奧英英語培訓

『壹』 小學五年級奧英

我也參加過三屆，得了全國一等獎，得了97分，現在上初一，
主要有：
聽力部分：共40分
有：聽辨單詞，句子(10分），句子理解（10分），看圖理解（10分），對話理解（10分）短文理解（10分）。
筆試部分：共60分
單詞拼寫（10分），句子（10分），情景對話（10分），閱讀理解（10分)，看圖理解(10分），智力測試（5），小作文（15分）

還有主要考一些時態（特別是第三人稱），進行時，過去時等語法，溫馨提示：題目不難，只要用心去答，再加上平時的一些積累，如：多練習一下英語作文，在作文中的提示詞要全用上，否則會減分！！！智力題要聯繫上下文就可以了。 閱讀不難，也並沒有太多的生詞！（有些會直接用漢語標出意思）

很榮幸為您解答問題，提前祝你考個好成績！

『貳』 lol奧英是什麼意思

奧英,就是奧林匹克英語,是由包天仁教授任主編的一套教材。奧英對全國中學生英語能力競賽的知識范圍和形式作了詳盡的說明。 針對全國現行教材的核心內容(包括詞彙、語法、功能項目等)進行了分類輔導,配有適量的單項、專項和綜合練習,而且還介紹了解答各種競賽試題的方法、思路,是競賽試題命制的綱領性書目。

『叄』 小學奧英培訓教材

上外的《新編英語教程》可以。
張韓系老師的《高級英語·修訂版》亦不錯。

『肆』 你認為小學生有必要報奧數奧英班嗎

有必要，早點讓孩子接觸這些東西，有利於他們大腦的開發，鍛煉自己的能力。

『伍』 奧數學習的是思維的方式，奧英與英語相比學習的啥啊小學生應該幾年級開始學習奧英啊

奧數這邊，正統的奧數教育，三年級正式開始
即，三年級開始，奧數和課內數學的內容有了比較大的區別。
更早期的時候，只要保持孩子對數學的興趣，養成良好的學習習慣即可。

英語個人不是很了解。
一般認為，語言越早學越容易……
注意製造英語環境，例如給孩子看英語動畫之類的……

『陸』 「奧語」是什麼「奧數」是什麼「奧英」是什麼

奧語國際語言學奧林匹克競賽（英文全稱The International Olympiad in Linguistics，簡稱IOL），面向高中學生，是一項國際性的比賽，近年來受到了越來越多人的關注。
奧數：數學奧林匹克競賽

最早舉辦中學生數學競賽的是匈牙利。1894年匈牙利「物理—數學協會」通過了在全國舉辦中學數學競賽的決議。從此以後，除了在兩次世界大戰中和匈牙利事件期間中斷過7年外，每年10月都要舉行。匈牙利通過數學競賽造就了一批數學大師，像費葉爾、哈爾、黎茲等，使得匈牙利成為一個數學上享有聲譽的國家，同時也引起歐洲其他國家的興趣，紛紛仿效。1902年，羅馬尼亞由《數學雜志》組織了競賽。1934年前蘇聯在列寧格勒大學主辦了中學數學奧林匹克競賽，首次把數學競賽與奧林匹克體育運動聯系起來，以後逐年舉行。數學競賽的大興起是本世紀50年代，據不完全統計，那時舉辦全國性數學競賽的已有近20個國家。我國在1956年由老一輩數學家華羅庚等人倡導，舉辦了首次中學生數學競賽。各國數學競賽的興起為國際中學生數學奧林匹克的誕生准備了條件。

1956年，在羅馬尼亞羅曼教授的積極倡導下，東歐國家正式確定了開展國際數學競賽的計劃。1959年起有了「國際數學奧林匹克」，簡稱IMO。第一屆IMO於1959年7月在羅馬尼亞古都布拉索拉開帷幕。但前五屆的參賽國僅限於東歐幾個國家，60年代末才逐步擴大，發展成真正全球性的中學生數學競賽。為了更好地協調組織每年的IMO，1981年4月成立了國際數學教育委員會的IMO分委員會，負責組織每年的活動。自此，IMO的傳統一直沒有中斷，並逐步規范化。

奧英，
就是奧林匹克英語，是由包天仁教授任主編的一套教材。奧英對全國中學生英語能力競賽的知識范圍和形式作了詳盡的說明，針對全國現行教材的核心內容（包括詞彙、語法、功能項目等）進行了分類輔導，配有適量的單項、專項和綜合練習，而且還介紹了解答各種競賽試題的方法、思路，是競賽試題命制的綱領性書目。

『柒』 奧英培訓學校怎麼樣

我的小孩在奧英學了三年英語，現在初三，每次英語成績接近滿分，有好幾次甚至是滿分，老師很有耐心，服務也好，孩子想學，我太感謝奧英對我孩子的培養。

『捌』 什麼是奧英

奧英，就是奧林匹克英語，是由包天仁教授任主編的一套教材。奧英對全國中學生英語能力競賽的知識范圍和形式作了詳盡的說明。

針對全國現行教材的核心內容（包括詞彙、語法、功能項目等）進行了分類輔導，配有適量的單項、專項和綜合練習，而且還介紹了解答各種競賽試題的方法、思路，是競賽試題命制的綱領性書目。

說簡單一點，奧英就是比平時學的英語較難一些，知識較全面一點。例如：五年級奧英就等於六年級或者初一初二學習的英語差不多難度。

(8)奧英英語培訓擴展閱讀：

《英語奧林匹克》叢書由包天仁教授任總主編，是中國第一套也是唯一的一套專門輔導全國中學生英語能力競賽的權威用書，其功能相當於競賽考試大綱。奧英自出版以來，受到全國廣大師生的普遍歡迎，真正成為英語競賽輔導、平時英語學習和應試備考的實用暢銷書、品牌書。

2006年版《英語奧林匹克》叢書各分冊分為上下兩冊出版，為方便學習使用，開本由原來 32開變為大16開。

其內容嚴格遵循教育部最新制定的《全日制義務教育 普通高級中學英語課程標准（實驗稿）》，《普通高中英語課程標准（實驗）》，《九年義務教育全日制初級中學英語教學大綱（試用修訂版）》和《全日制普通高級中學英語教學大綱（試驗修訂版）》以及現行英語教材內容編寫。

奧英對全國中學生英語能力競賽的知識范圍和形式作了詳盡的說明，針對全國現行教材的核心內容（包括詞彙、語法、功能項目等）進行了分類輔導。

配有適量的單項、專項和綜合練習，而且還介紹了解答各種競賽試題的方法、思路，是競賽試題命制的綱領性書目。

『玖』 奧英好還是劍橋英語好

當然是劍橋英語
當時我也學的劍橋

我考到三級就畢業了 所以沒接著學

『拾』 奧英課程學習目的是什麼

其實考奧英並不能對升學有多大用處，只是為了鍛煉自己罷了，反正也不需要太多的錢，試一試對英語的提高還是有用處的。