英語培訓班英語老師工作職責
⑴ 做小學英語老師的工作內容是什麼
做小學英語老師的工作內容:
一 、嚴格做到教師崗位職責,另需做到:
(一)備課:
1、做到《小學英語學科教學常規》備課要求。
2、做到《小學教師備課基本要求》。
3、備課前要認真鑽研教材,了解知識之間的前後聯系,根據學生實際制定單元目標和課時目標。
4、備課中要認真備好英語課堂教學語言,注意聽說領先讀寫跟上的教學原則。
5、備課中要精心設計提問,注意分流教學,讓學生有充分的時間去聽、說、交流。
(二)上課:
1、做到《小學英語學科教學常規》上課要求。
2、課前准備1.作充分:熟悉教案、准備好教具利小黑板,練習本事先發好。
3、上課要嚴格執行教學計劃,內容正確,重點突出,充分利用好40分鍾的教學時間,提高教學質量,不隨意拖堂,有機滲透德育。
4、教法靈活多樣,教態親切白然、重視語音教學,幫助學生歸類,啟迪思維,激發興趣,注重學法指導,培養學生的學習能力。
(三)作業:
1、做到《小學英語學科教學常規》中的作業要求。
2、要嚴格執行全校統一規定的作業規格和書寫要求,作業封面上姓名、學號等要齊全。
3、作業設計布置要有分流,學生練習教師慮先做。
4、教師應及時、認真地對學生的作業、訂正進行批改。對錯題有明確的提示符號。
5、做好批改記錄,進行批改分析。培養學生及時訂正的習慣。
(四)輔導:
1、按《 小學提優補差輔導工作要求》,做好個別輔導。
2、輔導要有針對性,要激勵學生學習動機。
3、興趣班時間要讓學習困難生質疑,教師進行輔導。不進行全班性的補課或上新課。
(五)考核:
l.嚴格控制測驗次數和測驗時間,由教研組長把關測試內容,校統一進行質量監控。
2、考試前要認真各好復習課,做好復習指導工作,復習突出重點,攻克難點,指學生復習方法。
3、試卷認真批改,嚴格評分。
4、對每一次的質量監控要做好分析及輔導補救工作。
5、要力爭達到學校的各項指標,力爭消滅不及格。
⑵ 英語教師職責
英語教師崗位職責(一)
1.根據學生特點制定有針對性的課程,為學生提供高質量教學服務;
2.定期與家長進行溝通反饋,以檢驗學生本階段學習效果;
3.關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣;
4.參與公司組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。
英語教師崗位職責(二)
1、負責學員的學習建議及輔導、學生檔案的建立和保管、學員反饋收集及處理;
2、負責組織學員活動;
4、負責促進新老學員的續費和轉介紹。
英語教師崗位職責(三)
1、負責教授青少相關英語課程;
2、負責制定授課計劃及學員學習計劃;
3、負責參加教研活動和教研會議,完成青少新產品的教研工作;
4、負責與學生家長保持積極的溝通,並給予耐心的指導。
英語教師崗位職責(四)
1、具備一定的課堂管控能力;
2、具備純英文授課能力;
3、要有良好的精神狀態以及較強的文化素養;
4、按照課程標准和教材內容的要求,從學生實際出發,完成教學任務;
5、認真組織好課堂教學,不斷改進教學方法,指導學生改進學習方法;
6、認真布置及批改作業,根據教學要求精心布置作業並及時收發;
7、配合機構做好培訓工作,不斷優化教學方法及服務方式。
⑶ 小學英語教師崗位職責是什麼
一 、嚴格做到教師崗位職責,另需做到:
(一)備課:
1、做到《小學英語學科教學常規》備課要求。
2、做到《小學教師備課基本要求》。
3、備課前要認真鑽研教材,了解知識之間的前後聯系,根據學生實際制定單元目標和課時目標。
4、備課中要認真備好英語課堂教學語言,注意聽說領先讀寫跟上的教學原則。
5、備課中要精心設計提問,注意分流教學,讓學生有充分的時間去聽、說、交流。
(二)上課:
1、做到《小學英語學科教學常規》上課要求。
2、課前准備1.作充分:熟悉教案、准備好教具利小黑板,練習本事先發好。
3、上課要嚴格執行教學計劃,內容正確,重點突出,充分利用好40分鍾的教學時間,提高教學質量,不隨意拖堂,有機滲透德育。
4、教法靈活多樣,教態親切白然、重視語音教學,幫助學生歸類,啟迪思維,激發興趣,注重學法指導,培養學生的學習能力。
(三)作業:
1、做到《小學英語學科教學常規》中的作業要求。
2、要嚴格執行全校統一規定的作業規格和書寫要求,作業封面上姓名、學號等要齊全。
3、作業設計布置要有分流,學生練習教師慮先做。
4、教師應及時、認真地對學生的作業、訂正進行批改。對錯題有明確的提示符號。
5、做好批改記錄,進行批改分析。培養學生及時訂正的習慣。
(四)輔導:
1、按《 小學提優補差輔導工作要求》,做好個別輔導。
2、輔導要有針對性,要激勵學生學習動機。
3、興趣班時間要讓學習困難生質疑,教師進行輔導。不進行全班性的補課或上新課。
(五)考核:
l.嚴格控制測驗次數和測驗時間,由教研組長把關測試內容,校統一進行質量監控。
2、考試前要認真各好復習課,做好復習指導工作,復習突出重點,攻克難點,指學生復習方法。
3、試卷認真批改,嚴格評分。
4、對每一次的質量監控要做好分析及輔導補救工作。
5、要力爭達到學校的各項指標,力爭消滅不及格。
⑷ 如何理解幼兒英語教師的崗位職責
1、教授3-12歲少兒英語課程;
2、針對3-12歲少兒英語課程進行設計與研發;
3、與學員及家長保持溝通,保證教學質量,提高續班率;
4、配合市場進行公開課程的設計和展示;
5、參加教學教研活動,撰寫相關教學文檔,及時報送各類教學材料;
6、配合完成學校及部門的其他工作。
職責二:少兒英語教師崗位職責
1、按照學校要求為學員進行授課,制定授課計劃和備課;
2,持續對學員的學習進行指導、跟蹤,保證學員處於正常學習狀態;,使其完成預定學校目標;
3、維持學校學習秩序,解答學員問題,負責學員英語水平測試和升級考試;
4、受理學員投訴,處理投訴意見;
5、完成學校上級領導交付的其他工作任務;
職責三:少兒英語教師崗位職責
1、依據邁格森國際教育的教學特點,負責4-12歲兒童英語課程教學工作的組織與實施;
2、參與課程教案的編寫及課程規劃,協助完成教學流程並保證課程質量;
3、能夠發現孩子的成長問題並與家長保持及時、良好的溝通;
4、協助教學中心的市場推廣宣傳活動及DEMO課展示;
職責四:少兒英語教師崗位職責
一、 嚴格遵守《教師行為規范》和幼兒園各項規章制度,依法執教。認真貫徹幼教兩種法則,認真學習幼兒教育理論掌握幼兒心理和生理的特點。
二、 全面負責幼兒園的英語教學、英語環境的創設以及幼教的英語培訓工作。結合幼兒年齡特點,認真制定計劃,做好效果分析記錄,熱愛孩子,態度和藹,堅持正面教育,堅持使用英語組織各種活動。
三、 與本班老師、保育員團結協作做好本班各項工作。(輪值工作、接送工作、家長工作等等)
四、 努力鑽研業務,積極參加教科研活動及業務學習,每周一篇教學小結,每月寫一篇教育筆記,一學期寫出一至
⑸ 英語教師的工作任務
新學期又開始了,為了讓本班的英語成績更上一層樓,所以安排好本學期的教學計劃:
一、指導思想:
教學工作,緊緊圍繞著本校的教學工作計劃,結合本學期工作要點,以新課程標准為指針,全面落實認真貫徹落實教師的「備、教、批、輔、考」。全面提高教育教學質量,突出工作創新,開展切合實際的教學活動,提高課堂教學水平,促進自身發展,提升學生的綜合素質,特製定本學期的教學工作計劃。
二、主要工作任務
1、認真學習「新課程理念」,了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息,觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像,學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標准,寫好自學筆記,並有一定的質量,全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。
2、端正態度、提高認識,了解新課程理念,以適應新課程理念下教學工作的需要,虛心向他人學習,取長補短,相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課18節以上,內容真實,並有一定質量的評語。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓,並寫好記錄,做好自學筆記,按時完成。
3、認真理解掌握「備、教、批、輔、考」的基本要求。
4、認真做好學校「三、五」工程「基礎型」隊伍建設實施細則的制定工作,做好「基礎型」教師的初評工作。
三、英語教學工作
在本學期我擔任四年級的英語教學。教學小學低年級英語,面向全體學生,以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。本學期的英語教學,我從以下幾個方面做起:
(一)教學目的任務
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
5、進一步養成良好的書寫習慣。
6、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。
7、能運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。
8、能演唱已學過的英語歌曲,已學過的歌謠。
⑹ 英語教師崗位職責
、初中英語教師崗位職責
1.負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;
2.承擔初中課程的講授任務,組織課堂討論;
3.承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;
4.參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;
5.完成教學部門主任安排的其他任務。
2、中學英語教師工作職責
1.按時參加區、校的教學活動,有事必須向教研組長請假。
2.認真參加備課活動,積極配合備課組長做好教學、教研方面的討論。積極發揮骨幹教師的作用。
3.認真備課。在教案中能體現教學目標、重點難題、教學過程,做好教學後記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的教案。
4.認真上好每節課,在課堂上盡量使用英語課堂用語,並能按照慣例2-5分鍾的Daily Talk。
5.認真批改學生的作業,對個別有困難的學生耐心加以面批指導。課文結束必須有一個聽寫練習,能及時反饋學生所掌握的單詞、詞彙和課文內容。
6.認真出好練習卷、測驗卷和月考卷。月考卷的命題要根據學生的實際情況而出,不能拿現成的試卷復印。
7.凡是試卷、月考卷不能讓學生批改。在試卷講評中不能單純報答案,要有分析、歸類。
8.積極參與學校、教研組的各項活動,完成學校布置的各項工作,積極倡導科研意識,用自己的實踐經驗提升為理論研究。
9.任課老師有責任維護課堂紀律,如有意外情況,任課老師是協調人和解決人,負主要責任。
3、初中英語教師崗位職責
1、負責中小學各相關學科的教學工作;
2、根據課程安排及學習進度,編寫及審核教學教材;
3、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;
4、協助營運前線做好招生工作;
5、不斷提高執教、服務能力,為教輔行業的創新發展貢獻力量。
4、中學英語教師崗位職責
1、擁護四項基本原則,執行黨的教育方針,自覺遵守職業道德規范。
2、中學英語教師必須按照《全日制中學英語教學大綱》的要求,通過英語教學,使學生掌握中學英語的基礎知識和基本詞彙、基本句型,培養學生聽、說、讀、寫能力和自學能力,激發學生的學習興趣,重視英語教學的實踐性,完成本學科的教學任務。
3、中學英語教師必須承擔每周12-14課時的教學任務,認真完成備課、講課、輔導、批改作業和考核學生成績等環節的教學工作。
4、必須服從學校安排,如擔任班主任,需履行班主任的職責。
5、認真參加備課活動,積極配合備課組長做好教學、教研方面的討論。積極發揮骨幹教師的作用。
6、認真備課。在教案中能體現教學目標、重點難題、教學過程,做好教學後記。備課組長、教研組長定期抽查各位教師的教案。
7、認真上好每節課,在課堂上盡量使用英語課堂用語,並能按照慣例2-5分鍾的Daily Talk。
8、認真批改學生的作業,對個別有困難的學生耐心加以面批指導。課文結束必須有一個聽寫練習,能及時反饋學生所掌握的單詞、詞彙和課文內容。
⑺ 英語講師是干什麼的呀
現在的一些培訓機構會招英語老師給找來的學生上課,那種應該算是叫英語講師,因為他對講師的要求很高(一般都是過專8的)所以他給個聽起來很牛的名字
⑻ 英語老師的職責
英語教師工作職責
1、認真履行任課教師職責。
2、掌握小學英語教學大綱,認真制訂計劃,並按計劃完成教學任務,努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。
3、管理好語音室,正確使用室內各種設備,發現問題及時上報維修,經常保持室內整潔。
4、加強口語訓練,培養學生學習英語的興趣,努力改進教法,保證課堂教學質量,努力提高合格率和優秀率。
5、作業布置適量,批改認真。
6、積極開展課外活動,加強對尖子生和後進生的輔導。
英語教師工作職責
。既要打好語言基礎,又要培養學生運用語言的能力,即把傳統的語法翻譯和現代的語篇教學有機地結合起來。
2.寓育人於教學的全過程中。在教學過程中,用辯證唯物主義的觀點、方法組織教學內容,宣傳黨的路線、方針、政策,激發學生的愛國熱情。
3.對學生嚴格要求,一絲不苟,嚴格管理。對隨意缺課和兩次不交作業的學生要及時談話,查明原因及時處理。
4.對學習成績差或不及格的學生要及時談話,幫助找出原因,指出今後努力方向,對學習方法不當的學生要有針對性地個別指導。
5.開課前要與所在系、班指導教師取得聯系,了解全班學生的`情況包括學生的籍貫、家庭情況,高考英語分數,及入校分級考試成績。
6.應主動給學生所在系主管教學的領導匯報學生的學習情況,經常與學生班指導教師聯系,互相了解情況、交換意見,共同抓好學生的班風和學風。
⑼ 英語課代表的職責和義務是什麼
英語課代表的職責:
1、配合學習委員抓好英語學習及提高英語早讀效果。
2、負責同學與英語老師的溝通工作,採取多樣形式幫助大家提高英語水平。
3、協助學委搞好英語統考和英語四級考試的組織、報名、復習等工作。
4、發揮模範帶頭作用,認真完成本職工作及班長、團支部書記布置的任務。
做好一個英語課代表的方法
1、首先無論當什麼課代表都是對自己能力的一個鍛煉的機會,所以你應該珍惜這個機會,而不是反感。
2、要認識到課代表是在同學與老師一個溝通的橋梁,所以你平時要積極與老師交流,你也可以「近水樓台先得月」利用這個機會把自己的成績提上去。
3、平時課代表的工作就是上課前把老師要用的東西准備好,及時收作業,如果老師留的作業過多,同學覺得吃力,你也可以向老師反映一下。
4、 在班上多交幾個知心的朋友,最好是班集體的幹部,你不可能跟所有人都成為朋友,但是一定要避免增加一個敵人,所謂一個好漢三個幫,有其他班集體幹部的支持,你的工作會順利很多。
5、看到同學的進步要為他高興,並且用平和的語氣語調贊揚他。
⑽ 美聯英語都有什麼職位
教師。
教師崗位職責,負責相關英語課程的授課成人和青少線下課程,積極參加中心和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動,組織有趣的、有效的學員活動提高學員英語學習興趣和能力,以吸引更多學習者加入美聯,良好的團隊意識,願意為團隊夥伴服務,願意為團隊夥伴的學員服務,工作地點可選擇深圳寶安,布吉,寧波,杭州。