英語培訓班合作合同

A. 戰略合作協議範本

大家之所以進行戰略合作，那一定是建立在共贏的基礎上，考慮到相互之間的利益，從而將合作的利益最大化。以下是戰略合作協議範本，僅供參考。

關於廣東外語外貿大學幫助東山區人民政府培訓英語教師的協議書

甲方執行單位：東山區教育局

乙方執行單位：出國留學人員培訓部

甲乙雙方經過協商，現就培訓英語教師事宜達成如下協議：

一、東山區教育局與外語外貿大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在於提高教師的學力和業務水平。

二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業務管理，並為教學質量負責。

三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期90名學生，每個教學班人數為30人，培訓期限為一年，培訓班的英語教學時數為280—300學時。

五、乙方承諾：經過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對於學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設在東山區教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在外語外貿大學校本部。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協商制定。

七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業考及水平測試（共三次），對三次水平測試合格者頒發學力證明書（結業證書），並負責建立接受培訓英語教師的學力檔案；甲方負責建立全區英語教師的繼續教育檔案，並負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每生每課時20元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在廣東外語外貿大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。

十一、操作事宜由東山區教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。

甲方執行單位代表（簽字）：

B. 學校合作協議書

合 作 辦 學 協 議

甲方： -幼兒園（以下簡稱甲方）
乙方：教育科技（北京）有限公司（以下簡稱乙方）

為發展幼兒教育事業，拓展幼兒教育渠道，開發幼兒教育資源，提升幼兒教育質量。甲、乙雙方遵循「公平誠信、互惠互利、優勢互補、互動雙贏」的原則，就語言教育學校援建開設少兒美語培訓班事宜協商一致，訂立本協議書，以資共同遵守。

一、 合作方式
1.甲方提供培訓場地；乙方負責援助教學設備設施的配備，師資和教育教學管理等事宜。
合作時間（09年3月9日——09年8月29日）期間定於每周三下午15點10分-16點10分開課共25節課，每課時按330元收取學費。
2.中外教比例按1：1配比方式授課。
二、 雙方責任和義務
1. 甲方依託多年的辦學經驗，完善的環境設施，負責提供教學場地，設施維護，在園內開展招生活動；
2. 乙方在合作期間，負責配送師資，進行日常英語教學、管理工作；

三、 管理模式
1、 ；甲方須在課程開始一周內將學費付給乙方。
2、 乙方負責園內所開設的英語班級學費由收取，成本核算工作，並嚴格遵守財務制度，各項管理工作由雙方共同監督並且按照教師課程計劃表進行授課。
3、 乙方在合作期間對英語班進行全面教學管理
4.；教材收入歸乙方所有
五 、 違約責任：
5、 任何一方未經另一方同意，不得單方解除合作，否則違約方應賠償守約方的經濟損失。
6、 任何一方發生嚴重違約違章行為，另一方有權提出協議終止。
4、 如因國家政策、上級指令等不可抗據的因素，雙方可終止合作，但須提前半年告知對方。

六、其他約定事宜：
1、本協議未盡事宜，經雙方協商一致，可以簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
2、 本協議一式四份，甲乙雙方各執二份；自雙方簽字蓋章之日起生效；

甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）
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電話： 電話：

時間： 年 月 日

C. 英語培訓班教師合同

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D. 3個人合夥辦一個培訓班應該怎樣擬協議

如果是不工商注冊的話，那就是你們合夥人自身定規則的問題了；前期財務那一塊規定好，誰管理之類的，不用做很正規的賬，只要收支清晰；然後營業收入要規定一下分布：比如前1年不分紅，用於擴大經營等等。雖然是朋友，但前期的利益關系還是要分清楚的，不然散夥是很正常的。

E. 給孩子報了英語培訓班，簽的合同是電子版的，這種合同有效嗎

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