培訓機構中學英語教師面試
介紹時候需要從自己的學習、經歷、未來的規劃。為什麼會選擇這份工作。回該培訓機答構的培訓對象屬於哪個年齡段的需要了解，表達出來對於將來職業的熱愛.
2. 英語教師面試技巧有哪些
目前，社會上的英語培訓機構越來越多，英語教師的需求也越來越大，同時招聘單位對英語教師的要求也在提高，應聘者只有在試前做了充分的准備，在面試時才能從容不迫，針對應聘者在面試過程中容易出現的問題，現提出四大技巧幫助應聘者順利通過面試關：
一、注意著裝、態度謙虛
當應聘者進入考場後，面試官首先看到的是應聘者的儀表儀態，面試官對應聘者的第一印象或多或少會影響應聘者的考評，所以應聘者在儀表儀態方面要給予足夠的重視。建議應聘者面試時最好穿正式的職業裝，這是最通用、最穩妥的著裝。女士可以化一點點淡妝，這樣可以使人顯得優雅而自信。男士做到干凈利索就好，最好不要留有胡須。整個面試過程中盡量保持一種認真、謙虛、自信、自然的狀態。不論你學歷有多高，經驗有多豐富，都不可能做到人無完人，所以，千萬不要態度傲慢或輕視面試官。應聘者一定要舉止大方、口語流利。在面試結束時，同樣也要面帶微笑的與面試官道別。
二、試講內容突出重點
試講是應聘者能否錄用的關鍵環節。有的學校指定試講內容，有的學校則不指定內容，當不指定試講內容時，一定要結合應聘學校和自身的水平選擇難易度適中的內容，並不是越難越好。因為面試官通過試講不僅要看你的英語口語水平，更看重你是否具備做老師的潛質。一般試講時間都有限制，怎樣在有限的時間里發揮出最佳的水平，這就要求應聘者在講課過程中要突出重點。說課稿里一定要有亮點，不要面面俱到，舍棄那些不能突出你能力的部分。將你的優勢發揮到最佳狀態。
三、師生互動師生互動是活躍課堂氣氛必不可少的部分。英語教師要根據學生的年齡段來選擇相應的師生互動方式。中小學生通常採用游戲、活動來調動學生的積極性；高中生、大學生可以採用討論熱點話題來激發學生的邏輯分析能力。當然，互動的形式有很多，其目的都是為了讓學生充分理解所講內容的重點，同時也顯得你的課堂豐富多彩。
四、重視細節
有的時候，往往是細節決定了你能否勝出。所以，不能忽視細節。整個面試過程盡量全部用英文交流，盡量不要用漢語。口語要流利，不要反復重復或停頓，注意語音語調和語速。表達要符合邏輯，思路清晰。同時要注意，講課過程中最好脫書脫教案講課，適當書寫板書，書寫要工整。
希望以上四點面試技巧能給應聘英語教師的朋友們一些幫助，在面試過程中，不要過度緊張，要堅持到底，即使過程中有些地方發揮的不好，也要堅持完成，最後，祝願各位應聘者面試成功。
3. 我去面試培訓機構高中英語老師要怎麼准備
高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?
現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?
英語培訓機構
說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.
4. 中學英語教師面試常見問題
中學英語教師面試常見問題
面試常見問題及回答「求職面試常見問題」本文是我精心編輯的中學英語教師面試常見問題，希望能幫助到你！
中學英語教師面試常見問題
以下為往年來我校招聘單位面試時常問到的問題，還包含部分網載的常見面試問題，所提答題思路希望會給同學一點啟發，面試時大家能做到舉一反三。請切勿死記硬背，因為面試時帶有明顯背誦痕跡或給出與他人雷同的答案是會引起考官反感的。要清楚，面試官提問的目的不是判斷你答案的對錯，而是通過你的回答判斷你的價值取向、思維方式、看問題的角度等。你首先要了解每個問題背後的真正目的，然後判斷該簡答、詳答、正面回答還是模糊回答，還要注意繞開問題陷阱。
常見面試問題按不同內容大致可分為6類：
個人信息、個人成就及愛好、教育及實踐經歷、求職動機、處理問題的能力、「你還有什麼問題」
一、個人信息
簡單介紹一下你自己這是面試必考題目，介紹內容要與簡歷一致，表述方式上盡量口語化，要切中要害，不談無關、無用的內容，條理要清晰，層次要分明，事先最好以文字形式寫好背熟。
不要以為這很容易。如果你用一分鍾來重復你的簡歷，恭喜你，你的印象加分沒有了！建議你最多用二十秒鍾介紹自己的姓名、學校、專業，然後話鋒一轉，引出自己的優勢或強項。一定要在最短時間內激發起面試官對你的好感，或者至少是興趣。其實，對方最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理對方才會相信。
成功的模式可以是：我叫XX，今年將從XX學校XX專業本科(專科)畢業。除了簡歷上您看到的介紹，我願意特別說一下我在XXX方面的特長/我最大的特點是……(給出事例)。正是基於對自己這方面的自信，使我有勇氣來應聘貴公司的XXX這一職位。(看錶)一分鍾到了，希望我沒有超時。(很陽光的微笑)
如果面試官不是EQ太低，你的最後一句話應該會使他放鬆和微笑。資歷嫩一點的還會接著問：「為什麼你會這么認為呢？」如果他真的這么問你，Bingo!你完全有機會操縱這次面試！
談談你的家庭家庭情況對於了解應聘者的性格、觀念、心態有一定作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。面試時詢問家庭問題不是非要知道求職者家庭的情況，探究隱私，而是要了解家庭背景對求職者的塑造和影響，希望聽到的重點也在於家庭對求職者的積極影響，和睦的家庭關系對一個人的成長有潛移默化的影響。考官最喜歡聽到的是：我很愛我的家庭！我的家庭一向很和睦，雖然我的父親和母親都是普通人，但是從小我就看到我父親起早貪黑，每天工作特別勤勞，他的行動無形中培養了我認真負責的態度和勤勞的精神；我母親為人善良，對人熱情，特別樂於助人，所以在單位人緣很好，她的一言一行也一直在教導我做人的道理。答題思路：簡單羅列家庭人口。宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。宜強調父母對自己教育的重視。宜強調各位家庭成員的良好狀況。宜強調家庭成員對自己工作的支持。宜強調自己對家庭的責任感。
用三個詞彙描述你自己談談你的缺點不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對於所應聘工作無關緊要的缺點，甚至一些表面上看是缺點，但從工作角度看卻是優點的缺點。對方通常不希望聽到直接回答的缺點是什麼，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、粗心、工作效率低，對方肯定不會錄用你。對方喜歡求職者從自己的優點說起，中間加一些小缺點，最後再把問題轉回到優點上，突出優點的部分。誰都喜歡聰明的求職者。
別人如何評價你？（中行）你遇到工作壓力時如何減壓？ （長春一汽財務）請描述你生氣或發怒時的情景根據面試現場的狀況提問，如：有同班同學和你一起來面試嗎？你為什麼不像其他人一樣微笑？（長春一汽財務、深招商行）你在學校屬於好學生嗎？招聘者很精明，問這個問題可以試探出很多問題：如果求職者學習成績好，就會說：「是的，我的成績很好，所有的成績都很優異。當然，判斷一個學生是不是好學生有很多標准，在學校期間我認為成績是重要的，其他方麵包括思想道德、實踐經驗、團隊精神、溝通能力也都是很重要的，我在這些方面也做得很好，應該說我是一個全面發展的學生。」如果求職者成績不盡理想，便會說：「我認為是不是一個好學生的標準是多元化的，我的學習成績還可以，在其他方面我的表現也很突出，比如我去很多地方實習過，我很喜歡在快節奏和壓力下工作，我在學生會組織過××活動，鍛煉了我的團隊合作精神和組織能力。」
二、個人成就及愛好
大學期間你最大的成就是什麼？大學期間有令你遺憾的事情嗎？你有什麼興趣愛好？愛上網嗎？（中行）業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。如果一個人下班後就知道柴米油鹽，那麼他應該是個家務型的人，在如今的緊張生活中，大概被看做是缺乏情趣和格調的人，也是個與眾格格不入難以溝通的人。這種人不大重視情操的培養與陶冶，習慣於單位—家庭的線性生活方式，可過於傾慕在業餘生活上的人，也會有太愛吃喝玩樂不務正業的嫌疑。設想，如果你看足球比賽時經常向場內投擲酒瓶子，可能沒有人會說你是個社會安全因素。因此，在回答這類問題時，應該不溫不火，既要顯示自己的情調與修養，又能展現自己的事業心，以此為原則說明實際的情況。最好不要說自己沒有業余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者的性格孤僻。最好能有一些戶外業余愛好來點綴你的形象。
你最崇拜誰？最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯有負面形象的人。所崇拜的人最好與自己所應聘的工作能搭上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、思想感染著自己、鼓舞著自己。
你座右銘是什麼？座右銘能在一定程度反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。不宜說那些易引起不好聯想的座右銘。不宜說那些太抽象的座右銘。不宜說太長的座右銘。座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。參考答案：只為成功找方法，不為失敗找借口。
你最喜歡紅、黃、藍中哪個顏色？為什麼？（深招行）你喜歡你的學校嗎？你覺得你的某任課老師怎麼樣？ 一般而言，對這類問題的回答應持積極、肯定的態度。一個不愛母校、不尊敬老師的人，是不會受到用人單位的歡迎的。
你喜歡住上鋪還是下鋪？（深招行）三、教育及實踐經歷
你為什麼選擇這個專業？千萬當心，這個問題的目的是考察你的勝任力，所以不要簡單的.說「感興趣」或者「就業前景樂觀」等。所有的回答要符合你專業的特點。不要說得太到位，可以自圓其說就行了，不然，他們會覺得你要麼太虛偽，要麼太狂妄。還有，應該表示對自己的專業的確感興趣，或者增加點戲劇效果：我本來理解的財務管理就是管賬，所以開始的時候還真後悔了一陣，直到大三時開始了在企業的實踐，才有了改觀，並真正喜歡上了我的專業。這樣顯得真實可信，更重要的是，很自然的由你引導到准備好的問題：實習的收獲。
你大學期間最討厭哪門課？這個問題對方其實不希望求職者直接回答「數學」、「體育」之類的具體課程，如果直接回答還說明了理由，不僅代表求職者對這個學科不感興趣，可能還代表將來也會對要完成的某些工作沒有興趣。這個問題招聘者最想從求職者口裡聽到：我可能對個別科目不是特別感興趣，但是正因為這樣，我會花更多的時間去學習這門課程。通過這樣的問題，對方可以找到對任何事情都很感興趣的求職者。
參加過哪些實踐活動？主要職責？你曾完成的最困難的工作是什麼？談一次你的失敗經歷不宜說自己沒有失敗經歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷。所談經歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡力。說明僅僅是由於外在客觀原因導致失敗。失敗後自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以後的工作。
你認為哪次實踐活動是最成功的？你在其中充當了什麼樣的角色？你曾經參加過哪些競爭活動?這些活動值得嗎?通過調查你經歷過的實際競爭場景，可以反映你對競爭環境的適應程度，也可以反映你的自信心。當競爭成為關鍵因素時，正是討論小組活動或企業業務的一個絕好機會。錯誤回答：「從本質上說，我是一個競爭性很強的人。我認為，在所有我做過的事情中，我實際上都採取了一種競爭性的態度。畢竟，只有這樣你才能在競爭激烈的企業界生存，對吧」。這樣的求職者閱讀了太多關於鯊魚和漢斯之類的故事，他這樣回答讓人感覺在企業界不是你死就是我活。盡管企業界是高度競爭的，但是企業中的人憎恨別人把自己看成是兇猛的梭子魚。正確回答：「我喜歡小組運動，我一直都盡我所能參加這些活動。我過去經常打籃球，現在有時候也打。同小組一起工作、為實現共同目標而努力、在競爭中爭取勝利……這些事情確實非常令人興奮」。這種回答表明，求職者能夠正確看待競爭。這意味著他(她)能夠利用競爭力量在競爭中取勝，而不會毀掉同事的工作成果
四、求職動機
你為什麼對這份工作感興趣？最糟糕的答案就是「因為我喜歡人」。要是你喜歡的是動物，那你去哪工作呢？在這個問題的回答上，並且貫穿整個面試的過程中，一個優秀的答案總是來自於你所作的調查研究，這樣的話你可以從公司的需要那個方面來回答。你可能說你的研究表明這個公司所做的工作正是你說希望參與的，並且他們做這個工作的方式極大的吸引了你。例如，如果這個公司由於強大的管理而著稱，那麼你的答案可以提到這個事實，並表示你希望成為這個小組的一員。如果這個公司著重強調研發，那麼就強調你希望創造你的事物，而你知道這個公司非常鼓勵這樣的行為。如果這個公司強調經濟控制，你的答案就應該包含對數字的熱愛。
如果你覺得你必須捏造一個答案，例如如果這個公司強調研發，但是你覺得你必須提到這一點而實際上你對這根本不感興趣，那麼你可能根本不應該參加這個面試，因為你可能根本不會考慮在這個公司工作。你的之前的准備必須包括對這個公司做詳盡的了解，來避免到一個你無法發揮才幹或者根本不想去的公司面試。大多數人都不擅長說謊，所以在面試中欺瞞面試官是一件很困難的事情。即使你成功的做到了這一點，你所獲得的也只是一個你不想參加的工作。思路： 1、 面試官試圖從中了解你求職的動機、願望以及對此項工作的態度。 2、 建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。 3、 參考答案——「我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。」
你如何看待本企業？有的應聘者，在遇到這樣的問題時，總是顯得很焦急，頗有想一蹴而就的慾望，在回答問題，侃侃而談什麼「貴單位是我的理想所在」、「這個單位條件好，有發展前途」、「這是個舉世聞名的企業」等，可要知道，你現在去應聘的單位再好也未必適合你於此謀生擇業。因此，一味地贊頌是不明智的，只會使對方產生反感，認為你花拳秀腿沒有真本事，溜須拍馬阿諛奉承卻未見有實實在在的內容。其實，無論你此前對該單位是否有所了解，客觀地說一說你的觀感和印象，是有益的；而當你要說到對方的弊端或缺陷時，不要一味否定，而後綴以「若在××方面再加以注意也許會有較大的改善」會讓人覺得你有觀察力，又有寬宏大量的氣度和改善面貌的慾望和能力，這是會受歡迎的。
一個合格的***應當具備什麼素質？你最希望從這份工作中獲得什麼？（中信）我個人認為發展的機遇是從企業設計員工職業生涯的角度考慮，而最主要的是個人的價值能夠在企業中得到充分體現，我所尋找的不是個人發展的機會，而是一個能真正實現自我價值的空間，貴企業的文化深深吸引著我，能成為這個企業中的一份子是我莫大的榮幸。
你找工作時最看重的是什麼？（中信）你期望目前這個職位的薪金是多少？（中信）不要貿然回答。分析：應屆大學生在面試中談薪酬是個大忌。在一般大公司看來，沒有經驗的大學生沒有資格談薪水。況且新人的起薪都一樣，你談了，人家也不會給你加薪，反而會招致反感。即使對方問你對薪水的期望，你也應謹慎應對，或者乾脆用「我相信公司會承認我的工作價值」之類的話搪塞過去。須知，除非你是對方急需的人才，一般地，讓你去「面試」的單位是不會與你在此有很大的談判餘地的，你只能按照其薪酬標准行事。
對這項工作你有哪些可以預見的困難？不宜直接說出具體困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。可以嘗試迂迴戰術，說出應聘者對困難所持的態度——工作中出現一些困難是正常的，也在所難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力，良好的合作精神以及事前周末而充分的准備，任何困難都是可以克服的。
應聘過其他公司嗎，結果如何？假如我們沒有錄用你，你會怎麼做？我們為什麼要錄用你？應聘者最好站在單位的角度來回答。招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份工作感興趣、有足夠信心。也可以這樣回答：我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁。
你能為我們做什麼？基本原則上投其所好。回答這個問題前應聘者最好能先發制人，了解招聘單位期待這個職位所能發揮的作用。應聘者可以根據自己的了解結合自己在專業領域的優勢來回答這個問題。求職者應再次重復自己的優勢，然後說：「就我的能力，我可以做一個優秀的員工在組織中發揮能力，給組織帶來高效率和更多的收益。」企業喜歡求職者就申請的職位表明自己的能力，比如申請營銷之類的職位，可以說：「我可以開發大量的新客戶，同時，對老客戶做更全面周到的服務，開發老客戶的新需求和消費。」等等。
你是否打算繼續學習？這個問題可能還隱含著「你能在這里干多久？」或「你是否打算跳槽？」現在的單位，最怕有能力的人跳槽，遇到這樣的問題最好表明態度：只要能繼續貢獻所長、有所成就，能在崗學習新的技能，那麼你仍然希望為他們服務。這樣的回答很有用，尤其當你是熱門專業的高才生，用人庫位懷疑你可能跳槽的時候。假如在回答該問題時，你把明確且不切實際的目標說出來，只會令用人單位警覺到無法滿足你的事業野心，從而取消打算錄用你的初衷。
與##公司相比，你為什麼選擇了我們企業？（長春一汽財務）五、處理問題的能力
為什麼下水道的井蓋是圓的？哈爾濱有多少個加油站？沒有大型天平的情況下，如何稱一架飛機的重量？與上級意見不一時，你怎麼辦？一般這樣回答：我會給上級以必要的解釋和提醒，這種情況下，我會服從上級的意見。如果面試你的是總經理，而你所應聘的職位另有一位經歷，且這位經歷當時不在場，可以這樣答：對於非原則性問題，我會服從上級的意見，對於涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層的領導反映。
你要出差正在趕往機場的路上，同事來電急需你回去幫忙，你怎麼辦？六、「你還有什麼問題」？
企業的這個問題看上去可有可無，其實很關鍵，它不喜歡說「沒有問題」的人，因為其很注重員工的個性和創新能力。不喜歡求職者問個人福利之類的問題。可以這樣問：貴公司對新加入的員工有什麼培訓項目，我可以參加嗎？貴公司的晉升機制是什麼樣的？ 我所應聘的崗位需要與哪些部門合作？各位評委能評價一下我今天的表現嗎？什麼時候發出錄用通知？如果沒接到通知，我可以電話詢問您嗎？可以體現出你對學習的熱情和對公司的忠誠度以及你的上進心。
面試中的問題陷阱
這就是你的簡歷？明顯沒有做好准備，錯誤百出你是應屆生缺乏經驗，怎麼能勝任這項工作？你性格過於內向，恐怕不適合這個職業你專業怎麼與申請的崗位不對口？你成績怎麼這么差？我們需要名牌大學的畢業生，而你並非如此女性常常會對自己的能力缺乏自信，你怎麼看？從簡歷看你沒當過學生幹部，會不會影響你的工作能力？你的成績好像不太出眾哦，你怎麼證明自己的學習能力？我對你今天的表現非常失望我們認為你不大適合這個崗位，你怎麼看？就你申請的職位，你認為自己還缺少什麼？你是預備黨員，你與群眾同學有什麼不同？（中行）依你的水平恐怕能找到比我們更好的地方吧？你認為金錢、名譽、事業哪個重要？你希望與什麼樣的上級共事？你覺得學歷與工作經驗哪個重要？今天參加面試有近十位求職者，如何證明你最優秀？你對瑣碎的工作喜歡還是討厭？你如何看待加班？總經理要求你一年逃稅100萬，你會怎麼做？小姐，如果在未來工作中你接待的客人要求你陪他跳舞，你不想跳，但不跳又不行，你怎麼辦？
;5. 英語教師面試常見問題及回答
英語教師面試常見問題及回答
教師資格證考試由筆試和面試組成，如果你想成為一名優秀的英語教師，那麼你就必須熟悉教師資格證考試的相關的內容，下面是我為大家收集整理的英語教師面試常見問題及回答，歡迎閱讀。
英語教師面試常見問題及回答 篇1
1、面試問題：你教了幾年書?
How long have you been teaching?
回答：I have been teaching for...
2、有教小學的經驗嗎?
Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?
回答：Yes, I did. or No, I didnt.
3、你打算怎麼樣給小朋友上課?
How are you going to give lessons to little kids?
回答：I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.
4、能否示範一下?
Can you demonstrate one lesson?
回答：Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)
5、你覺得教小學生跟教中學生有什麼不同?
What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?
回答：well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.
Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children.
英語教師面試常見問題及回答 篇2
一、傳統面試問題
1、What can you tell me about yourself?(關於你自己，你能告訴我些什麼?)
In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important ,but for me ,it was even more important to make sure that the customer was satisfied .It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them .I'm very competitive and it means a lot to me to be the best.
分析：這一問題如果面試沒有安排自我介紹的.時間的話。這是一個必問的問題。考官並不希望你大談你的個人歷史。是在尋找有關你性格、資歷、志向和生活動力的線索。
答案譯文：在高中我參加各種競爭性體育活動，並一直努力提高各項運動的成績。大學期間，我曾在一家服裝店打工，我發現我能輕而易舉地將東西推銷出去。銷 售固然重要，但對我來說，更重要的是要確信顧客能夠滿意。不久便有顧客返回那家服裝店點名讓我為他們服務。我很有競爭意識，力求完美對我很重要。
2、What would you like to be doing five years after graation?(在畢業以後5年內你想做些什麼?)
I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager,I am planning on that also.
分析：你要清楚你實際上能勝任什麼。
答案譯文：我希望能在我的職位上盡力做好工作，由於在同一領域工作的許多人都被提為區域負責人，所以我亦有此打算。
3、What is your greatest strength?(你最突出的優點是什麼?)
I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done.I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I'd planned. I've set some high goals for myself. For example,I want to graate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor's thesis.
分析：這是很多面試考官喜歡問的一個問題，這是你「展示自己」的最佳機會，不要吹噓自己或過於自負，但要讓僱主知道你相信自己，你知道自己的優點。
答案譯文：「我認為我最大的優點是能夠執著地盡力把事情辦好。當做完一件工作而其成果又正合我的預想時，我會有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標。比如說，我要成為出色的畢業生。盡管在大學一年級時我啟動慢了些，但最終我以優等論文完成了學業。」
4、What is your greatest weakness?(你最大的弱點是什麼?)
I'm such a perfectionist that I will not stop until a job is well done.
分析：你不應該說你沒有任何弱點，以此來迴避這個問題。每個人都有弱點，最佳策略是承認你的弱點，但同時表明你在予以改進，並有克服弱點的計劃
答案譯文：我是一個完美主義者。工作做得不漂亮，我是不會撒手的。
5、How do you feel about your progress to date?(對於你至今所取得的進步你是怎樣看的?)
I think I did well in school. In fact,in a number of courses I received the highest exam scores in the class. As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.
分析：絕不要對你以前的所作所為表示內疚。
答案譯文：我認為我在學校表現不錯。事實上，有好幾門功課我的成績居全班第一。在某公司實習時，我獲得了該公司數年來給予其雇員的好幾項最高評價。
6、Why did you choose peking university?
7、Why did you choose MBA?
8、What would you like to be doing five years after graation?
9、What has been your greatest accomplishment?
10、Describe your greatest strengths and weaknesses.
11、What have you learned from the jobs you have held?
二、行為面試問題
12、Describe the best/worst team of which you have been a member.
13、Tell me about a time when your course load was heaviest. How did you get all of your work done?
14、Give me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept.
15、Tell me about a time when you were creative in solving a problem.
16、Describe a time when you got co-workers or classmates who dislike each other to work together.
17、Tell me about a time when you made a bad decision.
三、壓力面試問題
18、What kinds of people do you find it difficult to work with?
19、What are some of the things you find difficult to do?
20、How would you evaluate me as an interviewer?
21、What interests you least about MBA?
22、How do you handle rejection?
23、What is the worst thing you have heard about our school?
24、See this pen I'm holding. Sell it to me.
四、案例面試問題
25、A chain of grocery stores currently receives its stock on a decentralized basis. Each store deals independently with its suppliers. The president of the chain is wondering whether the firm can benefit from a centralized warehouse.
What are the key considerations in making this decision?
A magazine publisher is trying to decide how many magazines she should deliver to each indivial distribution outlet in order to maximize profits. She has extensive historical sales volume data for each of the outlets. How should she determine delivery quantities?
;6. 英語教師面試自我介紹
英語教師面試自我介紹合集7篇
來到一個新的地方後，時常要進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認可。那麼自我介紹應該包括什麼內容呢？下面是我為大家收集的英語教師面試自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語教師面試自我介紹1
各位考官早上好。我是xx師范學院英語系xxxx屆英語教育專業的一名研究生，名叫XXX，很高興能有機會在此向各位考官學習！
我今天面試的是貴校的xxx老師。我出生於教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。
我期望：有一個合適的平台，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學校任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用「心」去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功！
謝謝大家！
英語教師面試自我介紹2
大家好，我叫xxx，應聘貴校的英語教師一職。首先向各位領導進行一下個人自我介紹 。大學的四年時光，認真學習，刻苦訓練，並且各課成績優異。同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務，從專項業務能力方面自己得到了充分發揮。自己不但專項突出，從第二專選及愛好方面發展自己的一技之長，而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力，教學能力，力求教學方面新疑有效，且在實習中取得了優異成。
在學習上，我積極進取，平時高標准嚴格要求自己，堅持馬列主義東思想，並採取先進的思維方式，客觀地看待問題，學習運用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應社會的需要，我堅持學習英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。
在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養自己的交往能力，平時注意團結同學，樂於助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。
在求學過程中，我猶深體會到作為一名人民教師的神聖職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的願望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去。經過四年的`學習，我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講台很窄，但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。
英語教師面試自我介紹3
Members examiner good!
Please allow me to introce myself in a minute. My name is Han Meimei, graated from Normal University Department of English majors, has now been speaking
Level six level.
I am steady, practical work hard, have a strong team spirit, diligent, hard-working, obedience to superior orders to listen to
From the command. During the school actively participate in various activities, for three consecutive years as a member of the study, business English writing ability, had a brief
English teaching experience.
In class, I encourage students to voice their opinions and to approach to the way of learning English, because I think that learning is a kind of personalized
Process. Everyone should become a critical thinker in my class, I want to be a good teacher in the true sense of the. Iam not the traditional
Teacher. I think in my classroom English teaching reform. I hope I can do something to change the present situation of English teaching.
Finally, I hope that their personal expertise in English teachers post, contribute to the cause of ecation.
中文翻譯：
各位考官好！
請允許我用一分鍾的時間做自我介紹。我叫韓梅梅，畢業於師范大學英語系專業，現在已過口語等級六級水平。
本人穩重，工作踏實勤奮，具有較強的團隊合作精神，好學，能吃苦耐勞，能夠服從上級的命令聽從指揮。在校期間積極參加各項活動，連續三年當任學習委員，商務英語寫作能力強，有過短暫的英語教學經驗。
在課堂上，我鼓勵學生表達自己的意見和方法以其英語學習方式，因為我認為學習是一種個性化的過程。每個人都應該成為重要的思想家班上，我想成為一個好老師在其真正意義上的。我不是傳統的教師。我想在我的課堂英語教學改革。希望我能做點什麼來改變現狀的英語教學。
最後我希望在英語教師的崗位上發揮個人的專業特長，為教育事業貢獻力量。
英語教師面試自我介紹4
早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx 畢業於xxx師范大學小學教育英語專業。畢業後一直從事小學英語教育工作。致力於小學英語教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格『師生相處和諧，「情知互動，寓教寓樂」的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、
感染學生自覺自願、
主動積極並富有創造性地在無拘無束、
輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，我被評為縣級骨幹教師今年暑假，我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨幹教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以後的工作中，我將虛心學習，積極進取。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了「學高為師，身正為范。」的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望!
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣，勇當教育創新的探索者、
素質教育的實踐者。最後，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝!
英語教師面試自我介紹5
各位考官：
早上好。我是xx，很高興能有機會在此向各位考官學習！
我今天面試的是貴校的xxx老師。我出生於教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。
我期望：有一個合適的平台，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學校任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用「心」去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功！
謝謝大家！
英語教師面試自我介紹6
尊敬的各位領導、老師： 大家好！
我叫…，是…20xx級應屆畢業生，今天我要應聘的 是貴校英語教師這一光榮的職位。
懷著對教師這一職業的無限崇敬和熱愛我走進了…，大學四 年，我一直以「…」這八個字來不斷地鞭策自己。思想上，我積極 進取，不斷向黨組織靠攏，在大二即被發展成為預備黨員，現在也很 榮幸的成為一名光榮的中共黨員。
在校期間，我多次獲得「一等、二等獎學金」 ，在大三時獲得了 「國家勵志獎學金」 。在全國大學生英語競賽中獲得了三等獎、英語 演講比賽中獲得了校級二等獎。 當然， 要想成為一名合格的人民教師， 還必須不斷地提高自己的師范生技能。
因此， 我積極地參加各種相關 活動，獲得了「健康杯」演講比賽校、院一等獎 ， 「五四杯」演講比 賽校「三等獎」 、院「一等獎」 的好成績，同時我也注重對自己表達 能力的培養，在入學前兩年，我多次主持學院活動，並擔任了三屆迎 新晚會的主持人。
在學習的同時， 我也加強對自身能力的鍛煉， 一直擔任學院的學 生幹部， 從大一時的一名幹事到大二時的文娛部副部長再到後來的學 院團總支學生會學生書記， 三年的學生工作培養了我吃苦耐勞、 樂於 奉獻的精神。
在我校本科教學評估中，我有幸作為全校 15 名學生代 表之一參加了教學評估學生座談會，並與湖南省十大名師之一的… 進行了交流， 09 年，我也很幸運的被學校選派參加了科協年會領導 與高校大學生見面會。20xx年我又參加了重慶市主要領導與高校大 學生的見面會。
這些難忘的經歷讓我在領略大師的風採的同時， 也鞭 策我不斷拼搏。
現在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是我一直夢 寐以求的願望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛 的教育事業中去，經過四年的學習，我相信我已具備了走上教師崗位 的條件！同時，我也知道貴校嚴謹求實，團結向上，桃李滿園，因此， 我真誠的希望能夠到貴校實現我教書育人的人生理想！ 謝謝！
英語教師面試自我介紹7
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是***號考生，碩士研究生畢業。從小我就對教師這個職業有著深深的嚮往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。於是，在大學生活中，我始終努力學習專業課程，不斷鑽研專業知識，同時非常注重培養自己作為一個教師所必備的專業技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，並獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時間在兼職中小學課外輔導工作，這些社會經歷使我的課堂教學能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優秀的，但我知道經過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業之心去實現我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
;7. 急！我下午要去培訓機構面試英語老師，請問一般他們會問什麼問題怎麼回答比較好
具體什麼問題不好說。
但是英文自我介紹這一關是肯定有的。
還有就是問你的工作經歷，內實踐經歷，你個容人的優點等等。
你最好都先用英文寫好，自己能夠背誦一些，這樣臨場有發揮餘地。
最後必須膽大，心細，臉皮厚。
要有堅強的心理素質，不要怕，發揮你正常水平就可以了。
8. 英語教師面試常見問題
下面是由我們為您提供的關於英語教師面試常見問題，請您參考： 一、面試可能問的問題： 1、你教了幾年書? how long have you been teaching? i have been teaching for... 2、有教小學的經驗嗎?did you have any experiences teaching in elementary school/primary school? yes, i did. or no, i didn』t. 3、你打算怎麼樣給小朋友上課?how are you going to give lessons to little kids? i think i am going to use all kinds of materials that are available like cd player, pictures, word cards, tv, magazines, games ects in my lessons. i am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles. 4、能否示範一下? can you demonstrate one lesson? sure. if i teach days of the week, i will teach children a song: sunday, monday... 5、你覺得教小學生跟教中學生有什麼不同?what is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children? well, when teaching little kids a teacher has to be more /she has to use lots of songs, games, body language to help student learn forms of each lesson should be different. teaching junior high school kids is a little bit different. i can introce some grammer. i can give them more written work and i can have more discussions with the children. 6、如何讓小學生對英文感興趣? how are you going to keep the students interested in learning english? 如何將你的課上得有趣? how are you going to keep your lessons interesting? 這兩道題的答案是一樣的,只不過問的形式不一樣. i will try my best to use all the teaching methodologies i learned at school to reach each child. stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. i will have them practice english as a whole class, group work, pair work or independent works out for the children i will do it. there is never one way to success. 面試在求職過程中，可以說是壓力最大的一個環節。面對外國老闆連珠炮似的提問，如果能回答得從容不迫、簡明扼要，恰當中肯，而且合乎老外的口味，那麼肯定會大大增加你的錄取機會。 二、事先3項准備 1. 對目標公司所在地、規模、在全球的活動概況等要事先有所了解，包括總公司在國內設立分公司的時間、業績表現、經營規模，以及今後打算開展的業務等，若能得到業界的評價更好。如無法得到書面資料，也要設法從該公司或其他同業中獲得情報。 2. 面試時自我介紹內容應強調應征的動機以及想應征的崗位，因此收集好相關崗位的情報，自我介紹時才能胸有成竹，切合主題。 3. 准備好所有證書材料，譬如與專業能力相關的資格證書，或參加培訓的資料，最好和應征職務有直接關聯，不但可證明自己在這一方面所做的努力，也表示具有這個潛能。 談吐3p原則 自我介紹時應該記住」3p原則」：positive，personal，pertinent。 談吐自信，就是要積極地進行自我肯定，讓面試人充分了解你的優點與潛能。突出個性，就是要把自己與眾不同的特點發揮出來，強調自己的專業與能力。語氣中肯，就是要實事求是，不要言過其實，誇誇其談，也不要涉及和自己無關的事情。 自我介紹應簡潔明了，給面試人留下思路清晰、反應快捷、邏輯性強的印象。自我介紹時間不宜太長，話不宜太多，最好控制在五分鍾之內。不要一談起自己就口若懸河，滔滔不絕，以免言多語失。另外，在自我介紹時應避免過多地使用」i」，不要每個句子一開頭就冒出一個」i」字，給人留下自我標榜、以自我為中心的印象。 靈活的應聘者往往會把」我」開頭的話，變成」你」字打頭。例如，面試人說：would you please say something about yourself?應聘者則說：do you want me to talk about my personal life or to say something about the job?這樣，你的談話就把面試人擺了進去。這種談話的方式所產生的效果是不言而喻的。面試畢竟是面試人與應聘者互相溝通的一種場合，應聘者時常把面試人擺進自己的談話當中去，自然而然就起到了互相溝通的作用。 圍繞3方面表現 回答問題時口齒要清晰、語調適中。內容要有條理、避免重復。介紹工作經歷採用倒序，從最近一份工作談起，著重強調有利於新工作的職務經歷。最好能說明曾擔任何種職務、實際成績、業績等，以及自己的工作對原來公司的影響。凡和此次應征不相關的內容，盡量避免提及。話題緊扣以下3方面來展現自己的優勢。 1. 能力。當你知道招聘單位目前急於用人時，首先把自己的專長講足說夠，然後順理成章地得出結論：i think your unit needs a man like me.用這樣的句式，讓面試人認為你是站在他們的立場上說話，在替他們的發展考慮問題，於是更容易接受你。陳述自己的任職資格時，可以這么開頭：i』m qualified for the job because……接著陳述理由。當面試人在審視你究竟能不能勝任此職時，參照的標准已不再是他心目中的標准，而是你列舉的理由。 2. 業績。外國公司面試喜歡用事實說話，為了證明你的能力，你可以把過去的經歷起來，說明你曾經為以前的公司解決過跟現在僱主所面臨的類似問題：i explored shanghai market and sold 50,000 sets in one year. 3. 誠意。某個問題發表完見解之後，可以附帶加上一句：i』d like to hear your opinion.這句話表明了你對面試人的尊敬，很容易使他產生親切感。當面試人在試探你的應聘誠意時，應該及時表態：so far as that is concerned, you must have understood my determination.問些與工作內容相關的問題，能表現你對這份工作的興趣。如：what other responsibilities do you think this job will include? 英文面試第一要招 如果你獲得了第一輪英文面試的機會，預示著你夢想的職位正向你招手，這輪面試的分量可想而知，所以你應該確保在面試中發揮最佳狀態。其實，英文交流無障礙的應聘者為數不多，大多數人都處於有一定交流基礎、但經驗不足的水平，以下介紹一些面試中的注意事項，希望幫助英文水平並不是特別出眾的你規避硬傷。 self-introction忌面面俱到 盡管最近有人認為面試時做自我介紹不流行了，但是准備一份正常語速下3分鍾長度的英文自我簡介是必要的。首先，自我簡介是自我介紹的總綱，是保證你在面對任何問題時都能夠應對自如的前提;其次，有備無患嘛。 如果試圖在短短幾分鍾內吸引面試官的注意力，你的簡介當然要是濃縮的精品。所以，前奏一般用一句話陳述自己的基本特徵即可。然後迅速進入正題，或選擇自己最引以為傲的經歷敘述，或介紹自己的長處。切記，面試官一般會承接你的自我介紹發問，所以在做自我介紹時最好不要提特別難於講清楚的事情和比較抽象的概念，因為你的英文水平只夠應付普通會話，更何況身處高度緊張的面試氛圍中，哪裡還能夠應對自如。簡介不需要面面俱到，因為在你曾經提交的資料中，已有詳細的介紹，所以力求在面試中突出重點。 personal statement忌語速過快 很多應聘者認為只要在外國面試官前把英文說」溜」即可，其他的無所謂，於是語速狂飆。我們經常看到這種情形，在你口吐蓮花之後，滿場靜寂，老外目瞪口呆，因為他們沒有聽懂你趕火車似的中式英文。其實，英文面試的第一目的是讓國外主管了解你，甚至對你感興趣，最重要的是展示你的綜合素質，絕非單單的語言能力，所以您應該首先力求表達清晰。另外語速過快容易給人不自信、不穩重的錯覺。劍橋大學的一項調查顯示，語速快一般體現具備兩種不同特質的人，一種是思維和語言反應能力強且協調的人，一種是處事急躁的人，萬一人家把你理解為第二種怎麼辦? there be i believe簡單直白最好 用簡單直白的語言表現最具魅力的自我，才是中英文面試的至高境界。習慣於堆砌華麗詞藻的很多人恨不得在面試中用大氣磅礴的英文演講征服面試官，其實又犯了捨本逐末的錯誤。不要不屑於用there be 句型，不要不屑於用第一人稱，不要想著那些一輩子也用不上幾次的虛擬語氣、倒裝句和長詞冗句，如果你能保證說英文如行雲流水那麼你盡情用，但萬一緊張得忘了詞怎麼辦?萬一面試官和你展開辯論怎麼辦?用平實的語言直切正題是最討巧的方式。 如果你憑實力進入了free talk階段，接下來要做的就是坦率的與面試官討論大到企業未來，小到穿著打扮的話題，當然坦率也要聰明。那時候面試官有可能思維如野馬，你很難把握他所關注的你身上的特質，你也無法預知他會問你些什麼，那麼以上這幾點仍然是唯一可遵循的規律。
9. 去培訓學校面試當英語老師應該做些什麼准備
1、著裝准備
當應聘者進入考場後，面試官首先看到的是應聘者的儀表儀態，面試官對應聘者的第一印象或多或少會影響應聘者的考評，所以應聘者在儀表儀態方面要給予足夠的重視。
建議應聘者面試時比較好穿正式的職業裝，這是最通用、最穩妥的著裝。女士可以化一點點淡妝，這樣可以使人顯得優雅而自信。男士做到干凈利索就好，比較好不要留有胡須。整個面試過程中盡量保持一種認真、謙虛、自信、自然的狀態。
2、試講內容准備
試講是應聘者能否錄用的關鍵環節。有的學校指定試講內容，有的學校則不指定內容，當不指定試講內容時，一定要結合應聘學校和自身的水平選擇難易度適中的內容，並不是越難越好。
因為面試官通過試講不僅要看英語口語水平，更看重是否具備做老師的潛質。一般試講時間都有限制，怎樣在有限的時間里發揮出自己的水平，這就要求應聘者在講課過程中要突出重點。說課稿里一定要有亮點，不要面面俱到，舍棄那些不能突出能力的部分，將優勢發揮到最佳狀態。
3、互動細節准備
師生互動是活躍課堂氣氛必不可少的部分。英語教師要根據學生的年齡段來選擇相應的師生互動方式。中小學生通常採用游戲、活動來調動學生的積極性;高中生、大學生可以採用討論熱點話題來激發學生的邏輯分析能力。
當然，互動的形式有很多，其目的都是為了讓學生充分理解所講內容的重點，同時也顯得你的課堂豐富多彩。
4、多模擬訓練
無論是朋友，還是家人重要的是具有傾聽者，讓他們給予建議。很多人在講台上面臨老師就慌了神，導致不過關，原因就在於沒有模擬演練，可以找老師，也可以找教育相關的朋友，一定能有幫助。
5、細節控制
有的時候，往往是細節決定了能否勝出。所以，不能忽視細節。整個面試過程盡量全部用英文交流，盡量不要用漢語。口語要流利，不要反復重復或停頓，注意語音語調和語速。表達要符合邏輯，思路清晰。同時要注意，講課過程中比較好脫書脫教案講課，適當書寫板書，書寫要工整。
10. 面試培訓機構的英語教師應該如何准備
英語面試前的准備：
1）應聘者在接到面試通知時，要知道招聘單位究竟是從事什版么行業、規模權、待遇等方面的基本情況；如無法得到資料，也要設法從其他同業中獲得。
2） 要想考官會問什麼問題，以及怎樣回答面試時自我介紹內容。應強調應征的動機，自我介紹時才能胸有成竹，切合主題。
3）准備好所有證書材料，譬如與專業能力相關的資格證書，或參加培訓的資料，不但可證明自己在這一方面所做的努力，也表示具有這個潛能。
4）在試講前做好充足的准備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，並把課的內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。