國家英語培訓高級結業

1. 關於英語..學習問題.

我初中時老師給補過700多單詞，不過這裡面也有課內的，後來覺得還算是有用，專學的是張思中屬英語，後來高中沒有補，自己也不是那麼努力，大學時，專業是市場營銷，學校開的教材是《大學體驗英語》，不那麼難，自己注意閱讀積累，就不必手捧單詞使勁背，四級時，買預測題時，贈送一個有800單詞的小冊子，六級時1000。可是沒都背下來，也通過四六級了。我更喜歡平時做題時的積累！！
祝你學業順利！

2. 英語教師專業發展培訓結業自我鑒定如何寫

一個大綱，供參考。你可以根據需要進行縮減
自我鑒定
一，培訓情況概述，培訓目標的完成情況和取得的成績（詳細寫哦）

二，思想認識，培訓紀律的遵守情況等

三，存在問題和努力方向（少寫哦）

我將在以後，嚴格要求，不斷提高

3. 廣東外語外貿大學繼續教育英語培訓班有結業證嗎

學員培訓結束後，學校會發相關等級的結業證書。如果需要英語/日語能力等級證書，可以參加大學考試中心統一組織的相關等級考試，通過後獲得相關的等級證書。

4. 劉啟明的主要工作

①湖南省內率先、國內較早開展房顫導管消融治療工作，國內巡迴學術講座和手術演示，長期指導中南六省、市醫院開展心臟介入手術，多次應邀擔任亞太地區、國際長城心臟病學等會議主持或講者。帶領的團隊2008年獲中華醫學會房顫基礎與臨床研究傑出貢獻獎、2008年11月代表中國出席中國—加拿大國際心臟電生理高級論壇。負責完成《經導管射頻消融治療心動過速的臨床應用及推廣》獲湖南省科技進步二等獎、2008年完成《心房顫動和復雜心律失常導管消融技術臨床應用與推廣》獲中南大學醫療成果一等獎、2010年完成《復雜心律失常的發生機制探討與介入治療》獲湖南省科技進步獎。
②帶領團隊2001年在湖南省內率先植入心律自動轉復除顫器（ICD）、2003年植入雙心室同步起搏起搏器（CRT）、2004年植入數字化心臟起搏器、2008年植入心臟再同步治療除顫器（CRT-D）等心臟起搏器手術。目前心臟起搏器和射頻消融手術量居全國前列。
③防治心臟介入手術並發症積累了豐富經驗，2005年主要負責完成《心血管介入診斷與治療並發症的認識、預防及處理系列研究》獲湖南省科技進步獎，2009年主編出版十一五國家重點圖書《心導管手術常見問題與對策》。科研工作成績斐然，2010年主持國家自然基金課題1項、2006年和2010年兩次獲湖南省自然基金課題資助，參加國家十五、十一五攻關科研課題4項；近五年第一作者在SCI、CSCD等刊物發表學術論文20餘篇。重視教學工作，已經培養畢業碩士9名，脫產教學獲「優秀脫產教師獎」。2003年獲教育部全國英語考試（PETS-5）合格證書、2010年國家留學基金委出國高級英語培訓結業證書。

5. 英語培訓機構的結業證書對找工作有用嗎比如英孚此類的

學到東西有用，證書沒用

6. 外語水平幾級才能達到國家留學基金委規定的標准

達到以下條件之一者,可申請國家留學基金資助出國留學項目,並在錄取後直接派出.
1 、國家公派研究生項目:申請者應符合國外接受院校對外語水平的要求.
2 、國家公派研究生項目以外項目:
( 1 )參加"全國外語水平考試" (WSK) 並達到合格標准,成績有效期為兩年.各語種合格標准如下:
英語( PETS5 ):筆試總分 55 分(含)以上,其中聽力部分 18 分(含)以上;口試總分 3 分(含)以上;
日語( NNS ) / 俄語(ТЛРЯ):筆試總分 60 分(含)以上;口試總分 3 分(含)以上;
德語 (NTD) :筆試總分 65 分(含)以上;
法語 (TNF) :筆試總分 60 分(含)以上.
( 2 )外語專業本科 ( 含)以上畢業(專業語種應與留學目的國使用的語種一致).
( 3 )近十年內曾在同一語種國家留學一學年( 8 — 12 個月)或連續工作一年(含)以上.
( 4 )曾在教育部指定出國留學人員培訓部參加相應語種培訓並獲結業證書 ( 結業證書兩年內有效 ) .具體要求為:
英語:高級班結業證書
法語、日語、西班牙語、義大利語、俄語:中級班結業證書
德/英語:德語初級班結業證書、英語高級班結業證書(針對擬赴德語國家從事理工專業研究人員)
德語:中級班結業證書(針對擬赴德語國家從事社科專業研究人員)

7. 國家留學基金資助出國留學外語條件相當於什麼水平，熟悉的有嗎

一、博士研究生、聯合培養博士生、碩士研究生類別申請人，外語水平需符合國外留學單位的語言要求或達到以下條件之一：
1.外語專業本科（含）以上畢業（專業語種應與留學目的國使用語種一致）。
2.近十年內曾在同一語種國家留學一學年（8-12個月）或連續工作一年（含）以上。
3.參加「全國外語水平考試」（WSK）並達到合格標准。
4.曾在教育部指定出國留學培訓部參加相關語種培訓並獲得結業證書（英語為高級班，其他語種為中級班）。
5.參加雅思（學術類）、托福、德、法、意、西、日、韓語水平考試，成績達到以下標准：雅思6.5分，托福95分，德、法、意、西語達到歐洲統一語言參考框架（CECRL）的B2級，日語達到二級（N2），韓語達到TOPIK4級。 6.通過國外擬留學單位組織的面試、考試等方式達到其語言要求（應在外方邀請信中註明或單獨出具證明）。
6.通過國外擬留學單位組織的面試、考試等方式達到其語言要求（應在外方邀請信中註明或單獨出具證明）。
二、本科插班生類別申請人，外語水平需符合國外留學單位的語言要求或達到以下條件之一：
1.外語專業在讀本科二年級（含）以上學生（專業語種應與留學目的國使用語種一致）。 2.曾在同一語種國家留學一學年（8-12個月）以上。
3.參加「全國外語水平考試」（WSK）並達到合格標准。
4.曾在教育部指定出國留學培訓部參加相關語種培訓並獲得結業證書（英語為高級班，其他語種為中級班）。
5.參加雅思（學術類）、托福、德、法、意、西、日、韓語水平考試，成績達到以下標准：雅思6.5分，托福95分，德、法、意、西語達到歐洲統一語言參考框架（CECRL）的B2級，日語達到二級（N2），韓語達到TOPIK4級
6.通過國外擬留學單位組織的面試、考試等方式達到其語言要求（應在外方邀請信中註明或單獨出具證明）。

8. BEC高級證書有用嗎

有一定的作用，但要分不同的公司來看。

1、外企

在各個企業中，BEC證書在應聘外企的時候，是比較有含金量的。雖然國內的外企中，大部分的員工都是中國人。但像郵件回復，報告撰寫，匯報演示，用到英語的地方很多。BEC考試注重的就是商務方面的技巧和禮儀運用，所以外企在招聘員工時，擁有BEC證書的學生就有很大的優勢。

2、 國企和私企

BEC在國企和私企的應聘中，優勢並不明顯。但有一種情況除外，就是這個企業是一家外向型企業，產品是需要出口到國外去的，那麼外語能力是十分需要的，BEC證書也是自身英語實力的體現。

如果在BEC的復習過程中，自己多注重公文寫作，商務郵件的撰寫等技能的訓練，那麼進入外向型企業做對外業務時，也就輕松很多，能夠比較快的融入其中新的工作環境。

9. 有多少人去參加公派留學的外語培訓

一、高級研究學者、訪問學者及博士後類別申請人，外語水平需達到以下條件之一：

1.參加「全國外語水平考試 (WSK)」並達到合格標准。各語種要求如下：

- 英語(PETS5)：筆試總分55分(含)以上，其中聽力部分18分(含)以上，口試總分3分(含)以上;

- 德語(NTD)：筆試總分65分(含)以上;

- 法語(TNF)：筆試總分60分(含)以上;

- 日語(NNS)/俄語(ТЛРЯ)：筆試總分60分(含)以上，其中口試總分3分(含)以上。

2.外語專業本科(含)以上畢業(專業語種應與留學目的國使用的語種一致)。

3.近十年內曾在同一語種國家或地區連續留學8個月(含)以上，或連續工作12個月(含)以上，或曾以國家公派高級研究學者身份留學3個月(含)以上。

4.曾在教育部指定出國留學人員培訓部參加相應語種培訓並獲結業證書。各語種要求如下：

- 英語：高級班結業證書;

- 德語、法語、日語、俄語、西班牙語、義大利語：中級班結業證書。

5.參加雅思、托福、德語、法語、西班牙語、義大利語、日語、韓語水平考試，成績達到以下標准：

雅思(學術類)6.5分、托福網考95分;

德語、法語、西班牙語、義大利語達到歐洲統一語言參考框架(CECRL)B2級;

日語達到日本語能力測試(JLPT)三級(N3);

韓語達到TOPIK3級。

6.赴英語、德語、法語、日語、俄語、西班牙語、義大利語以外其他語種國家留學者，通過國外擬留學單位組織的對該語種的面試或考試等方式達到其語言要求(應在外方邀請信中註明或單獨出具證明)。

希望對你有幫助，望採納。

10. 中國教育國際交流研修學院中英文雙語結業證書含金量

含金量非常高。
中國教育國際交流研修學院是經北京市教育委員會批准，並在北京市民政局注冊的具有獨立法人資格的高等教育培訓機構。
中國教育國際交流研修學院為國內的各級學校及教育機構引進國外專家學者來華任教接待國外教育行政官員、教師、學者、學生來華進行短期、長期研修和考察組織各類教育團組赴境外進行考察、培訓中國教育國際交流研修學院是經北京市教育委員會批准，並在北京市民政局注冊的具有獨立法人資格的高等教育培訓機構。