日常人際交往常用英語培訓大綱

Ⅰ 有哪些英語日常交際用語

英語日常交際用語
1.問候 Greetings
(1)Good morning(afternoon,evening)早上好(或:下午、晚上)好
Hello.你好(或:喂)
Hi.你好(或:嗨)
--How are you?你好嗎
--Fine,thank you,and you?(very well,thank you.)好,謝謝,你也好吧?或:很好,謝謝你
(2)Best wishes(regards) to sb.問候湯姆好
Please give my regards(best wishes,love) to Tom.請代我向湯姆致以問候
Please remember me to Tom.請代我向湯姆問候
Say hello to Tom.向湯姆問好
(3)Glad(Pleased) to meet you here(again).很高興在這里(或:又)見到你
2.介紹 Introctions
(1)This is Mr(Mrs,Miss,Ms) Green.這位是格林先生(或:夫人、小姐、女士)
This is Comrade Li Ning. 這位是李寧同志
May I introce you to my friends?我來把您介紹給我的好朋友好嗎?
I'd like you to meet Mr Green.我想請您見見格林先生
(2)--How do you do?(初次見面時用)您好
--How do you do?您好
Nice(Glad,Pleased) to meet(see) you.見到您我很高興
Nice meeting you,Mr Green.(多用於分手時)格林先生,我真高興能認識您
(3)My name is Li Ning.我名叫李寧
I'm a teacher.我是老師
I'm Chinese.我是中國人
Excuse me,what's your (full) name,please?請問你貴姓(您尊姓大名)
(4)I have often heard about you.我常常聽人談起你
I have often wanted to meet you.我一直想認識你
Excuse my introcting myself.恕我冒昧地自我介紹一下
Do you know my father?你認識我父親嗎?
I don't think you have met my father.我想你還沒有見過我父親吧
Allow(let) me introce Mr Green to you.請允許(或讓)我給你介紹一下格林先生
3.告別 Farewells
(1)I'm afraid I must be leaving(must be off,have to go) now.恐怕我得走了
I think it's time for us to leave now.我想我們該走了
It's time I met Tom(did my homework). I have to go now.(注意從句要用虛擬語氣)我該去見湯姆(或:去做作業了).現在我得走了
(2)Good-bye!/Bye-bye!/Bye!再見!
See you later(tomorrow).回頭見(或:明天見)
See you.回見
Good night.晚安.再見
4.感謝和應答 Thanks and responses
(1)Thank you (very much).(非常)感謝
Thanks a lot.多謝
Many thanks.多謝
Thanks(Thank you) for listenting.謝謝(收聽)
It's very kind of you (to help me).您真是太好了(幫了我的忙)
(2)Not at all.不用謝.不客氣
It's(That's) all right.沒關系
You are wellcome.不用謝
(3)It's most thoughtful of you.你真是想得太周到了
I don't know how I can thank you enough.我不知怎樣謝你才好
I don't knoe what I should have done without your help.沒有你的幫助我真不知道怎麼辦
Thank you all the same.仍然要謝謝你
5.祝願、祝賀和應答 Good wishes,congratulations and responese
(1)Good luck!祝你好運
I wish you good luck(success)!祝你好運(或:成功)
Good journey (to you)!旅途愉快
Have a good trip.旅途愉快
Have a nice(good) time.祝你玩得高興
I'd like to congratulate you on your success.祝賀你的成功
(2)Thank you.謝謝
The same to you.也祝賀你
(3)Happy New Year!新年好!新年快樂
Merry Christmas!聖誕快樂
Happy birthday to you.祝你生日快樂
Congratulations!祝賀你
6.道歉、遺憾和應答 Apologies,regrets,sympathies and responses
(1)Pardon.(這里應讀降調,若讀升調表示因沒聽清楚對方的話而希望對方重復一遍)請原諒
Sorry(I'm sorry).對不起
I'm sorry for(about) that.我為此感到抱歉(或:難過、遺憾等)
I'm sorry to hear that.聽到這個我很難過(遺憾等)
I'm sorry to have(I'm sorry that I have) kept you waiting fou a long time.抱歉讓你久等了
(2)Excuse me(for having kept you waiting fou a long time).請原諒(讓你久等了)
I'm afraid (that) I'll be late.恐怕我要遲到了
What a pity!真可惜!真是遺憾
What a shame!真丟臉
It's a pity that you can't come.你不能來真是遺憾
(3)That's all right.沒關系
It doesn't matter.不要緊
That's nothing.沒有什麼
(4)It was most thoughtless of me.我太鹵莽了
I must apologize.我得向你道歉
I really didn't mean that at all.我真的完全沒有那個意思
(5)Don't worry about that.不要為那事覺得不安
It really isn't worth mentioning.那真是不值得一提的
Don't think any more about it.別再去想它了
I quite understand.我完全理解
7.邀請和應答 Invitations and responses
(1)Will you come to my birthday party?您能來參加我的生日聚會嗎
Would you like to come to my birthday party?您願意來參加我的生日聚會嗎
I'd like to invite you to come to my birthday party.我想邀請你來參加我的生日聚會
(2)Yes,I'd love to (go to your birthday party).好嗎,我非常願意(去參加你的生日聚會)
Yes,I'd love to,but I'm too busy to go.是的,我非常想參加,但是我太忙了,去不了
Yes,i's very kind(nice) of you.願意.承蒙你的好意.或:你真是太好了
(3)I'd very much like you to join us.我非常希望您能加入我們之中
Shall we have a drink?我們喝點東西好嗎
(4)That would be very nice.那太好了
With pleasure.好的
8.提供(幫助等)和應答 Offers and responses
(1)Can(Could,Shall) I help you?我來幫你好嗎?或:你要買什麼
Would you like me to help you with your lessons?我來幫你做功課好嗎
Is there anything (else) I can do for you?有什麼(別的)事我能幫你做嗎
Do you want me to help you?你想要我幫你嗎
What can I do for you?我能為你做什麼呢
Let me do it(carry it)(for you).讓我來(替你)做(或:搬)吧
Would you like some tea?你想來些茶嗎
(2)Thanks.That would be nice(fine).謝謝.太好了
That's very kind of you.你真好
Thank you for your help.感謝你的幫助
Yes,please.好的,請(干)吧
Here,take this(my) bag.給,請幫忙拿這個(或:我的)包好嗎
(3)No,thanks(thank you).I can manage it myself.不必了,謝謝.我自己能應付
Thank you all the same.(盡管無需你幫忙,但)還是要謝謝你
That's very kind of you,but I can manage it myself.你真好,但我自己能應付
(4)What a hand (to carry it)?要幫忙(拿)嗎
(5)Just what I needed!我正需要呢!
That's be a big help.Thanks a lot.那真幫了大忙了,多謝
9.約會 Making appointments
(1)Are you(Will you be,Do you happen to be) free this afternoon(tomorrow)?今天下午(或:明天)你有空嗎
How about tomorrow morning(afternoon,evening)?明天早上(或:下午、晚上)怎麼樣
Shall we meet at 4:30 at the school gate?我們4:30在校門口見好嗎
(2)Yes,that's all right.行,可以
Yes,I'll be free then.行,到時候我有空
All right,see you then.好吧,到時候見
(3)No,I won't be free then.But I'll be free the next day.不行,那會兒我沒空,但是第二天我有空
(4)Have you got anything to do tomorrow?你明天有事嗎?
(At) what time can I see you?我什麼時候可以看你
May I expect you at four?我四點鍾等你好嗎
Up to what time shall you be free?那什麼時候你才有空
Shall I call for you or will you come for me?是我來叫你呢?還是你來約我
Wouldn't it be better to come a little later?晚一點兒來不是更好嗎
Shall I let you know later?我以後告訴你好嗎
Look here;I'll tell you what;you drop me a card this evening and tell me exactly what you've made up your mind to do.聽著;就這么辦吧;今天晚上你送一張卡片給我,告訴我你到底決定怎麼做
(5)Try to come earlier,if you can.如果能夠的話,盡量早一些來
I'll look out for you (at) about three.我三點鍾左右等你
If you are prevented from coming,will you let me know?如果你不能來,請告訴我一聲好嗎
Do try to come.一定想辦法來吧
Let's make it 8 o'clock.我們約定八點吧
Let's meet at the school gate.我們在校門口見面吧
That'll be fine.Thank you.那好,謝謝
10.意願和希望 Intentions and wishes
(1)I'm going to start next week.我打算下周出發
I inten(mean,plan) to start next week.我意欲(或:想要、計劃)下周出發
I will do it myself.我要親自干
I feel like going out for a walk.我想要出去散散步
I'd like to go out for a walk.我想要出去散散步
I (don't) want(hope) to go with you.我(不)願意(或:希望)和你一起去
I'm ready to go with you.我願意同你一起去
I would rather not tell you.我真不願意告訴你
(2)I want(hope,wish) to go with you.我想要(或:希望)和你一起去
I wish that you would go with me.(從句要用虛擬語氣)我希望你和我一起去
I would do it if I should have the chance.我若有機會,一定不放過
I would like to go with you.我想和你一塊兒去
If only I could see him.(要用虛擬語氣)要是我能見上他就好了
11.請求、允許和應答 Asking for permission and responses
(1)May I use your bike?我可以用用你的自行車嗎
Can(Could) I use your bike?我能用用你的自行車嗎
I wonder if I could use your bike?不知道我能否用用你的自行車
Would(Do) you mind if I open the window?如果我打開窗戶,你是否介意(注意答語:"同意打開"用"No"或"Not at all"等,表示不介意;"不同意打開"用"Yes",表示介意)
(2)Yes(Sure,Certainly).可以(或:當然可以)
Yes,(do) please.可以,請(便)吧
Of course (you may).當然(可以)
Go ahead,please.干吧.(或:說吧.走吧.)
That's OK(All right).那行
Not at all.一點兒也不
(3)I'm sorry,you can't.抱歉,不行
I'm sorry,but you can use my bike tomorrow.抱歉,但明天你可以用我的自行車
You'd better not.你最好別這樣
(4)You can take that,if you like.可以給你那個,如果你想要的話
Take it,by all means.拿去吧,完全沒有問題
Take it,do.拿吧,拿去吧
12.同意和不同意 Agreement and disagreement
(1)Certainly(Sure,Of course).當然可以
No problem.沒問題
Yes,please.可以,請(干)吧
Yes,I think so.對,我認為是這樣
That's ture.是真的.或:確實是這樣
All right(OK).行,可以
That's a good idea.是個好主意(區別:That's the idea."是這個意思!"或"對啦!")
It's a good idea to swim in summer.夏天游泳是個好主意
It's a good idea that we start at once.我們馬上出發是個好主意
I(We) agree (with you).我(或:我們)同意(你的意見)
I agree to your plan.我同意你的計劃 (區別:"同意某人"用agree with;"同意某物"用agree to)
I agree to help you.我答應幫你
I agree that this is a good plan.我贊同這是個好計劃
(2)No.I don't think so.不,我認為不是這樣的
I'm afraid not.恐怕不是的
I'm afraid I (really) can't agree with you.恐怕我(實在)不能同意你的看法
(3)Yes,just so.是的,正是這樣
If you say so.如果你這么說的話,(那我也同意)
Yes.That's just what I think(was going to say).對,那正是我所認為的(或:那正是我想說的話)
I believe(guess,hope) so.我相信(或:猜想、希望)是這樣的
There's no doubt about it.那是毫無疑問的
(4)I really don't think so.我真的認為不是這樣的
I think(believe,hope) not.我認為(或:相信、希望)不是這樣的
I don't think you are right there.我認為在這點上你錯了
I'm afraid you are mistaken there.恐怕你在這點上弄錯了
13.喜好和厭惡 Likes and dislikes
(1)I like(love) English (very much).我(非常)喜歡英語
I like(love) singing.我喜歡(或:熱愛唱歌)
I like(love) to sleep late on Sundays.星期天我喜歡睡懶覺
(2)I don't like(I hate) that man.我不喜歡那人
I don't like(I hate) to trouble you.我不願打擾你
I don't like asking for help.我不願求人幫助
(3)It's really wonderful.真是太好了
I've enjoyed it so much.我非常欣賞它
It's too lovely for words.這太可愛了,無法用言語來形容
(4)I can't stand(bear) that woman.我受不了那個女人
He may be all right but I don't like him. 他也許不錯,但是我不喜歡他
14.決斷和堅持 Determination,decision and insistence
(1)I will go there myself.我要親自去那兒
I have decided to go there myself.我已決定要親自去那裡
I have decided that I will go there myself.我已決定我將親自去那
I have decided where to place my new desk.我已決定了安置新寫字台的地方
I have decided where I should place my new desk.我已決定了我該把新寫字台安放到哪裡
(2)I insist on our starting at once.我堅持主張我們應該馬上出發
I insist that we (should) start at once.我堅持主張我們應馬上出發(表示"堅持一個主張"時,要用虛擬語氣(should)+動詞原形)
I insist that I had not received his letter.我堅持說我沒有收到他的來信(表示"堅持一個事實"時,用陳述語氣)
15.判斷和意見 Judgement and opinion
(1)It certainly is.當然就是
It's crrect to do it right now.馬上就干是對的
Well done(Good work)!幹得好
(2)In my opinion Tom is the right man.在我看來湯姆是最合適的人選
It seem as if it is going to rain.好像要下雨了
So(As) far as I know,that is possible.就我所知(依我之見),那是可能的
16.職責 Obligation
(1)You must(should,have to,ought to) study hard.你必須(或:得、應該)努力學習
It is necessary for him to do so.他必須這樣做
It is necessary that he (should) do so.他必須這樣做(從句要用虛擬語氣)
(2)I am to see him tomorrow.我明天該去見他
I am supposed to go now.現在我該走了
17.能力 Ability
(1)I can swim.我會游泳
He is able to come.他能來
We shall be able to finish the work tomorrow.我們可以在明天完成這項工作
18.偏愛 Preference
(1)I prefer fish to chicken.我喜歡吃魚肉剩過吃雞肉
I prefer walking to cycling.我喜歡步行剩過騎自行車
He'd prefer them (not) to go there.他願意他們(不要)去那兒
He'd rether begin at once.他寧願馬上就開始
(2)She prefers to be alone.她喜歡獨處
I prefer walking alone.我喜歡獨自散步
I prefer my coffee black.我喜歡喝不加奶的咖啡
I'd rather walk than take a bus.我寧可走路,也不願坐公共汽車
19.責備和抱怨 Blame and complaint
(1)He is to blame.他應受責備
She blamed him for the failure of their marriage(She blamed the failure of their marriage on him).她把他們婚姻的失敗歸咎於他
He shouldn't have done it.他本不該做這事(用虛擬語氣)
(2)I'm sorry to have said that,but you were too careless.很抱歉我講了這些話,但你也太粗心大意了
Why can't you do something about it?
20.肯定和不肯定 Certainly and uncertainly
(1)I'm sure (of that).(這一點上)我很肯定
I'm sure I have done the right thing.我確信自己做得對
(2)I'm not sure (of that).(這一點上)我沒有把握
I'm not sure whether(if) I should go with him(whether to go with him).我不太清楚是否應該跟著他去
I doubt if(whether) he'll come.我懷疑他是否會來
(3)Perhaps(Maybe).也許吧
(4)There's no doubt(question) about it.那是毫無疑問的(或:沒有問題的)
It must be.一定是這樣
I dare say.我感說
(5)Perhaps so.也許是這樣

未完待續．．．．．

[ 本帖最後由 Huven 於 2007-4-15 15:56 編輯 ]
Huven at 2007-4-15 15:59:07
21.禁止和警告 Prohibition and warnings
(1)You can't(mustn't) do that.你不可做那事
If you are late again,you'll be punished.如果你再遲到,你將受罰
You'd better not do it.你最好別做這事
Don't smoke.禁止吸煙
Don't be late.別遲到
(2)Look out!當心!(或:留神!)
Take care!(Have a care!)留神!
Be careful!小心!
22.可能和不可能 Possibility and impossibility
(1)He can(may) come.他可能來
It is possible (that) he will be here in time.(It is possible for him to come here in time.)他也許會及時來這兒的
(2)He may not be right.他可能不對
He is not likely(is likely) to come.他不見得會來
It is likely that they will win.很可能他們贏
23.遇見、猜測和相信 Prediction,conjection and belief
(1)He will help you.他會幫你的
(2)I guess that she's baout 30.(I guess her to be about 30.)我想她大概30歲
He must have done it yesterday.他一定是昨天乾的這事情
It seems (taht) he is lying.(He seems to be lying.)好像他在撒謊
It looks as if it's going to rain.好像就要下雨
You look as if you slept badly.你看起來好像沒有睡好覺
(3)I believe that he is right.我相信他是對的
24.請求 Requests
(1)Can(Will,Could,Would) you do it for me?你能幫我做這事情嗎?
Will(Can,Could,Would) you please give me a hand?請你幫我個忙好嗎?
May I have your attention?請注意啦!
(2)Please give(pass) me that pen.請給(或:遞給)我那支筆
Please wait (here).請(在此)等候
Please wait (a moment).請等(一下)
Please wait (for) your turn.請等著輪到你吧
Please stand in line.請站隊.或:請排齊
Please line up.請排起隊來
Please hurry.請快點兒
Make sure that the important papers are all right please.務請保證那些重要文件的安全
Make sure of the time and place.把時間、地點弄清楚
(3)Don't rush(hurry).別急
Don't crowd.別擠
No noise,please.請勿喧嘩
No smoking,please.請勿吸煙
25.勸告和建議 Advice and suggestions
(1)You'd better (not) go there.你最好(別)去那兒
You should(ought to) put on more clothes.你應該多穿點衣服
You need (to buy) a new coat.你需要(買)件新上衣
I suggest that he (should) start at once.我建議他立刻出發
(2)Shall we start at once?我們立刻出發好嗎?
Let's go to school together.咱們一起去上學吧
What(How) about a cup of tea?來杯茶怎麼樣?
Why not try again?為啥不再試試?
Why don't you try again?你為啥不再試試?
(3)Would you like to try?你想試一試嗎?
What do you say to have lunch?去吃午飯好嗎?
Suppose you ring me up.你打電話給我,怎麼樣?
26.許諾 Promises
(1)I promise (you) a quick answer.我答應(你)從速答復
I promise (you) that I'll help her.我答應你我將幫助她
You shall have the book tomorrow.你明天就可以得到那本書
I will give my bike to you.我將把我的車子給你
27.提醒 Reminding
(1)Don't forget to take a raincoat with you.別忘了要隨身帶上雨衣
Don't you remember the days when we first met in Beijing?難道你想不起來我們在北京首次相識的那些日子了嗎?
Make sure that everything is OK now.看一看是不是一切都好了
28.表示焦慮 Expressing anxiety
(1)What's wrong?怎麼啦?出什麼毛病啦?
What's the matter (with you)?(你)怎麼啦?
Is there anything the matter?出毛病了嗎?
I'm(He's,She's) worried about the baby.我(或:他、她)真(為這小寶寶)著急
Oh,what shall I(we) do?我(或:我們)該怎麼辦?
We were all anxious about her safety.我們都為她的安全而擔心
29.表示驚奇 Expressing surprise
(1)Really?真的?
Oh dear!(Dear,dear!)(Dear me!)呵!哎呀!
Is that so?真是這樣嗎?
Good heavens!(Heavens!)天哪!
30.表示喜悅 Expressing pleasure
(1)I'm glad(pleased,happy) to hear that.聽到這個我非常高興
That's nice(wonderful,great).這真好!(或:這真妙極了!這真了不起!)
Hopefully tomorrow will turn fine.明天可望轉晴

Ⅱ 關於人際關系的英語作文

[專業為你解答]
人際關系是一種對立統一的關系。人與人之間既有相互依存、互相吸引的一面，也有相互分離、相互排斥的一面。當相互依存占支配地位時，就表現為人際吸引，當相互分離占支配地位時，就表現為人際排斥。人際排斥對人際關系是有害的，有時甚至會對人際交往產生極大的負面影響。
如何搞好人際交往呢？首先應排除妨礙建立良好人際關系的各種不良因素。影響人際交往的不良因素主要有：
（1） 相處距離，首先是空間距離。在同一辦公室、同一場合、同一活動圈內，都容易因經常相遇、接觸、溝通、互相幫助而建立起良好的人際關系，即友誼關系。良好人際關系的建立在於交往雙方相互吸引產生的相互接納，發現對方的思想、態度、興趣、為人處事等有自己喜歡和感興趣的地方，於是繼續交往與溝通，在繼續交往與溝通中達到進一步的相知，從而結為知交。
（2） 一個人的品格、能力影響著人際關系的建立。人們都羨慕優良、能力出眾的人。真誠、坦率、樂於助人、謙虛、謹慎、嚴於律己、寬以待人的人，對人有吸引力；能力較強的人，容易引起他人的敬佩感，自願與他建立良好的人際關系。一般來說，人們更傾向於喜歡精明又有小缺點的人，心理學上稱此現象為「仰巴腳效應」。意思是指精明的人不經心犯點小錯誤，不僅不影響他的優點，反而使人覺得他也和常人一樣，會犯錯誤，有平凡的一面，使人感到好接受，產生安全感。
（3） 由交往而建立密切的人際關系，重要的條件是交往雙方的相互吸引。如果一方對另一方熱情、羨慕，而另一方卻表現冷漠、蔑視，就不可能建立良好的人際關系。引起交往雙方相互吸引的因素是雙方的相似與互補。
除了相似與互補能夠導致交往雙方相互吸引外，還有儀表也是一個因素。一個相貌舉止端莊大方、談吐優雅不俗的人，給人形成的第一印象總是良好的，這本身就是一種吸引力量，使人願意與之繼續交往，並對其言行多從好的方面設想、解釋。這就有助於雙方建立良好的人際關系。
（4） 人際知覺是指對人與人之間相互關系的認知。它包括一個人對自己與他人之間關系的識知和對他人與他人之間關系的認知。人際知覺所認知的對象是人際關系。人際知覺的良好印象會促進良好人際關系的建立、維持和發展；相反，人際知覺印象的不良，則對良好的人際關系的建立與維持起阻礙破壞作用。
其次應注意人際交往中的藝術。
（1） 在人際交往中尋找共同點，求大同。人際關系的建立和改善，必須是建立在關系雙方共同的利益與需要的基礎上，在人際交往過程中，要清醒地意識到彼此需求的共振是吸引雙方的粘合劑。當然，共同永遠是一個相對概念，每人的經歷、使命和情緒各不相同，不能抱著求全的幻想。要有大將風度，切忌斤斤計較、患得患失。
（2） 知彼知己，因勢利導。孫子說：「知彼知己，百戰不殆。」在交際過程 ，要充分估計自己與對方在關系中所處的地位，了解對方的目的、要求、長項和弱點，估計自己能在多大程度上影響甚至改變對方的態度，根據對方的情況設計交際方案，行動時便成竹在胸。
不過，計劃難以預測變化。現代社會氣象萬千，變化無常，領導者在交際場上要適應這種節奏，另外面對突發性事件，要穩定自己的情緒，迅速理順各種利益，調整原定方案，淡化緊張氣氛。可以用轉移視線的方法，或順水推舟，抓住時機，廣交朋友，聯誼四方。當己方處於不利地位時，要臨危不亂，失意不失禮。對失敗者更要周到，不能勢利。
（3） 了解心態，把握情感，重在交流。人們常用對牛彈琴來諷刺不辨對象、不合時宜、盲目行動的荒唐做法。在交際場上，應杜絕這種愚蠢之舉。
交際是情感的交流，是人的一種心理現象。復雜的人際關系常常使人在結交時悲喜交織，苦樂參半。一次交際中引起的苦惱，會影響另一次交際的情緒，造成情感表達的不適當，使預期目標流產。要避免這種狀況，就要學會控制自己的情緒，及時地進行心境轉換，同時擺脫對方情緒的影響，以一個玩笑或一句妙語去掉感覺上的不快。
相互交流是理解的橋梁。直接交往是交流，特別是建立感的最有效的形式，即使宿怨較深，通過直接見面交往，也可消除誤會，所謂「相逢一笑泯恩仇」。在面對面面俱到的接觸中，雙方使用口語，沒有中介物，可以更直接、方便和集中地表達各自的感情，使相互之間影響力加大。
當然，在人際交往中，也應掌握一些必要的技巧。①有禮貌地寒暄，表現出謙恭有禮的態度。與人首次見面，一定要禮貌地寒暄一番，表現出謙恭有禮的態度。隨時說聲「你好」，或適時招呼「早安」、「午安」、「晚安」等等。②經常面帶微笑。微笑是一種無聲的語言，它顯示出一種力量、涵養和暗示。微笑對於樹立形象能發揮極大的效果。③穿著得體，表現個性。對一個人的印象往往來自於他的服裝。穿著可以直接表現人的個性。為了使衣著一目瞭然，服裝上力求整潔、莊重和協調，使人第一眼就留下美好的印象。④記住對方的姓名。無論身處何種場合，當他人將對方介紹給你時，必須馬上記住並能叫出對方的姓名，惟有如此才能顯示出和他的親切感。⑤注意傾聽，與人交往時，要善於傾聽別人的談話，使對方感覺到你們的尊重與興趣，否則是很不禮貌的。⑥保持謙恭的態度。隨時隨地區使用謙恭的語氣與人交談，這在當今社會已成為一條眾所公認的不成文的法則。一個言詞謙恭的領導者，在待人處世方面，將會得到好處和方便。⑦談一些任何人都能了解的話題。第一次與客人會面，應以人所共知的話題做開端，這樣容易得到對方的共鳴和回響。⑧說話要有分寸，避免使用口頭禪。
如此一來，它能搞好人際交往，這樣才能利用良好的人際關系為事業的發展服務

謝謝和做

再見

Ⅲ 如何學好和掌握交際英語

新教材高中英語教學大綱明確規定：「全日制高級中學英語教學的目的，是在義務教育初中英語教學的基礎上，鞏固、擴大學生的基礎知識，發展聽、說、讀、寫的基本技能，培養在口頭上和書面上初步運用英語進行交際的能力。」因此，如何培養學生的交際能力，成為英語教學和英語學習中的一項重要任務。
一、學什麼
英語課學的是什麼？自然是學英語。學英語，就要獲得用英語交際的能力。交際在這里不僅限於社會往來，也不僅僅指會話交談，而是指人與人之間一切思想感情的交流。以英語為主要工具的交際，包括聽、說、讀、寫、譯等等方式。光掌握英語的語音、語法、詞彙，遠遠不等於具備英語交際的能力。英語的交際能力，是多種能力的綜合體。按照Michael Canale的觀點，交際能力可分為四個方面：
1.語言能力（linguistic competence）
這是指語言符號本身的知識（包括語音、語法、詞彙等），主要涉及正確理解和表達話語（utterance）等字面意義的知識，也就是在句平面上譴詞造句的能力。這種能力是很必要的，但這不等於交際能力，只是交際能力的一部分。
2.社會語言能力（socialinguistic competence）
這是指在不同的社會語言環境中適當理解和表達話語的能力。語境因素包括話題（topic）、交際雙方的社會地位（status of participants）和交際目的(purposes of interaction)。話語應該在形式和語義兩方面都是適當的。換言之，就是知道在什麼場合、什麼關系的人之間用什麼語言形式去體現什麼交際功能。
3.語篇能力（discourse competence）
指把語法形式和意義融合在一起，用口頭或書面形式連貫地表達不同種類語篇地能力。語篇的完整統一通過語言形式的銜接（cohesion）和語義的連貫(coherence)來實現。語篇能力也就是超句平面上組織語段的能力。
4.策略能力（strategic competence）
為了加強交際效果或彌補由於缺乏交際能力等因素引起的交際中斷所使用的策略，包括言語（verbal）和非言語(nonverbal)兩方面。換句話說，策略能力就是在交際過程中的應變能力。比如交談，整個過程中交談都要不斷發出信號，以示自己以奧繼續、停止、插話、換題和讓對方繼續、停止、插話、換題等等。這些信號往往不見於字面，而寓於字里行間，談話者如果不會發出或接收這些信號，談話就難以進行。這是交際策略的一種。又比如聽演講或看文章，不免碰到聽不清的音、不懂的單詞、或者不明白的結構，這就必須知道怎樣跳過障礙從上下文抓意思。自己說話或寫文章時，也會遇到想不起的單詞或沒把握的結構，也得知道怎樣繞過難點，把要表達的意思表達出來。
二、怎樣學
1.交際的原則
既然所要「學」的是交際能力，是交際過程中實際運用語言的能力，最好的途徑自然就是通過交際去學。那麼，真正的交際應該符合那些條件呢？
（1）交際雙方必須存在信息溝（information gap），也就是說交際過程中一定要存在一方知道而另一方不知道的信息。如果聽話人預先知道說話人將要說什麼，那麼這樣的交流就不算交際。（Johnson and Morrow 1981）
（2）交際不能脫離具體情況。這具體情況包括社會文化背景、時間、地點、場合、人的身份與彼此的關系、題材范圍、交際方式、交際目的、語篇的上下文等等。懸空的語言不是交際。
（3）交際是通過語言媒介送出或收取情報。目的在情報內容上，不在語言本身上。為了把某種內容傳達給對方而講而寫，這是交際；為了練習某種語言、語法、詞彙而講而寫，那不是交際。
（4）真實的交際一定要有目的。
2.常用的交際活動
Hammer(1991)指出，交際活動意味著讓學生使用所學語言來做事，正是這個「做」（doing）字構成了交際活動的主要特徵－即行事功能（performance）。這就要求我們為學習者提供運用所學語言產出語言的機會。那麼，在課堂教學中可以提供那些交際活動呢？
（1）Pair work 。指的是兩人一塊活動，這種活動可以用來核對答案、會話、采訪、討論等，是訓練任何結構、功能或意念的有效形式。如每一單元的第一課都提供了一至二篇對話材料和相應的話題或功能項目，學生完全可以與自己的搭檔展開相應的pair work。
（2）Group work 。指的是以三個或三個以上學生為小組展開的交流活動。小組討論（group discussion）是其主要表現形式，優點是每個成員都有為小組作出貢獻的機會，在相互交流中提升了社會交往能力。
（3）Information Gaps 。「Information gap activities are those in which students are given different bits of information. By sharing this separate information, they can complete a task.」(Harmer,1983)這種活動為學習者提供了各種信息，他們的任務就是設法從他們的搭檔中找到那些隱藏的信息（missing information）。

Ⅳ 幫忙找一下.日常的英語交際用語...

第一拿手好戲：社交性寒暄的全面總結

1. A: How are you doing?
B: I'm doing fine/OK/pretty well/great/super/terrific/so-so. 或: Not bad. /The same as ever. /I can't complain too much. (我不能太抱怨。/還不錯。)
B: Terrible. I've had a headache all morning.
2. A: How's it going? B: Fine. /Pretty good.
A: How's everything with you/going？
B: Well, I'm still alive and kicking. /So far so good.
3. A: How've you been? (你近來怎麼樣？)
B: All right. 或: Not much lately.
4. A: How are things with you/going? B: Great.
或: I'm just taking one day at a time. (我只是過一天算一天。)
5. A: What's happening?
(原意為"有什麼事"，現在已演變成"你好嗎？"
A: What's happening with you these days?
B: Nothing much. (沒什麼。)
6. A: What's new?/What's up?
B: Not much. / Nothing in particular. / Nothing special.
7. A: Anything interesting happening?
8. A: How are you (are they/is she /is he) getting along?
(近來如何？)包括事業、健康狀況等等！
B: Keeping busy. Yourself?
9. A: How do you feel today? B: I feel like a new man.
還有兩個特別地道的問候是*What's going on? 和*What are you up to? 都表示"你在忙些什麼？"，在美國電影中常聽到。
★ 下面提供大量實用"廢話"，讓你成為人際交往公關大師！
l Are you making progress?
l Did you sleep soundly last night.
l Have you gotten over your cold?
l How come you look so tired?
l Why are you in such a good mood?
l I just stopped by to say hello.
l What a pleasant surprise running into you.
l I'm glad I ran into you. Where have you been hiding lately?
l I've been thinking about you lately. Let's talk over coffee.
l You're just the man I want to see.
l I haven't seen you for ages/in years/for a long time.
l It's nice to see you again. Have you changed jobs?
l How was your trip to New York?
l What has kept you so busy?

第二拿手好戲：和陌生人相識相知相交－非凡的能力

A: Mary, this is Stone's brother Jim.
B: I'm very glad/pleased to meet you.
C: It's a pleasure to meet you. /The pleasure is mine.
B: How do you like China so far? /What's your impression of China? /What do you think of China?
C: Its really different from what I expected.
B: Don't worry. You'll get used to it in no time.
1. May I have your name, please?
2. I think I've seen you before. You look very familiar.
3. Say, don't I know you from somewhere?
4. I must have seen you somewhere before.
5. Haven't we met before?
6. We have talked of you often.
7. I didn't quite catch your name. /I'm sorry. I didn't get your name.
8. A: How do I address you?
B: Please call me Mary. That's my first name.
9. How many brothers and sisters do you have?
10. Where are you working now?
11. I've been looking forward to meeting you.
12. I've heard a great deal about you.
13. Is this your first trip to China? /Have you ever been to Guangzhou?
14. What impressed you the most about Shanghai?
15. May I ask where you are from?
16. I hope you're enjoying your stay here.
17. It always takes time to get used to a new place.
18. Sorry, I couldn't help overhearing - did you mention something about…(對不起，我無意中聽見你們的談話，你是不是提到…)
下面介紹一些用於安排約會的方法
10. Uh, are you going to be busy this evening?
11. Um, I was thinking of going to a movie tonight. Would you like to come?
12. Are you doing anything tonight? I was wondering if you'd like to go to a movie with me. 13. I'm going to play with a group of friends. Would you like to join us?
如何用地道的英語回答
14. That'd be very nice. /I'd love to. /That's a great idea.
15. Sorry, I'm afraid I'm busy tonight. /Tonight's a problem. What about tomorrow night? /Sorry, I've got people coming over tonight. (今晚有客人來。)

Ⅳ 日常英語口語900句大全

現在我們正處於一個地球村，隨著各國文化交流的日益頻繁，世界上普及率最高的語言——英語，越來越滲透到了我們的日常生活。現在如果不會個一兩句英語，彷彿就和這個世界脫軌了一樣。但是，你肯定會說，平日工作學習忙，想自學英語又找不到好的方法。

其實英語本身就是一門語言，其最終的目的就是為了能夠使用它去和人進行順利的溝通，因此，大家學習英語的時候一定要認識到這一點，並且對於選擇好一家不錯的英語培訓機構也是非常重要的。我不知道其他人選了什麼機構，我自己是通過在線來學習http://blog.sina.com.cn/s/blog_8a0c5d9a0101fgu3.html?671

1.單詞
想要自學學好英語，單詞的積累量是必不可少的。這就跟我們想要學好中文就必須從一個個的字開始學起一樣。平時在工作或學習的地方放一本單詞本，並規定在一定時間段內記住幾個英語單詞，注意每天規定要記住的單詞量不要太多，不然沒過多久必定會產生抵觸情緒。

2.事物聯想
想要真正自學好英語，就要把所學的英語融入到生活中去。平時可以多注意觀察身邊的事物，比如我看到一本書，我立馬想到用英語講就是book，電腦是computer等等。只有將生活和英語緊密聯系起來，才能潛移默化地提高自己的英語水平。

3.多說多寫
我們現在學了這么多年的英語，水平仍不高，原因是我們總是在被動的接受所學到的英語。如果想要真正地提高自己，我們必須主動，在生活和學習中要大聲地說英語，沒有傾聽的對象可以自己對著書本或者電腦屏幕朗讀，有時間的朋友也可多寫寫，每天記錄一片英文日記，這樣堅持肯定會有效果。

4.多看英文電影
這是小編最喜歡的學英語的方式，既可以看電影，又可以不知不覺中學習英語。建議看些有中英文對照的電影，多注意英文字幕，英文程度比較好的朋友，可以直接看只有中文翻譯的電影，最後的最高境界就是直接看無字幕的英文電影。如果這三個境界都達到了，最起碼你的英語聽力是沒有問題了。

5.尋找有利的環境
有條件的朋友，可以刻意到有英語氛圍的地方去學習。比如，多參加些英語角的活動，多找幾個外國朋友聊聊天個，或者直接到外國去，將自己置身與一個以英語為母語的國家，了解了解他們的文化和歷史，想必你的英語將會突飛猛進。

Ⅵ 有關人際交往的語句英語

我今天就給大家分享一下英語的口語，學習英語來講就是要比其他的一些科目多花心思的，想要提高英語成績，就一定要多多花些苦工，多讀多背，大家加油哦

一有話直說

1. He's squirreled some money away.

他有自己的小金庫。

squirrel away 貯存;把…存起備用;藏匿

Squirrel作名詞時是松鼠的意思。松鼠喜歡把找到的食物藏在它們挖的洞里，以備日後需用，於是這就產生了習慣用語 squirrel away。這里的squirrel是動詞，squirrel away形象生動地描繪人們把錢或者別的值錢東西儲存在安全的地方，以備不時之需。

2. It’s a fool’s errand trying to do that.

傻子才會那麼做。

fool's errand 白費力的事，徒勞

e.g. He sent me on a fool's errand . 他派我去干白費力的事。

3. You have no business interfering.

你無權干涉。

4. He dismissed the idea out of hand.

他徹底打消了這個念頭。

out of hand 無法控制;脫手，告終;立即

e.g. This situation appears to be completely out of hand. 看來形勢已完全失去控制。

5. I like millet congee.

我喜歡喝小米粥。

millet congee 小米粥

6. I’m allergic to sea food.

我吃海鮮過敏。

7. I don’t mince my words.

我向來有話直說。

mince words 婉轉地說，拐彎抹角，半吞半吐地講。常用於否定句。

8. Concubine Yang got BO.

楊貴妃有狐臭。

9. I’ll bang the drum for you.

我會為你擂鼓助威。

10. Teachers must be tuned in to students’ needs.

教師一定要理解學生想要什麼。

二快做人工呼吸

1. Let’s get to the heart of the matter.

我們進入主題吧。

heart of the matter 事情的實質，問題的核心

e.g. He got right down to the heart of the matter. 他是一針見血，擊中要害。

right down 非常，無比;十足地，地地道道地

2. I had to be cruel to be kind.

為了你好，我必須那麼做。

be cruel to be kind 良葯苦口，忠言逆耳(理解為即使這樣很殘酷，令人痛苦，也是為了你好)

e.g. I had to be cruel to be kind and warn him that he'd lose his job if he didn't improve his performance. 我只得忠言逆耳地警告他，如果他的表現不改進的話，他會失業的。

3. That really brought home to me the gravity.

我明白了事情的嚴重性。

bring home to 使(某人)深刻認識到…; 證明(某人)有(罪); 證明(某人)有(過失)

bring home to sb. 使某人深切地感到，清楚地認識到

e.g. We should bring home to people the value of working hard. 我們應該讓人們明白努力的價值。

4. You’re so unyielding.

你夠倔啊。

5. We’re vanquished.

我們被擊敗了。

6. There’s a growing disenchantment.

懷疑與日俱增。

7. Ask him. He knows his stuff.

問他。他業務熟。

know one's stuff 精通自己的業務，在行，內行 ;精明強干

e.g. Once you know your stuff, you’ll look like an expert, too. 一旦你精通了自己的業務，你也會像個專家。

8. Give her CPR!

快做人工呼吸!

9. This is the power of the old school tie.

這就是同學會的威力。

old school tie (英國公學的)母校領帶;校友間的互助之情

10. He knows nothing but brute force.

他只會逞匹夫之勇。

brute force 強力，蠻力

Ⅶ 「日常人際交往」用英語怎麼說

daily communication

Ⅷ 西安諾亞國際英語培訓學校的諾亞國際英語課程設置

1、科技英語培訓
學生能較熟練地閱讀通信與信息工程、電子科學與技術、計算機科學與工程等學科領域的英語科技資料，有能力通過閱讀獲取有關專業的信息和新知識。具有初步的書面表達能力，包括用英語撰寫科技論文摘要等短篇文字。
2、酒店英語培訓
採用目前酒店業中最實用的教材來為學員講授。目的是讓學員了解酒店的方方面面，通過實際的情景會話以及案例來鍛煉酒店不同部門員工的英語水平；同時也為有意涉足酒店行業的人員提供了真實的練習平台。
3、留學英語培訓
主要是針對有意向出國留學的人士提供鍛煉的平台；在這里除了能夠學到有關雅思、托福方面的口語知識，同時還為您後期出國後的學習生活提供提前練習以及學習的條件。
4、外貿英語培訓
培養學生在涉外業務工作中所必需的英語交際技能的課程。通過本課程的學習，學生要了解商務場景，在聽、說、讀、寫各方面的技能方面能有扎實的基礎，切實提高語言水平和使用能力，以便畢業後在生活和對外商貿活動中進行正確的英語表達。
5、日常英語培訓
通過教學，使學生掌握英語基礎日常用語，掌握常用詞彙，掌握常用表達法，日常用語，學會使用簡單的日常用語表達自己的意思、想法。能夠針對不同的話題用日常的英語進行交際，達到交流的目的。
6、旅遊英語培訓
旨在使學生熟悉有關旅遊英語的詞彙，了解旅遊英語的特定表達方式，培養學生掌握熟練的英語口語表達能力，並能通過英語獲得一定數量的旅遊專業知識和信息。
7、面試英語培訓
通過實戰模擬讓學員了解在日常的招聘面試中應該注意的事項，同時掌握在面試當中的高頻詞彙和句型。設身處地的幫助您解決您面試當中出現的問題。
8、金融英語培訓
通過本課程的學習，可以使學生掌握國際金融的基礎知識，了解國際貿易結算工具和期限因素對實際結算的影響，匯率、利率變動對國民經濟和國際貿易的影響與作用；它的任務是使學生通過對課本的閱讀和教師的講授以及案例分析，可以掌握中英文金融專業術語、專用詞彙，能夠閱讀一般性的國內外金融市場評論文章。知曉國內當前的金融熱點問題：人民幣升值、美元疲軟、中國股票牛市、人民幣利率調整、美國次級放貸危機等，理解國際金融的發展趨勢，更好的結合其他課程來豐富和牢固國際商務的知識。 1、New Concept English《新概念英語》
經典教材通過完整的英語學習體系，幫助學生掌握英語的4項基本技能——聽、說、讀、寫，使學生能在學習中最大限度地發揮自己的潛能，養成良好的英語學習習慣。學好第一冊，是練好英語基本功的關鍵，適合於英語基礎差，欲在短期內掌握英語基礎的學習者。
2、Daily Communication English日常交際英語
囊括了與日常生活，人際交往，社會服務息息相關的全部話題，並教你應對不同場合的口語交流，是深度掌握生活英語的最佳選擇。
英語初級聽力內容包括日常交際對話、英語美文、新聞、經歷等同學們喜聞樂見的內容,聽力的方式是精聽法，採用模仿和速記聽抄，目的是系統學習語音、積累小詞習語、句型表達和背景。
3、Basic Listening基礎聽力
課程介紹：該課程是針對於英語學習基礎比較薄弱的學員開設，目的是解決basic學員完全聽不懂的狀態，幫助basic學員達到聽懂簡單的生活用語的能力，增加學員對於英語的敏感性。每一節課都會針對不同的生活場景進行話題聽力。首先，學員可以了解話題范圍內有用的單詞，短語表達以及簡單句式的應用。其次，學員根據話題詞彙及短語進行造句會話練習。再次，學員在聽力過程中需要做筆記來增加記憶的長久性，同時增加對於英語的敏感度。
4、Grammar（Be&In）英語語法
課程介紹：該課程主要針對有一定英語基礎的學員開設，目的是鍛煉學員語言的精準性以及規范性。首先，每一節課會就一個語法點進行講解，該過程可以幫助學員糾正自己不太經意的一些語法錯誤。其次，課堂的大部分時間會留給學員進行練習，從中發現學員語言表達過程中的錯誤，並予以修正。再次，學員可以在練習的過程中主動察覺自己的錯誤，以達到精益求精的效果。
5、Cutting Edge II 朗文英語II
課程介紹：該課程主要針對擁有一定語法基礎的學員開設，目的是培養學員將自己已有的啞巴英語在生活中使用出來。該課程的主要特色就是以聽說為重心的有效地聽說讀寫全面練習。首先，該教材會根據生活英語的普遍性來選擇不同的話題，學員可以就此話題展開討論，發表自己的觀點，同時吸收別人的看法。其次，教材中的聽力內容豐富，足以鍛煉學員對於生活英語的高度敏感性，以及應用性。再次，結合教材中給出的基本語法點以及話題，可以幫助學員真正達到英語實際應用的能力。
6、Reading Club 讀書俱樂部
想讀名著卻因為太難望而卻步？不用擔心，來諾亞國際英語的Reading Club，老師會帶您一起領略名著風采。在這門課程中，老師會預先選擇一本適合學員水平的，學員感興趣的外國名著，根據故事內容分成章節，在課堂上老師帶領學生每節課讀一章，然後根據所讀內容，讓學生進行role play, presentation, debating, discussion等活動，既可讓學生學到精彩實用的口語表達，加深理解，又調動了學生參與課堂活動的積極性，課堂形式生動活潑，豐富多彩。寓樂於學，旨在讓學生提高閱讀能力，感受外語文學的魅力。
7、Elementary Business English 商務英語
課程介紹：商場如戰場，不見硝煙卻激烈異常。想要成為精英商務人士，武器怎能不犀利？諾亞國際英語西安商務英語課程，將是您在商場上的最佳拍檔。在這門課程中，我們會接觸到不同的商務場景，比如如何收發郵件，如何籌備公司會議，怎樣做年度報告，怎樣描述工作現狀，如何進行商務旅遊等等。每節課上，針對每個場景，我們都會學到最實用的英語表達方式，並且學員可在課堂上進行場景模擬，身臨其境的用這些表達方式進行溝通。
8、Grammar (Basic) 語法入門
課程介紹：背了一整本詞彙書，終於想要說英語卻開不了口，怕一說就錯？想要寫篇美文卻發現錯誤連連，慘不忍睹？那麼，你需要學習語法知識，用語法來武裝自己單薄的詞彙。話說無規矩不成方圓，了解規則才能游刃有餘。作為Basic學員，就讓我們從最基礎的語法開始。名詞動詞形容詞，副詞連詞和介詞，主動被動祈使句，過去現在和將來，各個擊破，直至掌握，一步一個腳印的為自己的英語打下堅實的基礎。
9、Basic Translation 基礎翻譯
從詞，片語，短句，單句到長句，逐漸攻克英漢漢英翻譯。在此過程中培養並理解英式思維，拓展你的漢語功底。
有過想說而不知如何表達的困惑嗎？來翻譯課吧！
想知道你的漢語程度如何嗎？來翻譯課吧！
想知道你的英語程度如何嗎？來翻譯課吧！
想讓你的現有語言在頭腦中打架嗎？來翻譯課吧！
想挑戰嗎？來翻譯課吧！
10、Pronunciation 發音課
課程介紹：使用English Phonetic Alphabet的教材，生動講授發音規律扎實訓練語音語調打造標准英美口音。通過系統訓練國際音標及字母組合發音，克服發音障礙，走出語音語調誤區，使每位認真執著的學員都能擁有標准地道的英美口音。
11、News English 新聞英語
課程介紹：該課程主要針對於級別比較高的Intermediate及以上的學員開設，因為其對於學員的聽力要求非常高。目的在於更加精準的鍛煉學員對於英語語言表達的敏感性，從而幫助學員提高英語語音的辨識能力和精確能力。首先，老師會准備好英文原版的時事新聞的聽力資源重復播放，學員在聽的過程中需要學習快速做筆記的能力。其次，學員根據自己聽力過程中所做的筆記進行文章復述，鍛煉自己的語言表達能力。再次，老師會將聽力的文本資料發放給學員，學員根據自己的筆記和聽力原文比較，糾正自己的錯誤，老師同時會進行講解。
12、Culture Express 文化快遞
課程介紹：該課程主要針對擁有一定英語基礎同時對英美文化感興趣的學員開設。目的在於讓學員更多的了解最純正的英美文化背景，以及英語慣常的表達方法，從而幫助學員基本掌握英語的表達習慣以及英語思維。
13、Travel English 旅遊英語
課程介紹：該課程主要介紹在旅行中會接觸到的英語，如預訂機票和旅館，機場用語，如何問路等，現講現用，學完即時開始進行role-play，使學員能夠當堂吸收知識並運用到生活之中。
14、Moooooovie 電影
課程介紹：該課程通過對電影片段的賞析和講解，讓學員更近距離地接觸英語和英美文化，在娛樂中學習，在模仿中提高自己的語音。
15、Cutting Edge I 朗文英語I
課程介紹：朗文英語I是針對初級學員設計的課程，以簡單常用詞彙和基礎語法為主，通過聽力和閱讀引入知識點，最後利用積極的交流活動練習使用語言，最終達到掌握的目的。對應到單元學習中分為Language Focus（知識點）、Grammar（語法），Listening（聽力），Real Life（真實情景）和Speaking Task（會話），通過每一個緊緊銜接的步驟達到會用會說英語的目的。
16、See and Say 看圖說話
趣味英語看圖說話採用圖畫或電影與故事相結合的形式，通過對圖片和畫面的描述來培養您的口語表達能力、思維能力和想像能力。課程生動、活潑，貼近生活，描述的過程中使您充分運用學過的單詞和句子，在樂活中學習新的單詞和知識點，學用結合，達到掌握的目的。 諾亞國際英語八個級別分別與TOEFL、TOEIC、IELTS、IEERA的對比！

Ⅸ e2say口語培訓中心的課程設置

實用日常會話口語課程課程內容介紹
最貼近日常生活的話題，比如：一覺醒來、早餐、早上個人事務、個人愛好、表到感受、談論天氣、聽不懂時如何有禮貌地請對方復述、職業生涯思考、餐廳與美食、性格傾向、結交朋友、修復人際關系 … … 等等，幫助學員使用英語聯想並描述日常生活的事物與事務，使用英語進入人際交往、了解他人，建立和暢談共同話題。
適合人群
口語基礎比較薄弱，在開口說英語之前通常有長時間的停頓
較緊張，有很多想但說不出來，還沒有習慣用英語進行日常交流
對絕大部分的問題只是被動回答或「Yes/No」的簡單回答，沒有主動進行交流、建立互動或延伸話題
本課程目標
幫助學員進入英語交流的自如狀態，不再緊張，樂意多說英語
開始習慣說完整的句子,而不是零碎的單詞或短語
能夠運用基本的句式，清楚地表達自己的意思
語音語調口語課程
課程內容介紹
改進發音的好處：有利於同時提高聽和說的能力，讓聽和說之間更順利地產生共鳴。 首先幫助學員改正一些容易引起誤會的錯誤發音，然後引導學員形成正確的語音語調。教學內容主要包括：發音練習、糾音練習、近音詞辨析練習、語音語調模仿練習、關鍵詞造句練習等等
適合人群
第一類：年齡較小的學員，希望從小就塑造標準的英語語音語調
第二類：聽力或口語基礎比較薄弱，需要開始逐步地培養語音、造句能力和會話能力的學員
第三類：部分的發音存在容易引起誤會的錯誤，需要糾正發音的學員
第四類：希望有系統地完善語音語調、力求完美的學員
本課程目標
第一階段：發音清晰，能夠聽懂發音標準的英語 （需要30 至 50次課）
第二階段：發音清晰准確，結合使用語調，能夠模仿標準的英語語音語調 （需要30 至 70次課）
第三階段：發音清晰准確，語調正確、自然，能夠適應真實的英語溝通場景，能夠聽懂略有地方口音的英語，流利地與各地的英語使用者溝通（20 至 50次課）
註：1. 並非每一個學員都完成三個階段， 具體進度取決於學員的特點和課程周期
2. 本課程可以作為一個單項課程進行學習，也可以結合會話、詞彙運用等課程強化效果。
詞彙運用口語課程
課程內容介紹
通過各類別和各級難度的情景會話、主題討論、角色扮演、發言准備等課堂教學，有效地訓練1)同類詞彙的交替運用，2)同義詞彙的交替運用，3)同義表達方式的交替運用，4)多種表達方式的選擇和採用，5)同類或同義詞彙在單一長句的應用，6)同類或同義詞的交替運用，7)同類詞、同義詞、多種表達方式的組合運用，8)同類詞、同義詞、多種表達方式的應景運用，9)靈活採用恰如其分的措辭…… 等等,共16個階段，每個階段需要20至30次課，可根據學員的特點和進步情況配備對應的課堂次數。詞彙運用課可以單項上課，也可以結合其他課程整合上課。
適合人群
說英語的時候，總感到有很多想說，但又不知道如何組織內容
所學過或認識的詞彙中，只有很少的一部分能夠運用到口語上
在表達某一個意思的時候，用來用去總是那僅有的幾個詞，語言表現力不足
希望自己能夠靈活運用詞彙和多種切合情景的表達方式
本課程目標
全面「激活」那些您之前雖然已經學過、看起來熟悉，但是尚未能夠輕松自如地說出來的詞彙和句型
雅思口語課程
課程內容介紹
幫助您熟練運用考試常用詞彙、句型和題型模式
通過題目和情景訓練，體驗逼真的應試環境，為您建立應試信心
在教學中培養積極主動的溝通技巧，提升英語表達能力和個人自信心
適合人群
需要熟悉雅思的口語考試模式
希望在考試時駕輕就熟，輕松自如
獲得理想成績
課程目標
為您增強應試實力，淡定自信地去應考。讓您能夠與考官流暢交流，為您打造愉快的口試經歷
英語面試口語課程課程內容介紹
通過模擬練習，培養學員的面試思維和語言組織能力
引導學員適應面試中的各種挑戰，避免大部分沒有經過專業訓練的人常出現的窘境，比如：語速加快、聲音不穩、思維停滯、頭腦空白、喉嚨發緊等
提供各類面試常見問題及成功回答的例子，引導學員組織自己的回答，並幫助學員進行分析和改進
輔導學員製作英文簡歷、個人推薦信等，並幫助學員進行改進和潤色（僅適用於3個月以上的課程）
適合人群
外企求職面試、升職面試、工作述職會談
移民海外之後的就業面試
海外入學面試
本課程目標
提升面試自信心，運用有利於職業形象的措辭和表達方式
提前熟悉面試中可能會遇到的問題和情況，並做好充分准備
談吐、應答恰當，並且懂得主動提問

Ⅹ 學習商務英語都要掌握哪些知識

作為一個英語專業的學生，我覺得商務英語培養的是「商務+英語」的復合型人才，因此需要具備如下的的知識技能：

1.熟悉計算機技術並能熟練地使用計算機。具有較強的交際能力和應變能力。

2.具有較好的漢英表達能力、互譯能力和初步的科研能力；

3.具有運用英語進行國際商務交際的能力。

4.具有熟練的英語聽、說、讀、寫、譯的能力和堅實的英語語言基礎。

5.掌握西方經濟學、國際經濟學理論和方法，能用統計等方法進行分析研究。

其中商務英語考試對應試者的要求如下：

三、學商務英語，還需要更多地實踐和練習。大家可以多看點商務方面的美劇，通過美劇學英語。想想在同樣的場景下，你是如何表達的。下面為大家推薦幾部適合提高商務英語的美劇與電影：