英語培訓六一活動表演

㈠ 六一我們班表演SHE的中國話，急需串詞[即報幕詞]，在線等！好的話加分哦！

我們知道2008年奧運會就要在北京召開了，越來越多的外國朋友們回來到中國，同學們我們在努力練習英語的同時又沒有想過叫外國人學中國話呢，下面請***班的同學們用歌聲來傳播中國話

㈡ 六一兒童節可以舉辦哪些活動

一、活動項目：
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項目規則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎
券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲
獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鍾，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鍾，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一
張。
11、搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人准備好六支蠟燭並點燃，若幹道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：「有兔子在草地上你會怎麼做？」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇後語：主持人要准備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人准備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要准備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要准備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
19、彈球：主持人准備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵

㈢ 初中生六一活動計劃方案

羅葉麗(廣東省佛山市凌宇圖書公司副總經理)

2005年凌宇圖書公司營銷宗旨是以「圖書零售+圖書批發+網路服務」相結合，以靈活經營打開市場，提升品牌價值。籍著各項文化內涵豐富的營銷活動表達一種人文的關懷�傳播書香文化。形成「圖書零售→團購服務→圖書批銷→文化產品綜合服務→文化市場」營銷體系，通過品牌營銷、顧客滿意度營銷、網路營銷、關系營銷、資料庫營銷、文化營銷來綜合提高企業競爭力。

以豐富活動樹文化品牌

藉助政府引導、政策支持是各種文化活動得以誕生的前提，社會需要、大眾支持是保證這類活動取得成功的基礎，計劃在營銷活動藉助社會文化、公益等活動，樹立起書店的文化品牌和公益色彩。

2005年主要社會活動：
1.名人講師團巡迴演講
2.啟動讀者服務網路
3.2005學生新生讀書節
4.教育系統論壇
5.「我的閱讀生活」主題書展
6.名作家的讀書生活展覽
7.佛山名作家講座
8.「成長書房」——名社精品圖書薈萃
9.為企業創建學習型組織
10.「我的書房」設計方案大賽
11.詩歌、散文朗誦比賽
12.每店設「讀者推薦好書欄」的展示板，讓讀者推薦好書及進行圖書導讀

促銷活動創造品牌效應

為配合業績的成長確保有市場佔有的優勢，做營銷及促銷活動是重要商業手段，除在推出應時、應季的特別銷售主題外，更配合一年季節、時令，做出不同的主題的活動：折扣活動、互動式活動、商品組合活動、資料庫營銷等，運用賣場促銷的手段組織各色有針對性的活動，如簽名、演講、抽獎、打折等手段來製造積極的賣場氛圍。只有這樣才能在市場競爭中掌握先機。1.活動形成的獨特經營文化；2.精神物質雙「酬賓」活動促銷兩不誤；3.短期效益非目的品牌效應是關鍵。

完善客戶服務體系增忠誠

服務的觀念：在賣場設計、陳列展示、圖書分類、檢索查詢、定購服務等將「人文服務」作為企業的發展之本，商場更人性化、更舒適、視野更開闊的思路。將客戶服務水平置於的最高點，將服務的理念體現在每一個細節，每一個員工身上，讓讀者在潛移默化中接受凌宇的品牌形象來提高讀者的忠誠度，創造更多的價值。我們服務策略：顧客至上的服務理念。要求員工以「友善、熱情對待顧客」「保證對三尺以內的顧客微笑」。善待顧客，將滿足顧客、尊重顧客、服務顧客放在第一位，只要贏得了顧客信任，才會帶來巨大回報。

1.成立讀者采購委員會、專家導讀組。
2.在店面建立商品導購員引導購買，公司培訓各店導購員或定期寄發相關書目給會員�設計圖書信息資料單、推薦購書書目單，以此為契機逐步與會員建立長期合作關系。
3.培養出資深營業員為顧客服務。
4.發展客戶群體、建立完整的客戶資料庫，通過特色化服務提高客戶知名度。收集之後的客戶資料，通過計算機建立客戶資料庫並及時走訪聯絡、跟蹤管理。

引進先進營銷手段占市場

利用先進的市場營銷手段：改進會員管理提升會員增殖服務、開展各種各樣的賣場促銷活動、成立VIP會員俱樂部、專家導讀團等搶占市場份額。

銷售方式：店銷以外、機團直銷、書展、網上銷售、電話訂購、雜志訂閱、郵購等顧客的溝能方式：會員制、會員刊物、網站、電子郵件、簡訊。

2005年1-12月份促銷活動

一月：
1.元旦迎新活動。
2.新春大優惠。
3.春節禮品展。
4.除舊迎新活動。
5.禮品優購物計劃。

二月：
1.情人節活動。(14日)
2.元宵節活動。(15日)
3.歡樂寒假。
4.寒假電腦產品展銷。
5.開學用品展銷。

三月：
1.世界圖書節。(2日)
2.商品優惠特價周系列活動。
3.「三八婦女節」商品展銷。
4.「新天葡萄酒系列」展銷。

四月：
1.全國企業家活動日(21日)
2.世界地球日、法律日(22日)
3.會員消費周(20-27)

五月：
1.勞動節活動。(1日)
2.青年節商品展銷及活動。(4日)
3.國際護士節�12日
4.世界無煙日�31日
5.母親節

六月：
1.兒童節圖書、玩具展銷及活動。
2.世界環境日�5日
3.國際奧林匹克日�23日
4.父親節

七月：
1.歡樂暑假商品展銷及活動
2.中國共產黨誕生日�1日
3.中國人民抗日戰爭紀念日�7日

八月：
1.中國人民解放軍建軍節�1日
2.升學用品展銷。

九月：
1.中秋節禮品展銷。
2.中國教師節。
3.世界旅遊日�27日

十月：
1.國慶節旅遊產品展。
2國際老人節�1日
3.重陽節中國老年節

十一月：
1.冬季圖書主題促銷活動
2.國際學生節�17日
3.感恩節�第四個星期

十二月：
1.聖誕節禮品圖書展銷。
2.歲末迎春商品展。

廣州購書中心2005年營銷策劃方案
張淑南 廣州購書中心策劃部主任

策劃思路：綜合利用社會各方資源，深入開展我公司已有的品牌大型活動，創辦新的品牌活動以加強社會知名度。根據特定的節日或社會熱點，每段時期設立一個主題營銷活動，針對某一個銷售樓層或綜合幾個銷售樓層的特點，選擇相關的出版資源、社會力量，合作進行展銷、講座、簽售等類型的活動。同時充分利用網路資源，通過我公司網站開展網上購書服務，以各種促銷方式吸引讀者在網上購物，增加銷售額。

一、大型策劃活動：

【鏗鏘點書台】

活動介紹�「鏗鏘點書台」從2003年10月推薦《創世在東方》開始啟動至今，經過一年運作，已逐漸形成一項有相當影響力的營銷活動。
活動內容�每月為一個推薦期，每期推薦2至3種人文社科類圖書，在廣州購書中心各銷售樓層及黃埔分店以八折優惠銷售。
活動形式：除書店內進行讓利銷售外，還聯合媒體、學校針對推薦圖書舉辦宣傳推廣活動，如：與南方電視台合作推出「品書時間」節目，邀請作者進行訪談、名家論書、現場辯論賽等活動。與廣州電台創新「開卷有益」欄目，邀請作者進行訪談及讀書有獎問答。與《南方都市報》讀書版合作，開辟「鏗鏘讀書」欄目，內容包括書評推薦、讀者短評等。與市內大專院校合作舉辦讀書論壇，圍繞推薦圖書的內容由學生與作者、嘉賓進行現場討論。

【我愛我讀】

活動介紹�「我愛我讀」青少年讀書活動由共青團廣州市委員會、廣州市青教辦、廣州購書中心、《廣州青年報》、《嶺南少年報》、廣州電視台、廣州電台聯合，經過三年的運作，已成為一項引導青少年閱讀，推動未成年人思想道德教育建設的公益性讀書活動。
活動形式：(一)、「我愛我讀?每月一讀」活動；每月推薦兩本優秀的青少年讀物：一本向小學生推薦、一本向中學生推薦。廣州市內中小學生憑學生證在廣州購書中心、廣州購書中心黃埔分店、廣州購書中心網上書店購買當月該推薦讀物可獲九折優惠。
共青團市委、市青教辦發動全市中小學生閱讀推薦圖書、寫讀書筆記，並鼓勵學生向廣州青年報社、嶺南少年報社投稿。

《廣州青年報•新綠校園》《嶺南少年報》設立「我愛我讀?每月一讀」讀書心得專欄，每月挑選優秀的讀書心得刊登在報紙上。

每月配合當月推薦圖書在廣州購書中心或學校里開展系列閱讀活動，由《廣州青年報?新綠校園》、《嶺南少年報》小記者策劃、組織並發動，由廣州購書中心提供活動場地及活動贈品。

由廣州購書中心負責邀請作者、出版社編輯與讀者進行現場交流，舉辦講座、論壇、簽售等活動。

(二)「我愛我讀」讀書徵文活動。選擇一些適合青少年閱讀的圖書進行展銷推薦。
在七月暑假開始至九月底向全市中小學生徵集以讀書為主題的作文，並對優秀作品進行評選表彰。
在暑假期間舉辦一系列以「我愛我讀」為主題的講座、論壇、作家與讀者見面會等青少年讀書活動。

【廣州購書中心讀者日】

活動介紹：每年七月的第三個周六是廣州市新華書店、廣州購書中心讀者日，讀者日的主題為「走近讀者，倡導閱讀」，讀者日當天舉辦一系列的活動以回饋讀者，通過圖書展銷、文化活動、微笑導購服務等展示我公司及新華書店的品牌形象和文化魅力。
活動形式：現場活動與賣場展銷相結合，根據出版社及公司各銷售樓層的展銷要求，結合暑期其它展銷活動，設立讀者日展銷主題。主題圍繞「引導讀者購買」「樹立書城品牌」兩點中心，擬在各銷售樓層各推薦一批熱讀書目(或由出版社提供書目單)，在大堂進行推薦展示。
結合讀者俱樂部成立，會員購買推薦書目單的圖書8折優惠，同時在購書中心大堂開展推薦讀物的讀書活動。

【英語角】

活動介紹：新東方學校是一個在國內享有非常高知名度的品牌英語培訓機構，「英語角」活動是廣購與其長期合作推出的一個項目，合作的目的是充分調動和利用各自的品牌影響力和資源，為廣大英語愛好者建立一個學習英語的交流平台，進一步強化書城為讀者導購導讀的服務功能，為廣購和新東方學校雙方的客戶創造多樣化的增值服務，擴大雙方的客源，共同為社會打造一個全新的全民英語學習空間。
活動內容：1.英語角讀者交流活動：每月兩期，逢周六或周日舉行；廣購大堂或九樓。2.主題英語培訓講座：每月1至2場；廣購九樓。3.英語圖書促銷活動：開辟「新東方學校熱門推薦英語讀物」專台；購英語書贈送個性化。
活動形式：根據不同的時期，針對不同的社會熱點確定每次英語角及英語講座的主題，活動形式創新，包括游戲、英語交友等有別於一般英語角活動的簡單交流。
提前將下一月英語角、英語講座活動的主題在報紙、網站、店堂廣播做宣傳，吸引讀者參與。
由新東方學校提供老師或外教負責每場活動的主講或現場指導，新東方老師推薦讀者購買英語學習書籍，由我公司提供場地，並組織市內大專院校學生參與。
前期可安排在大堂進行，知名度建立後可安排在九樓多功能廳進行。
讀者凡購買外語類圖書滿120元，即可獲贈新東方學校資深英語專家為其量身寫作的英語學習方案，對讀者進行英語技能水平、實際英語應用能力進行測試，提出輔導方案。
廣州購書中心網站與新東方學校網站進行鏈接，對雙方活動進行宣傳。

【廣東第二屆讀書周】

活動介紹：為推動全民讀書，建設文化大省，在2004年12月18日與南方電視台合作舉辦了「廣東第一屆讀書周」後，擬計劃在往後每年的12月全民讀書月里舉辦「讀書周」活動。
活動內容：圖書捐獻儀式、簽售、講座活動、文藝表演活動。
活動形式：由南方電視台聯系各主辦單位並進行活動策劃，我公司在賣場內開展各項展促銷活動進行配合(結合12月展銷活動)。

二、主題營銷活動：

【第1季度：2005年1月至3月】

活動一：「歡天喜地迎假日雞祥如意度新春」寒假、春節大型圖書展銷
活動時間：1月24日~3月6日
活動內容：借寒假、新春兩大銷售商機，在賣場內烘托歡欣、喜慶的節日氣氛，主要面向學生、家長、教師等群體，著重在教輔、兒童讀物等圖書，以及針對新春的民俗文化、書畫藝術等圖書、音像製品的展銷，以及在文教兒部及大堂舉行寒假特價少兒圖書展銷。
展銷部門：音像部、社科古籍部、文教少兒部、文學美術部、科技部、黃埔分店

活動二：「成功從這里開始」勵志類、求職類圖書展銷
活動時間：3月1日至3月20日
活動內容：每年春節過後，是招工大規模開展的時候結合公司的人才市場，進行勵志類，求職就業類、企業招聘、心理等方面的圖書展銷。
展銷部門：社科古籍部

活動三：「關愛婦女健康共建幸福家庭」主題展銷
活動時間：3月1日至3月10日
活動內容：著重在家庭倫理、婦女保護法律法規、女性維權等方面圖書，女性保健、女性疾病防治等醫學類圖書，以及烹飪、插花藝術、美容時尚等生活類圖書的專題展銷。
舉辦法律知識講座，聯合天河街道婦聯，邀請法律專家就家庭暴力、婚外情、性別歧視等問題進行講座和現場咨詢。
聯合主要出版醫學保健類圖書的出版社，由出版社邀請婦女保健方面的專家前來舉辦講座、簽售、咨詢活動。
展銷部門：社科古籍部、科技部

活動四：中外名片特惠展銷
活動時間：3月1日~3月31日
活動內容：國產經典影片、奧斯卡經典影片套裝VCD、DVD特惠銷售。
展銷部門：音像部

【第2季度：2005年4月至6月】

活動一：世界著名童話系列圖書、音像製品展
活動時間：3月20日~4月10日
活動內容：為紀念安徒生誕辰200周年(4月2日)，進行安徒生文學作品、音像製品展銷。3月「我愛我讀」每月一書推薦浙少社的《安徒生童話全集》；3月下旬結合安徒生作品推薦和展銷，聯系學校舉辦系列紀念安徒生活動，如安徒生作品集朗誦比賽、安徒生童話劇表演、簽名售書活動等。
展銷部門：音像部、文教少兒部、文學美術部
活動地點：大堂或九樓

活動二：世界地球日主題展銷
活動時間：4月11日~4月30日
活動內容：籍4月22日「世界地球日」開展環保主題展銷，著重於環境保護、污水處理、環境污染，相關科普知識類，以及生物基因等方面的圖書的展銷。
展銷部門：科技部

活動三：世界知識產權日主題展銷
活動時間：4月15日~5月10日
活動內容：籍4月26日「世界知識產權日」，進行知識產權有關書籍和法律圖書展銷。
展銷部門：社科古籍部
活動四：「青春無限活力飛揚」青少年主題展銷
活動時間：4月25日至5月10日
活動內容：結合「五一」黃金周及「五四青年節」，分別以「青春旋律」、「青年勵志」、「學習進取」、「青春情懷」、「科技創新」為分主題，分樓層舉辦圖書、音像製品展銷。以及聯合團市委、市青教辦舉辦青少年心理知識講座及咨詢，針對青少年厭學、早戀、交往障礙，甚或尋毆滋事、濫用葯物等問題進行現場咨詢。
展銷部門：音像部、社科古籍部、文教少兒部、文學美術部、科技部、黃埔門市

活動五：「幸福六一?驚喜六一」兒童節展銷
活動時間：5月23日~6月12日
活動內容：聯合全國各大少兒圖書出版社進行大堂聯展，同時設立大堂兒童讀物特價區，以六折銷售特價圖書。舉辦有獎促銷活動，讀者購書可參加抽獎活動，獲取購書券或圖書等獎品；於5月4日在中心西廣場舉辦兒童現場繪畫比賽，5至10歲的小朋友報名參加進行現場比賽；聯合出版社舉辦少兒圖書簽名會、少兒文學作家與讀者見面會。
展銷部門：音像部、文教少兒部

活動六：戲曲、曲藝音像製品匯展
活動時間：5月1日~6月30日
活動內容：地方戲曲、曲藝、相聲、小品等套裝VCD、DVD特惠展銷
展銷部門：音像部

【第3季度：2005年7月至9月】

活動一：「七彩夏日繽紛假期」暑期大型展銷。以「紅、橙、黃、綠、青、藍、紫」為主題，分圖書類別進行展銷：
1、紅色——火紅歲月
活動時間：6月25日~7月10日、7月25日~8月10日
活動內容：結合「七一」、「八一」兩個節日進行政治、軍事類圖書、音像製品的展銷
展銷部門：音像部、社科古籍部
2、橙色——外語世界
活動時間：7月16日~8月31日
活動內容：外語學習類圖書、外語雜志、外語學習音像製品展銷
展銷部門：文教少兒部
3、黃色——經濟脈動
活動時間：7月16日~8月31日
活動內容：企管、經管等方面圖書展銷
展銷部門：社科古籍部
4、綠色——茁壯少兒
活動時間：7月16日~8月31日
活動內容：少兒精品圖書、網路讀物、少兒故事VCD展銷
展銷部門：文教少兒部
5、青色——青蔥年少
活動時間：7月16日~8月31日
活動內容：校園文學、青春文學、網路文學圖書展銷
展銷部門：文學美術部
6、藍色——數字世界
活動時間：7月16日~8月31日
活動內容：高等數學等方面圖書以及游戲軟體展銷
展銷部門：科技部
7、紫色——優雅音樂
活動時間：7月16日~8月31日
活動內容：古典音樂、輕音樂、養生音樂等套裝音像製品特惠展銷
展銷部門：音像部

活動二：暑期少兒特價圖書展
活動時間：7月23日~8月7日
活動內容：少兒特價圖書六折優惠
展銷地點：一樓大堂

活動三：醫學類教材展銷
活動時間：8月15日~9月15日
活動內容：醫學類高等教育教材展銷
展銷部門：科技部

活動四：主題音像製品特惠展銷
活動時間：9月1日~9月30日
活動內容：經典歌曲MTV、卡拉OK套裝音像製品特惠價銷售。
展銷部門：音像部

活動五：各類型現場簽售、講座活動
活動時間：暑假期間
活動內容：與出版社聯合舉辦高考狀元報告會、作家簽名會、青少年講座等。

【第4季度：2005年10月至12月】

活動一：慶祝中華人民共和國成立五十六周年展銷
活動時間：9月20日~10月10日
活動內容：結合「十一〃黃金周圖書銷售的熱點，以旅遊圖書、教輔圖書、世界名著讀物、汽車駕駛維修圖書以及流行音樂音像製品為重點開展專題展銷。
展銷部門：音像部、社科古籍部、文教少兒部、文學美術部、科技部、黃埔門市

活動二：店慶展銷月活動
活動時間：11月1日至11月30日
活動內容：以烹飪美食類圖書、工具書、中外散文、醫學保健類圖書、戲曲戲劇音像製品為主進行展銷，在11月23日讀者在廣州購書中心、黃埔分店購買圖書、音像製品均可獲九折優惠。
展銷部門：音像部、社科古籍部、文教少兒部、文學美術部、科技部、黃埔門市

活動三：主題音像製品特惠展銷
活動時間：11月1日~12月31日
活動內容：中外電影、電視劇集套裝VCD、DVD等音像製品特惠展銷
展銷部門：音像部

活動四：聖誕、新年大型展銷
活動時間：12月15日~2006年1月10日
活動內容：聖誕、新年喜慶音樂音像製品，時尚類、攝影類圖書，少兒精品圖書，美術書畫作品集，汽車駕駛、維修類圖書展銷
展銷部門：音像部、社科古籍部、文教少兒部、文學美術部、科技部、黃埔門市

三、網上書店促銷活動：

活動一：擁有比閱讀更快樂——古舊藏書閣；
活動二：世界著名童話系列圖書、音像展；
活動三：美景尋蹤吃喝無憂；
活動四：讓孩子開心快樂過一生；
活動五：暑期歡樂無限、購書送禮更開心；
活動六：最新教育輔導圖書大聯展；
活動七：走近藝術殿堂歷史課堂；
活動八：聖誕新年來臨溫馨禮物送家人；
活動九：珍藏親筆，我的至愛；
活動十：精品好書特價發售；活動十一：2005年各類考試輔導用書展銷。

(另：根據賣場內展銷，在網站上進行宣傳，以及同期開展相應的網上展銷活動，如音像部、文教少兒部不定期的特價展銷，也同時在網上進行。)

鄭州市店2005年度營銷策劃方案
劉穎 鄭州市新華書店辦公室

從營銷特點(認識顧客、答謝顧客、欣賞顧客、分析顧客，為顧客滿意而行動)來看，2005年度的基本特點是「維持」，就是要讓顧客服務成為主導地位，將書店與讀者從「有緣相識」到「相知相愛」，如何「天長地久」是我們營銷策劃的關鍵。

第一季度開展「文教套餐」活動，開展教輔圖書展銷。專設展台，製作重點圖書pop廣告，每周推薦一種新書陳列在樓層電梯口處或者在收銀處展示牌上展出，設立新書排行書架和新書展台；開展「保持共產黨員先進性教育」活動圖書征訂發行活動，成立活動小組，組織相關圖書備貨、印發圖書書目及征訂單，採取展台陳列、機關學校宣傳征訂、個人推銷等方式開展活動。

第二季度開展「親情服務讀者�現場知識獲取，推薦圖書向導」的主題服務活動。可分為營銷類、文學類、生活類等幾大類圖書主題營銷活動，採取形式可以分為：現場出書作者座談、簽售、專家咨詢、出版社專員講解、圖書推薦專台、服務台多項服務(圖書查詢、圖書訂閱登記)等。

第三季度開展與節假日相關主題的圖書活動。如「快樂周末」、「暑期徵文」、「健康快車」、「時尚前沿」、「家庭聚會」等活潑向上的圖書展銷活動，在各樓層設立圖書展銷專台，組織相關內容圖書進行擺放，設計圖書造型、製作精美的圖書宣傳廣告，開展知識講座一至兩次，相應幅度的圖書打折活動，某類某種圖書優惠銷售，贈書卷、禮品、包裝服務、送書上門等服務，邀請愛書讀書的家庭進行座談「如何培養青少年素質教育問題」交流。嘗試與知名出版社(如：龍門書局、陝西師大、外語教研社等)開展新書推薦活動，與學校聯合開展讀書演講活動。

第四季度開展跨年度暢銷圖書回顧展銷、賀歲圖書推薦、禮品書展銷、俱樂部會員優惠活動、圖書贈禮、送書下鄉等活動。組織相關圖書備貨，禮品的設計、活動條幅、節日掛飾製作等相關准備工作。營銷計劃注意事項：提前一個月進行活動的宣傳，提前製作懸掛條幅、圖書pop廣告；活動期間店堂廣播進行宣傳介紹圖書，印發宣傳頁，活動信息反饋及時收集，追蹤圖書銷售情況，及時做出銷售活動分析報告；相關部門工作的配合，活動現場音響、人員、安全、活動用品的准備到位。

弘道文化2005年上半年企劃方案

黃健 湖南省長沙市弘道文化書店企劃部經理

企劃目標：通過開展有效的企劃活動，提升公司的品牌形象、豐富品牌內涵；同時加強與上游的合作以及與讀者的溝通，繼而達到拓展市場、提高銷量的目的。

企劃內容：根據弘道品牌建設的原則和連鎖經營的特點我們將弘道的企劃方案分為兩大塊來區分制定。
1、公司層企劃活動：重點產品的推廣活動、公益活動；
2、連鎖店層企劃活動：店面的促銷活動

公司層企劃活動

3月底舉辦「考研英語基礎核心突破」講座在長沙4到6所重點高校舉行考研英語名家講座
4月至6月「讀書與人文精神培養」徵文比賽及後續系列活動計劃聯合團委教委共同舉辦，對象為湖南省中學生，通過活動喚起社會對學生人文精神培養的關注，提高學生的人文素質。
5月「弘道杯」第二屆英語演講比賽對象為初中生、小學生及幼兒園學生三組，提高學生學習英語的興趣及擴大弘道品牌影力。
連鎖店層大型主題企劃活動——全民閱讀、弘道傳情
全民閱讀，弘道傳情——書香麗人活動周
周末及三八婦女節女性購書40元可參加轉盤游戲。促銷書品：不同年齡段女性用書，文學、保健、生活、美容、食譜、育兒、婚姻、家庭、手工編織等
3月9日~31日
全民閱讀，弘道傳情——正版不貴，好而實惠
優惠圖書為公司主推產品，類別為社科、文學、經濟管理等。另周末購書滿40元可參加飛鏢游戲
4月全民閱讀，弘道傳情——大學生優秀讀物展在高校舉辦大學生優秀讀物書展；購書填寫讀者調查問卷，還有機會獲贈電影票一張。
5月全民閱讀，弘道傳情——最愛母親5月10日母親節，購書20元免費包書或贈康乃馨一支。
5月全民閱讀，弘道傳情——創業者月主題書展，主要為適合創業者看的書籍：市場營銷、管理學、股票、名人傳記、貿易經濟等
6月全民閱讀，弘道傳情——親親寶貝月5月28日、29日、6月1日售出每本圖書均有0.5元捐贈給長沙市盲啞學校；同時捐贈萬元圖書給該校；期間購兒童書籍享受特別優惠……

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㈣ 我們班要表演節目相聲叫《學英語》 求台詞

六一兒童節晚會相聲劇本：《學英語》

六一兒童節晚會相聲劇本：《學英語》

編劇：於國鑫
甲：今天，我給大家說段相聲！哦，這位奶奶問我怎麼一個人說？當然兩個人了，不過，我那搭檔，從來就沒准時過……您瞧，咱們說好9點鍾演出的，這都8點60了還沒見個鬼影。
乙：說什麼那？
甲：呦，您……您這是怎麼了？
乙：別提了，都是那破英語給鬧的！
甲：怎麼了？都怎麼了？快說來聽聽！
乙：唉，我們班老師說了！中國加入WTO了，北京申奧成功了，如東洋口港也動工了，咱們豫北小學的學生不學英語就不能上初中了。
甲：也，挺順那！學英語好事情那！
乙：是好事情呀！就是我這人——背！
甲：怎麼個背了？
乙：倒霉事全讓我給碰上了！
甲：哦，那說給大夥聽聽！
乙：你這人什麼意思？
甲：怎麼了？
乙：我倒霉都成這樣了，你還讓我說出來，不存心出我洋相嗎？
甲：您誤會了，我絕對不是那意思！
乙：那你什麼意思？
甲：我問您那！
乙：說！
甲：你這些倒霉事情都是您親自倒霉的？
乙：廢話！還有別人代替倒霉這說？
甲：讓您再把這些倒霉事碰上一遍行不？
乙：你存心損我那！
甲：那您希望我們這些觀眾朋友都象你一樣倒霉嗎！
乙：不願意！
甲：為什麼？
乙：要都象這樣，誰還能騰出手來給我鼓掌！
甲：那您今天講出來不就結了！
乙：行，我……咳，給這小子繞進去了！
甲：呵呵！
乙：今天我就豁出這個老臉不要了，給大夥說說！
甲：好！大夥給鼓鼓掌掌！
乙：話說，這英語上課第一天！
甲：怎麼了？
乙：我哥和妹就死了！
甲：啊！您別嚇唬人那！
乙：誰嚇唬您了！我們老師說的，這白紙黑字的得給我爸爸看看！
甲：哦，那您說說是怎麼回事！
乙：這第一課有這么兩句對話！
Good morning boys and girls!
Good morning!Miss !
甲：是這兩句，意思是 早上好，孩子們！ 早上好，白小姐！
乙：girls和miss這兩個單詞我怎麼也記不住發音！
甲：記不住就要反復練！
乙：我想了一個法子！
甲：什麼法子！
乙：給英語單詞加上漢字翻譯！
甲：這不行。
乙：這有什麼不行的？
甲：這不利於你以後英語的學習！
乙：我才不管這么多那，這么一翻譯，我全記住了！
甲：哦，你都怎麼翻譯的。
乙：girls我給翻譯成 哥死 miss我給翻譯成妹死
甲：感情你哥哥妹妹第一天這么就給你弄死的！
乙：唉，別提了，這一下課，我拿著我這發明專利滿教室吹那！沒想到給老師逮著了！
甲：這回慘了！
乙：老師一看，臉都氣歪了，罰我抄寫100遍，抄得我這又白又嫩的小手都快腫得跟豬 爪樣了的！
甲：活該！
乙：我這是吃一虧長一智那！
甲：哦，不翻譯了！
乙：對，不翻譯了，我不翻譯在紙上，我翻譯在心上！我看我們白……（轉過去對甲）白老師今天在這嗎？
甲：不在！
乙：我看白老師怎麼罰我！
甲：咳，你這人！
乙：學了還沒一星期！全家連我在內都被我翻譯得死光！
甲：啊，都怎麼死的！
乙：唉！爺爺死在Yes上，奶奶死在Nice上，爸爸死在Bus上，媽媽死在Must上，哥哥死在Girls上，姐姐死在Jeeps上，我死在Was上，家裡的貓死在 Mouse上，狗死在Goes，最後學了Does就都死了，學了 School全家就死光了。
甲：我給大夥翻譯一下，看看他家裡人都怎麼死的，您聽好了：他爺爺死的是，奶奶死的好，爸爸死在公共汽車上，媽媽死的應當，哥哥死在女孩子上，姐姐死在吉普車上，自己也是該死了，然後家裡的貓死在老鼠上，一條狗去了也死了，學了做後都死了，學到學校之後死光了！
乙：星期五老師讓我把英語考試成績拿回家！
甲：考了多少分？
乙：100分！
甲：哦，考得到是不錯！
乙：是不錯，一下子帶回去四張試卷，加起來一共100分！
甲：平均一次25分那！
乙：我爸爸一看，罵了我半天250！
甲：是該罵！有你這么學英語的嗎！
乙：爸爸晚上給我加了道菜，鞋底紅燒小屁股！我算徹底醒悟了！
甲：恩，知錯就改還是好孩子！
乙：我就天天學，好好學，使勁學，拚命學……
甲：學得怎麼樣？
乙：一張卷子就考了100分！
甲：不錯，進步很大！值得表揚！
乙：學好了也遭殃了！
甲：學好了怎麼遭殃了？
乙：你記得我家旁邊那鄰居家大個子嗎？
甲：記得！就那個說中國話都（學一段結巴）這樣的！
乙：就這個四肢發達，嘴巴結巴的二狗子打我的！。
甲：他干嗎打你了？
乙：他不是上初一嗎？
甲：對！
乙：初一不是也有英語嗎！
甲：初一英語那時必修課！
乙：你想就他那中國話都學不好的檔次，英語肯定是一個字。
甲：什麼？
乙：bad!
甲：他英語差礙你了？
乙：唉，就上個周末！不知道哪個老師，布置了一張全是英文翻譯中文的卷子。
甲：周末布置點作業沒什麼那！
乙：他沒什麼，我有事了！
甲：怎麼了！
乙：他找我來問問題了！
甲：那就有什麼教什麼！
乙：就他那塊頭，我這身板！我敢不教他嗎。
甲：那不是很好嗎！
乙：該死就該死在這個出卷子的老師上。
甲：怎麼了。
乙：那題目條條都是要命的！
甲：哦怎麼個要命法！
乙：我一個人演不了，要咱們配合一下，我演二狗子，你演我。
甲：行！
乙：你正在看電視呢，我拿著卷子近來問你題目，你一邊看電視一邊回答！

甲：行！
乙：小毛驢！
甲：唉，（這都什麼名字，沒個好聽的）
乙：我……我問你兩……兩道題目。這個「i don』t know.「是……是……是……什麼意思？
甲：我不知道
乙：你別……別看電視了，你怎……怎麼會都……都不……不知道！
甲：不是！就是「我不知道」嗎！！
乙：還嘴……嘴硬！！！！(一個巴掌)
那「i know.「是……是什麼意思，你……你該……該知道吧。
甲：是「我知道「
乙：知……知道就……就快說。
甲：就是「我知道「
乙：找……找……茬呀你？剛才收拾……收拾的輕了是不？
甲：就是我知道呀！
乙：知道……知道你還不說！！不懂……不……不要裝懂！ (又一頓爆揍) 你……你給我小……小心點，不就英……英語學得好！跟誰……誰擺譜，再問你最……最後一個，說……說不出來我……我收拾你，「i know but i don』t want to tell you.「是什麼意思？
甲：我知道，但是我就不想告訴你！
乙：我一聽這題目，我敢翻譯嗎？我拿起枕頭往頭上爆砸三十幾下，用頭撞牆四十多下，雙手輪番抽自己嘴巴五十多下，我問他，我不會，這下你滿意吧？
甲：滿意了不？
乙：總算走了，不過一會兒就來問我了,
「i hear nothing,reapt. 是what意思啊「
甲:「我沒聽清,再說一次「
乙:i hear nothing,reapt「
甲：我沒聽清,再說一次「
乙：我這是話音剛落，就被爆扁。
最後問了一句：look up in the dictionary是什麼意思！
甲：「查字典」
乙：我剛說出口，拳頭！那麼大的拳頭嗖的就飛過來。
甲：那你！
乙：我連忙改口：鄰居是最好的朋友！
甲：你怎麼瞎說！
乙：我敢說實話嗎！再說實話我不得一命嗚呼那！
甲：唉，看來你是夠倒霉的，我象你表示哀悼！
乙：行了，這也不早了，我還得趕著去醫院換葯！
甲：行，那你走好！
乙：good bye 您那！
甲：什麼？
乙：狗他大伯你那！
甲：他又給翻譯上了！

㈤ 主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在」六一」兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦「齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一」活動。

一、活動安排

時間：20xx年6月1日之前

地點：暫定XX社區居委會

參與人員：社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到「智慧寶藏」，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的「六一」。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡後視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的「通關密鑰」並打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡並拿到進入下一關卡的「通關卡片」，直至通過全部四個關卡。

1、關卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

2、關卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。

3、關卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即通關。

4、關卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型製作，完成即為通過。

註：

(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用後，開始循環問答。

(3)每個項目設置2-3位管理人員。

主題活動策劃 篇2

團日活動形式：主題班會

團會主題：你的微笑 我的陽光

班級：08法語4班

主持人： 於歡

活動方案 ：

主題「你的微笑 我的陽光」可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區孩子對上學的熱切希望，到夢想成真後的那一張張充滿童真的笑臉，再聯想到支教教師身上那種無私奉獻的精神，來證明學生的微笑等於老師的陽光，從而引發同學們對教師的感恩之情。

活動流程：

一、主持人講述希望工程的事件；

二、請同學們講述自己身邊是否由支教的老師；

三、全班討論讓自己感動的老師；

四、主持人總結主題精神，表達對老師的感恩之情。

團日活動記錄

二、活動主題：你的微笑，我的陽光

三、活動地點：08法語4班

四、組織人員：於歡、孫玉潔、祁麗華

五、應到人數：40人（實到39人，1人請假）

六、活動內容：

1、由主持人於歡通過對「希望工程」的講述，引出主題「你的微笑，我的陽光」。 從講述山區孩子們對上學的渴望，再到他們得到好心人資助後上學時那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題為「孩子的微笑，老師的陽光」；

2、主持人講，近而同學們討論、發言。 講述讓他們感動至今的恩師，講述老師們樂於奉獻，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發言使同學們感受到了老師那種「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的精神，增強了同學們的感恩之情；

3、主持人擴展主題的含義。 將「微笑」和「陽光」擴大化，向同學們講述「微笑」的力量，並請陶麗君、李金毅等同學現場演唱了「你的微笑 」「陽光總在風雨後」等歌曲，既有助於同學理解「微笑」「陽光」的意義，也可以調動同學們的積極性；

4、孫玉潔和祁麗華同學分別發言， 闡述「微笑」在現實生活中的力量，並且講述了自己的親身經歷和引經據典的說明「微笑」是人類最美的表情，請同學們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班裡，將陽光帶到班裡……

5、由主持人總結主題「你的微笑，我的陽光」， 說明「微笑的力量」——同學們應該經常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請同學們將微笑進行到底，將陽光帶到班裡，用行動告訴別人，告訴自己，「外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們在校園里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛」。

七、心得：

此次團日活動意義深遠，不僅提高了同學們對老師的敬愛之情，也使同學們明白了「微笑」的力量，在日後的學習生活中，每一個同學都會在煩惱的時候，回憶起團日的情節，一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。

團日活動總結

此次團日活動的主題為「你的微笑，我的陽光」， 但我們擴展為「我們的微笑，老師的陽光。」向同學們講述老師們樂於奉獻的精神，再一次提升了同學們對老師的感恩之情。每位同學都感動於老師們那「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」的無私精神，相信每位同學們在今後的活動中對待我們的老師都會帶著一種感恩之情。

與主題「微笑的力量」向同學們講述微笑在生活中的作用，微笑常掛臉龐，每個人都會有個好心情。班裡的每個同學的微笑都給我們帶來一室陽光，使同學們進一步的'了解微笑的意義，以後會微笑常見在嘴角 。

主題活動策劃 篇3

班會主題： 話談寢室

班會目的： 通過活動讓同學們在集體中感受到關愛的力量、協助的力量；同時，讓同學們學會相互包容，相互幫助。

班會時間： 20xx年10月24日

主要形式： 溝通交流為主。

班會大體流程：

一、開場白

據不完全統計顯示，大學生每天都會有超過一半的時間在寢室活動，而這個時間又佔了課余時間的80%以上，調查還先是學生引發心理適應障礙的原因有38%涉及寢室生活。可見，在大學，寢室在學生生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是一個休養生息的地方，而是已經成為大學生的第一社會、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響著大學生的人生觀、世界觀和價值觀。所以，關於如何構建和諧的大學生寢室關系的問題，今天我們就來談一談吧。

二、班會內容

1.請同學們講述自己在寢室發生的事兒。

2.請同學們對他人的述說淺談自己的看法。

3.談談關於如何處理寢室關系的辦法、

4.對今後寢室關系的一項臆想。

三、游戲環節

游戲一：官兵捉賊

用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。

游戲二：紙杯傳水。

每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一隻紙杯，然後從前往後傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最後的水的多少算勝負。

四、尾聲

經過這次班會活動，同學們交往之間都多了一份善解人意，並消除了一系列的誤會，彼此間少了一份防備，多了一份對他人的關心。希望在之後的3年多時間里，同學們之間的關系都能越來越融洽。

主題活動策劃 篇4

一 活動主題: 感悟青春middot;感恩母校

二 活動背景: 又是一年初夏時，又是一年離別季。20xx屆畢業生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。回首花樣的年華，歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的希望我校學生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學生幹部站好最後一班崗，全體學生共同奏響文明離校曲

三 活動目的： 畢業了，喜悅和離別都是畢業生的歌謠。此時此刻，畢業生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄託到這次活動中，為自己的大學生活留下最後一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。

四 活動安排：

1、「遠行從這里開始」—— 畢業生文明離校動員儀式

對於畢業生，大學畢業是人生沉重歷程。畢業生文明離校動員儀式以「真真切切讓畢業生感到，四年的大學生活是值得留戀和思索的」為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻徵集、文明離校承諾書四大部分

地點：大食堂門前

2、「留下囑托、感恩母校」——畢業生交流活動

畢業了，可能在大學四年的學習生活過程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點滴，還有想對哪位恩師說的話，都把它們通過書面形式留下來。這是學校的財富，也是學弟學妹的財富。

活動方式:動員儀式當天及平時宣傳時把信紙和信封派發給有需要的畢業生. .

3、「見證成長，留下足跡」 ——畢業生風采展。

畢業生中徵集到的圖片及視頻在活動後期利用展板等方式展覽。

4、「文明離校 奉獻愛心」 ——畢業生愛心捐贈

設立捐獻點方便畢業生把可利用的書籍及衣物捐獻出來，送給有需要的貧困災區。

地點：8#，2#宿舍樓前

五、活動准備：

主題展板一塊，小展板四塊（1#、2#、5#、8#各一塊），主題條幅兩條，信紙、信封150套，留言條若干，編織袋30個

六、策劃書附錄：

主題展板內容：激揚青春 放心飛翔

條幅內容：心系農大，感恩母校 激揚青春 放心飛翔

主題活動策劃 篇5

學生以學為主。一個同學、一個班級如果沒有優良的學風和優良的成績，那麼就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模範帶頭作用。學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。鑒於班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設，根據我們學校的實際要求，也為了響應學校的學風建設計劃，配合學院要求和安排及鑒於本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。所以召開了此次的學分建設，創先爭優團日活動。

一、團日活動時間：20xx年11月21日

二、團日活動地點：A304

三、團日活動主題：學風建設，創先爭優

四、團日活動目標：1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內，班級違紀率0%。

2、班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規范工作內容，努力建設班級，以「先進班級體」和「優秀團支部」的標准來規范各方面的建設。

五、團日活動流程：

1、由女寢316帶來關於學習為主題的節目表演，活躍氣氛。

2、針對四六級考試有以下活動：

A 英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調，由班上的同學猜出歌曲名，並進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

B單詞表演大比拼：分組後，每隊派5名同學進行傳真表演，由最後一名同學猜出所表演的單詞。表演並答對的最多的一組獲得獎品。

以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。

C班級學習計劃：

a 起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點30起床，早讀英語訓練，督促同學們早起。

b 自習安排：每周一晚自習定為班級集體自習日，四六級考試前組織聽力訓練和經驗交流或個別輔導。

3、針對期末考試有以下活動：

A每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進行學習交流及復習，解答疑難，交流資源。

B了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。

（情況允許的話）

4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。

5、由班長宣布學院「一幫一」幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。

六、活動預期效果：

緊張的學習氣氛寓於輕松的團日主題討論中。

團日活動總結

此次以「學風建設，創先爭優」為主題的團日活動在以班導蔣老師的指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面備戰接下來的考試，積極完成學習任務。有利於班級良好學風的發展，以及在其他各方面的不斷進步。

一、班導蔣老師特別指出：每個人都能創造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯乾地努力，就一定會有好的結果。並且希望每個同學能通過四六級考試，備戰好期末考。

二、主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所採取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，並通過。

三、團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。

總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。

主題活動策劃 篇6

一、活動主題：

「秀家鄉一角」

二、活動背景：

家鄉，一個多麼溫馨的字眼，她是落葉所能回歸的根，她是孤雁所能嚮往的巢，她是江河所能擁有的海，她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有，我們每個人都會深深愛著她。我們來自五湖四海，有可能我們現在遠離家鄉，但是我們可以藉助「秀家鄉一角」這一活動來贊美我們的家鄉。

三、活動目的：

通過開展「秀家鄉一角」活動，此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課餘生活、開辟第二課堂，達到促進我們校園文化發展的目的。

四、活動對象：

組織者：黃舒婷

活動主體：馬克思主義學習小組全體成員。

五、活動時間：

報名時間：XX年11月23日、24日

投稿時間：截止XX年11月30日晚12：00之前

六、參賽作品要求：

1、參賽作品必須以PPT的形式呈現

2、參賽PPT張數不少於10張

3、參賽PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯系方式命名

4、PPT內容必須是介紹自己家鄉，人物或風景等具體內容不限

5、作品必須在規定時間內上交，否則視為棄權。

七、參賽方式：

將參賽作品PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯系方式命名並發送到郵箱（有任何疑問可以隨時咨詢黃舒婷）

八、活動流程策劃：

（1）活動前期：做好宣傳工作，出公告、在群眾宣傳鼓勵大家積極報名並確定報名人員，登記好參賽人員信息。

（2）活動期間：大家製作PPT並如期上交參賽作品，組織者做好活動疑問解答工作。

（3）活動後期：活動參賽作品的展示，對參賽作品進行評選，好的作品予以獎勵並公布。

九、經費預算

（依參賽人數及作品質量而定）：

榮譽證書

獎品

十、活動注意事項

1、活動期間做好疑問解答工作

2、活動後期所有參賽作品的及時展示，活動動態的及時更新與群中。

活動後期安排

（1）撰寫活動評定報告。

（2）撰寫活動總結。

主題活動策劃 篇7

一、活動前言：

「光陰似箭，日月如梭」轉眼間大學四年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!

二、活動目的

1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨

2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾，全班同學以良好的感情和關系畢業。

3、凝聚畢業前最後一刻同學們的點點滴滴，留作畢業後永恆的紀念。

4、互相畢業贈言，祝願每位同學的未來都光明美好。

5、對於畢業後班級活動的安排和計劃。

6、安排畢業後同學們之間聯系和通訊方式。

三、活動時間：

20xx年7月1號

四、活動地點：

學校情人坡(舊圖書館前面)五、活動主題：和大學說再見不和你道別

六、活動對象 ：全體營銷0901班同學

七、活動內容 ：鋪墊活動、最後的聚會活動

㈥ 讓孩子在活動中展示英語實力，可以參加哪些活動

讓孩子在活動中展示英語實力，可以參加哪些活動？

用英語說設定活動主題並就主題發表演講參賽者需要走上舞台展示自己參賽者將用英語做幾分鍾的演講。評委老師會問1-2個相關問題，選手需要現場用英語回答。英語寫作比賽和英文手抄報比賽。強調英語寫作能力，增強學生的英語寫作和表達能力。英語歌唱比賽。唱英文歌是學英語的五大基本功之一，聽、說、讀、寫、唱。學習唱英文歌不僅可以激發學生學習英語的興趣，還可以幫助學生更好地記憶單詞。優美的旋律使學生體會到音樂的魅力，同時更好地理解英語語調、連續朗讀、失音等語言現象。

㈦ 社區六一活動簡報

在現在的社會生活中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。你所見過的簡報是什麼樣的呢？下面是我幫大家整理的社區六一活動簡報（通用10篇），希望對大家有所幫助。

社區六一活動簡報 篇1

為進一步強化和提升物業服務水平和品質，全面貫徹「舒適安居，源自xx」指導思想，堅定不移落實「36字戰略」。繼「熙和陽光，相伴出遊」之關山行活動後，於20xx年5月xx物業隆重推出「迎六一」社區文化活動，即聯合桐柏路辦事處、鄭州市衛生局、中原區衛生局、城開社區、手拉手義工團、鄭州市兒童醫院、鄭州市電視台、城開幼兒園、中國平安等單位在威尼斯水城三期開展相繼推出「衛生局長與群眾面對面、關注兒童、奉獻愛心」免費義診活動、「紅領巾相約中國夢之手拉手-共享愛」兒童義演活動。

一、「關注兒童、奉獻愛心」大型免費義診活動

20xx年5月30日上午，風和日麗，綠樹紅花，溪水潺潺，在威尼斯水城三期飛鴿廣場舉行「關注兒童、奉獻愛心」大型免費義診活動，市衛生局王局長和鄭州兒童醫院的專家們親臨活動會場，現場解答小區業主們關於衛生或健康方面的問題，同時專門設立各個病歷門診，由專家們現場對業主們提出健康問題解答和簡單檢查，活動現場聚集老人和兒童約200餘位，同時還免費發放健康書箱和常見兒童葯品。物業公司工作人員整個活動中維持現場秩序、保障活動現場衛生情況，幫助寶寶母親提物和排隊。在物業公司和桐柏路辦事處等單位的通力合作下，整個活動得到業主們一致認可和好評。

二、「兒童節小朋們快樂」演出活動

20xx年6月1日下午15：00，xx物業公司主辦，中國平安協辦的「兒童節小朋友們快樂」演出活動在威尼斯水城三期飛鴿廣場隆重舉行。

此次活動僅報名參加小朋友近400餘位，一個個的精彩表演，家長的滿意笑容，小朋友們領到精美小禮品的甜美笑臉，讓整個活動充滿歡聲笑語。

三、「紅領巾相約中國夢之手拉手-共享愛」兒童募捐義演活動

20xx年6月1日下午17：00，xx物業公司聯合中原區桐柏路辦事處、河南省手拉手少兒藝術團、鄭州市電視台聯合承辦「手拉手-共享陽光」兒童募捐義演活動在威尼斯水城拉開帷幕。此次活動由xx物業向威尼斯水城小區、銀田小區、銀榕小區業主發起，倡儀向貧困山區和福利院兒童送溫暖。在當日下午接受業主和員工衣物捐贈約300餘件。為答謝業主和小朋們愛心活動，同時聯合城開幼兒園、西湖春天幼兒園、清城美苑幼兒園免費向業主們進行義演活動。小演員們在舞台上盡情綻放自己的才藝，放飛他們的中國夢，那一段段美輪美奐的舞蹈令在場觀眾掌聲不斷，一曲曲古色古香的古箏演奏讓我們陶醉，一首「中國夢」倒出了當代兒童的中國夢，少兒藝術團老師的輕盈的民族舞步更讓我們享受到美的意境，令觀眾贊嘆不已。

通過推出六一兒童節一系列活動，無論從物業公司管理層還是到作業層都能高度重視、積極參與，發揮了公司的組織能力和協調能力，目的是豐富業主業餘生活，提高小區業主精神文明建設，從多角度提高和提升物業公司知名度和口碑，提升物業公司服務品質，最終提高物業服務滿意度，為集團公司樹立良好形象打下堅實基礎。

社區六一活動簡報 篇2

「六一」兒童節來臨之際，武漢市xx區關公社區攜手林科院開展了一系列的慶祝活動。5月28日，關公社區共青團員和林科院的孩子們小手拉大手，通過孩子們無限的想像力和共青團員的動手能力，共同打造屬於自己的工藝作品。當天，林科院開展了主題為「我健康，我運動，我快樂」的親子聯歡會。伴著歡快的音樂各班的小朋友都用自己不同的表演方式來表達著節日的喜悅之情，在屬於他們自己的舞台上，盡情的展示著他們的才藝，盡情享受著他們的快樂。此次活動，孩子與家長一起合作，通過簡易的運動項目，在友好的競爭意識下，參加比賽。

通過本次慶祝活動，讓每個孩子都找到了自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。家長們也表示名次、獎狀什麼的都是次要的，最重要的是孩子們在活動中得到了成長與歡樂。

社區六一活動簡報 篇3

為了慶祝一年一度的「六一國際兒童節」,也為了豐富轄區居民群眾的文體生活，增進鄰里間的和諧關系，傳播和諧社區文化氛圍，我社區黨總支部、社區關工委於20xx年6月1日，在轄區內二化廠球場內共同參與開展舉辦了歡慶「20xx年六一聯歡」活動。

活動中，孩子和家長積極參加文明禮儀知識的搶答，進行了文明交通、禮貌待人即興表演，展現了社區少年兒童文明禮儀的'風貌，加強了社區文明禮儀實踐，促進「講文明、有禮儀」為榮的良好風尚。此外，孩子們還向大家展示了精彩的演出，其中內容有：表演歌曲、朗誦、講故事、演講等，通過演出活動來知曉家風家訓，傳承家庭美德，強化感恩父母意識，建設文明家庭文化，在社會營造尊老愛幼、勤儉節約、尊師重教、尊德崇美的傳統美德，宣傳普及社會主義核心價值觀，培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好社會風尚。

通過此活動，不但讓幼兒園的幼兒感受到了節日的快樂氣氛，也讓老師了解了孩子們各方面的能力，也使大家度過了一個快樂活潑的美好時光。

社區六一活動簡報 篇4

在「六一」兒童節到來之際，社區時刻把關心和培養教育兒童工作為己任，xx街社區和xx幼兒園一起展了慶「六一」兒童文藝表演。

5月29日上午，幼兒園園內到處氣球飄盪，歡聲笑語，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個園內都沉浸在歡樂的海洋中。xx街社區工作人員同孩子們一起歡渡「我健康、我運動、我快樂、我成長」為主題的六一」節。孩子們在老師的帶領下聽著有節奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教育教學情況，對各位領導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。社區書記楊鳳芳向老師們、小朋友們誠摯地問候!向小朋友致以節日的祝賀!對幼兒園的各項工作給予充分肯定，並對孩子們今後的成長提出了殷切期望。

全園幼兒、家長、社區群眾一起觀看了「六一」節文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個學校成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同台表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節目把觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

在社區領導的支持下慶祝活動順利的開展，在這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的「六一」，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節。

社區六一活動簡報 篇5

20xx年「六一」兒童節是孩子們自己的節日，仁厚社區組織流動花朵、轄區兒童一起歡度「六一」，社區三樓活動室經過精心的布置，充滿節日的喜慶，豐富多彩的游戲吸引著15名兒童的參加。

鉤子釣魚、認識顏色的游戲最受孩子們的歡迎，孩子們玩得開心極了。我們還搭建平台，讓孩子們互動，米店經營戶的女兒今年兩歲半，很可愛的一個小朋友，什麼新鮮的事務都願意嘗試，她會說一整段的話，於是在家長的鼓勵下，用稚嫩的聲音奶聲奶氣地為大家表演詩朗誦：窗前明月光，疑是……，地上霜說不清楚，她說起了疑是當當當，其餘的小小朋友還都瞪著圓溜溜的大眼睛，認真地聽，家長們熱情地鼓掌，以示獎勵。

活動持續了兩個小時，孩子們開心，家長們也快樂。

社區六一活動簡報 篇6

送走五月的芬芳，迎來多彩的六月。在「六一」國際兒童節到來之際，為了能讓孩子們過一個有意義的兒童節，xx街xx社區攜手xx小學，以創建省級文明城市為契機，開展了「大手牽小手」老少同樂文藝演出活動。

6月1日上午，xx社區在xx小學校園里進行了「大手牽小手」老少同台文藝演出活動。社區的叔叔阿姨、爺爺奶奶們與學校的老師和小朋友們歡聚一堂，校長在演出前講話，向全體同學致辭，祝賀孩子們節日快樂。

此次盛會共有兩個環節，第一個是「創建文明城手抄報展示」活動，一張張精製的手抄報承載著家長對創文明城市的重視，也看出孩子們對創省級文明城市的渴望；第二個環節就是藝術演出，一支由社區爺爺奶奶和同學們一起表演的開場舞《歡樂的節日》為這場盛會拉開了帷幕，接著同學們分別表演了舞蹈、兒歌、小品、獨唱、詩朗誦等多種形式的節目，呈現出了孩子們的天真活潑，社區的叔叔阿姨、爺爺奶奶們舞動著身姿，彷彿又回到了童年……在場觀眾的陣陣掌聲把活動推向了高潮。

此次活動的開展，既讓同學們感受到童年的幸福和節日的快樂，也激發了他們朝氣蓬勃、積極向上的良好的精神面貌．同時此次活動的開展也體現出xx小學對創建省級文明城市的高度重視。大家紛紛表示：這樣的「六、一」十分有意義，既鍛煉身心，又增長知識，更增進了學校與社區之間的深情厚誼。

社區六一活動簡報 篇7

為促進孩子與家長之間的情感交流，讓小朋友們快樂展現自我，近日，在「國際兒童節」即將來臨之際，xx市xx街道xx社區攜手xx大學志願者共同開展「快樂兒童 繽紛六一」大型親子活動，轄區75名兒童樂享其中。

伴隨著《大王叫我來巡山》的歡樂旋律，孩子們閃亮登場，和工作人員一同跳起可愛舞蹈，拉開了本次活動的序幕。活動設置了步步為贏、桌上足球、穿牆游戲、趣味套圈、拼圖、筷子夾豆、彩雲追月等8個適合孩子們的游戲項目，參加活動的小朋友在入場前都會領取一張活動卡，每完成一項游戲便能在游戲卡的相應位置蓋上印章，孩子們通過印章數來換取活動禮品。

活動中，小朋友們和家長配合默契，齊心協力地完成一個又一個「花式」挑戰。在趣味套圈環節中，孩子們扭著身體、憨態可掬地擺動手腳，協助套圈的媽媽看得臉上笑開了花，現場充滿喝彩聲和歡呼聲，儼然成為一片快樂的海洋。最後，每位參與活動的小朋友都憑借印章獲得了精美的小玩具，大家共同合影留念，記錄下美好瞬間。

通過此次活動，使小朋友們在游戲中體驗到相互配合、親情互動的樂趣，增進孩子與家長以及鄰里之間的感情，受到家長朋友的熱烈歡迎和高度贊揚。

社區六一活動簡報 篇8

在這映日荷花別樣紅的美麗季節里，為使住在錦苑的小朋友過一個歡快、溫馨的兒童節，錦苑物業服務中心聯合揚州置業公司、環球雅思英語培訓學校一起，於6月1日下午在錦苑售樓處舉辦了一場主題為「六一·全家樂」的社區活動，活動共計邀請30餘戶家庭參加。

「You put your right hand in, you put your right hand out·······」一首歡快的「Hocky Pocky」熱身操拉開了揚州錦苑小朋友2014年兒童節的帷幕。

在外國助教老師的帶動下，小朋友們跳著歡快的舞步，迎接著這個屬於他們的節日盛宴。

熱身操結束後由北區物業助理經理劉彥寧講解接下來的活動流程以及規則，活動主要由「你來比劃我來猜」「兩人三足」「抱抱團」「 What』s the time? Mr. Wolf」等親子活動為主。

按照流程第一項活動為「你來比劃我來猜」，服務中心准備好詞卡，由孩子比劃爸爸媽媽來猜，鴕鳥、香皂、小豬、口紅······孩子們用生動的肢體語言比劃著一個個片語，爸爸媽媽們也都在努力配合著，「小雞？鵝？鴨子？······」 「腿很長的會飛的，請你認真點猜。」看著孩子認真的表情，大家笑成一團。10分鍾後，本輪比賽結束，最終天1-602家庭獲得第一名，雅7-605家庭獲得第二名，名8-404、世家3-1305獲得第三名。通過本輪比賽，小朋友們表現出的智慧和無限的創意，讓我們看到祖國的未來有了無限的可能。

接下來是兩人三足和抱抱團游戲，由爸爸或者媽媽將自己的左腿和寶寶的右腿綁在一起進行競走比賽，有的父母為了贏得比賽，將鞋子脫掉丟在一邊赤腳上陣，隨著工作人員一聲令下，孩子和父母們就像離弦之箭一樣沖刺出去，有的走到一半鞋子甩掉了，有的繩子沒綁好寶寶還在原地父母跑了，各種狀況百出，現場一片歡聲笑語。抱抱團游戲，再次將現場氣氛推向高潮，所有爸爸媽媽和寶寶以及工作人員均參與其中，大家手拉手圍成一個圈，順時針進行快速走動，當聽到裁判說出數字幾，就幾個人抱在一起，剩餘數量不對的被淘汰，經過幾輪激烈的抱團競爭，最後只剩下2名家長和4個孩子，當裁判說出數字4的時候，兩名家長自動站到一邊說：「今天是你們的節日,接下來看你們的了.」讓大家不禁感到一陣溫馨。最後一項由外國助教老師和小朋友一起玩「What』s thetime? Mr. Wolf（老狼，幾點了？）」，在一問一答你追我趕的嬉笑聲中結束了本次活動。活動結束由服務中心對本次活動中表現突出的小朋友及家庭頒發獎品。

手挽手歡跳，歡樂的臉像葵花綻放在每一張臉上，鮮紅的領巾如同火焰在每個人的心靈里燃燒，一個個精彩的故事在六月晶瑩的露珠里滾動著若隱若現。聽著各位業主發自肺腑的肯定，看著一張張笑臉展示出的喜悅，讓我們所有辛勤付出的工作人員都深深地感到值得，同時也為我們以後更好的為業主服務打好了堅實的基礎。

社區六一活動簡報 篇9

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

今天的表彰活動，共表彰了六十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的「六一」，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

社區六一活動簡報 篇10

為切實組織好20xx年「六一」國際兒童節各項慶祝活動，讓蘇白路社區轄區內的兒童度過一個快樂而有意義的節日，蘇白路社區婦聯組織開展了生動活潑、寓教於樂的講座活動。

20xx年5月26日，在社區活動室，張老師為學生們講了一堂生動的自我防範教育課。課堂氣氛活躍，學生在形式多樣的課堂中愉悅身心，增強能力。課上張老師還針對現代學生愛上網的問題，講解了防範含有暴力、賭博等違法犯罪內容的網路游戲和網路信息，及怎樣正確上網等許多家長擔心的問題。

這次活動讓學生過了一個愉快而有意義的一天，為促進兒童健康成長做出了相應的貢獻。

㈧ 六一兒童表演英語

人英語短劇】阿拉丁傳說 The Tale of Aladdin

【7人英語短劇】Cinderella 灰姑娘 7人 短劇

【The Gifts （禮物）】中英文短劇劇本

【4人英語短劇】阿拉丁傳說 The Tale of Aladdin

灰姑娘的劇本
http://www.jjcdixon.btinternet.co.uk/cinderella.htm

【7人英文話劇】花木蘭 Mulan

㈨ 六一兒童節節目主持詞

六一兒童節節目主持詞 串詞 詩歌朗誦

小提示：橙黃色欄位為串詞部份，更多的參考資料，見文章最後的鏈接地址。

第一部份：六一聯歡會主持詞

致詞一：六一兒童節致辭
尊敬的老師們、親愛的同學們大家好： 首先謹讓我代表學校黨支部、學校行政祝同學們節日快樂！看得出，同學們今天非常高興。瞧，每 位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出文小學生的幸福和愉悅、用悠揚…… （省略號後為自行發揮，下同）

致詞二：在特殊教育學校慶祝「六一」節的講話
尊敬的各位領導、來賓朋友、老師們，親愛的同學們： 大家好！ 今天是「六一」國際兒童節。55年前，國際民主婦女聯合會為保 障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12 月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己……

致詞三：小學生慶「六一」活動串聯詞
親愛的同學們！ 女：親愛的少先隊員們！ 合：大家節日好！ 男：尊敬的各位領導、各位來賓。 女：親愛的叔叔、阿姨們。 男：歡迎你們 的到來。 合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！ 男：我們聆聽過 21 世紀的第一聲鍾響， 女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時， 女：我們將迎來萬分激……

致詞四：商場「六一」獻詞
商店新添了節日的禮物， 甜蜜的糕點，漂亮的服裝。 魔術師也變不出 這么多花樣。 書店裡兒童讀物多如繁星， 免費開放的電影院里……

致詞五：「六一」節的獻詞
敬愛的白衣天使，也許我們從未見過面，但是你們與疫情奮戰的頑強身影卻無數次地出現在我的眼前，你們感人的形象已深深地印在我的心 中。 四月的北京，春光明媚，一時間，被一種突如其來的疾病所籠罩，這就是「非典」。繁華的大街上看不見了往日的車水馬龍，商場里也變得冷清了，路邊的行人來去匆匆，白口罩遮住了自己的面容。到……

致詞6：在「六一」兒童節晚會上的主持詞
各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家晚上好！ 很高興能參加今天的慶祝「六一」兒童節的英語晚會。在這里請讓我代表學校向初中的 少先隊員們表示節日的祝賀，向辛勤培育我們成長的老師們表示衷心地感謝！向參加我們晚會的來自邊關的憑祥市夏石中學的同學和老師表 示熱烈的歡迎和致以節日的問候，並通過你們向夏石中學的老師和同學致以節……

致詞7：慶祝「六一」國際兒童節活動串聯詞>

男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：我們聆聽過世紀的第一聲鍾響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男合：這是多麼歡樂的一天啊！
女合：這是多麼幸福的一天啊！
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬於我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
六一，你好！
六一，你好！
女：蘇州市吳中區小學生慶「六一」慶祝大會現在開始。
⒈首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。
⒉下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關於表彰「六一獎章」少年、「育苗獎」教師的決定。大家歡迎。
⒊接下來各位領導將為「六一獎章」少年代表、「育苗獎」教師代表頒獎，我們掌聲歡迎。
⒋各位領導、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨為我們講話。
⒌在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。
⒍新的一年裡，我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開區委、區政府領導的關心與幫助，我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯為我們講話。
⒎去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收，被命名為江蘇省示範性實驗幼兒園，木瀆中心小學、東渚中心小學獲得了蘇州市常規管理示範小學的榮譽稱號；今年四月，東山中心小學又順利通過了省級實驗小學的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天，區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導為他們頒獎。大家歡迎。
下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛的夥伴們，
新世紀鍾聲早已敲響，
鮮紅太陽已經升起，
翻開新的一頁日歷，
我們感到。。。。（後面內容請根據自己學校情況自行發揮）

致詞8：×慶祝「六一」國際兒童節 ×——明天會更好文藝演出

：親愛的同學們！
：親愛的少先隊員們！
：大家節日好！
：尊敬的各位領導、各位來賓。
：親愛的叔叔、阿姨們。
：歡迎你們的到來。
×：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
：我們聆聽過世紀的第一聲鍾響，
：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
：今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，
：我們將迎來萬分激動的時刻。
：這是多麼歡樂的一天啊！
：這是多麼幸福的一天啊！
：今天，我們集合在這里，
：共慶屬於我們自己的節日
：——六一國際兒童節！
：是那麼開心，我的六一
：是那麼難忘，我的六一，
：是那麼幸福，我的六一，
：是那麼激動，我的六一，
×：我宣布首鋼礦業二中「慶祝六一國際兒童節——明天會更好文藝演出」
：現在開始！
一、。。。。。
二、。。。。。

致詞9：六一國際兒童節詩歌朗誦會主持詞>

女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好！

女：六月的××，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的××，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：「六一」，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子裡，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！

男：大會進行第四項：請市委××爺爺講話。
女：大會進行第五項：××小學慶「六、一」「我做合格小公民」詩歌朗誦會現在開始。 （詩詞在文章最後部）

男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裡，它是一隻新鮮的蘋果；
男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裡，它只是一隻小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》（詩詞在文章最後部）

1：六月是蒲公英飄下的季節,
2：六月是青蘋果誘人的季節,
3：六月是火紅的石榴花點燃的季節
,4：六月是歌聲飛揚的季節
合：噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人嚮往
.1：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了」六一」這個屬於自己的節日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝」六一」兒童節!
合：(你們舉行的這次聯歡會的名字，不會沒有吧？）六一聯歡會現在開始.
結尾
1:「六.一」，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
2:「六.一」，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的「六一」
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 0
2：進校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好！ 再見！

致詞10：這個是第一份開幕詞和閉幕詞 以下是第二份，最後寫節目
開篇語：
張：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
張：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
亓：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。
亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
（合）：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
合：在這個屬於我們自己的節日里，讓我們代表四·班中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。（鞠躬）
張：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。亓：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。四· 一班六一兒童節文藝會演現在開始！
結束語：
亓：讓我們用心靈的琴弦
亓：用童年的祝願
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
亓：看，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國的未來
亓：我們和時代的脈搏一起跳動
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一兒童節文藝匯演到此結束 ！
合：再見！（主持人向觀眾鞠躬致意）
這個是我們六一用的，你可以節選一部分。
節目：第一個節目由某某，某某某，集體表演的電子琴，請欣賞（鼓掌！）
接著由某某，某某……同學表演的琵琶，二胡，葫蘆絲的樂器獨奏，請欣賞……
下面是 舞蹈表演《掀起你的蓋頭來》、《歌聲與微笑》、《咚吧啦》等
還有歌曲表演《求佛》三人組合，《隱形的翅膀》四、五人，《讓淚化作相思雨》四個女生，創作歌曲《眼睛女生》，《你是我的玫瑰花》獨唱，大型手語歌曲表演《感恩的心》編輯整理：鋼鐵熊鷹 轉載請註明出處：智慧帝國 謝謝。

致詞11：六一兒童節主持人開幕詞和閉幕詞文稿

A：敬愛的老師們， B：親愛的同學們，
a：童年是快樂的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽， B：童年是無畏的拼搏！
a：在盼望中，我們的節日終於來了！ b：在期待中，節日的號角吹響了！
A：看，孩子們的花裙子飄起來了！ B：聽，我們歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧， b：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
A：首先，請大家聽 一段六一節介紹. B：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？
A: 是我們的老師！ B: 多麼有意義的「六一」呀！是誰教育了我們？
A: 是我們的老師！ B: 是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。
A: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？ B:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。
A: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴 B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 A：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 B：感謝您，敬愛的老師
A：感謝您，親愛的園丁 B：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
A：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！
B: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：
A:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：
B:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
A:：「六一」每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
B:：「六一」每一年掀開的，都應當成為 今日的課表。
A:：「六一」啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
新的征途，新的事業，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
A:：現在，要出些難題考考大家！
B:第一題，
A:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的「六一」緊摟在身邊。
B：親愛的同學們，今天全世界的人都在「六一」的陽光下笑得分外甜。
A：感謝你呀，「六一」讓我們走進童話般的時光。
B：感謝你呀，「六一」讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
B：請聽詩朗誦 （詩詞在文章最後部）

A: 怎麼樣？同學們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動！
B:最後。讓李恩哲同學來發表它的看法！
A:「六.一」，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
B:「六.一」，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
A:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
B:：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的「六一」
A:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
B:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。
A：進校園我們是含苞的花蕾，
B：出母校我們是鮮艷的花朵，
A：今天我們相聚在這里，
B：明天我們共建偉大的祖國。
A：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好！ 再見！

第二部份：詩歌朗誦（參考曲目）

《「六一」的太陽 》 （詩詞在文章最後部）
《清晨，我們放飛一群白鴿 》 （詩詞在文章最後部）
《六月的鮮花》 （詩詞在文章最後部）

第三部份：六一兒童節互動節目

1、你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水裡的彈珠夾到邊上另一個容器里,有一定難度哦!在一分鍾之內,幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!
2、貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什麼臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!
3、托乒乓球。此游戲可4人同時進行，准備乒乓球拍和乒乓球，每人分別繞教室2圈，中間還有障礙物，誰不掉就贏啦
4、還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲，當然，人在酒瓶的上方
5、兩人三足，兩個人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏
6、我教你1個魔術，用蠟燭在白紙上寫字，然後用棉花沾很多墨水，把整張白紙都塗黑，剛才用蠟燭寫的字就不會塗黑。可以寫 友情萬歲 的話

7、三句半表演：
我們四人台上站 表演節目三句半 不知演得好不好 試試看
在家我是小皇帝 爬上爬下真淘氣 要是有人敢不依 就躺地
爺爺給我當馬騎 奶奶是我小伙計 如果讓我不滿意 哭鼻子
爸爸媽媽把我慣 穿衣吃飯圍我轉 這樣下去不變壞 那才怪
自從上了幼兒園 老師教我懂道理 從此再也不嬌氣 好樣的
會講故事玩游戲 會疊被子會穿衣 還會自己管自己 了不起
我幫爺爺奶奶捶捶背 我讓爸爸媽媽別太累 現在什麼我都會 好寶貝
爸爸媽媽聽仔細 我要改掉壞習氣 從此不當小皇帝 有出息
8、吸管運輸
同上一個游戲一樣要分出若幹人一組，每人嘴裡叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。

9。腦筋急轉彎：
一、人在什麼時候顯得最窮？（洗澡）
二、蟒蛇長還是眼鏡蛇長？ （眼鏡蛇）
三、如果所有象都沒有了鼻子，該用一個什麼成語來形容？ （萬象更新）

10。踩氣球：
選幾個同學來，每人腳上綁幾個氣球，要保護自己的氣球不被別人踩壞，又要踩別人的氣球，最後氣球最多的人是冠軍。

11.比畫猜：
把物體放在一個猜物人看不到的盒子里，讓一個人去摸，一個人去猜，猜對最多的組獲勝。

活動有很多，自己動動腦筋吧！

12.魔術，用蠟燭在白紙上寫字，然後用棉花沾很多墨水，把整張白紙都塗黑，剛才用蠟燭寫的字就不會塗黑。可以寫 友情萬歲 的話

一、活動項目：
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球

二、 項目規則

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不 停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一 張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎 券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲 獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鍾，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鍾，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張， 挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一 張。
11、搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人准備好六支蠟燭並點燃，若幹道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：「有兔子在草地上你會怎麼做？」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇後語：主持人要准備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人准備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要准備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要准備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
19、彈球：主持人准備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵

編輯整理：鋼鐵熊鷹 轉載請註明出處：智慧帝國 謝謝。

《「六一」的太陽 》
「六一」的太陽
為什麼這樣輝煌？
「六一」的花朵
為什麼這樣芬芳？
「六一」的紅領巾
為什麼這樣鮮艷？
「六一」的孩子們
為什麼這樣歡暢……

你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節日
已經來到，
全世界最天真的節日
就在今朝。

「六一」的歌聲
為什麼這樣動聽？
「六一」的舞蹈
為什麼這樣多情？
「六一」的故事
為什麼這樣引人？
「六一」的集會
為什麼這樣歡騰……

你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……

《清晨，我們放飛一群白鴿 》

我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬！

鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著庄嚴的國旗
頂禮
優秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏得了
一個民族 一個國家
應有的主權與尊重
祖國高於一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領巾的火紅中
民族魂
獲得了新生

一串鳴唱的白雲
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹 幼苗 花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網路中
我們苦練著高科技的本領
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
六·一
我們的節日
鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更願把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個巨大的花環
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍色的星球上
創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時空

《六月的鮮花》

朗誦：六年級全體學生
領誦：
男：走進六月，
女：六月是多麼美好。
男：六月的鮮花，爭奇斗俏；
女：六月的陽光，分外妖嬈；
男：六月的街道，灑滿了綠蔭；
女：六月的節日，溢滿了歡笑；
男：六月是一片綠葉，
齊（男）：生長在歲月的懷抱；
女：六月是一首歌謠，
齊（女）：激盪著我們的心潮；

男：六月是一組小詩，
齊（男）發表在春夏之交；
女：六月是一隻小鳥，

齊（女）：唱著快樂的小調；
合：六月是巧克力麵包，
齊：有著香甜的味道；
合：六月是一顆明珠，
齊：在我們心上閃耀……

男：走進六月，
女：六月是多麼美妙；
男：六月向我們招手，
女：六月向我們微笑;
男：六月像一個頑皮的孩子，
合：在祖國的大地上奔跑；
男：六月和小蚱蜢拉手，

女：六月跟小蝴蝶舞蹈；

男：六月同小黃鸝唱歌，
女：六月拉小花朵拍照；
齊（男）：六月在鞦韆上盪，
齊（女）：六月在木馬上搖；
齊（男）：六月的笑聲最舒心，
齊：六月的歌聲最自豪……

男：六月走進校園，
齊（女）：校園的鍾聲起得最早；
女：露珠還在花瓣上滾動，
男：霞光還在葉片上跳躍；
齊（男）：校園里響起朗朗的書聲，
合（全體）：煮沸一個金色的拂曉；
女：六月走進課堂，
齊（男）：課堂充滿智慧充滿創造；
男：老師在用滴滴心血，
齊（女）：澆灌我們這些小苗；
女：我們坐在教室里彷彿聽見，
齊（男）：祖國呼喚我們出征的號角；
男：戈壁灘，
齊（男）：我們去栽種鮮花，
女：大海里，
齊（女）：我們去採集珍寶；
男：藍天上，
齊（男）：我們去駕駛飛船，
女：宇宙間，
齊（女）：我們去探索奧妙；
合：我們要讓山河更加壯麗，
合（全體）：我們要讓祖國更加富饒……
男：走進六月，
女：我們像一隻只快活的小鳥；
男：我們開展道德實踐活動，
合：一顆顆愛心在熾熱地燃燒；
男：我們給老奶奶打牛奶，
女：我們給老爺爺送晚報；
合：我們幫助每一個困難的老人，
齊（男）：我們要尊老、敬老、助老；
齊（女）：我們讓傳統美德發揚光大，
齊：我們讓傳統美德心上閃耀；

男：我們開展「新世紀我能行」活動，
女：從小樹立人生的遠大目標；
男：我們開展「手拉手」活動，
女：讓友誼在心靈間架起一座小橋；
男：我們在少年文明街站崗執勤，
女：把垃圾和臟話一起清掃；
合：讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈，
齊：讓世界在溫馨中充滿美好……

男：走進六月，
女：六月是多麼俊俏；
男：六月的氣球，
齊（男）：牽動著我們的目光不斷升高；
女：六月的鮮花，
齊（女）：芳香著我們的每一個細胞；
合：擁抱六月吧，少年夥伴，
齊：去實現心中最崇高的理想;
合：親吻六月吧，少年朋友，
齊：去攀登人生最雄偉的目標…

㈩ 急求六一活動方案~ 謝謝

你起碼得把你們公司的預備投入資金告訴我們。還有想得到的效果也得說明 是促銷一次性活動 還是推廣公司啊 補充齊了好回答。。。普通的促銷方法我就不說了，莫過於發單，打折，團體優惠等等，既然是六一的促銷，那你們的課程應該是針對少兒了，讓這些少兒和他們的家長去你們培訓學校參觀一下肯定是你們業務的入手點，能夠帶到學校就有機會介紹課程，從帶到學校思考，六一兒童節活動，關繫到英語，又要有趣味，那麼就直接在學校舉辦個六一小party，內容娛樂項目結合英語 父母孩子互動，這些趣味游戲可以去網上搜搜。http://v.ku6.com/show/iBO3Iyqn_yIEMSLR.html類似於這種的應該有很多，時間還有半個月，這個想法本身並不創意，活動做好關鍵是前期的宣傳邀約和活動時的組織協調與活動內容充實趣味性。盡可能的在這半個月多搜集一些英語類親子互動游戲。好睏 大概是這個意思 明天我再補充 然後再想想其他方法 再聯系砂鍋。。