計算機英語培訓培訓
『壹』 計算機英語有哪些好的學習軟體
《英文原版計算機類電子書》下載http://lib.verycd.com/2005/10/09/0000068805.html
書名:計算機英語
書號:ISBN 7-1111-6057-6/TP
單位:機械工業出版社
作者:徐莉
分類:工業技術
單價:22 元
出版日期:2005-04-19
簡 介
語言是交流的工具,信息的載體。英語作為跨文化交際的通用語言,對計算機專業的學生尤為重要。因此計算機英語是計算機類學生的必修課程。狹義地講,計算機英語就是用來描述計算機領域各種技術概念及過程的英語詞彙、表達方式以及篇章的總稱。一般說來,學習計算機英語,就是學慣用英語聽、說、讀、寫計算機相關知識。對高職高專層次的學生而言,計算機英語應該簡明扼要地介紹關於計算機的基本知識和基本操作技能,要求學生掌握基本術語和知識點,並訓練學生掌握計算機英語的學習方法,形成良好的學習習慣。
本書根據高職高專學生的特點,選編了20篇課文。課文討論的題目分別是:什麼是計算機、硬體基礎、軟體基礎、信息交換與存儲、使用計算機所需的基本技能、如何錄入、文字處理軟體、電子表格、圖形演示軟體、資料庫軟體、桌面印刷軟體、網路基礎、網際網路簡介、使用網際網路所需的基本技能、如何在網路上搜索所需信息、如何創建網頁、多媒體技術、計算機病毒、防火牆簡介、圖像處理程序。每課均有一篇閱讀材料,其內容與課文相關。
為了幫助學生深入理解課文內容,編者設計了詞彙與固定用法、語法與要點以及綜合練習。在附錄中給出了詞彙和固定用法表、科技英語翻譯的基本要求,以及撰寫英語求職信、簡歷的基本規范。
在學習詞彙與固定用法的過程中,可以請學生仔細閱讀課文,找出生詞與用法。根據以往的知識以及上下文,盡量猜測詞性、音標和意思,並寫在練習本上,猜不出的可以空出來。然後查閱字典等工具書,補充詞彙與固定用法表,並朗讀生詞。正確的發音有助於記憶,編者建議通過朗讀強化對生詞的記憶。在語法與要點部分,總結了常用英語語法知識。在綜合練習中,注重詞彙練習、英漢互譯以及用英語思維及概括的訓練。希望通過本書,幫助廣大讀者掌握基本的計算機術語以及學習計算機英語的基本方法。
本書在編寫過程中,得到了山東電子職業技術學院和機械工業出版社各位領導和老師無私的關心與幫助,使得本書更加規范、更加適應高職高專學生特點。特此表示衷心的感謝。
由於編者水平有限,書中難免存在缺陷或錯漏之處,請廣大讀者不吝指正。(電子郵件:lilvdemail@163.com)
本書根據高職高專學生的特點,選編了20篇課文及相應的閱讀材料。主要內容包括:計算機、軟硬體基礎、信息交換與存儲、辦公軟體、圖形演示軟體、資料庫軟體、桌面印刷軟體、網路基礎、網際網路簡介、多媒體技術、計算機安全、圖像處理程序等。針對課文內容,設計了詞彙與固定用法、語法與要點及綜合練習。在附錄中給出了詞彙和固定用法表、翻譯的基本要求,以及撰寫英語求職信、簡歷的基本規范。
本書可作為高職高專計算機及相關專業的專業英語教材,也可供廣大計算機用戶學習和參考。
目 錄
出版說明
前言
第1課 什麼是計算機
第2課 硬體基礎
第3課 軟體基礎
第4課 信息交換與存儲
第5課 使用計算機所需的基本技能
第6課 如何錄入
第7課 文字處理軟體
第8課 電子表格
第9課 圖形演示軟體
第10課 資料庫軟體
第11課 桌面印刷軟體
第12課 網路基礎
第13課 網際網路簡介
第14課 使用網際網路所需的基本技能
第15課 如何在網路上搜索所需信息
第16課 如何創建網頁
第17課 多媒體技術
第18課 計算機病毒
第19課 防火牆簡介
第20課 圖像處理程序
『貳』 如何學習計算機專業英語,計算機英語培訓哪家好
這個具體你最好根據學校當地知名都和教學環境以及師資力量去選擇一個合適的學校。
『叄』 北京計算機英語培訓
我覺得e-say不錯,感覺很好,效果也挺明顯的,那邊是根據你的情況量身訂造課回程, VIP外教一對答一授課。時間隨學員狀況安排。老師通過實際溝通活動、增強學習效果為目的。重視有趣的語言歷練過程,讓學員在輕鬆快樂中提升英語聽說能力的,而且每堂課會有錄音的哦~我空間有鏈接,有體驗課程哦
『肆』 想學計算機和英語,培訓的。烏魯木齊附近哪有昌吉也可以
1、如果是學習初級的英語和計算機,只是為了充電,提高一下自己,那麼選離內家較近的容普通學習班就可以,既方便又節省費用。
2、如果是希望專業學習,在英語和計算機方面發展,就要到比較正規的培訓機構或者學校學習,普通的培訓班只適合學習某一專項知識。系統學習推薦培訓機構新-東-方。學校就太多了,在此就不一一介紹了。
僅供參考,如有幫助,希望採納。
『伍』 如何學習好計算機英語
干程序員是一項很辛苦的工作,要成為一個高水平的程序員尤為艱難。這是因為計算機軟體技術更新的速度越來越快,而這些技術大多來源於英語國家,我們在引進這些技術時往往受到語言障礙的制約,嚴重影響到對新技術的理解和消化。
『陸』 英語,廣州計算機英語培訓哪家好
一般電腦學院裡面比較好,一般的培訓機構不怎麼樣
『柒』 計算機英語
要系統地學習計算機英語,最好是參加專門的計算機英語課程培訓班。培訓班的選擇非常重要,好的老師、成功的辦學.系統學習計算機英語,這里的系統性包括了計算機體系的系統性和英語語言的系統性,我們在學習時必須時刻牢記。
相關資料下載
http://www.liu-yi.net/HTML/COMPUTER/books/ComputerEnglish.htm
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計算機英語的學習是一項系統工程,需要找到一個適合自己的學習目標,並從詞彙、語法、閱讀、寫作多方面去融匯貫通。用程序員的術語講,"學什麼"的問題本質上是一個"確定系統邊界"的問題。應為學習計算機英語是一個很寬泛的概念,若不根據個人的具體情況進行定義,恐怕難以有一個可以管理學習目標。無目標的或邊界不清的項目往往是失敗的項目,在學計算機英語的問題上也是一樣。因此,我們先要根據自己的實際英語水平和工作需要界定計算機英語學習的系統邊界。關於實際英語水平,我們可以簡單地以大學非英語專業的英語教育作為參考,以通過大學英語四級考試(CET4)作為基線,即如果你通過了CET4,則表明你的英語水平為中高級,詞彙量接近5千,不存在基本的語法問題,有一定的讀寫能力;如果你沒有通過CET4,則表明你的英語水平為初中級,詞彙量不足4千,可能存在一些語法問題,讀寫能力較弱。關於工作需要,我們可以將計算機英語學習對象劃分成計算機研發人員、泛IT人員。其中計算機研發人員是指從事計算機研究和開發的專業人員,他們又劃分為軟體研發和硬體研發,顯然程序員是屬於前者。計算機研發人員要掌握的計算機英語最專業,要求最高,但軟體硬體各有側重。泛IT人員是指在IT行業從業的或與IT行業有密切聯系的那些非研發人員,包括操作使用人員、技術管理人員、支持服務人員等等。不難看出,泛IT人員對計算機英語的要求不是太高,也不太專業,一般能夠使用英文界面的軟體,能夠閱讀原版的操作手冊和說明書即可。