英語培訓的不足

① 英語電話培訓的缺點和優點

你好！很高興為你解答！

電話英語，顧名思義，就是用電話或者網路電話作回為教學答手段來對學員進行英語培訓。其實作為英語教學手段，電話教學可以彌補面授和其他形式授課的不足，較適合學員短期快速提高口語聽說能力。

與傳統的英語培訓班相比較，必克電話英語模式的優勢：
1.任意時間地點都能上課；
2.1對1外教互動授課，全英語實戰教學；
3.量身定做課程，學習管理師全程跟蹤輔導；
4.輕松愉快的上課氣氛，自信開口說英語；時間安排靈活，偶爾課程間斷不會影響學習進度。

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希望可以幫到你~~~

② 初中英語教學不足及改進措施

一、當前我國初中英語教學現狀及問題
1、教學方式落後導致教學高耗低效。在我國應試教育大環境的影響下，大多數老師為了更有把握的提升學生初中英語成績，普遍選擇了填鴨式的教學方式， 課堂往往是老師的一言堂，學生唯一能做的就是跟著老師的教學節奏去進行學習，課堂教學往往呈現出老師在台上侃侃而談，而學生在台下悶頭學習的死板景象，在這種「機械化」的教學當中，初中英語教學非但很難有效的提高教學效率，更使得本就不那麼有趣的英語學習變得更加無趣，而這也正是學生很難對初中英語這門學科提起學習興趣的主要因素。同時在這種死板的教學影響下，我國初中生對英語知識的掌握大多停留在書面和聽力上，聽得懂、說不出儼然成為了我國初中英語教學的一大問題所在[1]。
2、大多學生不具備自學能力。眾所周知，青少年基礎教育的目的除了是讓學生掌握更多的知識外，也是在教育的同時讓學生去找到屬於自己的學習技巧，培養學生的自主學習能力。然而在當前的初中英語教學當中，大多數老師鼓勵學生的學習方式就是死記硬背，所以在填鴨式教學和死記硬背學習方式的影響下，大多數學生都不能做到真正的理解英語這門學科，自然也就很難找到初中英語這門學科的學習技巧，所以大多數學生都過分依賴老師，沒有老師的幫助他們甚至很難去獨自完成新知識的學習，使學生的學習呈現出極為被動的景象。
3、老師教學任務過於繁重。在絕大多數的學校當中，一名英語老師往往要負責多個班級的教學，甚至因為英語老師能夠更多的與學生進行接觸，一些老師還要同時擔任著班主任甚至是主任的職位，使得很多老師應接不暇，很難對學生進行點對點的教學，如此一來，老師就很難有足夠的時間去對課程進行精心安排，在這種前提下，老師想要讓學生的初中英語水平得到提高，在考試中取得優異的成績，就不得不採用填鴨式的教學方法，甚至久而久之，可能因為過於繁重的教學任務，導致老師對教學工作產生厭倦情緒，進一步影響初中英語教學的效率。
二、初中英語教學的改進措施
1、培養學生興趣，借學生之力。在日常生活當中，我們時常會借用著名科學家愛因斯坦所說的「興趣是最好的老師」這么一句話，足以證明在絕大多數人的認知當中，興趣對學習的影響是極為深遠的，在日常教學當中我們也時常能夠看到，學生是否具備學習興趣直接導致學生的學習效率呈現出天壤之別，具備學習興趣的學生在課堂教學當中大多較為活躍，往往也會表現出極強的學習主動性和求知慾，同時對於這些具備學習興趣的學生，老師甚至不需要過多干預他們的學習活動，只要在學生學習方向上出現問題時給予一些方向上的指引，就能夠確保學生既能夠快速、有效的掌握知識，又能夠讓學生逐漸找到屬於自己的學習技巧，從而有效提高學生的自主學習能力，所以在初中英語的教學當中，提高學生學習主動性，培養學生對初中英語這門學科的學習興趣至關重要。
對於初中生這個年齡段來說，玩游戲依然對他們有著莫大的吸引力，尤其是對於較為晚熟且自製力較差的男生來說，玩游戲更是每天必不可少的，畢竟和「枯燥無味」的學習比起來游戲要有趣的多，所以在初中英語課堂教學當中，老師完全可以利用課堂游戲的方式去提高初中英語課堂教學的趣味性[2]。例如老師可以將課堂問答以小組競賽的方式進行，對於表現特別突出的個人乃至群體，給予一定的鼓勵和獎勵，間接提高初中英語課堂教學的趣味性，從而有效帶動學生的學習主動性，培養起學生對初中英語這門學科的學習興趣。
2、借用科技降低學生的學習難度。隨著科技的不斷進步，在人們生活得到了翻天覆地變化的同時，教育也同時得到了優化，在多媒體教學工具的幫助下，老師能夠將抽象的初中英語知識以圖像、視頻等方式呈現出來，降低學生的學習難度，讓學生更容易進行理解，就等於是間接提高了初中英語的課堂教學效率，同時通過鑒賞國外優秀的影視作品，還能夠讓學生接觸原汁原味的英語，使學生的聽力和口語得到進一步提升，確保學生不會因為老師的口語問題導致他們學了中國式英語[3]。

③ 請問，學初中英語，有必要上補習班嗎

寒假初中英語補習班是所有父母都會給孩子報名的,現在一般的孩子這們課程的分數都是比較低的,這是因為很多的孩子在學習英語的時候不感興趣,在上英語課的時候可能會出現走神等一些情況,所以導致學習成績出現下滑等,這個時候一般的家長都會給孩子選擇寒假英語補習班,我們來看一下它們的教學方向!

英語培訓機構

以上就是寒假初中英語補習班的教學方式,一般的培訓機構都是這樣進行的,在進行以上的學習之後學生的英語分數會有一定的提升,在開學之後可以將這們課程完全的'拿下',不會在出現低分的情況.

④ 越來越多人選擇英語培訓，英語培訓的優缺點有哪些

是的，現在英語培訓的確很多，但相對於傳統的線下培訓，在線英語的優點肯定內是要大容於傳統的。同時，選擇一家好的 英語培訓，關鍵還是看師資，性價比，口碑的，而 洛 基 英 語 對於這三點來說，一直是受到廣大學員所青睞的。

⑤ 英語口語培訓機構哪家好，線上和線下有什麼區別

英語口語培訓機構哪家好，線上和線下有什麼區別

隨著經濟的發展，我們國家對於英語口語優秀人才的需要是與日俱增，但是英語口語培訓機構哪家好呢？線上和線下有什麼區別呢？小編在這里來跟大家聊一聊：

1、英語口語培訓機構哪家好？線上和線下有什麼區別？

英語口語培訓機構主要分為兩種，一種是一對一的專項培訓班，一種是一對多的小班英語培訓。這兩種英語口語培訓班最大的區別就在於培訓價格和培訓效果。一對一培訓的效果肯定比一對多的效果要好，畢竟一個人的精力是有限的，一對一教導更有利於老師注意力集中在一個學員身上。

線下英語培訓大多數都是一對多的小班教學模式，一對多的小班教學模式，一般是一個老師同時教授二十個學員，甚至還有學生黨和成年人都分在一個班的情況，老師根本就沒有足夠的精力來應付這么多學員，更不用說給每個學員做出有針對性的單獨指導，一對多模式的教學效果也就可想而知了。

2、為什麼選擇在線英語口語培訓？

這也是為什麼越來越多成都人投向在線英語培訓懷抱，現在的在線英語培訓機構大多數都是採取一對一教學的模式，課程價格較傳統線下英語培訓機構也更實惠，所以說大多數人願意選擇在線英語口語培訓不是沒有原因的，畢竟大家都想花同樣的錢甚至更少的錢受到更好的培訓。

我們阿西吧在成人英語培訓方面的口碑不錯，因為我們保證所有外教都持有tesol證，100%有國際英語教師資格證，而且都是可以在官網查到的，這就確保了在成人英語培訓班中外教的資質及能力，而這一點卻是目前很多其他機構都做不到的，如果連外教的教學資歷都無法保證，談何培訓學員真正得提高英語水平呢，確保學員報了成人英語培訓班後物有所值呢？

大家當然不能只聽一面之詞，想要證明課程是否能有效提高英語口語等各方面能力，只有親身去體驗，這里大家可以領一節免費的成人英語體驗課試聽一下：網頁鏈接

3、英語口語培訓機構哪家好？

在選定英語口語培訓機構之前，學員們往往都會猶豫很久，畢竟優秀的英語口語培訓機構有很多，最開始大多數人也是像無頭蒼蠅一樣四處碰壁，慢慢的你會發現這些英語口語培訓機構的本質都沒有什麼很不能填補的差距，最貴的不是最好的，適合自己的才是最好的。

大多數上班族都有本職工作上班時間不太允許我們每周跑幾次培訓班，在線英語培訓機構的優勢就體現出來了，不僅免去了出門的時間，還為你省下了一大筆錢，希望這個微不足道的小經驗對你能夠有所幫助。

英語口語培訓機構哪家好？正如上文提到的，選擇一個適合自己的優質平台，對於自己的英語口語幫助是非常大的，若是不知道怎樣的英語口語培訓班更適合自己，建議多加試聽對比，切身體驗。如有疑問，可以點擊下面的官網鏈接了解更多！

⑥ 成人英語培訓機構哪個好，說說我的看法

在線成人英語培訓備受關注的原因之一就在於外教課程，實體機構的外教師源不足，而在線機構藉助網路教學的優勢，師源充足，因而在線的外教課程費用相對更實惠。

想找性價比高的，則阿西吧在線英語，25分鍾全英文浸入式學習，固定外教一對一授課，相當於擁有自己的獨屬外教老師（持有TESOL/TEFL等國際教學資格證書），價值388元真人外教課程，免費的試聽課程：【點擊即可免費領取，在線一對一英語課程】

選擇阿西吧學好成人英語課程，優勢在：

一、專業外教團隊，均持有tesol證書。

阿西吧外教師資雄厚，來自於以英語為母語的歐美國家，全部持有國際英語教學資格證書，從事英語教育5年以上的經驗，每個課程的外教，都具備著專業的課程知識，可以說阿西吧英語的外教很優秀。

二、英語課程豐富，教學方案私人定製。

阿西吧英語的課程是最具有多重選擇性的，有雅思托福口語課程，商務英語，外貿英語，日常口語，基礎英語，休閑英語，綜合英語等等，還有私人訂制課程，能充分滿足學習者的個性化需求，提供優質的教學服務。

三、主攻外教一對一，天天可在家留學。

阿西吧英語主打一對一外教模式的，不管是英語口語還是其他英語培訓的，都是一對一教學，教學方案根據個人情況定製的，針對性強，學習效果明顯，尤其是英語口語方面，天天跟外教練習口語，口語提升較快。不用出門就可以在家學習。

四、價格實惠，超高性價比。

阿西吧英語的英語課程收費很實惠，國際套餐6個月：4099元，12個月6988元，24個月11488元，36個月14999元。無論購買那種套餐，都會贈送一些免費的課時，還可以分期付款，免息6期，性價比比較高。在別人那裡上一節課，在阿西吧可以上七節課，低至於13.8元/節課。

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⑦ 小學生要不要額外報英語培訓班報上真的有用嗎為什麼

小學生要不要額外報英語培訓班？報上真的有用嗎？為什麼？

1.小學生是否應該參加英語輔導班的問題是家長們爭論的話題。有些人認為小學生太年輕，在課堂上掌握知識需要很大的努力。上輔導班會讓他們壓力很大。有些人認為我們應該從小就打好英語基礎，這樣我們將來才能更容易地學習英語。對於課外輔導班，要尊重孩子的意見，不要強迫孩子，否則結果可能適得其反。選擇輔導班最重要的是「合適」二字。小學生的基礎要適合輔導班，輔導班安排的課程要適合小學生的英語水平，老師的教學方式要適合小學生，甚至上課地點和家的距離都要很合適。

4.家長在送孩子上英語課時，沒有認真為孩子選擇合適的培訓機構；根據孩子的不喜歡程度繼續給孩子學習，這樣孩子也會有一種怨恨的態度。如果他們在家長選擇的劣質培訓班學習，甚至會影響他們的英語學習過程。家長送孩子上英語課學習的時候，為了蠅頭小利上了差的培訓班，導致學習效果不好，缺乏具體的英語表達能力，也造成了家長對英語課的惡感，不考慮選擇學習。

⑧ 什麼樣的英語培訓班可以去么樣的不可去

如何選擇英語培訓班和學習方法.
英語培訓班的選擇技巧（要注意：）

對於許多初學英語或有一定英語基礎的人，想提高自己的英語水平，都會面臨一個同樣的問題：究竟哪個學校最好？哪種方法最適合自己？
對於大部分人來說，學習英語的目的不是為了應試，而是希望提高用英語進行交流的水平和能力。這時，一定要選擇正規的英語培訓學校或機構。在正規的英語培訓機構，專業導師會為學員進行全方位的英語測試，把學員英語不足之處找出來。再根據學員的實際情況，量身訂做英語學習計劃，也就是選擇與學員測試級別相同的班級，最後根據學員的時間安排相應的班級，最終達到「正確級別＋正確速度＝有效的學習」。

1.找準定位選擇合適難度。要有一個清楚的學習目的，是純粹想取得外語水平認證，還是為出國深造做准備，或者是想通過這種培訓實實在在掌握英語，提高自己的競爭力。弄清楚自己實際的外語基礎，不要過於樂觀，同時把握好該培訓項目的難易度，對自己擇業方向有一個取捨，然後選擇相符合的培訓項目，避免隨大流。

2.看廣告要睜大眼睛。有些商家單純為了追求經濟效益，條件不成熟就急著上馬，臨時拼湊師資，利用簡陋民房當教室，請幾個沒有受過師范教育、會講幾句洋話的老外就稱之為資深外教。為了吸引更多的消費者，廣告宣傳打得特別的「到位」，如「師資力量雄厚，由某某知名教授把關」、「外教全程跟蹤」、「純英語環境」、「專為亞洲人設計課程」等。一不小心，很多人就會被廣告迷惑。因此，不要盲目相信廣告，最好先實地考察一番，摸清該培訓機構的真實底細，以決定是否報讀該機構。

3.不要盲目相信「全外教」。與外教一起學英語能迅速提高英語水平似乎已成為時下人們的普遍觀點，這也導致了不少培訓機構隨便請幾個背著背包到中國旅遊的洋人當老師，就宣稱所授課程由外教授課，打出「全外教」的口號，並以此為賣點，吸引消費者。殊不知，一些「外教」根本就沒有受過師范教育，沒有取得任何教師資格，明顯缺乏教師的基本技能，上課便常常成了「幼兒園」式的講故事、聊天和做游戲，以至於整個課程結束後學員們只學會幾句日常用語。

此外，不同的培訓項目有著不同的學費，即使是同一種培訓項目在不同培訓機構也有不同的價錢。現在的培訓機構基本上都是由私人商家開辦的，以營利為目的，因此，課程費用普遍不低。所以一定要先摸清自己的經濟實力，報讀費用在自己經濟基礎所能承受范圍之內的課程。當然，也要把培訓機構的教學質量與學費掛鉤起來，看該課程是否值得如此高的學費。

⑨ 企業英語培訓怎麼能讓員工積極起來

傳統方式的英語培訓：預算成本高，傳統培訓學費較高加重企業培訓負擔；內出勤率較低，培訓容佔用休息時間，員工的積極性不高；持續性很差，實體培訓上課不便，員工學習持續性差；針對性不高，短期性一對多集訓針對性不足效果差。
傑森英語企業培訓：測試員工英語水平，真人外教將進行員工英語水平的全面測試，了解員工的英語基礎；量身定製培訓計劃，依據企業的發展目標，結合員工英語水平測試是結果，為員工量身定製培訓計劃，確定課程教材及學習周期；私人外教正式培訓，數千外教任員工選擇；追蹤反饋學習效果，完備的學習系統，員工可以反復聽課程錄音，鞏固課堂內容，查漏補缺，通過季度測評課追蹤學習效果；
使員工積極性提高，可以在傑森英語完善的培訓體系下，建立員工學習獎勵計劃，和員工的工資、福利等進行適當的掛鉤；同時開展英語公開賽等活動，設置獎項；在企業建立英語語言溝通環境，參加傑森英語每周的免費公開課，在外教的帶動下，不斷提升英語語言交流水平。

⑩ 幫忙寫一段對於英語培訓班的建議和想法

當然要提高口語音像製品少不了。不過我這個人比較懶，每次買了英語磁帶或CD都只作泛聽材料。其實有很多材料都值得精聽，模仿甚至背誦。相信長此以往，口語水平必定急速增長。唉，我雖然是個懶人，但我絕對相信背誦對於英語的學習有著莫大的作用。只可惜，我始終是個懶人，有那麼多的理論和計劃，卻沒有行動，否則此時站在朱鎔基身邊的早就該是我了！！！呵呵，玩笑玩笑！市面上的聽力教材現在多的很，我個人比較喜歡的是《空中英語教室》，尤其在改版後將初級和高級分開各辦成一份雜志，這更利於讀者根據自身水平來選擇購買。不知道各位有沒有嘗試過這個月刊，每期都有配套磁帶，雜志中選取的文章范圍廣，而且用法地道。其配套磁帶，發音地道，語速適中適合模仿。值得一提的是中國國際廣播電台在每天的早晨六點半會播放與該教材配套的講座，全由外國人主講，極具趣味性。不過我已經很久沒買這雜志了，討厭磁帶太佔地，不知道現在有沒有出CD版。我一直堅持不斷購買的是廣東語言音像出版社出的那個《瘋狂英語》，每期都買，我個人覺得裡面的材料有一定難度，范圍也比較廣。雖然語速比較快不是很適合模仿，但是我都用來做泛聽，因此這倒也無妨。裡面的朗誦者都是nativespeaker，聽起來還是很爽的。而且其廣泛的取材有利於拓寬我英語的使用范圍，這無論對於口語還是閱讀都是很有好處的。不過，要是能在泛聽的基礎上再進行精聽那就更好了。

說實話，從進入大學到現在我真正模仿他人發音的練習做的不是很多。曾經嘗試過，但總覺得模仿不出外國人的那種韻味，因此也就因為受打擊而採取逃避措施。希望大家不要向我學習，堅持模仿還是很有好處的。

德生的短波王我剛入大學就買了，這好像已經成了外語系學生的身份象徵。只可惜，其利用率真的是太低。誰叫俺是懶人呢？不過到了大四老師要我們每周必須聽寫五則新聞，這才稍微用了用。當時我們要做的訓練就是邊聽邊做筆記。要求我們在收聽正常語速的VOA時，能簡要的紀錄新聞的要點。說實話，這真是難哦。問題在於我們不知道選取，往往想大段大段的記錄，結果什麼都沒有記下來。但這正是這一訓練的精要所在，不但練習你的聽力，同時也練習你抓住所聽內容精髓的能力，從而成為一個effective 的listener。使你的耳朵成為一個活的過濾器。要參加口譯考試的同學可以採用這一方法練習，事先學會一些速記的技巧，然後在實際練習時運用，久而久之，記錄的速度便會快很多。還是那句話，貴在堅持，我有一些同學按老師要求練習了一個月後已經能比較全面的記錄並復述新聞了。而我。。。嘿嘿，到現在也只會在紙上畫一些誰也看不懂的東西。

口語和聽力是分不開家的，我們外教就曾經說過要想提高聽力首先就要提高口語。事實確實如此，聽力中有些詞自己明明認識可偏偏聽不出來，為什麼？就是因為自己在發這個詞時發音錯誤，以至於別人說這個詞，自己還以為是其它詞。所以啊，學習英語還是不能懶，有些詞發音拿不準還是應該多查查字典，因為讀音如果從開始就搞錯，到後來一般很難糾正，浪費時間也浪費精力，倒不如一開始便搞准。

口語的提高並不能讓你在短期內覺察到，這確實讓人比較泄氣，但是我想說的是，只要堅持，一段時間後你真的會發現不一樣。至少我現在就感到自己比大一時上了好幾個台階。所以大家一定要慢慢來。其實我也是個急脾氣，總想迅速看到成就，而事實卻總不叫人如意。往往在練習一段時間後發現還是意思在心口難開。有時我甚至會因此幾個星期不想開口說英語，呵呵，所以，一定要調整好心態，千萬不可操之過急！！！

很多人有種誤區，認為自己語速越快英語就越好。其實並不是這樣的。很簡單，想想中文，如果我們平時說話語速都極快，和我們交流的人能感到舒服嗎？而且外國人即便語速快，也是因為採取大量的連讀和縮略。而中國人往往不得其道，以為讀快每個單詞便可以了。殊不知，這樣一來很多發音都不到位，尤其是母音講究口型的飽滿，一味的圖快根本無法發音地道。另外，外國人即便語速加快，其語調的變化絲毫不減。細心聽VOA的廣播員的發音，我們會發現一句話里，語調變化仍然極端復雜。而中國人很少能真正發出那種味道的。所以我認為，我們日常用英文還是要用合適的速度，注意發音的清楚，到位。平日練習，模仿，更應該選取發音清楚，語速較慢的材料。這樣我們才能聽清發音者的語調變化，細細體會，直至模仿！！！