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開英語培訓學校風險分析

發布時間: 2022-09-13 13:18:30

Ⅰ 我想開個英語初中培訓班,請問開培訓班要注意什麼

不知道你是來學什麼的
這種源東西很多人和機構都在做
機構做主要是弄個名氣
個人做基本都是社區的,在職的居多。也有機構的人做業余的。
我做過機構的 感覺生源不錯 但是花費大回收慢
個人做的話 我的意見是做社區 需要全面 什麼科目都有才能競爭
不怕人少 就怕沒人 現在在職教師的水平學生和家長基本都領教過了 有幾個人到你那去就能把你顯出來 否則你想賺點小錢花花的話還是進機構做家教的好
那個來錢快。

Ⅱ 想開一家兒童英語培訓機構,需要注意哪些問題

我覺得首先要有資復金上的准備,其次制要有風險意識,賺錢還是賠本誰也說不準,不過要是自己開,我覺得還不如加盟,能省很多精神放在運營上,像瑪瑪洛可對加盟校區從選址到裝修,課程設計,師資培訓等都有支持,成功的可能性會更大些。

Ⅲ 做少兒英語教育培訓,如何規避風險

1、競爭趨於專業化,品牌化作戰是致勝關鍵。經過多年的發展,整個少兒教育培訓業的市場布局已經趨於基本穩定,行業競爭也變得越來越專業化,對於初入行業的投資者來說,少兒教育培訓怎麼規避風險?選擇優質教育品牌是提升競爭力、降低風險、提高運營效率、實現投資回報最大化的有效途徑。相比自己摸著石頭過河的單打獨斗,選擇加盟優質的教育品牌能夠在教學、管理、市場等多個方面得到強有力的支持。
2、好品牌就是無形資產。少兒教育培訓怎麼規避風險?加盟一個好的品牌,本身就是一個無形的資產。家長對於課程的認可度更高,與此同時,優質教育品牌多年來打造的一些知名的品牌活動和賽事,也能夠幫助培訓機構實現多元盈利、展現教學成果、擴大影響力。

3、避開辦校那些「坑」。從你決定開辦學校的那一天起,各種風險就無處不在。少兒教育培訓怎麼規避風險?選址不科學可能會帶來後續招生的問題,各種手續的辦理跑斷腿,教師招聘不當直接影響辦學質量,好不容易走上正軌,還得操心老師流失的問題、學員續班的問題、學校管理的問題……

優質的教育品牌基於多年的經驗積累,已經有一套成熟的指導體系,少兒教育培訓怎麼規避風險?為投資者提供從辦校選址到開課招生,再到後期規模化擴張的詳細指導,不需要投資者在跌跌撞撞中摸索經驗,有助於培訓機構迅速在市場站穩腳跟。

4、強有力教研支持。少兒教育培訓市場受教育政策的影響非常大,教育改革、課程改版、考試改革這些動向隨時影響著市場需求的變化,此外,市場的同質化也給培訓機構的發展帶來挑戰。少兒教育培訓怎麼規避風險?教學教研方面需要緊跟主管部門的變化,及時作出調整,才能不被市場淘汰,而教學教研對一個普通的培訓機構而言,無論是專業能力還是響應速度都是非常大的考驗,加盟一個優質的少兒教育培訓品牌,依靠專業教研團隊作為後盾,競爭力會大大提升。

5、運營效率提升。簡單易用的IT管理平台能夠為教師備課、教務管理、校區推廣等帶來便利,更「輕」的運營可以提升效率,降低成本,實現利潤最大化。

Ⅳ 我以一名管理英語教學的身份入股一所英語培訓學校需要注意什麼問題

作為業內人士,給你一些建議:你代理的是英語教材,不是幼兒英語學習學校。這兩個內容看似相近,其實天壤之別。教材是有形商品,學習是無形服務。兩者相較,學習難度之大非教材可比,因此你的盈利模式到底是教材還是學習,你要有衡量。喔 順便提一下,我目前上的ABC天卞英語中心的助教和我提到,其實想征服英語很簡單的!必須要有一個好的研習情境及進修口語對象,最關鍵就是外教水平 口語標准才可以,持續逐日口語練習 1v1家教式教學才會有非常.好.的學習成效!上完課需要重復溫習課堂音頻,把所學知識融會貫通!實在是真的無口語交談的人的話,可以到旺旺或愛思得到課余學習材料學習,多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想,不知不覺的口語能力就提升起來 學習效果應該可以突飛猛進的!一、如你只是代理了某一品牌的少兒英語教材,運作模式如下:1.書店、刊亭等櫃台銷售點的鋪設或寄售.學校、幼兒園直接渠道銷售.網路銷售,可採用淘寶、易趣網路開展營銷二、如你想辦英語學習學校手續如下1.至當地教育部門獲得申辦條例和具體申要求(各地不同).具備申條件後獲《社會力量辦學許可證》(一般為1~個月).至當地民政部門申民辦非企業單位.至物介局備案學收取標准,但不能包含教材收內容,學校無法提供教材書本銷售發票總結:手續之繁復也就不談了,麻雀雖小,五臟俱全,你就天天想著今天你的固定支出有多少多少吧,好像小沈陽說的「眼一閉一睜,少則幾千,大則幾萬的固定開銷出去了,你要做好思想准備。另外,學員的安全問題等等你能控制的了嗎?合法辦學就是一個辛苦活,競爭又激烈,利潤也遠非很多人想像的這么豐厚。三、如果沒有辦學許可,有運作方式。我有一個朋友,專門推銷教材,找教材供應商定期給他招聘來的小老師學習學習授課技能。同時他自己去和幼兒園談合作,拉生意。直接在幼兒園里開興趣,這樣以幼兒園的興趣為主體,招生幼兒園幫你招,教師有教材供應商幫你學習,書的利潤和學習的利潤你也賺到了,唯一的損失就是要和這些幼兒園、學校分一些利益,又有何不可,風險低,即得的好處。四、其實呢,我覺得你代理教材都有點虧,現在信息時代,網上商機無限,這樣你區域代理的優勢根本體現不出來,你說你獨家代理,人家在網上一搜,比比皆是,代理和固定的庫存你又出現成本提高,要是我,代理都省了,直接在網上買賣教材,再結合上門學習,成本更低,何樂不為呢?總之,教育學習的飯不好吃,我看了你的話,覺得你還沒找到北。珍重吧。請問樓上的sunny_0001同志:教育局有社會力量辦學這個專門的部門嗎?要辦學就好好辦,非法的買賣做不長。

Ⅳ 智牛AI英語項目怎麼樣朋友是老師,想開個英語培訓班,不知道這個項目怎樣

第一點:英語培訓班的創業者要從小生意做起,不要貪大求全。「一口吃不成個胖子」,小本投資開店要講究腳踏實地。就以早教為例,雖然開辦培訓中心利潤很高,但如果您先前對早教不十分了解,又缺乏辦學經驗,那麼就不要冒著四處籌款去辦學的高風險了。做產品代理則更為適合您,雖然每比利潤不如辦學來得高,但承擔的風險小,且更符合國內大眾家長的消費取向。



第二點:英語培訓班的創業者要背靠「大樹」好乘涼。小本投資開店選擇依附大企業,走「寄生型」發展之路,不失為一條迴避風險的良策。仍以早教為例,選擇大企業不僅可以擁有專業的師資培訓、科學的早教理念為後盾,而且大企業知名度較高,也容易被家長們認可,易在市場上站穩腳跟,風險也就相對減小了許多。



Ⅵ 兒童英語教育項目加盟合作 招商加盟有風險!

教育行業的體系大致是:產品研發體系、教學體系、員工培訓體系、學員管理體系、招聘體系、招生體系、服務體系、團隊管理體系。其中兒童英語教育項目加盟合作,加盟總部給的是產品體系和教學體系。剩下的東西基本上都要加盟者自己搞。
有很多想進入兒童英語教育的人,會找培訓機構加盟合作。很快,進入到其中的人就會發現培訓機構中的招商加盟廣告是騙人的。很多事情,都需要你自己來。比如教育機構最頭痛的招生、教學和團隊管理。這些招商加盟根本就不能給你解決這三個問題。
上面是對兒童英語教育項目加盟合作感興趣的人說的,接下來告訴家長在這些加盟機構內部的一些秘密。很多招商加盟,對英語培訓根本就不懂,只是為了圈錢買產品,甚至有些產品是代理過來的,根本就不是他們研發出來的。
很多對階梯英語感興趣的家長要注意了。一定要問清楚這個分級出來的課程體系,是培訓機構自主研發的,還是從招商加盟商中買過來的。如果是買的,也要看清楚是不是一個完整的體系,如若不然對孩子的英語學習會有一定的損害。比如說培訓機構的英語評級不專業,以致於孩子學了不屬於他本身英文水平階段的東西。要麼低了,孩子做重復功;要麼高了,孩子適應不了。
教育行業最核心的內容是內容+服務,營銷只是外圍。有很多兒童英語教育品牌機構採用加盟合作的形式。這些機構不懂運營管理,在師資團隊的管理、課程體系管理、機構人員管理等方面都存在很大的缺陷。
而且這樣的兒童英語教育品牌機構資質參差不齊,而且還要家長一次性繳費,繳費金還很大。所以家長不要被“多個學校合作”、“美國小學加中國英語培訓機構”等標簽給騙了,覺得這種培訓機構師資固定。而實際上,這些機構把教師框在了那些學校給的師資,根本就不多,孩子所能選擇的教師數量少。

家長要是想找線上的兒童英語教育機構,可以找培訓機構啊。培訓機構是一家專注少兒英語教育的培訓機構,在師資上有一個健全且資質高的歐美外教團隊,在課程體繫上把香港朗文系列教材搬到了熒屏上,在授課形式上也設置了兩種形式,做足了准備讓孩子選擇。(試聽鏈接:https://www.ququabc.com/offlinep.htm)
兒童英語教育項目加盟合作,招商加盟。無論是對英語培訓一知半解的大人,還是對家長都是一個坑啊!

Ⅶ 教育類機構創業的風險以及可能遇到的困難有哪些

1.大學先修課程最大的運營風險是未來可能出現的生源危機

大學先修課程原本就是高中段學習能力最強的學生學習的課程,但現行體制與高中師資決定了許多高中優生不可能在學校里得到學習大學先修課程的機會。隨著時間推移,特別是辦學理念超前並富有特色的民辦高中必定會開設大學先修課程,到那時公辦名牌高中也會紛紛仿效,當一個城市的高中優生都能夠在學校里學習大學先修課程時,做大學先修課程的教育培訓機構肯定會出現生源危機。
但你可以通過大學先修課程起步,為創辦優質民辦高中作準備。

⒉ 民辦職業學校最大的運營風險是厭學並且品質惡劣的學生

在絕大多數家長都希望孩子讀高中考大學的現實情況,職業學校只能招收厭學生,也就難免會招收到品質惡劣的學生。
規避這一風險只能通過扎扎實實的教學和細致入微的學生思想轉變工作,提升教學質量,讓學生走進名企,或者在一般企業成為不可或缺的專業技術骨幹,獲得優於大學畢業生的薪酬待遇,最後達到擁有對學生的選擇權。當然非常敬業教師和十分嚴格的規章制度很是關鍵。

⒊ 職業技能培訓的運營風險是項目、課程和師資

職業技能培訓由於不發文憑,報名學習者一般目的性很強,基本上都是沖著求職、晉升、跳槽而來,與職業學校相比運營風險相對很小。

⒋ 農民工子弟學校正面臨著被淘汰的危險

隨著戶籍制度改革與農民工市民化政策的推進,特別是民辦寄宿制學校的不斷興起,進入公辦學校的農民工子弟會越來越多,農民工子弟學校最終將會退出中國教育的歷史舞台。

⒌ 民辦寄宿制學校最主要的運營風險是生源、師資與職業化校長

民辦寄宿制創辦之初,如果投資少,辦學條件差,想招收勤奮好學的學生幾乎不可能,想到優秀教師同樣不可能;即便投資多,辦學條件好,也不一定就能立即獲得挑選學生的選擇權,卻有可能聘到優秀教師。
民辦寄宿制學校最大的運營風險在校長身上。因為一個好校長,必然辦出一所好學校。現在學校不論公辦、民辦,主要問題是校長的選擇有問題。民辦寄宿制學校辦學成功的前提是你能否尋找到擁有寬闊視野,博大心胸,深厚底蘊,超前理念,高尚人品,無私情懷的職業化校長來全權管理學校。

⒍ 教育培訓機構的運營風險在於項目

教育培訓機構的出現,是全日制學校廣種薄收、刀耕火種的低效率教育教學必然產物。但教育培訓機構的出現,讓學生們兩頭學習,本來在全日制學校里學習就已經很苦很累了,還要到教育培訓機構去重復學習,學生不樂意,家長不情願,但為了分數,為了升學非常無賴地逼迫孩子去補課。隨著富有特色的寄宿制學校和企業依賴的民辦職業學校不斷增多,從事補習、教輔、午托的教育培訓將面臨生源逐步減少的運營危機,這些機構要生存就必須盡早謀劃如何轉型。新辦的教育培訓機構如果項目選擇不好,想生存都將很難很難。

⒎ 幼兒園主要的運營風險在於教職員工的責任心與學習態度

在幼兒園安全第一,確保安全取決於教職員工責任心與道德品質,招聘時如何考察應聘者的責任心與道德品質是個難題。
民辦幼兒園要生存,要發展,要跟上時代步伐,要適應社會潮流,教職員工必須要不斷地去學習新的教育理念,新的教學方法。

Ⅷ 少兒英語培訓機構是否值得投資,前景如何

少兒英語培訓機構是否值得投資,前景如何?我不建議投資少兒英語培訓機構,前景非常不錯,但是操作難度非常大,而且受到線上英語教育影響很大,風險較大投資要謹慎。

少兒英語培訓前景肯定非常不錯,畢竟現在越來越多的人知道教育的重要性,他們也願意花錢在教育上面,但少兒英語培訓有他們的局限性,特別是疫情導致很多家長都轉移到了線上,至少從我看到的教育培訓機構來看,他們發展現在比較困難,特別是幾大教育機構推出線上英語教育後,價格非常便宜,互動性也非常強,對於線下英語培訓機構造成了嚴重的傷害,如果准備投資少兒英語培訓機構我建議要考慮清楚,風險我認為比較大。

三、少兒英語培訓機構前景好但風險比較大。

整體來說,少兒英語培訓前景肯定非常好,畢竟年輕人越來越重視教育,也願意在上面花錢,但是他們擁有更多的選擇,至少我身邊的很多朋友已經開始轉移到線上學習英語,線下基本已經放棄,少兒英語培訓機構前景好,但操作難度比較大,如果要投資我建議謹慎對待,注意風險。

Ⅸ 英語培訓班的營銷風險有哪些

英語培訓機構市場分析緊接著,華為又在世界移動通信大會上發布了搭載該晶元的5G... 風險蔓延更快,涉及區域更廣,案件處置更難,社會危害更大。

Ⅹ 創辦少兒英語培訓中心,請給建議!~

你如果按常規方式辦英語培訓中心,按目前各地社會力量辦學非學歷教育機構設置標准,申辦的程序是首先要申請辦學許可證,需具備:1、申請辦學的單位須具法人資格並經其上級主管部門同意;申請辦學的個人須由人事關系所在單位或戶籍所在地的公安機關(鄉鎮人民政府)同意,出具個人民事行為能力及政治權利的證明及本人身份證、失業證、或退休證。辦學申請書內容包括辦學目的、辦學的層次性質、教學主要內容、學習期限、場地設備、資金投放、師資力量、預計招生人數、收費標准等。2、擬定辦學章程。內容包括名稱、住所;宗旨和業務范圍;組織管理制度;法人代表或負責人的產生、罷免程序;資產管理和使用原則;章程的修改程序和終後資產的處理;需要由章程規定的其它事項。3、辦學場地和資金的要求:辦培訓學校的校園佔地面積5000平方米,校舍面積2000平米以上;辦培訓中心的校舍建築面積300平米以上,教學設備10萬元,開辦資金不低於5萬元(各地要求略有不同,你可去所在地教育局社會力量辦學管理辦公室說要申請辦學資料和申請表)。(辦學場地經消防安全部門審核出具合格證書)4、教育機構負責人必須由教師資格並從事教學工作5年以上或從事專業技術工作2年以上並且具有大學專科以上學歷和中級以上技術職稱的人擔任;培訓學校專任教師不少於10人,培訓中心專職教師不少於5人,具有中級專業技術職稱教師不低於20%。
以上可以看出,培訓學校最小辦學規模就是「培訓中心」。 (因不是技術考證類,語言培訓機構屬民辦非企業單位,由當地教育主管部門和民政部門管理),
如果你剛剛起步,受資金等條件的約束,暫時不準備辦理獨立的辦學許可證,你可以掛靠其它已有辦學資質的單位(如已經開業的語言培訓學校或中心)辦一個分教點或分校,投資和風險會小很多,當然你要繳納掛靠管理費和接受監督。但分教點場地一般也要有300平米,嚴格地講也要報當地教育局(社會力量辦學管理辦公室)備案。
如果你的服務對象只是少兒或中小學生,你培訓的主要項目應該是:1、與全日制學校英語教學同步課余輔導。2、考前輔導和升學輔導。3、英語特色夏(冬)令營;假期託管。如果你覺得辦學的地域比較好(這很重要!比如靠近住宅小區或工業區),可以考慮開辦成人英語培訓,把不同教授對象的開班時間上錯開(如周末主要是少兒和學生,其餘每周晚為成人上課),場地、師資等資源利用率會大大提高,經濟效益自然也會好很多。
在辦學設計上時一定要考慮每個班的最少開班人數,即該班人數收取的學費應該等於或大於你的各項開支總額.如這個班(專業)招生人數如低於既定人數,寧可不開學(例:英語某冊教材預計50課時講完,按課時費60元/節算共須付老師課酬3000元,各項其它費用也均攤為3000元,按每個學員學費1000元計,這個班的保本開班人數就應該是6人)。把握這個原則,就會降低投資風險。
現在搞培訓的比較多,但市場需求仍然很大.為避免走彎路,建議你找一個有辦學經驗的人協助.祝成功!

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