園所英語培訓

『壹』 孩子現在上幼兒園，給他報名哪裡的英語培訓好

我家孩子今年五歲了，報名的學橙英語，一開始上課有些坐立難安，畢竟孩子太小，不過在老師的引導下，孩子上課越來越積極，和老師互動很高興，現在孩子會說簡單的單詞與句子了。

『貳』 幼兒園校外英語培訓和校內英語培訓那個效果好

校內更合適，校外更專業。
幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。

『叄』 幼兒園英語教育的多種途徑，都有哪些

目前學前英語教育理論界，對兒童英語學習規律的研究不足。幼兒園英語教育大量照搬小學英語教學方法，或者借鑒幼兒園教育其他領域的教育方法，忽視了幼兒園英語教育領域的特殊性，其有效性存在很大問題。以大班英語教學為例，經過小班、中班兩年的沉澱，大部分孩子的語感得到了提升，詞彙量也有所增長。然而，在沒有語言環境的情況下，你所學的東西很快就會被遺忘，

從而為興趣的培養打下良好的基礎，小班一年的集體生活，中班的孩子集體意識和紀律性都有了很大的提升，可以選擇一些活潑的游戲，比如「大聲小」游戲，根據卡片的高低來閱讀。如果老師高舉卡片，孩子們會大聲朗讀；當老師放下卡片時，孩子們的聲音會變小。大班的孩子可以引入一些競爭機制強、節奏快的游戲，充分調動自己所有的感官和興趣。培養興趣是課堂教學有效性的基本保證。

『肆』 幼兒園英語培訓心得

一般1v1的就是這間比較好,abc加拿大英語培訓中心

『伍』 幼兒園如何教孩子學英語

如何教育幼兒時期是學習語言的關鍵時期，其優勢是在相應的語言環境中，通過語音、語調的模仿而形成語感，這種自然而然的學會稱為習得，所有正常兒童都是這樣學會說母語的。對於說漢語的兒童來說，英語是第二種語言，當他們進入一個說英語的環境里時，就能在很短的時間內習得英語。因此，利用多種渠道創設良好的語言環境，對幼兒的外語學習十分重要。然而，在當前幼兒英語教學中，由於認識和實踐上的偏差，許多幼兒英語教學成人化，使幼兒過早喪失了對學英語的興趣。因此，怎樣提高幼兒學英語的興趣呢？我園自開設英語課以來，經過教師的不斷探索和實踐，摸索出了幾點適合幼兒年齡特點的教學方法，並注重培養幼兒的學習興趣，教學效果較好。在教學中我們遵循以下原則： 一、發揮園所優勢，在日常生活中教幼兒學習英語 幼兒期英語教學內容，應當是幼兒感興趣的，幼兒感興趣才願意去聽、說、模仿，而幼兒的外語學習則需要一個連續經常的語言環境刺激，學過的東西才不容易遺忘。而幼兒園進行英語教育佔有得天獨厚的優勢，幼兒從早七點半入園到晚五點半離園，其間十個小時全部在園所，與教師一起游戲、生活，可以使幼兒在教師反復說、反復使用中受到潛移默化的影響，在自然中去掌握。如：早上來園，教師用英語問Goodmorning××。幼兒聽上幾天就會了，並能模仿回答Goodmorningteacher。每到洗手時教師用英語要求Pleasewashyourhands（請你洗手），睡午覺時要求Claseyoureras（閉上眼睛），還有請喝水、請坐等，幼兒不用刻意去學，天天聽好幾遍，這些需要在專門教學中學上很長時間的大量詞彙、句子就這樣在日常生活中聽熟了，記住了，並學會了使用。 二、注意英語在各項活動中的使用，培養幼兒運用英語的能力。 在幼兒英語教學中，如果沒有游戲，幼兒是不會主動練習對話句型的，並且也不會像小學生那樣學習了馬上就能主動說與練習。同時，即使用游戲教會了說，如果不復習馬上就會遺忘，所以，外語學習關鍵一點在於經常使用，在使用中達到脫口而出，成為一種能力。因此，我們注重幼兒在各項活動中對英語的使用與練習。例如，在復習動物名稱時，我們採用猜謎的方式，即根據一些動物的特徵編成易懂易記的兒歌，根據它來猜是什麼樣的動物。如：鼻子象勾子，耳朵象扇子，大腿象柱子，尾巴象辮子。（Elephant）。還可根據幼兒聽到的一些動物的叫聲進行復習。如教師准備一些動物頭飾，在課堂上組織學生做《我是誰》的游戲，即教師戴上某一種動物頭飾問WhoamI？幼兒回答Youare------等等，這樣幼兒所學語言在游戲生活中得到鞏固、練習，久而久之，培養了幼兒的英語思維能力和運用能力，並解決了那種學時才說；上課時才用，平時放置腦後，容易遺忘的弊病。 三、利用電化教育手段，為幼兒提供更多的語言刺激學習英語。 電化教育是現代教育中重要的手段，在幼兒英語教學中同樣有著其它教育手段無法替代的作用，因為幼兒園畢竟囿於這樣一個有限的空間，時間內。而電教手段，能幫助我們克服時、空的限制，提供給幼兒更多的信息刺激，創造適宜的環境。同時，電教手段的優勢在於有影 可看，在聲可聽，悅耳的音樂，生動的畫面，具有強烈的感染力，符合幼兒的認識規律和思維水平。因此我們在早晨幼兒入園，室內自由活動時播放一些適合孩子的英語碟片，幼兒在觀看動畫片過程中盡管注意力集中在有趣的人物，絢麗的色彩和滑稽的情節上，但他們在反復觀看的過程中就能熟悉英語的語音、語調建立了語感。碟片中盡管有學過的，沒學過的，但聽多了，腦子里有了深刻的印象，一旦學到就有似曾相識的感覺，掌握起來相對容易多了。 四、創設良好的環境，激發幼兒主動學習英語。 幼兒英語學習主要途徑來自說、交往，但是良好的物質環境，在其發展中起著促進作用。這里所講的物質環境主要指教師根據幼兒英語的發展水平，有計劃，有目的地設置安排一定的情景畫面，活動道具和動手材料，在觀察、操作、游戲中引發他們對英語的反應和使用。 1、利用牆面布置 牆面布置是幼兒園環境中面積最大、最醒目的畫面，它濃縮著教育內容和目的，給幼兒以直接的刺激和潛移默化的影響。如：小班教育幼兒愛幼兒園，我們分三個階段教給幼兒。首先是高高興興上幼兒園，然後是我們愛幼兒園，其三是我們快樂。這樣既對幼兒進行了入園、愛園的教育，又教會幼兒用英語表達清楚畫面的意思，發揮了牆面環境的教育功能。 2、創設英語角 英語角是讓幼兒通過對圖片實物、頭飾、貼絨、立體沙盤等物品的擺弄和操作在游戲過程中運用英語的一個區域。教師的作用是投放材料進行引導。如：小班在學過A、B、C等字母後，教師在每個礦泉水瓶上貼上不同的大小寫字母，並在字母下挖一個嘴巴形狀的洞，讓幼兒給在A寶寶或小A寶寶餵食，幼兒在餵食的過程中加深了對字母的印象。再如：在學習五官後，教師准備幾幅不同的五官圖，在活動角中引導說：我今天給自己畫了個像，看Thisismyeras（這是我的眼睛）------幼兒一下子被吸引住了，都來給自己畫像，嘴裡學著老師，大聲說著Thisismy------英語角中有趣的材料和可操作性為幼兒提供了主動學習的場所，並深受幼兒喜愛。 總之，我們從實踐中感到，幼兒園進行英語教育必須通過各種生動、有趣的形式為幼兒創造一個好的語言環境，充分調動幼兒學習的積極性，讓幼兒在歡樂和興趣中學習。

『陸』 幼兒園英語教學一般都學些什麼呢有語法嗎

真不知道問出這個問題的人究竟是真的不懂英語怎麼學，還是太過心急呢？其實，幼兒學習英語最重要的就是開發興趣，培養孩子的英語語感，而並非一下子就讓孩子接觸多少單詞和語法，這樣不但孩子無法掌握，反而可能適得其反，引起孩子對英語的反感。
那麼幼兒英語學習應該怎麼學呢？首先，最好為幼兒創造一個良好的英文語言環境，從培養幼兒的英語語感開始。一般線下幼兒園里都是中教帶著幼兒學習英語，中教難免會通過母語漢語還表達和引導孩子，這樣孩子在理解和接受英語的過程中就多了一道翻譯的程序，這樣其實是不利於孩子英語思維的建立的。所以筆者更建議家長們為幼兒找一個歐美外教全英文教學的線上學習機構，專業的外教和幼兒之間只能進行英文交流，這就要求孩子必須要去理解和學習外教說的話。
有的家長的確為孩子報名了相應的線上英語機構，但上了幾次課後發現孩子根本聽不懂英語，沒有什麼效果，於是就匆匆退課放棄了。實際上這樣的家長心態未免有些功利，孩子尤其是零英語基礎的幼兒學習一門陌生語言通常需要一個漫長的過程，短期的一兩次課看不出什麼效果是正常的。另外，家長也不能光指望著三十分鍾的外教課來提高孩子的英語水平，家長同時也要不斷督促孩子經常觀看錄屏以復習，並且在日常生活中通過簡單的英語指令和拼字母等有趣的小游戲來提醒孩子回想學過的英語知識，這樣不斷鞏固才能讓孩子的英語水平持續進步。
有的家長可能會覺得線上英語機構較欠妥，不認為自己年幼的孩子能在電腦前坐得住。其實，當前線上英語培訓機構設置的課程時間一般是一節課30分鍾，這樣的時間設置就是考慮到了孩子集中注意力的最高時限。一般在30分鍾後孩子的注意力就分散了，老師給孩子講再多，孩子聽不進去也就沒有多少意義了。
另外，孩子的注意力也是需要培養的。家長不能因為孩子無法集中就放任孩子，應該讓孩子從坐十分鍾、二十分鍾這樣慢慢累積，學會集中注意力，這樣對孩子之後的學習生涯是很有利的。
給家長們推薦一家叫培訓機構的在線英語學習機構，專門面向3-16歲的少年兒童，固定歐美外教教學且提供一對一和一對二兩種學習模式。孩子的英語學習還是趁著黃金學習時期，越早開始越好。免費試聽課地址：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR

『柒』 如何上好一節幼兒園英語課

准備工具

1.准備授課需要的授權軟體、視頻等

2.課上需要用到的道具

3.獎勵機制卡片

方法/步驟

環境布置。首先當家長受邀帶孩子來到學校，那麼學校環境是第一印象。其次，公開課教室的布置也很重要。教室要干凈整潔，這是給家長放心的印象，另外還要布置的充滿童趣，讓孩子一進教室就非常喜歡。這是第一印象要做好！

備課

備教學內容，輔助教學工具，比如授課軟體，視頻動畫，道具。這些在孩子們來之前就先准備好，不要等學生來了才著急開電腦，找道具。椅子提前擺好整齊

課前准備

備教學內容，輔助教學工具，比如授課軟體，視頻動畫，道具。這些在孩子們來之前就先准備好，不要等學生來了才著急開電腦，找道具。椅子提前擺好整齊

自我介紹

1.授課開始前，先跟家長們自我介紹，一定要大方、活潑、有親和力，笑容多一點，這樣家長和孩子們都比較喜歡。如果你很幽默那就留下了更好的印象，對你接下來的授課是有幫助的，否則孩子如果不喜歡你就很難成功。

2.給孩子們取英文名，問他們喜不喜歡，給他們貼上名字貼。

3.競爭機制要用上。陪他一起玩，至少讓他對你不排斥。

授課步驟

warm up 課前熱身：

一般會唱歌跳舞，或者chant.這樣可以帶著學生一起互動，感受課堂氛圍



課堂問候：

「hello,everybody！」學生跟著回應「hello，xx」如果學生不知道回應引導一下，多問候幾次他們就知道要這樣回應了。然後開始進入教學。



課堂引入：

課程引入也很有技巧的，引入的好會讓你課程銜接的很巧妙。比如要教dog,播放然後學一個狗叫的聲音，孩子們就知道是狗。然後播放碟片停留在dog這個單詞，然後開始一邊做動作一邊說dog.還可以藉助音頻，也可以拿出道具，比如狗狗毛絨玩具。記住TPR肢體語言在幼兒教學中很重要。



一對一糾正發音：

指著卡片，「This is a dog,a dog." 發音分解[dɒg]，[d][ɒ][g]。然後拿著卡片逐一糾正發音，孩子只要肯說就先鼓勵。



Game游戲環節：

回到碟片加深一下印象，然後組織游戲過程中學習英語。這里我提供幾個游戲。

1、擊鼓傳花 孩子們坐在一圈，然後手裡抓著dog毛絨玩具，邊說單詞邊傳。

2、打地鼠：孩子們坐在位置上，他們當小地鼠，一站起來就要說dog然後馬上就要坐下去，不然老師就拿著狗的毛絨玩具要敲他們頭，所以孩子們在這個環節會很有積極性，都會紛紛站起來說。

3、大小聲：拿著道具舉高的時候就說大聲，放低的時候孩子們就說小聲。



游戲鞏固內容：

公開課內容比較少，時間也是控制在半小時之內，因為剛來的孩子坐太久是坐不住的。所以一般教簡單的兩三個單詞或者短句就結束。所以最後要鞏固一下前面學習的單詞，再玩一個總的游戲。

1、可以全部學習的卡片貼黑板，老師指哪個就說哪個單詞，練習孩子的反應。

2、家長參與。讓家長參與進來是比較好的，這樣讓孩子和家長都來感受課堂感覺。

總之只要肯動腦，花心思去上課，游戲太多了都可以巧妙用到教學中來。

最後，別忘記了給孩子們發獎勵，比如他們拿了多少獎勵卡片可以去兌換什麼禮物。他們很期待的。這時候別忘記跟家長溝通孩子們的情況。說一下整堂課下來孩子們的表現。有的孩子表現沒那麼好，要給家長台階下，總結每一個孩子的優點和不足，讓家長知道你課堂中有注意到自己的孩子。



注意事項：

有些孩子會比較好動，要多一些關注，多讓他參與游戲，會提高他的專注度。

注意游戲目的是讓孩子在游戲中鞏固英語，所以要讓他們都開口說，並且說標准。

道具和授課軟體多樣會讓課堂更加豐富。

『捌』 哈爾濱幼兒英語培訓哪家好

哈爾濱幼兒英語培訓哪家好？現在的家長為了能讓自己的孩子在將來有更好的發展，總會早早的為孩子找一些靠譜的培訓機構讓孩子學這學那，以此來讓孩子吸收更多有用的知識，從而培養孩子的能力，其中英語這門語言現在很受家長們的重視，所以如今的幼兒英語培訓機構特別火，哈爾濱也是如此。

不過現在的家長們比較挑剔，選擇幼兒英語培訓機構一定要附加一些條件，需要是一對一的，需要是線上教學的，哈爾濱幼兒英語培訓哪家好？哈爾濱有線上幼兒英語培訓機構嗎？

1、哈爾濱幼兒英語培訓哪家好？

孩子慢慢上小學了，各科成績都還可以，就是英語拖了後腿，孩子也急家長更急，於是想著給孩子找個培訓班。但往往家長都容易摸不著頭腦，我們知道，現在線上幼兒英語培訓已經是越來越受家長接受並且歡迎了！

我們知道線上幼兒英語培訓有著非常高的便捷性，不用專門抽出時間，刮風下雨不用趕著去上課，一切時間以自己的空閑時間為主，在家裡舒舒服服的學英語等等，聽起來是非常的吸引人，但是如果冷靜下來想一想，學習真的是一件這么輕松的事情嗎？家長們肯定一樣曾經有著這樣或者那樣的疑惑，但其實再多疑問，都不如親自去官網去參加我們家的體驗課：網頁鏈接

阿西吧少兒英語在家長群體中的整體口碑一直都是很不錯的，我們阿西吧保證所有外教都持有tesol證，100%有國際英語教師資格證，而且都是可以在官網查到的，這就確保了教孩子的外教的資質及能力，而這一點是很多家哈爾濱幼兒英語培訓機構都做不到的。

2、線上幼兒英語培訓真的好嗎？

英語學習現在已經完全的融入到了我們的生活中，小到還沒上幼兒園的幼兒大到六七十歲的老年人，無論是工作、學習、生活英語學習已經必不可少，而想要提高英語最有效的方法就是參加英語培訓班，讓專業的老師和科學的方法快速提升自己，現在線上英語教學打的火熱，人們紛紛去報名各大網校，事出必有因，人們願意選擇線上幼兒英語培訓肯定是有其它原因的。

當然了所有英語學習培訓班都是一個輔助的作用，關鍵還是在於家長的意識，對於一門語言學科來說，養成一個良好的語言學習習慣能夠少走不少彎路同時能夠學的更快，多說多練多記憶才是英語學習的正道。

關於哈爾濱幼兒英語培訓哪家好的了解就到這里，其實哈爾濱幼兒英語培訓並沒有哪家一定好哪家就一定不好，更多是看該機構是否適合自己的孩子，對阿西吧少兒英語感興趣的家長們可以點擊下面的官網了解一下~

『玖』 幼兒園的去參加英語培訓班，有必要嗎

看情況咯，如果是孩子有興趣，或者您打算從小就開始培養孩子學英專語的興趣的話屬，其實幼兒園去報班也挺好的，畢竟學英語是越小開始學，效果越好，學得也比較快哦，像貝樂就有很多幼兒園的小朋友開始上課的，由外國老師上課，孩子也比較容易學到標準的英語發音，而不是帶口音的，這樣比較好哦。

『拾』 推薦成都比較好適合幼兒園大半年小朋友的英語培訓

你好，市場上培訓的教育機構還是較多的，我們應該怎麼分辨區分，哪些內是好的教育機構容，哪些不是我們選擇的目標，這個首先我覺得你要考察，比如有沒有好的師資隊伍，有沒有的好的硬體環境，口碑，等等。所以最好還是實地考察一下更好。望採納，謝謝