現意想不到的好轉機。
性格、情感和愛情生活:
這是一個充滿幻想的天真而溫性的女性。她的感官只有在觸及到想像的窗口時才會蘇醒。是個心境永遠年輕,思想深處常常有朦朧意識的「姑娘」。她非常鍾情,但往往不知道真正令她心醉的人到底是誰。當人們信任她時,她會充滿溫情、幽默和詩意。但是,她敏感的神經動輒就會失控,她在無聲無息中積累了不滿和憂怨。
她總是懷戀過去的某一件事:她的童年或沒能如願的婚姻……她喜歡明朗而深邃的柔諧音樂;欣賞簡單而流暢的藝術;追求深沉而婉約的理想。她經常自我反思和剖析,因為她覺得對自己不甚了解。
她需要寧靜、和諧與安全;她渴望一個可以觸發想像的愉快的生活環境;她喜歡象胎貝附著石頭上一樣呆在她的小天地里。憂郁的氣氛、混凝土建築及裝飾會使她無法忍受的壓抑感。她喜歡把她的住所變成陶冶心性的聖殿。
青年時代,她的家庭對她有很大的影響,有時甚至會延遲她的婚期。
一般來講,是母性支配著她身心上的平衡。母愛之情在這一星座的女性身上得到了充分的體現。一旦有了家庭,她會全力以赴地培養和教育孩子,為了孩子她甘願獻出全部的愛。
如果她不是突然莫名其妙地升起一股哀愁的話,她的性情是溫柔和令人愉快的。她只想如何使自己的親人高興和滿意。
她渴望從一個年長的男性那裡得到父愛或保護。
生辰星位在摩羯座的男性會理解她的願望,帶給她所需要的安慰和愛。
她與重感情的雙魚座的男性情趣投合。
她也會沉醉在天蠍座男性熾熱的情感之中。
愛情特質:
愛不就是恆久忍耐?愛不就是至死不喻?只要還有一點值得,不看,不聽,不想也可以。
愛情物語:
不要考驗我的「敏感」,我會讓你覺得自己像一個透明人!
愛 情 觀:
純 真 溫 柔 的 愛
理想情人:
-- 你是會為戀人犧牲的愛家型
你可以說是典型戀家的人…,有為戀人犧牲一切,全心全意照顧他的本能.因此必須找個能滿足你
這種希望,即只對你一人熱情與誠實的人.你也喜愛肌膚之親,愛和他有親膩關系,性感魅力也是他重要
條件.
** 你 的 理 想 對 象 是 擅 長 社 交 的 人 **
純情指數:
☆☆☆☆☆
巨蟹的愛情通常參雜著很濃的母愛特質,並帶有很深的控制欲。非常情緒化,溫柔又善妒,常使得對方想大逃亡,所以很容易給自己的純情給傷害,變成愛情悲劇。 獅子座☆☆☆☆ 獅子是所有動物中最具家族觀念的動物。喜歡群居,有責任感。獅子的純情和對一段感情的堅持忠誠,多半會因責任感而來。
魅 力:
他的忠實依賴心幽默感情緒化,使得他有著一股說不出的神秘魅力。
一見鍾情:
重感情又容易受感動的巨蟹座,對愛情專一且盲目,即使對方可能不知道,他依然會全心全意去愛對方,感情細膩.浪漫的他,雖然有「一見鍾情」的沖動,但還是會慎重考慮的o
透析你的他:
巨蟹座的他溫柔體貼,有時冷漠,有時仁慈善良,有時嚴苛得不近人情。但是,只要他是個巨蟹座的男子,他必定有一個溫暖而敏感的心。他的多變,並不是個性如此,他的情緒太容易受到外界事物的影響。想要真的了解他並不是件容易的事,他會本能的保護自己脆弱多情的心。
你要給他很多的安全感,當他不安的時候,可能有兩種反應;一種是像寄居蟹似地躲進殼里去,另一種是像大螃蟹一樣用鉗子亂咬人。溫柔的對他,是唯一的方式,他會一再的試探你,喜歡你不斷的證明自己對他的感情。不要不耐煩,這一切都表示他真的在乎你。在他覺得安全的情況下,他是最細心、最體貼的男人。
嫁給巨蟹座的老公,是件輕松愉快的事。第一,他是個喜歡做家事的家居型男人,但是千萬別在他做家事的時候,蹺個腿在客廳看電視,那太傷他的心了,請在他身邊用溫柔感謝的眼光看著他。第二,他很有金錢「觀念」,爭取巨蟹座的男人對賺錢的興趣比花錢高得多,他並不吝嗇,但是,他不會喜歡你花錢去買一些沒「價值」的東西。
對了!千萬不要隨便丟他的舊東西,對懷舊的巨蟹座來說,一本舊相簿或是一個破鬧鍾,都可能是他的無價之寶,很多巨蟹男人對母親有著依戀的情感。聰明的你,最好不要製造婆媳問題,你要尊重你的婆婆,讓她教你怎麽照顧你的螃蟹,那不就是化阻力為助力了嘛?永遠記得「溫柔」就是最好的溝通橋梁。
事業:
巨蟹座的孩子性格的突出特點是敏感。有時他會敏感到令人難以理解的程度。他需要家庭的溫暖,雙親的離異、不和或其他悲劇,比任何事情對他的打擊和影響都大,會在他思想中打上深深的烙印,甚至影響他的一生,同時也會加重他天生的不安全感。他的母親對他和他的命運的影響是很關鍵的,尤其當月亮在他生辰天宮圖中具有較強影響力的時候。
巨蟹座的孩子多半時間是性情溫和可愛的。他的主要缺點是反復無常。這種情緒上的起伏不定源於他敏感性格的本身。他動不動就生氣。躲在自己的房間里誰也不見。巨蟹座是個會流許多淚的星座,這就意味著巨蟹座的孩子心地善良,易受感動,如果能把握他的這一特點,就會充分調動他各方面的積極性。
他對奇異事物的興趣極濃厚。神奇迷離的故事、冒險旅行或奇遇記等都會使他入迷。在學習方面,所有能激發他想像的課程:文學、歷史、音樂、繪畫、地理等,他都能學得很出色,而對要死記硬背的科目,他的興趣很淡薄。
他的理想職業出路是:與公眾相接觸的職業、音樂、詩歌、幻想創作、海軍、電影、神學、食品商業、旅館業或醫務工作。
身體素質及保健方法:
巨蟹座人容易激動,一旦偏離他所遵循的習慣和生活方式,他的健康狀況就容易受到影響。他會不時感到身體有些不適,有時是由於他的神經過於敏感造成的,但他總覺得無法忍受。他的身體需要精心照料,疲勞是他最可怕的敵人,會使他的情緒馬上低沉下來。只有安靜地躺下睡一覺,才能得到恢復。因此,巨蟹座的人首先要保證充足的睡眠時間。他喜歡他的床、卧室和沒有煩惱干擾的、可以暢想的清靜的小天地。周圍人抑鬱的情緒會使他本能地受到感染,並使他也沉於焦慮之中。最好是少接觸心情郁悶的人或病人,多接近情緒樂觀的人和氣氛和諧的環境。
巨蟹座的人身體需要補充碘,它能增強甲狀腺的功能和促進細胞的代謝功能,同時對抑制肥胖也頗有作用。最好多吃些海產品,如牡蠣、海膽、簾蛤或海帶之類。此外應多吃白菜、蒜、洋蔥、葡萄、水田薺。他還需要補充磷,為此,可多吃全營養食品,如魚、胡蘿卜、草莓、扁豆和橄欖等,可增加機體的抵抗力和抗疲勞能力。
除此之外,各種乳製品、酸奶、牛奶等都是巨蟹座的人的最佳保健食品,它們有助於睡眠和消除體內的毒素。
在心神不安、睡眠不好的焦慮期,可飲用下列草葯做成的湯劑:
罌粟花瓣………………………………30g
柳樹柔荑花絮…………………………30g
英國山楂花……………………………30g
將上述三者象泡茶一樣(但要泡得時間長些),於入睡前飲用。
巨蟹座的人的保健植物是蜜蜂花,這可使人產生欣快感。盛夏時可做清心爽口的蜜蜂花茶(這種植物有些象蕁麻,其葉子有褶皺,並散發出檸檬的香味)。每次放少許蜜蜂花,盡可能的泡時間長些,冰鎮加糖飲用最好,同時也可在每杯中再放一片檸檬。
巨蟹座的人多半是先天的豐滿型體制,因此,要特別注意保持自己形體的美。悲傷、憂愁、神經質或疲勞都會擾亂他的正常機能,而導致發胖或腫脹,尤其是腺體的腫大。在失望。特別是在感情失意的情況下,女性往往趨向於不加節制地吃糕點和甜食,這對她的形體無疑是有害的。她們應該多吃水果和蔬菜。菠蘿療法和喝大蔥湯的禁食療法對減肥都很有效,不妨一試。對於巨蟹座的女性,如果能有月亮或幾個行星處於她的星座時,將是十分有利的,她們的身心將處於良好的平衡狀態。
有條件的話,可以經常到齊膝的海水中走一走,用海藻局部揉搓皮膚,這不僅對蜂窩織炎有療效,而且有助於血液循環。
海水對巨蟹座的人的健康是不容忽視的。海洋的空氣、海水所含的碘都會振奮他的精神。游泳對他們是最好的運動方式。此外,所有水上運動,如帆板、劃船、釣魚對他都有益。他也可以靜靜地坐在水邊遐想。
水療,尤是海水療法對巨蟹座的人有特殊的功效。有可能的話,他可以經常作為期幾天的小型水療,這可使他經常保持充沛的精力。反之,酒精和各種興奮劑對巨蟹座的人都是十分有害的,切不可多飲用和服用,如果一旦成癮將很難自拔。
磁療法和催眠療法對他有調整神經的功效,能使他振作精神,克服怯需心理。因為巨蟹座的人在覺得被人信任的時候,喜歡表現出自己很強的個性,如不這樣,他就有被人壓倒的危險。
其他說明:
敏感的巨蟹座的人說:「我覺得」。
表達愛情的方式:溫柔的。
是一個:注重感情的人。
渴望:保護人,疼愛自己孩子的父親(或母親)。
受騙:由於懦弱,但他的家庭永遠是神聖不可侵犯的。
喜歡:逃避現實。
害怕:沒有可靠的保護。
追求:各項計劃都盡善美。
弱點:易怒。
有利條件:真誠,深居簡出。
不利條件:粗心。
假期生活:到水邊。
開支:為了自己的家人和家庭。
吉祥物:銀質新月。
吉祥金屬:銀。
吉祥寶石:晶體和珍珠。
吉祥日:星期四。
喜歡的顏色:白色和珠光色。
吉祥數字:2、11、20、29。
喜歡的場所:水邊、河邊、湖邊和海邊。
吉祥植物:睡蓮、垂柳、罌粟、虞美人、黃瓜、甜瓜以及所有水生植物。
居住條件:富有浪漫色彩的房子,最好隱藏在綠叢中,古香古色的。壁爐里燃著溫暖的火焰,家中充滿安謐與和諧的氣氛。
理想的游居國:荷蘭、摩洛哥、阿爾及利亞、蘇格蘭、巴拉圭、模里西斯、塞內加爾、印度尼西亞的爪哇。
出生於陽歷1990年07月14日,說明你是屬於:冰箱型
性格:在「冷靜型」人當中,冰箱型可謂最有協調型,因為性格雖冷,但情 感度可以調整。對人冷到什麼程度,完全是因人而異的。如果對方面目可憎,言語無味,他立刻會冷得跟「冰山型」一樣。不過,假如對方和他很合拍,轉身又會變成「涼水型」。
事業:本身細心冷靜,又具協調型,事業發展不錯。
愛情:為人偏冷,異性緣始終一般。
金錢:對錢的興趣不大,認為是身外之物,夠用即可。
生日密碼
7月14日說故事專家
7月14日出生的人有一種贏得別人信任的能力。很多時候,他們的說服力並不是來自於外表,而是來自一種難以言喻的內在魅力。有些這天出生的人和別人初次見面時就顯得自信滿滿,有的人則是利用相反的方法贏得人心--採取很低調、甚至是自我否定的方式。這天出生的人多半會因為他們的客觀與專業形象而被認為很保守,甚至是生活無味的那種人。
這天出生的人最大的誘惑魅力,在於他們能在不經意的狀況下施展魅力。即使是對他們的魅力心存戒心的人,仍然會不由自主的地陷入其中。這天出生的人之所以具有這種魅力,可能正在於他們的出發點不在魅惑別人,而只在於啟發別人。
大部分這天出生的人在工作和生意上擁有神秘的指揮技巧,總能讓人心悅誠服。他們可以把杜撰的故事說得像真的一樣。假如他們是不老實的人,就可能在殺了人以後仍然逍遙法外;如果他們是老實人,就可能是個相當成功的銷售員。不幸的是,由於他們老是讓人覺得捉摸不透,所以有時候雖然他說的是真話,仍然會讓別人起疑。
雖然他們擁有無比的魅力、自信和幽默感,卻會周期性、無緣無故地陷入低潮之中。如果仔細觀察,就會發現正是這種淡淡的憂郁氣質,讓他們更具人味和吸引力。當他們獨自一人的時候,往往會墜入自己個性糾結的深處,這是外人不易察覺的。
由7月14日出生的人一般都很受人推崇,說話很有力量,所以在提供別人建議的時候,更應該確定自己的建議與言論的真實性。虛構和想像是無法幫助別人的。也由於接觸的人很多,他們總有本領找到自己的聽眾,所以只要他們高興,就很容易誤用自己的魅力,導致別人誤入歧途。他們杜撰故事的功夫是一流的,像魔術師一樣不費吹灰之力。這天出生的人如果不夠了解自己的特質,就有可能在不自覺的情況下誤用自己的影響力,操縱別人的命運。所以,對於他們周遭的人來說,這天出生的人有時候真可說是個危險人物。
幸運數字和守護星
7月14日的人受到數字5(1+4=5)與敏捷的水星的影響。數字5和水星代表的是變化,標示出兼具輕率的舉止與過度反應的特質。由於月亮是巨蟹座的主宰行星,因此月亮和水星的共同影響具有治療和再生和特色,數字同時使得這天出生的人在生活中遭到打擊後,具有迅速恢復的本領。
健康
7月14日出生的人和疾病有著奇怪的關系。一方面,他們對自己和別似乎有療傷止痛的影響力,但是另一方面,自己卻不時深陷在心裡邪惡般的困境里。因此當他們正進行一種心靈再生的過程,看起來卻象是受苦一般。少數有這種情況的人,如果偶爾沮喪一下其實可以幫助個人成長。但在生理方面,他們可能在消化器官、呼吸器官或是皮膚方面會有某些毛病,如果發現了一定要迅速處理。通常這天出生的人的飲食習慣相當奇特,而且對運動一點興趣也沒有。所以在這兩方面,我們還是讓他們自行解決吧。
建議
認識自己致命的吸引力,同時將它用在具建設性的方面。你對別人的影響通常暗示你自己是什麼樣的人。雖然你可能因為了解自己的黑暗面而成長,但還是選擇跟著光明面走吧。
名人
古斯瑞(WoodyGuthrie)美國民謠歌手、吉他手和作曲家,作品多由農民和工人所唱,對現代民歌的普及貢獻極大,有「現代民歌之父」之稱,代表作《TheLandisYourLand》被譽為美國第二首國歌。
法國樞機主教與外交家馬薩林(JulesMazarin),在外交上頗多貢獻,如促成西伐利亞合約的簽讓,大大提高了當時法國的國威,並簽讓庇里牛斯和約,結束了為時極久的法西戰爭。
柏格曼(IngmarBergman)瑞典電影導演,曾獲法國總統密特朗頒贈榮譽勛章,在各國影展上獲獎無數,使得瑞典電影終於在世界影壇上揚眉吐氣,代表作有《哭泣與低語》、《第七封印》、《芬妮與亞歷山大》等傳世佳作。
奧地利畫家克林姆(GustavKlmit),以嶄新的象徵主義風格為維也納大學創作壁畫,引起廣大的爭議,畫風多表現世紀末與青春派的頹廢之美。
塔羅牌
大秘儀塔羅牌的第14張是「節制」。牌面上是一位守護天使,她能夠保護我們,並使我們穩定。牌面正立時,節制正好調適我們的熱情,不致過分越軌,幫我們獲得新的真知,融入日常生活。不過牌面倒立時,意思是輕浮和過度追示時髦。
靜思語
一沙一世界。
優點
迷人、說服力強、具有魅力。
缺點
誤導別人、不可靠、愛操縱。
生日花語
7月14日—草夾竹桃。
花語:溫和。
花占卜:你雖有才能,但個性被動,經常逃避問題,怕惹麻煩,只想安安穩穩地過日子,使你的生活平淡而無味。你最好找一個可以助你激發熱情的伴侶,重新認識自己,前面要走的路還有很長。
幸運花:玫瑰,香豌豆花,卡撒布蘭加。
花箴言:天生我才必有用,何必埋沒自己。
7. 21屆廣州市小學英語競賽獲獎名單有木有
廣州市第21屆小學英語競賽於2011年5月7日舉辦完畢,現將競賽獲獎名單公布如下。
廣州市教育局教學研究室
2011年5月10日
說明:1) A組為越秀、海珠、荔灣、天河組;
B組為白雲、黃埔、蘿崗、番禺、花都、從化、增城、南沙組;
C組為民辦學校組。
2) 同一獲獎級別內排名不分先後。
一等獎(不分組別)
毛麒雅
東風東路小學
黃千芊
龍口西路小學
戴思婷
東風東路小學
李康乾
華師附小
陳賢婕
東風東路小學
黃芷霖
華師附小
陳安昕
東山培正小學
唐大元
華師附小
李 想
東山培正小學
梁君瑜
華師附小
凌晨
中星小學
王至尊
華景小學
胡啟晨
中星小學
段雅琦
員村小學
羅鈁文
中星小學
唐山茖
華農小學
馬默凡
文德路小學
程凱陽
華美學校
肖家峻
黃花小學
陳峻婷
怡園小學
季予祺
廣州華僑外國語學校
賴曉彤
怡園小學
丁伯初
廣州華僑外國語學校
岑筱彤
怡園小學
陳昭如
廣州華僑外國語學校
林笑然
廣外附小
林心如
廣州華僑外國語學校
周彥羽
東區小學
吳昶廷
前進路小學
張可娀
沙灣中心小學
李嘉桐
江南新村第一小學
夏夜
祈福英語實驗小學
楊一凡
同福中路第一小學
周嘉瑩
祈福英語實驗小學
宋世鍵
海珠區實驗小學
葉正夫
祈福英語實驗小學
張靖敏
中山大學附屬小學
董亦心
祈福英語實驗小學
史昊陽
中山大學附屬小學
范堯
北師大南奧實驗學校
王若芊
中山大學附屬小學
曾曉泓
南村鎮華南碧桂園學校
陳飛宇
沙面小學
周恩達
鳳凰城中英文學校
AC組二等獎
高亦飛
東風東路小學
高飄
赤崗小學
賀韻錦
東風東路小學
許家晞
海珠區實驗小學
陸宗羲
東風東路小學
徐穎暉
海珠區實驗小學
朱煒鏵
東山培正小學
孔德寰
中山大學附屬小學
陳冬歌
東山培正小學
陳諾
中山大學附屬小學
呂思曉
東山培正小學
李昕
中山大學附屬小學
張琳
舊部前小學
彭詩源
中山大學附屬小學
文欣茹
舊部前小學
廖亮
寶玉直小學
周揚
朝天小學
黃舒婷
芳村小學
廖亦可
朝天小學
劉穗錦
康有為紀念小學
顏雨揚
文德路小學
張昊晴
西關實驗小學
楊文婧
小北路小學
林羅萱
寶源小學
陳昊一
小北路小學
鄭碧瑩
龍口西路小學
張楚頎
小北路小學
李海依
華陽小學
鄒可翰
黃花小學
楊陶陶
華陽小學
陳蕙章
農林下路
李煜舟
先烈東路小學
康思亮
農林下路
沈煒朋
華康小學
林 琳
育才小學
米劍騏
五一小學
胡亦凡
廣州華僑外國語學校
謝 漪
華師附小
梁顥
環市路小學
梁正臣
華師附小
謝婧瑤
水蔭路小學
陳芷萱
華師附小
汪雨菲
水蔭路小學
吳婧琳
華師附小
張嘉鴻
中山二路小學
劉瑞霖
體育東路小學
李司琪
萬松園小學
丘雅文
體育東路小學
龔雨荻
萬松園小學
何鵬艷
暨大附小
黃睿哲
第二實驗小學
王雋揚
華景小學
陳煜
第二實驗小學
盧瀅宇
華景小學
葉驊影
前進路小學
黃 爍
華景小學
黃宇桐
同福中路第一小學
江少君
天府路小學
余燊懿
同福中路第一小學
歐陽靖雲
華工附小
彭曉菁
昌崗東路小學
龔雷豫
華農附小
王家淇
新港路小學
劉至
祈福英語實驗小學
李昕來
赤崗小學
胡立兒
鳳凰城中英文學校
AC組三等獎
董文迪
東風東路小學
曹思雨
逸景第一小學
胡宇征
東風東路小學
蔡可忻
昌崗中路小學
陳芷晴
東風東路小學
區海悅
昌崗中路小學
張佩詩
東風東路小學
楊 昱
昌崗中路小學
楊凱瑩
東山培正小學
曹成業
綠翠小學
陳漪琪
東山培正小學
袁俊凱
北大附中廣州實驗學校
王渟茵
東山培正小學
袁君然
海珠區實驗小學
陳思睿
東山培正小學
王俊宇
海珠區實驗小學
王詩焜
東山培正小學
李晉軒
赤崗東小學
袁劍豪
東山培正小學
呂舜
中山大學附屬小學
黃德馨
東山培正小學
陳沛鎣
中山大學附屬小學
張文奕
中星小學
李奕翀
菩提路小學
王楚儀
中星小學
朱曼曼
康樂小學
袁若衡
署前路小學
翁韞琦
寶玉直小學
李冠中
朝天小學
齊思廣
荔灣區西關培正小學
施揚
朝天小學
李政民
芳村小學
江沛希
朝天小學
萬宗希
康有為紀念小學
劉子祺
朝天小學
鄧愉懿
耀華小學
部端唯
朝天小學
曾少珊
廣州市協和小學
張閱帆
朝天小學
顏明昊
西關實驗小學
伍思衡
文德路小學
何曉琳
荔灣區華僑小學
房弘毅
文德路小學
甘心陽
沙面小學
董清瀅
文德路小學
謝綺菲
沙面小學
黃薈詩
小北路小學
周煜盈
沙面實驗小學
李昊
小北路小學
嚴宇琦
龍口西路小學
王佩琦
小北路小學
蘇兆明
龍口西路小學
張喻鈞
小北路小學
張起晟
華陽小學
何明曄
黃花小學
胡東偉
華陽小學
陶凱雯
農林下路小學
潘詠希
華陽小學
徐盈紫
農林下路小學
楊樂樂
華陽小學
譚可欣
農林下路小學
閻施略
華陽小學
鄭博文
農林下路小學
鄧和洎
先烈東路小學
鍾哲為
農林下路小學
潘禕昕
先烈東路小學
雍夢塵
鐵一小
梁 豐
先烈東路小學
杜婧怡
鐵一小
鄭 晟
先烈東路小學
王善巍
鐵一小
馮藝忻
先烈東路小學
程可柔
鐵一小
廖寧禕
華康小學
葉豐愷
育才小學
郭靜軒
紅英小學
董 昊
育才小學
黃凱怡
華成小學
周前
東山實驗小學
陳美雪
長征小學
伍思豫
廣州華僑外國語學校
區嘉霖
華師附小
葉秋桐
廣州華僑外國語學校
邵詩婷
華師附小
盧佑聰
環市路小學
林洋帆
體育東路小學
劉暢
環市路小學
方 舟
體育東路小學
吳若嫣
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8. 時尚王的大結局是什麼啊
時尚王的大結局是:安娜離開韓國去義大利。英傑被一槍打死,他最終也沒能聽到佳英的那句話,抱憾而死。
大結局劇情:
安娜打算好離開韓國去義大利,她告知英傑這個消息,希望兩人還做朋友。英傑在學校門口見到佳英和在赫在一起,心灰意冷。
晚上英傑來到兩人合住過的公寓,坐在門口思念佳英,回想著兩人相識以來的點滴,痛哭難抑。他醉醺醺地回到住處,在頂樓水池裡坐下給佳英打電話,哭著說自己向她。
佳英猜出他的所在地,聽到他的話很高興地說自己也像他,但這時突然有個人出現在頂樓將英傑一槍打死,他最終也沒能聽到佳英的那句話,抱憾而死。
(8)佳英英語培訓學校趙吉露擴展閱讀:
劇情簡介:
主人公姜英傑(劉亞仁飾)是一個混跡於東大門市場的無名小卒,通過不斷掙扎與努力希望能在時尚界擁有一席之地,但每次他都陰差陽錯地陷入失敗境地。
他同從小父母雙亡卻對設計有著獨特見解的女主人公李佳英(申世京飾)、富二代鄭宰赫(李帝勛飾)以及憑借自身實力在紐約時尚界嶄露頭角的崔安娜(權俞利飾),有著剪不斷理還亂的情感和事業糾葛。
人物介紹:
1、姜英傑
每個人都擁有的希望與未來,我卻沒有。不論何時都是社會的最底層,為了不成為負擔而努力的生活著,甚至連懷揣夢想都那麼艱難。但就在偷笑的人群中我遇到了你,並向著夢想,努力奔跑。
2、李佳英
在人生的低潮期,我唯一沒有放棄的便是希望。無論何時,我身上都流著跟媽媽一樣的血,所以作為設計師我告訴自己一定要成功。於是,我遇到了你,和你一起奔向夢想。
3、鄭宰赫
在遇到你之前,我一直相信,相信我的人生沒有任何不足之處。但是,我要為了你奔跑起來,你是我的唯一和永遠。
4、崔安娜
雖然看起來總是那麼完美,但卻時時感到孤獨。為了看起來更加完美,無數次的忍受著滿是傷痕的人生。為了更加強大,更是永不停歇的奔跑,現在我想停止奔跑休息一下。
9. 新鄭市富基明亮外語學校怎麼樣具體點
一年不錯的學校。已經辦校19年了。這么長的時間說明學校在不斷地發展,學生3000多人,這么多的學生說明學校得到了家長的認可和支持。新鄭市富基明亮外語學校是經市教體局批準的一所私立全日制寄宿學校,學校佔地90餘畝。在校師生達3000多人,分為幼兒部、小學部、中學部。學校自開辦以來,已歷時17年,由於校園環境優美、設備齊全,教學及生活管理人員素質高,要求嚴格,管理到位,我較連年被新鄭市教育主管部門評為教育教學「先進單位」,並授予「誠信與自律先進單位」。被鄭州市教育局評為教育教學先進單位、民辦教育先進單位、鄭州市民辦教育十佳基礎教育學校、河南省民辦教育十佳學校等榮譽稱號。辦學宗旨:以質量創名校,以信譽求發展,讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。