雨滴英語培訓
㈠ 英語單詞怎麼記怎樣才能記得又快又牢
為什麼孩子已經很努力地學習英語，絞盡腦汁地背單詞了，還是記不住呢?畢竟單詞的積累是學好英語的基礎，但英語單詞真的沒有巧妙的記憶方法，只能死記硬背嗎?其實方法是有的，今天就來說下英語單詞怎麼記?以及怎樣才能記得又快又牢?
1、中英結合巧聯想。比如記憶單詞chat，你可以把它拆開，chat=cha+t，cha是漢字茶的拼音，t是英語的茶tea的發音，兩杯茶一放，兩個人開始聊天。chat就是聊天的意思。微信代號wechat，就是取我們聊天吧的意思。
2、字母形象聯想法。scarf=s+car+f，彎彎的s象鐵絲，car就是小氣車，鐵線一劃，小汽車就受傷了，scar意思是傷痕。圍巾圍在脖子上的形狀像連筆寫的f，為什麼要圍住脖子呢?你可以想像脖子上有一塊傷疤啊。scarf意思是圍巾，你將終身難忘。
3、反義詞放在一起容易記住。如export和import，port是港口的意思，前綴ex-是出去的意思，im-是進來的意思。所以它們的意思是出口和進口。又如like和dislike。like是喜歡，前綴dis-是否定的意思，所以dislike就是不喜歡。
4、首字母記憶法。一個典型的例子。Father And Mother，I Love You! 這句話的意思是“爸爸，媽媽，我愛你們”這不就是家的感覺嗎?這句話的每個單詞第一個字母連起來就是family，這個單詞的意思是家庭。
5、復合詞與組成它的單詞放在一起記憶。如rainbow由rain(雨)和bow(弓形物，鞠躬，點頭)組成。雨滴在太陽的照射下形成彎彎的彩虹。rainbow的意思和組成它的兩個詞就全記住了。
記憶單詞並不難，難的是教孩子不同的單詞用什麼方法才能記得又快又牢。在學校里，老師大多隻會教孩子具體的知識點，這些技巧類的方法孩子在課堂上是難以學到的。而在家裡，絕大部分的家長都不是英語或教育相關專業的，更難以手把手地教好孩子學英語了。如果父母給孩子報名一個專業的英語培訓機構，系統性地學習這些方法，孩子的英語學習就能達到事半功倍的效果。
在培訓機構在線少兒英語，外教老師會根據孩子的英語基礎，遵循遺忘曲線所反映的記憶規律，有針對性地教孩子自然拼讀法以及上述的這些趣味單詞記憶法，讓孩子學會學習而不僅僅是被動接受，從而更好地自然習得英語這門語言。http://www.ququabc.com/offlinep.html
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我整理的春雨六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春雨六年級作文1
春天的雨淅淅瀝瀝的下個不停，滋潤著每一寸土地。春雨灌溉著大地，使得萬物復甦，帶來了一片生機勃勃，我喜歡春天，更喜歡春雨。
和煦的春風帶來了陣陣春雨，小草小花真是歡喜地不得了，「隨風潛入夜，潤物細無聲。」在春雨的滋潤下，春筍探出小腦袋，和春雨姐姐招手；小草張開小嘴，吸吮著甜蜜的乳汁；小花在春雨里搖晃著，讓春雨姐姐撫摸著她的臉；小樹高興極了，在春雨中茁壯成長。
在樹叢中，大家嘰嘰喳喳地討論著。小鳥說：「春雨是綠色的，你們看，春雨染綠了柳條，染綠了小山坡。」小松鼠說：「春雨怎麼是綠色呢？依我看，春雨是紅色的，因為春雨染紅了桃花。」小花貓說：「你們說得都不對，春雨是黃色的，瞧，春雨落在田野里，油菜花就變得金黃……」
我覺得，春雨是一支五彩的畫筆，給田野塗上了金黃，給樹葉塗上了綠色，給杏花塗上了粉紅，還給梨花塗上了白色……
春雨還像一群活潑可愛的小精靈，落在河面上，漾起一朵朵水花，落在雨傘上，發出「噼噼啪啪」響聲。
春雨綿綿，像花針，像絲線，是春天的大畫筆，我愛這春雨。
石台縣實驗小學402班：王尚遠/指導老師：王芳（註：原創投稿）
春雨六年級作文2
自然界中，雨是一抹絢爛綺麗的色彩，有濛濛細雨，有狂風怒吼的暴雨，有電閃雷鳴的雷陣雨，而我是能給大地帶來生機的春雨。
我剛一落地，小草、柳樹……便如飢似渴地吮吸著我，蛐蛐也為我伴奏。放眼望去，整個大地煥然一新，我彷彿給多彩的世界又蒙上了一層神秘的面紗。
不知不覺我來到了田野。我環顧四周，遍地的綠苗抖動著小小的身軀，向我招手。我彷彿看到了遍地的梯田，一片金黃，一人高的玉米挺著又粗又大的身板向我致意，沉甸甸的稻穀向我鞠躬表示歡迎，還有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開嘴笑的大石榴，紅燈籠似的柿子，還有農民伯伯豐收的笑臉。想到這兒，我更加賣力地下起來。
我走進了繁華的都市，看到人們撐起了花花綠綠的雨傘，滴滴嗒嗒的聲音化成了一個個音符，跳入了大自然的樂曲中。
我走進了茫茫大海之中，大海變得如暴跳的巨大藍龍，海風狂卷著我掀起一陣陣洶涌的波浪……
人們說我是天上掉下的蜂蜜，是紛芳的花瓣，可我說，是蜂蜜，是花瓣，更是勞動人民辛勤的汗滴。
春雨六年級作文3
沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，悄悄地呼喚著沉睡的大地。春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望著多彩的世界。春雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗著綠色的發辮，得意地跳起了優美的舞蹈。春雨喚醒了迎春花，迎春花吹起金黃色的小喇叭，笑盈盈地迎接著春天的到來。春雨喚醒了筍芽兒，小筍芽脫掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸著春天的雨露。春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展著麻木的筋骨，興奮地唱起了歡樂的歌曲。春雨喚醒了我們，我們穿上了漂亮的春裝，蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。春雨蒙蒙地下著，沙沙沙，沙沙沙&&
指導教師：阮妍暉張潤禾同學讓春雨喚醒了沉睡的大地，用童真的語言展現了大地勃勃的生機。
春雨六年級作文4
春天來啦！春姑娘還沒到，雲彩嬸嬸和她的孩子就已經開始准備啦！孩子們被媽媽叫醒，帶上他們的降落傘，背上小背包，就出發了。
有的小雨點落到了大樹上，把樹上的雪全部趕走，給樹干新生的小嫩葉痛痛快快地洗了一場春雨澡，使它們給大樹添加了一份色彩。
有的小雨點落到了河裡，他們在已經被凍上厚厚冰塊的河上滑冰，向水裡的小魚打招呼，慢慢的，河上的冰承受不住了，被小雨點們征服了，小溪恢復了自由，歡快地流著，唱著，滋潤萬物。
有的小雨點落到花苞上，花立刻像孔雀開屏一樣地伸展開來。小雨點又滑到花蕊里，給小花喂「奶」，讓她們以最好的面貌迎接春姑娘，還有那勤勞的小蜜蜂，
小雨點還來到了一個個小動物的家，敲了敲門，然後把信塞到它們的信箱里，告訴它們春天來了！還有怎樣布置迎接典禮，歡迎春姑娘的到來，於是，小動物們就開始忙前忙後的了。
還有的小雨點落到了小姑娘的花邊帽沿上，小姑娘看到了它，連忙回家換春裝。老爺爺、老奶奶看到了他，臉上的皺紋舒展開來，眼睛和鼻子都擠到一快去了，大自然恢復了年輕活力，大地又充滿生機……
小雨點完成了他們的任務，他們使大地變得生機勃勃！
春雨六年級作文5
等啊等啊，春，來了；盼啊盼啊，春天的第一場雨，也來了。
清晨，我被雷聲驚醒，那聲音就像是天空裂開了一條縫似地，嚇得我不敢再睡，便穿上衣裳觀察起了這場春雨。
雨好大，嘩嘩的聲音像是潑水，伴隨著震耳欲聾的雷聲，真不明白天老爺為啥喜歡這樣的「歌聲」！透過黑夜仔細看，天地之間蒙上了一層霧，像是大地的披風；又像是天空的面紗。神神秘秘的飄在空中，看不透，也摸不著，只是隱隱約約能感覺到些濕度罷了，我迷茫的望著天空，突然，「轟」的一聲雷響把我從想像中驚醒，呵，好響啊！
漸漸地，雨變小了，淅淅瀝瀝的雨聲如同一首小曲，雨滴滴在高矮不同的水窪中，又像是一個個不同的音符，「滴滴答答、叮叮咚咚」，哦，是春姑娘在演奏小曲吧！彈得真好！
慢慢地，雨幾乎停了，只是還下著毛毛雨，冷不丁滴到你身上，還怪癢癢的。大約又過了幾分鍾，太陽終於出來了，露出了紅艷艷的笑臉。這時，雨完全停了，不過，花兒啊，草兒啊，樹兒啊，它們的身上還滴著雨滴，滴在路邊的小水窪中，「滴滴答答、叮叮咚咚」，在演奏者春姑娘的樂譜……
春雨六年級作文6
嘩啦啦，嘩啦啦。什麼聲音把我從清晨的睡夢中吵醒了，噢，原來是外面下起傾盆大雨了!
我迫不及待的爬下床，出了門，打著傘，去觀察雨，雨滴可真調皮呀一會兒掉在那，一會兒掉在這，還有時好像會拐彎似的掉在我頭上。過了一會兒花朵穿上了衣裳露珠，小草本來就要枯萎了，但是雨滴掉在小草那，小草奇跡般的起死回生了。
回到家裡，我才發現陽台全濕了，在陽台往下看，發現菜農頂著傾盆大雨在賣菜，人群中，我發現一位老奶奶在背著孫子賣菜，我真想去幫她們一把啊。我向步行街望去，發現一位叔叔帶著一位4歲左右的小妹妹，那個小妹妹可懂事啦，把自己的傘遞給爸爸，這濃濃的親情可讓我感動了。
更有趣的是，傍晚，爸爸叫和我去理發，我們出門時，發現還下著蒙蒙細雨，我們就沒有帶雨衣出去。可是理完發回家的途中，天又突然下起了大雨，最後我們變成了「落湯雞」，雖然這次我們被雨黑了，但是我們還是笑個不停回到了家。
嘿，怎麼樣，下雨有趣吧，相信不喜歡下雨的人，看了我的文章也會喜歡下雨的!對吧!
春雨六年級作文7
昨天，在我們這里降了一場春雨。這場春雨來勢之猛，是我始料未及的。雖說是春雨，但是豆點兒大的雨點還是不停地往下掉。雨滴與風聲，構成了一道美麗的風景線。
雨剛開始下的時候，我們還沒有感覺到，但是雨越下越大，在英語班的我們開始出來看雨了。雨的涼絲絲讓我們陶醉，以至於在雨中玩耍，不管衣服被雨水浸濕沒有，我們都覺著這樣是一種樂趣。
雨滴慢慢地下，雨娃娃開心的從天上蹦下來，陸陸續續，接連不斷地來到地面上快樂嬉戲。它們是一群可愛的小精靈，在大地上開心地扭動。大地享受了雨滴的撫摸，雨滴成了花草樹木的「媽媽」，撫養著它們，讓它們慢慢長大。
俗話說「春雨貴如油」，可是昨天並不是這樣子。雨滴密集地向大地沖來，像是要對大地發動一場「閃電戰」似的，嘩啦啦，嘩啦啦，這是雨水沖擊地面的聲音。在大雨中，空氣也是十分新鮮的。我捕捉到了最新鮮的空氣，在窗戶上望著這場春雨。這時候，雨水積少成多，變成了比小溪淺多了的小水窪。
這場春雨就這樣下了幾個小時，直到晚上，雨才停了下來，和大地演奏的交接曲也停了下來。雨娃娃也睡了，不再嬉戲了……
春雨六年級作文8
淅瀝瀝，淅瀝瀝，下起了陣陣春雨，這是大自然媽媽派來的使者。每到陽春三月它便如期而至。
聽，那清脆的滴答聲是它歡快的歌聲。那有節奏感的「啪啪」聲是它落在各種「樂器」上發出的大合奏。
春雨飄向大地，輕輕地喚醒小草，小花小草盡情地吸著它甘甜的乳汁，漸漸挺起了胸膛。柳樹姑娘披上了綠色的新衣，春風一吹，隨風擺動，好像在盡情地跳舞。桃樹戴上了一個個粉紅的發卡，梨樹開滿了朵朵白色的小花。到處百花盛開，生機盎然。
春雨飄落在一望無邊的沙漠里，沙漠因它慢慢地長出了綠洲；春雨飄到小溪里，寒冷的冰面開始慢慢融化，又開始「嘩嘩」地流淌，小魚也開始歡樂地游戲；春雨飄落在大街上，房子、馬路、汽車身上的灰塵被沖洗得一干二凈；像洗過臉似的。
「好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。」春雨啊，春雨！你為我們帶來了無限生機，我們真心地感謝你。
春雨六年級作文9
春雨，淅淅瀝瀝的來了，這是很難見到的一場雨，這場雨的到來，令我們興奮不已。雨，滋潤著大地，使大地能接受你的沐浴，好快快長大，來報答雨的恩情。
今天早上凌晨下了一場雨，使我們感受到了春天的氣息，這場雨來的突然，雨里還夾雜著雪。到了早晨，雨還在下著，我洗完臉上學去了，走在路上，只感覺到腳下軟軟的，還有幾聲脆響，讓我完全陶醉在這般喜悅中。春雨就像是一位春姑娘，只要春雨一來，就讓我們知道春天來臨了，她就像一位報春者，送來春天的消息，今天早上的這場雨使我們大家的心情好了許多，我們每個人都是多麼希望下一場雨，今天，春雨姑娘來了，她似乎還很羞澀，並沒有來得非常猛烈，而是中雨，不過還是令我們非常興奮，這場春雨比任何一件禮物都好，春雨就是我們最好的禮物，她給了我們一個大大的驚喜，今天這場春雨，讓我格外的感到清新，她趕走了前幾天的悶熱，給我們送來了涼爽！
啊！春雨，你是多麼的無私，默默無聞的為我們大家傳報著春的訊息。
春雨六年級作文10
今年春天的第一場雨如期而至。
我坐在床上欣賞著那如織的春雨，只見窗外的雨從天而降，又密又細，像千萬根細絲。春雨，它像一個畫家，把大地「畫」綠了，把綠葉 「畫」亮了，把河邊的花兒「畫」艷了，給柳枝「畫」上了嫩芽，給河面「畫」了許多漣漪，一圈圈地盪漾開去……
春雨，它又是一名音樂家。「沙沙沙」，春雨指揮著樹兒們有節奏地搖著手;「嗒嗒嗒」，春雨輕輕地拍打著屋檐，給在巢里的小鳥唱安眠曲;春雨在河面上彈奏起美妙的鋼琴曲，叫醒了河裡的小魚;「滴滴滴」春雨從花瓣上掉落，輕撫著生機勃勃的大地和還未出土的`小草……
春雨，也是萬物生靈開始活動的信號。樹洞里的松鼠伸了個懶腰，出來活動了;小燕子從南方飛回來了，在屋檐下安了家;啄木鳥也從洞里飛了出來，開始給大樹治病了……
望著窗外那淅淅瀝瀝的春雨，唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》浮現腦海：「好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。」是啊，春雨已經悄然而至，生命開始萌發活力。自然的春天來了，我們的春天也來了……
我喜愛春雨。
春雨六年級作文11
秋雨寒潮冰涼，而春雨下起活潑、涼爽。萬物復甦，使春雨連連。今兒的天氣明朗，綠草正努力生長幼芽，剎那間昏天黑地、烏雲密布，好多的雲彌漫在一堆，恰似天地開辟，天空里雲越積越多形似一個大蓋子。
「咔！、轟！轟！、嘩！」，閃電，打雷隨著雨水向大地一擁而上，雨水落地濺起每一個小水泡。「嘩！——，嘩！——」。雨下大了，閃電和雷聲還不示弱也大了起，大雨如注使綠草縮了頭，鮮花彎下腰。大的像上天的孩子哭一樣的，雨滴越來越大，可雷聲和閃電慢慢變小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎？
大家越來越少，轎車也三三兩兩。小學作文雨也漸漸停稀，雲隨一條閃電被打散了，美麗而紅紅的晨陽出來溫暖普照著地面，綠草如大力士從地低傳出來；花朵昂起了頭；大樹變得更綠了；大家從家裡出來，來迎受雨後的新氣息。這是美麗，是人贊美的春雨啊！
春雨六年級作文12
我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的鳥語花香，我愛春天的生機盎然，我更愛春天的蒙蒙細雨。
俗話說得好，"春雨貴如油"，一場嚴冬過後，莊稼是多麼盼望春雨的到來呀！此時的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著，那"沙沙沙，沙沙沙"的聲音，像種子發出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。
看，不遠處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去，宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走，乾渴難耐，生命垂危的人，一下子發現了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。
碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現出更美麗的春天。
原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心裡比吃了蜜還甜！
春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春雨。
春雨六年級作文13
呵，一場如煙似霧籠罩萬物的春雨降臨了。蘇醒了的大地睜開驚喜的眼睛，無聲地享受著春雨的滋潤。雨霧雨絲潤濕了山，潤濕了房屋的炊煙，也潤濕了人們的心田。
我倚在窗前，接受著春雨的愛撫。涼絲絲的雨中散發出泥土的清香，呵，真好，新年竟是在這場春雨的洗禮中到來的。
窗檯上那盆玫瑰，枝丫上已經長出了片片綠葉，一個小小的，包得緊緊的花蕾已經露了出來。春雨染綠了它們。噢，豈止是這一枝玫瑰呢？看，遠處，滿眼都是清新悅目的「綠」。春雨洗凈了大自然身上的塵埃，萬物都泛出了一層誘人的綠光。不知是渴望還是企慕，我真想，真想擁抱這無邊的「綠」，這蒙蒙春雨中的「綠」。
透過雨幕，那春雨籠罩的大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動的彩虹。人們在春雨的沐浴下輕快地走向自己的崗位，開始了這一年中的第一天。
春雨洗去了冬日的沉重，春雨給人們帶來了「綠」的遐想……
下吧，春雨，大自然將因你而充滿生機，下吧，春雨，你可知道，我們曾經怎樣急切地呼喚過你……
春雨六年級作文14
我愛霧的朦朧，我愛雪的純潔，我愛霜的透明……但我更愛春雨的柔和。那天，春雨悄然無聲地從天空中落下來。我頂著傘，漫步在這如詩如畫的春雨中。
春雨是那樣地小，它們密密地交織在一起為大地送來一份純凈。我伸出手，讓晶瑩透亮的雨滴躺在我的手心裡。雨滴清涼涼的，它不像夏雨那樣瘋狂，它也不像秋雨那樣縹緲，它更不像冬雨那樣嚴肅，它像姑娘一樣柔和。春雨像牛毛般輕，似針尖般細，但它卻滋潤了萬物。
你瞧，雨滴落在小草上，小草蓬勃向上地長了起來；雨滴落在花苞上花苞爭奇斗艷地開了起來；雨滴落在大樹上，大樹抽出了嫩綠的新芽……小草說，純凈的春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，晶瑩的春雨是天上落下的蜂蜜；花苞說，透亮的春雨是最好的肥料……我說，是花瓣，是蜂蜜，也是肥料，更是辛勤的人們流下的汗滴。春雨漸漸停息了，但地上卻有不少的積水。小草上、花苞上、樹葉上到處都是它柔和的身影。它來到人間，好似是為了洗凈人間的污氣，又好似是為了滋潤世間的萬物……正所謂「好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。」
春雨，你以柔和的雨滴讓大地蘇醒，讓萬物生長……你真無私！我愛春雨，精靈似的雨滴！
春雨六年級作文15
時光總不等人，不足兩個月後。我們便要離開小荷，有些人也會離開這個可愛的家長——原平。
離去，總是匆匆，不禁憶起那年，那天，那場雨……
入春的第一場雨，冬日的寒意還不願離開，一場雨，喚醒了小荷，喚醒了原平……
小荷教室旁邊的一排大樹，若有若無地冒出一些嫩芽。星星點點的雨滴，用自己小小的身體，滋潤著小草，叫醒了花兒一起在這風雨中歡笑。冬日封鎖住了高樓的窗戶，冰冷的寒霜緊緊地貼在窗上，也想去屋裡取暖。春風輕撫著它們，春雨一點一點帶著它們去迎接新景——春雨飄動著，從葉上滴下從窗上滑下，一滴一滴掉在地上，給乾燥的大地帶來濃濃春意……
那輛永遠不動的拖拉機，身上早已成為野草的聚集地。身上的土灰和未化的雪，布滿全身。在春雨的滋潤下，它醒了，它活了，它重振威風！春雨一滴一滴地淌，淌進了它的身體，淌進了它沉睡的心。那雨，讓它想起了自己過往的輝煌，心中的堅強又重新泛起了漣漪……
這，只是春雨一景，那麼多美景，會不會也有如此感受呢？
看！那一滴雨，滴在樹梢，又順著樹葉滑落，滴在草上，滴在地上……
春雨的美麗，永遠不會消散。
㈢ 聽雨滴聲的英語短語怎麼寫
聽雨滴聲的英語：Listening to the sound of rain
㈣ 雨滴是一個什麼平台
雨滴作為一個平台主要實現講師知識分享、學員參與項目培訓、學員學習講師分享的課程,講師和學員分享分發課程和項目
㈤ 濟南雨滴教育和學而思哪個好
濟南雨滴教育和學而思相比較的話，還是學而思的知名度更高，在這方面它的優勢更勝一籌。家長在給孩子們選擇培訓機構的時候，口碑和知名度是很重要的選擇標准，畢竟好學校內的教師資源更優質，會給學生們提供更好的幫助與指導。
濟南雨滴教育是近段時間出現的輔導機構，在濟南地區還算是有一些知名度，不過外地的很多學生和家長，對這里並不了解。作為一個新出現的線上學習平台，濟南雨滴教育的教學資源也是很不錯的，學生們在這里也可以得到更多幫助。
學而思網校是一家老品牌的學習平台了，在全國的名聲都是很大的，在這里學習的學生人數也很多。教師，課程體系，教學方式都是很有特色的，當然在這里學習需要支付的課時費也會更高一些，在兩個學習平台的選擇方面，還是要認真對比做決定。
好了，以上就是我的總結了。
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㈥ 雨滴的英語翻譯 雨滴用英語怎麼說
雨滴的英語翻譯 雨滴用英語怎麼說
雨滴_網路翻譯
雨滴
[詞典] [氣] raindrop; drip-drop;
[例句]雨滴一多就形成陣雨。Many drops make a shower.
㈦ 雨滴六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我為大家整理的雨滴六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨滴六年級作文1
清晨，起風了，夾帶著幾絲從天而降的雨滴。
就在幾秒鍾前，一滴雨剛剛離開了陰沉的浮雲，隨清風自在飄盪，它覺得風雖然看不見，卻比雲更溫柔，風常常唱歌給雲和它聽，它很享受那些時光。
現在，雨滴落在林中，打在了銀杏樹的葉片上，雨感到詫異，它一直認為銀杏的葉是金黃色，並對此深信不疑，因為那是秋風告訴它的，可現在，它看到的卻是滿眼的碧綠和璀璨。
雨滴來到地上，對一切事物都感到新奇，它順著葉緣向下滑去，聽到夏蟬在葉下低吟，鳥兒在枝頭啼鳴。它滴落到池塘邊，看見瓢蟲在草檐下打盹兒，魚兒在水裡游著，小嘴一張一合的，魚兒是在跟自己說話嗎？雨滴想到這兒，笑了。
雨滴沿河岸流著，看見了一朵野雛菊，雛菊在風里搖曳著，水嫩的花瓣沾著幾滴晨露，在朦朧的晨霧里若隱若現。這種似曾相識的感覺，在雨滴的腦海中浮現出來，每一滴雨都在尋找自己的前世。
它看見自己落在池塘里，變成了泛起的波紋，向更深處舒展蔓延。它看見自己打濕在草尖兒上，打濕在泥土裡。它看見自己灑落在鄉村的黑瓦上，灑落在白牆上，化成了一片翠綠的苔蘚。它看見自己隨風飄落在歌舞昇平的閣樓上，目睹了一場盛世的興衰。它看見自己跌落在孤帆遠影的客舟之中，俯首江闊雲低，望斷北雁南飛，它讀出了獨立船頭、一襲青衫寒薄、形容消瘦的旅人眼中的無限惆悵。
雨一直都在下著，落入冰冷的水裡，滲入斑駁的石縫，打濕旅人今夜的殘夢，化作多情詩人的詩句，走進時間的河流里。
雨滴累了，感到異常乾渴，跋涉耗盡了它所有的水分，它倚著雛菊，緩緩蒸發，變成了一抹浮雲，飄浮於空中，親眼目睹了新一天的日出。
雨滴六年級作文2
我，一個圓滾滾，胖乎乎的小雨滴。我和許許多多可愛的雨滴生活在白雲姐姐的背上，每隔一段時間，我們就會到熱鬧非凡的大地上溜溜彎，因為我們一直在雲姐姐的身上的話，就會把雲姐姐壓的喘不過來氣兒的。
突然有一天，烏雲哥哥把太陽公公遮的嚴嚴實實，這是干嗎呢?哦，原來是我們要去遛彎了，雷叔叔和閃電阿姨都來給我們吶喊助威。我和其他的兄弟姐妹們，都高高興興的跳了下去。
我在樹葉上玩起了跳跳床，其他的，有的在房頂滑滑梯，有的再大馬路上跳起了「恰恰」......我們玩得不亦樂乎。你瞧我們是不是很調皮了呢!「嘩啦啦，嘩啦啦......」這就是我們歡快的笑聲，是不是好聽極了?這時雷公公發話了「轟隆隆，轟隆隆......」這聲音就像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠，我們匯成了一首雨聲交響曲。雨聲里，大地上的每一塊石頭、每一片樹葉、每一從綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。我們這些飄飄灑灑的雨絲就是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。我們玩也玩了，笑也笑了，是時候該回家休息了，我們坐著白雲直通車回去了。
啊!這一趟玩的真是爽啊。我們這些小雨滴是不是很神奇呢？
雨滴六年級作文3
我是雨滴，我現在在雲層之上俯視著大地。哦，大地，你是多麼乾涸，需要我去滋潤，我從天空上降下來了!
我落在因為乾旱而開裂的農田裡，它們立刻蘇醒過來，對我擺擺手，農作物們也對我表示感謝的點點頭。我落在小溪，小溪因為我而發出清脆的音響，丁——冬——丁——冬，彷彿在演奏一首有一首優雅的小曲，每個音符都帶著幻想的色彩。我落在焦渴的花朵上，含苞欲放的花朵迎我開放，發出一陣陣獨特的香味，彷彿是唯我欣賞。順著小溪，我流進了一片湖泊，魚兒們圍著我玩耍，海草們為我獻舞。我自由的在湖底嬉戲。
可來者不善的蟹哥哥，卻把我吞進肚裡。我懇求著：蟹哥哥，不要喝進我，求求你了！可蟹哥哥好像沒聽見，把我帶到了它的肚子。一場奇妙無比的蟹肚之游開始了。蟹哥哥的肚子真臟呀，細菌、寄生蟲撲向了我，幸好我機靈，左撲右閃躲過了一波又一波的攻擊，腸胃晃動著，身體活動著，哎，終於從蟹哥哥的肚子里出來了！
經過剛才那一場驚心動魄的歷險，我仍心有餘悸，慌忙逃開了那片湖泊。我落到了山林里山林為了歡迎我奏起了交響曲，山林中的每一個事物都是奇妙無比的琴鍵，而我就是技藝高超的鋼琴演奏家，彈奏出了一闋跳躍著歡快音符的樂章。
呀，太陽公公出來了，我該回家了。我的身體正在上升，進入了雲層。九月初秋，宿雨初晴，碧空如洗，雲霧彌漫，浩瀚無涯，宛如波濤起伏的大海。因為有了我的歷險，原本死氣沉沉的世界有了蓬勃生機，我為人類作出了貢獻，感到無比的喜悅與快樂。我隔著雲層，吟誦著一首還未寫完的詩：
我是雨滴|我落到哪兒|哪兒就奔騰不息|
我是雨滴|我跑到哪兒|哪兒就濕潤美麗|······?
雨滴六年級作文4
「嗒，嗒……」，下雨了。打著傘，漫步在雨中，別有一番風情。雨點打在雨棚上，「吧噠，吧噠，吧噠……」，像急切的走路聲。雨點落在水潭裡，「叮咚，叮咚，叮咚……」，像性急的琵琶聲。雨點落在石頭上，「咯咯咯……」，像春天的笑聲。
雨急急地下著，轉眼間，天地之間彷彿掛上了一幅無比寬大的珠簾，遠處的青山、煙囪都看不見了，近處的房屋、樹木也朦朧了。雨水落在屋頂上，激起一片水花，騰起一層薄薄的水霧。雨水順著房檐流下來，像一條條銀線串著的珍珠鏈，晶瑩剔透。樓前的馬路上，汽車排成長隊，甲蟲似的慢慢挪動。馬路兩旁凹下去的地方很快積起了渾濁的雨水，汽車碾過，這些積水濺向人行道，行人見狀慌慌張張地躲開。
行道樹和小區花園里的樹木在雨水的反復沖刷下，被洗得乾乾凈凈。由於雨水的沖擊和狂風的肆虐，長長的樹枝不規則地上下左右胡亂搖擺。五顏六色的雨傘，紅的，綠的，黃的，藍的，紫的……像一朵朵移動的鮮花，盛開在風雨之中，盛開在大街小巷之間。鮮花下的行人行色匆匆，一場大雨，突然把人們的心情擰成一個願望：趕緊走路。
「嗒——嗒——嗒——」，在使完力氣之後，雨終於小了，風終於弱了，一切又恢復到原來的樣子，不同的是，那些花木的葉子更明亮、更賞心悅目了。
雨滴六年級作文5
天暗了，雲低了。漸漸的、漸漸的，天空中灑下了細細的雨絲，形成了綿綿細雨。幾顆小雨滴灑落下來，而我，就是其中的一顆。我與其他兄弟姐妹在風兒的護送下一路唱著歡歌灑落下來。
滴答、滴答，我們來到美麗的花叢中。哦，我掉落在一朵玫瑰花上，花瓣軟軟的，舒服極了！花叢中的小草弟弟在雨中挺立著，嬌艷的.花兒綻開笑臉迎接著我們。晶瑩的露水在他們身上滾動著，好似珍珠在妝點著他們。正當我陶醉在這番美景時，玫瑰姐姐好像剛從睡夢中蘇醒。忽然，一個噴嚏飛了過來，啊切！竟讓我飛出了花叢。
朦朧中我睜開了雙眼，我又來到了另一個美麗的地方——荷花池。細雨還在慢慢灑落，那「滴答」、「滴答」的聲音恰似一首荷塘樂曲。荷花們在雨水的滋潤下顯得比往常還要艷麗。而那些調皮的帶著尾巴的「黑豆豆」們，卻把荷花們弄的搖搖晃晃。我們在荷花姐姐身上玩著「滾皮球」的游戲，其中最大的「珍珠」就是我。玩夠了，笑累了，我們便在最大最鮮艷的荷葉上休息。
雨停了，陽光照耀在我們身上，隨著陽光愈來愈強，我的身體愈來愈小。最後，我的朋友們都走了，只剩下我一個。此時，我走上了一座七彩橋。
哦，我要回白雲媽媽的懷抱了！再見了，美麗的花叢；再見了，可愛的荷花池。
雨滴六年級作文6
「轟隆隆！」天空中雷聲陣陣，烏雲密布。哈哈，那便是我們雨滴要下凡來歷險了。
「唆」、「唆」我們無數滴小雨滴有順序的往下跳，我們讓小的先往下跳。我當然也是一滴小雨滴，見同伴們都已經跳下去了，雨滴也越來越少了，可我還是一直退在後面，遲遲不敢下去。對我來說，這可是第一次下凡。我帶著十分激動緊張的心情，最後一個跳下雲朵母親。「再見了！媽媽，我要去歷險了！」
「哇！」我尖叫了一聲，這感覺跟失重了一樣，太爽了！
一開始我還覺得挺涼快的，可是後面感覺空氣越來越乾燥，連我的身體也在慢慢變小……我低頭一下，呀！馬上要降落了！我屏住呼吸，只聽見「啪」的一聲，我成功的躺在葉子上。
哇！我從葉子上慢慢滑落下來，看見了一些能在天上飛的動物——想必它們也是會生出許多小雨滴的吧！
「呼」，一陣風把我輕盈地託了起來，我這又要去哪裡呢？在路上，我認識了許多可愛的動物，還在詢問中知道了它們的名字：小松鼠、猴子、考拉……原來前面看到天上飛的並不是什麼會生小雨滴的動物，它們是一群家族，成群結隊翱翔在空中的——鳥類。我還學會了好幾種鳥語呢！
風停了，我頓時「撲通」一聲掉進了小溪里里，順著溪流，來到了大海的懷抱。開啟我的海洋之旅……
又一個雨季到來了。這片樹林里頓時雷聲陣陣，烏雲密布。於是，又有一批我的小夥伴們開啟了它們神奇的新旅程！
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