公司與學校簽訂英語培訓協議書

Ⅰ 公司與培訓學校簽訂定向委培協議,又與學生簽訂就業協議是否具有法律效益

只要是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議，沒有違背法律強制性規定的，有效。
目前來說，很多公司都開展定向委培的培訓，包括知名的大公司，也有不知名的小公司，從定向委培無法判斷公司是否靠譜。
不過在簽訂定向委培協議的時候，建議要一份學校和公司簽訂的定向委培協議，同時嚴格審查就業協議的甲乙雙方的權利義務部分及限制條款。

Ⅱ 協議書模板格式5篇

狹義的 協議書 指國家、政黨、企業、團體或個人就某個問題經過談判或共同協商，取得一致意見後，訂立的一種具有經濟或 其它 關系的契約性文書。下面是我給大家帶來的協議書模板格式，希望對您有所幫助!

協議書模板格式1

出租方(以下簡稱甲方)

承租方(以下簡稱乙方)

根據《中華人民共和國合同法》及有關規定，為明確甲方與乙方的權利義務關系，雙方在自願 、平等、等價有償的原則下經過充分協商，特定立本合同。

第一條 租賃內容

1、甲方將位於 石橋子萬興小區農貿市場22號門面 租賃給乙方。甲方對所出租的房屋具有合法產權。

2、甲方為乙方提供的房屋及單獨的水電並保證暢通，水電費用乙方自付。

第二條 租賃期限

租賃期1年，自 年 月 日起至 年 月 日止。

第三條 租金、其它費用、付款方式及時間

1、租賃期年租金為人民幣 元/年;

2、租金支付方式，按年度支付。

3、電費按日常實際使用數(計量)自行交費。

第四條 雙方的權利和義務

1、甲方的權利和義務

(1) 甲方應保證出租前房屋完好並能夠正常使用。

(2) 對乙方所租賃的房屋裝修或改造時的方案必需經甲方同意方行。

2、乙方的權利和義務

(1)在國家法律、法規、政策允許的范圍內進行經營。

(2)合同有效期內，對所租賃的房屋擁有合法使用權。

(3)按合同內容交納租金及其它費用。

(4)乙方在租賃期內所發生的一切安全事故由乙方自己負責。

(5)乙方在租賃期內的一切債權債務都不能以甲方的租賃門面為抵押。

第五條 續租

1、在本合同期滿後，乙方在市場價格同等條件下有優先續租權。

2、乙方如需續租，應在租期屆滿前二個月向甲方提出，並簽訂新 租賃合同 。

第六條 其它

1、甲方和乙方中任何一方代表人變更，不影響本合同繼續履行。變更後的一方即成為本合同當然執行人，並承擔本合同的內容之權利和義務。

第七條 違約

1、乙方未按時向甲方支付所有租金屬於乙方違約，甲方有權採取 措施 ，收回房屋。

第八條 合同生效、糾紛解決

1、本合同經甲、乙雙方簽字後生效，即具有法律效力。 任何一方違約將賠償另一方的一切經濟損失。

2、在本合同執行過程中，若發生糾紛，由雙方友好協商，如協商不成時，可訴請房屋所在地人民法院解決。

3、本合同正本一式兩份，甲、乙雙方各執壹份。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

協議書模板格式2

為了進一步落實成都市 教育 局《關於深化城鄉教育互動發展促進教育圈層融合的意見》的文件精神，按照溫江區教育局和崇州市教育局的要求，溫江區湧泉學校和崇州市西江學校締結友好學校，為了在今後的三年內，兩所學校之間能更好的交流、學校，共同發展，經雙方協商達成如下協議：

一、雙方利用各自的優質教育資源，在提高教育管理水平和教育教學質量等方面建立合作關系，開展合作與交流。共同探討學校良好運行的有效機制，形成具備有效決策、執行、評估、反饋、調節功能的運行系統。共同探討校園 文化 、師德建設、教師團隊精神打造等方面的 經驗 ，全面加強黨員、幹部、教師的作風建設，進一步提高幹部教師的思想水平和工作能力，共促兩校快速發展。

二、根據各自學校實際情況，互派領導掛職鍛煉。一方派出的副校長、教導主任、德育主任到另一方掛職擔任長副校長、教導主任、德育主任。掛職鍛煉的幹部要認真學習對方學校管理的先進經驗，參與校務管理，並向對方校領導班子傳授本校先進的管理經驗。掛職學校還要定期安排掛職幹部到附近兄弟學校學習交流。掛職時間及人數在每學期開學前雙方協商確定。

三、根據各自學校實際情況，互派教師進行教學交流。教學交流的教師要向對方學習先進的教育教學理念、 方法 和經驗，兼任一定課時的專業課，向對方教師傳授本校教育教學的經驗和方法，進行教育教學改革的嘗試，並完成對方學校安排的其他工作任務。教學交流時間及人數在每學期開學前雙方協商確定。

四、雙方開展教育教學科研合作項目，包括各學科的課題合作，建立學科教研聯組，合作開展校本教研、校本培訓等活動。充分發揮雙方校本研修骨乾的示範與輻射作用，適時相互參加對方組織的重要教育教學會議及研究課、優質課賽課活動，以課例研究為載體、以課題研究為突破口，提高教師的教育教學能力，提升教師專業水平。雙方的教導處在開學初要相互交流本校的教研計劃。

五、開展學生手拉手結對活動。兩校通過學生運動會、 社會實踐 活動、藝術節、鄉村少年宮等活動互派學生參與，讓學生通過活動互相交流學習，推進學生同成長同進步。

六、雙方在暑假期間互派校領導和教師開展教育考察、訪問交流等活動，舉辦優秀教師、專家義務講學活動，幫助對方提高教師隊伍的教育教學能力和學識學術水平。同時也可互派學生開展相互交流等活動。

七、雙方開展掛職、交流、培訓等活動的經費，由教師原所在的學校解決。

八、未盡事宜，另行商定。

溫江區湧泉學校

校長(簽字)：

(蓋章)

崇州市西江學校

校長(簽字)：

(蓋章)

二0__ 年七月十日

協議書模板格式3

甲 方：

地址：

負責人：

組織機構代碼證：

乙 方：

身份證號碼：

聯系方式：

住址：

為加強被培訓人員的管理，依據《 勞動合同 法》第22條及相關法規、公司制度，甲乙雙方本著平等自願、誠實信用的原則，經協商一致達成如下協議：

第一條 專業培訓的期限和費用

1.1 甲方為乙方提供有關_______方面的專業技術培訓，地點為(國家或地區)，培訓時間從_______年_______月_______日至_______年_______月_______日，預計培訓費用為_______元人民幣。

1.2 預計培訓費用是指甲方為了對乙方進行專業技術培訓而支付的有憑證的培訓費用、培訓期間的差旅費用以及因培訓產生的用於乙方的其他直接費用。若實際培訓總費用與預計培訓總費用不符，則本協議約定的違約金數額應根據實際發生的總費用自動調整。

1.3 甲方已經履行公司 規章制度 中關於專業技術培訓管理規定的告知義務，乙方承諾遵守甲方的規章制度。

第二條 服務期條款

2.1 根據甲方規章制度的規定，雙方約定，從乙方完成培訓之日起，乙方必須為甲方服務_______月，即從_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。雙方協商一致，可以延長本協議規定的服務期。

2.2 培訓期間，乙方應當遵守公司的相關制度和培訓安排。乙方因不遵守法律、法規、公司制度或培訓安排，給培訓計劃造成不良影響的，甲方有權終止乙方的培訓，並可視情節對乙方給予一定的處分;情節嚴重的，視為乙方單方解除本協議，乙方需承擔本協議約定的違約責任。

2.3 乙方在完成培訓後未經甲方批准而逾期未歸的，甲方可以解除勞動合同，並要求乙方承擔賠償責任。

2.4 培訓期間，乙方繼續按照原崗位、原級別享受工資、獎金、 保險 福利等。

2.5 服務期內，如勞動合同期限變更或者屆滿，雙方對續訂勞動合同不能達成一致，應按原勞動合同確定的條件繼續履行至服務期終止之日。

第三條 違約責任

3.1 乙方在培訓開始前放棄培訓或解除勞動合同的，應當向甲方支付違約金_______元人民幣。違約金不超過甲方提供的培訓費用。

3.2 乙方在培訓完成之後違反服務期約定的，包括單方提出解除勞動合同，因自身過錯等原因導致勞動合同解除或終止，應當向甲方支付違約金。違約金的數額的計算方法是：違約金金額=實際培訓總費用/應服務月數×(應服務月數-實際服務月數)。

第四條 爭議處理

因履行本協議發生爭議，若雙方無法協商解決的，可以向當地勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

其他

5.1簽訂本協議時，乙方已明確本次培訓的內容、目的、商業價值、甲方的要求等內容。

5.2本協議作為《勞動合同》附件，具有同等法律效力。

5.3本協議與《勞動合同》不一致的地方，視為對《勞動合同》的變更。

5.4本協議一式兩份，甲乙雙方各執壹份，具有同等法律效力。經雙方簽字或蓋章之日起生效。

合同附件清單

(以下無正文)

甲方:

(公章)

負責人或授權代表:

(簽字)

日期：

乙方(簽字)：

日期：

協議書模板格式4

姓名：部門：職務：

本人因公司事業發展需要被派送到參加培訓學習，

時間天，(即從___年___月___日至___年___月___日)。願與公司共同遵守以下協議：

一、培訓目的：

二、培訓機構與培訓科目：

三、培訓期間本人願意遵守培訓機構的有關規定，維護本公司名譽與保證不泄露公司秘密。保證受訓期間虛心學習，吸收所需知識技能，於受訓期滿後返回公司服務。如公司中途因工作需要要求中止受訓，願以公司利益為重，絕無異議。

四、學業完畢後願盡所學之經驗、知識、技能服務於公司，並願將所學傳授給公司同仁，所取得相關資料應留公司存檔。利用所學取得的科研成果、專利、著作應以公司名義取得自有知識產權，絕不私自向外出售、泄漏、轉讓。

五、培訓學習期滿保證繼續在公司服務年，即從___年___月___日起至___年___月___日止，願按公司相關規定申請報銷員工培訓費用。

六、培訓期間，公司應根據培訓地點生活水平每月發給學員在職時月工資的%生活補貼，計元人民幣。

七、培訓期間本人願與公司保持不間斷聯系，並能配合公司的科研開發及項目拓展活動。

八、培訓人如有違反以上條款，需賠償公司一切損失。如有泄漏公司商業、技術秘密者，在承擔經濟損失的同時，願承擔法律責任。

九、本協議一式兩份，受訓人與公司各持一份。本協議未盡事宜，雙方協商解決。

受訓人：公司名稱：

法定代表人：

___年___月___日

協議書模板格式5

甲方：

乙方： (附身份證復印件)

因甲方公司生產及業務需要,為提高乙方的專業技術水平,甲乙雙方就甲方為乙方提供專業技術培訓事項達成如下協議:

第一條 培訓項目及時間、地點

一、甲方委託乙方參加 專業技術培訓,培訓時間共計 天,從 年 月 日至 年 月 日止,培訓地點： 。

第二條 培訓形式及費用

二、培訓形式：( )全脫產學習; ( )半脫產學習; ( )非脫產學習

二、甲方為乙方此次專業技術培訓提供專項培訓費用共計 元，其中包括以下費用：

1、培訓費人民幣 元;

2、培訓期間,住宿費、伙食費 元/天,共計 元。

3、交通費 元。

以上費用實報實銷,以最終實際支出為准。

第三條 培訓期間待遇

一、乙方參加專業技術培訓期間視為正常出勤,如培訓機構在公休日也有安排培訓課程的,不屬加班。甲方按照乙方正常出勤時間支付基本工資，其他獎金不計發。

第四條 乙方的義務

一、乙方應嚴格遵守培訓機構的時間安排,准時參加培訓,不得缺勤;乙方無故不參加培訓的,按照曠工處理,甲方有權取消乙方的培訓資格,乙方應當賠償甲方的培訓費用損失。

二、 乙方在培訓期間應當認真學習,順利完成培訓課程,准時通過考試或獲得相關(註：有具體的證書名稱的，寫上)證書,培訓期滿後應當向公司提交培訓小結。

三、 乙方完成專業技術培訓後,應當按照甲方的安排從事相關技術工作,並對公司其他員工承擔相應的內部培訓和輔導工作。

第五條 乙方服務期限

一、乙方應當在甲方最少服務 年 個月;乙方的服務期從專業技術培訓結束之日起開始計算。

二、 甲乙雙方勞動合同期滿而服務期未屆滿時,勞動合同期限自動順延至乙方服務期滿。但如甲方決定不再延續勞動合同的,在辦理勞動合同終止手續後,本協議也隨之終止。

第六條 違約責任

一、 乙方違反服務期約定的,應當向甲方支付違約金,違約金包括：由甲方為乙方提供的培訓費、脫產期間發的工資。甲方有權從乙方勞動報酬中予以扣除。

第七條 其他約定：

第八條 生效條款

一、本協議自甲乙雙方簽名或蓋章後生效。本協議一式兩份,甲乙雙方各持一份。本協議為勞動合同的附件,與勞動合同具有同等法律效力。

甲方:

乙方簽字(並按手印):

___年___月___日：

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Ⅲ 與公司簽訂培訓協議是否有效

法律分析：公司培訓協議違反勞動法是有效的。通常情況大部分的公司會約定將勞動合同順延至培訓協議的服務期結束。

法律依據：《中華人民共和國勞動合同法》 第二十二條 用人單位為勞動者提供專項培訓費用，對其進行專業技術培訓的，可以與該勞動者訂立協議，約定服務期。

勞動者違反服務期約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。

用人單位與勞動者約定服務期的，不影響按照正常的工資調整機制提高勞動者在服務期期間的勞動報酬。

Ⅳ 與公司簽訂了培訓協議，在服務期未滿時離職，需要賠償違約金嗎

根據《勞動合同法》，勞動者接受用人單位的專門培訓，並約定了服務期限。勞動者在服務期內辭職，應向我支付違約金，但培訓費用有限。所以和公司簽訂的培訓協議要看是不是專項培訓。特殊且約定服務期的，單位從工資中扣除提前離職違約金是合法的，但要按比例扣除。勞動合同期內與用人單位簽訂的培訓協議，一般是為了保證員工在服務期內的穩定性，主要針對員工自願離職。

違約金金額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金，不得超過服務期未履行部分應分攤的培訓費用。用人單位與勞動者約定服務期的，不影響勞動者在服務期內按照正常的工資調整機制提高勞動報酬。勞動者解除或者終止勞動合同前12個月的平均工資低於當地最低工資標準的，按照當地最低工資標准計算。勞動者工作不滿12個月的，按照實際工作月數計算平均工資。因此，工薪勞動者的下列勞動收入不納入經濟補償基數范圍。

Ⅳ 這樣的培訓協議書是否有法律效應

培訓協議書是否有法律效力。
1，公司組織員工培訓，並和員工簽培訓協議是合法有效的。其實協議就相當於勞動合同的性質。
2，根據新勞動法規定，公司可以組織員工進行培訓，但是不能收取培訓費。
3，公司是可以與被組織的培訓的員工簽訂有違約金的合同，但違約金太高，此不合法。

Ⅵ 培訓班簽訂的協議書有法律效力嗎

保證通過考試的協議具有法律效力。
該協議屬於服務合同的類型，只是對服務提供回者的合同義務科以答一種事實條件，這里的條件就是在服務提供者的努力幫助下，學員通過考試。如果學員未能通過考試，則服務提供者的合同義務未履行完畢，學員有拒絕支付服務費的權利。

Ⅶ 與公司簽署培訓協議，一式兩份，沒有給我，法律生效嗎

一般來說，只要有雙方當事人的簽字，合同也有效。
但如果像你所說，協議條款中有「甲乙雙方各執一份，方可生效」，
將「甲乙雙方各執一份」作為合同生效的約定要件，那對方沒有把協議給你，
生效要件不足，自然不能生效。

合同生效應當具備以下要件。
(1)合同當事人具有相應的民事權利能力和民事行為能力
合同當事人必須具有相應的民事權利能力和民事行為能力以及締約能力，才能成為合格的合同主體。若主體不合格，合同不能產生法律效力。
(2)合同當事人意思表示真實
當事人意思表示真實，是指行為人的意思表示應當真實反映其內心的意思。合同成立後，當事人的意思表示是否真實往往難以從其外部判斷，法律對此一般不主動干預。缺乏意思表示真實這一要件即意思表示不真實，並不絕對導致合同一律無效。
(3)合同不違反法律或者社會公共利益
合同不違反法律和社會公共利益，主要包括兩層含義：一是合同的內容合法，即合同條款中約定的權利、義務及其指向的對象即標的等，應符合法律的規定和社會公共利益的要求。二是合同的目的合法，即當事人締約的原因合法，並且是直接的內心原因合法，不存在以合法的方式達到非法目的等規避法律的事實。
(4)具備法律、行政法規規定的合同生效必須具備的形式要件
所謂形式要件，是指法律、行政法規對合同形式上的要求，形式要件通常不是合同生效的要件，但如果法律、行政法規規定將其作為合同生效的條件時，便成為合同生效的要件之一，不具備這些形式要件，合同不能生效。當然法律另有規定的除外。

Ⅷ 簽訂了英語培訓合同,後續不想再繼續學習了,要怎麼樣才可以解除合同

你的情況來講的不是很清楚，源我給你幾個思路，自己決定怎麼辦吧
1、學費的交納情況。要看是學費一次性已經交清了，還是分期交，這涉及到解決爭議的主動地位問題。如果是前者，那麼可以考慮通過各種方式要求返還學費的全部或是一部分；如果是後者，你不妨坦然一些，讓培訓機構主動找你解決問題。
2、學費的數額。如果數額比較大，建議你通過法律途徑解決，日常的協商中注意多保留有利的證據；如果數額較小，採用訴訟的方式成本和收益對比就失衡了，還是以協商解決為主比較好。
3、你對這件事情的態度。是爭一口氣還是關鍵把錢要回來。盡管不希望你是前一種情況，但生活中確實不乏此種性情的人，這是個人自由，不便多言；如果是後者，解決問題過程中可適當做出讓步，早點解決問題，也好早點回歸正常生活。
希望對你有幫助

Ⅸ 公司出資讓員去培訓考試，公司規定要簽訂協議書，請問怎寫

勞動合同法規定，用人單位為勞動者提供專項培訓費用，對其進行專業技術培訓的，可以與該勞動者訂立協議，約定服務期。勞動者違反服務期約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。

由上述規定可見，培訓協議是協商約定條款，是勞動者和用人單位之間在法定條款之外，根據雙方的具體情況，協商規定的權利義務條款。這些條款主要包括出資培訓項目、時間，期間的工資待遇，培訓費用的支付、培訓結束後的服務期限、違約責任，等等。

簽訂培訓協議應注意哪些方面？

1、 對試用期員工出資培訓要慎重。

根據相關規定，用人單位出資(指有支付貨幣憑證的情況)對職工進行各類技術培訓，職工提出與單位解除勞動關系的，如果在試用期內，則用人單位不得要求勞動者支付該項培訓費用。因此，對試用期員工一次培訓費不要太大，只進行一些入職培訓即可。雖然試用期也屬於勞動合同期限，但由於試用期是一個比較特殊的時期，加之用人單位對員工的性格、情況等還不甚了解，如果急著送其出去培訓，並且費用很高，那麼一旦該員工在試用期內離開企業，甚至不辭而別，那將會給企業帶來很大的損失。

2、事先在培訓協議中約定培訓費的計算項目和違約賠償的標准。

培訓費的具體項目可以包括支付給培訓機構的講師勞務費、受訓人員的交通費、食宿費、教材費，等等。這些都應當事先在培訓協議中明確約定。但在實際中，有些單位對所支付的款項用語不統一，採用「培訓費用」、「補助金」、「培訓補貼」等，這樣無疑將造成混亂和爭議。如果單位擔心職工接受培訓後不回單位工作，造成「人財兩空」的局面，就應將單位所支付的費用明確為「培訓費用」，並在發放條件和時間上給予嚴格規定。

關於違約賠償的標准，《勞動合同法》和勞動部《違反〈勞動法〉》有關勞動合同規定的賠償辦法》（勞部發【1995】223號）都已經有明確規定，即違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。這是由於員工接受培訓的受益者不僅是被培訓者，用人單位也是受益者之一，所以不分服務年限的「一口價」以及超出培訓費規定的違約金都是不合理的。比如，單位出資3萬元送你去培訓，雙方的培訓協議規定你必須再為單位服務3年，在這3年裡，不論你是第1年、還是第3年跳槽都必須賠償3萬元的培訓費，這種規定顯然不合理。因此，承擔違約責任必須按照法律規定和合同約定，不能無原則行事，一方不能違反法律規定和合同約定向另一方超標准索取賠償費。

3、要明確培訓費的賠償方式。

依據《勞動法合同法》的規定，具體支付辦法是按服務期等分出資金額，以職工已履行的服務期限遞減支付。如：李某與企業在培訓協議中約定如下：服務期限是三年，企業支付的培訓費是9000元，如果李某違約解除勞動合同，賠償方式按劉某已履行的服務期限遞減支付。即：將培訓費按服務期限等分，劉某每服務一年遞減3000元。劉某經培訓結業後，在單位工作了一年，提出與企業解除勞動合同，那麼劉某應當賠償企業兩年的培訓費即6000元。賠償方式的確定為企業在應對因培訓費用引發的培訓爭議時，提供了很好的法律依據，避免了很多不必要的麻煩。

1、 要注意保存好「出資」培訓的證據。

現行法律法規明確了員工違反本規定或者勞動合同約定解除勞動合同，對企業造成損失的要進行賠償，其中包括企業為員工支付的培訓費用。需要注意的是，企業應樹立保存好原始憑證的意識，作為證據，企業可在勞動合同中約定某些內容中明確。如徐某於2006年3月進入某管理顧問有限公司，合同期從2006年3月至2009年12月30日。合同約定了員工解除合同的培訓費賠償方式。 2008年8月18日，徐某提出辭職，公司同意其辭職，但要求徐某支付培訓賠償費9378元，徐某認為賠償費太多，申請勞動爭議。在庭審中，公司出示了徐某參加DNV的ISO9000內審員培訓費、主任審核員培訓、ISO14001推行實務講座等7項培訓費用、日期、金額清清楚楚，且有徐某本人的親筆簽名。故仲裁委判決顧問有限公司勝訴。

這里所稱的培訓費應當是企業有付費憑證的實際支出，其主要包括單位支付的學雜費，若公費出國培訓或異地培訓的，還可以酌情收取一定比例的往返交通費和在外期間的生活補貼費用。有些企業在培訓尚未進行、培訓費尚未有實際支出時，就在勞動合同中「預定」培訓費的數額和賠償方法，這種做法是違反有關規定的，是不正確的。

Ⅹ 學校合作協議書

合 作 辦 學 協 議

甲方： -幼兒園（以下簡稱甲方）
乙方：教育科技（北京）有限公司（以下簡稱乙方）

為發展幼兒教育事業，拓展幼兒教育渠道，開發幼兒教育資源，提升幼兒教育質量。甲、乙雙方遵循「公平誠信、互惠互利、優勢互補、互動雙贏」的原則，就語言教育學校援建開設少兒美語培訓班事宜協商一致，訂立本協議書，以資共同遵守。

一、 合作方式
1.甲方提供培訓場地；乙方負責援助教學設備設施的配備，師資和教育教學管理等事宜。
合作時間（09年3月9日——09年8月29日）期間定於每周三下午15點10分-16點10分開課共25節課，每課時按330元收取學費。
2.中外教比例按1：1配比方式授課。
二、 雙方責任和義務
1. 甲方依託多年的辦學經驗，完善的環境設施，負責提供教學場地，設施維護，在園內開展招生活動；
2. 乙方在合作期間，負責配送師資，進行日常英語教學、管理工作；

三、 管理模式
1、 ；甲方須在課程開始一周內將學費付給乙方。
2、 乙方負責園內所開設的英語班級學費由收取，成本核算工作，並嚴格遵守財務制度，各項管理工作由雙方共同監督並且按照教師課程計劃表進行授課。
3、 乙方在合作期間對英語班進行全面教學管理
4.；教材收入歸乙方所有
五 、 違約責任：
5、 任何一方未經另一方同意，不得單方解除合作，否則違約方應賠償守約方的經濟損失。
6、 任何一方發生嚴重違約違章行為，另一方有權提出協議終止。
4、 如因國家政策、上級指令等不可抗據的因素，雙方可終止合作，但須提前半年告知對方。

六、其他約定事宜：
1、本協議未盡事宜，經雙方協商一致，可以簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
2、 本協議一式四份，甲乙雙方各執二份；自雙方簽字蓋章之日起生效；

甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）
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時間： 年 月 日