英語培訓班孩子不是同年級

Ⅰ 孩子二年級了，是不是該給他報個英語培訓班為明年三年級學英語做准備了

我覺得很有必要，我是一個開補習班的英語老師，我的孩子就是從2年級暑假開始學的，現在是三年在這一年當中他們的英語成績非常好，會寫的單詞量達到100多，會認得有5,6百，日常對話都很ok，現在已經開始學語法了，最近學到了名詞變復數，a,an用法，和他們班新來的同學相比那可是天壤之別，早學有早的好處，相信我

Ⅱ 三年級的孩子上英語培訓班，有必要嗎，原因是什麼

小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的進程.那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?

(好好學)

以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學三級英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.

Ⅲ 給孩子選擇英語培訓班，需要注意哪些

如今，英語培訓班已經成了小區或者商圈標配，收費動輒幾千上萬，在給孩子報英語培訓班這條路上，很多媽媽挑花了眼。
今天和家長們分享下，如何給孩子挑選英語培訓班。
1。英語是一門語言
在報英語培訓班之前，先給媽媽們普及一個基本認知：英語是一種語言。

我希望我們是在這個前提下溝通的，英語作為 一種語言，和母語一樣，越早接觸越好。事實證明，兩種以上語言成長起來的孩子，往往更聰明，因為語言智能的開發程度幾乎決定了其他七大智能的開發。
2。學員年齡分類
接下來，是培訓機構的劃分，從年齡上來說，我們分為以下四個類別：
3歲以前，早教英語
這個是零基礎的啟蒙教育，新生代媽媽的最愛，可能很多媽媽會覺得3歲前連母語都說不好，能學什麼外語，可是這個階段的孩子，如同白紙，你給ta學習任何國家的語言都和學母語一樣，效果絕對超過你的想像。
代表機構：金寶貝、美吉姆、親親袋鼠等
3歲~8歲，少兒英語
這個年齡段是學習語言的黃金年齡，也是市場爭奪最多的，可選擇的品牌之多，簡直不勝枚舉。
代表機構：英孚、泡泡、勵步、普靈頓、愛貝、貝瑞、瑞思、菲卡、托馬斯、芝麻街等等
8~12歲，小學英語
上了小學的孩子，隨著英語成績納入考試，學英語也成了剛需，這個階段，可選擇的培訓機構以K12培訓為主，但是傾向於小學階段。
代表機構：大山、三一外語、英美佳、新東方等
12歲以上，中學英語
中學生，學英語，除了成績，還是成績，當然，有出國打算的家庭，更要注重成績，因為托福雅思也是要過的。這個階段要選擇中學課外輔導，一對一、一對多的形式。
代表機構：新東方優能中學、學而思、睿源教育等
處在不同年齡階段的孩子，找英語培訓班是不同的，這個媽媽們切記，我曾經親眼看到過一個12歲的孩子混在一群3~8歲區間的孩子裡面學少兒英語，蹦蹦跳跳一節課下來，真的非常尷尬了。
當然，有些混齡教學也會把不同年級的同學放在一起，但是這是在符合整體教學邏輯的情況下，而不是作為「超齡學員」被課程顧問強制拉到兒美班當插班生。
到相對應的培訓機構，找到適合自己孩子的課程，這個是方向，如果方向錯了，你找的機構再好，老師再優秀，也不是你孩子的菜，可能還會起到反作用。

Ⅳ 我辦了個暑假英語補習班，報名有30多人，可不是同一個年級，請問該怎麼上課

先都補英語基礎的 然後提高英語完形填空能力和閱讀理解能力 然後教寫作 針對考試 可以選擇做考卷 然後講評

Ⅳ 小學二年級的孩子有必要在校外報英語培訓班嗎

在雙減之前，小學二年級的孩子一個班上英語培訓班應該是90%以上吧。而如今在雙減的政策和疫情的嚴峻形勢，建議最好不要上，平時可以和孩子一起聽英語音頻，讀英語繪本，相信效果也會很不錯的。而如果確實要想知道要不要上培訓班，這個還是以孩子興趣和意願為主。

Ⅵ 從小上英語培訓的孩子，英語水平和同齡人的差距大嗎

因為多年以來，我一直教高三英語，經常見到這樣一種現象：同一個班的學生，同一個老師授課，每次考試的時候，成績出來，總是令人大跌眼鏡。

有的學生120多分，甚至130多分，有的學生只能考20-30分左右，差距如此之大，真的讓人不敢相信。經過多年研究，苗爸發現他們的差距，不僅僅體現在詞彙量上，而是聽說讀寫全方位的。通俗地說，是基本功的差距。

當然，等到高三再意識到這一點就太晚了，畢竟，英語水平的提高，不是一朝一夕的事情，需要長達10年之久的日積月累，才能從陌生到熟練，再到爐火純青。

好在現在重視家庭英語啟蒙的父母的數量，正成上升趨勢，英語童子功扎實的牛娃也是層出不窮。這本來是一件值得慶幸的事情，但是，凡事有利必有弊。

這不，前幾天就有父母咨詢，孩子上了小學之後，如何繼續保持英語優勢？如果孩子的英語水平比同班同學高出一大截，是好事還是壞事？關於這兩個問題，小編就來談談一己之見。

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如何保持英語優勢？

孩子的英語優勢主要體現在「聽說讀寫」四個方面，孩子上了小學高年級，或是初中之後，課外時間基本上都被學校的家庭作業所佔據，如何繼續保持「聽說讀寫」的優勢？這已經成為大家不得不面對的現實。

面對這一難題，苗爸的建議有二：

第一，時間規劃。

時間對於每一個人來說，都是平等的，但是每一個人利用時間的效率卻是千差萬別的。幫助孩子從小進行自我管理，認真規劃每天的時間，對孩子未來的成長意義重大。

經過對比和實踐，苗爸認為「每天任務清單」，對培養孩子的自我管理能力，有著非常重要的作用。每天3-5個學習任務，最好是可視化，即列印出來，貼在孩子的寫字台旁。

在開始的時候，為了培養習慣，父母必須每天督促孩子，每完成一項清單任務，就畫一個勾，每天完成所有的任務之後，才能上床睡覺。小的時候，可以使用小紅花獎勵的形式，提高孩子參與的積極性。

第二，堅持訓練。

學英語最怕「三天打魚兩天曬網」，因為在國內，孩子使用英語的機會有限，如果再不堅持訓練，孩子很快就會對英語變得生疏，特別是英語口語。

常言道：拳不離手，曲不離口。即使是英語口語高手，如果不經常應用，舌頭也會變得日漸僵硬。

小編經常推薦的方法，也是我家經常使用的方法，就是「一分鍾英文演講」。每天晚上飯後或是睡前，花上三五分鍾時間，讓孩子用英語復述繪本故事，或是介紹一下當天發生的有趣的事情，不失為鞏固和提高英語口語的良策。

Ⅶ 一年級的孩子學英語到底需不需要報英語培訓班

高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?

家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.高中英語輔導班哪家好?哪家的教學質量好,該怎麼選擇?

老師輔導孩子學習

在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.

Ⅷ 我想辦個英語培訓班主教新概念面對年級不一樣的孩子應該怎麼教英語啊

我覺得你抄應該詢問一下相關小學或者襲是中學的英語老師的意見，問一下他們的教學情況，畢竟各個年齡層的學生的接受能力不一樣，新概念英語講究的又是一個「新」字。所以詢問一下專業人士應該是最好的辦法，祝你「開班成功」！

Ⅸ 小孩二年級就上英語培訓班，好不好，有經驗的家長給點建議

九歲左右是小孩在非英語地區學習英語的最佳年齡段。因為這個年齡的孩子對學習已經有了較好的認知，而且母語在大腦中的建構也比較好了，有了一定的邏輯思維能力，比較適合系統學習知識。所以，我認為在這個階段主要培養孩子的興趣。如果興趣班的授課形式和師生的溝通能夠激發你的孩子的學習興趣，那麼就讓他上吧。作為一名英語教師，我要提醒家長的是，孩子在學習過程中能夠感受到快樂是很重要的。畢竟我們所處的絕大多數情況是非英語的。這就需要老師和家長多費心力了，及時鼓勵孩子，千萬不要以為把孩子的學習交給培訓班就行了。孩子學習的過程其實也是家長費心與孩子溝通的過程。 另外，我個人覺得，這個時期聽說是很重要的。我們可以選取他感興趣的題材，比如動畫，或者有意識地帶孩子出入外國人多的場合，三五不時的創造時機鼓勵他交流，次數不必多，比如道謝啊、問問方向啊什麼的，簡單的就行，然後適時表揚、鼓勵，這樣可以增強孩子的信心，孩子才會覺得學英語有用。在這個過程中千萬不能有任何勉強，哪怕只說個謝謝、對不起就很好了。否則，孩子覺得學英語痛苦，那就得不償失了。畢竟英語學習是個漫長的過程，需要熱情、信心，更要有恆心。況且現在的社會發展形勢，小孩將來可能要掌握若干門外語，所以在啟蒙階段千萬保護好他的興趣。