英語線下培訓前景

Ⅰ 教育培訓行業發展前景如何 ,,

傳統的教育培訓形式並不好，藝術素質類的培訓才是未來。

一、教改新政、美育教育、普惠幼兒園等政策推行的大背景是整個社會的轉型升級，要求社會辦學機構脫離低端市場的價格競爭，國家政策的推行的目的是要確保在基礎面滿足人們的教育需求。

二、所謂升級最直接的表現因素就是價格，只有更高的價格才有可能促使機構更多的在機構運營、教學環境、教學水平、從業人員收入上投入的增加。

三、價格的提升背後反映的是價值，價值的核心是在於知道自己可以滿足哪種人群的那種需求。

從機構的使命、願景、價值觀以及企業文化，到組織結構、崗位職能、培訓體系、教學輸出、招生和營銷模式、教研體系所體現的一致性。

四、升級不是簡單的一句話的問題，從校長的層面而已，最大的挑戰是是否能真正認識到社會變革對於行業做帶來的巨大沖擊，是否有足夠強烈的意願度去把握變革中的機遇。

對於機構從業人員而言，其最大的挑戰是是否能明確個人在機構中貢獻度以及在行業中的個人競爭力，這種競爭力更多的體現在從業人員的職業素養、跨學科知識儲備、跨領域資訊加工能力等。

五、藝術類的教育機構理論上而言是需要有一定的專業素養。

其在市場上的價格體現卻很多時候反映在辛苦程度上，對比STEM、機器人、體育類的教育品類，這是非常值得藝術類的教育機構反思的問題。

以機器人為例，其創造的面向未來的概念，給價值所帶來的是一種不學習隨時落伍的危機感、是一種不學習即無知的神秘感。而藝術類的機構在這些層面上做的還遠遠不夠。

Ⅱ 少兒英語培訓機構是否值得投資，前景如何

少兒英語培訓機構是否值得投資，前景如何？我不建議投資少兒英語培訓機構，前景非常不錯，但是操作難度非常大，而且受到線上英語教育影響很大，風險較大投資要謹慎。

少兒英語培訓前景肯定非常不錯，畢竟現在越來越多的人知道教育的重要性，他們也願意花錢在教育上面，但少兒英語培訓有他們的局限性，特別是疫情導致很多家長都轉移到了線上，至少從我看到的教育培訓機構來看，他們發展現在比較困難，特別是幾大教育機構推出線上英語教育後，價格非常便宜，互動性也非常強，對於線下英語培訓機構造成了嚴重的傷害，如果准備投資少兒英語培訓機構我建議要考慮清楚，風險我認為比較大。

三、少兒英語培訓機構前景好但風險比較大。

整體來說，少兒英語培訓前景肯定非常好，畢竟年輕人越來越重視教育，也願意在上面花錢，但是他們擁有更多的選擇，至少我身邊的很多朋友已經開始轉移到線上學習英語，線下基本已經放棄，少兒英語培訓機構前景好，但操作難度比較大，如果要投資我建議謹慎對待，注意風險。

Ⅲ 線上和線下英語培訓機構對比，哪個更好

線上英語來，更實用、更方便也更劃算。自建議大家可以考慮現在更流行的線上培訓機構，在網上就能學到更標准地道的英語知識。

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Ⅳ 少兒英語培訓機構前景怎麼樣

政策與資本雙驅動 少兒英語培訓市場規模快速發展
從全球來看，我國英語學習需求尤為龐大，但由於教育資源分配不均，學習方式過時等問題，即使擁有上萬所英語培訓機構，依舊無法有效解決國人對於英語學習的需求。隨著互聯網等現代技術對教育行業的變革，中國在線教育用戶規模已過億。傳統英語教育行業巨頭也順應潮流，加速布局在線英語教育市場。在政策與資本的支持下，在線英語教育持續升溫，逐漸占據我國英語培訓市場更多的份額。
中國在線語言教育用戶規模分析
語言教育的特質決定了其用戶群體覆蓋的廣泛性，無論是學生、在職人員還是語言學習興趣愛好者，無論處於什麼年齡階段，都對語言的學習具備一定需求，在線語言教育市場用戶基數較大。據前瞻產業研究院發布的《少兒英語培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》數據顯示，2014年在線語言教育用戶規模為1321萬人，2016年增長至1932萬人，2017年將以20.8%的增長率增長至2344萬人。預計2018年在線語言教育用戶規模將達2877萬人。
中國在線語言教育市場規模分析
依託互聯網的優勢和人們對於語言學習重視程度的加深，在線語言教育發展勢頭強勁。數據顯示，自2014年起至2016年底在線語言教育市場規模增加100多億元，到了2017年在線語言教育市場規模將增長至364億元，增長率為22.1%;預計到了2018年，其市場規模將突破450億元。在語言教育市場中，以英語教育最為火爆，為滿足市場需求，各類在線英語教育平台不斷崛起。
中國在線少兒英語教育市場規模分析
據前瞻產業研究院最新數據顯示，2015年，中國在線少兒英語教育市場規模為13.5億元，同比增長37.8%;2016年，在線少兒英語教育市場規模達到19.7億元，同比增長45.9%。預計到2018年中國在線少兒英語教育市場規模將達到36.8億元，未來五年(2018-2022)年均復合增長率約為31.67%，2022年在線少兒英語教育市場規模將達到110.6億元。
近年來，我國英語培訓行業飛速發展，目前全國各類英語培訓機構已有很多家，其中，中小學英語培訓機構佔有很大比重，面對這一新興市場，商機無限。
未來幾年內，我國少兒英語培訓市場將呈現快速發展的趨勢。值得一提的是，自去年網路直播的興起，越來越多傳統的行業都和直播產生了良好的化學反應，在線少兒英語培訓就是互聯網領域一個新起的板塊，伴隨著眾多在線少兒英語企業紛紛宣布獲得巨額融資的消息，這些數據都表明少兒英語培訓行業正迎來一個變革期，一個新的風口到來了。
建立行業英語考核體系勢在必行
隨著職責分工的進一步細化，工作中對英語能力的要求逐步差異化，用人機構在選用人員時往往對語言能力的要求有一定側重。建立行業英語考核體系可以更加准確評判應聘者的行業應用語言水平。比如，旅行社可以規定服務於英語國家團的普通導游須具備導遊行業英語聽說中級證書，對外組團管理人員須具備導遊行業英語聽說中級證書和讀寫中級證書。由本行業和測試專業機構共同開發考核試題，讓試題真實反映工作實際的需要，使考試者的備考過程成為他們為勝任未來工作的准備過程，這才是行業英語培訓的方向。

Ⅳ 你覺得少兒英語培訓是線上效果好，還是線下效果好原因是什麼

小編學的少兒英語培訓線上的效果更好一些。因為線上的老師一般都是來自歐美國家的，他們的英語發音比較正規，而且父母可以根據孩子的需求來選擇合適的英語老師，有一些老師會說美音，有一些老師會說英音。不僅如此，孩子在上線上課程的時候，父母還可以在一旁觀察孩子的學習過程，幫助孩子更好的融入到學習環境當中，同時也能夠給孩子一些安全感。

無論是線上課程還是線下課程，父母在讓孩子上課時一定不要給他們過多的壓力，要讓他們在學習當中尋找到樂趣，在玩兒中學，不能帶著很強的目的性，要讓他們打開心扉，自己去接受這門外語學習。

Ⅵ 疫情之下,線下教育培訓機構的出路到底在哪裡

列舉如下：

第一種模式幫助線下教育機構轉型的模式OMO模式；這其中又可以細分為：

（1）流量平台模式，即互聯網流量平台整個線下各種機構，這種類似教育行業的大眾點評或者美團模式，比如有決勝網等，但首先平台得有足夠多而精準的流量分配出去。

（2）雙師模式，把一線城市受歡迎的精品課程和老師內容以屏幕形式呈現給教育資源相對較弱的地區，其普惠度還是值得肯定的。

（3）門店教學模式，比如abc360中興英語既有線上1對1外教平台，也可以讓學生在社區門店中進行學習，線下有培訓老師教導、提升學生的專注度同時進行綜合輔導。

第二種模式是SaaS模式，很多教育系統服務商為線下教育機構提供直播課堂工具，並通過賣系統來進行收費模式，這些系統提供商在疫情期間他們受到釘釘、企業微信、飛書、網路智慧課堂等互聯網免費工具的市場份額沖擊。

這給線下教育機構的選擇也比較多，可以採用互聯網公司直播課軟體，也可以採用SaaS服務商專業系統或者由他們開發小程序等。

第三種模式採納巨頭的專業教育行業技術解決商並整合進開放平台之中。採用技術提供商提供給線下教育培訓機構所需的完整產品，優點是多端產品齊全、能夠對線下教學進行還原，針對教學過程做了一些細致功能。

比如直播互動功能、學生舉手提問功能、直播回放功能、老師演示PPT課件工具、線上作業布置和批改功能等。適合一些教育科技巨頭整合自己所投資的線下業務。

首先，踏實做私域流量。對老師較少、依靠主力老師吸引的師資的個體店，只要是前期加了學生以及家長微信，實際上相當於自己的私域流量，培訓機構可以直接通過微信社群模式進行收費。

一些課程可以找一些小程序服務商比如微盟、小鵝通等開設之後繼續在朋友圈收學生，只有先生存下來才是王道。阿星之前看到很多大公司高管還是發布會上主角，今年也在朋友圈裡做起了微商，疫情讓大家更加接地氣，也少了一些概念炒作。

其次，轉型做自媒體、輸出有價值的內容。培訓機構也可以把老師組織起來做自媒體，自己轉型做一個MCN,打造一些網紅，實際上去年我就見到有一些教育機構這么幹了，我個人建議現在可以做抖音、快手短視頻梳理知識點了，比如專門講數學、英語、物理、化學等。

為了防止抄襲，老師盡量做到出鏡講解、現場展示，不會做短視頻採用「剪映」或者老師只管錄，由專門人員剪輯，分發，再到抖音店鋪買課程資源等，各個賬戶之間可以做矩陣相互導流量賣課程，同時每周固定時間進行直播教學。

最後，線下教育機構即使不賺錢也引入直播課系統對學生進行正規教育，現在已經把目光放在疫情之後的暑假以及下半年生源的提前鎖定上；把這段時間當做是互聯網教育工具的學習期和試用期，培養起老師本身對於工具的熟練程度，相關的課程可以錄制下來。

供以後線下開張之後學生報班的補充、增加附加值；並且並且逐漸打磨起不依賴於老師臨場發揮的專業教案體系來，從而保證培訓教學質量的穩定化。

Ⅶ 少兒英語線上線下比較，究竟誰更好

現在關於少兒英語的學習可不像過去那樣只有線下培訓這一個途徑了，隨著互聯網的發展，線上英語教育已經崛起成為和線下英語教育分庭抗禮的新英語學習方式。不過對於一些家長來說他們過去長期接觸的都是線下的少兒英語，對線上英語不是很了解，所以今天小編就帶各位走進線上少兒英語，我們一起來看看少兒英語線上線下比較，究竟誰更好?
1師資團隊
從師資團隊來看，線下的英語教學大部分都只有中教老師，少部分機構會有些許外教師資，但這些外教一般都是來自當地的外國留學生，並不是專業的職業英語外教，因此在外教的質量和專業性方面無法保證。
而線上英語則不同，線上英語既有專業的中教老師也有優質的外教老師，線上英語因為不受時空的限制因此他們的外教是在全球的范圍內進行篩選的，每一個外教基本都是專業的職業英語外教。
2教學課堂
從教學課堂來看線下的英語教學都是多人集體授課，十幾個甚至幾十個孩子擠在一起學習，人數眾多老師也無法針對每個孩子的學習需求來上課，只能以集體的學習情況為主進行授課。對於基礎好的孩子來說這樣的學習課堂是無效的，學不到他們需要的知識，而對於基礎薄弱的孩子來說他們低於平均水平，可能會跟不上課堂，還是沒有學習效果。
而線上英語不一樣，線上英語都是一對一和一對二這種針對性的教學課堂，在這里孩子所得到的教學內容都是根據他們自身的英語水平和學習需求所量身定製的，而且在教學過程中外教老師還可以根據孩子的學習情況進行隨時的調整。
從以上的少兒英語線上線下比較來看，我們可以看出線上英語明顯在效果上和資源上都要更勝於線下的英語培訓機構。如果家長不放心，線上英語還有線下英語機構沒有的試聽課，比如培訓機構他們為孩子提供免費的報名前

Ⅷ 學英語線上好,還是線下好分享一下真實情況！

孩子的英語學習得從小抓起，我兩個寶寶都是從3歲就開始上外教課，當時我花了一個月時間去對比分析了線上線下英語機構，最終選了一個性價比最高的線上一對一英語外教平台，因為我2個孩子，要考慮的首要就是價格，想讓她們長期上外教課，一定要實惠，我給孩子定的課算下來，一節課才15-20左右，挺劃算的。

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缺點：

1、線上課程時間相比線下會短一些，時間自由，按需選擇，每節課大概25分鍾左右。

除了優缺點，無論是線上教育機構還是線下，同時要考慮的有：師資是否優質、課程內容是否吸引孩子。純正外教確實有挺多優勢的，如果在一線城市，嬰幼兒教育資源很豐富，有優質的品牌值得信賴，那線上線下都可以選。

但是二三線小城市，師資情況一般，還是建議考慮線上學英語。課程方面，優秀的課程內容，更吸引孩子的注意力，孩子也願意跟著學，所以選擇之前一定要了解好課程內容，是否足夠系統、有趣、寓教於樂。有一點需要提醒大家的是，不管是線上/線下英語機構，一定要注意研究這個機構的背景、創始人團隊、資金情況、公司發展路徑、市場口碑這些，也可以親身試聽一下課程再做決定。

分析完線下/線上英語平台的優勢，我個人更建議線上學英語，對於英語這個需要高頻上課練習的學科來說，線上課簡直是老母親的福音。

還是那句話：沒有絕對的哪個比哪個好，適合孩子的就最好。好在現在很多線上課都有試聽，我給我家娃選的阿西吧外教網效果就挺好的，阿西吧每個外教都持有Tesol證書，外教質量很高，我把他們家的超值體驗課鏈接放下面了，有需求的家長千萬別錯過，不妨都跟孩子一起聽聽看，再做決定啦~

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Ⅸ 少兒英語培訓機構值得做嗎，前景如何

我們都知道有幾類人的錢是特別好賺到的，一個是女人的錢，一個是老人的錢，還有就是小孩的錢，而少兒英語的培訓機構就是抓住了小孩這樣一個用戶群體，少兒英語培訓機構未來的發展前景是非常大的，原因主要在於以下幾點：

新生兒的增加

在疫情的影響下，我國的新生兒在2020年的時候創下了一個新高，加之二胎政策的放開，每年出生的嬰兒將近有上千萬左右，這樣龐大的新生兒，必將伴隨著未來教育的需求不斷的增加。

在那麼大的人口新生兒的基數下，少兒英語機構可以拓展的用戶群體是非常大的。還有很多的空白市場待我們去開發和挖掘。

Ⅹ 現在學英語前景怎麼樣

現在學英語可以說前景其實還是有的，雖然現在英語的熱度不如之前那些年，但你始終要知道，任何一個事情存在及合理。終究有它的發展趨勢，但真想要在這方面有所發展，必然還是得學到最高、最精的狀態，如果僅僅只是應付考試各種，那麼說實話學下來意義不大。
但如果說可以學到非常精通的狀態，那麼對於前景是完全不用擔心的。畢竟現在部分企業依然會有對外的一些對接，是會用上英語的。包括英語翻譯